大學(xué)生初入大學(xué)的感悟
一、心得體會(huì)的寫(xiě)作方法
(一)簡(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內(nèi)容，然后寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想。明確的說(shuō)，就是應(yīng)用自己的話(huà)語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以評(píng)論，重點(diǎn)的是（著重）提出自己的看法或意見(jiàn)。
(二)將自己閱讀過(guò)的文字，以寫(xiě)作技巧的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)論它的優(yōu)劣得失、意義內(nèi)涵，看看它給人的感受如何，效果如何。
(三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引，然后發(fā)表自己的意見(jiàn)。比如我們可以引用書(shū)中的一句話(huà)做為引導(dǎo)，然后發(fā)表見(jiàn)解。
(四)先發(fā)表自己的意見(jiàn)或感想，然后引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證。
(五)將讀過(guò)的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來(lái)寫(xiě)；也可以把自己當(dāng)做書(shū)中的「主角」來(lái)寫(xiě)；也可以采用書(shū)信的方式來(lái)寫(xiě)；更可以采用向老師或同學(xué)報(bào)告的方式來(lái)寫(xiě)。
二、大學(xué)生初入大學(xué)的感悟（精選22篇）
語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下是小編收集整理的大學(xué)生初入大學(xué)的感悟（精選22篇），希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟1
都說(shuō)我們這一屆是不一般的一屆，就是這不一般的我們也終于如自己所期望的一般進(jìn)入了大學(xué)。初入大學(xué)，會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)就像火鍋，不論是火爆的紅湯，還是溫和的白湯，它們都能被很好的放在一個(gè)鍋中，包容性極強(qiáng)。我們來(lái)自五湖四海，但大學(xué)不在乎，它包容我們，才讓我在一個(gè)地方了解了多個(gè)地方的習(xí)俗和當(dāng)?shù)匦〕缘�。香菜帶有其�?dú)特的味道，一把香菜下鍋，漸漸柔軟，味道一直到最后，都會(huì)有屬于它的味道在鍋中彌漫，卻又不是那么突兀。我們朝夕相處，每個(gè)人都會(huì)有一些自己獨(dú)特卻可能不太被理解的部分，但是我們?cè)诖髮W(xué)的烹煮下，變得柔軟，獨(dú)特性不再那么突兀，卻又存在，這就是大學(xué)吧。
經(jīng)歷了漫長(zhǎng)折磨的高考，我懷揣著對(duì)新生活的期待，來(lái)到了大學(xué)一年級(jí)。新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的教學(xué)方式，所有新鮮的東西都在刺激著我，讓我覺(jué)得興奮的同時(shí)又帶給我陌生和迷茫，以為高三生活很忙但忙的有目的，大學(xué)生活也很忙，每天都在東奔西走，但是不知道自己忙的意義。
我在這些新鮮感中慢慢摸索人生新階段的目標(biāo)和意義，慢慢去適應(yīng)與以前不同的生活。慢慢地我交到了朋友，適應(yīng)了教學(xué)方法和進(jìn)度，與周?chē)呐笥岩黄鹪诔瘹獾娜兆永锖煤脤W(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步。
大學(xué)，是我們?nèi)松牧硪粋�(gè)新起點(diǎn)，大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，在那里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你更自由了，更有主宰權(quán)了，完全掌控著自己的生活！也因?yàn)槿绱耍覀兏菀酌悦�，更容易失去方向，有時(shí)候都不明白自己到底追求的是什么？在自我迷失一段時(shí)間以后，我重新找到了方向：打好基礎(chǔ)。漸漸地適應(yīng)了大一的生活，明白了勞逸結(jié)合，娛樂(lè)適度。在這里，認(rèn)識(shí)了來(lái)自五湖四海的大學(xué)同學(xué)，宿舍生活也過(guò)得舒心。
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟2
轉(zhuǎn)眼間，我在大學(xué)已經(jīng)度過(guò)1年的時(shí)光。時(shí)間真是過(guò)得很快，大一剛?cè)雽W(xué)的情形依然還在我的眼前浮現(xiàn)�？蛇@短短的的幾年，卻給了我很多的感觸。有快樂(lè)的、悲傷的……
我是一個(gè)普通的農(nóng)村孩子。熟悉農(nóng)村的生活。從小也了解貧窮帶給人的痛苦。面朝黃土背朝天的父輩們，都期望自己子女能夠走出這貧窮，能夠出人頭地。
我們能考上大學(xué)，或上一個(gè)好大學(xué)是他們最大期望。于是，我和別的大部分孩子一樣，經(jīng)歷著從小學(xué)、初中、高中，直至跨入大學(xué)的校門(mén)的學(xué)習(xí)生涯。我體會(huì)過(guò)考試排行的壓力，高考的緊張，復(fù)讀的痛苦，歷經(jīng)九九八十一難考入了普通的大學(xué)。但我已經(jīng)很慶幸了。
大學(xué)是什么樣貌的是不是很氣派很秀麗，是不是到處充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)完美的地方，這一向是我的疑惑�？僧�(dāng)我第一次進(jìn)入校門(mén)時(shí)。卻有了一絲失望：我的大學(xué)并不是那么漂亮，樸素而無(wú)華。但這并不重要。
對(duì)于我，大學(xué)的生活依然充滿(mǎn)了新鮮和激動(dòng)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的熱情歡迎、十幾天的軍訓(xùn)，新同學(xué)的認(rèn)識(shí)，社團(tuán)的招新，各種活動(dòng)的參加。這些都讓我感到大學(xué)生活完美的一面。
但是慢慢地，一切都在變了。也許這只是我個(gè)人心理上的變化。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里人際關(guān)系不好處理。和室友發(fā)生了矛盾。發(fā)現(xiàn)大學(xué)里課本知識(shí)學(xué)習(xí)不能讓我感到充實(shí)。我想去談戀愛(ài)，卻對(duì)自身經(jīng)濟(jì)狀況和外在條件感到自卑。
做了點(diǎn)兼職，卻發(fā)現(xiàn)這根本無(wú)法鍛煉自己的潛力。漸漸的對(duì)上課失去用心性，對(duì)于一個(gè)不考研的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，考再多分又有什么用。我漸漸感到大學(xué)存在的些許無(wú)聊。我不是什么悲觀主義者，只是情不自禁的有感而發(fā)。大學(xué)到底是干什的。
難道只是畢業(yè)后得到的一張薄薄的文憑嗎。這樣的大學(xué)讀起來(lái)又有什么意思呢？所以我此刻對(duì)大學(xué)有了比較理性的認(rèn)識(shí)。大學(xué)此刻已不是一個(gè)令人羨慕的地方。大學(xué)也不在是一種驕傲的資本。只是人生一段不可或缺的寶貴的經(jīng)歷。
大學(xué)能夠是游戲者的安樂(lè)窩，能夠是勤學(xué)者知識(shí)的海洋。大學(xué)只是個(gè)平臺(tái)，從這個(gè)平臺(tái)，我們才能更好地走入社會(huì)。大學(xué)也是一個(gè)回爐，能夠幫你鍛造你想成為的人。
此刻的留下時(shí)光我只想把我的專(zhuān)業(yè)盡量學(xué)好，多補(bǔ)充自己其他方面的知識(shí)，多和幾個(gè)要好的同學(xué)哥們?cè)谡n外時(shí)間到外面旅游。這樣能夠開(kāi)闊眼界，也陶冶情操，也讓生活多了點(diǎn)情趣。在大學(xué)里要培養(yǎng)自己各方面的潛力。處事潛力，交流潛力，自學(xué)潛力。
這對(duì)以后都是十分重要的。雖然這些方面我做得也不是太好，但還得盡全力去做。多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，減輕生活工作的無(wú)聊感，是很有好處的。而且我此刻還自學(xué)口琴呢，即使是一個(gè)理科生。有人問(wèn)我，大學(xué)該不該讀，后不后悔會(huì)讀大學(xué)。
我是很支持上大學(xué)的。雖然大學(xué)近年來(lái)問(wèn)題很多，但是它給與我們的東西卻是用金錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)到的。大學(xué)是一段寶貴的人生經(jīng)歷，沒(méi)有它將是一種缺憾。大學(xué)開(kāi)闊自己的視野，提高了自己的素質(zhì)，成熟了自己的思想。所以我從來(lái)不后悔讀大學(xué)。
每個(gè)人對(duì)大學(xué)都有不同的理解，具體是什么，還得自己親自體會(huì)。
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟3
從9月8日，第一只腳邁進(jìn)校門(mén)。相信在我們的心中就有了一個(gè)宏偉的藍(lán)圖，一個(gè)關(guān)于生活、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于未來(lái)的藍(lán)圖�？山�(jīng)歷了這一個(gè)月，自己的目標(biāo)有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)?自己的夢(mèng)想有沒(méi)有接近?自己的未來(lái)有沒(méi)有想法?其實(shí)有目標(biāo)也是一件很可怕的事情，自己幻想的優(yōu)秀自己達(dá)不到，自己期許的未來(lái)自己看不見(jiàn)，自己有夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有為之付諸努力。
這一個(gè)月，我走遍了校園的每個(gè)角落，我能看見(jiàn)在清晨的操場(chǎng)上奔馳的身影，能看見(jiàn)傍晚路燈邊纏綿的曖昧，能看見(jiàn)圖書(shū)館一摞摞書(shū)后的身影，能看見(jiàn)日上三竿才走進(jìn)洗漱間的慵懶。我一直相信，世界是眷顧努力的人的，奮斗的時(shí)間是會(huì)被回報(bào)的。我在思考，我的四年將要怎么度過(guò)。
第一堂課幾乎每個(gè)老師必重復(fù)的一句話(huà)，不要相信進(jìn)入了大學(xué)就解放了這些鬼話(huà)。的確，現(xiàn)在的空間里幾乎每一個(gè)人都在嘶吼，放我回高三歇歇吧!高中每天都忙得有規(guī)有律，現(xiàn)在每天忙得莫名其妙。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)安慰他們，是你的優(yōu)秀決定了你的忙碌。我想讓我畢業(yè)的履歷上很充實(shí)，我想讓自己掌握很多的技能，我想讓自己擁有很多的人脈，我想讓自己獲得豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。所以，我需要忙碌。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然準(zhǔn)備優(yōu)秀，便不要奢望自己能安逸的躲在宿舍。四年看似很長(zhǎng)，其實(shí)不過(guò)1460天。也許這是雞湯，但更像是對(duì)自己的提醒，提醒自己不要在無(wú)人約束的時(shí)間里被安逸享樂(lè)偷走了宏偉藍(lán)圖，偷走了那個(gè)想成為的自己。愿讀到這里的所有人，都不會(huì)成為當(dāng)年自己最看不起的人。
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟4
在我似水年華里，有一個(gè)夢(mèng)輕輕流過(guò)，在我永載的記憶里，有一條河奔騰而去，在我完美的大學(xué)里，有一種情緒叫永久心晴。
——題記
以前有一個(gè)夢(mèng)想，在象牙塔里快樂(lè)的飛翔，大學(xué)給了我自由的天空，夢(mèng)就在那里起飛。如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最秀麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕;
如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行，那么擁有大學(xué)生活的我們便可看到最燦爛風(fēng)景。朋友們，在這人生最完美的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸你是否已經(jīng)已經(jīng)伸展開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空你是否因進(jìn)入大學(xué)而激勵(lì)萬(wàn)分；
心中默許下一個(gè)心愿，并為之奮斗既然人生的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，就注定要駛向波濤洶涌的大海，去驗(yàn)證青春的信念;既然人生道路已經(jīng)注定，就要勇往直前地跋涉，去驗(yàn)實(shí)青春的堅(jiān)韌;
既然過(guò)去不堪回首，那就信心百倍地付出一切代價(jià)，去詮釋青春的潛力;既然我躊躇滿(mǎn)志地步入大學(xué)的殿堂，那就正式開(kāi)始我人生新的啟航吧。
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟，我們抵達(dá)渴望已久的秀麗的大學(xué)生活。站在新的起點(diǎn)上，我是那么激動(dòng)，又是那么神往。
我漫步在大校園園里，任憑思緒飛到遠(yuǎn)方，一股溫馨的感覺(jué)便油然而生，彌漫在我的心間，似是一股清泉，流淌在人周身的血液里，無(wú)邊的恬靜，籠罩在我的周?chē)o我夢(mèng)幻一般的清幽。
夜闌人靜，天簌無(wú)聲，去聆聽(tīng)那一絲悠然的翠鳴，像甘霖，像春風(fēng)，像一首真善美的詩(shī)，柔慢而雋永;月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕，去感受那一波恬然的律動(dòng)。
躲開(kāi)世俗的紛爭(zhēng)，走進(jìn)叮咚的心泉，傾聽(tīng)清泉的叮咚，重溫那抺秀麗的情緒，撫慰一顆疲憊的心靈。傾聽(tīng)心泉，讓思想走向深刻純凈，心泉叮咚，讓生命愈加豐盈生動(dòng)。
然后在大學(xué)生活的畫(huà)卷開(kāi)時(shí)，我發(fā)此刻尋尋覓覓的盡頭，并不是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處的喜悅。夢(mèng)里尋她千百度，卻是猶抱琴瑟半遮面”，這個(gè)時(shí)候，我迷茫過(guò)去，徘徊過(guò)，然而時(shí)間總是會(huì)因公平而殘酷到無(wú)情，正如朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去了;
吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去了，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去了，我覺(jué)察他去的匆匆了……”是阿!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多事要做，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從此刻開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們秀麗的大學(xué)生活變得更加充實(shí)，豐富，有節(jié)奏。
大學(xué)生活是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)也是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，挑戰(zhàn)與合作的舞臺(tái)，我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著為同的主角，那么我們何不把自己的主角扮演得最好!
作為一名大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀用心而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不是大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們?yōu)橹畩^斗，這之拼搏�？傆幸惶煳覀儠�(huì)滿(mǎn)載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)味到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)。
然而，大學(xué)生活中也難免有挫折、失敗，我們不能因此而感嘆“落花不語(yǔ)空辭樹(shù)，流水無(wú)情自如池!”“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。”
誠(chéng)然，我們不容易作到“寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意看天空上云卷云舒”但我們能夠堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì)，“眼因流多淚水而愈益精明，心因飽經(jīng)滄桑益溫厚同，”我們就應(yīng)明白，人的一生要找到的東西很多，而真正能找到的卻很少，重要的不在于找到了什么。
而是你是否一向在尋找�！疤炜詹涣粝馒B(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！鄙皇怯谰每鞓�(lè)，也不是永久痛苦，懷著一顆愛(ài)人的心來(lái)體貼生活。兩眼永久向前看，不被外物遮掩。
把失意托付給過(guò)眼云煙，不要回頭，因?yàn)殛幱斑�在身后，繼續(xù)往前走，始終應(yīng)對(duì)陽(yáng)光，望著明月的落腳處，一路高歌。
大學(xué)生活是風(fēng)，清新得心醉，飄弛得驚人，它沒(méi)有形狀也沒(méi)有邊際，但我愛(ài)風(fēng)的無(wú)拘無(wú)束，即使它使我迷失的航標(biāo)在大海中探尋。
大學(xué)生活是雨，它沒(méi)有思想也沒(méi)有語(yǔ)言，但我愛(ài)雨的隨心所欲，即使它使我無(wú)聲的淚水在天空中飛翔。
大學(xué)生活如電，在平凡中爆發(fā)，在寧?kù)o中突起，像久埋心底的激情，像搏擊巖石的巨浪。
大學(xué)生活有喧囂，有凄涼，有火熱，也有真誠(chéng)。大學(xué)生活正是因?yàn)榫哂兴崽鹂嗬�，才讓人回味�?/p>
有人說(shuō)，平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌。但我能夠選取平凡，卻不能夠選取平庸，如果能夠的話(huà)，我相信誰(shuí)都想不平凡。
有人說(shuō)，大一彷徨，大二逍遙，大三惶恐，大四遺憾。但我覺(jué)得，如果經(jīng)歷了由蠻荒到懵懂，由充實(shí)到豐滿(mǎn)的心里歷程，由讀別人到讀自己的靈魂升華，那么前方正延伸的鐵軌，一邊是閱讀，一邊是人生；
心靈的列車(chē)將勇往直前，永不停息!放飛期望，超越夢(mèng)想，讓汗水與努力同在，讓我的人生無(wú)悔于我的青春!
我的大學(xué)，我的夢(mèng)想，我的大學(xué)，不是夢(mèng)!
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟5
十年寒窗，也不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝，如今的我亦已是名大學(xué)生。略有遺憾，我上一所專(zhuān)科院校，可是我也知道，沒(méi)有什么值得去抱怨。畢竟，一生的路都一直在腳下。
應(yīng)該怎樣度過(guò)大學(xué)，我的大學(xué)又該是怎樣的?很多人都認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該致力于處理人際關(guān)系，盡力與和社會(huì)接軌。然而在我看來(lái)并非如此，大學(xué)自當(dāng)還是要以學(xué)習(xí)為重，現(xiàn)在沒(méi)有的將來(lái)某天會(huì)因?yàn)閷W(xué)得知識(shí)而獲得。學(xué)習(xí)是為了是高自己的文化素養(yǎng)，為社會(huì)和國(guó)家做出或多或少的貢獻(xiàn)。這樣的話(huà)也許沒(méi)有十分不切實(shí)際。季老也曾說(shuō)過(guò)，如果人生真有意義，與價(jià)值的話(huà)，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類(lèi)發(fā)展的率上啟下，承前啟后的責(zé)任感。有些語(yǔ)句連說(shuō)出來(lái)的勇氣都沒(méi)有，自然也就實(shí)現(xiàn)不了了。
大學(xué)生活比起高中初中自然要自由些，所以我的自由不應(yīng)當(dāng)被辜負(fù)。誰(shuí)的青春不迷茫?面對(duì)自由，我不想整天掛著QQ、刷著微信、逛著淘寶、玩著網(wǎng)族，渾渾噩噩，做這樣80歲老人都能做的事情，我不得不質(zhì)問(wèn)自己那樣的話(huà)，我要奇者又有何用，生命的激情又將放在何處?
我的高春自當(dāng)我做主。第一屆的中國(guó)達(dá)人秀總冠軍劉偉告訴我“要么趕緊死，要么精彩的活著。
我的大學(xué)不是我人生的全部、可是我必須真心對(duì)存。不怎么過(guò)分期待畢業(yè)后的我，只愿在那時(shí)能對(duì)自己說(shuō)‘你的大學(xué)是有收獲的，你的大學(xué)無(wú)悔，”
“相成為怎樣的人”有時(shí)沒(méi)有“不想成為怎樣的人”，我不想我的大學(xué)毫無(wú)意義，我不想成為一無(wú)是處的人更甚至社會(huì)敗類(lèi)。
我的大學(xué)，我要做我自己。
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟6
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門(mén)檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化；大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
在大學(xué)生活了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代，我們大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎么做；但在大學(xué)，老師不會(huì)給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。舉個(gè)例子，當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國(guó)英語(yǔ)演講比賽和世界著名交響樂(lè)團(tuán)的演奏時(shí)，你如何選擇呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇去聽(tīng)演講，因?yàn)槲艺J(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不同的人有不同的看問(wèn)題的角度，不同的問(wèn)題又有不同的處理方法。其實(shí)，學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)生涯即將過(guò)半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在這里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是努力去演好你的角色，無(wú)論發(fā)生什么，相信自己，沒(méi)錯(cuò)的！
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟7
進(jìn)入大學(xué)校園，展現(xiàn)在每一位新生眼前的都是新的事物。認(rèn)識(shí)從天南地北走到一起的學(xué)生，參加了熱烈隆重的開(kāi)學(xué)典禮，體驗(yàn)入校的第一節(jié)課軍訓(xùn)，參加了各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)。豐富多彩的大學(xué)生活讓每一位新生產(chǎn)生了新鮮感，希望自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而有意義。然而，一百個(gè)人有一百個(gè)人的過(guò)法，在相同的環(huán)境下有的人大學(xué)生活積極向上，有所作為；有的人大學(xué)生活枯燥無(wú)味，索然無(wú)味，這就值得我們思考了。
剛進(jìn)入大一的時(shí)候生活就可以用一個(gè)字來(lái)詮釋?zhuān)蔷褪恰八�。大學(xué)生活里不會(huì)再有忙碌的高三和緊張的高考，仿佛一下子肩上的擔(dān)子卸了一樣，整天就是上課、吃飯、去宿舍、隨便參加參加社團(tuán)活動(dòng)，時(shí)間久了就對(duì)這種看似循規(guī)蹈矩的生活厭倦了，那個(gè)時(shí)候只要一回到宿舍就會(huì)嚷嚷著“空虛”。然后我們沒(méi)事就去去圖書(shū)館看看書(shū)，有時(shí)宿舍還會(huì)達(dá)成一致協(xié)議去外面逛逛，去市區(qū)的旅游景點(diǎn)看看。其實(shí)生活是靠自己過(guò)的，內(nèi)容都是由自己來(lái)決定。大二的時(shí)候我有了想做兼職的想法，所以也會(huì)利用周六、日的時(shí)間去做兼職，就當(dāng)做出去歷練歷練吧！其實(shí)我的大學(xué)生活并不算充實(shí)，可我會(huì)努力的讓它變的充實(shí)。
許多同學(xué)的生活迷茫主要是因?yàn)闆](méi)有了動(dòng)力和方向。當(dāng)生活沒(méi)有了目標(biāo)，會(huì)感到迷茫和空虛，所以大學(xué)生應(yīng)該給自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，積極進(jìn)取不要低沉墮落。還要認(rèn)真思考生活，培養(yǎng)興趣，多參加學(xué)校、社會(huì)中的活動(dòng)，讓自己的生活充實(shí)而有意義。
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟8
大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方；為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空：那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期，早可以盡情折騰的時(shí)期，所以如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了，平平淡淡了，那他就沒(méi)有真正的理解大學(xué)的含義與作用。因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で�，便永遠(yuǎn)也找不到了，所以大學(xué)一定要且行且惜！
大一是大學(xué)的開(kāi)端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ)，我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng)，就能步步升高，就能步步為贏。一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
不如大學(xué)，是我們?nèi)松牧硪粋�(gè)新起點(diǎn)，是真正意義的大學(xué)，是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程，這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無(wú)數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月！然而，該怎么應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。大一是現(xiàn)在每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的，所悵惘的。
大一，是開(kāi)始的良端，也是完結(jié)的預(yù)兆。大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個(gè)開(kāi)始是有著制勝的影響甚至決定意義！
大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你更自由了，更有主宰權(quán)了，完全掌控著自己的生活！也因?yàn)槿绱�，我們更容易迷茫，更容易失去方向，有時(shí)候都不知道自己到底追求的是什么？
人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在自我迷失一段時(shí)間以后，我通過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo)：全面發(fā)展。我決定通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺(jué)悟高，心理素質(zhì)好，專(zhuān)業(yè)技術(shù)精，工作能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的要求。
確立了目標(biāo)，我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力。因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)很感興趣，我便以英語(yǔ)為突破口，為提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，每天早上在校園里大聲地朗誦英語(yǔ)，用”瘋狂“英語(yǔ)問(wèn)候校園的一草一木。通過(guò)努力，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始逐步提高。
大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路即使短暫的，也是漫長(zhǎng)的，這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，也可能是遺憾苦澀的。雖然，我的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，但我相信它會(huì)是充滿(mǎn)快樂(lè)的。
最后，我在這里拜祝大家共同努力，共同進(jìn)步，多多積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己能走好以后的路。
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟9
關(guān)于大學(xué)的事情，以前很少提起，記得四書(shū)之首的《大學(xué)》對(duì)于大學(xué)生活是這么講的：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。現(xiàn)在的話(huà)來(lái)講就是大學(xué)的道理，在于彰顯人人本有，自身所具的光明德性，再推己及人，使人人都能去除污染而自新，而且精益求精，做到最完善的地步，并且保持不變。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)走完了七年的中學(xué)生活，開(kāi)始了向大學(xué)的進(jìn)軍，若說(shuō)初中是啟蒙之春，高中是激情的夏，那大學(xué)無(wú)疑便是在面對(duì)社會(huì)那寒冬前那沉淀的秋。夏季那青澀的果實(shí)將在秋天慢慢變得成熟，直至可以落地生根，可以獨(dú)自面對(duì)漫長(zhǎng)的寒冬。當(dāng)我們走過(guò)那忙碌而痛快淋漓的高中，在黑色六月后的等待，大學(xué)就這樣來(lái)到我們的面前，突然又那么順理成章的。十二年的`奮斗與等待，令我落淚，面對(duì)這樣的結(jié)果，興奮外我卻有些無(wú)措，人們總是對(duì)未知的事物心存畏懼，大學(xué)正是這樣令我敬畏，書(shū)本中對(duì)大學(xué)生活的描寫(xiě)是那樣美好，可那樣的美好卻令我心中埋藏著疑慮與擔(dān)憂(yōu)。大學(xué)十天的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)如何將思念壓在心底，以勇敢面對(duì)一個(gè)人的生活，那么純情與清澈；大學(xué)，我在慢慢的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)備接受社會(huì)的檢閱。
作為一名建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)生活中，應(yīng)當(dāng)先學(xué)好自己的科學(xué)文化知識(shí)，以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，大學(xué)初期，我們要對(duì)大專(zhuān)業(yè)有初步的了解，懂得怎么掌握初步的學(xué)習(xí)方法，積極地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在不斷的學(xué)習(xí)和探索中，慢慢的提升對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣，養(yǎng)成敬業(yè)，樂(lè)業(yè)的優(yōu)秀習(xí)慣，在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)的建筑業(yè)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，是一滴水，就要滋潤(rùn)一片土地，是一粒糧食，就要保暖一個(gè)腔腹，是一棵樹(shù)，就要蔭蔽一方清涼，作為一個(gè)小小的建筑人，我也會(huì)在我的工作崗位上盡我的綿薄之力，使中國(guó)的建筑行業(yè)得到更好的發(fā)展，使人們能住上安全有保障的房子。
那么純真與清澈的大學(xué)；大學(xué)我再慢慢的轉(zhuǎn)變，如此漫長(zhǎng)與艱辛的大學(xué)，我一生中最后的安寧之所。三年后，我將懷著這份安寧，去迎接生命的崎嶇。
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟10
平庸的生活難免逃避無(wú)聊的折磨，我的大學(xué)生活好象湖水平靜的表面，一點(diǎn)微波都難得一見(jiàn)，偶爾的水花漸起也很快無(wú)助的消逝，每一天但是是映照太？月亮的光亮，映照力所能及的景物，而我就是這一壇死水中的魚(yú)兒，無(wú)力的游蕩。哪怕我是一面能夠移動(dòng)的鏡子，也比著湖面的生活快樂(lè)得多。
天并不是那么晴朗，空空蕩蕩的，很多年看不到有鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，也許它們也不想被囚禁在這荒涼的城市中央。對(duì)能夠去做的事情不屑一顧，做不了的事情卻夢(mèng)想去做，是自卑還是高傲，很難做出解釋?zhuān)苍S走到必須高度的人不想回到原點(diǎn)再?gòu)淖咭槐�，即使不是同一個(gè)起點(diǎn)。有時(shí)真的想游出這壇湖水，看一眼我從沒(méi)看到過(guò)的景象，哪怕就一眼也無(wú)悔于這一生平凡的生活，正因在我臨死之前還能夠有一眼的精彩。
我渴望下雨，喜愛(ài)雨中清新的空氣，喜愛(ài)雨水敲打我的臉龐，感到全身的舒暢，靈魂的自由，飄飄欲仙的感覺(jué)，所有的憂(yōu)傷、煩惱和脆弱都煙消云散，即使我流淚，誰(shuí)又會(huì)分清是雨水還是淚水呢？也許我還是在逃避著什么吧。雨水能夠沖刷地面，墻屋，卻無(wú)法沖入我的內(nèi)心，沖去我所有的悲哀。滿(mǎn)腦子的胡思亂想，卻怎樣也集中不到某一點(diǎn)，可能沒(méi)有一個(gè)重點(diǎn)吧，始終迷身于理不清的思緒中，拼命的掙扎，逃脫。如果有一天雨水沖走了我所有的記憶，也許這些纏身的思緒也就不復(fù)存在，可擺脫掉的不僅僅是快樂(lè)，也有那一點(diǎn)值得珍惜的完美回憶，我感覺(jué)有些好笑，也許這就是矛盾的世界存在的原因吧。
我常常在湖水中慢慢的下沉，無(wú)助的下沉，周?chē)岷诘�，可還能感覺(jué)到身體慢慢的下沉，可始終沉不到水底，越來(lái)越深，離水面越來(lái)越遠(yuǎn)，突然的一道亮光闖入眼簾，是清晨的？光，滿(mǎn)身的汗水，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，可汗水還是在流淌，或許我真的曾在那漆黑的水中游蕩過(guò)。
真的有一天我離開(kāi)了城市中這還算平靜的湖水，再回首的時(shí)候也許還有一點(diǎn)的留戀，畢竟時(shí)光會(huì)讓人對(duì)某些事情產(chǎn)生感情，即使是無(wú)聊的笑話(huà)，走過(guò)的路面，甚至路邊一顆普通的石子，這也許就是所謂的人吧。等到那一天再回憶起這段平庸往事的時(shí)候，嘴角還有一絲的微笑，也許還是值得的吧。
我常常問(wèn)自己我的人生理想是什么，我想不出來(lái)，還是有太多想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。如果有一天我想到我的理想是什么，我第一個(gè)想告訴的就是那片平靜的湖水。
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟11
四年前的夏天，外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)、成熟起來(lái)，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在大學(xué)，不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解；不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷；也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話(huà)，你不用打報(bào)告，只需悄悄地從后門(mén)出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén)，因需要完成某事要逃課等。
所以，我出：大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo)，那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，遠(yuǎn)離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。
總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心……他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟12
我們學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，很多人擁有了屬于自己的電腦，每一天常與電腦打交道也就無(wú)可厚非了。但其中有一些人，沉迷于網(wǎng)絡(luò)中而不能自拔。晚上，在電腦前，他們的眼睛是雪亮的，這種雪亮一向持續(xù)到后半夜，人們俗稱(chēng)“夜貓子”。但白天，在課堂上，他們的眼睛卻蔫得很，瞇成了一條縫，頭總是忍不住要往桌子上靠，功夫好的話(huà)，甚至能夠用手托著下巴睡覺(jué)，一副思索的樣貌，不知情的同學(xué)還以為他們?cè)跇O認(rèn)真的聽(tīng)講。我很慶幸，我的眼睛沒(méi)有瞇成一條縫。
關(guān)于眼睛，詩(shī)人顧成以前這樣寫(xiě)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！钡怯幸恍┤�，黑夜雖然給了他黑色的眼睛，他卻用它來(lái)翻白眼。我厭惡這樣的人，更不敢用來(lái)翻白眼。
我用我的眼睛目睹了過(guò)去，卻看不到未來(lái)，這是多么悲哀的事。我知道，往事已隨風(fēng)，未來(lái)還在遠(yuǎn)方，而此刻的生活才是實(shí)在的，正因它就在自己的眼皮底下。于是，我決定寫(xiě)寫(xiě)此刻的生活。
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟13
四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過(guò)的路程，有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿(mǎn)面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落幕�；叵肫疬@四年的生活，有太多的人、太多的事，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽(tīng)課、去圖書(shū)館排隊(duì)。
四年前，我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)了忻州師范學(xué)院的校門(mén)，開(kāi)始了一段我人生中新的旅程。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間像傾瀉的流水一去不復(fù)返，已到了離別的時(shí)候。悄然回首，那個(gè)曾經(jīng)為青山綠水贊嘆過(guò)，為相濡以沫的友情感動(dòng)過(guò)的我，就像沙斗中的沙石靜靜流進(jìn)昨日。好多想忘卻和不想忘卻的東西，好多喜歡和不喜歡的人和物，在此時(shí)都變得不再重要，只要屬于我們每個(gè)人的那份回憶中能夠多一些美麗，就是人生的一種財(cái)富吧！真希望時(shí)間慢些走，讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受一下大學(xué)里的生活。大學(xué)的生活真好，回憶起來(lái)諸多辛酸苦辣。
四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我們沒(méi)有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步，讓青春無(wú)悔。
有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步，有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏，這一天在不知不覺(jué)中到來(lái)了，我們就要面臨畢業(yè)。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周?chē)兄芏嗪芏嗟牟媛房冢厴I(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了；畢業(yè)時(shí)，我們流淚了；畢業(yè)后呢？讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)化作虔誠(chéng)的祝福，祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天！
總結(jié)大學(xué)四年，最大的成就是看了更多的人，看了更多的事，結(jié)交了一輩子都不會(huì)忘的朋友。初上大學(xué)，來(lái)到陌生的環(huán)境，與陌生的人相處，每個(gè)人心里應(yīng)該都是孤寂的，是朋友，讓我們打開(kāi)心扉，一起歡樂(lè)，一起哭鬧。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得我們其實(shí)都是單翅膀的孩子，只有相互依靠，才可以一起飛翔。提及畢業(yè)，最舍不得的就是那些曾與你朝夕相處、沒(méi)心沒(méi)肺、大哭大鬧的朋友，我們?cè)谝黄鹚哪�，�?jiàn)證了每個(gè)人的轉(zhuǎn)變，每個(gè)人的成長(zhǎng)，每個(gè)人的歡樂(lè)與憂(yōu)傷，我們是在這四年中彼此最親的人。我始終相信，離別不會(huì)產(chǎn)生距離，離別是為了讓我們更加珍惜。
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟14
為什么嘩地一下時(shí)間就一晃都過(guò)去了呢？難道是它長(zhǎng)滿(mǎn)了腳丫嗎？
我想是的，呵呵，幽默一下。我們每個(gè)人的夢(mèng)想就是通過(guò)努力學(xué)習(xí)，最后考上大學(xué)。當(dāng)然，現(xiàn)在我是坐在這大學(xué)的教室里了，可是夢(mèng)想終究不是那么完美的，就像金子不會(huì)都是純金的，人都不可能是完人的一樣。
終于考上大學(xué)了，捧著紅色錄取通知書(shū)，此時(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下的，說(shuō)不出是什么滋味的，誰(shuí)讓這個(gè)家伙封面上非得寫(xiě)著大專(zhuān)。于是乎我糾結(jié)了，可是它來(lái)了啊，盼了這么多年，好歹看看吧。拆開(kāi)來(lái)一看，這學(xué)校不錯(cuò)嗎，好像挺大，我左看右瞧的，好家伙，剛開(kāi)心了一會(huì)，這學(xué)校的地址在宜興呢？怎么這樣��！一下子，我的心情由晴轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)陰，這哪受得了��！郁悶了一會(huì)，好的，宜興也還好吧，怎么也是陶都啊，而且我是來(lái)上學(xué)的，不是選秀的，無(wú)論別人怎么看不起，我也要看得起自己，不是嗎？更要相信自己的選擇。
到了開(kāi)學(xué)的日子了，好了，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了這里，大學(xué)啊，多少人為你瘋狂，為你癡啊，今天我來(lái)了，載著多年的夢(mèng)想，歷經(jīng)重重阻礙，終于登上了彼岸。這個(gè)大學(xué)我看了，雖然沒(méi)有想像中的美好，可我感受到了這里人的熱情，來(lái)的第一天就有專(zhuān)車(chē)接送，還有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們幫忙拎東西，還一直送到了我們所在的宿舍，真親切。于是乎我想，這么有人情味的學(xué)校應(yīng)該可以很好的學(xué)習(xí)和生活。
推開(kāi)宿舍門(mén)，沒(méi)想到有個(gè)同學(xué)在開(kāi)學(xué)前一天就來(lái)了，后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，她是一個(gè)人來(lái)的。當(dāng)時(shí)我就挺佩服她的，我心想一定要向她學(xué)習(xí)，獨(dú)立成長(zhǎng)，大學(xué)就是一個(gè)鍛煉自己獨(dú)立的最佳平臺(tái)。
終于登上了彼岸，可另一波大的浪潮才剛剛開(kāi)始，而且這次是由自己掌舵，船劃得好不好，可全憑自己這舵手有沒(méi)有駕馭的本領(lǐng)了。
于是，日子一天一天地過(guò)去了，這大學(xué)的生活和以前的生活完全不一樣，剛開(kāi)始都感覺(jué)脫離了生活軌道，這么悠閑的生活讓我變得手足無(wú)措，局面變得有些失控，開(kāi)始有點(diǎn)懷念以前老師那手把手式的教學(xué)模式，那種不用自己動(dòng)手，就可以飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的感覺(jué)，現(xiàn)在基本上老師就只提供“買(mǎi)菜”，其余的都是自己“擇菜”，“煮菜”。這種情況下的我就像是穿了粘了膠的鞋子，隨時(shí)都會(huì)滑倒，走得非常得踉蹌。
在剛開(kāi)始迷茫不安的日子里，我渴望汲取更多知識(shí)的養(yǎng)料，好讓我不必被迷霧迷失了方向。所以除了必要的學(xué)習(xí)外，我在QQ里看空間，看那些教授們精彩的演講，我被他們的那些精彩語(yǔ)句所折服。后來(lái)，我也去圖書(shū)館，去找了我喜愛(ài)的小說(shuō)書(shū)，自傳書(shū)。我看到了平鑫濤在《逆流而上》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“貧窮是一種養(yǎng)料，使人有動(dòng)力直面命運(yùn)的挑戰(zhàn)！逆境，是上天的恩施，讓人看清楚環(huán)境。
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟15
從被禁錮的年代，到自由開(kāi)放的時(shí)空，我們一直被束縛著。以前我們上課睡覺(jué)是要被老師批評(píng)的，甚至要揪耳朵，面對(duì)如此不人性的體罰，我們哪敢不遵守！不過(guò)現(xiàn)在好了，你不僅可以在課堂上睡覺(jué)，甚至可以不去上課，老師一般是大人不計(jì)小人過(guò)的，即使點(diǎn)名，也會(huì)有你的“戰(zhàn)友”替你扛著。我們的教育制度究竟好不好，假如不好，不好在哪里，我們又應(yīng)該怎樣去改革，這些歷史遺留下來(lái)的問(wèn)題，我們目前還沒(méi)有一個(gè)完美的答案。
有人說(shuō)，現(xiàn)在都已經(jīng)是信息時(shí)代了，要什么知識(shí)只要百度一下就搞定了，還需要背那么多枯燥的理論嗎？沒(méi)錯(cuò)，我們是進(jìn)入了信息時(shí)代，但知識(shí)我們還是要掌握的。不管你是否查得到信息，如果你不把那些知識(shí)掌握下來(lái)，把它轉(zhuǎn)化為我們自己的知識(shí)，我們就沒(méi)辦法掌握新的知識(shí)。因?yàn)槔系闹R(shí)是新知識(shí)的鋪墊，就好比建造一座高樓大廈，假如沒(méi)有建成第一層樓，那么第二層樓、第三層樓就無(wú)從建起。所以我們還是要勤奮，一個(gè)亙古不變的道理，沒(méi)有勤奮就不能夠取得成功；但是勤奮并不是成功的充分條件，因?yàn)橹挥星趭^，未必能夠取得成功，但如果你不勤奮，你就絕對(duì)不會(huì)成功，因此勤奮只是成功的必要條件。
睡覺(jué)是一種哲學(xué)，咋一看，好像是虛無(wú)縹緲的.事情，其實(shí)不然，那要看你是用什么角度來(lái)解讀它。當(dāng)你以為它只是我們的生理本能，并無(wú)特別的意義，那你就只是停留在一個(gè)很低的層面上來(lái)看問(wèn)題。一個(gè)動(dòng)物走累了，它會(huì)停下來(lái)休息，因?yàn)樾菹?huì)給它帶來(lái)新的活力，讓它能在下一段路程中精力充沛地走下去。假如它不休息，自以為可以撐得住，那么迎接它的將會(huì)是非常殘酷的疲勞甚至?xí)䜩G了它的性命。世界是矛盾性的統(tǒng)一，有男人，就會(huì)有女人；有好事，就會(huì)有壞事；有工作，就會(huì)有休息……所有的這些，都是很自然卻又很矛盾地組合在一起，離開(kāi)了一方，那么另一方也不復(fù)存在。正如貧困與富裕，要是沒(méi)有富裕，那么還會(huì)有貧困嗎？顯然是不存在的，他們只是一種比較而已，少了另一方，那么他就失去了比較的對(duì)象，也就沒(méi)有了他存在的價(jià)值了�？梢�(jiàn)，我們的敵人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，如果沒(méi)有那些敵人的存在，我們也就會(huì)失去了生活的勇氣。
為什么這樣說(shuō)呢？請(qǐng)看李敖解讀的空城計(jì)。那時(shí)，司馬懿知道當(dāng)時(shí)的西城是一個(gè)空城，他看到諸葛亮很悠哉地在城樓上扇扇子，城的四匹大門(mén)都敞開(kāi)著，城門(mén)處只有二十幾個(gè)老弱百姓在掃地。但是司馬懿就是不進(jìn)去。諸葛亮也知道司馬懿知道了那是一個(gè)空城，但他也知道司馬懿不敢進(jìn)來(lái)。因?yàn)樗抉R懿是個(gè)聰明人，他知道要是抓走了諸葛亮，皇帝就沒(méi)有了敵人，司馬懿也就不會(huì)被皇上信任了。司馬懿為了保住自己的地位，于是就放過(guò)了諸葛亮。至于后面說(shuō)司馬懿悔恨不已，那些都是謊話(huà)，司馬懿是個(gè)老奸巨猾的人，至于他心里究竟想了什么，只有他跟他的敵人諸葛亮知道。
司馬懿因?yàn)檫x擇了好的敵人，所以就有了精彩的人生，正像李敖所說(shuō)。人生就是應(yīng)該選擇好的敵人。
可是有多少人明白這個(gè)道理呢？所以這就是人與人之間的差距，而這些差距的來(lái)源，有一些是大腦結(jié)構(gòu)的不同，有的是后天政治文化環(huán)境的不同。但是這些差距卻很難改變。試想一下，如果一個(gè)人的大腦的潛能很容易就被挖掘出來(lái)，那么全世界豈不是會(huì)出現(xiàn)很多偉人！而現(xiàn)實(shí)是偉人只占全人類(lèi)的百分之一，甚至還不足，所以這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
但是人就是由于有這些差別，所以才產(chǎn)生了很多悲劇。至于聰明人跟蠢人的故事，如今已經(jīng)浩如煙海，所謂的經(jīng)商之道，官場(chǎng)斗爭(zhēng)，婚姻生活，人際關(guān)系，學(xué)習(xí)生活等等，一大堆的理論，我們想記下來(lái)嗎？肯定想，但是卻做不到，那怎么辦呢？依靠網(wǎng)絡(luò)？也不完全行。我認(rèn)為，有些知識(shí)是一定要記下來(lái)的，而另外的知識(shí)卻可以不去記，只是到需要的時(shí)候你找得到就行了。
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟16
我一直沒(méi)有懷疑過(guò)時(shí)間從我指間流走的速度，在湖南科技大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，感覺(jué)太快了！
記得幾年前看過(guò)一篇高三生寫(xiě)的文章，有一句大意是這樣的：高三的我們像是蹲在地獄仰望著天堂——大學(xué)。可以更具體通俗一點(diǎn)，高三生就像是一個(gè)餓得快瘋的人，邊流著口水邊望著冒著熱氣的肉包子一樣，而大學(xué)就是那個(gè)肉包子。
現(xiàn)在呢，那個(gè)曾經(jīng)餓得快發(fā)瘋的我，站在天堂上，手里拿著個(gè)肉包子，卻并沒(méi)有想像中的那樣興奮。因?yàn)槲腋杏X(jué)到前面的路是那么模糊不清。望著過(guò)去那條清晰的軌跡，小學(xué)考初中，初中考高中，高中考大學(xué)，大學(xué)以后呢？？我茫然了！“茫然”是我這一個(gè)月來(lái)一直在感受著的詞，但請(qǐng)別為我擔(dān)心，因?yàn)檫@是很正常的，大多新生都是這樣，這是因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了從未體驗(yàn)過(guò)的大學(xué)生活，我們需要一個(gè)適應(yīng)期。
作為一個(gè)只在大學(xué)生活了一個(gè)多月的新生，要來(lái)談?wù)撍^的大學(xué)生活這樣的話(huà)題，我怕會(huì)有一些人跳出來(lái)“指責(zé)”我哪句話(huà)有悖事實(shí)或者不合他們的胃口。所以，在這里我特別強(qiáng)調(diào)一下，這些話(huà)只是我個(gè)人對(duì)大學(xué)的感受，只供大家參考參考。
大學(xué)生活，并不像我們之前的高中生活，因?yàn)榍罢邆?cè)重的是生活，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是很重要的，而后者更多的是讀書(shū)與考試。在這里，沒(méi)有整天盯著你學(xué)習(xí)的老師，沒(méi)有照料你生活的父母，因?yàn)槟阋呀?jīng)不再是小孩子了，你得開(kāi)始為自己去負(fù)責(zé)。你得學(xué)著如何去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，接受它的規(guī)則，然后好好的定位自己，并為之努力。
大學(xué)生活是豐富多采的，的確，這里是一個(gè)秀出你自己的人生大舞臺(tái)。在這里，有各式各樣的活動(dòng)可以提供給學(xué)生去體驗(yàn)和實(shí)踐；在這里，有來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)子，你可以通過(guò)他們感受到不同地方的風(fēng)土人情，了解他們獨(dú)特的文化。
在這個(gè)大舞臺(tái)上，你可以秀出自己的長(zhǎng)處，展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力。而且，你可以通過(guò)學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)不斷完善自己。在我看來(lái)。大學(xué)并不是精英薈萃的地方，但我相信它可以是人才輩出的搖籃。
就如我前面所說(shuō)的，大學(xué)像是個(gè)社會(huì)，所以這里并不是一個(gè)充滿(mǎn)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天堂，因?yàn)樯鐣?huì)是現(xiàn)實(shí)的。這里也有很多讓人頭痛的煩惱，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)是伴隨著煩惱的，但關(guān)鍵還是看你是如何去看待和為之付出你的努力。就像一年前的高考，三年寒窗苦讀，就為了通過(guò)一次僅有三天的考試，你可能會(huì)說(shuō)不公平，可那就是現(xiàn)實(shí)，再多的抱怨也不能為你帶來(lái)什么更好的改變，你只有去適應(yīng)，因?yàn)檫@樣你才能有機(jī)會(huì)去改變。
記得高三的時(shí)候我是這樣對(duì)自己說(shuō)的：人生只有一次，要是我沒(méi)能夠體驗(yàn)一下大學(xué)生活，那將是人生的一大遺憾。為了心中的夢(mèng)想，我不斷地奮斗著。今天，我很慶幸自己能有機(jī)會(huì)來(lái)到這美麗的校園體驗(yàn)大學(xué)生活，就算我對(duì)它之前的憧憬比現(xiàn)實(shí)要高出很多，這也是很多人迷茫的原因，然而，既然是我選擇的，我就得為此而付出，我得融入屬于我的生活。
小學(xué)考初中，初中考高中，高中考大學(xué)，大學(xué)以后呢？？這是我自己的問(wèn)題，在接下來(lái)的日子里，我會(huì)去為自己尋找屬于自己的答案！
最后，我想再羅嗦一句，這也是我最近理解到的一句感覺(jué)不錯(cuò)的話(huà)：珍惜自己所擁有的，也要學(xué)會(huì)從自己所擁有的東西里感受到滿(mǎn)足和快樂(lè)，這遠(yuǎn)比你貪婪地去追求要來(lái)得有意義。生活的意義是快樂(lè)，而能否快樂(lè)是由我們自己決定的。
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟17
大學(xué)，一個(gè)秀麗而神圣的地方。有多少人從小讀書(shū)到大就為自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，有多少大學(xué)畢業(yè)生最懷戀大學(xué)自己大學(xué)時(shí)光，有多少?zèng)]有讀大學(xué)的人憧憬向往著大學(xué)。大學(xué)的好處對(duì)每個(gè)人而言是不同的，但它之所以秀麗神圣令人期盼正因?yàn)榇髮W(xué)的好處。
大學(xué)是一個(gè)寬廣的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上稚嫩的學(xué)生向成年過(guò)渡，慢慢的長(zhǎng)大成熟，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提升了氣質(zhì)，褪去青春的青澀，從內(nèi)到外都發(fā)生了很大的改變。
儒家在《大學(xué)》里開(kāi)端說(shuō)“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”。意思就是大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人到達(dá)最完善的境界。所以大學(xué)是一個(gè)修身養(yǎng)性、完善自己的地方，讓每個(gè)人在不斷學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)更好的自己，不斷進(jìn)步中變得更優(yōu)秀。
陳春花老師從教三十年的精神作品《大學(xué)的好處》，從她教師的視角審視了大學(xué)這個(gè)承載著精神內(nèi)涵和傳播知識(shí)的神圣地方，敘述了她所領(lǐng)悟的大學(xué)的好處，既給出教書(shū)育人的校園一些如何為人師表的推薦，也給在校大學(xué)生和將要進(jìn)入大學(xué)的一代年輕人一些寄語(yǔ)和箴言。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的“大學(xué)的好處”，這是沉淀于我們內(nèi)心的秉性和思維模式。
大學(xué)是一個(gè)精神的理想園，青春的放飛地，是我們共同期盼那個(gè)屬于自己的天地。大學(xué)里我們每個(gè)人都能夠自由發(fā)展，成就不一樣的自己，成為自己想成為的那種人。它豐富的資源，能夠讓我們與亞里士多德為友，與柏拉圖為友，更與真理為友。但大學(xué)存在的時(shí)間是極為短暫的，它只是人生探索的一小部分，甚至是有關(guān)知識(shí)、潛力以及習(xí)慣養(yǎng)成的一小部分。但是這一小部分卻是極為個(gè)性的，其決定著一個(gè)人人生的高度和廣度。我們來(lái)到大校園園，帶著好奇、驚訝去尋找我們想要的答案。
正如人們說(shuō)的那樣，大學(xué)是一種特立獨(dú)行的思想，一種深遠(yuǎn)巨大的影響，一種兼容并收的氛圍，一種穿行時(shí)空的光芒，一種刻骨銘心的境界，一種運(yùn)行人生的潛力……
每個(gè)人的大學(xué)都會(huì)有困惑、迷茫，甚至是頹廢、內(nèi)心煎熬和孤獨(dú)。但大學(xué)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)更多是榮耀、是快樂(lè)、是青春、是永恒。大學(xué)因自己的獨(dú)特性，讓我們能夠在這有限的空間里，擁有無(wú)限可能的呼吸、豐盛飽滿(mǎn)的自由以及寬闊無(wú)比的視野，所以珍惜好大學(xué)的這段時(shí)光，因?yàn)樗暮锰幱晌覀兠總�(gè)人自己探索、由我們自己領(lǐng)悟。
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟18
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)間，四年新鮮而又忙碌的大學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也從懵懵懂懂的大一新鮮人變成了即將步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生、全校學(xué)生里資歷最長(zhǎng)的大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。此刻，站在人生的又一個(gè)十字路口，回望過(guò)去四年的生活，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛電影畫(huà)面般一幕幕從腦海閃過(guò)，心里莫名的生出許多思緒，感慨萬(wàn)千，總覺(jué)的應(yīng)該在離開(kāi)之前留下一些東西，所以就決定給自己的大學(xué)生活做個(gè)總結(jié)，為這段難忘的經(jīng)歷留下一個(gè)完整的句號(hào)。
剛剛還記得自己帶著家人殷切的期望和鼓鼓的行李離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng)，帶著既興奮又緊張的心情來(lái)到這陌生的城市、陌生的學(xué)校，開(kāi)始了別人口中所謂的”象牙塔“生活，轉(zhuǎn)眼之間，我們就又要與這里分別，到其他陌生的地方去了，心中充滿(mǎn)了對(duì)這里的不舍與無(wú)奈，同時(shí)也有著對(duì)未知生活的希冀與迷惘�？粗鴮W(xué)校里熟悉的景色、親切的師長(zhǎng)和充滿(mǎn)青春活力的學(xué)弟、學(xué)妹們，不禁想起了四年來(lái)自己所走過(guò)的路。
20xx年我擠過(guò)了高考這座”獨(dú)木橋“，考上了忻州師范學(xué)院，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。當(dāng)我?guī)е鵁o(wú)數(shù)的憧憬與幻想，興奮地來(lái)到這里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這里跟我想象中的大學(xué)有所出入，校區(qū)不大，而且設(shè)施也不是很完善，心中充滿(mǎn)了失望的感覺(jué)。但是，不管怎么說(shuō)，這是我努力學(xué)習(xí)考到的學(xué)校，以后四年我都要在這里度過(guò)，所以慢慢的心里也就接受了，我的大學(xué)生活也正式拉開(kāi)了序幕。通過(guò)這次經(jīng)歷，我也明白了生活不是盡如人意的，有時(shí)候我們無(wú)法改變環(huán)境，而只有通過(guò)改變自身去適應(yīng)環(huán)境，才能讓自己過(guò)得更好！
大一是在新奇與忙碌中度過(guò)的。由于剛從高中的書(shū)山題海中解放出來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)周?chē)囊磺卸加悬c(diǎn)無(wú)所適從，再加上大學(xué)的教育方式也與高中有所不同，所以有一段時(shí)間是在慢慢適應(yīng)中度過(guò)的。等到適應(yīng)學(xué)校的生活后，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)色彩斑斕的世界，學(xué)校不是只是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方，他還可以讓我們學(xué)到許多其他的東西，這里有學(xué)生自己的組織——學(xué)生會(huì)，還有許多形形色色的學(xué)生社團(tuán)，讓人目不暇接，蠢蠢欲動(dòng)，雖然我也曾經(jīng)想要參加這些活動(dòng)，但最終由于種種原因未能實(shí)現(xiàn)。至今想來(lái)，我覺(jué)得這仍是我大學(xué)生活的一大憾事。不知不覺(jué)中，大一生活就在忙碌的學(xué)習(xí)、生活與新鮮感中度過(guò)了。通過(guò)一年的生活，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校并沒(méi)有我想的那么糟糕，他也有很多的優(yōu)點(diǎn)。雖然這里的硬件設(shè)備不是很完善，但學(xué)校一直在努力改善。而且這里有認(rèn)真負(fù)責(zé)而又親切隨和的老師，有嚴(yán)格的管理制度，這對(duì)于我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步和良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成起了很大的作用。另外，學(xué)校也有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，這點(diǎn)從學(xué)校在全國(guó)首先推行”扶貧頂崗支教活動(dòng)“，支持貧困地區(qū)農(nóng)村教育，平時(shí)也積極組織捐款、捐物，義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng)就可以看出來(lái)。這一點(diǎn)對(duì)于一個(gè)高等學(xué)府來(lái)說(shuō)也是很重要的，學(xué)校的行為為我們樹(shù)立了榜樣，讓我們懂得了作為一個(gè)社會(huì)人就應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，可以讓我們成為更合格的人才。最后，學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，例如學(xué)校推行的頂崗支教不僅幫助了農(nóng)村地區(qū)的教育，同時(shí)也提高的學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，不至于讓學(xué)生變成高分低能的無(wú)用之才，在走上工作崗位后手忙腳亂，無(wú)法適應(yīng)。
進(jìn)入大二后，已經(jīng)沒(méi)有了大一時(shí)的新鮮感，而且課業(yè)負(fù)擔(dān)也加重了，再加上學(xué)校要迎接教育部的評(píng)估，所以這一年總體來(lái)說(shuō)是很忙碌的。但是在忙碌的過(guò)程中，我也體會(huì)到了充實(shí)的感覺(jué)，享受到了成功的喜悅，學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立處理學(xué)習(xí)、生活中各種各樣的問(wèn)題。我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了！在忙碌中，我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，參加了班里組織的學(xué)雷鋒等各種課外活動(dòng)，而且學(xué)校也順利通過(guò)了教育部的評(píng)估。所以這一年是我忙的最有成就感的一年。
升上大三后，我突然發(fā)現(xiàn)自己又走到一個(gè)十字路口了，又開(kāi)始迷茫了。大三學(xué)年的課業(yè)負(fù)擔(dān)不是太多，但新的問(wèn)題又來(lái)了，班里同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始為將來(lái)做打算了，許多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備考研了，我又一次迷茫了，而這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)原來(lái)許多問(wèn)題是要自己去面對(duì)的，別人是無(wú)法替你做決定的，即使這些人是自己的父母，自己的人生是要靠自己走出來(lái)的。我知道自己應(yīng)該去積極面對(duì)問(wèn)題，主動(dòng)解決問(wèn)題了。在這一年里我發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)大了一些。
轉(zhuǎn)瞬之間，大四也來(lái)了，這一年課程更少了，同學(xué)們開(kāi)始忙著實(shí)習(xí)、找工作、寫(xiě)論文等一系列畢業(yè)前的準(zhǔn)備了，看著班里的同學(xué)越來(lái)越少，我驀然發(fā)現(xiàn)離別的日子臨近，我的大學(xué)生活也即將結(jié)束了，突然有種不想畢業(yè)的念頭。但是，我知道天下沒(méi)有不散的筵席，這一天遲早會(huì)到來(lái)，我們必定要經(jīng)歷這次離別之痛，經(jīng)歷過(guò)后，我們會(huì)變得更成熟。所以，就讓我們笑著接受這一天的到來(lái)吧！
總之，在這短暫的四年里，我學(xué)到了許多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和做人、做事的常識(shí)，在這里留下了歡樂(lè)的笑聲、成功的歡呼，傷心的淚水和苦惱的哀嘆，同時(shí)也結(jié)下了珍貴的師生情、同學(xué)情和朋友情，這些都將會(huì)成為我人生中一筆很重要的財(cái)富！不管將來(lái)在哪兒，我都會(huì)把這些牢記在我的心里，把我的母�！弥輲煼秾W(xué)院記在心里。我相信，經(jīng)過(guò)這四年的積淀，我會(huì)帶著老師、同學(xué)和朋友們的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更順暢！同時(shí)也希望老師、同學(xué)們?cè)谝院蟮墓ぷ�、生活中能順順利利！希望師院的明天�?huì)更美好！
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟19
假如說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；假如說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，假如說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗？
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那一些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊！時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿(mǎn)懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩！
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏。總有一天我們會(huì)滿(mǎn)載而歸的！那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)！
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟20
高考過(guò)后，我們迎來(lái)了漫長(zhǎng)的，沒(méi)有作業(yè)的假期。我第一次對(duì)“虛度年華”這個(gè)詞有了切身的感覺(jué)。我巴望著、憧憬著心中的校園生活，恨不得讓時(shí)間長(zhǎng)上翅膀?qū)⑦@個(gè)夏末秋初的九月帶到我身邊。當(dāng)然，我明白，隨之而來(lái)的首先是一次勵(lì)練——一直讓我感到后怕的軍訓(xùn)，望著炫耀白光的太陽(yáng)，我甚至有種發(fā)自本能的抗拒與退縮。14天，一個(gè)既不長(zhǎng)也不短的時(shí)間，不長(zhǎng)，是因?yàn)橄鄬?duì)我那個(gè)熬了很久才到頭的無(wú)聊假期來(lái)說(shuō)，這14天也許是充實(shí)而有意義的;不短，是因?yàn)樵诹胰盏闹丝鞠乱苍S每一秒鐘都能在心中數(shù)得那么清楚。而現(xiàn)在，我想這14天是人生中絕不可刪掉的14天。我們接受了身體和心理前所未有的考驗(yàn)，我們認(rèn)識(shí)了將朝夕相對(duì)四年的朋友，我們就此展開(kāi)了大學(xué)的新畫(huà)卷，圍繞“軍訓(xùn)”這個(gè)主題，我有太多的片段，太多的關(guān)鍵詞從腦海中搜索出來(lái)，與你們分享……
從我開(kāi)始軍訓(xùn)生活以來(lái)，爸媽很明顯減少了來(lái)電話(huà)的次數(shù)，我明白他們是怕影響了我軍訓(xùn)的休息，而改為了默默地發(fā)短信息給我，每次我打開(kāi)手機(jī)，總能收到2條信息：爸爸是個(gè)不擅把感情外露的人，他只是每天發(fā)天氣預(yù)報(bào)給我，天熱要我記得防暑防曬，天涼了提醒我加衣，他的話(huà)干脆利索，軍人出身的他用他類(lèi)似命令的口吻傳達(dá)著他的關(guān)愛(ài)，而媽媽卻是個(gè)很感性的人，和平時(shí)絮絮叨叨打個(gè)不停的電話(huà)不同的是，她每天也只發(fā)條短信，告訴我一些生活上該照顧自己的話(huà)，我知道她希望我從此能慢慢獨(dú)立，成高中生蛻變?yōu)檎嬲拇髮W(xué)生，每次收到爸媽用心良苦的短信，總是覺(jué)得心里暖暖的，甜甜的……
說(shuō)到大學(xué)后的這次軍訓(xùn)，無(wú)論是軍訓(xùn)之前或是軍訓(xùn)已經(jīng)開(kāi)始的前幾天，我的內(nèi)心都是極不愿意的。因?yàn)槌跻�、高一的兩次軍�?xùn)已經(jīng)是絕對(duì)的刻骨銘心，刻骨銘心的艱辛疲憊，而大一的軍訓(xùn)早就耳聞其無(wú)聊至極。因此，我是不抱有任何期待開(kāi)始本次軍訓(xùn)的，態(tài)度也并非百分百的認(rèn)真。
但是軍訓(xùn)的第一天，特別是站軍姿，就改變了我之前的想法。盡管前兩次都學(xué)過(guò)站軍姿，但此次站軍姿，我的動(dòng)作依然不標(biāo)準(zhǔn)，依然堅(jiān)持不久。一連幾天站軍姿，依然還得教官不斷糾正：右邊肩膀后面一點(diǎn)，高一點(diǎn)，左邊肩膀往前一點(diǎn)。每天每次如此，時(shí)至今日，我每天最害怕的還是站軍姿……
站軍姿是最基本的，是其它一切動(dòng)作的基礎(chǔ)。教官說(shuō)道。但是這最基本的站軍姿，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是最難的。由此我清楚自己必須糾正自己的態(tài)度，用端正的認(rèn)真的態(tài)度來(lái)面對(duì)軍訓(xùn)，并從軍訓(xùn)中提升自己，無(wú)論是站軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練還是鍛煉耐心、意志、堅(jiān)忍、團(tuán)隊(duì)精神等，用學(xué)習(xí)的積極的態(tài)度認(rèn)真參與軍訓(xùn)的每一項(xiàng)訓(xùn)練。
軍訓(xùn)開(kāi)始后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)軍訓(xùn)并非如師兄師姐們所說(shuō)那么輕松或無(wú)聊，雖然沒(méi)有像初中、高中軍訓(xùn)時(shí)那樣站在烈日下曝曬，沒(méi)有那么大的訓(xùn)練量，雖然練習(xí)的動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，但要讓那么多人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事。一天軍訓(xùn)下來(lái)，還是挺累的，特別是夏日炎炎，太陽(yáng)好像要用全部的光和熱融化這個(gè)世界，整個(gè)場(chǎng)地好像一個(gè)蒸籠，我們?cè)谶@樣的環(huán)境下紋絲不動(dòng)站軍姿，不厭其煩練枯燥而煩瑣的動(dòng)作，汗水像決堤的洪流，順勢(shì)直下，怎一個(gè)揮汗如雨了得!我們的衣服濕了又干，干了又濕，留下一圈又一圈的痕跡。汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下，熱氣充斥著我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧，脖子好酸，腳的刺痛感越來(lái)越清晰，教官說(shuō)還有60秒，可是我數(shù)了好幾次60了，為什么還不到時(shí)間，似乎一秒就有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)……但是值得欣慰的是，每一天站軍姿都可以感覺(jué)到自己的進(jìn)步，似乎可以堅(jiān)持更長(zhǎng)了……
盡管有點(diǎn)辛苦有點(diǎn)枯燥有點(diǎn)累有點(diǎn)煩，但每天還是過(guò)得挺開(kāi)心的。在訓(xùn)練過(guò)程中，總有同學(xué)鬧笑話(huà)，大家笑成一團(tuán)。一到休息時(shí)間，同學(xué)們一起聊天、開(kāi)玩笑、唱歌，或者教官跟我們談起他的軍營(yíng)生活，這些都是我們的快樂(lè)時(shí)光。其實(shí)，我們的教官人很幽默，他不僅講笑話(huà)給我們聽(tīng)，玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，而且還教我們唱歌，這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩。教官不會(huì)那他的身份壓我們，感覺(jué)還是挺可親可愛(ài)可敬的!教官身上的好奇心、好學(xué)心也是值得我們學(xué)習(xí)的，總會(huì)好奇的擺弄單反相機(jī)，這些時(shí)候總會(huì)覺(jué)得他離我們很近，感覺(jué)不到一點(diǎn)架子。很慶幸也很感謝，譚教官挑了我們這個(gè)連并帶領(lǐng)我們一起渡過(guò)15天的軍訓(xùn)，謝謝!
通過(guò)軍訓(xùn)，我們同學(xué)之間的友情更加深厚了，以前沒(méi)有很多機(jī)會(huì)大家一起接觸相處，在這個(gè)軍訓(xùn)期間，我們分享身邊的趣事，分享喜歡的書(shū)、電影，分享煩惱，分享各自的家鄉(xiāng)話(huà)，一起吵吵鬧鬧，好像回到了少年時(shí)代。盡管每天還是會(huì)數(shù)著軍訓(xùn)還剩多少天，每天還是會(huì)想今天不用軍訓(xùn)該多好，但是每天還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地訓(xùn)練，過(guò)好軍訓(xùn)的每一天。希望接下來(lái)軍訓(xùn)的日子，大家都能認(rèn)真訓(xùn)練，訓(xùn)練得像個(gè)兵似的，等待柳暗花明又一村的驚喜。
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟21
當(dāng)這灰蒙蒙的深秋在不經(jīng)意間悄悄到來(lái)的時(shí)候，我已在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活了兩個(gè)月的時(shí)間了。這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都已不像當(dāng)初那樣新鮮、有趣了，而兩個(gè)月的大學(xué)生活也讓我有了許多不一般的感悟。
中學(xué)生活是緊張、苦澀的，但也是充實(shí)的。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)常憧憬和向往美好的大學(xué)時(shí)間。希望大學(xué)生活可以輕松一些，可以有更多的時(shí)間去做自己喜歡做的事情�？傉J(rèn)為大學(xué)的一切都是美好的，能進(jìn)入大學(xué)是最快樂(lè)的事情。
當(dāng)懷揣著激動(dòng)和夢(mèng)想走入大學(xué)校門(mén)，生活和學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后我漸漸地意識(shí)到現(xiàn)實(shí)和當(dāng)初的想象是那么的不一樣。從周一到周日每天都安排了課程，而且每一門(mén)課程都要比中學(xué)時(shí)的課程更加枯燥乏味。課程安排的時(shí)間還讓我變得懶散、生活變得不規(guī)律，課上聽(tīng)不懂老師講地課，課下又感覺(jué)無(wú)事可做，所以我整天感到特別難受，有些落寞、孤獨(dú)甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無(wú)聊，我好像迷失了自我，行尸走肉般地活著。
我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候，我都會(huì)陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)間嗎？難道青春就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有生氣嗎？不，不，不是這樣的，不能再這樣下去了，我要振作，我要奮斗，我要把這四年過(guò)得有聲有色、意義非凡，我要為我的青春負(fù)責(zé)！
我終于明白了，大學(xué)是為有夢(mèng)想、有抱負(fù)的人而生的，只要你有目標(biāo)、有毅力，不怕苦不怕累，就不會(huì)頹廢，不會(huì)絕望。大學(xué)是一個(gè)獨(dú)立自由的地方，每個(gè)人都有很多獨(dú)立的時(shí)間由自己支配，但你若由于沒(méi)有管束自己而散漫的虛度時(shí)間，你就會(huì)沉淪自己。若好好利用這些自主時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做一些有意義的事，那么這四年的大學(xué)生活就會(huì)變得豐富多彩。
想想刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的高中時(shí)間，那是多么辛苦和難熬��！我們是付出了多少的汗水才換來(lái)今天這夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活啊！我怎能輕言放棄，我要為自己打拼來(lái)的今天負(fù)責(zé)，我要繼續(xù)奮斗，繼續(xù)為自己的明天打拼。
沒(méi)有辛勤的耕耘，農(nóng)民就沒(méi)有秋天累累的收獲；沒(méi)有艱苦的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員就不會(huì)有站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的輝煌；沒(méi)有克服懶散、空虛、枯燥的毅力，就不會(huì)有充實(shí)的大學(xué)生活。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的迷失，我終于了解到這頹廢的生活并不是大學(xué)的環(huán)境所導(dǎo)致的，而是我沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有計(jì)劃、沒(méi)有毅力才造成的。
在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我從沒(méi)有去過(guò)工大圖書(shū)館、微機(jī)室，更沒(méi)有去上過(guò)自習(xí)，也沒(méi)有參加過(guò)任何形式的社團(tuán)活動(dòng)。我把時(shí)間都花在了睡懶覺(jué)、發(fā)呆、打撲克、上網(wǎng)這些浪費(fèi)時(shí)間的事上，所以我才會(huì)感到空虛和煩惱。我要摒棄這些禍害我的壞習(xí)慣、壞毛病，我要用努力學(xué)習(xí)充實(shí)我的生活，用積極參加學(xué)校中有意義的社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)綴我的大學(xué)生活。也許有一天，我會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活也可以如此美妙。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽也辉缸鐾絺摹袄洗蟆保乙湎С錆M(mǎn)青春活力的大學(xué)時(shí)間，努力奮斗，讓自己無(wú)悔于這段絢麗的人生歷程。
大學(xué)生初入大學(xué)的感悟22
在沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)前，所有的關(guān)于大學(xué)的理解都是模糊的。而甚至那些模糊的概念皆來(lái)源于我的道聽(tīng)途說(shuō)。在漫長(zhǎng)的三個(gè)月暑假中，以至更久遠(yuǎn)之前，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己主動(dòng)去探索大學(xué)的內(nèi)涵，只是一味地被動(dòng)接受外界的大肆宣揚(yáng)。真實(shí)的情況是，以前對(duì)大學(xué)的諸多的水晶般的幻想，在我踏進(jìn)大學(xué)校園的那一刻，碎了滿(mǎn)地，再也無(wú)法拼湊出完整。
首先，我不能否定，在金秋收獲的季節(jié)，我有了金秋最大的收獲邁入了大學(xué)校門(mén)。成功地?cái)D過(guò)那座高考獨(dú)木橋，我以為美好嶄新的大學(xué)生活在迎接我，然而撲面而來(lái)的，更多的是競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
在第一次班會(huì)上，我就領(lǐng)略到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力。雖說(shuō)是全班34人第一次見(jiàn)面會(huì)，本應(yīng)是個(gè)溫馨的場(chǎng)景，但競(jìng)選軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人為這次見(jiàn)面會(huì)增添了一絲火藥味。擊鼓傳花的游戲在熱烈的進(jìn)行中，每個(gè)人心中大概都在盤(pán)點(diǎn)自己的競(jìng)選宣言。不知該說(shuō)是幸運(yùn)還是不幸，就在我思忖要不要參加競(jìng)選的那一刻，花落我家。我別無(wú)選擇也是毫無(wú)準(zhǔn)備地走上講臺(tái)，故作大氣地自我介紹，并表明想競(jìng)選團(tuán)支部書(shū)記的意向后，故似鎮(zhèn)定地走下講臺(tái)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我只是安分的充當(dāng)一個(gè)聽(tīng)眾。
開(kāi)學(xué)后的一周里，各種晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)接踵而來(lái)，讓我應(yīng)接不暇。我愈是想逃避，想像往常一樣，扮演一個(gè)合格的觀眾，而邀請(qǐng)我參加表演、配合表演的呼聲就愈高。這對(duì)從未如此張揚(yáng)，只是本分的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。我想要秉承安靜的本分，但沉默卻不是大學(xué)的生存之道。于是，我釋?xiě)蚜�，欣然接受現(xiàn)有的一切，并把握每一個(gè)‘’拋頭露臉‘’的機(jī)遇。即使做不到流光溢彩，但至少我也不要庸庸碌碌。
在大學(xué)里，我們亦須成長(zhǎng)，更需成熟。大學(xué)不是用來(lái)補(bǔ)償高中辛苦奮斗的享樂(lè)品，而是繼高中之后的新一個(gè)門(mén)檻。這門(mén)檻與社會(huì)接軌，這里的世界五彩斑斕，像一個(gè)萬(wàn)花筒，使人眼花繚亂。形形色色的人物、紛紛雜雜的事物都需要我們有一雙銳利的目光去辨識(shí)，一顆睿智的心去理解。當(dāng)然，大學(xué)也不失純真。與人交往即需要真誠(chéng)。
總而言之，言而總之，作為肩負(fù)時(shí)代重任的大學(xué)生，不管怎樣，我們要通過(guò)堅(jiān)持不懈的奮斗，腳踏實(shí)地的拼搏將自己鍛造成社會(huì)精英，更好的適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。
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