食品安全培訓計劃
完善衛(wèi)生設施，按規(guī)定對相關場所、設施和餐用具進行維護、保養(yǎng)、清洗、消毒和保潔。下面是小編幫大家整理的食品安全培訓計劃（精選13篇），歡迎閱讀！
食品安全培訓計劃1
具體內(nèi)容：
食品安全與識別
培訓時間：
20xx.02.20
培訓地點：
會議室
培訓人員：
全體教師
培訓形式：
講座
培訓內(nèi)容：
一、什么是食品質量安全？
食品質量安全是指食品質量狀況對食用者健康、安全的保證程度。包括三方面內(nèi)容：
一是食品的污染導致的質量安全問題。例：生物性污染、化學性污染、物理性污染等。
二是食品工業(yè)技術發(fā)展所帶來的質量安全問題。如：食品添加劑、食品生產(chǎn)配劑、介質以及輻射食品、轉基因食品等。
三是濫用食品標識。例：偽造食品標識、缺少警示說明、虛假標注食品功能或成分、缺少中文食品標識（進口食品）等。
二、食品或者其包裝上的標識必須真實，并符合下列要求:
①有食品質量檢驗合格證明；
�、谟兄形臉嗣鞯氖称访Q、生產(chǎn)廠廠名和廠址；
③有中文標明的食品規(guī)格、重量、所含主要成分的名稱和含量；需要事先讓消費者知曉的，應當在外包裝上標明，或者預先向消費者提供有關資料；
�、茉陲@著位置清晰地標明生產(chǎn)日期和保質期；
⑤實行食品質量安全市場準入制度的食品，還必須加貼食品質量安全市場準入標志；
⑥銷售散裝食品的，經(jīng)營者應當向消費者明示食品名稱、產(chǎn)地、生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)日期和保質期。
三、如何判別偽劣食品？
偽劣食品猶如過街老鼠，人人喊打。但人們在日常購物時卻難以識別�！秱瘟邮称贩婪丁捌咦址ā薄�，以通俗易懂易記的方式引導消費者強化食品安全自我防范，以期使偽劣食品因缺乏市場而退出市場。
防范“七字法”：即防“艷、白、反、長、散、低、小”。
一防“艷”。對顏色過分艷麗的食品要提防，如目前上市的草莓象蠟果一樣又大又紅又亮、咸菜梗亮黃誘人、瓶裝的蕨菜鮮綠不褪色等，要留個心眼，是不是在添加色素上有問題？
二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色，十有八九會有漂白劑、增白劑、面粉處理劑等化學品的危害。
三防“長”。盡量少吃保質期過長的食品，3℃貯藏的包裝熟肉禽類產(chǎn)品采用巴氏殺菌的，保質期一般為7—30天。
四防“反”。就是防反自然生長的食物，如果食用過多可能對身體產(chǎn)生影響。
五防“小”。要提防小作坊式加工企業(yè)的產(chǎn)品，這類企業(yè)的食品平均抽樣合格率最低，觸目驚心的食品安全事件往往在這些企業(yè)出現(xiàn)。
六防“低”。“低”是指在價格上明顯低于一般價格水平的食品，價格太低的食品大多有“貓膩”。
七防“散”。散就是散裝食品，有些集貿(mào)市場銷售的散裝豆制品、散裝熟食、醬菜等可能來自地下加工廠。
四、什么是食品摻假、摻雜和偽造？
（1）“摻假”是指食品中添加了廉價或沒有營養(yǎng)價值的物品，或從食品中抽去了有營養(yǎng)的物質或替換進次等物質，從而降低了質量，如蜂蜜中加入轉化糖，巧克力餅干加入了色素，全脂奶粉中抽掉脂肪等。
�。�2）“摻雜”即在食品中加入一些雜物，如腐竹中加入硅酸鈉或硼砂；辣椒粉中加入了紅磚木等。
�。�3）“偽造”是指包裝標識或產(chǎn)品說明與內(nèi)容物不符。
摻假、摻雜、偽造的食品，一般應由工商行政部門處理。對影響營養(yǎng)衛(wèi)生的，應由衛(wèi)生行政部門依法進行處理。
食品安全培訓計劃2
一、指導思想
通過深入開展食品安全法律法規(guī)和案件警示教育，增強食品經(jīng)營者的法律意識和誠信責任。廣泛普及食品安全科普知識，提高食品安全的辨假識假和預防應對風險的能力，提高監(jiān)管人員的責任意識、業(yè)務素質和管理水平。營造人人關心、人人維護食品安全的良好氛圍。
二、工作重點內(nèi)容
(一)對我縣區(qū)域內(nèi)酒類、肉類生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、商戶集中進行食品安全生產(chǎn)、警示教育、相關法律知識的培訓，主要從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的人員保障每人每年不少于40小時培訓時間，確保生產(chǎn)源頭食品安全。
(二)商務綜合執(zhí)法大隊人員集中進行食品安全監(jiān)管專業(yè)培訓，每人每年不少于40小時的培訓時間，確保執(zhí)法的準確性和實效性。
(三)食品安全宣傳教育，重大節(jié)假日前將酒、肉類食品安全管理的《條例》、《辦法》以宣傳單、牌匾的形式進行發(fā)放和公示，并設立展位現(xiàn)場講解酒、肉類食品安全的相關法律法規(guī)，以及酒類真?zhèn)伪鎰e的相關知識。使食品安全深入人心。
三、教育培訓進度安排
(一)工作部署階段。結合我局職責，制定具體的教育培訓工作實施方案，明確20xx年食品安全教育培訓工作重點內(nèi)容和意義。
(二)工作實施階段。7月21日至11月31日，認真組織實施教育培訓工作方案，按照計劃安排開展教育培訓工作。
(三)工作總結階段。12月1日至12月12日，對食品安全教育培訓工作開展情況，尤其是本轄區(qū)或監(jiān)管領域內(nèi)是否完成20xx年工作目標及取得的成效進行全面總結。
四、工作要求
(一)認真組織，切實落實。食品安全是民生的重中之重，我們一定要認清其重要性，認真組織、落實方案，嚴格按照計劃執(zhí)行，將食品安全深入人心，將食品安全工作落實到位。
(二)科學分工，層層落實。有分工的進行落實方案。把每項培訓任務分工到科室，有序的進行組織，做到點面結合，統(tǒng)籌進行。
(三)建立培訓評價機制。把培訓內(nèi)容、實際效果、平時抽查情況多點結合作為培訓成果檢驗標準。確保培訓的實效性。
(四)倡導、鼓勵開拓創(chuàng)新，積極推動開展食品安全教育培訓示范點創(chuàng)建活動，總結經(jīng)驗，逐步推廣。
食品安全培訓計劃3
為了提高員工專業(yè)操作技能和安全防范知識，增強員工的綜合素質，在原有知識面的基礎上不斷向員工灌輸新知識、新理念。以拓展員工的知識面，從而更好地工作，特制定本年度培訓計劃：
一、食品安全標準
�。�1）食品、食品添加劑、食品相關產(chǎn)品中的致病性微生物、農(nóng)藥殘留、生物毒素、重金屬污染物質以及其他危害人體健康物質的限量規(guī)定。
（2）食品添加劑的品種、使用范圍、用量等規(guī)定。
�。�3）對與衛(wèi)生、營養(yǎng)等食品安全要求有關的標簽、標志、說明書的要求。
二、采購記錄要求
�。�1）建立食品、食品原料、食品添加劑和食品相關產(chǎn)品的采購記錄制度。
�。�2）采購記錄應當如實記錄產(chǎn)品名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號、保質期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進貨日期等內(nèi)容；或保留載有上述信息的進貨票據(jù)。應當按照產(chǎn)品品種、進貨時間先后次序整理采購記錄及相關資料，并妥善保存以備查驗。
三、加工操作規(guī)程
�。�1）在制作加工過程中應當檢查待加工前食品及食品原料，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質或其他感官性狀異常的，不得加工或使用。
（2）貯存食品原料的場所、設備應當保持清潔，禁止存放有毒、有害物品及個人生活用品，應當分類、分架、隔墻、離地存放食品原料，并定期檢查、處理變質或超過保質期的食品。
�。�3）應當保持食品加工經(jīng)營場所的內(nèi)外環(huán)境整潔、消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。
�。�4）應當定期維護食品加工、貯存、陳列、消毒、保潔、保溫、冷藏、冷凍等設備與設施，檢驗計量器具，及時清理清洗，確保正常運轉和使用。
�。�5）操作人員應當保持良好的個人衛(wèi)生及佩戴健康證。
（6）需要熟練加工的食品，應當燒熟煮透；需要冷藏的熟制品，應當在冷卻后及時冷藏；應當將直接入口食品與食品原料或者半成品分開存放。
�。�7）制作涼菜應當達到專人負責、專室制作、工具專用、消毒專用和冷藏專用的要求。
�。�8）用于餐飲加工操作的工具、設備必須無毒無害，標志或者區(qū)分明顯，并做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔；接觸直接入口食品的工具、設備應當在使用前進行消毒。
四、食品檢驗
食品藥品監(jiān)督管理部門依法開展抽樣檢驗時，被抽樣檢驗的食品、加工經(jīng)營者應當配合抽樣檢驗工作，如實提供被抽樣品的貨源、數(shù)量、存貨地點、存貨量、銷貨量、相關票證、臺賬等資料。
五、過程控制要求
1、采購驗收要求
�。�1）采購的食品、食品添加劑、食品相關產(chǎn)品等應符合國家有關食品安全標準和規(guī)定的有關要求，并應進行驗收。
�。�2）采購時應索取購貨憑據(jù)，并應查驗供貨者的許可證和食品合格的證明文件，做好采購記錄。
2、過程控制要求、貯存要求
�。�1）貯存場所、設備應當保持清潔，無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂等，不得存放有毒、有害物品及個人生活用品。
�。�2）食品原料、食品添加劑使用應遵循先進先出的原則，并對變質和過期的及時進行清理銷毀。
（3）冷藏、冷凍柜（庫）應有明顯區(qū)分標識。冷藏、冷凍貯存應做到原料、半成品、成品嚴格分開，植物性食品、動物性食品和水產(chǎn)品分類擺放。冷藏、冷凍的溫度，應分別符合相應的溫度范圍要求。冷藏、冷凍柜（庫）應定期除霜、清潔和維修，檢驗溫度（指標）計。
3、粗加工與切配要求
�。�1）加工前應認真檢查待加工食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質跡象或者其他感官性狀異常的，不得加工和使用。
�。�2）食品原料在使用前應洗凈，動物性食品原料、植物性食品原料、水產(chǎn)品原料應分池清洗，禽蛋在使用前應對外殼進行清洗，必要時消毒處理。
�。�3）易腐爛變質食品應盡量縮短在常溫下的存放時間，加工后應及時使用或冷藏。
（4）切配好的半成品應避免污染，與原料分開存放，并應根據(jù)性質分類存放。
（5）切配好的食品應按照加工操作規(guī)程在規(guī)定時間內(nèi)使用。
（6）已盛裝食品的容器不得置于地上。
六、記錄管理要求
（1）人員健康狀況、教育培訓情況、原料采購驗收、加工操作過程關鍵項目、食品安全檢查情況、食品留樣、檢驗結果及投訴處理結果，發(fā)現(xiàn)問題后采取的措施等均應記錄。
�。�2）各項記錄均應有執(zhí)行人員和檢查人員的簽名。
�。�3）各崗位負責人應督促相關人員按要求進行記錄，并每天檢查記錄的有關內(nèi)容。食品安全管理人員應該經(jīng)常檢查相關記錄，記錄中如發(fā)現(xiàn)異常情況，應立即督促有關人員采取措施。
七、食品安全事故處理
1、食品經(jīng)營者或加工者應當制定食品安全事故處置方案，定期檢查各項食品安全防范措施的落實情況，及時消除食品安全事故的隱患。
2、食品經(jīng)營者或加工者，發(fā)生食品安全事故，應當立即封存導致或可能導致食品安全事故的食品及其原料，、工具及用具、設備設施和現(xiàn)場，在第一時間內(nèi)向所管轄的食品藥品監(jiān)督管理部門報告，并按照相關監(jiān)管部門的要求，采取控制措施。
3、食品經(jīng)營者應當配合食品安全監(jiān)督管理部門進行食品安全事故調查處理，按照要求提供相關資料和樣品，不得拒絕。
食品安全培訓計劃4
根據(jù)市食品安全委員會辦20xx年6號文件精神要求，為切實增強食品生產(chǎn)經(jīng)營人員食品安全意識，強化行業(yè)道德倫理，確保我鎮(zhèn)食品安全，現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展食品安全培訓工作做如下安排：
一、時間：
20xx年9月30日
二、地點：
xx鎮(zhèn)政府會議室。
三、參加人員：
鎮(zhèn)相關食品監(jiān)管部門負責人、各村食品安全信息員、鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)流動廚師
四、培訓內(nèi)容：
1、法律法規(guī)、職業(yè)道德和典型案例的講解由鎮(zhèn)政府分管食品的領導負責講解。
2 、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)的講解由分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長xxxxx負責講解。
以上培訓工作具體由食安辦協(xié)調，并負責邀請市級食品監(jiān)管部門人員參加。培訓完成后寫出工作總結。
五、工作要求：
1、各村要高度重視此次培訓的主要目的，通知相關人員準時到會。
2、通過培訓大家要本著和諧、社會穩(wěn)定，為人民負責的態(tài)度，更加重視食品安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作。
3、通過培訓工作后，要加大宣傳引導廣大人民群眾共同參與食品安全工作，確保我鎮(zhèn)不發(fā)生食品安全事故。
食品安全培訓計劃5
中心小學食堂從業(yè)人員食品安全知識培訓計劃 為貫徹執(zhí)行《食品安全法》、《食品安全法實施條例》、《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務操作規(guī)范》，落實各項食品安全措施，提高學校食堂從業(yè)人員業(yè)務素質，有效預防食物中毒事故發(fā)生，確保廣大師生飲食安全。根據(jù)我校實際，特制訂食品衛(wèi)生安全培訓計劃。
一、培訓目的：
通過培訓，使學校食堂從業(yè)人員了解并掌握食品安全法律法規(guī)、操作規(guī)范及學生營養(yǎng)配餐等基本知識，進一步提高食堂從業(yè)人員的安全意識、責任意識、法律意識和服務意識，提高從業(yè)人員的業(yè)務水平，增強工作主動性，提高食堂規(guī)范化、精細化管理水平，消除食品安全隱患，確保學校師生飲食安全。
二、培訓內(nèi)容：
1、《食品安全法》、《食品安全法實施條例》、《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》等相關法律法規(guī)。
2、餐飲服務操作規(guī)范、新版餐飲服務食品安全監(jiān)督量化分級管理及五常法管理要求。
3、省、市、縣相關食堂管理文件精神。
4、食物中毒的預防及控制。
5、學生膳食營養(yǎng)配餐知識。
三、培訓安排：
1、每月安排一次進行集中培訓和學習，提高食堂規(guī)范化、精細化管理水平。
2、每天召開班前例會，強化五常管理細節(jié)。
3、及時派人員參加上級有關部門組織的食品安全管理及崗位技能培訓，嚴格執(zhí)行食品安全法，嚴防食品安全事故的發(fā)生。
4、每學期進行一次有關食品衛(wèi)生安全方面的知識問卷答題。
5、每學期至少定期組織一次食堂人員崗位練兵活動，提高從業(yè)人員規(guī)范操作水平。
6、從業(yè)人員必須愛崗敬業(yè)，互幫互學，鉆研業(yè)務技術，通過不斷的苦練基本功來提高服務質量和服務水平。
7、對業(yè)務骨干和進步明顯的人員給予適當?shù)莫剟�，鼓勵其學業(yè)務、學技術，提高服務質量。
食品安全培訓計劃6
食品安全是關系到每個師生身心健康的重要問題。為了加強食堂工作管理，規(guī)范學校食品安全管理，預防食物中毒事故發(fā)生，提高食堂從業(yè)人員的綜合素質和安全意識，特制定本計劃。
一、培訓目的
通過有計劃、經(jīng)常性的培訓，提高食堂從業(yè)人員的素質和工作水平，確保師生身體健康，為學校提供高質量、高水平的服務。
二、培訓內(nèi)容
包括《中華人民共和國食品安全法》、《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學校食堂管理人員與從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識培訓基本要求》等食品安全法律法規(guī)和安全知識。
三、培訓安排
每學期開學前一個月和學期中間每月安排一次培訓研究，每學期進行一次食品衛(wèi)生安全方面的知識問卷答題。
四、培訓要求
1、分管領導和食品安全管理員要及時組織食堂從業(yè)人員進行食品安全教育和崗位技能培訓，嚴格執(zhí)行食品安全法，嚴防食品安全事故的發(fā)生。從業(yè)人員必須愛崗敬業(yè)，互幫互學，不斷提高服務質量和水平。
2、學校食堂從業(yè)人員食品安全知識培訓計劃的目標是全面提升學校食品衛(wèi)生管理水平，減少和控制學校集體食物中毒和食源性疾病事件發(fā)生和流行。培訓對象包括各級各類學校、托幼機構舉辦的學校食堂的管理人員和從業(yè)人員。食堂管理人員必須熱愛師生，具有強烈的事業(yè)心和責任感，身心健康、道德品質好，具有高中或以上文化程度和一定的管理經(jīng)驗。
3、本次培訓內(nèi)容主要包括食堂從業(yè)人員崗位要求和食品衛(wèi)生管理知識、食品加工操作衛(wèi)生要求、常見食物污染及預防控制知識、食物中毒和腸道傳染病預防知識以及膳食營養(yǎng)知識等方面。
其中，食堂從業(yè)人員崗位要求包括熱愛本職工作和教育事業(yè)、身心健康、道德品質好、具備文化基礎、個人衛(wèi)生慣良好等。同時，還需要參加崗位業(yè)務培訓并取得合格證明。
4、在食品衛(wèi)生管理知識方面，需要了解相關法律法規(guī)和衛(wèi)生要求，包括食堂建筑、設施與設備、水源管理、衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責任制度、個人衛(wèi)生要求等。
5、食品加工操作衛(wèi)生要求包括食品采購與運輸衛(wèi)生要求、食品驗收入庫與儲存衛(wèi)生要求、食品加工烹飪與分餐衛(wèi)生要求以及食品加工工具、器具及餐具洗刷與消毒衛(wèi)生要求等。
6、在常見食物污染及預防控制知識方面，需要了解細菌性食物中毒、有毒動植物食物中毒、化學性食物中毒等，以及預防控制措施。
7、食物中毒和腸道傳染病預防知識包括病毒性甲型肝炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、霍亂與副霍亂等，以及處理原則和報告要求。
8、最后，需要了解膳食營養(yǎng)知識，包括人體基本營養(yǎng)素、貯存、加工、制作過程對食物營養(yǎng)成分的影響以及膳食中營養(yǎng)素的搭配等。
通過本次培訓，可以提高食堂從業(yè)人員的業(yè)務素質，有效預防食物中毒事故發(fā)生，確保師生飲食安全。
餐飲服務提供者必須依法取得《餐飲服務許可證》，并按照許可范圍依法經(jīng)營。同時，還需要在就餐場所醒目位置懸掛或者擺放《餐飲服務許可證》。為了確保食品安全，餐飲服務提供者應該建立健全的食品安全管理制度，并配備專職或者兼職的食品安全管理人員。
五、食品安全事故處理/過程監(jiān)控要求
在食品安全管理過程中，應該注重事故處理和過程監(jiān)控。一旦發(fā)生食品安全事故，應該及時采取措施進行處理，防止事態(tài)擴大。同時，在食品加工過程中，應該嚴格控制每個環(huán)節(jié)，確保食品安全。為此，需要建立完善的食品安全事故處理和過程監(jiān)控要求，確保食品安全。
XX食堂的從業(yè)人員應該不斷提高自身的食品安全知識和技能，嚴格執(zhí)行食品安全法律法規(guī)和管理要求。通過集中培訓、例會、崗位練兵等方式，提高服務質量和服務水平。同時，還需要注重獎勵和鼓勵，激發(fā)從業(yè)人員的積極性和創(chuàng)造性，為保障學生的健康成長提供堅實的保障。
食品安全培訓計劃7
一、總體要求
各學校要從貫徹落實科學發(fā)展觀的高度出發(fā)，從保證正常的教育教學秩序、維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，深刻認識《中華人民共和國食品安全法》施行的重要意義，增強做好學校食品安全工作的責任感和使命感，把學習宣傳《中華人民共和國食品安全法》作為一項重要工作列入議事日程，切實抓好《中華人民共和國食品安全法》的學習宣傳貫徹工作。深入學習，全面掌握《中華人民共和國食品安全法》的主要內(nèi)容，準確把握《中華人民共和國食品安全法》的精髓，切實增強學校對食品安全監(jiān)管力度和水平；充分發(fā)揮校園廣播、板報、專欄、升旗、班會等宣傳陣地的作用，采取多種形式，廣泛宣傳《中華人民共和國食品安全法》的立法宗旨和主要內(nèi)容，做到全員知曉，進一步增強師生、食堂、小賣部從業(yè)人員的食品安全法制觀念和守法意識，為《中華人民共和國食品安全法》的貫徹實施營造一個學法、懂法、用法、維權的良好氛圍。在學校構筑起保障食品安全堅實的法律屏障。
二、學習、宣傳活動要求
在這次開展學習、宣傳《中華人民共和國食品安全法》活動中，各學校要開展好“三個一”活動，即：組織學校食品衛(wèi)生安全領導小組召開一次學習《中華人民共和國食品安全法》專題會，二是對學校食堂、小賣部從業(yè)人員進行一次《中華人民共和國食品安全法》普法培訓；三是要采取多種形式對全校師生進行一次專題宣傳活動。
三、貫徹實施《中華人民共和國食品安全法》步驟和內(nèi)容
(一)動員準備階段(6月2日一6月5日)
1、各學校結合本校實際，制定具體的實施方案。
2、布置《中華人民共和國食品安全法》的學習宣傳和貫徹實施工作。
3、安排學習、宣傳《中華人民共和國食品安全法》的時間、形式及內(nèi)容。
(二)培訓階段(6月8日一6月12日)
1、各學校分別開展對食堂、小賣部從業(yè)人員和師生進行《中華人民共和國食品安全法》培訓工作。
2、對參加《中華人民共和國食品安全法》培訓的食堂、小賣部從業(yè)人員進行考核。
(三)自查階段(6月15日—6月19日)
學校食品衛(wèi)生安全領導小組對照《中華人民共和國食品安全法》的條款，對本校食堂、小賣部進行認真清查。并根據(jù)自查結果制定整改方案。(將整改方案于6月19日前上報保健所，以便對照檢查)
(四)整改階段(6月22日—8月24日)
以此次貫徹實施《中華人民共和國食品安全法》為契機，抓住暑期時機，全面開展學校食堂軟、硬件整改、建設工作。嚴格落實《中華人民共和國食品安全法》各項細則，加強學校食堂食品衛(wèi)生安全管理體系建設，使其真正發(fā)揮作用，確保學校食堂食品衛(wèi)生安全落到實處。
(五)檢查階段(8月31日—9月11日)
教育局食品衛(wèi)生安全領導小組將開展對學校學習貫徹實施《中華人民共和國食品安全法》進行全面檢查。
(六)總結階段(9月14日—9月25日)
各校按照學習宣傳貫徹實施《中華人民共和國食品安全法》方案，將完成此項工作情況進行全面總結。
四、工作要求
(一)加強領導，精心組織。各學校要充分認識開展《中華人民共和國食品安全法》學習宣傳活動的重要意義，加強領導，積極籌劃，精心組織實施，結合實際，制定具體的實施方案，確保學習宣傳活動落到實處。做到領導重視，嚴格把關，組織嚴密，不走過場，形式多樣內(nèi)容豐富，全員參與，宣傳到位。
(二)加強協(xié)調，增強宣傳力度。各學校要加強各部門協(xié)調配合，及時溝通，增強宣傳教育的針對性和有效性，提高全員的參與意識和自我保護意識。
(三)突出重點，確保學習宣傳實際工作效果。各學校要將學習《食品安全法》列入重要議事日程，做到領導干部帶頭學，全體師生參與學，學校食品管理人員和食堂小賣部從業(yè)人員重點學，確保學習效果。宣傳活動要突出主題，貼近生活，采取豐富多彩的形式，抓住師生關心的熱點問題展開宣傳教育，確保宣傳效果。
食品安全培訓計劃8
一、培訓目標
通過培訓使學校食堂管理人員與從業(yè)人員了解并掌握基本的食品衛(wèi)生法律法規(guī)以及食品衛(wèi)生、膳食營養(yǎng)的基本知識，樹立良好的職業(yè)道德和服務意識，并自覺在實際工作中遵守相關的法規(guī)和食品衛(wèi)生操作規(guī)范，最終達到全面提升學校食品衛(wèi)生管理水平、減少和控制學校集體食物中毒和食源性疾病(包括腸道傳染病)事件發(fā)生和流行的目的。
二、培訓對象
學校食堂的管理人員和從業(yè)人員。
三、崗位基本要求
1、食堂管理人員
(1)熱愛師生，敬業(yè)愛崗、具有強烈的事業(yè)心和責任感，熱心為教育事業(yè)服務。
(2)身心健康、道德品質好，具有食堂從業(yè)人員健康合格證。
(3)高中或以上文化程度、具有一定的管理經(jīng)驗。
(4)參加崗位業(yè)務培訓并取得合格證明。
2、食堂從業(yè)人員(包括炊事員、采購員、保管員等)
(1)熱愛師生和本職工作，熱心為教育事業(yè)服務。
(2)身心健康、道德品質好，具有食堂從業(yè)人員健康合格證。
(3)具有一定的文化基礎。
(4)具有良好的個人衛(wèi)生習慣。
四、培訓內(nèi)容
1、法律法規(guī)知識
《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》等。
2、食品衛(wèi)生管理知識
(1)食堂建筑、設施與設備、食堂布局的衛(wèi)生要求。
(2)水源管理以及環(huán)境衛(wèi)生要求。
(3)衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責任制度:“飲食衛(wèi)生制度”、“餐(飲)具洗滌、消毒、保潔衛(wèi)生管理制度”、“食品采購、儲存、加工、銷售制度”、“庫房管理制度”、“食品衛(wèi)生責任追究制度”等。
(4)個人衛(wèi)生要求。
3、食品加工操作衛(wèi)生要求
(1)食品采購與運輸衛(wèi)生要求;
(2)食品驗收入庫與儲存衛(wèi)生要求;
(3)食品加工烹飪與分餐衛(wèi)生要求;
(4)食品加工工具、器具及餐具洗刷與消毒衛(wèi)生要求。
4、常見的食物污染及其預防控制知識。
5、食物中毒及常見腸道傳染病的預防知識:
(1)食物中毒。
細菌性食物中毒、有毒動植物食物中毒、化學性食物中毒。
(2)常見腸道傳染病。
病毒性甲型肝炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、霍亂與副霍亂。
(3)食物中毒處理原則與報告要求。
(4)食物中毒和腸道傳染病案例。
6、膳食營養(yǎng)知識
(1)人體基本營養(yǎng)素(平衡膳食);
(2)貯存、加工、制作過程對食物營養(yǎng)成分的影響;
(3)膳食中營養(yǎng)素的搭配。
五、培訓的組織實施
(一)培訓管理原則與要求
學校負責制訂本校食堂管理人員和從業(yè)人員的培訓計劃，組織實施本校人員的培訓工作。
(二)培訓方式與培訓時間:
1、培訓方式:集中授課與分散教學相結合。原則上對新上崗人員和已在崗但未經(jīng)過培訓的人員采用集中授課的方式進行培訓;對已在崗但經(jīng)過培訓并取得培訓合格證的人員可采取分散教學(以學校為單位、利用培訓教學資料)的方式進行強化培訓。
2、培訓時間與培訓周期
(1)上崗培訓:新上崗人員培訓時數(shù)以完成培訓內(nèi)容為準，建議培訓時間不少于8學時。
(2)強化培訓:原則上管理人員強化培訓周期為三年，培訓時數(shù)以完成培訓內(nèi)容為準;從業(yè)人員強化培訓周期為二年，培訓時數(shù)以完成培訓內(nèi)容為準。積極參加教育局和衛(wèi)生局組織的集中培訓。并認真學習發(fā)放材料，進行以自學為主的分散教學。每學期不少于一次的集中培訓。
食品安全培訓計劃9
為了提高食堂員工的素質，保證學校食堂的出品安全，特制定如下食堂員工食品安全培訓計劃。
一、培訓要求
1.餐廳新近從業(yè)人員要提前一周進行食品安全知識和工作技能的培訓，按規(guī)定在取得有效的健康證、培訓證，待培訓合格后方可上崗操作。
2.組織餐廳從業(yè)人員每周進行一次不少于一小時的有關食品安全知識、法律法規(guī)的學習，通過學習不斷的`提高全體員工的思想覺悟，能積極的找出問題、發(fā)現(xiàn)問題來杜絕隱患的發(fā)生。烹飪技術廚師與廚藝資料學習！
3.餐廳從業(yè)人員每月進行一次試卷考試，目的是提高全體從業(yè)人員的素質，增強辨別是非的能力，引導從業(yè)人員的思想逐步走向正規(guī)，使各項工作更加規(guī)范化，滿足在教職工學生就餐的需求。烹飪技術廚師與廚藝資料學習！
二、學習內(nèi)容與時間的安排《意識衛(wèi)生管理知識》
1.第1-2周學習第一章中的第一節(jié)《衛(wèi)生管理的基本內(nèi)容》。
2.第3-4周學習第二節(jié)《衛(wèi)生管理的基本措施》。
3.第5-6周學習第三節(jié)《衛(wèi)生管理的基本要求》。
4.第7-8周學習第二章《食品的腐敗變質》的第一節(jié)《食品腐敗的原因》。
5.第9-10周學習第二節(jié)《食品腐敗變質的過程與特征》。
6.第11-12周學習第三節(jié)《腐敗變質食品對健康的影響以及處理原則》。
7.第13-14周學習第三章《食品的感官檢查》的第一節(jié)《食品感官檢查的內(nèi)容》。
8.第15-16周學習第二節(jié)《感官檢查的方法》。
9.第17-18周學習第三節(jié)《糧油食品的感官檢查》。
10.第19-20周學習第四節(jié)《肉以及肉制品的感官檢查》。
食品安全培訓計劃10
“民以食為天，食以安為先”。學校食品衛(wèi)生的安全是關系到在校每一位師生身心健康的重要問題，因此，對于加強食堂工作管理，對于食堂從業(yè)人員進行有計劃的、經(jīng)常性的食品衛(wèi)生安全知識的培訓，也是食堂管理工作的重要組成部分。為了規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，預防學校食物中毒事故發(fā)生，確保師生身體健康，特制定本計劃：
一、培訓目的
為了進一步提高我校食堂從業(yè)人員的綜合素質，做到文明、守紀、愛校、愛生、安全、衛(wèi)生、有序、規(guī)范。尤其是：對食品安全衛(wèi)生知識、業(yè)務知識要加大培訓力度，真正做好衛(wèi)生工作、安全工作，應預防在先，防患于未然。為創(chuàng)造高質量、高水平一流服務的目標而共同努力。通過培訓，要提高我校食堂從業(yè)人員的素質，加強他們的安全意識，使他們高質量地為教育、教學服務。在日常操作中更加嚴謹、規(guī)范，工作水平更上一層樓。讓每一位師生吃的放心、舒心、開心，為我校的后勤安全工作提供有力的保障。
二、培訓內(nèi)容
中華人民共和國教育部令第14號《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學校食堂管理人員與從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識培訓基本要求》、食品衛(wèi)生法律法規(guī)、食品衛(wèi)生知識、業(yè)務知識、各項衛(wèi)生管理制度及崗位職責（具體內(nèi)容見以下課件）。
三、培訓安排
每學期開學前一個月安排一次培訓學習（本學期推遲到10月中旬）。
1.及時組織食堂工作人員進行食品衛(wèi)生安全教育及崗位技能培訓，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，嚴防衛(wèi)生事故的發(fā)生。
2.每學期進行一次有關食品衛(wèi)生安全方面的知識問卷答題。
3.從業(yè)人員必須愛崗敬業(yè)，互幫互學，鉆研業(yè)務技術，通過不斷的苦練基本功來提高服務質量和服務水平。
食品安全培訓計劃11
一、培訓目的：
提高員工食品安全意識，加強員工對食堂食品安全的認識，掌握正確的食品安全操作方法，確保食品安全和員工健康。
二、培訓內(nèi)容：
1.食品安全法律法規(guī)及食品安全管理制度的介紹
了解國家食品安全法律法規(guī)的基本要求
掌握公司食品安全管理制度的內(nèi)容和要求
2.食品安全風險及危害的認識
了解食品安全風險的來源和危害
掌握常見食品安全問題及其對人體健康的影響
3.食品安全管理制度的操作方法
掌握食品原料的采購、驗收、儲存和使用的規(guī)范操作方法
學習食品加工、制作和加熱的正確操作方法
了解食品銷售和配送的規(guī)范操作方法
4.食品安全檢測與監(jiān)控
了解常見的食品安全檢測方法和監(jiān)控措施
掌握食品安全檢測的基本操作技能
5.食品中毒事件的應急處理
學習食品中毒事件的常見癥狀和處理方法
掌握食品中毒事件的報告和調查程序
三、培訓方式：
1.理論講解：通過講解食品安全相關法律法規(guī)、食品安全風險及危害、食品安全管理制度等內(nèi)容，提高員工的食品安全意識和知識水平。
2.案例分析：通過分析食品安全事件的案例，引導員工認識食品安全問題的嚴重性，增強他們的食品安全責任感。
3.操作演示：通過現(xiàn)場操作演示，教授員工正確的食品安全操作方法，確保他們能夠正確操作食品原料的采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)。
4.互動問答：通過互動問答的形式，檢驗員工對所學內(nèi)容的掌握程度，解答他們的疑問，加深對食品安全知識的理解。
四、培訓時間和地點：
根據(jù)員工的工作時間和食堂的運營情況，選擇合適的時間進行培訓。培訓地點可選擇員工食堂或會議室。
五、培訓評估：
培訓結束后，進行培訓評估，了解員工對培訓內(nèi)容的掌握情況。根據(jù)評估結果，及時調整培訓計劃，提高培訓效果。
六、培訓后續(xù)：
定期組織食品安全知識的復習和鞏固，加強對員工食品安全操作的監(jiān)督和檢查，持續(xù)提高員工的食品安全意識和操作水平。
食品安全培訓計劃12
員工食堂是公司為員工提供餐飲服務的重要場所，為保障員工的身體健康，食品安全問題必須得到高度重視。因此，我們制定了以下員工食堂食品安全培訓計劃：
一、培訓目標
通過本次培訓，讓員工了解食品安全的重要性，掌握與食品安全相關的知識和技能，提高員工的食品安全意識和素質，確保員工在食堂就餐時的健康安全。
二、培訓內(nèi)容
1.食品安全知識
（1）食品安全的概念和意義；
�。�2）食品污染的種類和危害；
�。�3）食品安全法律法規(guī)及其相關規(guī)定；
�。�4）食品安全管理制度和標準。
2.食品安全管理
�。�1）食品采購、儲存、加工、烹飪、配送等環(huán)節(jié)的食品安全管理措施；
�。�2）食品安全管理人員的職責和要求；
�。�3）食品安全檢測、監(jiān)測和記錄。
3.食品安全操作
�。�1）食品接觸的器具、設備、人員的衛(wèi)生要求；
�。�2）食品加工、烹飪、儲存、配送等操作規(guī)范；
（3）食品殘留物、廢棄物的處理方法。
三、培訓方式
1.線下培訓
通過專業(yè)的培訓師進行現(xiàn)場培訓，包括講解、演示、案例分析等。
2.線上培訓
通過網(wǎng)絡平臺進行培訓，包括視頻講解、在線測試等。
四、培訓評估
1.培訓前測試
在培訓前進行測試，了解員工的食品安全知識掌握情況，為后續(xù)培訓內(nèi)容的確定提供參考。
2.培訓后測試
在培訓結束后進行測試，檢測員工對食品安全知識的掌握情況，為后續(xù)食品安全管理提供參考。
3.培訓效果評估
在一定時間內(nèi)對員工進行跟蹤調查，了解員工是否能夠將所學知識應用于實際工作中，評估培訓效果。
五、培訓周期
建議每年至少開展一次員工食堂食品安全培訓，以保障員工的身體健康和安全。同時，也可以根據(jù)實際情況進行靈活調整。
六、總結
本次培訓旨在提高員工的食品安全意識和素質，讓員工了解食品安全的重要性，掌握與食品安全相關的知識和技能，確保員工在食堂就餐時的健康安全。希望員工能夠認真參加培訓，將所學知識應用到實際工作中，為員工的身體健康和公司的發(fā)展做出貢獻。
食品安全培訓計劃13
一、培訓目標：
1.提高員工對食品安全的認識和意識；
2.掌握食品安全管理的基本知識和操作技能；
3.促使員工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
二、培訓內(nèi)容：
1.食品安全法律法規(guī)及相關政策：
a.食品安全法的基本內(nèi)容和要求；
b.食品安全管理的相關規(guī)定和標準；
c.食品安全責任的明確和分工。
2.食品安全管理體系：
a.了解食品安全管理體系的基本要素；
b.掌握食品安全管理體系的建立和運行。
3.食品安全風險評估和控制：
a.食品安全風險評估的方法和步驟；
b.食品安全風險控制的措施和方法。
4.食品安全檢測和監(jiān)測：
a.食品安全檢測的目的和方法；
b.食品安全監(jiān)測的重要性和流程。
5.員工個人衛(wèi)生和操作規(guī)范：
a.員工個人衛(wèi)生的重要性和要求；
b.食品加工操作規(guī)范的要求和操作技巧。
6.食品儲存和保鮮：
a.食品儲存的原則和方法；
b.食品保鮮的技巧和措施。
7.食品安全事件應急處理：
a.食品安全事件的分類和處理流程；
b.食品安全事件的報告和記錄。
三、培訓方式：
1.理論培訓：通過講解、演示和討論等方式進行；
2.實踐操作：組織員工進行實際操作和模擬演練；
3.視頻教學：使用相關食品安全培訓視頻進行學習；
4.考核評估：進行培訓后的知識考核和技能評估。
四、培訓時間和頻次：
1.員工入職培訓：新員工入職后進行食品安全培訓，確保其了解相關知識和操作要求；
2.定期培訓：每季度或半年舉辦一次全員食品安全培訓，加強員工的食品安全意識和知識更新。
五、培訓效果評估：
1.培訓后進行知識考核和技能評估，以檢驗培訓效果；
2.定期對員工進行食品安全操作的監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
六、培訓材料和資源：
1.食品安全法律法規(guī)和相關政策文件；
2.食品安全管理體系文件和操作手冊；
3.培訓講義和教材；
4.培訓視頻和演示材料。
七、培訓人員：
1.食堂管理人員：負責組織和實施培訓計劃；
2.食品安全管理人員：提供專業(yè)的培訓內(nèi)容和指導；
3.外部專家：邀請食品安全領域的專家進行講座和指導。
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