1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 歡迎來到瑞文網(wǎng)!

        教師節(jié)大班活動(dòng)方案

        時(shí)間:2021-09-07 16:26:36 教師節(jié)大班活動(dòng)方案 我要投稿

        教師節(jié)大班活動(dòng)方案

          一、活動(dòng)方案的格式

          1、活動(dòng)標(biāo)題

          2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

          3、活動(dòng)的目的及意義

          4、活動(dòng)參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員

          5、活動(dòng)內(nèi)容概述

          6、活動(dòng)過程

          7、活動(dòng)對(duì)象意見(如社區(qū)意見等)

          8、結(jié)果與討論

          9、結(jié)論與建議

          二、教師節(jié)大班活動(dòng)方案(精選10篇)

          為確�;顒�(dòng)順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么你有了解過活動(dòng)方案嗎?下面是小編為大家整理的教師節(jié)大班活動(dòng)方案(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

          教師節(jié)大班活動(dòng)方案1

          一、設(shè)計(jì)意圖

          孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道9月10日是教師節(jié)。

          2、感受教師對(duì)自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

          2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

          3、幼兒畫冊《社會(huì)》

          四、活動(dòng)重點(diǎn)

          知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

          五、活動(dòng)難點(diǎn)

          制作小禮物送給老師。

          六、活動(dòng)過程

          (一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

          教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過你,中班是那幾個(gè)老師教過你?

          (二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

          1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請幼兒欣賞。

          2、提問:這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?

          4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?

         �。ㄈ┯懻摚豪蠋煱褠鄱冀o了小朋友們,小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

          (1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?

         �。�2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?

         �。�3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?

         �。ㄋ模┲谱餍《Y物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語

          1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

          2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

         �。ㄎ澹┯變嘿�(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

          教師節(jié)大班活動(dòng)方案2

          一、活動(dòng)背景

          尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

          這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

         �、倜磕甑�9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

          ②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

         �、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞�,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

         �、芰私饨處煿�(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

          二、活動(dòng)組織

          大班

          1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

          2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。

          3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。

          ★大班制作活動(dòng)——老師,謝謝您

          三、活動(dòng)目標(biāo)

          1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

          2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備

          卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

          五、活動(dòng)過程

          1.情景導(dǎo)入。

         �。�1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

          師:照片上是誰?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

         �。�2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

          師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

          教師介紹教師節(jié)的由來。

          引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

          2.“小小賀卡”。

          (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

          兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

          教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

         �。�2)集體幼兒制作。

          師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。

          幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

          3.“感動(dòng)的祝福”。

          教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

          4.“您辛苦了”。

          幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

          教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說:“老師,您辛苦了!”

          教師節(jié)大班活動(dòng)方案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

          2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

          3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

          4.體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

          5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

          2.每人一個(gè)小盤子,各色皺紋紙一小塊。

          活動(dòng)過程

          1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

          我們班有幾位老師?誰能說一說咱們大(一)班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)

          2.看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。

          看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

          3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。

          吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。

          4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

          我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日.

          5.做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

          我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

          教師節(jié)大班活動(dòng)方案4

          一、活動(dòng)目標(biāo)

         �。�1)能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。

         �。�2)愿意與人交流。

         �。�3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對(duì)幼兒成長的作用。

         �。�4)體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng),增進(jìn)對(duì)老師的熱愛。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

          材料準(zhǔn)備:采訪用的.計(jì)劃表、筆。

          三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

          重點(diǎn):了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對(duì)幼兒成長的作用。

          難點(diǎn):促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流,提高社會(huì)交往能力。

          四、活動(dòng)過程

          1、從班中老師開始,引入活動(dòng)主題

          請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。

          2、教師節(jié)就要到了,你對(duì)老師的了解有多少呢?

          老師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不止班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

          3、準(zhǔn)備采訪材料,做好采訪準(zhǔn)備

          (1)老師:你還認(rèn)識(shí)幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對(duì)小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

         �。�2)老師:有的老師我們平時(shí)接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的方式)

          (3)請幼兒對(duì)采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論,看需要準(zhǔn)備問些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

          4、開展采訪活動(dòng),做好采訪筆記

         �。�1)全班幼兒分為3個(gè)小組,每個(gè)小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長,然后制定采訪計(jì)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問的內(nèi)容,在采訪計(jì)劃表上用圖畫方式表示出來。

         �。�2)每個(gè)小組由組長帶領(lǐng),在幼兒園中開展采訪活動(dòng),老師可以以參與者的身份對(duì)小組活動(dòng)提建議,幫助小組活動(dòng)更好地完成。

         �。�3)采訪結(jié)束,幼兒有禮貌地對(duì)被采訪的老師致謝。

          5、結(jié)束采訪活動(dòng),集中交流總結(jié)

         �。�1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長給大家做匯報(bào)的時(shí)候,本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

          (2)在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng),雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

          教師節(jié)大班活動(dòng)方案5

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

          2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

          3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

          4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

          三、活動(dòng)過程

          1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

          老師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

          2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

         �。�1)幼兒觀看視頻。

         �。�2)教師提問。

          老師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

          3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

          老師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

          4、介紹教師節(jié)。

          老師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

          向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

          5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

          教師節(jié)大班活動(dòng)方案6

          一、活動(dòng)主題

          歲月如歌,感念師恩

          二、活動(dòng)目的與意義

          九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒�!白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶�;顒�(dòng),在九月十日教師節(jié)之際,幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動(dòng)表達(dá)、感謝最敬愛的老師,讓每個(gè)孩子由衷的學(xué)會(huì)對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

          三、主辦部門

          園所工會(huì)

          四、活動(dòng)對(duì)象

          全園全體師生或者以班級(jí)為單位組織

          五、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年9月10日星期五(教師節(jié))

          六、活動(dòng)內(nèi)容

          1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福語。

          2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動(dòng)中傳遞給老師,或者布置祝福墻,由老師和孩子一起完成。

          3、通過活動(dòng)理解教師節(jié):

          a、通過教學(xué)活動(dòng),讓孩子自己動(dòng)手為老師制作感恩禮物。

          b、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

          c、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

          七、活動(dòng)安排與活動(dòng)開展

          所需物品及安排

          海報(bào)紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺(tái)、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎(jiǎng)品、宣傳單、簽名筆、桌椅等,(根據(jù)園所實(shí)際情況確定)

          教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

          1、頒發(fā)“XXX"活動(dòng)評(píng)優(yōu)特等獎(jiǎng)”

          頒獎(jiǎng)詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅(jiān)不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎(jiǎng)感言。

          2、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎(jiǎng)

          在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績,評(píng)選出20XX年“XXX”全年一等獎(jiǎng)X名。

          下面有請XXX園長為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞

          頒獎(jiǎng)詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動(dòng)評(píng)優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!

          3、為師德之星、服務(wù)之星頒獎(jiǎng)

          主持詞:愛是教育永恒的主題,我園師德建設(shè)圍繞“快樂發(fā)展”辦園理念,以“真愛幼兒、享受幸�!睘橹黝},通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評(píng)選師德之星和服務(wù)之星四項(xiàng)舉措,引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育,不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率,通過全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會(huì)通過、園務(wù)公開公示,最后評(píng)選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          有請XXX為師德之星和服務(wù)之星致頒獎(jiǎng)詞。

          頒獎(jiǎng)詞:真愛是橋,讓你走進(jìn)了童心世界;真愛是帆,撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的天空,你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗(yàn)成功,你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認(rèn)可,祝賀你們“師德之星”:......人名

          主持詞:師德是教育之本,下面有請師德之星XXX服務(wù)之星XXX發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

          4、給優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)

          主持詞:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長,達(dá)到1+1>2的效果。我園采取自選團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升,并創(chuàng)立了“和諧團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。

          下面有請副園長XXX為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞

          頒獎(jiǎng)詞:你中有我,我中有你,團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)成員心靈的家園;同呼吸、共成長,你們把快樂、智慧和勤奮在團(tuán)隊(duì)中傳遞,在智慧的相互碰撞中,迸發(fā)出火花,實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是:......班級(jí)

          5、喜慶教齡,感受職業(yè)的崇高

          主持詞:老師們,手捧一張張包含著愛和智慧的證書,我們很激動(dòng),這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個(gè)日子里,無私的傾注著這份師愛,從孩子每一個(gè)歡笑中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里、從家長每一個(gè)信任的眼神、滿意的微笑體會(huì)職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價(jià)值,體驗(yàn)到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè),我要說,幼兒教師是我們每一個(gè)二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂,多了無數(shù)個(gè)與孩子快樂生活的日子。

          在XXX幼兒園有這樣X位教師,20XX年她們從XX幼師畢業(yè),來到了XXX幼兒園,一晃10年過去了,他們都已經(jīng)成為了縣、園級(jí)骨干,他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的XXX老師上場。

          上臺(tái)教師介紹自己的成長歷程,一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、快樂、發(fā)展和幸福。

          主持詞:有請XXX園長為這X位教師送上節(jié)日禮物,感謝他們的堅(jiān)守,祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!

          6、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,再創(chuàng)輝煌

          團(tuán)隊(duì)說出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《XXX園歌》,說出自己的目標(biāo)。(各部門代表講話)

          老師們讓我們?nèi)w起立,一起宣誓:領(lǐng)誓

          集體表演:(結(jié)束歌曲),教師們高舉夢想品牌,一起演唱。

          教師節(jié)大班活動(dòng)方案7

          一、指導(dǎo)思想

          為迎接第XX個(gè)教師節(jié)的來臨,XX幼兒園的全體教職工們舉辦第XX個(gè)教師節(jié)的慶�;顒�(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽�,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、通過開展多種形式的系列慶�;顒�(dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。

          2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

          3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動(dòng)。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、“互敬互愛”活動(dòng),負(fù)責(zé)人:田智敏。

          2、“心系開幼”公益活動(dòng),負(fù)責(zé)人:邱文紅。

          3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng),負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長XXX。

          4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照,負(fù)責(zé)人:XXX、XXX。

          四、參加對(duì)象

          XXX幼兒園全體教職工

          五、活動(dòng)時(shí)間

          20XX年9月10日教師節(jié)前后

          六、活動(dòng)內(nèi)容

          第一項(xiàng)活動(dòng):開展“互敬互愛”活動(dòng),以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

          第二項(xiàng)活動(dòng):開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

          第三項(xiàng)活動(dòng):開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。XX幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。

          七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

          以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,共7個(gè)班級(jí)700元。

          備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。

          教師節(jié)大班活動(dòng)方案8

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.知道教師節(jié)是所有老師的節(jié)日。

          2.初步學(xué)習(xí)如何采訪想了解的人。

          3.愿意將自己做的小禮物贈(zèng)與他人。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          卡紙、筆、剪刀等手工制作所需材料。

          活動(dòng)過程

          1.導(dǎo)入部分

          教師:9月10日是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日,我們幼兒園的老師,你們都認(rèn)識(shí)嗎?你們知道幼兒園里都有哪些老師嗎?他們的工作是怎樣的?引導(dǎo)幼兒說出自己的理解。

          教師提議去參觀幼兒園內(nèi)各崗位老師的工作場所,并讓幼兒想一想除了觀察外,還可以向老師提問哪些問題來幫助我們了解他們的工作?引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的問題。

          問題示例:老師,你都做哪些工作呢?每天幾點(diǎn)來幼兒園?什么時(shí)候能休息呢?

          2.參觀、采訪

          參觀保健老師晨檢、老師們上課、保育老師清洗玩具、廚房師傅做飯等各崗位老師工作的場景。讓幼兒去采訪自己感興趣的崗位上的老師,深入了解自己身邊的這些老師。

          3.交流心得

          回到教室進(jìn)行總結(jié),讓每個(gè)小朋友就自己的采訪內(nèi)容進(jìn)行交流總結(jié)。

          4.制作小禮物

          教師:老師們?yōu)榱苏疹櫤眯∨笥褌�、保衛(wèi)好幼兒園是很辛苦的,我們來做一些小禮物送給他們吧。

          將準(zhǔn)備的材料分發(fā)給小朋友,并和小朋友一起制作禮物。也可以用平時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)幼兒的小紅花代替,相信收到禮物的老師一樣會(huì)很感動(dòng)。

          教師節(jié)大班活動(dòng)方案9

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛之情。

          2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè),其它作品若干。

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入

          1、展示制作的各種手工作品。

          2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個(gè),會(huì)制作哪個(gè),引發(fā)幼兒興趣。

          3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

          二、進(jìn)行

          (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動(dòng)作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

          1、提問:老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

          2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞)

          3、老師會(huì)做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

          (二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

          (三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

          (四)仿編兒歌

          教師出示已制作好的其它作品,鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

          教師節(jié)大班活動(dòng)方案10

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道9月10日是老師節(jié),是所有老師的節(jié)日。

          2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。

          3、培養(yǎng)對(duì)老師的愛,做到尊敬老師。

          4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

          5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊。

          活動(dòng)過程:

          一、活動(dòng)導(dǎo)入

          (通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)

          老師:小朋友們好,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

          (幼兒回答)

          讓幼兒知道每年的9月十號(hào)是老師節(jié),是幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué)所有老師的節(jié)日。

          二、基本部分

          情境表演——生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對(duì)幼兒的細(xì)致照顧。

          請事先排練好的孩子們出場,情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,入園沒一會(huì)兒工夫,老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)現(xiàn)溫度很高,于是,老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,很關(guān)心的抱著幼兒,還給家長發(fā)消息,幼兒感覺到舒服一些,就睡著了。

          老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。

          老師:剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關(guān)心下有沒有感覺到更舒服呢?

          (幼兒回答)

          老師:那誰來說說,這位老師為什么會(huì)這樣做呢?

          (讓幼兒了解,老師很愛他們,關(guān)心他們,樂意照顧他們,是他們的朋友。)

          三、結(jié)合幼兒用書,向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例,讓幼兒感受到老師的愛。

          老師:請小朋友們打開我們的書本,看看圖上老師在干什么?

          (請幼兒說說自己記得的老師對(duì)自己關(guān)心過或者幫助過的事情)

          老師:那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?

          (討論老師本領(lǐng)大)

          老師:現(xiàn)在老師想問問小朋友們,你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?

          (幼兒自由發(fā)表)

          老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?

          (幼兒回答)

          四、活動(dòng)結(jié)束

          老師:今天是老師的節(jié)日,老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂,希望我們都繼續(xù)努力好嗎?

        《教師節(jié)大班活動(dòng)方案(精選10篇).doc》
        将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
        推荐度:
        点击下载文档

        资深编辑 • 1对1服务

        文章代写服务

        品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

        点击体验

        【教師節(jié)大班活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

        1.大班教師節(jié)活動(dòng)方案

        2.大班的教師節(jié)活動(dòng)方案

        3.大班教師節(jié)主題活動(dòng)方案

        4.大班教師節(jié)活動(dòng)方案范文

        5.最新大班教師節(jié)主題活動(dòng)方案范文

        6.幼兒園大班教師節(jié)活動(dòng)方案

        7.幼兒園大班教師節(jié)活動(dòng)方案模板

        8.大班六一活動(dòng)方案

        9.大班禮儀活動(dòng)方案

        文章代写服务

        网站编辑 · 帮您写文章

        品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

        点击体验
        ai帮你写文章
        一键生成 高质量 不重复
        微信扫码,即可体验
        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 教師節(jié)大班活動(dòng)方案

              一、活動(dòng)方案的格式

              1、活動(dòng)標(biāo)題

              2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

              3、活動(dòng)的目的及意義

              4、活動(dòng)參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員

              5、活動(dòng)內(nèi)容概述

              6、活動(dòng)過程

              7、活動(dòng)對(duì)象意見(如社區(qū)意見等)

              8、結(jié)果與討論

              9、結(jié)論與建議

              二、教師節(jié)大班活動(dòng)方案(精選10篇)

              為確�;顒�(dòng)順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么你有了解過活動(dòng)方案嗎?下面是小編為大家整理的教師節(jié)大班活動(dòng)方案(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

              教師節(jié)大班活動(dòng)方案1

              一、設(shè)計(jì)意圖

              孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。

              二、活動(dòng)目標(biāo)

              1、知道9月10日是教師節(jié)。

              2、感受教師對(duì)自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。

              三、活動(dòng)準(zhǔn)備

              1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

              2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

              3、幼兒畫冊《社會(huì)》

              四、活動(dòng)重點(diǎn)

              知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

              五、活動(dòng)難點(diǎn)

              制作小禮物送給老師。

              六、活動(dòng)過程

              (一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

              教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過你,中班是那幾個(gè)老師教過你?

              (二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

              1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請幼兒欣賞。

              2、提問:這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?

              4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?

             �。ㄈ┯懻摚豪蠋煱褠鄱冀o了小朋友們,小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

              (1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?

             �。�2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?

             �。�3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?

             �。ㄋ模┲谱餍《Y物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語

              1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

              2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

             �。ㄎ澹┯變嘿�(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

              教師節(jié)大班活動(dòng)方案2

              一、活動(dòng)背景

              尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

              這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

             �、倜磕甑�9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

              ②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

             �、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞�,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

             �、芰私饨處煿�(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

              二、活動(dòng)組織

              大班

              1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

              2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。

              3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。

              ★大班制作活動(dòng)——老師,謝謝您

              三、活動(dòng)目標(biāo)

              1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

              2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

              四、活動(dòng)準(zhǔn)備

              卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

              五、活動(dòng)過程

              1.情景導(dǎo)入。

             �。�1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

              師:照片上是誰?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

             �。�2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

              師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

              教師介紹教師節(jié)的由來。

              引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

              2.“小小賀卡”。

              (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

              兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

              教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

             �。�2)集體幼兒制作。

              師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。

              幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

              3.“感動(dòng)的祝福”。

              教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

              4.“您辛苦了”。

              幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

              教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說:“老師,您辛苦了!”

              教師節(jié)大班活動(dòng)方案3

              活動(dòng)目標(biāo):

              1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

              2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

              3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

              4.體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

              5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

              2.每人一個(gè)小盤子,各色皺紋紙一小塊。

              活動(dòng)過程

              1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

              我們班有幾位老師?誰能說一說咱們大(一)班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)

              2.看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。

              看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

              3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。

              吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。

              4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

              我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日.

              5.做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

              我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

              教師節(jié)大班活動(dòng)方案4

              一、活動(dòng)目標(biāo)

             �。�1)能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。

             �。�2)愿意與人交流。

             �。�3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對(duì)幼兒成長的作用。

             �。�4)體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng),增進(jìn)對(duì)老師的熱愛。

              二、活動(dòng)準(zhǔn)備

              經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

              材料準(zhǔn)備:采訪用的.計(jì)劃表、筆。

              三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

              重點(diǎn):了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對(duì)幼兒成長的作用。

              難點(diǎn):促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流,提高社會(huì)交往能力。

              四、活動(dòng)過程

              1、從班中老師開始,引入活動(dòng)主題

              請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。

              2、教師節(jié)就要到了,你對(duì)老師的了解有多少呢?

              老師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不止班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

              3、準(zhǔn)備采訪材料,做好采訪準(zhǔn)備

              (1)老師:你還認(rèn)識(shí)幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對(duì)小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

             �。�2)老師:有的老師我們平時(shí)接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的方式)

              (3)請幼兒對(duì)采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論,看需要準(zhǔn)備問些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

              4、開展采訪活動(dòng),做好采訪筆記

             �。�1)全班幼兒分為3個(gè)小組,每個(gè)小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長,然后制定采訪計(jì)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問的內(nèi)容,在采訪計(jì)劃表上用圖畫方式表示出來。

             �。�2)每個(gè)小組由組長帶領(lǐng),在幼兒園中開展采訪活動(dòng),老師可以以參與者的身份對(duì)小組活動(dòng)提建議,幫助小組活動(dòng)更好地完成。

             �。�3)采訪結(jié)束,幼兒有禮貌地對(duì)被采訪的老師致謝。

              5、結(jié)束采訪活動(dòng),集中交流總結(jié)

             �。�1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長給大家做匯報(bào)的時(shí)候,本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

              (2)在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng),雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

              教師節(jié)大班活動(dòng)方案5

              一、活動(dòng)目標(biāo)

              1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

              2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

              3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

              4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

              5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

              二、活動(dòng)準(zhǔn)備

              幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

              三、活動(dòng)過程

              1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

              老師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

              2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

             �。�1)幼兒觀看視頻。

             �。�2)教師提問。

              老師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

              3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

              老師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

              4、介紹教師節(jié)。

              老師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

              向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

              5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

              教師節(jié)大班活動(dòng)方案6

              一、活動(dòng)主題

              歲月如歌,感念師恩

              二、活動(dòng)目的與意義

              九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒�!白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶�;顒�(dòng),在九月十日教師節(jié)之際,幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動(dòng)表達(dá)、感謝最敬愛的老師,讓每個(gè)孩子由衷的學(xué)會(huì)對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

              三、主辦部門

              園所工會(huì)

              四、活動(dòng)對(duì)象

              全園全體師生或者以班級(jí)為單位組織

              五、活動(dòng)時(shí)間

              20xx年9月10日星期五(教師節(jié))

              六、活動(dòng)內(nèi)容

              1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福語。

              2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動(dòng)中傳遞給老師,或者布置祝福墻,由老師和孩子一起完成。

              3、通過活動(dòng)理解教師節(jié):

              a、通過教學(xué)活動(dòng),讓孩子自己動(dòng)手為老師制作感恩禮物。

              b、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

              c、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

              七、活動(dòng)安排與活動(dòng)開展

              所需物品及安排

              海報(bào)紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺(tái)、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎(jiǎng)品、宣傳單、簽名筆、桌椅等,(根據(jù)園所實(shí)際情況確定)

              教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

              1、頒發(fā)“XXX"活動(dòng)評(píng)優(yōu)特等獎(jiǎng)”

              頒獎(jiǎng)詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅(jiān)不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎(jiǎng)感言。

              2、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎(jiǎng)

              在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績,評(píng)選出20XX年“XXX”全年一等獎(jiǎng)X名。

              下面有請XXX園長為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞

              頒獎(jiǎng)詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動(dòng)評(píng)優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!

              3、為師德之星、服務(wù)之星頒獎(jiǎng)

              主持詞:愛是教育永恒的主題,我園師德建設(shè)圍繞“快樂發(fā)展”辦園理念,以“真愛幼兒、享受幸�!睘橹黝},通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評(píng)選師德之星和服務(wù)之星四項(xiàng)舉措,引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育,不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率,通過全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會(huì)通過、園務(wù)公開公示,最后評(píng)選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

              有請XXX為師德之星和服務(wù)之星致頒獎(jiǎng)詞。

              頒獎(jiǎng)詞:真愛是橋,讓你走進(jìn)了童心世界;真愛是帆,撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的天空,你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗(yàn)成功,你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認(rèn)可,祝賀你們“師德之星”:......人名

              主持詞:師德是教育之本,下面有請師德之星XXX服務(wù)之星XXX發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

              4、給優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)

              主持詞:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長,達(dá)到1+1>2的效果。我園采取自選團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升,并創(chuàng)立了“和諧團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。

              下面有請副園長XXX為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞

              頒獎(jiǎng)詞:你中有我,我中有你,團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)成員心靈的家園;同呼吸、共成長,你們把快樂、智慧和勤奮在團(tuán)隊(duì)中傳遞,在智慧的相互碰撞中,迸發(fā)出火花,實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是:......班級(jí)

              5、喜慶教齡,感受職業(yè)的崇高

              主持詞:老師們,手捧一張張包含著愛和智慧的證書,我們很激動(dòng),這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個(gè)日子里,無私的傾注著這份師愛,從孩子每一個(gè)歡笑中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里、從家長每一個(gè)信任的眼神、滿意的微笑體會(huì)職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價(jià)值,體驗(yàn)到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè),我要說,幼兒教師是我們每一個(gè)二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂,多了無數(shù)個(gè)與孩子快樂生活的日子。

              在XXX幼兒園有這樣X位教師,20XX年她們從XX幼師畢業(yè),來到了XXX幼兒園,一晃10年過去了,他們都已經(jīng)成為了縣、園級(jí)骨干,他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的XXX老師上場。

              上臺(tái)教師介紹自己的成長歷程,一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、快樂、發(fā)展和幸福。

              主持詞:有請XXX園長為這X位教師送上節(jié)日禮物,感謝他們的堅(jiān)守,祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!

              6、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,再創(chuàng)輝煌

              團(tuán)隊(duì)說出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《XXX園歌》,說出自己的目標(biāo)。(各部門代表講話)

              老師們讓我們?nèi)w起立,一起宣誓:領(lǐng)誓

              集體表演:(結(jié)束歌曲),教師們高舉夢想品牌,一起演唱。

              教師節(jié)大班活動(dòng)方案7

              一、指導(dǎo)思想

              為迎接第XX個(gè)教師節(jié)的來臨,XX幼兒園的全體教職工們舉辦第XX個(gè)教師節(jié)的慶�;顒�(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽�,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

              二、活動(dòng)目標(biāo)

              1、通過開展多種形式的系列慶�;顒�(dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。

              2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

              3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動(dòng)。

              三、活動(dòng)準(zhǔn)備

              1、“互敬互愛”活動(dòng),負(fù)責(zé)人:田智敏。

              2、“心系開幼”公益活動(dòng),負(fù)責(zé)人:邱文紅。

              3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng),負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長XXX。

              4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照,負(fù)責(zé)人:XXX、XXX。

              四、參加對(duì)象

              XXX幼兒園全體教職工

              五、活動(dòng)時(shí)間

              20XX年9月10日教師節(jié)前后

              六、活動(dòng)內(nèi)容

              第一項(xiàng)活動(dòng):開展“互敬互愛”活動(dòng),以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

              第二項(xiàng)活動(dòng):開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

              第三項(xiàng)活動(dòng):開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。XX幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。

              七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

              以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,共7個(gè)班級(jí)700元。

              備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。

              教師節(jié)大班活動(dòng)方案8

              活動(dòng)目標(biāo)

              1.知道教師節(jié)是所有老師的節(jié)日。

              2.初步學(xué)習(xí)如何采訪想了解的人。

              3.愿意將自己做的小禮物贈(zèng)與他人。

              活動(dòng)準(zhǔn)備

              卡紙、筆、剪刀等手工制作所需材料。

              活動(dòng)過程

              1.導(dǎo)入部分

              教師:9月10日是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日,我們幼兒園的老師,你們都認(rèn)識(shí)嗎?你們知道幼兒園里都有哪些老師嗎?他們的工作是怎樣的?引導(dǎo)幼兒說出自己的理解。

              教師提議去參觀幼兒園內(nèi)各崗位老師的工作場所,并讓幼兒想一想除了觀察外,還可以向老師提問哪些問題來幫助我們了解他們的工作?引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的問題。

              問題示例:老師,你都做哪些工作呢?每天幾點(diǎn)來幼兒園?什么時(shí)候能休息呢?

              2.參觀、采訪

              參觀保健老師晨檢、老師們上課、保育老師清洗玩具、廚房師傅做飯等各崗位老師工作的場景。讓幼兒去采訪自己感興趣的崗位上的老師,深入了解自己身邊的這些老師。

              3.交流心得

              回到教室進(jìn)行總結(jié),讓每個(gè)小朋友就自己的采訪內(nèi)容進(jìn)行交流總結(jié)。

              4.制作小禮物

              教師:老師們?yōu)榱苏疹櫤眯∨笥褌�、保衛(wèi)好幼兒園是很辛苦的,我們來做一些小禮物送給他們吧。

              將準(zhǔn)備的材料分發(fā)給小朋友,并和小朋友一起制作禮物。也可以用平時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)幼兒的小紅花代替,相信收到禮物的老師一樣會(huì)很感動(dòng)。

              教師節(jié)大班活動(dòng)方案9

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛之情。

              2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè),其它作品若干。

              活動(dòng)過程:

              一、導(dǎo)入

              1、展示制作的各種手工作品。

              2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個(gè),會(huì)制作哪個(gè),引發(fā)幼兒興趣。

              3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

              二、進(jìn)行

              (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動(dòng)作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

              1、提問:老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

              2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞)

              3、老師會(huì)做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

              (二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

              (三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

              (四)仿編兒歌

              教師出示已制作好的其它作品,鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

              教師節(jié)大班活動(dòng)方案10

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、知道9月10日是老師節(jié),是所有老師的節(jié)日。

              2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。

              3、培養(yǎng)對(duì)老師的愛,做到尊敬老師。

              4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

              5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊。

              活動(dòng)過程:

              一、活動(dòng)導(dǎo)入

              (通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)

              老師:小朋友們好,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

              (幼兒回答)

              讓幼兒知道每年的9月十號(hào)是老師節(jié),是幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué)所有老師的節(jié)日。

              二、基本部分

              情境表演——生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對(duì)幼兒的細(xì)致照顧。

              請事先排練好的孩子們出場,情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,入園沒一會(huì)兒工夫,老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)現(xiàn)溫度很高,于是,老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,很關(guān)心的抱著幼兒,還給家長發(fā)消息,幼兒感覺到舒服一些,就睡著了。

              老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。

              老師:剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關(guān)心下有沒有感覺到更舒服呢?

              (幼兒回答)

              老師:那誰來說說,這位老師為什么會(huì)這樣做呢?

              (讓幼兒了解,老師很愛他們,關(guān)心他們,樂意照顧他們,是他們的朋友。)

              三、結(jié)合幼兒用書,向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例,讓幼兒感受到老師的愛。

              老師:請小朋友們打開我們的書本,看看圖上老師在干什么?

              (請幼兒說說自己記得的老師對(duì)自己關(guān)心過或者幫助過的事情)

              老師:那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?

              (討論老師本領(lǐng)大)

              老師:現(xiàn)在老師想問問小朋友們,你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?

              (幼兒自由發(fā)表)

              老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?

              (幼兒回答)

              四、活動(dòng)結(jié)束

              老師:今天是老師的節(jié)日,老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂,希望我們都繼續(xù)努力好嗎?