書法比賽活動方案
書法是指文字符號的書寫法則。換言之，書法是指按照文字特點及其含義，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法書寫，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。以下是小編收集整理的書法比賽活動方案（精選18篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書法比賽活動方案1
一、活動名稱
工商管理系第一屆硬筆書法比賽
二、活動背景
目前，信息時代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙�，F(xiàn)在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動。
三、活動主題
繼承傳統(tǒng)文化、弘揚書法藝術(shù)
四、活動開展過程
1、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)XX級的學生參與進來。
2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內(nèi)進行比賽初選)。30人在比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎?wù)呤种�，并�?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
五、活動時間
20xx年xx月xx日
六、活動所需物資
證書十本，a4或b5紙40張。
七、負責人及參加者
活動策劃者：xx
活動指導教師：xxx
活動參加者：工商管理系學生
八、作品評選標準及評委
作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。
活動細則：
(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;
(2)獎項設(shè)置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
評分標準：
(1)卷面整潔，字跡清秀20分;
(2)內(nèi)容積極健康向上20分;
(3)具有書法作品的藝術(shù)特點50分;
(4)布局合理，落款正確10分。
評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。
九、其他問題
1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現(xiàn)場秩序;
2、活動結(jié)束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還;
3、活動結(jié)束后寫好活動總結(jié)，與活動策劃書、活動申請表一起存檔。
4、活動時間若有變更另行通知。
書法比賽活動方案2
一、活動主題：
弘揚傳統(tǒng)文化豐富校園生活，喜迎百年校慶張揚個性風采。
二、活動時間：
x月xx日——x月xx日
三、主辦單位：
墨苑書畫協(xié)會
墨苑書畫協(xié)會源于墨苑書法社，始建于1984年。二十多年來一直秉承“弘揚文化傳統(tǒng)，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)，服務(wù)廣大師生”的根本宗旨。本著立足傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新的原則，務(wù)實求發(fā)展，改革創(chuàng)輝煌�，F(xiàn)有社員將近二百人，其社員遍布校園每一個系，具有很大的影響力。社員在全市、全國各類書法大賽中成績斐然。
創(chuàng)業(yè)協(xié)會以共同的興趣愛好將人們聯(lián)系到一起，社員為了自己的未來從現(xiàn)在便努力奮斗。其下現(xiàn)有社員將近二百人，分布在學校的每個系。
四、活動目的：
充分挖掘我校大學生的藝術(shù)潛力，擴大社團活動的影響，豐富大學校園生活，引導和幫助大學生成長，用手中筆體現(xiàn)大學生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣，為藝術(shù)節(jié)和百年校慶的到來獻禮。
五、受益目標
1、邢臺學院全體在校生
2、社團影響力的擴大
六、活動安排：
1、內(nèi)部安排：
組織部：本次活動的組織開展、頒獎典禮
外聯(lián)部：本次活動的策劃
后勤部：負責活動中各項服務(wù)工作
書法部：負責作品的評比工作
秘書處：負責活動紀錄及活動總結(jié)
其他部門協(xié)助完成各項工作
2、時間安排：
3月25日——3月26日遞交活動申請
3月27日——3月28日制作宣傳板
3月29日——4月4日宣傳大賽、集參賽作品
4月5日——4月9日作品評比、出示比賽結(jié)果
4月10日頒獎晚會
3、活動流程：
(一)準備工作：
寫活動策劃書
(二)前期宣傳
①在社團內(nèi)部率先發(fā)布信息，號召團內(nèi)人員積極投稿，并積極向周圍人宣傳此次比賽
�、诤笮麄鞔舜伪荣�
③制作宣傳板，在醒目位置體現(xiàn)活動主題
�、茉趶V播站發(fā)布消息
(三)活動期間安排：
由組織部安排定時到小橋收稿，并接受同學們的咨詢。
宣傳工作與合作單位共同探討，以求達到最佳效果。
備注：整個活動宣傳形式根據(jù)具體情況進行適當調(diào)整;活動宣傳方案須按照邢臺學院相關(guān)規(guī)定進行，特殊宣傳形式須報到團委審批;活動宣傳解釋權(quán)歸于邢臺學院墨苑書畫協(xié)會與創(chuàng)業(yè)協(xié)會共同所有
七、活動項目
此次大賽分為硬筆書法組和軟筆書法組兩組
八、作品要求
�、僦黝}積極健康，能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌
�、诠膭钭髌沸问脚c內(nèi)容的創(chuàng)新
③參賽選手請在作品右下角用鉛筆寫清楚自己的姓名、系別、班級、手機號
九、頒獎設(shè)置
xxx
十、舉辦單位
主辦單位：墨苑書畫協(xié)會創(chuàng)業(yè)協(xié)會
十一、獎金預算
展板：10元獎品：450元
條幅：200元其它：40元
總計：700元
書法比賽活動方案3
活動背景及指導思想
“字無百日之功”，寫字可以磨練人的意志，陶冶人的情操，增強人的審美能力。我校堅持開展以“一撇一捺學做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習。辦公室里，抽空書寫鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風。為積極檢閱教學基本功情況，促進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風采，學校決定在“五一節(jié)”來臨之際，舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。
具體內(nèi)容及安排
比賽內(nèi)容：硬筆書法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
原則：公平、公正。在作品右上角注明序號(比賽時公布)，不署名。
比賽地點：會議室。
比賽時間：第十周(限時10分鐘)
設(shè)獎方法：一等獎5名，二等獎7名，三等獎9名，優(yōu)秀獎若干名。
領(lǐng)導小組
組長：xxx
成員：xxxx
參賽對象
全校所有教師(包括后勤組教師)
評分標準
a.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
b.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
c.格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮�，按段落要求書寫，標點正常使用。
內(nèi)容
a.臨摹。
b.作品呈現(xiàn)。
書法比賽活動方案4
一、比賽目的：
為檢驗開學以來寫字課的效果，配合中心�！坝补P書法比賽”活動的開展，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、比賽要求：
參賽對象：一至五年級全體學生。、參賽字體：硬筆楷體。、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三、四、五年級用鋼筆。書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。
三、比賽方式：
全員參與、比賽時間：周三下午（10月16日）課外活動時間、比賽地點：多媒體教室
四、獎項設(shè)立：
一、二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎若干名
三、四、五年級：一等獎3名，二等獎5名，三等獎若干名
五、評委成員：
各班語文教師
書法比賽活動方案5
一、活動名稱：
積前人之學，浴墨林之風
二、活動目的：
針對當代人忽視書法藝術(shù)和理論知識的現(xiàn)狀，郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：
1、弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，促進傳統(tǒng)書法的傳播。
2、豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養(yǎng)，展現(xiàn)個人魅力。
3、增強村民對書法藝術(shù)的學習興趣，提高審美能力。
三、活動主題：
細品翰墨，重溫書法史
四、活動時間
20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間
20xx年12月28日決賽
五、活動地點：
選拔賽：村委會
決賽：村委會
六、參賽對象
全體村民
七、參賽程序
第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規(guī)定名額學生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽。
大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎→老師點評→閉幕。
八、比賽前期準備
�。ㄒ唬┙M織宣傳
1、在有效時間內(nèi)利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。
2、兩系推選參賽選手及征收作品。
3、決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。
�。ǘ┪锲坊I備
1、宣紙：30張
2、墨汁：1瓶
3、硬筆書法紙：50張
4、毛邊紙：50張
5、墨盒：5個
�。ㄈ┭堅u委
（四）選拔主持人
�。ㄎ澹┗顒泳唧w安排：人員、活動現(xiàn)場布置等等。
九、比賽內(nèi)容及要求
�。ㄒ唬┍荣愴椖浚很浌P字比賽、硬筆字比賽
�。ǘ┍荣愐�
1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。
2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。
3、三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽
�。ㄈ┍荣惲鞒�
1、選拔階段：根據(jù)具體要求，結(jié)合本片實際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。
2、作品收集及要求
�。�1）參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。
�。�2）只收集軟筆和硬筆作品。
�。�3）軟筆作品有紙規(guī)格：最大為四尺宣，最小為二尺宣。
�。�4）內(nèi)容健康積極向上
（6）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
�。�8）書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎。
�。�9）不符合要求的作品取消決賽資格
�。�10）截止日期：20xx年4月14日（過期無效）
3、決賽
�。�1）采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。
�。�2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。
�。�3）單幅作品時間：毛筆30分鐘；鋼筆，20分鐘，同時進行。
�。�4）書寫格式不限，參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。
�。�5）比賽時間：20xx年4月28日下午2：00-4：30
（四）作品展出及點評
1、20xx年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。
2、20xx年1月28日，邀請評委老師對作品進行現(xiàn)場點評。
3、邀請老師題字留念。
十、評分細則
（一）評分標準
�。ǘ┰u委：
十一、活動后期工作
1、收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理、存檔。
2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳。
十二、獎項設(shè)置
待定。
書法比賽活動方案6
為弘揚中國書法之魅力，提升當代大學生的書法功底和寫字能力，營造一個好寫字、樂寫字、會寫字的濃厚的班級與校園氛圍，特由10級小學教育文科班舉辦三筆字現(xiàn)場書法大賽。
一、活動主題：
10小教文三筆字大賽
二、活動目的'：
提升學友們的書寫能力和書法修養(yǎng)，幫助同學們養(yǎng)成一種熱愛書法的習慣，寫出一手好字
三、活動時間：
xxx
四、活動地點：
xxx
五、活動內(nèi)容：
以班為單位，發(fā)動本院書法愛好者積極才賽，比賽賽程沒有預賽，只有決賽，當場評出名次和頒獎
六、主辦單位：
10小教文
七、才賽對象：
10小教文全體成員及10屆各班代表
八、獎項設(shè)置：
一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優(yōu)秀獎（6名）
九、賽前準備：
各班先通過預賽選出代表，再由代表參數(shù)，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
十、大賽評委：
老師、本院學生會成員和校書法協(xié)會成員
十一、獲獎人員與評委合影
（由特定的人員進行攝影），作品展覽
十二、大賽圓滿結(jié)束
會場由后勤人員負責
書法比賽活動方案7
一、活動主題：
“我的大學，我的夢”主題英語書法大賽
二、活動背景與意義
為了在我系營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作與英語書法的同學能找到一個發(fā)展的平臺，為忙著過四、六級英語和一些弱于英語寫作的同學能找到一個學習的空間，我系決定開展英語寫作，英語書法大賽，以此讓我系同學在英語寫作中得到更多的交流與溝通，從而提高我們同學的寫作技能與書法水平。
三、活動內(nèi)容
活動時間：20xx年10月20日啟動。
活動地點：
活動對象：
活動單位：
主辦單位：外語系督察部。
贊助單位：大學生精英論壇。
活動項目：
英語寫作比賽（文體不限，紙張要用A4紙張筆體不限，字數(shù)控制500字以內(nèi)）
活動流程：
前期：印發(fā)海報，宣傳紙張，并在各班上進行宣傳。
中期：10月30日，各班同學將作品交到班長，再統(tǒng)一交督察部。
注：停止收稿時間為10月30號下午6點。
后期：督察部將稿件整理好后交給評分老師進行評比，等老師評比完后將挑出獲獎作同學品展出。
四、比賽要求：
內(nèi)容積極健康，書寫工整、不弄虛作假，以“我的大學，我的夢”為主題；文體不限，誠信寫作、不得抄襲作假，字體工整，少涂改，字體在200—300字之間，統(tǒng)一用A4紙張，背面不得再寫內(nèi)容，在作品后附帶上個人簡歷，包括姓名、專業(yè)班級（鉛筆填寫）。
五、具體安排：
宣傳部：負責設(shè)計海報，橫幅，做好一切對外對內(nèi)的宣傳工作。
督察部：把老師與同學溝通好，聯(lián)系好老師做點評，并將稿件整理好，認真做好咨詢負責聯(lián)系，獎項設(shè)置等。
六、所評獎項：
一等獎：1名加綜合測評分5分。
二等獎：2名加綜合測評分4分。
三等獎：3名加綜合測評分3分。
優(yōu)秀獎：多名加綜合測評分2分。
書法比賽活動方案8
一、活動主題：
明德修身
二、活動目的：
1.豐富校園文化生活，營造濃重的校園文化氣氛，激發(fā)學生的美術(shù)及書法的興趣以及想象力、創(chuàng)造性、藝術(shù)感，豐富大學生課余生活，進步我院學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自己的平臺，增進書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)。
2.鼓勵同學們在課余時間培養(yǎng)積極有益的`興趣愛好。
3.提高同學們的審美素質(zhì)，挖掘同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
三、活動對象：
在校全體學生
四、活動時間：
20xx年11月20日——20xx年11月30日
五、活動地點：
1號教學樓
六、活動計劃：
1、11月20日—11月22日采取海報、通知等形式靈活的方式在學院進行大規(guī)模宣傳。
2、書法作品于20xx年11月24日下午15：30在1號樓現(xiàn)場進行。（注：為參賽同學提供所需筆墨紙硯，不得把提前準備好的作品帶入賽場，一旦發(fā)現(xiàn)，取消評選資格。）
3、攝影作品統(tǒng)一發(fā)到xxxxxx郵箱內(nèi)，郵件主題標注自己的姓名、班級、學號及聯(lián)系方式。
七、作品要求：
1.書法作品要求：
�。�1）形式：書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法，字體不限。
�。�2）內(nèi)容：參賽作品要突出明德修身主題，內(nèi)容健康向上，充分展示我院大學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的良好精神風貌。書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動主題，也可自撰詩文、自選名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對聯(lián)、標語、宣傳口號等。硬筆書法以A4紙為準，也可以選用硬筆書法專用紙張；軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。
2.攝影作品要求：
�。�1）內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特；
（2）形式：攝影作品必須原創(chuàng)，要求能體現(xiàn)鮮明主題，攝影作品不能從網(wǎng)上下載或者是進行PS處理。
八、參賽方式及評獎：
1、自宣布之日起所有參賽學生到各班班長處報名然后各班班長于交到學院學生會辦公室書法繪畫作品內(nèi)容必須緊緊圍繞建明德修身這一主題展開。書法分為軟筆書法和硬筆書法，字體不限，硬筆紙張統(tǒng)一用A4。參加攝影的每位參賽者必須為自己的作品取一個名字，并用一句話描述圖片內(nèi)容或涵義。（要求：思想健康向上，創(chuàng)意獨特新穎）
2、我們將組成一個評委組，自活動結(jié)束之日起于五天之內(nèi)將作品進行評獎。
書法比賽活動方案9
一、活動主題：
發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書法風采，共創(chuàng)魅力校園。
二、活動目的：
1、豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法藝術(shù)魅力。
2、繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高當代大學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書法愛好者提供展現(xiàn)自己的價值的平臺，促進書法愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，為學生生活增添活氣。
主辦：山西建筑職業(yè)技術(shù)學院書法協(xié)會
承辦：山西建筑職業(yè)技術(shù)學院書法協(xié)會
活動形式：征稿評審、頒獎典禮
活動對象：山西建筑職業(yè)技術(shù)學院全體同學
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、比賽項目：
軟筆書法、硬筆書法。
五、活動流程
1、前期宣傳及準備工作
�。�1）前期宣傳：
�、�、海報：由書法協(xié)會宣傳組制作海報7張，貼于各棟宿舍欄宣傳欄內(nèi)。
�、�、橫幅一張。
�、邸嗉壭麄鳎簜鲉伟l(fā)放。
（2）作品征集
�、贂r間：4月8日—4月13日
�、谝螅很浌P書法作品花不超過5m，寬不超過2m，硬筆書法大于16開、可裝橫（交作品時請附參賽者姓名、班級）。
�、鬯O(shè)類型：硬筆書法、軟筆書法。
�、茉u獎名額：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
⑤活動后期宣傳：獲獎名單由宣傳人員負責3張，獲獎名單分別放在教學樓宣傳欄及食堂邊宣傳欄內(nèi)。
�、瞢@獎部分作品將在5月份展覽。
2、頒獎典禮：
�。�1）活動參加人員：院團委院、學生會主席、副主席及其他各部門干部，書協(xié)負責人及會員，其他協(xié)會的代表人。
（2）活動流程：
�、僦鞒秩司臀�，介紹到席嘉賓
②院領(lǐng)導致詞。
�、垲C獎
�、塬@獎人員現(xiàn)場書法秀。
�、菸乃噮R演
�、扌碱C獎結(jié)束
�。�3）頒獎典禮時間：xx年4月25日左右。
�。�4）地點：南區(qū)報告廳。
�。�5）前期宣傳任務(wù)：橫幅、噴繪的制作與懸掛，活動宣傳單、頒獎典禮流程單的制作，海報的制作與張貼。
六、相關(guān)事宜
1、筆墨等相關(guān)作品自行配備，組織方也要準備充分的筆墨紙硯，以免意外。
2、頒獎，各獲獎?wù)邔@得獎品及榮譽證書。
3、活動期間，需將評審過程，獲獎作品及頒獎議試用照片拍攝記錄，存檔，并發(fā)送到群里。
4、獲獎作品將在學院統(tǒng)一展出。
5、部分獲出書法作品將在頒獎典禮上展出，頒獎典禮時的參加人員將安排座位；主席臺后面懸掛大型噴繪一張。
書法比賽活動方案10
一、指導思想
為了提高我校學生漢字書寫水平，我校決定舉辦中學生硬筆書法比賽，通過比賽來檢閱學生硬筆書法基本功，進一步激發(fā)學生對硬筆書法的興趣，使他們重視自己書寫的質(zhì)量，更有效改善書寫欠佳的狀況；同時通過活動給他們一個展示自己的舞臺；互相交流，取長補短，營造良好的校園文化環(huán)境。
二、實施方案
（一）初賽
1、參賽對象：
七——九年級全體同學。
2、比賽辦法：
各班在班主任和語文教師的組織下自主進行
3、學具準備：
鋼筆或圓珠筆
4、參加復賽：
各班選五名優(yōu)勝者參加學校復賽。
�。ǘ⿵唾�
1、每班五名學生參加。
2、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給，用規(guī)定紙在規(guī)定時間完成作品。
�。ㄈ┮�
1、書寫內(nèi)容：古今詩詞、名人名言、課文內(nèi)容，形式不限，要求書寫規(guī)范字。
2、要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字。
三、評分標準（10分制）：
1、內(nèi)容（2分）：要求不寫錯別字，若有錯別字的，每字扣0.5分。
2、字體（6分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。
3、卷面（2分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣0.5分。
四、獎項設(shè)置：
每年級組設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
五、評委：
xxx
書法比賽活動方案11
（一）比賽時間：
4月下旬
�。ǘ�參賽類別：
書法、繪畫、制作和動漫四類。
（三）參賽要求：
1、各校書法、繪畫、動漫限報2名，制作限報4名；
2、書法：限軟筆，筆、墨自備，紙張統(tǒng)一提供，時間限兩個小時；
3、繪畫：畫種不限，繪畫工具材料自備，畫題現(xiàn)場公布。小學生創(chuàng)作時間兩個半小時，中學生創(chuàng)作時間三個小時；
4、工藝制作：形式、材料不限，工具材料自備，所帶材料不得預先做成具有造型意味的半成品，否則不得參賽，制作題目現(xiàn)場公布。小學生創(chuàng)作時間兩個半小時，中學生創(chuàng)作時間三個小時；
5、高中繪畫僅限素描。
6、動漫：根據(jù)統(tǒng)一提供的flash8.0和輔助軟件photoshop(7.0以上)，現(xiàn)場命題創(chuàng)作�？梢宰詡渌夭模荒苤谱鞒沙善坊虬氤善�。時間為三個小時。
�。ㄋ模┰u獎及其他：
1、邀請美術(shù)、書法、動漫專家進行評比。
2、比賽分組：書法分小學、中學（初、高中）二組；繪畫分小學、初中、高中三組；制作分小學、初中二組；動漫分小學、中學（初、高中）二組；每組設(shè)：一、二、三等獎若干名。
3、參賽報名表請于4月5日前必須將報名表交至承辦學校。逾期不予參賽。
書法比賽活動方案12
為配合縣教體局體育藝術(shù)科技活動的開展，培養(yǎng)學生的書法書寫規(guī)范意識，提高同學們書法書寫水平，營造校園文化建設(shè)氛圍，給同學們展示自己的舞臺，結(jié)合課改精神和工作計劃要求，我校決定舉辦一屆小學生硬筆書法比賽，具體事項如下：
一、參賽對象：
全校一到六年級學生。
二、參賽字體：
硬筆楷體。
三、比賽時間：
20XX年4月18日、19日下午第一節(jié)課
四、比賽地點：
4月18日（各班教室，本班語文老師監(jiān)考）
4月19日（三樓會議室，陳金穩(wěn)主任監(jiān)考）
五、比賽規(guī)則：
1、比賽用紙由學校統(tǒng)一發(fā)。
2、書寫工具一律自備（參賽學生須用鋼筆、簽字筆或水筆）。
3、參賽者必須在限定的時間內(nèi)抄寫完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評。先由班級比賽選拔，每班再選拔3人參加學校的比賽。
4、要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標點符號標的準確（注意：一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
六、評比要求
1、本次比賽采取100分制，其中：工整勻稱（35分）；大小適中（35）；無錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面整潔（10分），錯別字、涂改一個字扣1分。
2、按參賽者、年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)證書和獎狀以示鼓勵。
七、評委：
組長：陳金穩(wěn)
成員：語文教師
八、注意事項
1、首次寫的不好的參賽者不能重寫。
2、規(guī)定時間內(nèi)沒有寫完的學生，取消參賽資格。
3、參賽者的學校、姓名、班級等信息一律寫在填寫在卷面相應的位置上，無作者信息算無效作品處理。
4、書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。
5、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法
書法比賽活動方案13
一、比賽目的：
為檢驗開學以來寫字課的效果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學生鋼筆或簽字筆。書寫內(nèi)容：古詩兩首（格式自定），在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件（三、四、五年級每班交作品6件），須在3月26日12：00前交語文教研組長。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時間：3月25日下午第四節(jié)課。
3、比賽地點：各班教室。
四、獎項設(shè)立：
一至三年級：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
四至六年級：
一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名
五、評委：
組長：
副組長：
成員：
書法比賽活動方案14
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1.參賽對象：五年級學生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。
4.比賽內(nèi)容：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容，自己事先準備好一首詩。
三、比賽方式：
1.每班選出10名學生參賽。
2.比賽地點：7號樓二樓電教室。
3.比賽時間：20xx年3月25日下午。
四、評比要求：
1.按比例評選出一等獎30%，二等獎30%，三等獎40%。
2.對獲獎學生頒發(fā)獎狀及獎品，并選出優(yōu)秀作品在學校微信公眾平臺發(fā)布，以示獎勵。
五、組織和評委：
組長：
副組長：
組織安排：
指導訓練：
書法比賽活動方案15
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆或中性筆（黑色或藍黑色）書寫。各年級統(tǒng)一命題，發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、所在班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1、全員參與。分初賽和決賽，初賽全班參與，由各班語文教師統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交，決賽由小學語文組教師根據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評審，按1：2：3：4比例評選一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎狀和獎品，并將一、二等獎全校展出。
2、小學語文組統(tǒng)一評選地點：111辦公室。
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的.字及錯字、漏字等，即取消其評選資格。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
五、評委：
xxx
六、經(jīng)費預算
略。
書法比賽活動方案16
一、比賽要求：
1、參賽范圍: 低年級組一、二年級（鉛筆字）；中年級組三、四年級（鋼筆字）；高年級組五、六年級（毛筆字）。
3、比賽時間、地點：20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室
4、參賽對象：全體學生。（請自帶語文課本）
5、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學期使用的語文課本中的生字。字體為楷書，要求書寫工整準確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。
6、閱卷：一、二年級語文老師閱中年級，三、四年級語文老師閱高年級，五、六年級語文老師閱低年級。
二、評分標準（共計10分）
1. 坐姿、握筆姿勢正確（2分）
2.書寫規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯一處扣0.2分）無錯別字、漏字、多寫字（1.5分每錯一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）
3.書寫美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無涂改（1分，每錯一處扣0.2分）、筆畫有力筆法熟練（1.5分）
三、獎勵、展覽
1、學生書法比賽分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
2、獲獎作品在校內(nèi)展覽。
書法比賽活動方案17
一、活動目的
為了進一步規(guī)范學生英語書寫，激發(fā)學生練字的興趣，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，讓學生感受英語書寫美，特舉辦此次小學生英語書法比賽。通過比賽給學生一個展示自己的舞臺，營造互相交流，取長補短的學習氛圍。
二、參賽對象
三至九年級全體學生。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、競賽方式
由各校教務(wù)處、英語教研組長、各年級英語任課教師統(tǒng)一出題；按照中心校統(tǒng)一安排的時間，以年級為單位在各年級教室進行競賽。
五、監(jiān)考人員
原則上由各班英語科任教師監(jiān)考，具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。
六、獎項設(shè)置
各校各年級按照成績由高到低評出一等獎每班2人，二等獎每班3人。
七、活動內(nèi)容
比賽分年級段進行，以課本知識為主要內(nèi)容：
三年級：書寫26個字母；
四、五年級：書寫四會單詞、四會句子；
六年級：書寫單詞，句子及小短文；
七年級：
八年級：
九年級：
八、活動要求
1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，三年級使用鉛筆書寫，五、六年級使用圓珠筆書寫。
2.卷面整潔、美觀，字母、單詞、句子、標點符號、字間距離等要規(guī)范書寫。
3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，使用鋼筆或水筆書寫。
4.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。
5.年級不同，比賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫。
6.評卷：競賽當日下午，采用交叉評卷的形式進行，評卷教師為三至九年級英語學科教師。
7.成績匯總：競賽活動后，任課教師統(tǒng)計學生的成績，并進行成績分析，再上報學校存檔。
8.各校要做好對學生的告知和宣傳工作，競賽時各校要做好教室黑板得布置工作，營造出公平競賽的良好氛圍。
九、評分細則（滿分為10分）
1.卷面整潔，書寫工整；1分
2.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求；2分
3.標點正確，無錯別字，無涂改痕跡，無缺詞，重詞；2分
4.字體美觀、大方，間距適中；2分
5.傾斜度適當，結(jié)構(gòu)嚴謹，通篇整體感強，有藝術(shù)感；3分
書法比賽活動方案18
一、比賽目的：
為檢驗各班寫字教學效果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小練就一手好字，受益終生，特舉辦本次書法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學生用鋼筆或水性筆。
4、書寫內(nèi)容：比賽內(nèi)容、格式由各年級商議后自定。
5、學生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。
6、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲，有錯別字的作品一律淘汰。
7、每班交作品10件進行評選
8、比賽用紙參照往年格式，可有適當改變。各年級負責人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進行印刷。
9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長，打印一份，上傳一份。
10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。
11、比賽時間：5月15日(星期二)下午4點半——5點
12、比賽地點：各班教室。
三、獎項設(shè)立：
一、四、五、六年級：一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名 ，共24名。
二、三年級：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，共18名。
四、評委：
互相交叉：一二年級、三四年級、五六年級
五、各年級負責人：
1、比賽用紙：xxx
2、獎狀印刷、書寫：
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