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      2. 薦書法比賽活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-02-15 18:30:21 方案 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        薦書法比賽活動(dòng)方案

          為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的薦書法比賽活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        薦書法比賽活動(dòng)方案

        薦書法比賽活動(dòng)方案1

          為進(jìn)一步推進(jìn)“全國(guó)農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣”實(shí)驗(yàn)工作,為更多學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺(tái),提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,現(xiàn)舉行全市中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽——獨(dú)唱和書法專項(xiàng)比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

          一、“校園好聲音”獨(dú)唱比賽

          1.參賽對(duì)象:在校幼兒園(中、大班)、小學(xué)、初中、高中學(xué)生。

          2.比賽形式:獨(dú)唱(唱法不限),不需任何形式伴舞或伴唱。

          3.曲目要求:以“陽光下成長(zhǎng)”為主題選擇曲目,適合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn),內(nèi)容健康向上。

          4.報(bào)名要求:學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名,500人以上的不少于10人,500人以下的不少于5人(盡量兼顧不同學(xué)段),多者不限。

          5.比賽地點(diǎn):中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心

          6.活動(dòng)安排:

          第一階段:校級(jí)發(fā)動(dòng),報(bào)名階段(三月份)

          結(jié)合20xx年度中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)要求,各校可在校內(nèi)廣泛開展不同學(xué)段系列比賽,本著自愿原則,擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表、報(bào)名統(tǒng)計(jì)表及伴奏音樂報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心。聯(lián)系人:朱菊香聯(lián)系電話:69916。相關(guān)表格附后。

          第二階段:初賽階段(四月份)

          參賽要求:選手獨(dú)立演唱一首歌曲片段,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi),在初賽現(xiàn)場(chǎng),評(píng)委老師可以根據(jù)時(shí)間需要在樂段結(jié)束處叫停。按參加初賽人數(shù)的`30%進(jìn)入復(fù)賽。具體時(shí)間另行通知。

          第三階段:復(fù)賽階段(五月上中旬)

          參賽要求:選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲,時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)?偡智20名選手進(jìn)入決賽。決賽時(shí)復(fù)賽成績(jī)占最后總得分的20%。具體時(shí)間另行通知。

          第四階段:決賽階段(五月中下旬)

          參賽要求:選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲,時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)(可以和復(fù)賽相同,也可以重新?lián)Q歌),另外增加音樂素養(yǎng)答題環(huán)節(jié),選手根據(jù)抽簽序號(hào),現(xiàn)場(chǎng)回答一道音樂素養(yǎng)題(聽音樂片段,不同年齡段選手選擇不同難度系數(shù)問題作答)。具體時(shí)間另行通知。

          分值計(jì)算:決賽環(huán)節(jié)演唱得分占90%,音樂素養(yǎng)得分占10%。選手最終實(shí)際得分=決賽兩項(xiàng)總分相加*80%+復(fù)賽成績(jī)*20%

          7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          根據(jù)復(fù)賽選手綜合表現(xiàn)設(shè)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳音色獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。

          總分前20名獲獎(jiǎng)選手分別授予“中揚(yáng)市校園好聲音”十佳歌手、“中揚(yáng)市校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽(yù)稱號(hào)。

          二、“校園好書法”比賽

          1.參賽對(duì)象:在校中小學(xué)生。

          2.比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)書寫(書體不限),硬筆、軟筆皆可,紙張統(tǒng)一提供。

          3.比賽內(nèi)容及尺寸:現(xiàn)場(chǎng)公布書寫內(nèi)容,硬筆作品尺寸為A4,毛筆作品尺寸為4尺對(duì)開。

          4.報(bào)名要求:學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名,500人以上的不少于10人,500人以下的不少于5人(盡量兼顧不同學(xué)段),多者不限。

          5.比賽地點(diǎn):中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心

          6.活動(dòng)安排:

          第一階段:校級(jí)報(bào)名階段(三月份)

          本著學(xué)生自愿原則,擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心。聯(lián)系人:z聯(lián)系電話:z。報(bào)名表附后。

          第二階段:初賽階段(四月份)

          參賽及評(píng)選要求:選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一幅書法創(chuàng)作內(nèi)容。評(píng)選活動(dòng)分小學(xué)硬筆一組(1、2、3年級(jí));小學(xué)軟筆一組(1、2、3年級(jí));小學(xué)硬筆二組(4、5、6年級(jí));小學(xué)軟筆二組(4、5、6年級(jí));中學(xué)硬筆組、中學(xué)軟筆組。按參加初賽人數(shù)的15%進(jìn)入決賽。

          第三階段:決賽階段(五月份)

          參賽及評(píng)選要求:選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成2幅作品:臨。ㄕ挤40%)和創(chuàng)作(占分40%)各一幅。另外增加書法理論答題環(huán)節(jié)(占分20%),選手根據(jù)抽簽序號(hào),現(xiàn)場(chǎng)回答2道書法理論題(4月底公布理論題大綱供選手參考)

          7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設(shè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)、最佳臨摹獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)和“中揚(yáng)市校園十佳書法能手”榮譽(yù)稱號(hào)。

          特此通知。

          附件:

          1.“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表

          2.“校園好書法”參賽選手報(bào)名表

          3.“校園好聲音”獨(dú)唱參賽報(bào)名匯總表

          4.“校園好書法”參賽報(bào)名匯總表

          中揚(yáng)市教育局辦公室

          附件1:“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表

        薦書法比賽活動(dòng)方案2

          一、比賽目的:

          為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的效果,配合中心!坝补P書法比賽”活動(dòng)的.開展,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

          二、比賽要求:

          參賽對(duì)象:一至五年級(jí)全體學(xué)生。、參賽字體:硬筆楷體。、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書寫,三、四、五年級(jí)用鋼筆。書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩(shī)文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

          三、比賽方式:

          全員參與、比賽時(shí)間:周三下午(10月16日)課外活動(dòng)時(shí)間、比賽地點(diǎn):多媒體教室

          四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

          一、二年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)若干名

          三、四、五年級(jí):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)若干名

          五、評(píng)委成員:

          各班語文教師

        薦書法比賽活動(dòng)方案3

          為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識(shí),掌握規(guī)則的書寫,檢查學(xué)生的'口語表達(dá)能力,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級(jí)英語書法和演講比賽,具體事項(xiàng)如下。

          一、競(jìng)賽時(shí)間:

          本學(xué)期第14周星期四下午

          二、舉辦地點(diǎn):

          多媒體教室

          三、競(jìng)賽流程

          1、前期工作。由英語教研組長(zhǎng)組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級(jí)英語老師落實(shí)相關(guān)工作。

          書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語科組長(zhǎng)。

          2、活動(dòng)內(nèi)容:書法和演講比賽,競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。

          四、組織人員安排:

          1、書法比賽組織人員:

          組長(zhǎng):x

          組員:x

          2、書法比賽評(píng)委:

          組長(zhǎng):x

          組員:x

          3、演講比賽人員:

          組長(zhǎng):x

          x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

          五、計(jì)分辦法

          書法和演講評(píng)委各六人,書法采用密封形式評(píng)分,去掉最高最低分,取其他四評(píng)委的平均分。

          六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額:

          1、英語書法比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)3名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)5名)

          2、英語演講比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)2名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)6名)

          七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰:

          1、獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。

          2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

          英語組

          另:各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。

        薦書法比賽活動(dòng)方案4

          一、活動(dòng)目的

          為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生英語書寫,激發(fā)學(xué)生練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生感受英語書寫美,特舉辦此次小學(xué)生英語書法比賽。通過比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái),營(yíng)造互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)氛圍。

          二、參賽對(duì)象

          三至九年級(jí)全體學(xué)生。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          A組(小學(xué)三至六年級(jí)):月日( 2:00-2:30 )

          B組(中學(xué)七至九年級(jí)):月日( 2:00-2:30 )

          四、競(jìng)賽方式

          由各校教務(wù)處、英語教研組長(zhǎng)、各年級(jí)英語任課教師統(tǒng)一出題;按照中心校統(tǒng)一安排的`時(shí)間,以年級(jí)為單位在各年級(jí)教室進(jìn)行競(jìng)賽。

          五、監(jiān)考人員

          原則上由各班英語科任教師監(jiān)考,具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。

          六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          各校各年級(jí)按照成績(jī)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)每班2人,二等獎(jiǎng)每班3人。

          七、活動(dòng)內(nèi)容

          比賽分年級(jí)段進(jìn)行,以課本知識(shí)為主要內(nèi)容:

          三年級(jí):書寫26個(gè)字母;

          四、五年級(jí):書寫四會(huì)單詞、四會(huì)句子;

          六年級(jí):書寫單詞,句子及小短文;

          七年級(jí):

          八年級(jí):

          九年級(jí):

          八、活動(dòng)要求

          1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,三年級(jí)使用鉛筆書寫,五、六年級(jí)使用圓珠筆書寫。

          2.卷面整潔、美觀,字母、單詞、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字間距離等要規(guī)范書寫。

          3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,使用鋼筆或水筆書寫。

          4.比賽要求即席書寫,30分鐘完成。

          5.年級(jí)不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。

          6.評(píng)卷:競(jìng)賽當(dāng)日下午,采用交叉評(píng)卷的形式進(jìn)行,評(píng)卷教師為三至九年級(jí)英語學(xué)科教師。

          7.成績(jī)匯總:競(jìng)賽活動(dòng)后,任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī),并進(jìn)行成績(jī)分析,再上報(bào)學(xué)校存檔。

          8.各校要做好對(duì)學(xué)生的告知和宣傳工作,競(jìng)賽時(shí)各校要做好教室黑板得布置工作,營(yíng)造出公平競(jìng)賽的良好氛圍。

          九、評(píng)分細(xì)則(滿分為10分)

          1.卷面整潔,書寫工整;1分

          2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求;2分

          3.標(biāo)點(diǎn)正確,無錯(cuò)別字,無涂改痕跡,無缺詞,重詞;2分

          4.字體美觀、大方,間距適中;2分

          5.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng),有藝術(shù)感;3分

          注:錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣0.1分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣0.2分,未及時(shí)完成者視不完整程度酌情扣0.5--3分。

        薦書法比賽活動(dòng)方案5

          一、比賽要求:

          1、參賽范圍:低年級(jí)組一、二年級(jí)(鉛筆字);中年級(jí)組三、四年級(jí)(鋼筆字);高年級(jí)組五、六年級(jí)(毛筆字)。

          3、比賽時(shí)間、地點(diǎn):20xx年3月26日下午1:30--2:30各班教室

          4、參賽對(duì)象:全體學(xué)生。(請(qǐng)自帶語文課本)

          5、比賽規(guī)則:所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語文課本中的生字。字體為楷書,要求書寫工整準(zhǔn)確,卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級(jí)和姓名。

          6、閱卷:一、二年級(jí)語文老師閱中年級(jí),三、四年級(jí)語文老師閱高年級(jí),五、六年級(jí)語文老師閱低年級(jí)。

          二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共計(jì)10分)

          1.坐姿、握筆姿勢(shì)正確(2分)

          2.書寫規(guī)范正確:筆順正確(1分,每錯(cuò)一處扣0.2分)無錯(cuò)別字、漏字、多寫字(1.5分每錯(cuò)一處扣0.2分)有一定速度(0.5分)

          3.書寫美觀:端正平衡結(jié)構(gòu)合理(1.5分)、大小勻稱,字距行距合理排列整齊(1分)、整潔無涂改(1分,每錯(cuò)一處扣0.2分)、筆畫有力筆法熟練(1.5分)

          三、獎(jiǎng)勵(lì)、展覽

          1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

          2、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽。

        薦書法比賽活動(dòng)方案6

          為全面貫徹教育方針,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果,經(jīng)研究決定小學(xué)生迎國(guó)慶書畫比賽活動(dòng)方案如下:

          一、比賽主題:

          迎接十月一日國(guó)慶節(jié)

          書畫內(nèi)容:熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然、熱愛生活。以符合自己年齡特點(diǎn)的觀察和想象,用繪畫或書法作品表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校、對(duì)生活、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同伴、對(duì)自然和對(duì)未來的`體驗(yàn)、感受、理解和想象,要求思想內(nèi)容健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

          二、參賽對(duì)象

          小學(xué)1—6年級(jí)全體學(xué)生。

          三、時(shí)間、地點(diǎn)

          時(shí)間:20xx年10月

          地點(diǎn):xx小學(xué)

          四、參賽要求

          本次大賽以送交作品的形式。

          1、參加繪畫比賽的學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫,繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨畫(國(guó)畫)、水彩畫、水粉畫、油畫棒、金絲筆等。

          2、書法用紙:硬筆書法用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,個(gè)班班長(zhǎng)到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取。

          3、每班上交國(guó)畫、兒童畫、硬筆書法、軟筆書法、至少5份。上不封頂,愛好書法繪畫的學(xué)生可上交2份以上作品。

        薦書法比賽活動(dòng)方案7

          一、活動(dòng)背景:

          在當(dāng)今社會(huì)中,隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及,需要人們動(dòng)筆書寫的機(jī)會(huì)越來越少,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象,許多人書寫的字體也很不規(guī)范,有時(shí)甚至難以辨識(shí),這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,國(guó)務(wù)院先后頒布《國(guó)家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊(cè)》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)規(guī)范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫規(guī)范字,能寫“漂亮”字。

          二、活動(dòng)目的和意義:

          通過比賽激發(fā)同學(xué)們對(duì)硬筆書法的興趣,使其重視自己的.書寫質(zhì)量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時(shí),這也是繼承我國(guó)優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動(dòng),在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

          三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

          時(shí)間:xx年x月x日(周末)19:00--20:00地點(diǎn):xxx

          四、參賽對(duì)象:全校自愿參加的同學(xué);

          全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

          五、活動(dòng)開展:

          1、宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開始宣傳工作)

          (1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)

         。2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,邀請(qǐng)他們選派選手參加比賽。

         。3)在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。

          2、比賽形式和要求

         。1)學(xué)生報(bào)名參加,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。

         。2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

         。3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字書寫,不得有錯(cuò)字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

          3、比賽評(píng)獎(jiǎng)

          (1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會(huì)全體干部共同評(píng)選獲勝者。

          (2)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名,分別發(fā)放獎(jiǎng)品。

         。3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開展覽。附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          1、內(nèi)容(25分):要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確,不寫錯(cuò)別字,若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分;

          2、字體(45分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢、力度適中;

          3、卷面(30分):要求版面設(shè)計(jì)、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。

          六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          1、活動(dòng)宣傳:制作宣傳橫幅,預(yù)計(jì)50元印制宣傳單,預(yù)計(jì)30元共:80元

          2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預(yù)計(jì)200張共:40元

          3、比賽獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)500元。

          4、比賽之后進(jìn)行公開展覽:展板制作預(yù)計(jì)150元

          合計(jì):770元

          七、注意事項(xiàng)

          1、活動(dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成。

          2、由于沒有提前報(bào)名,比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,以備不時(shí)只需。

          3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來,使獲得更好的效果。

        薦書法比賽活動(dòng)方案8

          一、指導(dǎo)思想

          為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,展示教師風(fēng)采,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,值此xx新年來臨之際,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

          本次活動(dòng)宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

          二、具體要求

          1、參賽對(duì)象:全體教師。

          2、比賽內(nèi)容:硬筆書法,書寫內(nèi)容自選,可選擇名家名篇,詩(shī)詞歌賦,語文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫,鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。

          3、比賽字體:用正楷書寫,不要寫錯(cuò)別字,繁體字。

          4、格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮懀诩哟趾诰處落款。按段落要求書寫,每段首行空兩格,標(biāo)點(diǎn)正常使用。

          5、設(shè)獎(jiǎng)方法:學(xué)校組成評(píng)審小組,對(duì)所有教師書法作品進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)作品將集中展出。

          6、上交時(shí)間:12月26日(周四)放學(xué)前以年級(jí)組、教研組為單位,集中交到教導(dǎo)處。

        薦書法比賽活動(dòng)方案9

          一、指導(dǎo)思想

          隨著國(guó)際交往的日益頻繁和全球一體化的推進(jìn),作為國(guó)際語言的英語越發(fā)突顯出其重要地位;為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的精神,進(jìn)一步配合《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施;進(jìn)一步推進(jìn)我校小學(xué)英語教學(xué)工作,強(qiáng)化英語教學(xué),突出聽、說能力訓(xùn)練,提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣及綜合運(yùn)用能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的'聽說習(xí)慣,特組織本次競(jìng)賽活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目的:

          為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),學(xué)校英語組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語書法比賽活動(dòng),并通過此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年10月

          四、活動(dòng)對(duì)象:

          四、五、六年級(jí)全體學(xué)生。

          五、活動(dòng)要求:

          1、選一節(jié)課,全班學(xué)生參加比賽,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書寫內(nèi)容,學(xué)生按要求抄寫。之后再由班主任選出10名學(xué)生的作品參加決賽。

          2、四年級(jí)書寫單詞和句子;五、六年級(jí)書寫短文。

          3、要求參賽選手使用鋼筆書寫,統(tǒng)一用紙。

          六、評(píng)分細(xì)則:

          ★評(píng)分細(xì)則如下:(滿分為10分)

          1、卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡;(占25%)

          2、字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(占25%);

          3、字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯(cuò)別字(占25%);

          4、傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)

          為求公平、公正,任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書法優(yōu)秀的學(xué)生。

          七、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

          比賽評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名和三等獎(jiǎng)20名。

        薦書法比賽活動(dòng)方案10

          為了彰顯我校書法教學(xué)特色,發(fā)現(xiàn)我校優(yōu)秀少兒書法人才,推選優(yōu)秀“小書法家”參加湖北省書法家協(xié)會(huì)少年分會(huì)舉辦的首批會(huì)員入會(huì)現(xiàn)場(chǎng)書法測(cè)評(píng)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“湖北省書法家協(xié)會(huì)少年分會(huì)書法教育示范基地”。特開展我校“我是小小書法家”書法比賽活動(dòng),特制定本活動(dòng)方案。

          一、組織機(jī)構(gòu):

          領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):xx

          副組長(zhǎng):xx

          成員:xx各年級(jí)組組長(zhǎng)、班主任

          評(píng)委小組:

          xx

          資料整理:

          xx

          創(chuàng)作指導(dǎo):

          xx

          二、活動(dòng)主題

          我是小小書法家

          三、參與對(duì)象:

          愛好軟筆書法的學(xué)生均可報(bào)名參加。

          四、活動(dòng)要求:

          1、各年級(jí)統(tǒng)一思想,精心組織,有序推進(jìn),取得實(shí)效。

          2、以投稿方式報(bào)名,作品內(nèi)容健康向上,(臨摹、創(chuàng)作均可)

          3、作品規(guī)格:尺寸限4尺以內(nèi),宣紙最小不得低于四尺三開。

          4、作品背面右下角用鉛筆寫上學(xué)生姓名、性別、年齡、班級(jí)、輔導(dǎo)教師、聯(lián)系電話、通訊地址。

          5、六年級(jí)每班不少于15件作品,四、五年級(jí)每班不少于2件,二、三年級(jí)每班不少于1件,(鼓勵(lì)會(huì)軟筆的學(xué)生都參加)校本軟筆班學(xué)員,必須全員參加活動(dòng)。

          6、所有作品必須由本人書寫,凡代筆者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其參賽資格,并嚴(yán)肅處理。

          7、各年級(jí)上報(bào)作品截止日期:9月10日前交書法組張榮鋒處。

          五、活動(dòng)流程:

          1、本次比賽分投稿報(bào)名、入圍資格審定和創(chuàng)作作品三個(gè)階段進(jìn)行

          2、9月10日前投稿報(bào)名,以各班為單位自行完成,評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生書法作品送學(xué)校進(jìn)行入圍資格審定。

          3、9月11日評(píng)委會(huì)對(duì)所有作品進(jìn)行入圍資格審定,評(píng)出120名優(yōu)秀“小書法家”,每年級(jí)評(píng)出4個(gè)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,全校評(píng)出10名“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。

          4、入圍的“小書法家”將在我校創(chuàng)作指導(dǎo)教師的`指導(dǎo)下進(jìn)行作品創(chuàng)作,9月18日前完成。

          5、9月19日將優(yōu)秀作品報(bào)送湖北省書法家協(xié)會(huì)少年分會(huì)評(píng)審。評(píng)審?fù)ㄟ^的學(xué)生將光榮地成為湖北省書協(xié)少年分會(huì)首批會(huì)員。

          六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

          1、校級(jí)入圍的學(xué)生頒發(fā)“我是小小書法家”證書和獎(jiǎng)品;“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

          2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選辦法:根據(jù)班級(jí)作品完成數(shù)量與入圍數(shù)量打分,滿分100分。完成數(shù)量得分=本班完成數(shù)量/年級(jí)最高班級(jí)完成數(shù)量,占總分30%,入圍數(shù)量得分=本班入圍數(shù)量/年級(jí)最高班級(jí)入圍數(shù)量,占總分70%。

          3、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師評(píng)選辦法:根據(jù)輔導(dǎo)作品入圍數(shù)量評(píng)選。

        薦書法比賽活動(dòng)方案11

          一、活動(dòng)目的

          文化蘊(yùn)育著魅力,藝術(shù)散發(fā)著才氣,貫穿素質(zhì)教育宗旨,提升藝術(shù)修養(yǎng),打造魅力校園,讓文化的.氣息熏染校園的每一個(gè)角落,讓藝術(shù)的魅力深入師生的心田。

          二、活動(dòng)主題

          “美麗家園快樂生活”

          三、參賽對(duì)象

          1、全校學(xué)生自愿參加,每班至少有3名或3名以上(不限)同學(xué)參加。

          2、教師自愿參加。

          3、參賽人數(shù)及作品不限

          四、作品內(nèi)容

          1、書法類:鋼筆、毛筆

          2、繪畫類:國(guó)畫、素描、漫畫、電腦繪畫等學(xué)生自選主題。

          五、相關(guān)要求

          1、書法類:

         、倏瑫、行書、草書、篆書、隸書任選一種字體。硬筆書法以A4紙或米字格紙為宜(由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放),毛筆書法以宣紙書寫,格式自定,書寫內(nèi)容根據(jù)活動(dòng)主題自定。

         、谝髸鴮懻_,寫規(guī)范字,不能有錯(cuò)別字;要求書寫美觀、大小適中、格式規(guī)范,保持卷面整潔。③請(qǐng)參賽者自備墨水(汁)及書寫工具。

          2、繪畫類:

         、俦憩F(xiàn)題材:不限

         、谧髌芬(guī)格:素描、卡通畫、漫畫、電腦繪畫(學(xué)生類)統(tǒng)一用A4紙,紙張由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放;(教師類)作品規(guī)格自定。

         、蹍①愓咦詡漕伭、彩筆。

          六、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

          1、書法現(xiàn)場(chǎng)比賽地點(diǎn)為教室,具體教室另行通知,時(shí)間為20xx年4月11日下午4:405:30,參賽者提前五分鐘入場(chǎng)。

          2、繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽地點(diǎn)為教室,具體教室另行通知,時(shí)間為20xx年4月11日下午4:405:30,參賽者提前五分鐘入場(chǎng)。

          3、參賽作品交至張曉偉處,由評(píng)委組對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定。

          七、負(fù)責(zé)人

          1、作品收集負(fù)責(zé)人:張曉偉

          2、攝影負(fù)責(zé)人:陳凱

          八、評(píng)委組

          諶洪春周其勇涂友權(quán)吳皋諶洪軍

          九、評(píng)比設(shè)置

          1、書法

          教師類評(píng)選出1名,學(xué)生類評(píng)選出2名。

          2、繪畫

          教師類評(píng)選出2名,學(xué)生類評(píng)選出3名。

          3、對(duì)獲獎(jiǎng)教師及學(xué)生作品進(jìn)行展出。

          十、其他事項(xiàng)

          1、希望各位教師能夠積極宣傳組織,并以身作則,踴躍參加。

          2、各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生參賽人員名單,并于曉偉老師處。

        薦書法比賽活動(dòng)方案12

          活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想

          “字無百日之功”,寫字可以磨練人的意志,陶冶人的情操,增強(qiáng)人的`審美能力。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里,抽空書寫鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定在“五一節(jié)”來臨之際,舉辦教師硬筆書法比賽。

          本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

          具體內(nèi)容及安排

          比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

          原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布),不署名。

          比賽地點(diǎn):會(huì)議室。

          比賽時(shí)間:第十周(限時(shí)10分鐘)

          設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

          領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):張秋霞

          成員:陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

          參賽對(duì)象

          全校所有教師(包括后勤組教師)

          評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

          a.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

          b.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

          c.格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮,按段落要求書寫,?biāo)點(diǎn)正常使用。

          內(nèi)容

          a.臨摹。

          b.作品呈現(xiàn)。

        薦書法比賽活動(dòng)方案13

          一、比賽目的:

          為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的.高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

          二、比賽要求:

          1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

          2、參賽字體:硬筆楷體。

          3、參賽要求:一二年級(jí)用鉛筆,三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。各年級(jí)統(tǒng)一命題,發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫好自己的姓名、所在班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

          三、比賽方式:

          1、全員參與。分初賽和決賽,初賽全班參與,由各班語文教師統(tǒng)一組織,精選10份作品和報(bào)名單一起上交,決賽由小學(xué)語文組教師根據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評(píng)審,按1:2:3:4比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并將一、二等獎(jiǎng)全校展出。

          2、小學(xué)語文組統(tǒng)一評(píng)選地點(diǎn):111辦公室。

          四、評(píng)比要求:

          1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字等,即取消其評(píng)選資格。

          2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

          五、評(píng)委:

          曾月芳任慧玉李明唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊羅小妹陳琳

          六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          略。

        薦書法比賽活動(dòng)方案14

          一、活動(dòng)目的:

          為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的'全面發(fā)展,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),學(xué)校英語組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語書法比賽活動(dòng),并通過此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月10日上午第三節(jié)課三、活動(dòng)地點(diǎn):教室四、活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)全體學(xué)生。五、活動(dòng)要求:

          1、選一節(jié)課,全班學(xué)生參加比賽,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書寫內(nèi)容,學(xué)生按要求抄寫。之后再由英語老師選出10名學(xué)生的作品參加決賽。

          2、書寫內(nèi)容為短文。

          3、比賽分四(格)線寫法。

          4、比賽要求40分鐘內(nèi)完成。

          5、要求根據(jù)內(nèi)容自己設(shè)計(jì)版面,要求間隔合理、布局美觀。6、要求參賽選手使用鋼筆書寫,統(tǒng)一用紙。

          三、評(píng)分細(xì)則:

          ★評(píng)分細(xì)則如下:(滿分為10分)

          1、卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(占25%)2、字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(占25%)。

          3、字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯(cuò)別字(占25%)。

          4、傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)七、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

          1、按各班級(jí)分成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

          2、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          本次英語書法比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。英語老師給予相應(yīng)的加分(一、二、三等獎(jiǎng)分別為每生加5分、3分、2分、1分)。

        薦書法比賽活動(dòng)方案15

          一、指導(dǎo)思想

          為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

          本次活動(dòng)宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

          二、具體內(nèi)容及安排

          1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

          2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

          3.比賽地點(diǎn):會(huì)議室。

          4.比賽時(shí)間:12月初

          5.設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名

          三、領(lǐng)導(dǎo)小組

          杜喜志 劉政利 張勇

          四、參賽對(duì)象

          所有任課教師

          五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

          1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

          2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

          3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

          教師硬筆書法比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)

          一等獎(jiǎng):?jiǎn)堂骰?/p>

          二等獎(jiǎng):杜喜志

          優(yōu)秀獎(jiǎng):劉政利 杜軍利 張勇 王婷 卞乖俠 袁淑惠

        薦書法比賽活動(dòng)方案16

          為全面貫徹教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽,特制定以下比賽方案:

          一、參賽對(duì)象

          初一、初二和高一、高二四個(gè)年級(jí)全體學(xué)生參加初賽后,再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

          二、時(shí)間

          時(shí)間:12月19日周一下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行初賽,12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評(píng)選五篇作品交郝建峰老師處。

          三、參賽要求

          參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫,書寫規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。

          四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

          紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡(jiǎn)字)

          五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          每個(gè)組別各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)(凡獲獎(jiǎng)?wù),頒發(fā)證書)。1.初一年級(jí)組:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)2名2.初二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)2名3.初三年級(jí)組:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)2名六、參賽程序

          每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負(fù)責(zé),確定參賽人員。

        薦書法比賽活動(dòng)方案17

          為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》,傳承中華書法文化,提高學(xué)生漢字書寫能力和審美情趣,展示我校寫字教學(xué)及書法課外活動(dòng)所取得的成績(jī),同時(shí)為展示我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)取得的成績(jī),經(jīng)校長(zhǎng)室同意,特舉辦“迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字”書法比賽,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

          一、比賽時(shí)間

          20xx年11月~12月。

          二、參賽范圍及對(duì)象

          高一、高二年級(jí)學(xué)生。

          三、比賽類別

          書法比賽分毛筆書法及硬筆書法兩類。

          四、參賽作品要求

          1.用字規(guī)范。參賽作品須書寫規(guī)范漢字,書體不限。

          2.作品內(nèi)容。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)宣傳標(biāo)語、中華經(jīng)典詩(shī)詞歌賦或名言、聯(lián)句均可,要求內(nèi)容健康、情趣高雅。

          3.作品規(guī)格。毛筆書法:4尺宣紙條幅為主?蓪懣瑫蛐锌坏蒙儆28字并落款。硬筆書法:楷書不小于16開紙,以復(fù)印紙用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜,并注意格式設(shè)計(jì)。不得少于200字并落款。

          五、參賽辦法

          1.本次比賽堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則,以班級(jí)為單位組織初賽,評(píng)選推薦優(yōu)秀書法作品,交由各年級(jí)部審核后匯總后集體報(bào)送德育處。

          2.各年級(jí)所推薦的'毛筆、硬筆書法作品,須填寫報(bào)名表一份,一并裝入?yún)①愖髌焚Y料袋內(nèi)。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標(biāo)簽。

          3.作品報(bào)送時(shí)間:20xx年12月30、31日兩天。

          六、評(píng)獎(jiǎng)辦法

          1.大賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)分別按參賽作品數(shù)的3%、10%、25%和40%評(píng)出,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書;團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)按學(xué)校參賽作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)面評(píng)選若干名,并頒發(fā)獎(jiǎng)杯。

          2.組委會(huì)擬聘請(qǐng)我校美術(shù)教師組成評(píng)委會(huì),依據(jù)“規(guī)范、端正、整潔、熟練、美觀、有章法”的標(biāo)準(zhǔn),本著“公平、公正、公開”的原則組織評(píng)獎(jiǎng)工作。

          浦清中學(xué)德育處

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