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        春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿

        春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多,講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話(huà)稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿(精選30篇),僅供參考,歡迎大家閱讀!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          在這冰雪消融,萬(wàn)象更新的美麗季節(jié),我們高興的迎來(lái)了新的學(xué)期。首先我預(yù)祝各位老師新的一學(xué)期身體健康,工作順利,家庭幸福。本學(xué)期,我們學(xué)工處將以“學(xué)校常規(guī)管理年”為切入點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生管理工作的科學(xué)性和規(guī)范化,做好以“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)健體”、“學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為主要內(nèi)容的“五會(huì)”德育目標(biāo)建設(shè),在新的學(xué)期、塑造新形象、展示新成效。我們決心做到以下五點(diǎn):

          (一)以自律塑造自己的美好形象

          要塑造自己的美好形象,就得自律。自律就是自己約束自己,自己管好自己。我們將以充沛的精力、勤儉的作風(fēng)、高昂的斗志投入到工作中去。進(jìn)一步做到敬業(yè)愛(ài)崗、勤奮刻苦、細(xì)致踏實(shí)、德才兼修、為人師表。用真情感動(dòng)他人,用改變影響他人,用行為帶動(dòng)他人,用堅(jiān)持贏得他人.

         。ǘ┮宰杂X(jué)展示自己的更多成效

          自覺(jué)是極其寶貴的品質(zhì)。自覺(jué)就是用不到他人督促、提醒,自己就能認(rèn)識(shí)、就能明白、自已就能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作。要體現(xiàn)自覺(jué),就要自覺(jué)學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn)。要體現(xiàn)自覺(jué),就要承擔(dān)責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),要體現(xiàn)自覺(jué),就要盡心、盡力、盡智慧。學(xué)工處要自覺(jué)統(tǒng)領(lǐng)好全校的學(xué)生管理工作,從小事做起,從常規(guī)抓起,一個(gè)月內(nèi)要初見(jiàn)成效。我認(rèn)為把簡(jiǎn)單的工作堅(jiān)持做好,就是不簡(jiǎn)單.把平凡的工作堅(jiān)持做好,就是不平凡。

         。ㄈ┮宰孕偶(lì)自己的不斷創(chuàng)新

          如果我們現(xiàn)在認(rèn)為自己已經(jīng)很行,這是自負(fù)。自負(fù)就是驕傲,驕傲就會(huì)退步,相信自己一定會(huì)越來(lái)越行,這叫自信。自信就會(huì)進(jìn)步,進(jìn)步就能成功。作為一名學(xué)工干部,要擁有一顆年輕的心、要擁有一顆奉獻(xiàn)的心、要擁有一顆進(jìn)取的心。牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨,不花錢(qián)能辦事,花小錢(qián)辦大事.積極聯(lián)系校外贊助,豐富學(xué)生的課外活動(dòng),這學(xué)期學(xué)校組織的學(xué)生活動(dòng)不少于三次,系部學(xué)生活動(dòng)不少于五次。積極做好學(xué)生社團(tuán)工作,搭建平臺(tái),組織指導(dǎo),做到扶上馬再送一程.珍惜美好的歲月,不斷地超越自己!

          (四)以自強(qiáng)營(yíng)造自已的工作氛圍

          自強(qiáng)是支持我們工作的一種美德,一種精神,一種信念,一種境界。堅(jiān)持以人為本,關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生。我們將著力構(gòu)建全員育人的工作氛圍,著力壯大積極主動(dòng)的育人隊(duì)伍。學(xué)工處將積極協(xié)調(diào)好各處室、各系部教育力量,集中優(yōu)勢(shì)兵力,攻堅(jiān)克難。充分調(diào)動(dòng)全體教職工育人的積極性,充分體現(xiàn)干多干少不一樣,干好干環(huán)有區(qū)別.無(wú)論在政治上還是經(jīng)濟(jì)上,都將得到充分的體現(xiàn)。

         。ㄎ澹┮宰悦阍鎏碜砸训膭(dòng)力源泉

          自勉就是自己鼓舞自己,自己激勵(lì)自己,自己開(kāi)動(dòng)自己。學(xué)生工作艱巨而復(fù)雜,尤如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們必須做到反復(fù)抓,抓反復(fù)。我們必須要有充分的思想準(zhǔn)備,持之以恒。我們必須要有有為的人生哲學(xué),樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度,積極的開(kāi)拓行動(dòng),向上的奮發(fā)精神,不悲觀(guān),不頹廢,不自棄,調(diào)動(dòng)自己蘊(yùn)含的活動(dòng)能量,讓學(xué)生工作常做常新,樂(lè)此不疲。

          最后,我衷心地希望全體教職員工和我們一起做到自律、自覺(jué)、自信、自強(qiáng)、自勉,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取,排難奮進(jìn),真正做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。我們的明天一定會(huì)更好。

          謝謝大家!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,迎著和煦的春風(fēng),帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問(wèn)候!

          春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開(kāi)闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

          新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn),俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端,在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

          第一,將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。

          一個(gè)人成功與否,決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí),要快樂(lè)思考,綜合起來(lái),才會(huì)有創(chuàng)新?鞓(lè)學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū),一邊思考,讓自己的大腦活躍起來(lái),豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?鞓(lè)學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新,才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí),可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),獲取更多的信息,讓視野更開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),讓自己更有智慧,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵,學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。

          親愛(ài)的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。聽(tīng)好課是吃正餐,利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食,課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦,收效也不會(huì)很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。

          第三,將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,人人講文明、人人愛(ài)校。

          “誠(chéng)于心而行于外”,每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語(yǔ),文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中,文明的具體表現(xiàn)在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,我們每一位同學(xué)管住自己的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù),希望每位同學(xué)人人文明守禮,人人心理健康,人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。

          老師們,同學(xué)們:20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年,學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu),我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必須師生上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有質(zhì)量,更有影響。

          最后,祝同學(xué)們,快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          謝謝大家!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          榆贛高級(jí)中學(xué)是一所有著八十八年悠久辦學(xué)歷史的國(guó)家示范高中、省首批四星級(jí)高中、市首批名校。近年來(lái),學(xué)校在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市縣教育局和有關(guān)部門(mén)關(guān)心支持下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅(jiān)持“以人為本,科學(xué)發(fā)展”的教育理念,以“堅(jiān)持三個(gè)面向,遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,培育四有新人”為辦學(xué)指導(dǎo)思想,以“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)條件,建高層次的教師隊(duì)伍,育高素質(zhì)的創(chuàng)新人才,辦高品位的特色學(xué)!睘檗k學(xué)目標(biāo),秉承“崇德尚學(xué)”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、爭(zhēng)先”的贛中精神,積極實(shí)施素質(zhì)教育,大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,取得了較為顯著的辦學(xué)業(yè)績(jī)。

          一、以引導(dǎo)教師發(fā)展為關(guān)鍵,建高層次的教師隊(duì)伍

          有專(zhuān)長(zhǎng)、強(qiáng)素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍,是學(xué)校賴(lài)以建設(shè)和發(fā)展的核心和靈魂,培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng)新精神的一流教師隊(duì)伍,是學(xué)校教書(shū)育人的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和中流砥柱。多年以來(lái),學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《高層次教師隊(duì)伍建設(shè)工程實(shí)施方案》,積極實(shí)施“名師工程”和“青藍(lán)工程”,鼓勵(lì)教師自學(xué)研讀,加大對(duì)骨干教師培訓(xùn)力度,選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí),經(jīng)常舉行課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。目前,教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理。經(jīng)驗(yàn)豐富、精力充沛、年富力強(qiáng)的中年教師和朝氣蓬勃、理念先進(jìn)、勇于探索、敢于創(chuàng)新的青年教師占80%以上。在一大批骨干教師的影響和帶動(dòng)下,學(xué)校教師隊(duì)伍新老銜接,配合默契,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。語(yǔ)文教研組被評(píng)為省優(yōu)秀教師群體、市基礎(chǔ)教育改革優(yōu)秀教研組,數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為市德育工作先進(jìn)集體,英語(yǔ)教研組被授予市巾幗示范崗。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理四門(mén)學(xué)科被確定為市學(xué)科教研基地。

          二、以實(shí)施課程改革為依托,育高素質(zhì)的創(chuàng)新人才

          實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代的呼喚,是社會(huì)發(fā)展的要求,是迎接21世紀(jì)科技挑戰(zhàn)的需要。只有把素質(zhì)教育落到實(shí)處,才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的教育現(xiàn)代化。我們嚴(yán)格遵守《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省“五嚴(yán)”規(guī)定,認(rèn)真貫徹和落實(shí)省市有關(guān)文件精神,制定了具有本校特色的管理制度和實(shí)施方案,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,大力實(shí)施素質(zhì)教育。

          為提升學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校制定了《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案》、《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》、《新課程社區(qū)服務(wù)實(shí)施方案》、《校本課程開(kāi)發(fā)規(guī)劃方案》、《新課程綜合活動(dòng)課實(shí)施方案》、《陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案》等一系列方案,通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,喚醒了學(xué)生的主體意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng),張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,挖掘了學(xué)生的潛能,學(xué)生的身心得到愉快發(fā)展,綜合實(shí)踐能力不斷提高,創(chuàng)新意識(shí)不斷增強(qiáng)。學(xué)生在全國(guó)、省學(xué)科奧賽和作文競(jìng)賽中成績(jī)斐然,擁有體育、藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生不斷涌現(xiàn)。特別值得一提的是,在20xx年高校自主招生考試中,我校有2名同學(xué)因綜合素質(zhì)突出被清華大學(xué)、北京大學(xué)提前錄取,在20xx年高考中,本二上線(xiàn)1403人,有7人被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取。

          三、以校園文化建設(shè)為載體,創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)條件

          良好的辦學(xué)條件與學(xué)校快速健康發(fā)展相互支撐、相得益彰。多年來(lái),學(xué)校不斷加強(qiáng)硬件建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造育人氛圍,取得了良好效果。我們以和諧校園建設(shè)為抓手,深入開(kāi)展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè),秉承贛中深厚文化底蘊(yùn),展現(xiàn)了當(dāng)代贛中人團(tuán)結(jié)向上、努力爭(zhēng)先的精神風(fēng)貌。優(yōu)良的校風(fēng)和教風(fēng)培育了優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使我們的校園和諧優(yōu)雅,充滿(mǎn)活力。學(xué)校先后獲得江蘇省文明單位、江蘇省文明學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省園林式單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

          為進(jìn)一步提升校園文化品位,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,學(xué)校邀請(qǐng)南京師范大學(xué)姚海明教授牽頭成立《構(gòu)建榆贛高級(jí)中學(xué)校園文化競(jìng)爭(zhēng)力》課題組,對(duì)我校校園特色文化建設(shè)加以研究,提出指導(dǎo)性意見(jiàn),形成了題為《榆贛高級(jí)中學(xué)校園文化診斷報(bào)告及校園文化識(shí)別系統(tǒng)的構(gòu)建》專(zhuān)題報(bào)告。學(xué)校還對(duì)校徽、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行了審訂與詮釋。去年10月23日,校園文化建設(shè)的標(biāo)志性建筑——校史館、穆家善美術(shù)館建成開(kāi)館。校園文化正在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮著更為積極的作用。

          20XX年,學(xué)校將認(rèn)真貫徹《榆贛縣中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展工作意見(jiàn)》,借全縣教育工作會(huì)議東風(fēng),以全縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作為契機(jī),走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路,把學(xué)校辦成領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生向往的有特色、有品位、高水平的現(xiàn)代化學(xué)校。

          一是以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為抓手,不斷提升辦學(xué)層次。我們將抓住縣委縣政府高度重視教育工作的有利時(shí)機(jī),努力改進(jìn)辦學(xué)條件,以教學(xué)改革全面提升教育現(xiàn)代化。不斷提升信息化裝備水平,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

          二是以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為抓手,進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),全面實(shí)施“名師工程”、“青藍(lán)工程”,努力造就一批名特優(yōu)教師。我們將大力加強(qiáng)師德建設(shè),積極引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求。全面關(guān)心教師的身心健康,讓廣大教師享受有尊嚴(yán)、受尊重,過(guò)幸福安康的生活。

          三是以創(chuàng)建安全和諧校園為抓手,進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。學(xué)校將圍繞“質(zhì)量”“特色”兩大主題,進(jìn)一步解放思想,拓寬視野,細(xì)化內(nèi)部管理,加大改革力度,化解教育發(fā)展中存在的問(wèn)題,營(yíng)造“寬松和諧,積極向上”的育人氛圍,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,有效實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。

          各位領(lǐng)導(dǎo),近幾年來(lái),我們學(xué)校雖然做了一些工作,取得了一些成績(jī),但距離縣委、縣政府以及百萬(wàn)人民群眾的要求還有一定差距。如今,榆贛縣中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃的藍(lán)圖已經(jīng)繪就,在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的跨越,是新時(shí)期時(shí)代發(fā)展對(duì)贛中提出的新要求,我們將進(jìn)一步更新和優(yōu)化辦學(xué)理念,嚴(yán)格教學(xué)管理,努力把省贛中辦成一所“全省一流、全國(guó)知名”的示范學(xué)校。

          我們相信,這一目標(biāo)是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的,這是因?yàn)閷W(xué)校的身后有著縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有著有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的大力支持,有著百萬(wàn)人民的殷切期望,更因?yàn)槲覀儗W(xué)校始終如一地秉承著這樣的辦學(xué)理念,那就是:“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿4

        尊敬的各位老師:

          大家晚上好!

          市三統(tǒng)已經(jīng)結(jié)束,盡管大家很努力,但是成績(jī)并不能讓大家滿(mǎn)意。我的想法和大家有些不同,下面我想圍繞三個(gè)關(guān)鍵詞講。

          第一關(guān)鍵詞是:信心。

          我覺(jué)得我們?nèi)w高三同仁,對(duì)本屆的學(xué)生要充滿(mǎn)信心。原因有外部因素,有內(nèi)部因素。外部因素:主要是此次考試信度不是很高。一是命題質(zhì)量。數(shù)學(xué)奇難,英語(yǔ)很難,語(yǔ)文得分不高;再加上閱卷質(zhì)量:其中網(wǎng)上閱卷時(shí)間短,速度快和高考有距離。這樣的兩個(gè)因素讓人覺(jué)得能否體現(xiàn)學(xué)生真是水平確實(shí)很難說(shuō);搓幹袑W(xué)在考試結(jié)束的當(dāng)晚就召開(kāi)了全體廣播會(huì),說(shuō)要四月六日重新考一下。這些外部因素讓我們覺(jué)得這次考試可信度不高。

          內(nèi)部因素我覺(jué)得應(yīng)該讓我們信心不減。一是學(xué)生整體學(xué)習(xí)狀態(tài)是比較好的。二是理科班比較平穩(wěn)。文科班又冒出了黑馬:高三(14)班!三是去年市二統(tǒng)全市統(tǒng)一閱卷的,結(jié)果高考時(shí)應(yīng)屆生數(shù)字比二統(tǒng)時(shí)多出了一半!四是這樣的考試比較早的暴露部分學(xué)生不會(huì)對(duì)付較難試卷的弱點(diǎn),這是好事,我們可以及時(shí)應(yīng)對(duì)。當(dāng)然,這段時(shí)間各地試卷都難。結(jié)合以上因素,我覺(jué)得我們對(duì)我們的學(xué)生仍然要充滿(mǎn)信心。當(dāng)然,這樣考下來(lái),部分學(xué)生信心是要受影響的,怎么辦?

          第一、教師要認(rèn)識(shí)到信心的重要。狄更斯說(shuō)過(guò):“一個(gè)健全的心態(tài),比一百種智慧更有力量!蓖踅饝(zhàn)講過(guò):“學(xué)生最大的問(wèn)題是什么?是心態(tài)。心態(tài)的關(guān)鍵是什么?是自信!彼e了一個(gè)例子:一個(gè)女生數(shù)學(xué)正?130多分,有一次考了110分,非常緊張,要改志愿。但調(diào)整狀態(tài)后,高考超過(guò)北大30多分。因此,此時(shí)不要埋怨學(xué)生,你退步了,是你笨,是你不努力。拿我的孩子來(lái)說(shuō),語(yǔ)文以往都是班級(jí)前一、二名,本次考了七、八名,與第一名相差十幾分,她其實(shí)很努力,此時(shí)批評(píng)是沒(méi)有用的!關(guān)鍵是信心,更要找出原因!

          第二、講清道理。模擬訓(xùn)練暴露的問(wèn)題越多,也就意味著高考遇到的問(wèn)題越來(lái)越少;诉@么長(zhǎng)時(shí)間考試,如果一個(gè)問(wèn)題也發(fā)現(xiàn)不了,那就可惜了。通過(guò)本次考試,發(fā)現(xiàn)了漏洞,及時(shí)彌補(bǔ),考試其實(shí)就多了一分成功。

          第三、給學(xué)生一些成功的經(jīng)歷。成功是成功之父。失敗是成功之母,那的對(duì)極少數(shù)意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生而言的。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言其實(shí)都應(yīng)是成功是成功之父。改變一生,有時(shí)是一次成功的經(jīng)歷就可以了,從40分到50分,你好好的鼓勵(lì)他,就是成功的體驗(yàn)。

          第四、要不斷激勵(lì),研究自信的方法。喊口號(hào)、自我暗示等等。給學(xué)生寫(xiě)信是一種方法,讀一篇文章也是如此。信念非常重要。英國(guó)一支探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉大沙漠,水很快就要喝光了,后來(lái)靠一壺沙子——精神之水,走出沙漠。

          第二個(gè)關(guān)鍵詞:責(zé)任。

          真正意義上的信心決不是空中樓閣,這是以全體同仁的高度責(zé)任感為基礎(chǔ)的。本屆高三絕大多數(shù)同志確實(shí)很具責(zé)任意識(shí),也正因?yàn)榇,我們才有可能?duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。但責(zé)任又與目標(biāo)緊密相連的。現(xiàn)代社會(huì)是以實(shí)績(jī)論英雄的時(shí)代。年級(jí)部也是,班級(jí)也是,課任老師也是,你的成績(jī)與目標(biāo)相距那么遠(yuǎn),你怎么說(shuō)我很負(fù)責(zé)任都讓人難以信服。目前來(lái)看,我們離目標(biāo)尚有不少距離,這意味著我們?cè)谧母魑回?zé)任更大了!但責(zé)任大,我們都不能推卸責(zé)任,互相埋怨,更不要慌了手腳,畢竟這時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比到高考時(shí)候發(fā)現(xiàn)問(wèn)題更好,畢竟我們還有時(shí)間去彌補(bǔ)。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該在成績(jī)分析的基礎(chǔ)上冷靜分析原因,只有找到了原因,我們才可能找準(zhǔn)對(duì)策,才能改善我們的工作。

          查找原因,一要查找集體備課的合作是否有效。實(shí)際上是個(gè)協(xié)作意識(shí)問(wèn)題。我們河清中學(xué)正處于爬坡階段,攀爬中許多時(shí)候危機(jī)四伏,尤其需要互相提攜,互相支持。我們堅(jiān)決反對(duì)單打獨(dú)斗,你單打獨(dú)斗能力很強(qiáng),但是沒(méi)有合作意識(shí),這不是不可能創(chuàng)造不斷上升的業(yè)績(jī)的,我們堅(jiān)決反對(duì)這樣的作為。荷蘭足球隊(duì)從來(lái)不缺乏球星,想當(dāng)年“荷蘭三劍客”傾倒多少球迷,但荷蘭人成績(jī)一直是不盡如人意,根本原因是有內(nèi)訌的傳統(tǒng)。我們學(xué)校缺乏真正的一流隊(duì)員,我們要想創(chuàng)造不是二流的成績(jī),就必須團(tuán)結(jié)合作,這是多少學(xué)校由弱變強(qiáng)給我們的啟發(fā)。

          也是我校前兩年能夠取得不斷進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。大家記住,很多時(shí)候,一榮一定不會(huì)全榮,一輸則會(huì)全盤(pán)皆輸!二要查找班科組的合作是否有效,學(xué)科老師之間不能爭(zhēng)搶時(shí)間,學(xué)生在你這一門(mén)上花的時(shí)間很多,你一門(mén)學(xué)科再高,其他學(xué)科上不去,整體成績(jī)一定上不去的。這是既損人又不利己的行為。三要查找自己的教學(xué)是否有效。一是反思備課,是否只備答案,有沒(méi)有備教法、學(xué)法、考法。今天早上聽(tīng)了初三的一節(jié)語(yǔ)文課,我又想到了我們聽(tīng)南通的課,都是有很強(qiáng)的針對(duì)考試的特點(diǎn),F(xiàn)在大家課務(wù)很重,以至于在許多時(shí)候,在備課上花的時(shí)間顯得不足。很多時(shí)候大家抱怨學(xué)校課排的太多。我們也了解南通、蘇州那些學(xué)校排的課一點(diǎn)不比我們少。但是這些學(xué)校的老師在這些方面有強(qiáng)烈的意識(shí),這是需要我們學(xué)習(xí)的。二要反思一人一策是否有效。你是否真正了解他的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、弱點(diǎn),有沒(méi)有真正做到有針對(duì)性的輔導(dǎo)!希望從今天開(kāi)始的班科分析會(huì),大家能認(rèn)真思考,揚(yáng)長(zhǎng)避短,我提議大家可以講二點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),三點(diǎn)不足。到慶功會(huì)上時(shí),講三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),二點(diǎn)不足!

          第三個(gè)關(guān)鍵詞是:方法。

          關(guān)于方法,我想說(shuō)的第一點(diǎn),還是多盯。就舉兩個(gè)例子,高三(14)班這次能取得這樣的成績(jī),我是既想到又沒(méi)想到的。我想他班能取得進(jìn)步,首先的重要原因:盯的緊。有一次早上找z講:“小葛,你太辛苦了,你看早上只要我查崗,你都在。”高二(7)班也是如此。提升教學(xué)質(zhì)量,很多人都想找尋一種高效益輕負(fù)擔(dān)的方法。很多時(shí)候,我們希望找到一種打遍天下無(wú)敵手的絕招、秘籍。事實(shí)上我們看到的所謂方法是許多小的、看似平淡無(wú)奇的措施、方法,再加上踏實(shí)的迅速的行動(dòng)。第二點(diǎn),多研究。要研究考試說(shuō)明。注意四點(diǎn):大家一定要認(rèn)真研讀新的教材要求與考試說(shuō)明,高考千萬(wàn)不能憑感覺(jué)!否則會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間與精神!對(duì)《考試說(shuō)明》一定要注意和前兩年的變化部分,要特別關(guān)注:

         。1)考核能力要求的提法和變化,分析變化的背景,這可能在當(dāng)年的命題中體現(xiàn)。

          (2)題型示例及變化。這個(gè)變化預(yù)示著命題的變化。

         。3)對(duì)照往年的高考試題研究考試說(shuō)明,將考核能力的要求具體化(建立能力要求與正式試題之間一一對(duì)應(yīng)關(guān)系)。

         。4)密切關(guān)注內(nèi)容的變化點(diǎn)。注意考查范圍的變化。避免浪費(fèi)時(shí)間、精力。要果斷、堅(jiān)決地拋卻現(xiàn)在不要求的內(nèi)容,而對(duì)新增的關(guān)注點(diǎn)則應(yīng)在復(fù)習(xí)中給予足夠的關(guān)注。提醒多聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家的意見(jiàn),按照“二八法則”一般人有價(jià)值的建議是10%,專(zhuān)家則可能是30%,40%。二要研究課堂效益的提升。備課決不能只備答案。你要備教法,你怎樣讓學(xué)生弄懂。你要備學(xué)法:學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。備考法,怎樣答案不扣分。第三點(diǎn),一人一策落到實(shí)處。前提是分析個(gè)人情況:知識(shí)、能力、方法、習(xí)慣、心理、情感、家庭,不要過(guò)度,尤其是對(duì)心理敏感的學(xué)生。

          各位老師,現(xiàn)在離高考還有六十天。六十天很短,但也可以改變很多,只要我們更有信心,更具責(zé)任,更講究方法,我們一定可以做得更好,我們一定能如愿以?xún)敚?/p>

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿5

        各位教工:

          大家新學(xué)期好!

          告別了愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了短暫的寒假生活,我們追隨春天的步伐,迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。在此祝同志們?cè)谛碌囊荒昀,身體健康,家庭和睦,事業(yè)有成!特別要祝在座的各位女同胞節(jié)日愉快,生活幸福!

          今天我們召開(kāi)全體教師會(huì),標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)全面展開(kāi)。

          一、20XX年工作簡(jiǎn)要回顧

          上學(xué)年,學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,踐行行勝于言的主體精神,從教職工的根本利益出發(fā),以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則,加強(qiáng)了德育及教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化了學(xué)生一日常規(guī),落實(shí)了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施,開(kāi)展大規(guī)模的評(píng)課賽課活動(dòng),向課堂要質(zhì)量。

          1、 新洲二中以94.6分的高分通過(guò)市級(jí)示范校復(fù)評(píng),學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展軌道。六位老師的展示課被市督學(xué)評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。

          2、 通過(guò)創(chuàng)城活動(dòng),廣大師生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的文明習(xí)慣逐步養(yǎng)成,校園干凈整潔。校團(tuán)委獲全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)組織,高三年級(jí)團(tuán)支部獲“新洲區(qū)五四紅旗團(tuán)組織”。

          3、 學(xué)校各項(xiàng)工作得到充分肯定:通過(guò)市綠色學(xué)校復(fù)評(píng),獲得市有效德育工程先進(jìn)學(xué)校、市課改先進(jìn)校、市校園文化特色校、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等,17屆高考繼續(xù)保持全市同類(lèi)學(xué)校前茅。

          4、 建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)職工書(shū)屋、桌球館,完成實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化。

          5、 學(xué)校管理邁上新臺(tái)階,被市總工會(huì)評(píng)為民主管理五星級(jí)單位。

          6、20XX屆九月調(diào)考質(zhì)量分析會(huì)暨20XX年高考總結(jié)會(huì)、全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演和區(qū)延研會(huì)在我校成功召開(kāi),學(xué)校獲評(píng)區(qū)首批延安精神進(jìn)校園示范校。

          7、 通過(guò)進(jìn)出校園配卡等措施,學(xué)生管理更進(jìn)一步到位。高一開(kāi)局良好,高二攻堅(jiān)克難,高三勵(lì)精圖治。

          8、 后勤服務(wù)工作更精細(xì)。借暑期和復(fù)評(píng)之機(jī),對(duì)校園里的破、舊、臟進(jìn)行了整治。學(xué)生桌餐健康、文明、衛(wèi)生、規(guī)范。

          9、 十二五市級(jí)課題《高效課堂的分層教學(xué)策略研究》以93分高分結(jié)題,并獲較高評(píng)價(jià)。

          10、 群眾滿(mǎn)意學(xué)校和文明單位創(chuàng)建工作步履扎實(shí),效果漸顯。

          雖然取得了一些成績(jī),但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作距離上級(jí)和群眾的要求,還有一定的差距,主要有以下幾點(diǎn):

          1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,特別是課堂教學(xué)的整體水平需要提高。

          2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,師生讀書(shū)活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高;課余時(shí)間自覺(jué)充電教師比較少,教師自我學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較淡漠。

          3、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實(shí)開(kāi)展,教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。

          4、 部分教師敬業(yè)精神有待提高,出現(xiàn)課堂應(yīng)付差事現(xiàn)象,上課到場(chǎng),下課走人,課后更是漠視學(xué)生;還有的借故請(qǐng)長(zhǎng)假,無(wú)視學(xué)生存在,體罰學(xué)生,與家長(zhǎng)溝通失當(dāng)?shù)冗`反教師職業(yè)道德的行為。

          5、公共財(cái)物的管理與維修工作不夠細(xì)致和及時(shí)。

          6、 學(xué)生管理存在不少漏洞,管理人員校園巡視沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣,部分不參加桌餐制和租房的學(xué)生存在極大的安全隱患。

          7、學(xué)校的各項(xiàng)管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。QQ群和學(xué)校辦公平臺(tái)要規(guī)范使用,一言一行關(guān)乎學(xué)校形象,對(duì)亂發(fā)者要追究責(zé)任。

          二、新學(xué)期工作思路及要求

          各位教工,新的學(xué)期,新的希望。學(xué)校發(fā)展靠什么?靠的是政策和機(jī)遇,靠的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持,但最根本的一條,靠的是我們?nèi)w教職工志存高遠(yuǎn)的境界和百折不回的勇氣,靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。

          全面提升我校辦學(xué)的水平,質(zhì)量、安全和發(fā)展任然是20XX年學(xué)校不可動(dòng)搖的三大主題。新學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校和各部門(mén)將制訂工作要點(diǎn),大家一定要認(rèn)真落實(shí),在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):

          1、學(xué)校不是哪個(gè)人的,而是大家的。校興我榮,校衰我悲。年級(jí)、教務(wù)、教科、政教、團(tuán)委、后勤等都是學(xué)校的職能部門(mén)處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),個(gè)人素質(zhì)普遍較高,管理也有一定水平。但不可否認(rèn),離開(kāi)大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,所以,各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路。解決問(wèn)題要多想辦法,出現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各部門(mén)要瞄準(zhǔn)部門(mén)的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo),要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向,把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處,干出成績(jī)。

          2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想,都是學(xué)校工作,需要大家配合干好。部門(mén)之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團(tuán)結(jié),離不開(kāi)相互的尊重,一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重規(guī)律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。

          3、工作要主動(dòng)細(xì)致,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

          第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái),每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱(chēng)職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。20XX年高考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重,希望大家埋頭苦干把工作做細(xì)把教學(xué)抓實(shí),充分發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性,爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。

          第二、班主任工作。沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)!@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

          第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),促進(jìn)自身成長(zhǎng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變,社會(huì)在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。

          三、開(kāi)學(xué)工作的幾個(gè)具體事:

          1、清理工作:各項(xiàng)收費(fèi)工作的清理,包括報(bào)名繳費(fèi)和餐費(fèi),還包括不能收的其他費(fèi)用,住宿的清理。

          2、高一偏文偏理分班工作,做好細(xì)致的思想工作,盡快穩(wěn)定下來(lái)。

          3、高三二月調(diào)考后的一系列工作。

          4、公物保養(yǎng)與維修,新設(shè)備添置等。

          (1)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在是個(gè)空架子,現(xiàn)有的藥品和儀器都是很多年以前的,早已過(guò)期或淘汰,我想最起碼演示實(shí)驗(yàn)要能夠開(kāi)得出來(lái)。去年我就請(qǐng)金校長(zhǎng)將急需的儀器和藥品開(kāi)一個(gè)單子出來(lái),然后進(jìn)行集體采購(gòu)。

         。2)寢室的調(diào)整和修繕。

         。3)高三教學(xué)樓的維修和保護(hù)。

         。4) 兩個(gè)報(bào)告廳投影的升級(jí)。

          各位教工,新的學(xué)期孕育著新的希望,我希望大家在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人, 要做一個(gè)靜座常思己過(guò),閑談莫論人非的人!罢J(rèn)真做事能把每件事做對(duì),用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。

          同時(shí),我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家,把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來(lái)做,為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子,多做貢獻(xiàn),少發(fā)牢騷,少發(fā)議論!凹液腿f(wàn)事興”!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了,師生關(guān)系和諧了,教職工關(guān)系和諧了,學(xué)校的發(fā)展就大有希望。

          我們一定要在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)二中人的四種精神,展現(xiàn)洋洋灑灑的姿態(tài),開(kāi)創(chuàng)喜氣洋洋的局面,打造羊踏千里的業(yè)績(jī),確保我校教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

          謝謝大家!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿6

        尊敬的各位老師,各校區(qū)全體教職員工:

          大家好!隨著兔年的到來(lái),全體中國(guó)人開(kāi)啟了全新的征程。過(guò)去不平凡的一年,讓全世界見(jiàn)證了中國(guó)速度,見(jiàn)證了大國(guó)的崛起和責(zé)任擔(dān)當(dāng),臥龍的騰飛意味著中華兒女都將迎來(lái)了新的機(jī)遇,作為教育人、王府人,我們應(yīng)當(dāng)緊緊跟隨國(guó)家復(fù)興、文化復(fù)興的歷史腳步,抓住新時(shí)代國(guó)際教育發(fā)展新契機(jī),從當(dāng)下做起,從自身做起,切實(shí)做到以下幾個(gè)方面:

          第一,緊跟國(guó)家大政方針,發(fā)展創(chuàng)新步調(diào)一致。我們的事業(yè)要融入到國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,要堅(jiān)決杜絕意志不堅(jiān)定、教學(xué)不完善、課程改革不到位。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,貫徹落實(shí)教育部最近出臺(tái)的教育新政策,貫徹執(zhí)行國(guó)家課程與國(guó)際課程的融合發(fā)展戰(zhàn)略,深度學(xué)習(xí)和理解國(guó)家的大政方針,從國(guó)家政策層面規(guī)范管理,提高教學(xué)質(zhì)量,緊跟形勢(shì),適時(shí)轉(zhuǎn)型,發(fā)展好我們的教育事業(yè),做一個(gè)合格的、有權(quán)威的好教師。

          第二,面對(duì)疫情的常態(tài)化,全體教職員工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策,做到個(gè)人服從大局,強(qiáng)化疫情防控能力,與此同時(shí),疫情已改變了傳統(tǒng)的教育模式,王府人應(yīng)完善信息系統(tǒng),持續(xù)加強(qiáng)信息化建設(shè),持續(xù)推進(jìn)衛(wèi)星課堂建設(shè),做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接,順應(yīng)教育改革趨勢(shì),面向世界,面向未來(lái),面向現(xiàn)代化,肩負(fù)起教師的偉大使命,把我們的學(xué)生培養(yǎng)好。

          第三,尊重人才,人盡其才。從新學(xué)期開(kāi)始,王府學(xué)校會(huì)通過(guò)提升教師待遇及福利政策等有效方式,最大程度激發(fā)教師主觀(guān)能動(dòng)性,通過(guò)科學(xué)有效的激勵(lì)政策優(yōu)化教師隊(duì)伍、釋放最大團(tuán)隊(duì)效能,真正體現(xiàn)出每一名教師的價(jià)值,也希望全體教職員工,能以高度的教育責(zé)任感和以德樹(shù)人的責(zé)任感,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

          第四,提升任用標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化人才引進(jìn)及流動(dòng)機(jī)制。為積極保障王府優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍,王府學(xué)校會(huì)在人才招聘錄用、人才培訓(xùn)、人才流動(dòng)等各方面升級(jí)優(yōu)化人力資源管理政策,建立更加科學(xué)完善的人才選用標(biāo)準(zhǔn)和教師任教資格標(biāo)準(zhǔn),為“以人才培養(yǎng)人才”落實(shí)根本保障。

          第五,保持自信,持續(xù)突破。目前,王府學(xué)校已榮耀獲得了標(biāo)志著國(guó)際一流權(quán)威及影響力的WASC認(rèn)證,這是對(duì)我們王府人五年辛勤準(zhǔn)備工作和王府學(xué)校長(zhǎng)此以往優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)能力的充分肯定。WASC認(rèn)證的喜訊是對(duì)我們過(guò)去工作的最好總結(jié),我們從此將擁有更先進(jìn)的教育資源和更權(quán)威的國(guó)際人才引進(jìn)資格,今后我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教育工作,持續(xù)創(chuàng)新,追求突破,也只有這樣我們才能勇立潮頭。

          第六,深入強(qiáng)化課程融合,提升王府知名度。作為基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)基地,我們一直在深入推進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)課程改革工作,創(chuàng)新教學(xué)模式,扎實(shí)推進(jìn)研究,全面探索教育改革創(chuàng)新,真正體現(xiàn)了我們?cè)谏贽k王府學(xué)校初期時(shí)提出來(lái)的“教育豪華超市”。我們?cè)谡n程改革、科研教學(xué)等方面得到了國(guó)家教育主管部門(mén)的高度認(rèn)可與支持,因此,王府人必須肩負(fù)起國(guó)家國(guó)際課程融合全面發(fā)展的偉大使命,以絕對(duì)實(shí)力率先成為國(guó)際教育的一面旗幟,為提升王府教學(xué)知名度和打造國(guó)際精英人才奮斗到底。

          第七,教育教學(xué)再優(yōu)化,突出辦學(xué)特色。幼小初高各學(xué)部要針對(duì)自身的學(xué)部特點(diǎn),以學(xué)生為中心,突出辦學(xué)特色,避免千篇一律。我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針,按照國(guó)家課程改革中心的標(biāo)準(zhǔn)去實(shí)施,創(chuàng)新教育新內(nèi)容,發(fā)展教育新內(nèi)涵。黨員干部應(yīng)率先垂范,積極引領(lǐng),以自信的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)的高精尖水平,不斷地改進(jìn)教育教學(xué)方法。

          第八,王府學(xué)校已經(jīng)在成都、三亞、運(yùn)城、大連等多個(gè)城市建立校區(qū),全國(guó)教育遍地開(kāi)花,各個(gè)校區(qū)均具備良好的辦學(xué)條件和聲譽(yù),隨著各校區(qū)在當(dāng)?shù)亟逃龑糜绊懥Φ牟粩嗵嵘醺慕逃Y源也在不斷增值,但是,我們不能將校區(qū)數(shù)量作為我們的增值標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)以教學(xué)質(zhì)量作為我們?cè)鲋档臉?biāo)準(zhǔn)。王府各校區(qū)應(yīng)緊緊跟隨王府教育事業(yè)的發(fā)展步伐,不斷優(yōu)化完善,時(shí)刻以領(lǐng)先國(guó)際的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

          第九,引進(jìn)先進(jìn)資源配置,全面滿(mǎn)足學(xué)生需求。我們各校區(qū)要持續(xù)引進(jìn)有經(jīng)驗(yàn)、懂管理、懂運(yùn)營(yíng)、懂市場(chǎng)的高級(jí)管理干部,集團(tuán)會(huì)以先進(jìn)的資源配置、國(guó)際教育的統(tǒng)籌方式和國(guó)際教育的格局思維去滿(mǎn)足各校區(qū)的發(fā)展需求,同時(shí)堅(jiān)持貫徹執(zhí)行教育部等八部委關(guān)于“開(kāi)放教育、融合教育”的教育政策,汲取國(guó)際教育精華,實(shí)現(xiàn)國(guó)際教育和傳統(tǒng)文化融合發(fā)展,古為今用,洋為中用,全力提升教學(xué)水平。

          人間正道是滄桑。全體王府人要本著為人民服務(wù)、為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)命運(yùn)共同體而不懈拼搏的價(jià)值理念,思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步,共同跑好王府歷史的接力賽。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),愿全國(guó)各校區(qū)全體教職員工積極發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神,只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華,共同實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革的全面勝利。值此新春之際,向大家拜個(gè)晚年,祝大家心想事成,萬(wàn)事如意!謝謝!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿7

        老師們:

          大家好!

          一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。告別了祥和愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了短暫的寒假休整,我們伴隨著早春的步伐,迎來(lái)了新的學(xué)期。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師致以新春的問(wèn)候和美好的祝愿,祝愿大家在新學(xué)期里,身體健康、工作愉快,萬(wàn)事如意!

          過(guò)去的一年,在學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作中,大家能夠始終與學(xué)校保持高度一致,從學(xué)校的大局出發(fā),勤奮工作,無(wú)私奉獻(xiàn),為學(xué)校生存和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。在此,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績(jī)的同時(shí),我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距:重成績(jī)、忽視學(xué)生思想道德建設(shè)。極少部分教師上進(jìn)心還不夠,善于學(xué)習(xí)、取人之長(zhǎng)的意識(shí)還需加強(qiáng),觀(guān)念還需更新。

          這些感人的畫(huà)面,讓我不禁濕潤(rùn)了雙眼,他們是那么的平凡,卻又那么的偉大。反問(wèn)自己,我們平凡的一生,能做多少有意義的事。立足今天的崗位,就是努力做好教書(shū)育人的每一天。

          一、講師德

          做一個(gè)熱愛(ài)教育工作的教師。把教育教學(xué)當(dāng)成自己的一份事業(yè)來(lái)對(duì)待,而不僅僅是用于謀生的職業(yè)。從內(nèi)心對(duì)工作的熱愛(ài),才能激發(fā)工作熱情和創(chuàng)造力,教育在于培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的新一代,教師本身更應(yīng)該不斷提升自己的工作能力,不沉溺于舒適區(qū)并不斷突破擴(kuò)大。

          做一個(gè)學(xué)生的良師益友型的老師。熱愛(ài)我們的工作對(duì)象,在人格上平等對(duì)待學(xué)生,尊重學(xué)生。而不是站在“教師權(quán)威”的位置!很多老師和家長(zhǎng)在針對(duì)兒童教育過(guò)程中常覺(jué)得不滿(mǎn)意,這是由于我們多是從自己成人的角度去提出要求,看待兒童問(wèn)題,更應(yīng)該從兒童的角度去理解尊重他們,這才有利于我們?nèi)椭、教育引?dǎo)學(xué)生!

          二、講教學(xué)

          教學(xué)質(zhì)量要“四抓”:習(xí)慣+細(xì)節(jié)+讀書(shū)+差生

          1.抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量。

          抓教學(xué)質(zhì)量必須從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。小學(xué)1-2年級(jí)學(xué)習(xí)求知:上課認(rèn)真聽(tīng)講,大膽發(fā)言,努力按時(shí)、按要求完成作業(yè);樂(lè)于探索求知,養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。小學(xué)3-4年級(jí)學(xué)習(xí)求知:課前做好準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽(tīng)講,細(xì)心觀(guān)察,勇于提問(wèn),按要求獨(dú)立完成作業(yè);掌握有效的學(xué)習(xí)方法,有一定自主閱讀能力。小學(xué)5-6年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,計(jì)劃性強(qiáng);能夠獨(dú)立思考,善于提問(wèn);愛(ài)好廣泛,樂(lè)于科學(xué)探索,積極發(fā)表見(jiàn)解。

          2.抓細(xì)節(jié)就是抓質(zhì)量。

          海爾集團(tuán)的老總說(shuō):“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我們從事的教學(xué)就是一個(gè)平平凡凡的事業(yè),為了把我們的這項(xiàng)平凡的工作演繹地不平凡,我們就得把平凡的事做好,就得抓教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)。抓生字、抓背誦、抓課堂知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始,夯實(shí)基礎(chǔ)。這樣抓每一個(gè)細(xì)節(jié),形成習(xí)慣,孩子們的成績(jī)自然會(huì)提高。

          3.抓讀書(shū)就是抓質(zhì)量。

          讀書(shū)的好處,我不想多說(shuō)。但大家要明確的是一般而言,一二年級(jí)孩子每年閱讀量不能低于100萬(wàn)字(正常是100-200萬(wàn)字之間),二三年級(jí)每年不能低于200萬(wàn)字(正常是200-300萬(wàn)字之間),四五六年級(jí)每年不能低于300萬(wàn)字的閱讀量(正常是300-500萬(wàn)字之間,有的閱讀量大的孩子可以每年達(dá)到1000萬(wàn)字以上)。

          4.抓差生就是抓質(zhì)量。

          后進(jìn)生的獨(dú)立性、自覺(jué)性相對(duì)較弱,往往下很大決心改正錯(cuò)誤,但一遇到困難和挫折,就表現(xiàn)得沒(méi)有毅力,有時(shí)一種錯(cuò)誤會(huì)犯好幾次,這就要求我們對(duì)差生始終不能放棄自己的努力。課堂上要設(shè)計(jì)一些后進(jìn)生能夠回答上來(lái)的問(wèn)題讓差生回答,并及時(shí)表?yè)P(yáng)。讓他們不斷增強(qiáng)自信心。課下開(kāi)“小灶”,加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡快跟上;還要堅(jiān)持“跟蹤輔導(dǎo)”。這樣,他們一定會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)提高。

          三、講安全

          銘記一崗雙責(zé),確保學(xué)生在校安全。課堂安全、疾病防控等工作,都是學(xué)校的常規(guī)工作,也是重要工作。

          四、講奉獻(xiàn)

          做一個(gè)能夠與學(xué)校榮辱與共,具有主人翁精神的教師。要積極支持學(xué)校的工作,理解學(xué)校管理中采取的措施,能夠充分認(rèn)識(shí)個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系,擺正個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,把自己看作學(xué)校的主人,事事從大局出發(fā),處處為學(xué)校著想,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)。為學(xué)校的榮譽(yù),希望每一位在各自崗位上盡職盡責(zé)。

          讓我們攜起手來(lái),向陽(yáng)而生,向夢(mèng)而行,書(shū)寫(xiě)20XX年最美華章!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿8

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          今年,學(xué)校行政工作的思路是,學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神。在學(xué)院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步提升各項(xiàng)工作目標(biāo)的針對(duì)性和結(jié)果的有效性,實(shí)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)與外延發(fā)展的新跨越。

          今年具體的工作任務(wù)與要求,有些是各位分管領(lǐng)導(dǎo)提出的,有些是在他們提出的基礎(chǔ)上結(jié)合國(guó)務(wù)院與省里的精神進(jìn)一步提升的。分三個(gè)層面進(jìn)行布置。

          一、立德樹(shù)人,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展

          院系二級(jí)管理之后,各二級(jí)院系一定要大力拓展校企深度合作。以此為根本,完善抓好人才培養(yǎng)方案的制定,師資隊(duì)伍的轉(zhuǎn)型與提升,課程內(nèi)容的選擇,專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的安排,教學(xué)效果的測(cè)評(píng)等等。

          教務(wù)處,要立足于各院系校企深度合作需開(kāi)展的各項(xiàng)工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)助、督查、考核、評(píng)價(jià)。嚴(yán)格把控人才培養(yǎng)方案的實(shí)施,嚴(yán)格把控人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià),特別是課堂教學(xué)質(zhì)量的把控一定要多動(dòng)腦筋。評(píng)價(jià)一堂課好不好,我們要進(jìn)一步的在人頭率、抬頭率的基礎(chǔ)上,往課堂點(diǎn)頭率靠攏了。

          學(xué)生處重點(diǎn)抓好“三全育人”的全面實(shí)施,要立足于各院系學(xué)生管理與思想素質(zhì)提升加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)、督查考核;特別要高度重視各院系開(kāi)展的學(xué)生心理健康工作。

          其他的教輔部門(mén)要圍繞各院系人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升,做好指導(dǎo)、交流、支持與督促的工作?蒲刑幰獱款^組織院系探索、研究產(chǎn)教融合下的課程改革、教學(xué)改革工作,重點(diǎn)推進(jìn)有影響的省級(jí)項(xiàng)目申報(bào)和建設(shè)管理。盡快修改理順科研與項(xiàng)目管理辦法。

          實(shí)訓(xùn)中心要做好全校實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的安全管理以及各院系實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的服務(wù)工作,一定要將實(shí)訓(xùn)安全責(zé)任落實(shí)到人,絕不允許發(fā)生任何責(zé)任安全事故!

          基礎(chǔ)課部(體育部)、思政部要加強(qiáng)與各院系的溝通交流,實(shí)時(shí)掌握院系對(duì)相關(guān)課程教學(xué)要求的變化,加強(qiáng)對(duì)課程內(nèi)容的整合,與對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)接軌,適應(yīng)各院系人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

          圖書(shū)館要開(kāi)動(dòng)腦筋、挖掘潛力,主動(dòng)為各院系人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,做一些卓有成效的服務(wù)工作。

          產(chǎn)教融合院要積極對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè),組織安排人員開(kāi)展產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新、成果轉(zhuǎn)換等實(shí)質(zhì)性工作。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院要充分發(fā)揮各院系的專(zhuān)業(yè)特色,積極為學(xué)生搭建平臺(tái)(專(zhuān)業(yè)社團(tuán)、技能社團(tuán)),統(tǒng)籌開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,展現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的亮點(diǎn)。

          校企合作中心要著力為各院系的校企合作牽線(xiàn)搭橋,指導(dǎo)、協(xié)助并推進(jìn)校企深度合作、校企人才培養(yǎng)全過(guò)程合作。

          二、明晰責(zé)任,加強(qiáng)工作的針對(duì)性,用心謀劃不斷提高實(shí)效

          督導(dǎo)室繼續(xù)做好各部門(mén)月度量化考核評(píng)分工作和重點(diǎn)工作的督查推進(jìn),加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)日常工作的全面巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置并限時(shí)整改(紀(jì)檢監(jiān)察室需積極配合與支持)。

          宣傳部要主動(dòng)作為,進(jìn)一步提高關(guān)注職業(yè)教育熱點(diǎn)的敏銳力,進(jìn)一步明晰工作重點(diǎn),打造亮點(diǎn)。要注重有目標(biāo)、有計(jì)劃,多層次、多平臺(tái)的宣傳推介,擴(kuò)大學(xué)院對(duì)外的影響力。

          辦公室要重點(diǎn)做好參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督察督辦、服務(wù)保障等四項(xiàng)工作。

          財(cái)務(wù)處要認(rèn)真執(zhí)行預(yù)決算制度和財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)把招標(biāo)采購(gòu)審批關(guān),不斷提高服務(wù)師生的水平和質(zhì)量;同時(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)外協(xié)調(diào)爭(zhēng)取更多的財(cái)源支持。

          總務(wù)處要牽頭加大對(duì)物業(yè)公司的監(jiān)管,理順并加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理;做好后勤保障工作,為師生提供及時(shí)、滿(mǎn)意的服務(wù)。

          招生就業(yè)處要加大生源基地的拓展,科學(xué)制定更有效的招生工作方案;配合宣傳部開(kāi)展有針對(duì)性的招生宣傳,在目前三年制學(xué)生還未飽和的情況下,確保今年三年制大專(zhuān)新生入學(xué)人數(shù)超過(guò)去年。

          繼續(xù)教育學(xué)院要廣開(kāi)市場(chǎng),加強(qiáng)與行業(yè)的對(duì)接,打造幾個(gè)在郴州有品牌的培訓(xùn)基地;充分利用校內(nèi)優(yōu)秀師資,不斷拓展企業(yè)職工和社會(huì)人員的技能和繼續(xù)教育培訓(xùn),力爭(zhēng)20xx年的培訓(xùn)收入在去年的基礎(chǔ)上翻一番。

          信息中心要加快督促完成學(xué)校信息化建設(shè)實(shí)施方案中各個(gè)項(xiàng)目的建設(shè),嚴(yán)格把關(guān)施工質(zhì)量和進(jìn)度,確保今年實(shí)現(xiàn)高水平的數(shù)字化校園運(yùn)行。

          建設(shè)辦要抓緊抓快二期建設(shè)項(xiàng)目的審批和啟動(dòng),年內(nèi)完成學(xué)生公寓7號(hào)樓的建設(shè)、校園道路“白改黑”和校內(nèi)消防整改等項(xiàng)目,以面貌一新的變化給國(guó)慶獻(xiàn)禮。

          安穩(wěn)辦要把護(hù)師生、保平安的政治責(zé)任扛在肩上,要時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)隱患、及時(shí)整改,確保平安校園的建設(shè)。

          三、凝心聚力,不斷夯實(shí)團(tuán)隊(duì)精神,眾志成城實(shí)現(xiàn)新的跨越

          工會(huì)不是純粹的福利發(fā)放機(jī)構(gòu),要不斷創(chuàng)新工作思路和方法,積極組織教職工開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余文化生活,讓廣大教職工在交流中增加了解、增進(jìn)感情,從而促進(jìn)工作。要切實(shí)關(guān)注教職工的身心健康和真實(shí)需要。

          學(xué)院人事處要注重績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的合理把控,將有限的績(jī)效份額用到關(guān)鍵點(diǎn)。修改制定績(jī)效發(fā)放原則非常緊迫,將不合理的要砍掉、可變通的要變掉、能爭(zhēng)取的要爭(zhēng)到,否則如何實(shí)現(xiàn)逐年提升。同時(shí)還要注重干部隊(duì)伍素質(zhì)能力的提升,注重全院人力資源的研究、管理和充分運(yùn)用,就像企業(yè)的人力資源部一樣。

          紀(jì)檢監(jiān)察室(作風(fēng)辦)貫徹中央精神,就要常抓不懈地治理日常工作中的形式主義、本位主義。力戒貫徹上級(jí)指示精神不結(jié)合具體情況在精細(xì)精準(zhǔn)上下功夫,而是搞迎合,打折扣,做選擇,搞變通,弄“花架子”。同時(shí)要抓好教職員工的工作作風(fēng)和紀(jì)律要求,不能讓一些負(fù)面、消極的行為習(xí)以為常,影響學(xué)院良性發(fā)展的氛圍,確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序運(yùn)行。

          團(tuán)委要把校園文化做實(shí)做活做出特色,社團(tuán)活動(dòng)不僅僅局限在文娛、才藝等手舞足蹈方面,還要體現(xiàn)在思想素養(yǎng)、內(nèi)涵提升等方面(愛(ài)心社團(tuán),義工社團(tuán),志愿者協(xié)會(huì),文學(xué)社,研究會(huì)),將學(xué)生的業(yè)余生活豐富起來(lái)。要打造幾個(gè)能拿得出去、演得起來(lái)、反響較好的節(jié)目,擴(kuò)大學(xué)院對(duì)外知名度。

          老齡辦要切實(shí)做好對(duì)離退休人員的人文關(guān)懷和熱心服務(wù),特別是做好相關(guān)政策宣傳與解釋工作,積極引導(dǎo)他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展釋放更多的正能量。

          同志們,老師們,凡是過(guò)去,皆為序章。20xx年,我們又將開(kāi)啟一段廣闊而艱辛的.征程。新的一年,希望廣大教職工將質(zhì)量意識(shí)當(dāng)作一種品質(zhì),將奉獻(xiàn)意識(shí)當(dāng)作一種職責(zé),貫穿于工作始終。想,總是問(wèn)題;談,終究不能落地;只有做,才會(huì)知道答案。讓我們?cè)趭^斗中收獲更多的自信和能力,讓我們?cè)趯?shí)干中,適應(yīng)新時(shí)代,抓住新機(jī)遇,展示新作為,譜寫(xiě)新篇章!

          謝謝大家。

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿9

        各位老師:

          大家好。一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。度過(guò)了喜慶、祥和、愉快的寒假生活,我們又重返校園,迎來(lái)了新的學(xué)期。首先,我謹(jǐn)代表黨總支、校長(zhǎng)室,向全校教職員工致以新春的問(wèn)候,祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

          過(guò)去的一年,我們勵(lì)精圖治,奮力拼搏,學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,高中、初中雙雙獲得區(qū)素質(zhì)教育考核優(yōu)秀獎(jiǎng),教師學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳。成績(jī)的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水,是我們婁中人團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的結(jié)果,光榮屬于我們每一個(gè)婁中人!在此我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室對(duì)大家表示衷心的感謝!

          20xx年,武局長(zhǎng)在全區(qū)春學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上號(hào)召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干,鉚足干勁向前沖,合力奏響姜堰教育品牌建設(shè)的最強(qiáng)音。昨天上午,我校召開(kāi)了行政辦公會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了武局長(zhǎng)的講話(huà)精神,進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路,研究了新學(xué)期的主要工作。今天召開(kāi)全校教師大會(huì),目的就是認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),順勢(shì)而為,趁勢(shì)而上,以更加堅(jiān)定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強(qiáng)的精神,求真務(wù)實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,團(tuán)結(jié)拼搏,再創(chuàng)輝煌。

          下面,我談?wù)勑聦W(xué)期要做好的重點(diǎn)工作。

          一、群策群力,求真務(wù)實(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量

          教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。這一學(xué)期面臨著眾多的考試:高二“小高考”在即,初三、高三面臨著中考、高考,基礎(chǔ)年級(jí)要參加聯(lián)考或調(diào)研考試,此外,還有聽(tīng)力考試、實(shí)驗(yàn)考查、體育加試等名目繁多的考查或測(cè)試,時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大。我們每一位同志都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的時(shí)間意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),從頭抓起,從緊安排,從嚴(yán)要求,群策群力抓教學(xué),凝心聚力抓質(zhì)量。

          先談高三、初三年級(jí)。

          對(duì)一所中學(xué)來(lái)說(shuō),高考、中考的影響力最大,社會(huì)的關(guān)注度最高。高考、中考的成績(jī)是社會(huì)各界衡量辦學(xué)水平的主要標(biāo)尺,事關(guān)辦學(xué)的聲譽(yù)。考得好,得到的是領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),是學(xué)生家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),是老百姓的贊譽(yù);考得不好,得到的是來(lái)自各方的批評(píng)、抱怨,甚至是嘲諷和指責(zé)。高三、初三年級(jí)的同志要有強(qiáng)烈的危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感,把壓力變成動(dòng)力,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,群策群力,團(tuán)結(jié)合作,踏踏實(shí)實(shí)地做好復(fù)習(xí)迎考工作。

          一是考試目標(biāo)人人明確。20xx年高考、中考的目標(biāo)是:超額完成教育局下達(dá)的指標(biāo),本科達(dá)線(xiàn)率名列全區(qū)三星級(jí)高中第一;中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)初中確保前八名,力爭(zhēng)前六名;初高中均獲得姜堰區(qū)素質(zhì)教育綜合考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。這是必須完成的硬性任務(wù)。從分管校長(zhǎng)到班主任、備課組長(zhǎng),從班主任到每一位學(xué)科教師,人人都要明確全校的高考、中考目標(biāo),明確班級(jí)的高考、中考指標(biāo)。每次考試后,都要對(duì)完成目標(biāo)的情況、任課教師的學(xué)科成績(jī)、“臨界生”的薄弱學(xué)科成績(jī)進(jìn)行分析,檢查目標(biāo)完成情況,落實(shí)提高的措施。

          二是復(fù)習(xí)迎考確保對(duì)路。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要細(xì)心研究“教學(xué)大綱”和“考試說(shuō)明”,把握準(zhǔn)方向,把握住重點(diǎn),時(shí)時(shí)對(duì)照,杜絕超綱復(fù)習(xí)、超綱練習(xí)、超綱考試現(xiàn)象。要根據(jù)我校的生源實(shí)際組織復(fù)習(xí),首先側(cè)重于“細(xì)”和“實(shí)”,認(rèn)真梳理教材,掌握基本概念,努力夯實(shí)基礎(chǔ),不留課本知識(shí)的“盲點(diǎn)”和“死角”。在此基礎(chǔ)上再注意“精”和“活”,深化對(duì)概念的理解,強(qiáng)化知識(shí)的靈活運(yùn)用,對(duì)例題、習(xí)題、試題精選、精講、精練,從訓(xùn)練學(xué)生思維出發(fā)來(lái)拓展知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。對(duì)習(xí)題和試卷的評(píng)講堅(jiān)持“一般內(nèi)容抓關(guān)鍵、重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講、難點(diǎn)內(nèi)容突出講”的原則,引導(dǎo)學(xué)生融會(huì)解題策略,掌握解題技巧,規(guī)范答題習(xí)慣,提高應(yīng)試能力。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,備課組要加強(qiáng)研究,把個(gè)人的教學(xué)智慧融入集體,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),協(xié)同作戰(zhàn),提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。

          三是著力提高本科達(dá)線(xiàn)率。要完成和超額完成高考目標(biāo),必然要挖掘潛力,提高本科達(dá)線(xiàn)率。正確處理好三個(gè)關(guān)系:語(yǔ)數(shù)外內(nèi)部平衡的關(guān)系(重合);語(yǔ)數(shù)外與選修學(xué)科匹配的關(guān)系;學(xué)科均分和有效達(dá)線(xiàn)人數(shù)的關(guān)系。各學(xué)科的復(fù)習(xí)、評(píng)講都應(yīng)該把起點(diǎn)瞄準(zhǔn)臨界生、邊緣生。各班級(jí)要在盯人、盯學(xué)科上做文章,加強(qiáng)對(duì)臨界生、邊緣生的幫扶,要求定位要準(zhǔn),提高幫扶目的性;群體要大,人數(shù)要大于指標(biāo)數(shù),提高幫扶的基數(shù);任務(wù)要明,明確到具體的學(xué)科,提高幫扶的針對(duì)性;措施要實(shí),加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo),提高幫扶的有效性。

          四是全面關(guān)懷學(xué)生。隨著大考的日益臨近,畢業(yè)班學(xué)生精神負(fù)擔(dān)、心理壓力將逐漸變大,班主任、科任老師要多找學(xué)生個(gè)別談心,多引導(dǎo),多啟發(fā),多鼓勵(lì)。特別是每次模擬考試后,要密切關(guān)注學(xué)生的情緒和思想動(dòng)態(tài),幫助學(xué)生消除心理障礙,防止他們失去信心。要合理安排作息時(shí)間,使學(xué)習(xí)生活張弛有度。要開(kāi)好每一次學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),重視發(fā)揮情商作用,發(fā)揮非智力因素的作用。

          我堅(jiān)信,有高三、初三全體老師的頑強(qiáng)拼搏,有全校上下的鼎力相助,我校20xx年高考、中考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!

          再談?wù)劵A(chǔ)年級(jí)的教學(xué)工作。

          知識(shí)一環(huán)扣一環(huán),是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步積累的過(guò)程。學(xué)生如果在基礎(chǔ)年級(jí)“消化不良”或“負(fù)債過(guò)多”,要想中考、高考取得好成績(jī)是絕對(duì)不可能的。因此,基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)工作十分重要,馬虎不得,松懈不得。

          分管校長(zhǎng)是本年級(jí)教育教學(xué)工作的總負(fù)責(zé)人,對(duì)教師和學(xué)生的管理,對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高,義不容辭,責(zé)無(wú)旁貸。各年級(jí)組要向常規(guī)管理要質(zhì)量,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,向教學(xué)研究要質(zhì)量。對(duì)在調(diào)研考試中成績(jī)比較差的班級(jí)、學(xué)科進(jìn)行把脈、解剖,分析原因,對(duì)癥下藥,確保措施到位。

          1、精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材,弄懂教材的思想,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,確定教學(xué)目的和要求,明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),明確教學(xué)過(guò)程、步驟、方法和手段,選編好典型習(xí)題及課后作業(yè),寫(xiě)出實(shí)用的教案。堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。

          2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。要按時(shí)上課,做到不遲到,不提前下課,不在上課時(shí)接打手機(jī),不中途離開(kāi)課堂。教師上課時(shí)應(yīng)該精神飽滿(mǎn),以良好的精神狀態(tài)感染學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,激發(fā)學(xué)生的求知欲,引導(dǎo)學(xué)生思維,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要注重學(xué)法指導(dǎo),注重課堂訓(xùn)練,注重教學(xué)反思,不斷提高教學(xué)效率。常識(shí)科、體藝科教師也必須認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

          3、注重教學(xué)效果的檢測(cè)。學(xué)情檢測(cè)是教學(xué)效果的反饋,是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況最主要的手段,在教學(xué)中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識(shí)點(diǎn),精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,既有體現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,又要有適當(dāng)?shù)耐卣剐杂?xùn)練。檢測(cè)后要及時(shí)從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計(jì),通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,通過(guò)反思教學(xué)來(lái)改進(jìn)教學(xué)。

          4、發(fā)揮教研組、備課組的作用。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要認(rèn)真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究,集中大家的智慧,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),交流教學(xué)信息,共享教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑,帶動(dòng)年輕教師提高教學(xué)水平,提高本學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量。

          二、廉潔自律,恪盡職守,建樹(shù)優(yōu)良師德師風(fēng)

          學(xué)高為師,身正為范,教師是文明的傳承者,應(yīng)該成為遵紀(jì)守法的典范。教師是教書(shū)育人的人,言行舉止關(guān)系著學(xué)生的健康成長(zhǎng),應(yīng)該成為學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師和楷模。

          我們要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學(xué)教師廉潔自律規(guī)范》,學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的一系列文件,提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面筑牢思想防線(xiàn),時(shí)刻保持清醒頭腦,自覺(jué)抵制腐敗行為,嚴(yán)防思想和行為滑坡。

          近兩年來(lái),區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車(chē)收費(fèi)、體罰學(xué)生、酒后駕車(chē)等違規(guī)事件,對(duì)違規(guī)者給予了嚴(yán)肅處理。當(dāng)前,中央“八項(xiàng)”規(guī)定和反“四風(fēng)”行動(dòng)都把侵害群眾切身利益的問(wèn)題當(dāng)成非常重要的事情來(lái)抓,這也是區(qū)紀(jì)委一直查處的重點(diǎn)。寒假和春節(jié)期間,教育局開(kāi)展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動(dòng),進(jìn)一步彰顯了治理有償家教的決心。在此,我提醒大家,有償家教、向家長(zhǎng)索禮、違規(guī)收費(fèi)、體罰學(xué)生、酒后駕車(chē)等都是紅線(xiàn)、高壓線(xiàn),千萬(wàn)不要撞、不要碰。

          教師職業(yè)工作穩(wěn)定,假期較長(zhǎng),最近兩三年待遇顯著提高,我們應(yīng)該珍惜這份工作。要想過(guò)安定幸福的日子,就應(yīng)該時(shí)刻保持清醒頭腦,按規(guī)矩辦事,老老實(shí)實(shí)做人,清清白白做人,不該辦的事情堅(jiān)決不辦,不該拿的東西堅(jiān)決不拿,不該去的地方堅(jiān)決不去。否則,就不能受人尊重,就會(huì)出問(wèn)題、栽跟頭。

          優(yōu)良的師德體現(xiàn)在工作上,就是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,以對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。教師如果把學(xué)生看作是自己的孩子,自己的兄弟姐妹,自己的家庭成員,把學(xué)生家長(zhǎng)看作是我們的衣食父母,工作就必然會(huì)盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個(gè)關(guān)系:

          一是正確處理事業(yè)與家庭的關(guān)系。事業(yè)和家庭就像是一個(gè)天平的兩端,處理不好就會(huì)失去平衡,遺憾地掉下來(lái)。既要認(rèn)真做好自己的本職工作,也要兼顧好家庭,在家做好父母,在學(xué)校做好教師。當(dāng)兩者有了矛盾的時(shí)候,應(yīng)該想方設(shè)法妥善處理,要想到班上的幾十個(gè)孩子,他們的父母也都希望子女能成人成才。

          二是正確處理成績(jī)與榮譽(yù)的關(guān)系。一個(gè)人受到表彰獲得榮譽(yù)是光榮的,主要靠自己的努力,但是也離不開(kāi)學(xué)校這個(gè)發(fā)展平臺(tái),離不開(kāi)同事的幫助和提攜,離不開(kāi)群眾的推薦和組織的認(rèn)可。要知道,有不少人默默無(wú)聞,埋頭苦干,作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他所獲得的回報(bào)。所以,獲得榮譽(yù)后應(yīng)該倍加珍惜,更加努力工作,而不應(yīng)該產(chǎn)生陶醉心理,消磨掉進(jìn)取心。在榮譽(yù)面前,我們要保持清醒頭腦,善于發(fā)現(xiàn)自己的差距,如果只看到自己的長(zhǎng)處,看不到自己的短處,或者只拿自己的長(zhǎng)處跟別人的短處相比,就很容易心態(tài)失衡,陷入痛苦之中,不利于自己以后的發(fā)展進(jìn)步。

          三是正確處理個(gè)人與組織的關(guān)系。學(xué)校干部、黨員教師必須加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),不斷增強(qiáng)黨性,不斷增強(qiáng)紀(jì)律性,個(gè)人服從組織,小局服從大局。要做到識(shí)大體,顧大局,大事講原則,小事講謙讓?zhuān)幪幰怨ぷ骱褪聵I(yè)為重,無(wú)條件服從集體決定,不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關(guān)系是人生、事業(yè)成功的基石,學(xué)校好比一個(gè)大家庭,需要建立和諧的人際關(guān)系,心胸要寬,氣量要大,心態(tài)要好,多換位思考,多溝通交流,多理解包容。

          我們每個(gè)同志在廉潔自律、師德師風(fēng)方面要做明白人,認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級(jí)干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請(qǐng)大家對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。

          三、加強(qiáng)引導(dǎo),注重實(shí)效,提高學(xué)生文明素養(yǎng)

          加強(qiáng)禮儀教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣,提高文明素養(yǎng),是本學(xué)期全校德育工作、班務(wù)工作的重要工作和主要任務(wù)。要以習(xí)慣養(yǎng)成為抓手,依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定,具體到學(xué)生在校生活的每個(gè)方面、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)段、每個(gè)細(xì)節(jié),讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的,哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應(yīng)該利用各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。

          教師是學(xué)生直接仿效的對(duì)象,教師的言行舉止在很大程度上會(huì)直接影響學(xué)生。因此,教師在平時(shí)的禮儀小節(jié)上要嚴(yán)格要求自己。比如:衣著要得體,上課前先整理一下衣冠;不要在學(xué)生面前有不雅的動(dòng)作;辦公室里要干干凈凈,辦公桌上要整整齊齊。總之,我們每個(gè)人都必須在平時(shí)的禮儀小節(jié)上嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的表率。

          政教處、團(tuán)委要有效開(kāi)展德育活動(dòng),通過(guò)報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題講座、演講、黑板報(bào)、征文比賽等途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。各班要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際開(kāi)展具有班級(jí)特色的教育活動(dòng),行之有效地上好每周的班會(huì)課、每月的主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,刻苦學(xué)習(xí)。班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理能力,提升班務(wù)工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。要全面關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng),尤其要關(guān)心特困生、學(xué)困生及特殊家庭學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,堅(jiān)持正面教育,力求耐心細(xì)致。

          四、忠于職守,盡職盡責(zé),切實(shí)做好有關(guān)工作

          1、安全工作。安全責(zé)任重于泰山,要切實(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點(diǎn)是防傳染疾病、防觸電、防火災(zāi)、防校園欺凌和意外傷害。學(xué)生報(bào)到后各班必須實(shí)行晨檢制度和每節(jié)課點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)身體異常學(xué)生必須立即查明原因,并在第一時(shí)間向分管校長(zhǎng)和醫(yī)務(wù)室報(bào)告?倓(wù)處要在近兩天對(duì)每個(gè)教師、每間學(xué)生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進(jìn)行一次認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決。要加強(qiáng)管理,加強(qiáng)巡查,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶鞭炮、摜炮等進(jìn)入校園,嚴(yán)禁寄宿生在宿舍內(nèi)使用明火。要加強(qiáng)對(duì)保安的教育和管理,嚴(yán)格堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)檢查制度,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)出校園。要筑牢安全防線(xiàn),經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設(shè)施,進(jìn)一步夯實(shí)人防、物防、技防基礎(chǔ),確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。

          2、校園文化建設(shè)。校園文化對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著不可或缺的熏陶、感染和促進(jìn)作用,加強(qiáng)校園文化建設(shè)被區(qū)教育局列為20xx年的十大工作之一。請(qǐng)分管校長(zhǎng)組織有關(guān)同志研究討論校園文化建設(shè)工作,盡快拿出實(shí)施方案,力求將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。

          3、財(cái)務(wù)管理與后勤服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,定期審核學(xué)校、食堂、工會(huì)的財(cái)務(wù)賬目,實(shí)行民主監(jiān)督。進(jìn)一步做好校務(wù)公開(kāi)工作,定期將學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收支情況、財(cái)務(wù)預(yù)決算等情況予以公示,接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約,加強(qiáng)用電、用水、用紙的管理,合理安排公務(wù)用車(chē),杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)和規(guī)范后勤服務(wù),特別要細(xì)化食堂管理流程,對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、食品采購(gòu)、烹飪、售出的規(guī)范管理,杜絕一切安全隱患,不斷提高師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度。

          各位老師:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!在新學(xué)期里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神,堅(jiān)定信心,昂揚(yáng)斗志,擼起袖子加油干,鉚足干勁向前沖,以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),更加飽滿(mǎn)的熱情,更加有力的措施,更加昂揚(yáng)的斗志,大干、快干、加油干,促進(jìn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人!

          謝謝大家!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿10

        親愛(ài)的老師們:

          首先祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!能夠有機(jī)會(huì)與各位同仁一起工作、學(xué)習(xí)是我的榮幸,我會(huì)很珍惜和大家在一起的每一天。“青山一道同風(fēng)雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)!蔽視(huì)盡快地融入到工業(yè)街小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭中來(lái)。新學(xué)期伊始,為了使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,現(xiàn)談四點(diǎn)建議,不足之處懇請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。

          一、“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!薄n程標(biāo)準(zhǔn)深入人心,進(jìn)入課堂。

          怎樣教學(xué)?教到什么程度,用什么方法教,《課程標(biāo)準(zhǔn)》說(shuō)了算。各年級(jí)教研組要組織學(xué)習(xí)所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議做到爛熟于心。本學(xué)期各年級(jí)在新課標(biāo)的指導(dǎo)下教育教學(xué)改革努力再上新臺(tái)階。

          二、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!薄獔(jiān)持常態(tài)化的教學(xué)研究,謀求師生共同發(fā)展。

          課堂是教學(xué)的主陣地。本學(xué)期我校將在“教學(xué)質(zhì)量月”中推出幾輪公開(kāi)課:骨干教師的示范課;師徒結(jié)大對(duì)觀(guān)摩課;其他教師每人一節(jié)匯報(bào)課。通過(guò)說(shuō)、講、評(píng)、辯、研一系列活動(dòng),拉動(dòng)課改不斷向縱深發(fā)展。

          3月12日上午,我校將迎接區(qū)里教學(xué)視導(dǎo)與評(píng)估,要推出工作10年以?xún)?nèi)的五位教師的語(yǔ)、數(shù)、英、美、信息技術(shù)五節(jié)課,局里聽(tīng)完擇優(yōu)參加區(qū)里的青年教師技能大賽。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,由高靚、劉坤、喬宗惠、蘇錦花、李雪芳來(lái)承擔(dān)這次作課任務(wù)。各教研組成員要群策群力,體現(xiàn)集體的智慧。作課教師要認(rèn)真準(zhǔn)備,為自己、為學(xué)校贏得榮譽(yù)。(具體事宜會(huì)后與吳主任溝通)

          質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。本學(xué)期有兩大硬任務(wù),一是迎評(píng)估,二是迎接本學(xué)期的抽考與六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試兩次大檢閱。各年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都有可能“中獎(jiǎng)”,希望老師們提前做好準(zhǔn)備。

          為了盡快熟悉大家,了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀,開(kāi)學(xué)后抽時(shí)間隨堂聽(tīng)課,老師們做好心理準(zhǔn)備。

          三、“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。”——加強(qiáng)校際間的溝通,在更高層面上謀求發(fā)展。

          本學(xué)期結(jié)合區(qū)里的工作安排,我校要牽頭搞一次區(qū)級(jí)聯(lián)片教研活動(dòng),到時(shí)將邀請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo),相鄰兄弟學(xué)校共同參與教學(xué)活動(dòng),共同研討,共同提高。同時(shí),我們也不會(huì)放過(guò)每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),借他山之石以攻玉。

          四、“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園!薄母镌u(píng)價(jià)研究,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          學(xué)生的發(fā)展是多方面的,不能單憑分?jǐn)?shù)這把尺子來(lái)衡量學(xué)生,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。假期結(jié)束,班主任老師要搞一個(gè)評(píng)比:比比誰(shuí)的收獲多。無(wú)論是繪畫(huà)的,還是聲樂(lè)的,不論是集體的還是個(gè)人的都可以,以證書(shū)為準(zhǔn)。時(shí)間跨度可以長(zhǎng)一點(diǎn)兒,比如從20XX年9月往后的都算。收齊后上交教務(wù)處備案。另外,“第十一屆世界華人學(xué)生作文大賽”現(xiàn)在開(kāi)始征文,各年級(jí)語(yǔ)文老師不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),要積極組織,按時(shí)完成。有關(guān)事項(xiàng)見(jiàn)下發(fā)的通知。

          “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!蔽蚁嘈,在全體教師的共同努力下,我們一定會(huì)圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的各項(xiàng)目標(biāo)和作務(wù)的!謝謝大家。

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿11

        各位老師:

          大家好!

          度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園,又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們,我們又將滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

          有緣人相聚,無(wú)悔心相依。

          我們迎來(lái)了河北師大的三名高材生,來(lái)我校頂崗支教。對(duì)他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎,希望你們把新的教育理念,新的教學(xué)方法和手段帶下來(lái)運(yùn)用好,把你們的激情、熱情很好的運(yùn)用到工作上。要和我們的老教師多交流,多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺(tái)。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。

          過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過(guò)去的一年,我們既是在憂(yōu)心忡忡下度過(guò),又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里,對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī),做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝。

          老師們,新的一年,我們面臨的問(wèn)題很大,也很?chē)?yán)峻,對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很?chē)?yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。

          當(dāng)然,我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題:

          1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題;

          2、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問(wèn)題;

          3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;

          4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題;

          5、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題;

          6、一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題;

          7、個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題;

          8、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程;

          9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題,課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太小、成效太低的問(wèn)題,學(xué)校管理機(jī)制有時(shí)變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問(wèn)題,等等。

          這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。

          新的一學(xué)年,我們既面對(duì)困難和壓力,也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來(lái),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),培養(yǎng)一種未雨綢繆,見(jiàn)微知著的能力和本領(lǐng),F(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),不繼進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達(dá)到新的更高的境界。

          為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里,我從三個(gè)方面談一下。

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿12

        各位老師:

          大家好!

          經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假,滿(mǎn)懷著新的希望我們又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!

          回首年前的一學(xué)期,我們團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,雖然我們的教師隊(duì)伍出現(xiàn)了許多前所未有的不穩(wěn)定因素,但在大多數(shù)老師的共同努力下,我們?nèi)匀豁樌瓿闪烁黜?xiàng)教育教學(xué)任務(wù),學(xué)校綜合教學(xué)成績(jī)?nèi)?zhèn)第十一名。昨天全鎮(zhèn)教育干部會(huì)議上,張主任表?yè)P(yáng)的教學(xué)成績(jī)突出的十一個(gè)學(xué)校:高廟、東五、大王、東湯、董家、大張、王集、河?xùn)|、楊李、盛莊、楊馬。雖然我們沒(méi)能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入全鎮(zhèn)前六名的目標(biāo),但是正如習(xí)講的那樣,我們很多同志真的蠻拼的,很令我感動(dòng):秀花、巧真一個(gè)班六七十個(gè)學(xué)生,不嫌苦不嫌累,任勞任怨,雙雙取得全鎮(zhèn)第4名的好成績(jī);秋鳳對(duì)象身體不好,家庭事務(wù)壓力那么大,仍然堅(jiān)持對(duì)學(xué)生盡職盡責(zé),取得全鎮(zhèn)第9名的好成績(jī);小景家里在縣城接了一個(gè)快餐店,學(xué)校、生意兩頭牽掛,仍然把工作責(zé)任放在首位,取得全鎮(zhèn)第5名的好成績(jī);艷麗身懷六甲,仍然風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)持到期末考試,取得全鎮(zhèn)第6名的好成績(jī);愛(ài)花上學(xué)期考駕照,能合理安排,使之不影響自己的本職工作,除非科目考試不得不去,能夠做到練車(chē)為教學(xué)讓路,取得全鎮(zhèn)第6名的好成績(jī);XX對(duì)象不在家里,孩子年幼要照顧,還要為考編做準(zhǔn)備,和我把一個(gè)畢業(yè)班,孩子們調(diào)皮、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,我又經(jīng)常開(kāi)會(huì)、出差不在班級(jí)和學(xué)校,班主任的工作基本上都是XX替我做的,仍然取得全鎮(zhèn)第4名的好成績(jī);春花每天早早來(lái)到學(xué)校,打掃衛(wèi)生,有時(shí)看到小學(xué)校路不干凈還為我們清掃,班里孩子多,年幼不懂事,因?yàn)閲?yán)格管理,班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明,為一年級(jí)打下良好的基礎(chǔ);張承雪老師,年近花甲,呂相玉老師,病痛纏身,仍然堅(jiān)守崗位,為我們把門(mén)站崗,做好后勤工作,每天堅(jiān)持到學(xué)生、老師離校,才鎖門(mén)回家......還有很多老師兢兢業(yè)業(yè),努力工作,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,不再一一列舉,所有這些,我都看在眼里,感激在心里。希望成績(jī)優(yōu)秀的老師不要驕傲,再接再厲,爭(zhēng)取本學(xué)期取得更好的成績(jī),百尺竿頭更進(jìn)一步;考得不理想的老師也不要?dú)怵H,勝敗乃兵家常事,讓我們總結(jié)教訓(xùn),查缺補(bǔ)漏,學(xué)習(xí)先進(jìn),虛心請(qǐng)教,帶領(lǐng)學(xué)生考好本學(xué)期的升級(jí)考試。

          新的一學(xué)期,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一學(xué)期。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,以求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

          在此向大家提三點(diǎn)要求和希望:

          一、要做一個(gè)富有責(zé)任心的好教師!皩W(xué)高為師,身正為范”。教書(shū)育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),要對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的生命,每一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿(mǎn)希望的家庭。每一個(gè)家長(zhǎng)把孩子送到我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長(zhǎng)、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計(jì)得失的.奉獻(xiàn)精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。

          二、要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好老師!案褂性(shī)書(shū)氣自華”。面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng),我們每一個(gè)教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不斷用淵博的知識(shí)來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,擴(kuò)大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。

          三、要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。面對(duì)新形勢(shì),我們每一個(gè)教師都必須沉下身子,認(rèn)真鉆研,勤于探索,切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有二十多名教師,是一個(gè)大團(tuán)隊(duì),如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化。

          結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會(huì)議精神,我對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做以下具體安排:

          1、查缺補(bǔ)漏,交齊上學(xué)期總結(jié),散會(huì)后領(lǐng)取本學(xué)期計(jì)劃并認(rèn)真書(shū)寫(xiě),開(kāi)學(xué)當(dāng)天8點(diǎn)前交予薛主任(縣教體局領(lǐng)導(dǎo)分6隊(duì),3月6號(hào)開(kāi)學(xué)當(dāng)天對(duì)全縣中小學(xué)開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行抽查);

          2、散會(huì)后檢查各班教室門(mén)窗、桌凳、打掃衛(wèi)生,對(duì)破損情況今天上午離校前上報(bào)給陸主任,我們及時(shí)維修,迎接學(xué)生入學(xué);

          3、按教辦要求,為了學(xué)生平安入學(xué),3月6號(hào)開(kāi)學(xué)當(dāng)天全體教師提前到7點(diǎn)半之前到校,值班老師7點(diǎn)到校,本次考勤按上述時(shí)間,晚點(diǎn)按遲到統(tǒng)計(jì)。各班老師到校后收寒假左右,組織學(xué)生打掃衛(wèi)生;8點(diǎn)預(yù)備鈴要組織好學(xué)生開(kāi)學(xué)校會(huì),我們要確保第一節(jié)課正式上課;

          4、本學(xué)期教辦要對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng),老師們要認(rèn)真寫(xiě)好各項(xiàng)學(xué)科和班級(jí)工作記錄,細(xì)水長(zhǎng)流,不要等到最后突擊補(bǔ),來(lái)不及也補(bǔ)不好,還影響我們的教學(xué);

          5、衛(wèi)生區(qū)和各功能房分工已經(jīng)很明確,為了不耽誤教學(xué)工作,我們盡可能不安排全校統(tǒng)一組織的大掃除,如有需要責(zé)任班級(jí)和老師在指定時(shí)間前組織學(xué)生打掃完相關(guān)區(qū)域即可,但檢查時(shí)打掃不干凈、不徹底不行,其他任務(wù)也是如此,比如,在周一要求各班周三上午放學(xué)前完成黑板報(bào),如果到周三下午有沒(méi)完成的,我可能就要批評(píng)負(fù)責(zé)的老師;

          6、加強(qiáng)安全管理工作,每位教師都要繃緊安全這根弦,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,要時(shí)時(shí)講,天天講;對(duì)各種安全隱患要認(rèn)真排查,及時(shí)匯報(bào),防患于未然,如果出了事直接追究到人。

          7、分段管理,為了提高效率,加強(qiáng)管理,本學(xué)期學(xué)校實(shí)行分段管理,就是把小學(xué)分成高、中、低三段,今后每學(xué)期每學(xué)段選派一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)優(yōu)異的老師擔(dān)任組長(zhǎng),平時(shí)傳達(dá)、通知該段老師相關(guān)事宜,管理、幫扶該學(xué)段老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,取得更優(yōu)異的成績(jī),每學(xué)期期末對(duì)于整體成績(jī)優(yōu)異的學(xué)段,獎(jiǎng)勵(lì)該學(xué)段組長(zhǎng)。五六年級(jí)為高段,由愛(ài)花負(fù)責(zé);三四年級(jí)為中段,由小景負(fù)責(zé);一二年級(jí)為低段,由秀花負(fù)責(zé);幼兒園為學(xué)前教育學(xué)段,由春花負(fù)責(zé);后勤部門(mén)四位教師,兩位王老師,呂老師、張老師,由張承雪老師負(fù)責(zé)。

          8、時(shí)間緊,任務(wù)重,打好硬仗!因?yàn)樯蠈W(xué)期閏九月,本學(xué)期是歷年來(lái)時(shí)間最短的一學(xué)期,從開(kāi)學(xué)到放暑假只有16周,中間還要放清明節(jié)假、五一勞動(dòng)節(jié)假、端午節(jié)假,六年級(jí)可能還要提前全縣統(tǒng)考,這學(xué)期比上學(xué)期少了6周,但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是一樣重的。所以說(shuō)這學(xué)期我們面臨一場(chǎng)硬仗要打,老師們提前要有充分的思想準(zhǔn)備,加快教育教學(xué)節(jié)奏,提高教育教學(xué)效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì),認(rèn)真批改、檢查作業(yè),特別是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,我們?cè)谛滦蝿?shì)下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級(jí)管理工作要做到精細(xì)化,不管上午還是下午,預(yù)備鈴要開(kāi)始上課,特別是早上的衛(wèi)生打掃,各班老師要早來(lái),要安排好,監(jiān)督好,哪個(gè)班預(yù)備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分,不能影響我們上課;提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要效益,老師之間要互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這十六個(gè)星期老師們?cè)傩量嘈量啵Σ话,每位老師都要?zhēng)取帶領(lǐng)學(xué)生們考個(gè)優(yōu)異的成績(jī),等到暑假再放松,好好地玩吧。

          9、關(guān)于嚴(yán)禁誘導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料和有償家教問(wèn)題。

          如有疑問(wèn)或其他事情,散會(huì)后老師們可以到校長(zhǎng)室與我商討。 老師們,讓我們以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo),譜就楊馬小學(xué)發(fā)展的新篇章!

          謝謝大家!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿13

        老師們:

          大家新年好!我們度過(guò)了平安祥和的“雙節(jié)”之后,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。在這里,我向全校教師拜個(gè)晚年,祝愿老師們健康快樂(lè),家家幸福安康!

          老師們,今天是新學(xué)期上班的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起;厥走^(guò)去的一年,在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下,在廣大鄉(xiāng)親鄉(xiāng)賢的資助下,我校全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫(xiě)了我校發(fā)展史上的新篇章。今天,我們又站在新的起跑線(xiàn)上,整裝待發(fā),下面,我就學(xué)校新學(xué)期的工作計(jì)劃向老師們報(bào)告:

          一、指導(dǎo)思想:

          20xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇,繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則,堅(jiān)持抓核心、求突破,抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,打造和諧校園,全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作,重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理,進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)能力水平,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

          1、“抓核心、求突破”

          “抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,參與教育競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力。“求突破”即教師隊(duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升,合作氛圍的進(jìn)一步濃厚,教師思想意識(shí)和教學(xué)能力的進(jìn)一步提高,課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。

          2、“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”

          即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,二抓學(xué)生掌握知識(shí)和提升學(xué)習(xí)能力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和差生的整體均衡發(fā)展,四抓年級(jí)之間、班級(jí)之間的均衡發(fā)展,確保尖子生和班級(jí)平均分有質(zhì)的飛躍,盡快縮小班級(jí)平均分的差距。

          3、“打造和諧校園”是新學(xué)期我校全體教師的奮斗目標(biāo)

          “打造和諧校園”就是要努力打造三個(gè)方面的和諧:

          一是校園環(huán)境的和諧。要?jiǎng)?chuàng)建綠色的校園環(huán)境,達(dá)到綠化、凈化和美化,政教處主管校園環(huán)境衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持天天抓,天天查;要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境,做到環(huán)境整潔,布置美化,突出教育作用,“讓墻壁說(shuō)話(huà)”,教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持經(jīng)常查,發(fā)現(xiàn)教室環(huán)境布置不全或者有老化的,要責(zé)成相關(guān)班主任及時(shí)布置或更新;要建設(shè)良好的辦公環(huán)境,想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。

          二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧,教師要做學(xué)生的榜樣和楷模,要公正、公平地對(duì)待學(xué)生,尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng),特別關(guān)心調(diào)皮生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高,要在他們身上傾注更大的愛(ài)心,讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛(ài)護(hù),我們以前在這方面的工作做得不夠。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神,做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競(jìng)爭(zhēng)提高”(“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校所作出的每一個(gè)決定,每一個(gè)要求,每一項(xiàng)工作,都是通過(guò)學(xué)校行政會(huì)議討論決定的,都需要學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)老師共同遵照?qǐng)?zhí)行,協(xié)調(diào)配合,需要大家以大局為重,無(wú)條件服從和支持學(xué)校的工作!昂献鞴策M(jìn)”——只有合作才有合力,合作是攻克堡壘的法寶。同科級(jí)科任要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神,在合作中思想互補(bǔ),專(zhuān)業(yè)共進(jìn)!案(jìng)爭(zhēng)提高”——競(jìng)爭(zhēng)是追求卓越的動(dòng)力,競(jìng)爭(zhēng)能夠帶來(lái)奮斗目標(biāo)。學(xué)校提倡同科級(jí)科任在合作前提下的競(jìng)爭(zhēng),在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)。本學(xué)期,學(xué)校將翻倍提高教學(xué)效果(尖子生和平均分)獎(jiǎng)扣金額,設(shè)立績(jī)效和學(xué)校雙重獎(jiǎng)勵(lì),拉開(kāi)期末獎(jiǎng)金距離(教導(dǎo)處在第二周五前將修改方案提交學(xué)校行政會(huì)議討論,爭(zhēng)取第四周前形成制度跟老師們見(jiàn)面)。

          三是教育教學(xué)的和諧。

         。1)教育與教學(xué)的和諧發(fā)展。教育是教師的第一要?jiǎng)?wù),教師要把育人放在首位。教師在給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)必須不忘育人的本分。在師生交往、課堂教學(xué)、各類(lèi)活動(dòng)中經(jīng)常滲透思想道德的教育。

         。2)學(xué)科之間的和諧。體育、音樂(lè)、美術(shù)、寫(xiě)字、品德、安全課等雖無(wú)抽查統(tǒng)考,但絕非次要課程,要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,不能將這些課程當(dāng)做活動(dòng)課和自習(xí)課,體育老師要加強(qiáng)廣播體操教學(xué),音樂(lè)、美術(shù)、寫(xiě)字、品德、安全課要不折不扣地按照課程要求,認(rèn)真上好每一節(jié)課,課間操時(shí)間班主任要到班級(jí)讓學(xué)生把歌唱起來(lái),只有這樣才能讓我們學(xué)校充滿(mǎn)活力,才能培育出各種各樣的人才。(四月份教育組有一個(gè)書(shū)法比賽,六月份教育組舉行啟蒙教材朗誦檢閱賽,六年級(jí)期末統(tǒng)考,品德、科學(xué)占50分。請(qǐng)各班主任要積極利用時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生朗誦,品德、科學(xué)、寫(xiě)字科任要認(rèn)真上好每一節(jié)課。

          二、主要工作:

         。ㄒ唬、德育工作要有新的思路

          1、培育良好的班級(jí)文化,優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。一是強(qiáng)化德育常規(guī)管理,努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。要確保落實(shí)德育陣地和德育時(shí)間,精心構(gòu)思德育內(nèi)容,不斷強(qiáng)化以道德倫理、文明禮貌和愛(ài)國(guó)主義為核心的道德品質(zhì)教育和民族精神教育;強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育;繼續(xù)重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè),讓墻壁說(shuō)話(huà),實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。二是加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律管理。本學(xué)期政教處要組織召開(kāi)二至三次班主任會(huì)議,利用班主任會(huì)議,認(rèn)真抓好班主任工作的主題研究,開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,積極利用我校班級(jí)多,很多班主任有著豐富班主任工作經(jīng)驗(yàn)等等有利資源開(kāi)展德育的專(zhuān)題討論,解決普遍性的問(wèn)題。

          2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成

          一是狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。幼兒園教師更要注重這些方面的培養(yǎng),讓小朋友從小養(yǎng)成文明有禮、尊師團(tuán)結(jié)、好學(xué)向上,熱愛(ài)集體的好習(xí)慣。

          二是重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問(wèn)題,在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。

         。ǘ、教師隊(duì)伍建設(shè)要有新的突破

          教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展,而隊(duì)伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍,要靠全體老師良好的職業(yè)道德。在工作中成熟,在實(shí)踐中磨礪,在反思中進(jìn)步,在調(diào)整中提高。

          教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的校本培訓(xùn),離不開(kāi)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)氛圍,更離不開(kāi)教師自身的鉆研,離不開(kāi)自主研究。學(xué)校的各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)雖不能解決教師的所有問(wèn)題,但能給予你某種啟示,引起思考,讓你學(xué)習(xí)到一些解決問(wèn)題的策略,領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑。新學(xué)期,我們要繼承我校校本教研的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究,汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問(wèn)題,在經(jīng)常互動(dòng)中提高自我;充分利用互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)討論,讓經(jīng)驗(yàn)共享、困惑共擔(dān);進(jìn)一步運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量,來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高。本學(xué)期,教師的聽(tīng)課任務(wù)為16節(jié)。如有憑空捏造的聽(tīng)課記錄,一經(jīng)核實(shí),扣除績(jī)效激勵(lì)的30%。

         。ㄈW(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有新的形象

          學(xué)校要發(fā)展,班子是關(guān)鍵。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子是辦好一所學(xué)校的前提和保證。領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心,班子成員的思想觀(guān)念、價(jià)值取向、工作作風(fēng)等,直接影響著校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),決定著學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展?fàn)顟B(tài)。因此,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高班子成員的整體素質(zhì),對(duì)于促進(jìn)學(xué)校健康、和諧、快速發(fā)展至關(guān)重要。

         。ㄋ模⒔虒W(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展

          上學(xué)期的統(tǒng)考結(jié)果顯示,不少學(xué)科取得了好成績(jī),成績(jī)的背后傾注了我們科任教師大量的`心血,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,也是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)果。但是,我們還要清醒地看到,不少班級(jí)仍然存在嚴(yán)峻教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題,其中一部分上學(xué)年班級(jí)平均分和尖子生的比例也是排在同年級(jí)最后的,我希望,在新的學(xué)期,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

          1、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備,努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思,反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量,要思考調(diào)整改善的策略。特別是連續(xù)兩三個(gè)學(xué)期學(xué)科平均分和尖子生比例排在末位的科任更要認(rèn)真反思,力爭(zhēng)本學(xué)期拿出成績(jī)來(lái),讓大家看看你的真本事。

          2、要堅(jiān)持“守球門(mén)”的理念。各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),既要抓好整體質(zhì)量的提高,也要抓好學(xué)困生的提高,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,學(xué)困的程度降到最低,要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)。近幾年,我們學(xué)校只是在尖子生這方面取得了比較好的成績(jī),容不得我們沾沾自喜,更容不得我們睡在功勞簿上沉醉不醒。本學(xué)期,一年級(jí)語(yǔ)文老師一定要讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì)拼音,二年級(jí)數(shù)學(xué)老師一定要讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì)口訣,教導(dǎo)處要時(shí)時(shí)跟蹤。幼兒園的老師也要適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)管理,要強(qiáng)化幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成,總校的幼兒園教師不能將小學(xué)的教學(xué)模式帶到幼兒教育中去,一沒(méi)課就往小學(xué)各年級(jí)辦公室跑,要注意到小學(xué)教育和幼兒教育是兩個(gè)不同的教學(xué)模式,不要讓小朋友跟著你學(xué)壞了。要求兩位園長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起管理責(zé)任,組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)幼兒教師的教學(xué)活動(dòng),要求全體幼兒教師要對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)小朋友負(fù)責(zé)。要為實(shí)現(xiàn)我們提出的奮斗目標(biāo)奮進(jìn)。

          3、要堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實(shí)各類(lèi)教育陣地,既抓基礎(chǔ)道德教育,又抓階段性重點(diǎn)教育,使教育與教學(xué)融為一體。

          4、要堅(jiān)持抓重點(diǎn),抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。六年級(jí)的科任老師要會(huì)同教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實(shí)措施,最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分發(fā)揮六年級(jí)全體教師的團(tuán)隊(duì)力量,我們的奮斗目標(biāo)是每個(gè)班至少培養(yǎng)兩名學(xué)生進(jìn)入全鎮(zhèn)前30名,上學(xué)期統(tǒng)考級(jí)前15名的學(xué)生盡量爭(zhēng)取進(jìn)入全鎮(zhèn)前30名。加強(qiáng)溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗(yàn)智慧共享;加強(qiáng)補(bǔ)差,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)結(jié)合;教導(dǎo)處要想方設(shè)法拿出實(shí)質(zhì)性的工作方案和措施,加強(qiáng)協(xié)作,做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。確保今年全鎮(zhèn)六年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)再次刷新我校紀(jì)錄。

         。ㄎ澹、學(xué)校管理要有新的舉措

          1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理

          1)抓上班管理(準(zhǔn)時(shí)上下班、不遲到早退,上午8:00、下午2:00以后不予簽到,視作遲到處理,堅(jiān)決執(zhí)行請(qǐng)消假制度和考勤獎(jiǎng)扣制度,每四周全勤獎(jiǎng)勵(lì)50元,請(qǐng)假一天(自行調(diào)代功課的除外)扣20元,請(qǐng)病假的必須有醫(yī)院證明,否則,視作一般請(qǐng)假處理。設(shè)立績(jī)效和學(xué)校雙重獎(jiǎng)扣)。

          2)抓教師的師德師風(fēng)建設(shè)。

          2、加強(qiáng)教育教學(xué)工作管理

          1)抓課堂教學(xué)、常規(guī)工作(作業(yè)批改、課本備棵)、教研教改、學(xué)生基本功(一年級(jí)拼音、二年級(jí)口訣要保證個(gè)個(gè)過(guò)關(guān))。期中、期末教學(xué)常規(guī)工作資料檢查后教導(dǎo)處要將檢查結(jié)果在教師會(huì)議上作具體匯報(bào)。

          2)抓四—六年級(jí)課外輔導(dǎo),第二周開(kāi)始,午寫(xiě)課六年級(jí)補(bǔ)英語(yǔ),第八節(jié)分快、中、慢班補(bǔ)語(yǔ)文數(shù)學(xué),三、四年級(jí)同時(shí)補(bǔ)課。(教導(dǎo)處要檢查補(bǔ)課老師的資料是否有認(rèn)真準(zhǔn)備,嚴(yán)防馬虎應(yīng)付現(xiàn)象)。教導(dǎo)主任要做到絕對(duì)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),做到完全了解各年級(jí)教師的補(bǔ)課情況和學(xué)生的成績(jī)的基本情況。各包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要密切關(guān)注補(bǔ)課教師的態(tài)度和資料是否有認(rèn)真準(zhǔn)備。

          3)抓班主任工作,提高班主任待遇,早讀午寫(xiě)由班主任坐班。每月從60元提高到120元,(值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)離堂的每次扣5元)。

          4)抓校性統(tǒng)考、質(zhì)檢、競(jìng)賽,同時(shí)落實(shí)獎(jiǎng)扣。

          三、加強(qiáng)政教工作管理

          1)抓學(xué)生的紀(jì)律管理,值日領(lǐng)導(dǎo)和教師要勤于巡視、觀(guān)察,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為并將違紀(jì)學(xué)生向包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后要高度重視,及時(shí)找到相關(guān)班主任予以糾正并跟蹤督查。規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,各班主任要把學(xué)生的儀容儀表當(dāng)做班風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓,同時(shí),要求教師要正人先正己,注意自身的儀容儀表,禁止男教師留長(zhǎng)頭發(fā)、女教師染發(fā)曲發(fā),上課前,請(qǐng)老師們自行整改。

          2)抓值日管理,值日領(lǐng)導(dǎo)要保證是學(xué)校第一個(gè)上班,最后一個(gè)下班的人,上下午放學(xué)要帶領(lǐng)第四節(jié)、第七節(jié)沒(méi)課的值日老師到校門(mén)口公路邊巡視。責(zé)任老師要準(zhǔn)時(shí)上班,積極巡視,嚴(yán)格管理學(xué)生紀(jì)律,是該樓層最后一個(gè)下班的老師,課間時(shí)間要在責(zé)任區(qū)域內(nèi)巡視,堅(jiān)決制止學(xué)生追逐打鬧、跨樓層等等不良行為,不得在辦公室喝茶聊天,要明了當(dāng)天區(qū)域內(nèi)的一切情況,及時(shí)徹底處理好當(dāng)天的偶發(fā)事件。不允許任何老師在這主任管理上出差錯(cuò),誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題就追究誰(shuí)的責(zé)任。

          四、組織入學(xué)工作安排:

          1、開(kāi)學(xué)第一天7:30學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任必須到校,7:30課間操,班主任到班級(jí)注冊(cè),穩(wěn)定學(xué)生情緒,發(fā)放課本并進(jìn)行紀(jì)律、學(xué)習(xí)和安全教育。第二節(jié)正課起,按功課表上課。

          2、星期一至星期三上午8:30,下午2:30向包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生入學(xué)情況。

          注明:上學(xué)期人數(shù),現(xiàn)有人數(shù),未到校學(xué)生姓名,流動(dòng)去向,流動(dòng)原因,插班生人數(shù),原就讀學(xué)校。

          老師們,本學(xué)期時(shí)間緊,壓力大,我們要變壓力為動(dòng)力,整體思考好新學(xué)期工作,找準(zhǔn)工作突破口,確定好有力的工作措施,細(xì)化工作過(guò)程和細(xì)節(jié)。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)動(dòng)廣大鄉(xiāng)親鄉(xiāng)賢繼續(xù)資助學(xué)校的獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),力爭(zhēng)在今年元旦能夠給在教育教學(xué)上取得優(yōu)異成績(jī)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)和慰問(wèn)全體教師。我堅(jiān)信:只要我們同心同德、團(tuán)結(jié)拼搏,上下同心、共同努力,20xx年,我們一定能再創(chuàng)我校輝煌,向葵坑的人民群眾遞交一份滿(mǎn)意的答卷!

          最后,祝老師們:身體健康,工作順利,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿14

        各位老師:

          大家新年好!

          感謝大家上一學(xué)期的辛勤工作,為我們自己的這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn)。希望在今后的工作中為我們自己的團(tuán)隊(duì)做出更多的貢獻(xiàn)。

          今天我想談下面的幾個(gè)問(wèn)題:

          1、通報(bào)一下上期末布置的兩個(gè)任務(wù)完成情況,一個(gè)是給各位組長(zhǎng)布置的:“請(qǐng)各組長(zhǎng)在假期思考我們自己的課堂教學(xué)和課前學(xué)生的自主學(xué)習(xí),然后擬出一個(gè)方案,該方案中一定要體現(xiàn)本組的課改理念,和下期本組的教學(xué)設(shè)想。要求各組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前,用QQ直接傳給我!钡浆F(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)組長(zhǎng)把東西交給我。請(qǐng)組長(zhǎng)們盡快地把這個(gè)工作完成。時(shí)間本周星期5之前交到李老師處。請(qǐng)各組長(zhǎng)準(zhǔn)備一下對(duì)科代表和學(xué)科長(zhǎng)的培訓(xùn)資料。將于第二周安排各組長(zhǎng)對(duì)科代表和學(xué)科長(zhǎng)培訓(xùn)。準(zhǔn)備分為三天晚上對(duì)9個(gè)學(xué)科培訓(xùn)完,由備課組長(zhǎng)給他們主講該科的學(xué)法和如何配合老師。二個(gè)任務(wù)是對(duì)35歲的教師布置的對(duì)高考試題的研究,只有XX老師把試題的分析報(bào)告交給我了,其余的還沒(méi)有交,這個(gè)任務(wù)請(qǐng)大家教師交給李老師,時(shí)間第一周周六下午4點(diǎn)前。

          2、有關(guān)班級(jí)教師搭配的情況通報(bào)。

          表格略。

          3、把課表發(fā)給大家,早晚自習(xí),完善課的安排一并整了一個(gè)草表出來(lái)。我解釋一下,課表的安排,請(qǐng)大家理解一下教務(wù)處劉老師的難處。他不可能照顧每一位老師。年級(jí)和學(xué)校都給他提了一些要求。不過(guò)如果的確有困難要改變的,請(qǐng)老師們?cè)谒较抡{(diào)好后告知?jiǎng)⒗蠋煾膭?dòng)就是,時(shí)間只能在第一周內(nèi)。早晚自習(xí)和完善課的安排,請(qǐng)老師們注意是初稿,老師們有實(shí)在要調(diào)動(dòng)的,調(diào)好以后給我講一聲,改了就是,時(shí)間已是在第一周以?xún)?nèi)。同時(shí)要說(shuō)明一下,完善課不是要求老師講課的,是讓老師們守自習(xí),學(xué)生練習(xí)。老師不能講課的。還有一個(gè)表是:教師辦公室的調(diào)整表,我在安排的時(shí)候,盡量考慮到能不變的就不變。文科除8班外教師都在5樓,因此盡量讓文科老師都安排在5樓,如果有搬動(dòng)的老師,就辛苦一下。

          今天星期二,,晚上就上星期二的晚自習(xí),明天上星期三的課,不過(guò)上午的第一節(jié)課要開(kāi)學(xué)典禮,將上午的第一節(jié)課調(diào)到下午第三節(jié)上,本周的完善課就不做練習(xí),但是要求安排到班的老師到班守自習(xí),安排的老師們可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)談一談本學(xué)科在本學(xué)期的要求和安排。各學(xué)科下周開(kāi)始完善課練習(xí),請(qǐng)各學(xué)科抓緊時(shí)間準(zhǔn)備。

          4、本期將做好的幾件事情。

          4.1、繼續(xù)要求40歲以下的老師上交每月一文(要求是與新課改相關(guān)的文章,當(dāng)然可以是感悟之類(lèi)的),上交的時(shí)間是每月28日前交到XX老師處。同時(shí)要求35歲以下的老師每周上交一份教案,提前一周交到級(jí)部,把電子文檔交給XX老師。我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個(gè)教案在上,按沒(méi)按照課改的要求在上課。級(jí)部每半期對(duì)上交的文章和教案進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出適當(dāng)?shù)牡燃?jí)并給相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

          4.2、每周都要召開(kāi)組長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì),我們一起學(xué)習(xí)新課改的一些內(nèi)容。

          4.3、教學(xué)常規(guī)的問(wèn)題。請(qǐng)老師們按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求做好自己的本職工作,尤其要提醒:一定要堅(jiān)持課前三分鐘的候課制度和50歲以下的老師一定要使用普通話(huà)。

          4.4、打算本學(xué)期不進(jìn)行不搞周考,但要搞月考。我們的完善課,實(shí)行不要老師們講課,只能老師守自習(xí)的方式,我們安排為:略

          對(duì)每次的練習(xí)和月考試題,請(qǐng)各學(xué)科自己準(zhǔn)備好,而且是提前一個(gè)星期準(zhǔn)備好,完善課的具體使用方式:不再用于講課,用于學(xué)生練習(xí),將下午的六節(jié)完善課,分別用于高考六個(gè)學(xué)科的練習(xí)。安排老師到班守自習(xí)。然后將該節(jié)課的練習(xí)收交給對(duì)應(yīng)的科任教師。這里要求:

          1、各組每周都要準(zhǔn)備好試題,而且要保證試題的質(zhì)量和數(shù)量。質(zhì)量由組長(zhǎng)把關(guān),每次的題要由組長(zhǎng)審題,要在每套題中體現(xiàn)該學(xué)科的重點(diǎn)突破的知識(shí)點(diǎn)。試題的數(shù)量由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),所出的試題一定要學(xué)生40分鐘內(nèi)能夠完成,就要求每科每次的練習(xí)就一張A4紙。

          2、各學(xué)科(尤其是數(shù)理化生)體現(xiàn)分層要求。試題可以是兩套題。分科之后的兩個(gè)層次最好就用兩套題。其中數(shù)學(xué)可以在組內(nèi)部展開(kāi)討論,如何體現(xiàn)文理的差距和文理科內(nèi)部的差距。

          3、完善課的守自習(xí)的安排。原則上各班的六個(gè)科任教師分別守六節(jié)完善課學(xué)生的練習(xí)。

          4、各科任教師一定要對(duì)完善課的試題做好批改,本期一定要做到,學(xué)生有練習(xí)。老師就一定要批閱。當(dāng)然老師們有上班級(jí)較多的,可以不一定全批全改,但一定要了解情況。

          5、教師授課標(biāo)準(zhǔn)。兩個(gè)層次的班級(jí)(無(wú)論是文科還是理科都一樣),都以班級(jí)人數(shù)的60%————80%為標(biāo)準(zhǔn)。分班之后,級(jí)部會(huì)要求班主任將這部分學(xué)生的名單打印出來(lái),老師們隨時(shí)關(guān)注這部分學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,級(jí)部將對(duì)這部分學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的管理。也是考核班級(jí)和教師的依據(jù)之一(總?cè)雵藬?shù)與本段人數(shù)的變化情況)。同時(shí)提醒上一層次班級(jí)的老師一定要關(guān)注特優(yōu)生的成長(zhǎng)。

          6、新課改的強(qiáng)力推行。本期各個(gè)組的課時(shí)不多,教學(xué)內(nèi)容較多,組長(zhǎng)一定要首先思考課堂教學(xué)的改變,學(xué)生的課前自主預(yù)習(xí)的落實(shí)與檢查,課堂教師的啟發(fā),高效課堂的生成與教師的預(yù)設(shè)。過(guò)去的教學(xué)理念是將教學(xué)的重心放在課堂的講解和課后的大量練題,現(xiàn)在要將重心放在關(guān)注學(xué)生課前的自主學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè),和課堂教學(xué)真正的高效的構(gòu)建,課后只能輔之適當(dāng)?shù)木毩?xí),絕對(duì)不能題海戰(zhàn)術(shù)。即就是教師教學(xué)的重心的前移的意識(shí)。上學(xué)期的不少老師就在說(shuō)課時(shí)少內(nèi)容多,有一個(gè)情況是確定的:老師們沒(méi)有看到新課標(biāo),對(duì)各部分教材內(nèi)容的不熟悉,不清楚。要求本組老師相互聽(tīng)課。

          另外要推進(jìn)新課改必須做到的兩個(gè)問(wèn)題:一是理念的改變;二是行為的改變。最后無(wú)論課程如何改,提高我們學(xué)生的成績(jī)才是關(guān)鍵。

          7、教研活動(dòng)的落實(shí)與開(kāi)展。上期我們有個(gè)別組教研活動(dòng)就沒(méi)有怎么開(kāi)過(guò)幾次教研會(huì)。本期我們將加強(qiáng)檢查,一定要督促各組保質(zhì)保量的開(kāi)好每一次的教研活動(dòng)。教研組教研活動(dòng)要交的東西一定要按時(shí)上交。本期期末考試從學(xué)校統(tǒng)計(jì)的情況看:這里粗略的說(shuō)一下:學(xué)科主要是:數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的差距較大,文科政史地中差距大的是政治,理科理化生差距較大的是物理,請(qǐng)各組一定要認(rèn)真分析本組的實(shí)際情況。

          8、再次提醒兩個(gè)事情:一是老師們隨時(shí)在XX的QQ群里面看一下有沒(méi)有什么通知,免得到時(shí)候說(shuō)沒(méi)有通知到位的情況出現(xiàn)。建立這個(gè)群的目的就是方便通知事情,便于聯(lián)系。二是本期的文印室的印刷東西時(shí)一定要節(jié)約,不是必須印的就不要印。

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿15

        老師們、同志們:

          首先給大家拜年了,今天這個(gè)會(huì)是非常重要的會(huì)議。

          20xx年已經(jīng)圓滿(mǎn)的過(guò)去了,20xx年我校秉承著繼承與發(fā)展的工作思路,以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),堅(jiān)持“以人為本、立德樹(shù)人、依法治校”的原則,重點(diǎn)抓好校園的改造、學(xué)校安全,提高教育教學(xué)質(zhì)量等幾方面工作,做到學(xué)生、教師、學(xué)校三發(fā)展,為創(chuàng)建高中現(xiàn)代化學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          回顧20xx年,我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,由于全體干部教師的共同努力,各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。教學(xué)工作:高三畢業(yè)班有6各學(xué)科11人次獲獎(jiǎng),其中袁鴻、孟春紅獲生物二等獎(jiǎng),常維艷、李菁獲語(yǔ)文三等獎(jiǎng),崔家義、張洪慶獲化學(xué)三等獎(jiǎng),高貴菊獲英語(yǔ)文科三等獎(jiǎng)。德育工作:我校再次獲得天津市落實(shí)《規(guī)范》示范校、靜?h“學(xué)雷鋒樹(shù)美德做新人”先進(jìn)單位,學(xué)生軍事訓(xùn)練獲得先進(jìn)單位,并創(chuàng)建了綠色學(xué)校。學(xué)校舊樓改造7583.5平米,新建報(bào)告廳、學(xué)生2號(hào)宿舍樓、風(fēng)雨操場(chǎng)、泵房及附屬用房等共計(jì)6437.8平米,主體已全部完工。

          另外,全體干部教師的工作熱情、精神面貌以及管理水平在不斷提升。早來(lái)晚走的人很多,高三年級(jí)團(tuán)體還有許多干部教師早來(lái)晚走,如徐國(guó)華、蔣輝、劉靜等經(jīng)常6點(diǎn)多就來(lái)到了學(xué)校,楊國(guó)泉老師中午經(jīng)常放棄休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課,還有許多克服家庭等困難,帶病堅(jiān)持工作的老師們,向你們致敬了。另外,教學(xué)行為得到了進(jìn)一步規(guī)范,學(xué)生管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)在進(jìn)一步的提高,學(xué)校多項(xiàng)工作在穩(wěn)步推進(jìn)。在此,我向辛勤工作的全體同志們表示衷心的感謝。在成績(jī)面前,我們還存在著不足。

          如:有的個(gè)別同志,不注意勞動(dòng)紀(jì)律;有的給別教師還有坐著給學(xué)生講課的現(xiàn)象;有的個(gè)別同志工作不專(zhuān)心,業(yè)務(wù)不精成績(jī)不高,有混天思想;有個(gè)別同志還存在慣性思維和慣性做法,不能與時(shí)俱進(jìn);有個(gè)別同志擺正不好心態(tài),對(duì)自己沒(méi)有正確定位;還有個(gè)別同志缺乏責(zé)任心、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,進(jìn)取心不強(qiáng)。雖然這些都反映在個(gè)別同志身上,但它影響了學(xué)校的整體工作。

          為此,在這里我提出幾點(diǎn)希望和要求:

          一、加強(qiáng)師德建設(shè),規(guī)范教師行為

          1、學(xué)校不單要管八小時(shí)以?xún)?nèi),也要管八小時(shí)以外。

          有個(gè)別同志八小時(shí)以外不知去向,周六日不知去向,還有個(gè)別的晚上住xx中心,有的去練歌房。每位同志都要把握住做人的底線(xiàn),該做的事情要做好,不該做的事情打死也不做,不該去的地方不要去,永遠(yuǎn)記住我們是一名教師,要為人師表。

          2、選好你的朋友圈。

         、倌闩c熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人在一起,會(huì)增長(zhǎng)知識(shí);

         、谀闩c心胸寬廣的人在一起,會(huì)放大格局;

         、勰闩c善良的人在一起,會(huì)越來(lái)越兼祥;

         、苣闩c積極樂(lè)觀(guān)的人在一起,會(huì)越來(lái)越快樂(lè);

          ⑤你與有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人在一起,會(huì)很有遠(yuǎn)見(jiàn)和希望;

         、弈闩c有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的人在一起,會(huì)越來(lái)越有愛(ài)心和人格魅力;

         、吣闩c聰明的人在一起,你才會(huì)更加睿智;和優(yōu)秀的人在一起,你才會(huì)出類(lèi)拔萃;

         、嗄闩c勤奮的人在一起,你不會(huì)懶惰。

          讀好書(shū)、交高人即人生兩大幸事。

          態(tài)度決定一切,性格決定命運(yùn)。

          記住一句話(huà):“精神打起來(lái),好運(yùn)自然來(lái)”。人活著就要有精神。相信辦法總比困難多,(不要整天愁眉苦臉)。

          有良好的心態(tài),你每天才有好心情,工作就會(huì)有方向,人活在世上凡事心胸要豁達(dá),大度些,改變自己就是調(diào)整好自己的心態(tài)。所以,選積極向上的人做朋友,多學(xué)習(xí)對(duì)方身上的正能量,你就會(huì)有好的發(fā)展和成長(zhǎng)。

          如有的老師教研室聽(tīng)完課說(shuō)一次不如一次,成績(jī)總是在后頭。你要思考這個(gè)問(wèn)題,是什么原因,造成你不上進(jìn)提高,最后毀的是你自己,影響的是學(xué)生。

          二、規(guī)范教學(xué)行為,逐步消滅薄弱學(xué)科

          上課應(yīng)怎么去做,這是老生常談的問(wèn)題,不說(shuō)大家也清楚這是最起碼做到的。如:上課不能遲到(山東濱州中學(xué)遲到扣工資50元),上課不能坐著(無(wú)法跟學(xué)生互動(dòng)交流,無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理)上課不能帶手機(jī),不準(zhǔn)吸煙等等。現(xiàn)在我們有的學(xué)科還處于后面徘徊,尋找自己的原因,不要把責(zé)任往外推出去。

          希望老師們,特別是年輕教師要認(rèn)真鉆研教材,多做題,多研究教材,特別是高考題,要備好課、上好課,跟45分鐘要質(zhì)量,努力提高本學(xué)科成績(jī)。成績(jī)是硬指標(biāo),沒(méi)有成績(jī),不但學(xué)生不滿(mǎn)意,更重要的是對(duì)自己將來(lái)發(fā)展,如評(píng)職稱(chēng)等都會(huì)受到很大影響。永遠(yuǎn)要記住,我們選擇了教師,就是選擇了責(zé)任和義務(wù),還要記住,教師的責(zé)任教師教好書(shū)、育好人。我遇到一個(gè)親戚是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,談到咱們學(xué)校老師講課的情況,他印象最深的是段育才老師,把課本的深度、廣度都講得很透,學(xué)生喜歡。這就是人們常說(shuō)的人過(guò)留聲、雁過(guò)留名,畢業(yè)了還經(jīng)常提到這個(gè)老師,就是好老師。

          希望老師們走進(jìn)課堂,就要提起精氣神,再有淵博的知識(shí),學(xué)生才能喜歡,只有學(xué)生喜歡,你這門(mén)學(xué)科的成績(jī)才能提高,才能逐步消滅薄弱科。最終是爭(zhēng)取在全縣高考表彰會(huì)上獲獎(jiǎng)。我們每個(gè)人都要有自己的奮斗目標(biāo),將來(lái)成為名師,什么叫可以啊,拿到教學(xué)獎(jiǎng)才叫可以。

          三、高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)做好本職工作

          剛才周主任宣讀了孫局長(zhǎng)在靜?h教育系統(tǒng)第一屆教代會(huì)第五次會(huì)議上做的工作報(bào)告。突出內(nèi)容就是“規(guī)范改革創(chuàng)新,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,打造美麗校園”。潤(rùn)成校長(zhǎng)講了學(xué)校工作計(jì)劃,同志們,今年的工作目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)確定,下一步關(guān)鍵在落實(shí),要推進(jìn)唐官屯中學(xué)上檔升級(jí),關(guān)鍵在廣大干部教職工履職盡責(zé)。一切有成就的干部,社會(huì)師生認(rèn)可的干部,一切優(yōu)秀的教師,學(xué)生喜歡的教師,除了具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底以外,最大的品質(zhì)共同點(diǎn)就是立足崗位、腳踏實(shí)地、認(rèn)真履職、盡心盡責(zé)。為此,面對(duì)嚴(yán)峻的工作形勢(shì)和艱巨的工作任務(wù),要求全體干部教職工要進(jìn)一步振奮精神,高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé),認(rèn)真做好本職工作。

          (一)要增強(qiáng)高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的自覺(jué)意識(shí)。

          履職盡責(zé)對(duì)每位同志是天經(jīng)地義的。在崗就要盡責(zé),不盡責(zé)就有愧于“人民教師”和“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)謂。不認(rèn)真履職盡責(zé)的干部不是合格的干部,不認(rèn)真履職的教師是不稱(chēng)職的教師。責(zé)任心強(qiáng)再大的困難也可以克服;責(zé)任心差,再小的問(wèn)題也可釀成大禍。今年我們面臨著改擴(kuò)建工程,現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作,要確保校園安全穩(wěn)定,強(qiáng)化學(xué)生管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量等等,應(yīng)該說(shuō)任務(wù)十分艱巨,高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé),就不能高質(zhì)量完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。所以,我們每位同志都要重新審視自己,查找問(wèn)題和不足,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹(shù)立干部教師的良好形象,為教好管好每一名學(xué)生,認(rèn)真履行好職責(zé)。

          (二)要提升高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的應(yīng)有本領(lǐng)

          打鐵還需自身硬,過(guò)硬的工作本領(lǐng)是履職盡責(zé)的重要保證。全體干部教師一定要在長(zhǎng)本領(lǐng)上下功夫,要在提升教書(shū)育人能力上下功夫,不斷增長(zhǎng)承擔(dān)崗位責(zé)任的本領(lǐng),要知大局、懂本行、干實(shí)事,努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),切實(shí)提高履職水平。每位同志都要有較強(qiáng)的政治敏感性和崇高的職業(yè)道德規(guī)范。要堅(jiān)持以學(xué)生為主體,立德樹(shù)人,為學(xué)生提供適合的教育。要強(qiáng)化能力建設(shè),把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思,努力夯實(shí)教學(xué)基本功,增強(qiáng)課堂教學(xué)能力。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型教師,進(jìn)一步增強(qiáng)履職盡責(zé)的本領(lǐng)。

          (三)要付諸高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)

          教育需要理念引領(lǐng),需要精神感召,更需要行動(dòng)落實(shí),沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),沒(méi)有到位的落實(shí),履職盡責(zé)就是一句空話(huà),更談不上高標(biāo)準(zhǔn)。高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)就要求全體干部教師要克服浮躁情緒,腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,把心思用在做好本職工作上,把精力放到推動(dòng)工作落實(shí)中,對(duì)定下來(lái)的事要雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行。要對(duì)工作敢于較勁較真,持之以恒,下得起辛苦,面對(duì)困難和問(wèn)題,不退讓、不妥協(xié),堅(jiān)持原則。要以良好的精神狀態(tài)投入工作,凡是符合教育發(fā)展規(guī)律的,有利于開(kāi)創(chuàng)我校新局面的,有利于推動(dòng)學(xué),F(xiàn)代化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展的,有利于學(xué)校安全穩(wěn)定的,有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的,有利于推進(jìn)學(xué)校工作上檔升級(jí)的,就要下大力氣努力去做,就要以創(chuàng)新的膽略、創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。要嚴(yán)格執(zhí)行市縣有關(guān)規(guī)定要求,要堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教,不越雷池、不碰底線(xiàn),確保政令暢通,確保各項(xiàng)規(guī)定要求落實(shí)到位,確保教育教學(xué)任務(wù)圓滿(mǎn)完成,特別是現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)工作已啟動(dòng),希望同志們完成好各處室布置的各項(xiàng)任務(wù)。

          (四)要營(yíng)造高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的良好氛圍

          履職盡責(zé)需要積極向上、風(fēng)清氣正、干事成事的好風(fēng)氣,需要上下齊心,層層負(fù)責(zé),真抓實(shí)干的良好氛圍。全體干部教師一定要以工作為重,以責(zé)任為重,以教育為重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互支持,共同進(jìn)步。要自覺(jué)較強(qiáng)黨性修養(yǎng),恪守教師職業(yè)道德,要嚴(yán)格工作制度和工作紀(jì)律,決不允許“有令不行、有禁不止”。嚴(yán)禁有償家教,嚴(yán)禁以教謀私,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi),堅(jiān)決杜絕“不作為、遲作為、亂作為”的行為。堅(jiān)決不允許那些在崗不在狀態(tài),出工不出力,不求上進(jìn)、不思進(jìn)取、作風(fēng)不實(shí),工作紀(jì)律松散,工作挑肥揀瘦的現(xiàn)象出現(xiàn)。決不允許出現(xiàn)亂課、亂班,要發(fā)揮黨是先鋒模范作用,努力營(yíng)造為民、務(wù)實(shí)、清廉、盡職盡責(zé)的良好環(huán)境。

          四、恪守工作紀(jì)律、自覺(jué)遵守上級(jí)有關(guān)要求和規(guī)定

          今年是改革年,是作風(fēng)建設(shè)年,群眾路線(xiàn)教育馬上就要開(kāi)展,大家都要有政治敏感性,知道紀(jì)律的嚴(yán)肅性,人人不能有僥幸心理。全體干部教師都要自覺(jué)遵守《靜海縣教育系統(tǒng)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定》,自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及拒絕接受學(xué)生和家長(zhǎng)禮品禮金等有關(guān)規(guī)定。不該做的事情堅(jiān)決不做,如:

          (1)上班時(shí)間不能上網(wǎng)購(gòu)物、聊天。

          (2)門(mén)衛(wèi)不能有網(wǎng)上購(gòu)物的物品。

          (3)進(jìn)入校園不能有吸煙現(xiàn)象。

          (4)上課時(shí)間不能遲到,不能接打手機(jī)(上課時(shí)間手機(jī)應(yīng)放在辦公室)。

          (5)按時(shí)上下班,進(jìn)校、離校要簽好指紋。

          (6)上班時(shí)間不能玩手機(jī)。

          (7)上班時(shí)間不能睡覺(jué)。

          (8)不能上班時(shí)間無(wú)故不在崗。

          (9)教師車(chē)輛盡量放在校門(mén)外。該注意的我們必須提高注意,因?yàn)榘翟L(fǎng)隊(duì)隨時(shí)在我們身邊。

          同志們,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,讓我們?cè)诰贮h委的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心、同心努力,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),培養(yǎng)好我們的學(xué)生,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿(mǎn)意,尾湯中的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          最后,祝愿我們的學(xué)校越辦越好。祝愿全體教職工平安、快樂(lè)、幸福、健康。

          謝謝大家!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿16

        各位老師:

          大家下午好!今天是新學(xué)年的第一次會(huì)議,標(biāo)志著新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,今天召開(kāi)全體教職工大會(huì)就是為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),制定新目標(biāo),采取新舉措,追求新高度。基于此,今天的會(huì)議我主要講兩方面的內(nèi)容:

          一、上半年工作回顧

          上學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作在在市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市區(qū)教育行政部門(mén)的指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,都有條不紊順利完成,取得了驕人的成績(jī)。

         。ㄒ唬┳⒅仞B(yǎng)成,狠抓常規(guī)

          1、良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。上學(xué)期,我校利用國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)、板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生的思想品德進(jìn)行全方位的熏陶和教育。把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項(xiàng)德育工作和教學(xué)活動(dòng)中去,致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。其一,開(kāi)展一系列的養(yǎng)成教育活動(dòng),致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。其二,在教學(xué)樓、餐飲中心、宿舍墻壁都掛上了宣傳版面,宣揚(yáng)傳統(tǒng)美德、工匠精神,真正做到“讓墻壁會(huì)說(shuō)話(huà),樹(shù)木也育人”,使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善,最大限度增強(qiáng)其教育性、引導(dǎo)性,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

          2、認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科教學(xué)管理規(guī)范。一是狠抓備課、上課、評(píng)課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率。采取靈活多樣的方式,定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽(tīng)課和作業(yè)批改等教學(xué)狀況,并認(rèn)真對(duì)狀況進(jìn)行匯總分析,全面了解教師的教學(xué)潛力及班級(jí)教育教學(xué)狀況,做到既能充分肯定成績(jī),又能適時(shí)指出問(wèn)題,有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作的潛力。二是加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處不定期深入課堂,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課,認(rèn)真分析和探討課堂教學(xué)中的得失,讓教師把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí),使教師的課堂教學(xué)水平也有了一定的提高。三是加強(qiáng)一日常規(guī)管理,值班領(lǐng)導(dǎo)每天都堅(jiān)持從早自習(xí)到晚休息全方位巡查,尤其對(duì)青年教師的課堂教學(xué),隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo),讓每一節(jié)課的效率都能最大化,也讓科任教師的責(zé)任意識(shí)有所提升。

         。ǘ┙ㄔO(shè)隊(duì)伍,強(qiáng)化培訓(xùn)

          xx月份,我們對(duì)全校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師進(jìn)行了為期5天的培訓(xùn),班主任及相關(guān)專(zhuān)業(yè)帶頭人也參加了此次培訓(xùn),我們邀請(qǐng)到xx區(qū)一中的三位名師進(jìn)行授課,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法及教學(xué)理念,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,不斷提升我校教師素質(zhì)。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短,但收獲頗豐,它給老師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),拓寬了從教的視野,點(diǎn)燃了思想的火花,也指明了今后努力的方向。

         。ㄈ┐蛟炱放疲贽k示范校

          上學(xué)期,xx省首批中職示范校的申報(bào)、評(píng)審工作順利結(jié)束,我校榮幸被評(píng)為“xx省首批中職示范校”,這不僅是我校辦學(xué)史上的一件好事兒,也是朔州職業(yè)教育史上的一件大事兒。寒假期間,積極準(zhǔn)備申報(bào)材料的老師們的辛苦沒(méi)有白費(fèi),讓我校的社會(huì)地位有了進(jìn)一步的提升。

         。ㄋ模┲锌俭w測(cè),贏得好評(píng)

          xx月初,為期六天的“xx區(qū)高中階段教育體育測(cè)試”工作在我校順利進(jìn)行。作為承辦單位,我們?cè)谇捌谧隽酥T多準(zhǔn)備工作。其間,領(lǐng)導(dǎo)和老師們廢寢忘食、不計(jì)報(bào)酬,為積極配合區(qū)教育科技局、區(qū)招辦的工作,為積極有效地宣傳我們學(xué)校而出主意、想辦法,整個(gè)測(cè)試工作秩序井然、有條不紊,受到了區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育科技局的高度信賴(lài)和贊譽(yù),得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。我們?cè)O(shè)置的招生宣傳點(diǎn),開(kāi)放的實(shí)訓(xùn)基地,派出的學(xué)生志愿者,不僅展現(xiàn)出我校良好的風(fēng)采,更為今年招生宣傳工作打好了攻堅(jiān)戰(zhàn)。

          (五)歡送畢業(yè)生,搭建就業(yè)平臺(tái)

          xx月底,我們第一次為高三畢業(yè)生舉行了畢業(yè)典禮,在送別之際表彰優(yōu)秀畢業(yè)生,讓他們帶著自信走出校門(mén)。同時(shí)學(xué)校還組織了一場(chǎng)“畢業(yè)學(xué)生與企業(yè)供需見(jiàn)面洽談會(huì)”,36家企業(yè)參加了洽談會(huì),學(xué)校為企業(yè)單位與畢業(yè)生之間搭建了一個(gè)雙向交流的平臺(tái),拓寬了畢業(yè)生就業(yè)渠道。洽談會(huì)上,我校畢業(yè)生憑借突出的動(dòng)手操作能力以及良好的綜合素質(zhì),贏得了用人單位的贊譽(yù)、好評(píng)和選用。

         。⿲(duì)口升學(xué),成績(jī)喜人

          我校全體師生齊心協(xié)力,奮力拼搏,在20xx年對(duì)口升學(xué)考試中喜獲豐收,428名參加考試的考生,第一批本科達(dá)線(xiàn)69人,第二批本科達(dá)線(xiàn)122人。幼師專(zhuān)業(yè)高xx獲幼師音樂(lè)類(lèi)全省第一,曹xx獲學(xué)前教育類(lèi)全省第三;平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)秦xx獲美術(shù)類(lèi)全省第四,李xx獲美術(shù)類(lèi)全省第十;汽修專(zhuān)業(yè)曹xx獲交通運(yùn)輸類(lèi)全省第八,葉xx獲交通運(yùn)輸類(lèi)全省第三十四。文化基礎(chǔ)較差的這一屆學(xué)生能夠取得驕人的成績(jī),這與上半年我們緊抓管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量是分不開(kāi)的,這就要求我們?cè)谛聦W(xué)年里仍然要把教學(xué)工作作為學(xué)校工作的重中之重去抓緊抓牢。

          (七)迎難而上,全員招生

          今年的招生工作異常艱辛,全區(qū)參加中考的考生比上一年減少了五六百人,普高都招生困難,更不用說(shuō)職高,這就決定了我們必須走出去,拓展生源地,到各個(gè)縣區(qū)甚至外市去招生。我們發(fā)動(dòng)教職工,奔赴六區(qū)縣去宣傳、去招生,外出教師都是自備干糧、水在工作,說(shuō)披星戴月、風(fēng)餐露宿也毫不夸張。功夫不負(fù)有心人,在如此嚴(yán)酷的生源環(huán)境下,今年我校新生人數(shù)不降反升,招收近600人。

         。ò耍└呷龑(shí)習(xí),順利實(shí)施;社會(huì)從業(yè)人員培訓(xùn),穩(wěn)步推進(jìn)

          xx月底,我們目送新一屆高三實(shí)習(xí)學(xué)生踏上征程,順利完成校企對(duì)接工作,他們將在實(shí)習(xí)期進(jìn)一步提升自身的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力,逐步適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,為步入社會(huì)、走向工作崗位打好前站。

          上半年,我校培訓(xùn)工作有序進(jìn)行,先后承擔(dān)了xx區(qū)衛(wèi)計(jì)局公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)606人,我校教師初級(jí)救護(hù)員培訓(xùn)92人,朔州市保安員資格培訓(xùn)1200人,以及20xx年同煤煤運(yùn)朔州財(cái)務(wù)NC系統(tǒng)培訓(xùn)40人。

          各位老師,同志們,以上這些成績(jī)的取得,是全校教職員工愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取、共同努力的結(jié)果,凝聚著全校教職員工的聰明才智和辛勤汗水。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!

          二、新學(xué)期工作思路

          在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地看到,盡管今年學(xué)校各項(xiàng)工作取得了一定成績(jī),但困擾學(xué)校發(fā)展的深層次問(wèn)題仍沒(méi)有得到根本解決,學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展能力依舊不強(qiáng),前路依然充滿(mǎn)曲折、艱辛與挑戰(zhàn),但我相信,只要我們能保持良好的心態(tài),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,我們一定可以再創(chuàng)新的成績(jī)。本學(xué)期,我強(qiáng)調(diào)三個(gè)問(wèn)題。

         。ㄒ唬┓殖诧曫B(yǎng),因材施教

          所謂分巢飼養(yǎng),是指將學(xué)生按學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞和學(xué)習(xí)成績(jī)的高低分成不同的班級(jí)來(lái)安排教學(xué),這樣有利于關(guān)注到不同層次的學(xué)生,讓優(yōu)等生吃得好,中等生吃得飽,差等生吃得消。放在我們中職學(xué)校,也就是鼓勵(lì)成績(jī)好些的學(xué)生主攻對(duì)口升學(xué),成績(jī)差些的同學(xué)找準(zhǔn)目標(biāo),在專(zhuān)業(yè)上謀求發(fā)展,為未來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ),激勵(lì)學(xué)生在不同的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值。當(dāng)然,這就涉及到一個(gè)分層教學(xué)的問(wèn)題。我們可以逐步探索設(shè)置幾種類(lèi)型的班級(jí),比如對(duì)口升學(xué)重點(diǎn)班、普通就業(yè)班等,要根據(jù)不同層次進(jìn)行不同的教學(xué),不能一個(gè)樣。

         。ǘ┬P:献,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

          新學(xué)年,我們要加大同其他學(xué)校、更多企業(yè)的合作,按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展”的原則,開(kāi)展教育合作,特別是在航空服務(wù)、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)開(kāi)展合作。合作的項(xiàng)目涉及師資培訓(xùn)、合作辦學(xué)、中高職銜接等方面,希望通過(guò)多方合作的模式讓我校在學(xué)校管理、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置以及教學(xué)方法、手段等方面有進(jìn)一步的提升。

         。ㄈ┠_踏實(shí)地,提升能力

          暑假期間,我們組織了一次教師公開(kāi)課教學(xué)研討活動(dòng),邀請(qǐng)城區(qū)一中的名師對(duì)我校文化課教師的公開(kāi)課進(jìn)行打分、點(diǎn)評(píng),共同探討、互相學(xué)習(xí)?陀^(guān)來(lái)說(shuō),我校年輕教師多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足;主觀(guān)來(lái)說(shuō),我們老師們還是缺乏學(xué)習(xí)和鉆研精神,工作態(tài)度上有問(wèn)題,所以存在課堂缺乏整體設(shè)計(jì),教學(xué)目標(biāo)不明確,自身基本功不扎實(shí),讀寫(xiě)不過(guò)關(guān),把握教材能力不強(qiáng)等問(wèn)題。我想大家在暑期招生的時(shí)候已經(jīng)品嘗到招生工作的不易,這么費(fèi)勁地把學(xué)生迎進(jìn)門(mén),難道又要因?yàn)樽约旱慕虒W(xué)實(shí)力不行而讓學(xué)生走出去嗎?我常說(shuō):思路決定出路,態(tài)度決定高度。要想留得住學(xué)生,招得回學(xué)生,讓學(xué)校走上良性發(fā)展的道路,還是要靠在座各位自身的努力,首先工作態(tài)度必須轉(zhuǎn)變,業(yè)務(wù)能力必須提高,要用愚公移山的信念對(duì)待自己的本職工作,干一行愛(ài)一行,愛(ài)一行鉆一行,踏實(shí)肯干,讓自己盡早成為一名合格優(yōu)秀的教師。

          老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿,我相信,只要我們凝心聚力,真抓?shí)干,充分發(fā)揮每一位教職工的才智,學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念,以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),那把我校建成全省一流的名牌中職學(xué)校的目標(biāo)就一定會(huì)達(dá)到!最后,用十個(gè)“讓”字結(jié)束我今天的講話(huà):

          讓新的理念在師生頭腦中扎根!

          讓火熱激情在校園里燃燒未盡!

          讓開(kāi)拓精神在校園內(nèi)永遠(yuǎn)傳承!

          讓勇于創(chuàng)新成為學(xué)校的最終靈魂!

          讓競(jìng)爭(zhēng)的號(hào)角在校園中嘹亮奏鳴!

          讓和諧實(shí)干在校園中處處生存!

          讓執(zhí)行力真正成為管理的永恒!

          讓規(guī)范成為每個(gè)人的工作標(biāo)準(zhǔn)!

          讓苦嚴(yán)實(shí)成為師生的自覺(jué)行動(dòng)!

          讓學(xué)生成才,教師成長(zhǎng),學(xué)校成名,人人發(fā)揮極致,砥礪自我,走向成功!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿17

        尊敬的董事長(zhǎng)、各位老師、各位員工:

          大家上午好。

          XX年春季馬上開(kāi)學(xué)了,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,不僅迎接這個(gè)春天里的孩子,而且我們一道迎接X(jué)X又一個(gè)春天——大家十年拼搏結(jié)下豐碩果實(shí)之后的又一個(gè)春天——XX的第二次創(chuàng)業(yè)。

          我感覺(jué)到很驕傲,雖然XX的第一次起跑我沒(méi)有趕上,但在XX第二次創(chuàng)業(yè)時(shí),我站在了新的起跑線(xiàn)上,我和許多XX人一樣有信心成為XX二次創(chuàng)業(yè)的元?jiǎng)住?/p>

          今天在這里交流七點(diǎn)心得體會(huì)。

          第一點(diǎn)是感恩。

          中山不才,來(lái)到XX兩年多的時(shí)間,得到大家的鼎力支持,感恩大家對(duì)我的包容,感恩大家對(duì)我的鼓勵(lì),感恩大家今天能夠坐在這里和中山一道去迎接X(jué)X二次創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)。在這里,我代表教職工也向董事長(zhǎng)致以真摯的謝意,感恩您給我們一個(gè)事業(yè)的平臺(tái),感恩您給我們插上理想的翅膀,感恩您對(duì)教育畢生的付出。

          第二點(diǎn)是憧憬。

          XX年是最值得書(shū)寫(xiě)的一年。XX二次創(chuàng)業(yè)起始年,十年校慶成果年,我們將成為《中國(guó)德育報(bào)》家庭教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,也要成為《中國(guó)德育報(bào)》第一實(shí)驗(yàn)校。唐山XX學(xué)校將集中國(guó)德育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)于大成,必將引領(lǐng)中國(guó)基礎(chǔ)教育德育方向。這是中國(guó)德育報(bào)張國(guó)宏社長(zhǎng)的夙愿,也是唐山XX學(xué)校的使命。所以XX年是大家用雙手用汗水打造品牌也是自我提升幸福指數(shù)、自我提升價(jià)值的一年。

          第三點(diǎn)是信心。

          XX是一個(gè)鍛造輝煌的'團(tuán)隊(duì),在XX人的詞典中沒(méi)有“不能”兩個(gè)字。一切皆有可能來(lái)源于大家無(wú)堅(jiān)不摧的信念;來(lái)源于董事長(zhǎng)對(duì)教育的執(zhí)著情懷;來(lái)源于“苦中求樂(lè),失中求得,敬天愛(ài)人,超越自我”的;來(lái)源于我們十年沉淀下來(lái)的“四大辦學(xué)理念”;來(lái)源于魏書(shū)生、張國(guó)宏等教育專(zhuān)家的關(guān)懷和指導(dǎo);來(lái)源于我們血液中流淌的XX情,我們心中熔鑄的XX魂。

          第四點(diǎn)是打造。

          進(jìn)入了快車(chē)道,我們要捫心自問(wèn),我們準(zhǔn)備好了嗎?師德很重要。清代學(xué)者朱駿聲說(shuō):“外得于人者,恩惠之德;內(nèi)得于己者,道德之德!笨梢(jiàn)“德”有內(nèi)有外,對(duì)己為內(nèi),對(duì)人為外。內(nèi)者,修身養(yǎng)性,自我提升,此乃“道德之德”;外者,受他人道德力量影響,見(jiàn)賢思齊,或者以道德力量去影響他人,春風(fēng)化雨,此乃“恩惠之德”。為師者當(dāng)以“道德之德”修己,“恩惠之德”度人。我曾經(jīng)和大家說(shuō)過(guò)一段話(huà),再次拿出來(lái)與大家分享、共勉:以圣賢之道教人易,以圣賢之道治己難;以圣賢之道出口易,以圣賢之道躬行難;以圣賢之道奮始易,以圣賢之道克終難。貴在治己、躬行、克終。

          如果提出具體要求:那就是外化為禮,彰顯道德,廉潔從教,愛(ài)生如子。XX教師要打造最具有純度的師表名片。每位教職工都是學(xué)校的一張名片,一言一行都關(guān)系學(xué)校之發(fā)展,每位教職工都是XX的信譽(yù)度、美譽(yù)度。XX大廈中的一磚一瓦離不開(kāi)每一個(gè)人。

          第五點(diǎn)是銘記。

          銘記一個(gè)口號(hào):XX學(xué)生一個(gè)都不能少,XX的教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。把口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)上,對(duì)學(xué)生要尊重,多維評(píng)價(jià)落實(shí)處,養(yǎng)成教育出成果,特長(zhǎng)活動(dòng)成體系,成績(jī)要有新提高。學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)滿(mǎn)意,這是我們必須追求的。打造XX教育的本身就是傳播XX教育。我們既是打造者,同時(shí)又是宣傳員,配合招生辦公室讓XX教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),F(xiàn)在近20省的傳播來(lái)之不易,我們要鞏固,重點(diǎn)生源地要有新突破,包干包片招生要啟動(dòng),全縣有學(xué)生的地方就要有XX,不僅讓他們知道XX,還要了解XX。生源,這是今年的關(guān)鍵點(diǎn),也是XX二次創(chuàng)業(yè)的生命線(xiàn)。

          第六點(diǎn)是換位思考。

          《論語(yǔ)》——子貢問(wèn)曰:“有一言可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人! ——子貢問(wèn)孔子說(shuō):“有沒(méi)有一句話(huà)可以終身奉行的呢?”孔子說(shuō):“那大概是‘恕’吧!自己不愿做的事,就不要強(qiáng)加給別人!

          在生活中,多些換位思考。尊重是相互的,人文關(guān)懷也不是獨(dú)立的。的確在XX苦了一些,如今的高速社會(huì)到哪里又有誰(shuí)去施舍安逸呢?我們不是在生產(chǎn)產(chǎn)品,如果有技術(shù)就可以開(kāi)動(dòng)機(jī)器,任何人都可以接手做出同樣質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái),而我們是在育人。今年招生我哽咽了兩次。山西的一個(gè)有殘疾的家長(zhǎng),本來(lái)是大老板,但因?yàn)樯獠焕脙A家蕩產(chǎn),妻子離他而去,他大病一場(chǎng),絕望而遁入空門(mén),孩子也跟著他在寺廟生活,為了孩子他來(lái)到XX,這個(gè)九歲的孩子很懂事。我們大家都看到了,他們一大早就在院子里掃雪的場(chǎng)景。一個(gè)來(lái)自遼寧的59歲的老大姐,兩個(gè)兒子橫死,領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女孩,今年也是九歲,當(dāng)她哭訴遭遇的時(shí)候,我們不能忘記這個(gè)鏡頭,小女孩拉著她的衣襟,說(shuō)媽媽不哭……在場(chǎng)的人都落淚了。他們帶著希望而來(lái),他們付不起學(xué)費(fèi),董事長(zhǎng)不想讓他們失望而走,第一時(shí)間讓我安排他們的一切。面對(duì)這些,面對(duì)董事長(zhǎng)高山仰止的德行,我們能夠無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們應(yīng)該知道,作為教育工作者的我們應(yīng)該何去何從。我們的學(xué)生要啟動(dòng)一項(xiàng)工程叫勵(lì)志墻,我看我們的老師要啟動(dòng)一項(xiàng)工程就叫諾言墻、誠(chéng)信墻。

          第七點(diǎn)是包容。

          XX二次創(chuàng)業(yè),為確保8月份教學(xué)樓正常投入使用,因教學(xué)樓主體不起,教師公寓樓將無(wú)法開(kāi)槽,所以秋季開(kāi)學(xué),教師公寓樓不能完工,再加之,平房暑期也要推掉,再增加50名教師,所以辦公、住房都將面臨一定困難,大家要擠一些。我相信每位XX員工都能夠正確理解這些事情,環(huán)境艱苦些,但我們斗志不會(huì)減。十年前,董事長(zhǎng)是和大家住著上下鋪拼過(guò)來(lái)的,我想我們度過(guò)幾個(gè)月這樣的擁擠生活實(shí)在是算不得什么。在XX的歷史上這樣的幾個(gè)月也一定是最美的。

          和大家交流這七點(diǎn)心得體會(huì),董事長(zhǎng)17歲當(dāng)兵,27歲到銀行,37歲辭職辦教育,47歲書(shū)寫(xiě)著他人生的另一次傳奇,我想XX人也會(huì)和董事長(zhǎng)一起書(shū)寫(xiě)XX的傳奇。

          民辦教育正在沐浴著春天,XX發(fā)展的前景是美好的,挑戰(zhàn)是快樂(lè)的,我們的潛能是無(wú)極限的,創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是無(wú)比幸福的。

          董事長(zhǎng),請(qǐng)您放心,XX人一定會(huì)創(chuàng)造奇跡的。

          請(qǐng)全體起立:諾言墻從今天就建立

          請(qǐng)大家將右手鄭重地放在左胸前,宣誓:我是XX人,要鑄XX魂,積淀升華XX文化、追求完善教育細(xì)節(jié)、鑄就彰顯軍人品質(zhì)、傳承力行國(guó)學(xué)經(jīng)典、學(xué)習(xí)實(shí)踐書(shū)生思想。為XX二次創(chuàng)業(yè)添磚加瓦,為XX書(shū)寫(xiě)華章,與中國(guó)民辦教育同行。

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿18

        各位老師們、同志們:

          大家好!

          “三羊開(kāi)景泰,雙燕舞春風(fēng)”,大地在沉睡了一冬之后,正滿(mǎn)載著春風(fēng)撲面而來(lái)。我們也剛剛度過(guò)了一個(gè)緊張又祥和的寒假,就走進(jìn)了被稱(chēng)為史上最短的一個(gè)新學(xué)期。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以新春的問(wèn)候和新學(xué)期的祝福!在中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中,人們期盼的“吉祥”二字,就是由“吉羊”諧音而來(lái)。今年是羊年,那我就期盼大家:天天開(kāi)心“喜羊羊”;工作愉快“美羊羊”;合家幸!芭蜓颉保谎蚰晗矚狻把蜓颉!

          過(guò)去的一年里,我們?nèi)熒耐ν床,在付出汗水的同時(shí)收獲了無(wú)數(shù)的喜悅。讓我們一起再來(lái)回顧一下我們的足跡:

          1、南教學(xué)樓竣工并投入使用,建設(shè)了各種專(zhuān)用教室,讓學(xué)校的教育元素豐富多彩

          我們對(duì)學(xué)校環(huán)境文化進(jìn)行了整體規(guī)劃設(shè)計(jì),力求在有限的空間里打造最有效果的育人功能文化。一進(jìn)校門(mén),修建了德育景觀(guān)墻,“立德樹(shù)人”刻字、“弟子規(guī)”竹簡(jiǎn)都反映了我們的核心理念文化。操場(chǎng)東側(cè)的大樹(shù)下面,我們精心建設(shè)了一個(gè)文化園————本根園。操場(chǎng)邊的隔斷網(wǎng)上面懸掛造型柔和的十個(gè)圓型教育掛版,內(nèi)容是中華傳統(tǒng)文化中的“十德”。假山、花草綠樹(shù)中凸顯的是造型原味的文化長(zhǎng)廊,這個(gè)美麗的長(zhǎng)廊是學(xué)生的“經(jīng)典誦讀長(zhǎng)廊”,是新華小學(xué)的“弘德長(zhǎng)廊”,是孩子們“植根”的地方。長(zhǎng)廊的前面,設(shè)計(jì)了一個(gè)夢(mèng)想小舞臺(tái),懷揣夢(mèng)想的孩子在這里“秀少年風(fēng)采”。我們堅(jiān)信:出彩的少年夢(mèng)必將匯成精彩的中國(guó)夢(mèng)。老師們和同學(xué)們自發(fā)加班加點(diǎn)義務(wù)勞動(dòng),用最短的時(shí)間將專(zhuān)用教室進(jìn)行了布置、美化,終于給孩子們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。上學(xué)期我們接待了省市區(qū)各級(jí)觀(guān)摩檢查十余次,大家對(duì)我校的新貌特別是校園文化建設(shè)贊不絕口。有好幾所兄弟學(xué)校還前來(lái)取經(jīng)學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō),吃水不忘挖井人。我們不能忘記為教學(xué)樓建設(shè)、校園文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的人們。比如:加固北教學(xué)樓,整整兩個(gè)半月,王校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)以及司機(jī)王海龍沒(méi)有休息一天;加固工程前期和竣工,涉及到大量的財(cái)產(chǎn)搬移,學(xué)校很多教師特別是男教師馮亮、王剛、索超等等一趟趟搬走搬回,不叫苦不喊怨。南樓拆遷的艱難歲月中,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員走家串戶(hù)一遍遍做工作,第一戶(hù)搬遷,他們又背包袱、又搬家具;為了尋找長(zhǎng)期居住在外地的住戶(hù),王伯陽(yáng)、王校長(zhǎng)陪著校長(zhǎng)在榆次城內(nèi)一條條街一棟棟樓找尋;為了支持拆遷建設(shè),王伯陽(yáng)是唯一一戶(hù)每月花千元租房過(guò)度的住戶(hù)。拆遷期間突降暴雨,校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí),王書(shū)記帶領(lǐng)王校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、劉雪昆等冒著暴雨排險(xiǎn),一個(gè)個(gè)渾身淋透。公廁建設(shè)時(shí)期,為了第二天的開(kāi)學(xué),吳校長(zhǎng)跟著校長(zhǎng)一晚上不回家指揮工程隊(duì)連夜搶工,直到次日早上學(xué)生到校報(bào)到。南教學(xué)樓投入使用,各個(gè)器材室及專(zhuān)用室搬移整理,劉西梅、許媛媛、周麗英、鄧宇婷、張晶、孫桂英及藝術(shù)組等各個(gè)專(zhuān)用室管理員夜以繼日,犧牲了多個(gè)雙休日,沒(méi)人推諉。有的甚至動(dòng)用家屬幫忙,如劉西梅、孫桂英、周麗英等。還有人自費(fèi)購(gòu)置必要的用品布置專(zhuān)用室,南樓啟用始初,王伯陽(yáng)安置位置,分配財(cái)產(chǎn),部署搬移,一個(gè)月沒(méi)有按時(shí)下班過(guò)。由于南樓剛剛竣工,馬上就要接受陽(yáng)泉市校園文化建設(shè)驗(yàn)收,吳校長(zhǎng)、劉雪昆、陳芳、李紅等跟著我整整一周白天連著夜晚忙,在10月13日晚上,一直工作到半夜一點(diǎn)。吳校長(zhǎng)后半夜在辦公室沙發(fā)上將就了一會(huì),第二天就迎接陽(yáng)泉市校園文化的驗(yàn)收。所以,在此我提議:向所有為了學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)的教職工和家屬送上我們的掌聲。

          2、開(kāi)設(shè)了傳統(tǒng)文化教育“養(yǎng)正大課堂”,讓學(xué)校處處充盈正能量

          博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉(wěn)腳跟的根基。”傳承中華優(yōu)秀文化,我們教育工作者責(zé)無(wú)旁貸,我們學(xué)校教育責(zé)無(wú)旁貸。造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國(guó)人,是我們每一個(gè)教育者的神圣使命。

          我校創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化教育的新形式,開(kāi)設(shè)了《養(yǎng)正大課堂》,8月29日首次開(kāi)講。我們的養(yǎng)正大課堂有教師篇、學(xué)生篇、家長(zhǎng)篇,每周定期舉行,至今教師篇14期、家長(zhǎng)篇四期、學(xué)生篇3期。我們邀請(qǐng)了著名的國(guó)學(xué)大師如中原坤子學(xué)院的焦金鵬院長(zhǎng)、喚醒教育第一人胡社功先生、本市著名的楹聯(lián)專(zhuān)家、國(guó)學(xué)研究員王世茂老師、山西青年報(bào)記者、團(tuán)省委傳統(tǒng)文化講師孟存田、平定一中副校長(zhǎng)穆曉東、弘德國(guó)學(xué)院李杰老師等等為我們講經(jīng)送典,傳經(jīng)送寶。通過(guò)接受傳統(tǒng)文化教育的洗禮,重拾文化信仰,修身養(yǎng)正,傳播正能量,傳統(tǒng)文化的魅力讓師生陶醉,使老師們?cè)鲩L(zhǎng)了智慧,激發(fā)了大家對(duì)自身價(jià)值觀(guān)的重新思考和定位。

          3、組建了校、班兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),搭建了家校合作的新橋梁

          為進(jìn)一步拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的距離,促進(jìn)學(xué)生的快樂(lè)、健康成長(zhǎng)提供保證,20xx年6月27日我校“家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次會(huì)議”隆重召開(kāi)。我們的目的`就是要讓“家長(zhǎng)委員會(huì)”成為家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的有效橋梁,對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作起到推進(jìn)作用,也為共同教育好孩子奠定良好基礎(chǔ)。上學(xué)期,家長(zhǎng)委員會(huì)一共參與學(xué)校和獨(dú)立活動(dòng)六次。相信在家校攜手的共同努力下,一定會(huì)為新華孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

          4、與上站小學(xué)八名教師互派交流,開(kāi)啟了教師交流的新路子

          為促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,教育部提出用3至5年實(shí)現(xiàn)縣(區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育階段教師交流的制度化、常態(tài)化,以達(dá)到師資資源的均衡配置。根據(jù)上級(jí)部署,我校史玉芳、武潔等7名教師到上站小學(xué)交流。岳麗紅、楊輝等8名教師從上站來(lái)到我校交流教學(xué)。一個(gè)學(xué)期來(lái),我們從上站來(lái)的八名教師身上學(xué)到了很多東西,特別是他們的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、鉆研和對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的情結(jié)讓大家有目共睹,為我校教師提供了學(xué)習(xí)的范本。在這里,讓我們一起為他們送上感謝和祝福的掌聲。

          5、陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)接受了教育部專(zhuān)業(yè)攝制組的拍攝,跑操“相約4:05”新貌再現(xiàn)

          我們把體育和藝術(shù)緊密結(jié)合,創(chuàng)編體育形體操,在“全國(guó)陽(yáng)光體育活動(dòng)優(yōu)秀案例”征集活動(dòng)中,獲得全國(guó)優(yōu)秀案例。在20xx年6月我校作為全國(guó)二十所學(xué)校之一接受了教育部專(zhuān)業(yè)攝制組為期兩天的專(zhuān)業(yè)拍攝。剛才會(huì)前播放的就是教育部為我們寄回來(lái)的光盤(pán)。為了讓所有學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”,我們新設(shè)計(jì)實(shí)施了每天下午的跑操,“相約4:05,一起121”。每天下午二節(jié)課后,伴隨著振奮的音樂(lè),口號(hào)聲此起彼伏。我們看到,班主任帶跑,體育教師組織帶跑,校領(lǐng)導(dǎo)帶跑,中層、科任教師的身影也越來(lái)越多。付錦芳、趙秀榮、葛曉麗、岳麗紅、楊輝————等等很多班主任幾乎沒(méi)有中斷過(guò),特別是郗風(fēng)萍、孟慶風(fēng)等五十多歲的班主任依然跟跑,他們?cè)忈屃私處煹某绺吲c偉大。讓我們?cè)俅嗡蜕衔覀兊木匆猓坡曧懫。在年前學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)上,體育教師反思剖析到我校的課間操秩序有待改進(jìn),我經(jīng)常觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)西側(cè)的幾個(gè)班級(jí)一直秩序井然,認(rèn)真做操,所以我們要為這些班級(jí)點(diǎn)贊,為認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任點(diǎn)贊

          6、新的校本研修模式逐步成型,多位教師被選薦參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽;

          經(jīng)過(guò)新課改的多年歷程,我校校本研修模式在繼承中創(chuàng)新,在堅(jiān)守中傳承。如:教導(dǎo)處周秀德帶領(lǐng)數(shù)學(xué)教師形成了大教研格局、教研員登臺(tái)示范格局。教師的基本功訓(xùn)練得到加強(qiáng),舉辦了教職工粉筆字比賽等,一部分年輕教師基本素質(zhì)得到提高。持續(xù)舉辦紅燭杯教學(xué)競(jìng)賽,人人登臺(tái)上展示課,同課異構(gòu)共唱一首歌練兵,讓每個(gè)教師在比武中迅速成長(zhǎng)。還有很多教師參加了上級(jí)組織的技能競(jìng)賽和素質(zhì)大賽,都獲得了好的成績(jī),為這些教師點(diǎn)贊。

          7、接受了市心理健康教育示范校的驗(yàn)收,公開(kāi)選聘了心理健康專(zhuān)職教師,呵護(hù)學(xué)生生命有了“心靈氧吧”;

          南教學(xué)樓建成,心理健康教育終于有了總部,有了輔導(dǎo)場(chǎng)地。特別是我們采用首次公開(kāi)選聘的方式,經(jīng)過(guò)演講、答辯、筆試等環(huán)節(jié)在短短兩天之內(nèi)配備了心理健康專(zhuān)職教師,開(kāi)啟了我校人員崗位設(shè)置的新舉措。值得一提的是秦芳老師在競(jìng)聘之前就已經(jīng)自費(fèi)報(bào)名參加心理輔導(dǎo)師的培訓(xùn)認(rèn)證,成為了“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”的最好注腳。祝賀秦芳

          8、組團(tuán)參加第十屆全國(guó)創(chuàng)造力大賽成績(jī)突出,學(xué)校再獲“全國(guó)創(chuàng)新名!狈Q(chēng)號(hào)

          20xx年初新學(xué)期開(kāi)學(xué)。由校領(lǐng)導(dǎo)組成的評(píng)委組到每個(gè)班對(duì)孩子們做的“變廢為寶”作品,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判,現(xiàn)場(chǎng)打分。孩子的創(chuàng)意創(chuàng)想讓評(píng)委驚嘆。20xx暑假,我校組隊(duì)赴廣州參加了全國(guó)第十屆創(chuàng)造力大賽,到目前為止我校先后已有12名同學(xué)參加了比賽,取得了8金3銀1銅的好成績(jī),我校連續(xù)兩年榮獲全國(guó)創(chuàng)新型名校,郭玉蘭校長(zhǎng)被評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)新型名校長(zhǎng)”。從去年9月我校在3—5年級(jí)開(kāi)設(shè)了輕松發(fā)明課,孩子們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力明顯提升,更值得慶幸的是12月27日我校應(yīng)邀赴北京參加了全國(guó)創(chuàng)新名校大會(huì),聆聽(tīng)了教育部領(lǐng)導(dǎo)及教育名家的指導(dǎo),分享了全國(guó)同仁的的理念經(jīng)驗(yàn)。我要特別提的是幾位科技創(chuàng)新競(jìng)賽輔導(dǎo)教師閆衛(wèi)東、周恒、王剛、馮立全、趙生龍、王海龍、梁建慶、袁海珠等連續(xù)兩年在輔導(dǎo)孩子們參賽上做了貢獻(xiàn),孩子們的證章上有他們的一半。我們感謝他們。(掌聲)

          9、接受了省市區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的驗(yàn)收,讓學(xué)校順勢(shì)得到了跨步發(fā)展

          義務(wù)教育均衡發(fā)展工是我校20xx年的重頭戲,先后接受了省、市領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查驗(yàn)收教育均衡工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,檢查組一行參觀(guān)了校容校貌,查看了各功能室和教室設(shè)施設(shè)備,對(duì)我校整潔美麗的校園校貌和抓特色、促均衡的做法給予了褒揚(yáng),對(duì)學(xué)校重視均衡發(fā)展,將均衡的教育理念滲透到素質(zhì)教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)給予了充分肯定。遺憾的是城區(qū)沒(méi)有被準(zhǔn)予教育部驗(yàn)收。不過(guò)今年,這項(xiàng)工作會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。讓我們查漏補(bǔ)缺,改進(jìn)不足,爭(zhēng)取過(guò)關(guān)。

          10、建設(shè)了新華小學(xué)網(wǎng)站和微信公眾平臺(tái),搭建了師生學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)社會(huì)了解學(xué)校的平臺(tái);

          全媒時(shí)代的進(jìn)入,學(xué)校也要更新服務(wù)宣傳理念,讓學(xué)校和社會(huì)進(jìn)一步融合接洽。我們率先在全區(qū)建起了網(wǎng)站和公眾微信平臺(tái)。特別是公微從元旦開(kāi)始沒(méi)有拉過(guò)一天,我親自編輯。直到幾天前配備實(shí)習(xí)教師張國(guó)英。(介紹新同事)目前,我校公共微信平臺(tái)關(guān)注人數(shù)1028人。很多家長(zhǎng)留言非常擁護(hù),鼓勵(lì)我們要辦下去辦好。放假前,保證每天有一篇學(xué)校新聞或是活動(dòng)報(bào)道。放假后推出“新華出彩少年秀”。在這里,特別要感謝幾個(gè)中層劉雪昆、李紅、陳芳、劉霞他們每天將學(xué)校工作撰寫(xiě)成報(bào)道文章,并采集豐富的照片上交,廢了很多心血。所以,大家才看到那么多圖文消息和我們教職工靚麗的身影。給她們也送上掌聲。

          11、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)取得實(shí)效,黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部教師的作風(fēng)建設(shè)得到了改變。

          寒假前,我校教師經(jīng)歷了不同尋常的一周工作。繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)后,我校根據(jù)督導(dǎo)組的安排開(kāi)展了行之有效的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng),我們通過(guò)深學(xué)習(xí)、大討論、細(xì)落實(shí)三方面有序地集中學(xué)習(xí)、分層討論、舉辦誓師大會(huì),并通過(guò)實(shí)施新的工作紀(jì)律制度,在全校牽掀起了立師德正師風(fēng)鑄師魂的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),是全校教職工思想有了提高、靈魂有了觸動(dòng)、作風(fēng)有了轉(zhuǎn)變、工作有了實(shí)效。相信在新的學(xué)期我們每一位教職工都能以愛(ài)為基,責(zé)任為石,以德治教,塑造教師新風(fēng)采,展示教師新形象,讓好作風(fēng)成為新常態(tài)!

          這滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲是全校教職工攜手同行的結(jié)果,在這里作為校長(zhǎng),要為所有老師點(diǎn)贊!20xx年,新華小學(xué)建校滿(mǎn)50年,讓我們共同祝福擁有半世紀(jì)的新華,祝福所有為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的新華人!

          同志們,老師們,進(jìn)入新的學(xué)期,我們的工作目標(biāo)和策略更加明晰,那就是:

          持之以恒轉(zhuǎn)作風(fēng),打造師德高尚的教師隊(duì)伍;

          集中精力抓管理,重置法制規(guī)范的辦學(xué)行為;

          群策群力提質(zhì)量,助推學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展;

          堅(jiān)持不懈創(chuàng)特色,構(gòu)建生命價(jià)值的育人內(nèi)涵。

          我們的工作口號(hào)是“讓特色靚麗,讓課堂魅力,創(chuàng)師生共贏,助學(xué)校騰飛”。

          希望全校師生從“三羊開(kāi)泰”學(xué)進(jìn)取、從“羔羊跪乳”學(xué)感恩、從“羚羊飛渡”學(xué)奉獻(xiàn)。

          讓我們共同凝聚示范力量,用更加飽滿(mǎn)的激情和智慧繼續(xù)書(shū)寫(xiě)新華小學(xué)的新篇章!

          最后,我真誠(chéng)的祝愿我們的老師更加團(tuán)結(jié)、向上。恭祝大家新年快樂(lè)!工作順利!闔家幸福!萬(wàn)事如意!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿19

        各位老師:

          大家新年好!度過(guò)平安祥和的“雙節(jié)”,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過(guò)去的一年,我們既是在憂(yōu)心忡忡下度過(guò),又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里,對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī),做出貢獻(xiàn)的各位老師表示最誠(chéng)摯的感謝。

          今天,我們又站在新的起跑線(xiàn)上,整裝待發(fā)。老師們,新的一年,我們面臨的工作很重、任務(wù)很緊、問(wèn)題很多。為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,本學(xué)期,我們提出如下工作目標(biāo):強(qiáng)化管理、抓好隊(duì)伍、提升質(zhì)量、創(chuàng)建文明,辦人民滿(mǎn)意的教育。

          一、強(qiáng)化管理

          在新學(xué)期的管理上,要逐步精細(xì)化,一方面事事有人抓,時(shí)時(shí)有人管;另一方面,事事有規(guī)可依,時(shí)時(shí)有章可循。在學(xué)校管理上有四怕;一怕不抓,二怕不實(shí),三怕不力,四怕不久。為此,要求所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作都要細(xì)致、深入、扎實(shí)。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)必須親臨教學(xué)的前沿陣地,深入教學(xué)、了解教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,從抓常規(guī)工作中掌握教師的教學(xué)情況,探求教學(xué)改革的良藥益方。要求教導(dǎo)處,政教處,總務(wù)處,團(tuán)支部在教育教學(xué)的管理過(guò)程中要堅(jiān)持不斷地完善自身,不合理的要整改,不規(guī)范的要校正,不科學(xué)的要校準(zhǔn),切實(shí)樹(shù)立學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)的思想,堅(jiān)決改掉丟三落四的毛病,對(duì)于老師們反應(yīng)的`問(wèn)題:要求緩辦的常思,急辦的迅速,難辦的設(shè)法。只有這樣,才能很好的調(diào)動(dòng)老師的工作積極性,才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力,使我校在前進(jìn)中少走彎路,健康發(fā)展。

          二、抓好隊(duì)伍

          我校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神已經(jīng)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。但是,我個(gè)人認(rèn)為,我們的班子仍然存在一些不足,主要體現(xiàn)在:班子成員中,仍然有人工作熱情低迷、工作積極性差,對(duì)學(xué)校決議執(zhí)行力不夠或者不能堅(jiān)持經(jīng);诠ぷ髦杏龅嚼щy不是設(shè)法解決而是向上移交,只報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),只強(qiáng)調(diào)成績(jī)不正視存在缺點(diǎn),甚至思想覺(jué)悟和工作業(yè)績(jī)落后于老師,在制度面前搞特殊甚至凌駕于制度之上,對(duì)工作消極怠惰,對(duì)利益兩眼睜大。鑒于以上問(wèn)題,本學(xué)期,學(xué)校將要致力于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),識(shí)大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓?zhuān)鞣矫鎸?duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在教師中真正起到引領(lǐng)、帶動(dòng)作用,也請(qǐng)全體老師監(jiān)督!

          教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。我們要樹(shù)立良好的師表形象,注重自身人格魅力,以?xún)?yōu)秀人格感染教育學(xué)生,做學(xué)生的表率。工作中講學(xué)習(xí)、講進(jìn)取、講奉獻(xiàn),樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。要有一身浩然正氣,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)決做到“五不準(zhǔn)”,既注重個(gè)人影響也維護(hù)學(xué)校形象。

          三、提升質(zhì)量

          質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),提升教學(xué)質(zhì)量也不是一蹴而就的事。老師們只有內(nèi)強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、鍛造了進(jìn)取精神、自覺(jué)規(guī)范地展現(xiàn)執(zhí)行力,才能不斷提升工作境界,不斷戰(zhàn)勝工作倦怠和各種困難,才能進(jìn)一步提升我校的教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合每個(gè)人的具體工作,每一位同事都要嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī),自覺(jué)遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究和集體備課,努力建構(gòu)自己的教學(xué)特色,以有效教研和教學(xué)的有效性達(dá)成高效課堂。最基本的環(huán)節(jié)務(wù)實(shí)做好了,我們就能掌握競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán),讓學(xué)校立于不敗之地。

          在抓好教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),更要堅(jiān)持抓重點(diǎn),抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。九年級(jí)的科任老師要會(huì)同文化路校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實(shí)措施,最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。教導(dǎo)處要想方設(shè)法拿出實(shí)質(zhì)性的工作方案和措施,加強(qiáng)協(xié)作,做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持,確保今年中招考試再次刷新我校紀(jì)錄。

          四、創(chuàng)建文明

          提到創(chuàng)建文明單位,我們感到無(wú)顏面對(duì)大家。我們也很早就提出創(chuàng)建文明單位,并且喊的很響,但因?yàn)榉N種原因,沒(méi)有落到實(shí)處,沒(méi)有保證老師們的切身利益,使得大家和兄弟學(xué)校的老師到一起,自覺(jué)矮了半截,這已經(jīng)讓很多老師氣憤甚至寒心。為此,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我們也承受著這很大的壓力。但是過(guò)去的畢竟已成為過(guò)去,我們還是要向前看。有這樣一句話(huà):“只要精神不滑坡,方法總比困難多”。為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建成功,領(lǐng)導(dǎo)班子成員愿變壓力為動(dòng)力,愿做創(chuàng)建的馬前卒。當(dāng)然,文明單位創(chuàng)建不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事,也不是一朝一夕的事,這需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持、全員參與。我相信,為了我們共同的目標(biāo),今年我們只要上下齊心、真抓實(shí)干、全力以赴、想方設(shè)法,一定能完成文明單位的創(chuàng)建工作,讓大家揚(yáng)眉吐氣!

          老師們,新學(xué)期的工作即將全面鋪開(kāi)。本學(xué)期時(shí)間緊,壓力大。希望大家求大同,存小異,為了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的前途,為了三百多個(gè)教師家庭的生計(jì),為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。我一直堅(jiān)信,我們的教師隊(duì)伍是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),從來(lái)不服輸,不示弱,大家一定會(huì)同心同德,牢記責(zé)任,模范執(zhí)行學(xué)校的工作指令與要求,以我們的努力工作進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響,辦人民滿(mǎn)意的教育,再創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新輝煌!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿20

        尊敬的各位老師:

          大家上午好!

          激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠(yuǎn)去,我們帶著對(duì)彼此的一份想念和對(duì)教育的責(zé)任,又回到了我們熟悉的校園,很高興又和大家見(jiàn)面了!在剛剛過(guò)去的一學(xué)年中,大家以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,心往一處想,勁往一處使,緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo),自加壓力,默默無(wú)聞,辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難,共同拼搏,取得了喜人的教育教學(xué)成績(jī)。

          新學(xué)期開(kāi)始了,一切都是新的,也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭(zhēng)做好以下幾方面的工作:

          1、關(guān)注生命安全與重視品行養(yǎng)成相結(jié)合。

          安全防范教育及安全行為意識(shí),仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛(ài)師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育,要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體,更要有健康的思想。

          2、教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸,要轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)生品質(zhì)、意識(shí)、能力的培養(yǎng)。

          教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心,我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上,眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上,功夫花在備課上,點(diǎn)子出在課堂上,保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤學(xué)樂(lè)學(xué),多思善問(wèn)。我們的各門(mén)學(xué)科,要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式,變革原有的教學(xué)方式,“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還給學(xué)生主體地位”,達(dá)到“教是為了不教,學(xué)是為了會(huì)學(xué)”,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得生動(dòng)。

          3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力保證教學(xué)質(zhì)量。

          課堂教學(xué)中,努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“施教之功,貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)之功,貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式,把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂!備課做到“四個(gè)有”,即“腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。

          課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”,即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)。發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵(lì)性評(píng)價(jià),且有所創(chuàng)新,在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。

          4、愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。

          “己所不欲,勿施于人!泵恳粋(gè)人都希望受到尊重,不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師,不僅僅是在傳授知識(shí),更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來(lái)傳遞的,包括和學(xué)生談話(huà)的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé),只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評(píng),帶給學(xué)生的羞辱和傷害,是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的。其中一些學(xué)生,會(huì)通過(guò)寫(xiě)日記等方式,給痛苦一個(gè)流淌的出口,即便如此,那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里,成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。

          今天他們是孩子,可明天他們是成人!氨,水為之,而寒于水!比舾赡旰,重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,它們的源頭,或許就是當(dāng)初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評(píng)。而這些人為制造的痛苦,本是可以用尊重和愛(ài)心避免的。作為教師,要努力做到,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!注意,我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻,也就是說(shuō),對(duì)每一個(gè)學(xué)生要一視同仁,努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書(shū)育人,管理育人,為人師表。

          老師們,教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線(xiàn),是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé),嚴(yán)格做好本職工作,把簡(jiǎn)單的事情做好了,就是不簡(jiǎn)單。把平凡的事情做好了,就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿21

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          今天是學(xué)校召開(kāi)的第一次初三教學(xué)工作會(huì)議,借此機(jī)會(huì),我主要講三點(diǎn)意見(jiàn)及三個(gè)關(guān)鍵詞:“認(rèn)識(shí)”、“良心”、“責(zé)任”。

          一、認(rèn)識(shí)

          學(xué)校生存的生命線(xiàn)是辦學(xué)質(zhì)量的高低。就初三而言,質(zhì)量體現(xiàn)在中考的升學(xué)率上。省教育廳關(guān)于教學(xué)的“五嚴(yán)”規(guī)定,并非是不抓教學(xué)質(zhì)量的提升;并非是不抓升學(xué)率。而是讓學(xué)生從巨大的升學(xué)壓力下解脫出來(lái)。但教師的負(fù)擔(dān)更重,責(zé)任更加重大。因此,我們要全面認(rèn)識(shí)省廳的“五嚴(yán)”規(guī)定。圍繞提升課堂教學(xué)質(zhì)量,面對(duì)生源實(shí)際,不怨天尤人。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,同唱一臺(tái)戲,心往一處想,勁往一處使,齊抓共管。想方設(shè)法激活學(xué)生的內(nèi)在潛能,力爭(zhēng)明年中考有省泰中統(tǒng)招生,完成指標(biāo)生任務(wù)。市直學(xué)校達(dá)到或超過(guò)蓮花學(xué)校,為高中部輸送更多更好的生源。各科老師首先要管好自家的責(zé)任田。

          二、良心

          省教育廳胡廳長(zhǎng)說(shuō)過(guò):良心是人們說(shuō)應(yīng)該說(shuō)并能說(shuō)好的話(huà),干應(yīng)該干并能干好的事。良心表現(xiàn)在公平之心、大愛(ài)之心、優(yōu)教之心、敬業(yè)之心、誠(chéng)信之心。

          作為初三的每一位教師,不要問(wèn)別人做得怎么樣,首先要問(wèn)自己做得怎么樣。憑良心工作,就是要圍繞提升課堂教學(xué)質(zhì)量,人人都是管理責(zé)任人,杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。管理的中心在于理,(曉之以理,動(dòng)之以情)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。葉圣陶說(shuō):教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。習(xí)慣是人生的主宰,是一種很自然而又強(qiáng)大的力量。在“五嚴(yán)”規(guī)定下,要做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。把學(xué)生的注意力集中在想達(dá)成的事情上,發(fā)揮潛意識(shí)的力量,想方設(shè)法營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和迎考氛圍。所有初三教師不能只做教書(shū)匠,要做到:以學(xué)生為中心,全面關(guān)愛(ài)學(xué)生,全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),使每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步和發(fā)展。

          三、責(zé)任

          責(zé)任,就是份內(nèi)應(yīng)做的事情。具體說(shuō),就是不折不扣地完成好初三教育教學(xué)工作。我們要有“敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越”的精神。要有憂(yōu)患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,教學(xué)重心應(yīng)落在提高課堂教學(xué)效益上,落在有效分上,要做教學(xué)工作的明白人。普通班責(zé)任一樣重大,只不過(guò)是培養(yǎng)目標(biāo)不同。

          責(zé)任所在,要求所系;責(zé)任所在,提升自我。“五嚴(yán)”規(guī)定下,減負(fù)增效責(zé)任更加重大。要狠抓課堂教學(xué),力爭(zhēng)教學(xué)雙方最優(yōu)化。要以標(biāo)定學(xué),以考定學(xué)(考試說(shuō)明)。要積極推進(jìn)主體參與教學(xué)模式。要以于校長(zhǎng)提出的教學(xué)“四大工程”為抓手,認(rèn)真研讀教材,有針對(duì)性地處理好教材。對(duì)教材內(nèi)容有所選擇,補(bǔ)充和調(diào)整。既要走進(jìn)教材,又要能跳出教材。讀出教材的本意和新意,把握教材的精髓和難點(diǎn),把教材化為自己的東西,達(dá)到優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的目的。

          教師的教要著眼于、立足于學(xué)生的“學(xué)”,“教”要為“學(xué)”服務(wù)。眼中有學(xué)生,把課堂思考權(quán)利、時(shí)間和空間還給學(xué)生,讓學(xué)生表達(dá)構(gòu)建知識(shí)體系,提升能力。(美國(guó)教育界流行著這么幾句話(huà):告訴我,我會(huì)忘記;分析給我聽(tīng),我可能記;讓我參與,我就能理解。)扎扎實(shí)實(shí)地抓好自身教學(xué)工作。一節(jié)課要講什么?學(xué)生要達(dá)到什么目標(biāo)?如何達(dá)成目標(biāo)?教師心中要有數(shù)。要講在實(shí)處,練在點(diǎn)上。力戒滿(mǎn)堂講、滿(mǎn)堂讀、滿(mǎn)堂練;力戒缺乏激情,缺乏活力。謹(jǐn)防走向“以講代練”,“以練代講”的極端。要拓展知識(shí)面,教學(xué)中始終把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)、合作交流,從中生成各種能力。這是課堂教學(xué)的精髓所在。

          我希望全體初三教師,要腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、愛(ài)崗敬業(yè)。只要我們?nèi)硇耐度,教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)得到更大提升,明年中考一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī);也一定會(huì)圓滿(mǎn)地實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿22

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          有位哲人說(shuō):“有理念才會(huì)成為現(xiàn)實(shí),不安分才會(huì)有活力!边@些年來(lái),我們?yōu)榻逃砟疃非,為探索而不安分。雖灑下了汗水,但也品味了拼搏的滋味。雖甘苦摻和,卻能怡然自樂(lè)。

          一、捧著心去干事業(yè)

          現(xiàn)代教育理論告訴我們:正確的辦學(xué)思想、明確的辦學(xué)目標(biāo)、完善的機(jī)構(gòu)體制,可以在管理區(qū)域內(nèi)發(fā)揮最大的效益,將人和物的因素得到最完美的體現(xiàn)。我們根據(jù)這一理念,進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,設(shè)立校務(wù)、教育、教學(xué)、少先隊(duì)等網(wǎng)絡(luò)式管理模式,管理人員分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主,廉潔自律,建立和健全崗位責(zé)任及規(guī)章制度,依規(guī)依法治校,管理工作突出“嚴(yán)”,抓住“實(shí)”,制度面前,人人平等,建立有效、切實(shí)可行的評(píng)價(jià)機(jī)制,讓每位教師都站在同一起跑線(xiàn)上公平競(jìng)爭(zhēng),注入激勵(lì)因素,挖掘內(nèi)部潛力,更好地開(kāi)展學(xué)校工作。

          實(shí)行聘任制,盡力優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),選派教師參加各種培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。近年來(lái),我們有四名教師取得大專(zhuān)學(xué)歷證書(shū)(其中一人自考本科畢業(yè)),八名專(zhuān)任教師取得了繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書(shū)。

          學(xué)校雖然負(fù)債累累,困難重重,雖談不上福利的提高,卻保證了教師工作按時(shí)足額發(fā)放。困境中淡薄名利,安心工作,大家都能同甘共苦、同舟共濟(jì),捧著一顆心干事業(yè)。教學(xué)中,能面向全體,因材施教,注重學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展,有轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的計(jì)劃和措施,從不歧視后進(jìn)生,在老師們心中,學(xué)生無(wú)貴賤,人人平等,不以考試論成敗。并努力做好常規(guī)工作,根據(jù)學(xué)生實(shí)際及教材特點(diǎn)合理安排教學(xué)內(nèi)容,講究教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量,成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制,各年級(jí)各學(xué)科合格率達(dá)95%以上,畢業(yè)升學(xué)率達(dá)100%。

          在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的基本技能。三、四年級(jí)開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課,中高年級(jí)開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課。同時(shí),注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)考查合格率達(dá)90%以上。注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),近三年內(nèi)學(xué)生參加市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽有12人次獲獎(jiǎng),參加音體美比賽有46人次獲獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)學(xué)生總數(shù)占在校學(xué)生總數(shù)的11%,其中胡瑤、張雷、胡盼、劉銀芳、胡嬌、胡夢(mèng)林等同學(xué)分別在縣、市級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

          我們能認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作條例,堅(jiān)持“兩課”、“兩操”及體育達(dá)標(biāo)活動(dòng),成立了乒乓球、豎笛吹奏、聲樂(lè)等課外興趣小組,參與面達(dá)90%以上。每年度,我們都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次健康檢查,健康檔案比較完善齊全。我們還能經(jīng)常替學(xué)生健康著想,學(xué)校商店內(nèi)保證無(wú)“三無(wú)”產(chǎn)品上柜臺(tái),食堂管理好,食具清潔,飯菜衛(wèi)生,學(xué)生有開(kāi)水喝。

          在學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難的情況下,我們還能多方設(shè)法,爭(zhēng)取外援,一方面消赤減債,另一方面有效地改善辦學(xué)條件,儀器、電教設(shè)備比較齊全,并有明細(xì)帳目,管理完善。圖書(shū)室各類(lèi)圖書(shū)達(dá)15000多冊(cè),生均達(dá)55冊(cè)。且建立領(lǐng)借制度,豐富了學(xué)生課外閱讀內(nèi)容,發(fā)揮了圖書(shū)的實(shí)效。

          學(xué)校的工作雖紛繁復(fù)雜,但是,大家都能在自己鐘愛(ài)的崗位上用心去干事業(yè),雖沒(méi)有驚人之舉,卻能如質(zhì)如量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

          二、唱響課改新歌

          說(shuō)到課改,這是個(gè)熱門(mén)話(huà)題。我們并未一味地追趕時(shí)髦,因?yàn)槲覀兩钪绻沁@樣那只能是“自己撓癢癢自己笑”,除了自欺欺人,并無(wú)實(shí)際意義。再說(shuō),課程改革并不僅僅是課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容問(wèn)題,更重要的是在于實(shí)施。我們始終認(rèn)為:教材受教學(xué)時(shí)間限制,永遠(yuǎn)是有限的;教材受編者的限制,永遠(yuǎn)是“片面”的;教材受編寫(xiě)周期的制約,永遠(yuǎn)是滯后的,因而企求完美無(wú)缺的教材,既不可能,也沒(méi)有意義。我們的作法是在“教”字上下功夫,在“鉆”字上找文章。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們強(qiáng)調(diào)最多的是:只會(huì)照本宣科的教師,再好的教材也會(huì)被糟蹋。我們提倡的是:在有限中展現(xiàn)無(wú)限,在“片面”中構(gòu)架完整,在滯后中開(kāi)拓鮮活。在這種氛圍中老師們鉚足了勁,鉆研教材,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),久而久之,教師本身也就成了一部鮮活的教材。在市級(jí)第七屆課堂教學(xué)競(jìng)賽中,兩位老師分別獲得語(yǔ)文科第一、數(shù)學(xué)科第二的好成績(jī)。在市級(jí)相關(guān)的論文競(jìng)賽中,等撰寫(xiě)的論文獲得獎(jiǎng)勵(lì)。不能不說(shuō)這是課改成績(jī)的凸現(xiàn)。

          限于主觀(guān)和客觀(guān)條件,對(duì)于校本課程的開(kāi)發(fā),我們雖不能鋪得太開(kāi),類(lèi)別多樣,扎花架子,但是我們懂得它的重要性,我們更清楚:校本課程更不能與興趣小組活動(dòng)等同。開(kāi)發(fā)校本課程,我們的宗旨是:結(jié)合校本實(shí)際,選準(zhǔn)項(xiàng)目走正路子,保障有效。因此,我們結(jié)合本校實(shí)際確立了“乒乓球”訓(xùn)練為學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)。這一項(xiàng)目的確立,駕輕就熟,老師們并不因?yàn)檠芯克降木窒薅鴦?shì)單力薄,也不因?yàn)樾1菊n程項(xiàng)目虛浮而各自為政、孤軍作戰(zhàn),而是能人人參與,進(jìn)而蔚然成風(fēng)。在這種協(xié)同的工作狀態(tài)下,其開(kāi)發(fā)的成果也初現(xiàn)端倪。三年來(lái),在鄉(xiāng)、縣級(jí)乒乓球競(jìng)賽活動(dòng)中,有18人次獲得獎(jiǎng)勵(lì),在歷屆鄉(xiāng)級(jí)乒乓球競(jìng)賽中,我們幾乎囊括了男女隊(duì)所有的名次。同時(shí),自學(xué)校開(kāi)設(shè)校本課程以來(lái),學(xué)生的思維也較之以前活躍了。

          三、做心靈的塑造者

          我們知道:人存在的價(jià)值,不惟知識(shí)的飽學(xué),不惟智慧的增長(zhǎng),更在于人格的建樹(shù),精神的培養(yǎng)。要讓學(xué)生心無(wú)塵滓、無(wú)污穢、無(wú)紛擾,惟一的方法就是用美德“占據(jù)”心靈的曠野,用心靈塑造心靈。因此,我們根植于學(xué)校德育陣地,以各種德育教育活動(dòng)為契機(jī),以少先隊(duì)為載體,與學(xué)生進(jìn)行心與心的對(duì)話(huà),做學(xué)生心靈的塑造者。

          首先,我們抓好班子建設(shè)。校長(zhǎng)親自抓這項(xiàng)工作,班主任及思品任課教師具體負(fù)責(zé),管理機(jī)構(gòu)健全,教職工參與面達(dá)100%。其次是抓好“三結(jié)合”教育。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),成立了家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校章程,聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員,并有效地發(fā)揮了校外輔導(dǎo)員的作用。第三是扎扎實(shí)實(shí)抓好隊(duì)工作。大中隊(duì)機(jī)構(gòu)健全,工作有計(jì)劃,活動(dòng)有陣地,隊(duì)工作有起色,20xx年,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評(píng)為市級(jí)紅旗大隊(duì)。第四,建立了德育教育基地,并分年級(jí)到德育教育基地開(kāi)展切合實(shí)際的經(jīng)常性的'教育活動(dòng)。第五,積極開(kāi)展德育教育活動(dòng)。近年來(lái),我們開(kāi)展了文明禮儀、奉獻(xiàn)愛(ài)心、觀(guān)看愛(ài)教電影、“平安、健康、守法、向上”宣誓、祭掃烈士墓等活動(dòng),讓學(xué)生在德育活動(dòng)中得到美的熏陶,提高辨別“真善美丑”的能力。第六,開(kāi)展德育教育研究活動(dòng)。我們的德育研究課題已揭題,xxx撰寫(xiě)的德育論文《談?wù)剱?ài)教電影在學(xué)生思想教育過(guò)程中的地位和作用》在國(guó)家級(jí)雜志上發(fā)表。

          四、路無(wú)止境

          俗語(yǔ)云:“工作如同搏弈,能步步為贏,才是高手!闭f(shuō)實(shí)在的,我們雖然在捧著一顆心干事業(yè),我們雖然也有一股子拼勁,但我們始終不敢言贏,更不可妄自稱(chēng)為高手,因?yàn)槲覀兌谩奥窡o(wú)止境”的道理。更何況我們還處于一個(gè)幼稚發(fā)展階段,我們的管理,我們的辦學(xué)水平仍處于起步階段,與先進(jìn)比較,我們更是自愧落下了一段距離。但我們骨子里惟有的是信心和勇氣,我們堅(jiān)信:有了對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和真誠(chéng),有教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助,我們一定能趟過(guò)前路的坎坎坷坷,更加順利地走向一個(gè)新的起點(diǎn)!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿23

        同志們:

          大家好,今天是元宵佳節(jié),又是新學(xué)開(kāi)學(xué)的一天,在此我代表校委全體成員,對(duì)大家致以新的問(wèn)候,祝大家在新里健康、快樂(lè)、充實(shí)、幸福。

          過(guò)去的一,我們大家同努力,全力推進(jìn)各項(xiàng)工作,可以說(shuō)進(jìn)展有序。有的老師,孩子很小,父母有病,還有些老教師,身體不好,個(gè)別教師課時(shí)較多,但大家都克服了很多困難,出色的完成了我們的計(jì)劃和任務(wù),期末考試初一綜合排名四,初二排名三,初三排名三。特別是優(yōu)秀的學(xué)生,我們的前名和三中持平,名超過(guò)了三中。目前,學(xué)生激和社會(huì)、教育局對(duì)我們反映良好。我想,很慶幸,在這里老師們愛(ài)崗敬業(yè)的精神面貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度深深感動(dòng)著我,激勵(lì)著我。我認(rèn)為本學(xué)期我們應(yīng)該努力使老師們的精神面貌變得更好,心態(tài)更加平和,對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感有新的提高,全校上下團(tuán)結(jié)、和諧的氣氛逐漸濃厚,大家主動(dòng)工作的積極性日趨高漲。

          不少老師對(duì)學(xué)校的發(fā)展和現(xiàn)狀非常關(guān)心,通過(guò)短信及其他形式表達(dá)了自己的思考,提出了一些非常好的建議。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向大家致以崇高的敬意!當(dāng)然我們學(xué)校也存在著一定的問(wèn)題,直接影響著二中的形象和今后的發(fā)展,但這只是支流,影響不到大局。我相信,只要我們大家同努力,二中這艘航船正向著我們既定的目標(biāo)奮力前行,任何人任何事也阻擋不住前進(jìn)的步伐。

          今的假期,是從農(nóng)歷臘月十六到今天正月十五,將近一個(gè)月時(shí)間,是最近幾中時(shí)間最長(zhǎng),最讓人舒心的一個(gè)假期。我們的調(diào)整,是為了更好的做好工作,在新的學(xué)期大有作為。但不能否認(rèn),有很大一批老師,根據(jù)學(xué)校的工作安排,不辭辛苦,任勞任怨,在大家陪著家人過(guò),看電視的時(shí)候,在學(xué)校完成大家的工作。

          而是一片曙光,我們就是要朝著這片曙光去發(fā)展,去行進(jìn)。這片曙光就是我們的動(dòng)力源泉。所以我想,我們今天每一個(gè)老師,應(yīng)該有一種堅(jiān)守的精神。我們?nèi)绻麤](méi)有理想,怎么能夠有無(wú)限的動(dòng)力,怎么能夠有深邃的眼光,怎么能夠有澎湃的激情,怎么能夠有高尚的境界,怎么能夠有偉大的追求?

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿24

        尊敬的各位老師,各校區(qū)全體教職員工:

          大家好!隨著兔年的到來(lái),全體中國(guó)人開(kāi)啟了全新的征程。過(guò)去不平凡的一年,讓全世界見(jiàn)證了中國(guó)速度,見(jiàn)證了大國(guó)的崛起和責(zé)任擔(dān)當(dāng),臥龍的騰飛意味著中華兒女都將迎來(lái)了新的機(jī)遇,作為教育人、王府人,我們應(yīng)當(dāng)緊緊跟隨國(guó)家復(fù)興、文化復(fù)興的歷史腳步,抓住新時(shí)代國(guó)際教育發(fā)展新契機(jī),從當(dāng)下做起,從自身做起,切實(shí)做到以下幾個(gè)方面:

          第一,緊跟國(guó)家大政方針,發(fā)展創(chuàng)新步調(diào)一致。我們的事業(yè)要融入到國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,要堅(jiān)決杜絕意志不堅(jiān)定、教學(xué)不完善、課程改革不到位。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,貫徹落實(shí)教育部最近出臺(tái)的教育新政策,貫徹執(zhí)行國(guó)家課程與國(guó)際課程的融合發(fā)展戰(zhàn)略,深度學(xué)習(xí)和理解國(guó)家的大政方針,從國(guó)家政策層面規(guī)范管理,提高教學(xué)質(zhì)量,緊跟形勢(shì),適時(shí)轉(zhuǎn)型,發(fā)展好我們的教育事業(yè),做一個(gè)合格的、有權(quán)威的好教師。

          第二,面對(duì)疫情的常態(tài)化,全體教職員工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策,做到個(gè)人服從大局,強(qiáng)化疫情防控能力,與此同時(shí),疫情已改變了傳統(tǒng)的教育模式,王府人應(yīng)完善信息系統(tǒng),持續(xù)加強(qiáng)信息化建設(shè),持續(xù)推進(jìn)衛(wèi)星課堂建設(shè),做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接,順應(yīng)教育改革趨勢(shì),面向世界,面向未來(lái),面向現(xiàn)代化,肩負(fù)起教師的偉大使命,把我們的學(xué)生培養(yǎng)好。

          第三,尊重人才,人盡其才。從新學(xué)期開(kāi)始,王府學(xué)校會(huì)通過(guò)提升教師待遇及福利政策等有效方式,最大程度激發(fā)教師主觀(guān)能動(dòng)性,通過(guò)科學(xué)有效的激勵(lì)政策優(yōu)化教師隊(duì)伍、釋放最大團(tuán)隊(duì)效能,真正體現(xiàn)出每一名教師的價(jià)值,也希望全體教職員工,能以高度的教育責(zé)任感和以德樹(shù)人的責(zé)任感,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

          第四,提升任用標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化人才引進(jìn)及流動(dòng)機(jī)制。為積極保障王府優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍,王府學(xué)校會(huì)在人才招聘錄用、人才培訓(xùn)、人才流動(dòng)等各方面升級(jí)優(yōu)化人力資源管理政策,建立更加科學(xué)完善的人才選用標(biāo)準(zhǔn)和教師任教資格標(biāo)準(zhǔn),為“以人才培養(yǎng)人才”落實(shí)根本保障。

          第五,保持自信,持續(xù)突破。目前,王府學(xué)校已榮耀獲得了標(biāo)志著國(guó)際一流權(quán)威及影響力的WASC認(rèn)證,這是對(duì)我們王府人五年辛勤準(zhǔn)備工作和王府學(xué)校長(zhǎng)此以往優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)能力的充分肯定。WASC認(rèn)證的喜訊是對(duì)我們過(guò)去工作的最好總結(jié),我們從此將擁有更先進(jìn)的教育資源和更權(quán)威的國(guó)際人才引進(jìn)資格,今后我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教育工作,持續(xù)創(chuàng)新,追求突破,也只有這樣我們才能勇立潮頭。

          第六,深入強(qiáng)化課程融合,提升王府知名度。作為基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)基地,我們一直在深入推進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)課程改革工作,創(chuàng)新教學(xué)模式,扎實(shí)推進(jìn)研究,全面探索教育改革創(chuàng)新,真正體現(xiàn)了我們?cè)谏贽k王府學(xué)校初期時(shí)提出來(lái)的“教育豪華超市”。我們?cè)谡n程改革、科研教學(xué)等方面得到了國(guó)家教育主管部門(mén)的高度認(rèn)可與支持,因此,王府人必須肩負(fù)起國(guó)家國(guó)際課程融合全面發(fā)展的偉大使命,以絕對(duì)實(shí)力率先成為國(guó)際教育的一面旗幟,為提升王府教學(xué)知名度和打造國(guó)際精英人才奮斗到底。

          第七,教育教學(xué)再優(yōu)化,突出辦學(xué)特色。幼小初高各學(xué)部要針對(duì)自身的學(xué)部特點(diǎn),以學(xué)生為中心,突出辦學(xué)特色,避免千篇一律。我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針,按照國(guó)家課程改革中心的標(biāo)準(zhǔn)去實(shí)施,創(chuàng)新教育新內(nèi)容,發(fā)展教育新內(nèi)涵。黨員干部應(yīng)率先垂范,積極引領(lǐng),以自信的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)的高精尖水平,不斷地改進(jìn)教育教學(xué)方法。

          第八,王府學(xué)校已經(jīng)在成都、三亞、運(yùn)城、大連等多個(gè)城市建立校區(qū),全國(guó)教育遍地開(kāi)花,各個(gè)校區(qū)均具備良好的辦學(xué)條件和聲譽(yù),隨著各校區(qū)在當(dāng)?shù)亟逃龑糜绊懥Φ牟粩嗵嵘,王府的教育資源也在不斷增值,但是,我們不能將校區(qū)數(shù)量作為我們的增值標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)以教學(xué)質(zhì)量作為我們?cè)鲋档臉?biāo)準(zhǔn)。王府各校區(qū)應(yīng)緊緊跟隨王府教育事業(yè)的發(fā)展步伐,不斷優(yōu)化完善,時(shí)刻以領(lǐng)先國(guó)際的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

          第九,引進(jìn)先進(jìn)資源配置,全面滿(mǎn)足學(xué)生需求。我們各校區(qū)要持續(xù)引進(jìn)有經(jīng)驗(yàn)、懂管理、懂運(yùn)營(yíng)、懂市場(chǎng)的高級(jí)管理干部,集團(tuán)會(huì)以先進(jìn)的資源配置、國(guó)際教育的統(tǒng)籌方式和國(guó)際教育的格局思維去滿(mǎn)足各校區(qū)的發(fā)展需求,同時(shí)堅(jiān)持貫徹執(zhí)行教育部等八部委關(guān)于“開(kāi)放教育、融合教育”的教育政策,汲取國(guó)際教育精華,實(shí)現(xiàn)國(guó)際教育和傳統(tǒng)文化融合發(fā)展,古為今用,洋為中用,全力提升教學(xué)水平。

          人間正道是滄桑。全體王府人要本著為人民服務(wù)、為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)命運(yùn)共同體而不懈拼搏的價(jià)值理念,思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步,共同跑好王府歷史的接力賽。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),愿全國(guó)各校區(qū)全體教職員工積極發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神,只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華,共同實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革的全面勝利。值此新春之際,向大家拜個(gè)晚年,祝大家心想事成,萬(wàn)事如意!謝謝!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿25

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          伴隨著豬年勝利的歡笑,我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿(mǎn)機(jī)遇的豬年。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假,滿(mǎn)懷著新的希望我們又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室向大家致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!

          回首過(guò)去的一年,我們團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。新的一年,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,以求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

          本學(xué)期,我們將突出“安全、質(zhì)量,發(fā)展”三個(gè)重點(diǎn),以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點(diǎn),確立精細(xì)化管理理念,提升常規(guī)管理水平與品位;建設(shè)情智和諧的師資團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。

          在此向大家提三點(diǎn)要求和希望:

          一、要做一個(gè)富有責(zé)任心的好教師、好員工。“學(xué)高為師,身正為范”。教書(shū)育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),要對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的生命,每一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿(mǎn)希望的家庭。每一個(gè)家長(zhǎng)把孩子送到我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長(zhǎng)、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。

          二、要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好老師、好員工!案褂性(shī)書(shū)氣自華”。面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng),我們每一個(gè)教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不斷用淵博的知識(shí)來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,擴(kuò)大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。

          三、要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師、好員工。我們每一個(gè)教師都必須沉下身子,認(rèn)真鉆研,勤于探索,切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有兩百六十多名教職員工,是一個(gè)大團(tuán)隊(duì),如果我們教職員工之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式和管理模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和工作手段,努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化,和誠(chéng)摯服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、人性化。

          老師們、員工們,讓我們以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo),譜就藍(lán)天中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章!

          謝謝大家!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿26

        各位老師:

          大家好!

          經(jīng)過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的寒假,我們又跨進(jìn)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。在此,我代表學(xué)校向新加盟我校的老師們表示熱烈的歡迎!向全體老師致以新學(xué)年的問(wèn)候和美好的祝愿。

          在校董事會(huì)、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體清華園人的共同努力,xx學(xué)校取得了引人注目的成就。三年規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)圓滿(mǎn)完成:教學(xué)質(zhì)量、德育教育、素質(zhì)教育碩果累累,管理不斷細(xì)化,辦學(xué)特色彰顯,辦學(xué)條件大幅度改善,實(shí)現(xiàn)了登封市第一的宏偉目標(biāo)。德育為首,服務(wù)至上,學(xué)業(yè)特長(zhǎng)兩手抓、兩手硬的辦學(xué)模式得到了家長(zhǎng)、社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,生源質(zhì)量不斷提升,學(xué)校發(fā)展已經(jīng)步入良性發(fā)展的快車(chē)道。

          雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。xx學(xué)校巨大的成就為學(xué)校持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但我們也要時(shí)刻牢記,這更是一種巨大的鞭策:逆水行舟,不進(jìn)則退,我們要時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到我們還有很多不足,三年以來(lái)積累的一些問(wèn)題也需要我們以“壯士扼腕,刮骨療毒”的勇氣去面對(duì)和解決。良好的開(kāi)端是成功的一半,但如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)、穩(wěn)定、跨越式發(fā)展,轉(zhuǎn)變質(zhì)量提升的方式,從“靠投入、靠時(shí)間、靠競(jìng)爭(zhēng)”向“靠教研、靠合作”轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效高度統(tǒng)一,創(chuàng)造人人奮勇?tīng)?zhēng)先,和諧合作的局面也是我們需要思考的問(wèn)題。如何提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),改變教師工作壓力過(guò)大,消除體罰和變現(xiàn)體罰、家校矛盾激化時(shí)有發(fā)生的現(xiàn)象,讓我們的教師真正地感受到幸福也需要大家的共同的探索與努力。

          老師們!xx學(xué)校是我們大家共同的家園。xx學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)你們!xx學(xué)校的發(fā)展成果大家共享。校興我榮,校衰我恥,就讓我們以相互欣賞、相互支持、相互愉悅的心態(tài)投入到工作中去,榮辱與共、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新,開(kāi)始我們xx學(xué)校又一個(gè)三年的新征程吧!

          一、總體思路

          實(shí)施“人本、科學(xué)、規(guī)范、精致”的管理方略,持續(xù)增強(qiáng)“目標(biāo)、務(wù)實(shí)、精致、團(tuán)隊(duì)”意識(shí),奮力推動(dòng)學(xué)!案呶话l(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、精致發(fā)展”,為把xx學(xué)校辦成立足登封、面向鄭州,具有廣泛示范性的精品學(xué)校而努力奮斗。

          二、工作目標(biāo)

         。ㄒ唬┙虒W(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)

          教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是全體清華園人的“第一要?jiǎng)?wù)”。本學(xué)期我校教學(xué)成績(jī)的目標(biāo)是:小學(xué)部要達(dá)到嵩陽(yáng)辦教學(xué)區(qū)第一,初中部登封市第一,形成一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科、名牌學(xué)科。中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)要達(dá)到全市第一。素質(zhì)教育方面要發(fā)揚(yáng)逢冠必奪的精神,爭(zhēng)取在登封市各級(jí)各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。特長(zhǎng)課考級(jí)通過(guò)率有明顯上升。

          (二)隊(duì)伍建設(shè)成效顯著

          牢固樹(shù)立以人為本的工作理念,傾聽(tīng)教師心聲,加強(qiáng)與教師利益密切相關(guān)工作的力度,積極回應(yīng)教師關(guān)切,強(qiáng)化管理與人文關(guān)懷相結(jié)合,關(guān)心教師生活、關(guān)心教師成長(zhǎng),不斷提升教師幸福指數(shù)。進(jìn)一步抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)、抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、抓實(shí)教研活動(dòng),突破制約教師發(fā)展的瓶頸,為教師參加培訓(xùn)、參加各類(lèi)教學(xué)比賽提供平臺(tái),打造一支師德精忠、師能精湛的師資隊(duì)伍。

         。ㄈ┨厣嘤e措給力

          強(qiáng)化特長(zhǎng)課、德育管理考核,形成一批校本課程建設(shè)成果,形成一批學(xué)校亮點(diǎn)、學(xué)校的名片,學(xué)校品牌。

          (四)后勤服務(wù)細(xì)致入微

          遵循“主動(dòng)服務(wù)于教學(xué),主動(dòng)服務(wù)于師生”的工作原則,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,超前謀劃,踏實(shí)工作,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,為教育教學(xué)提供安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

          三、工作要求

         。ㄒ唬┮Ф繕(biāo)不放松

          樹(shù)立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),構(gòu)建全覆蓋的“全員、全方位、全過(guò)程”的目標(biāo)分解和管理考核機(jī)制。落實(shí)責(zé)任制,層層分解,不留死角,要責(zé)任到班、責(zé)任到科、責(zé)任到每個(gè)教師、責(zé)任到每個(gè)學(xué)生、責(zé)任到每次考試對(duì)比、責(zé)任到每次績(jī)效考核,要將自上而下的分解目標(biāo)和自下而上的達(dá)成目標(biāo)統(tǒng)籌起來(lái),要圍繞目標(biāo)訂計(jì)劃、定措施、定落實(shí)、定考核、定獎(jiǎng)懲,形成上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)合作態(tài)勢(shì)。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有章可循,有章必依,形成公平公正,陽(yáng)光透明的工作氛圍。

          (二)真抓實(shí)干不惜力

          我們要提倡“抓鐵有痕,踏石留印”的務(wù)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)干勁頭,落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí),針對(duì)問(wèn)題一步步解決,一點(diǎn)點(diǎn)地解決,靜下心來(lái)、撲下身子,少說(shuō)多做、不唱高調(diào),腳踏實(shí)地、埋頭苦干,走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生,抓小事,抓難事,具體問(wèn)題具體分析、具體研究,把握規(guī)律、推動(dòng)全局。

         。ㄈ┳非缶虏恢共

          以“愛(ài)教、善教、身教、研教、樂(lè)教”為座右銘,以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,以對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),追求精致化教學(xué),追求教學(xué)的最優(yōu)化,努力提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)要做到精心態(tài)度、精選內(nèi)容、精當(dāng)方法、精細(xì)流程、精練精評(píng),力戒浮躁,力求完美,確保做一件、成一件、件件成為精品。全校上下都要以精致落實(shí)責(zé)任,以精致激發(fā)潛能,以精致提高質(zhì)量,讓精致成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生茁壯成長(zhǎng)、學(xué)?焖籴绕鸬挠辛χ。

         。ㄋ模﹨f(xié)同合作無(wú)縫隙

          全校上下要弘揚(yáng)“忠于學(xué)校、服從領(lǐng)導(dǎo)、欣賞他人、相信自我、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)操守,踐行“補(bǔ)臺(tái)、補(bǔ)位、共贏、共享”的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀(guān),構(gòu)建“上下同心,目標(biāo)同向、協(xié)同有序、紀(jì)律嚴(yán)明”的工作機(jī)制,逐步養(yǎng)成一種職業(yè)的責(zé)任感、寬容悅納的親和力和對(duì)事業(yè)的高度忠誠(chéng),讓清華園學(xué)校成為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想家園、情感家園和心靈家園。

          四、本學(xué)期要著力開(kāi)展好以下幾項(xiàng)工作

         。ㄒ唬⿵(qiáng)化德育為首,構(gòu)筑精神文明高地

          1、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作實(shí)效。加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé),政教處、保衛(wèi)科組織實(shí)施,班主任、學(xué)生干部、心理健康老師、政治老師為骨干和全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

          2、抓實(shí)常規(guī)管理,提升文明素養(yǎng)。繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)值班制度,真正做到“事事有人問(wèn)、處處有人管、時(shí)時(shí)有人抓”。繼續(xù)抓好常規(guī)管理量化考核評(píng)比,增強(qiáng)教育的針對(duì)性和及時(shí)性。

          3、抓好綜合治理,強(qiáng)化安全教育。樹(shù)立“安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山”的理念健全各項(xiàng)安全工作制度,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,堅(jiān)持重大活動(dòng)審批制度,做到有預(yù)案、有措施。

          (二)推進(jìn)精致教學(xué),快速提升教育質(zhì)量

          1、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。堅(jiān)持以學(xué)定教,按需而教,堅(jiān)持降低中心,回歸基礎(chǔ),深入研究教務(wù)處,教研組長(zhǎng),班主任,任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中科學(xué)和普遍的應(yīng)用,鼓勵(lì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)背景下的課堂教學(xué)模式的研究,加速構(gòu)建數(shù)字化課堂。

          2、扎實(shí)抓好過(guò)程控制。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)制度,認(rèn)真執(zhí)行清華園學(xué)校教學(xué)管理制度,保證各項(xiàng)教學(xué)規(guī)范和要求落到實(shí)處。建立完善的落實(shí)機(jī)制,布置、落實(shí)、監(jiān)查、評(píng)比、反饋、督促,環(huán)環(huán)相扣,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

          3、切實(shí)完善服務(wù)功能。加強(qiáng)對(duì)閱覽室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等功能室的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮各種功能室的教學(xué)補(bǔ)充作用

         。ㄈ┘哟罅Χ,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)

          1、牢固樹(shù)立考教師發(fā)展學(xué)校的工作理念理念。定期召開(kāi)教師座談會(huì),加強(qiáng)和人社局、教體局、中心校的聯(lián)絡(luò)與溝通,積極探索教師待遇提升的機(jī)制和措施,提升教師認(rèn)同感、歸屬感、幸福感。

          2、加大培訓(xùn)力度,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極為教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)。加強(qiáng)教育科研工作,扎實(shí)開(kāi)展課題研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

          3、積極組織師生參加各類(lèi)競(jìng)賽。為教師晉升職稱(chēng)創(chuàng)造條件,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造昂揚(yáng)奮進(jìn)氛圍

          圍繞學(xué)校四大工作要求,在推進(jìn)學(xué)校民主管理、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情、營(yíng)造和諧校園、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育等方面扎實(shí)工作,創(chuàng)建和諧校園,為學(xué)校發(fā)展提振精氣神,增添正能量。

         。ㄎ澹⿵(qiáng)化后勤保障作用,全面完善服務(wù)功能

          后勤處要遵循“主動(dòng)服務(wù)于教學(xué),主動(dòng)服務(wù)于師生”的工作原則,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,超前謀劃,踏實(shí)工作,為教育教學(xué)做好安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制,認(rèn)真做好后勤服務(wù)人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校的常規(guī)安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、學(xué)校財(cái)物的管理等各項(xiàng)工作,努力增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

          老師們,只要我們同心同德,眾志成城,堅(jiān)定信念,矢志不移,就沒(méi)有我們克服不了的困難,我們共同的家園一定會(huì)在未來(lái)三年里取得更大的成就,xx學(xué)校的明天更美好!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿27

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          我校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提高,各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),F(xiàn)對(duì)我校20xx年的主要工作經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)站做法以及20xx年的工作構(gòu)想簡(jiǎn)要的向各位領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)站各位同仁作以匯報(bào):

          一、20xx年的工作經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)站做法:

         。ㄒ唬(qiáng)化德育工作,致力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          我校一直注重學(xué)生的思想道德教育工作,認(rèn)真貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)站改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)精神,以新的《中小學(xué)生守則》網(wǎng)站《中學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生行為規(guī)范》三個(gè)文件精神的學(xué)習(xí)貫徹為突破口,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,把學(xué)生思想教育網(wǎng)站行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合,取得了明顯的成效。

          我校在抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),狠抓教學(xué)質(zhì)量,在全體教工中牢牢樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),經(jīng)過(guò)全體老師的辛勤努力,我校20xx年中考克服了生源劣勢(shì),取得了優(yōu)異的成績(jī),300多名畢業(yè)生中有45人達(dá)省示范中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn);魯浩同學(xué)在物理競(jìng)賽中獲得省一等獎(jiǎng),另有近10名同學(xué)也在學(xué)科競(jìng)賽中獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng)。我校認(rèn)真做好師德規(guī)范網(wǎng)站師能提高,一大批青年教師脫穎而出:其中xx老師在信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽中喜獲全省第一名,xx兩老師也在全市賽課中取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

          (二)確立“四種意識(shí)”,做學(xué)生滿(mǎn)意教師。

          我校教師牢牢樹(shù)立了“質(zhì)量意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”、“法制意識(shí)”網(wǎng)站“安全意識(shí)”,爭(zhēng)做讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師。全校老師深切的感受到“教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命,只有努力提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校才有發(fā)展的空間!痹趚x學(xué)校,老師講工作的多,而計(jì)較利益的少,我校老師的福利待遇是很低的,每節(jié)課課時(shí)補(bǔ)貼僅為1塊錢(qián),但老師們大都能以大局為重,早讀課我校實(shí)行自愿到班輔導(dǎo),是不記入工作量的,而老師卻都搶著上。所以,很多了解xx學(xué)校的人都說(shuō):xx學(xué)校老師的敬業(yè)精神網(wǎng)站拼命的干勁是讓人佩服的,xx學(xué)校這幾年都是拼出來(lái)的。

          xx學(xué)校校園面積小,學(xué)生人數(shù)多,校園安全成為頭等大事,全校師生緊緊繃住安全這條弦,深刻認(rèn)識(shí)的“安全責(zé)任大于天”,我們層層建立安全值班制度,值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全校安全隱患排查,檢、查值日老師到崗情況,我們要求全體值日老師要在學(xué)生到校前到校,學(xué)生離校后離校,很是辛苦,但老師們都能認(rèn)認(rèn)真真做好值班,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,去年,我校未發(fā)生重大安全事故。

          (三)規(guī)范三種行為,辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意學(xué)校。

          一是大力推進(jìn)師德建設(shè),規(guī)范學(xué)校教師教育、教學(xué)行為。學(xué)校要求每一位教師都要牢固樹(shù)立“教書(shū)育人”觀(guān)念,進(jìn)一步規(guī)范老師的教育教學(xué)行為。二是規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。一是努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件,堅(jiān)持綠化、美化、凈化校園,形成有利于人才成長(zhǎng)的校園環(huán)境。二是保障學(xué)生的權(quán)益,關(guān)心他們的身心健康。為了保證學(xué)生的健康,正確引導(dǎo)他們走出心理誤區(qū),學(xué)校成立了“心靈溝通室”,每學(xué)期對(duì)學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行普查,建立個(gè)人心理健康檔案。對(duì)產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行談心、疏導(dǎo)。三是規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)網(wǎng)站物價(jià)部門(mén)的規(guī)定,嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”收費(fèi)。嚴(yán)禁任何組織網(wǎng)站個(gè)人以任何借口私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。我校辦學(xué)行為規(guī)范,20xx年11月,被團(tuán)市委、使教育局授予“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”,我校的做法也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)站廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。

         。ㄋ模﹫(jiān)持“開(kāi)源節(jié)流”,保證學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。

          我校財(cái)力基礎(chǔ)薄弱,把有限的資金用在關(guān)鍵的地方讓其發(fā)揮巨大效益是我校后勤管理的一條成功經(jīng)驗(yàn),我校采取取消校內(nèi)招待、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度、提倡節(jié)儉、壓縮辦公開(kāi)支等辦法,把省下的錢(qián)用在了改善辦學(xué)條件、提高教學(xué)質(zhì)量網(wǎng)站提高老師的福利待遇上來(lái),受到了全校老師的擁護(hù)。

          二、20xx年的工作打算。

          20xx年,我校將緊緊抓住教育教學(xué)質(zhì)量提高這一生命線(xiàn),努力提高辦學(xué)水平;以創(chuàng)建安徽省德育特色示范學(xué)校為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的`思想道德建設(shè);進(jìn)一步規(guī)范三種行為,把辦人民滿(mǎn)意學(xué)校作為我們的辦學(xué)目標(biāo)。以深化人事制度改革為契機(jī),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全校上下的積極性。20xx年我們將做好以下工作:

          1、扎實(shí)開(kāi)展安徽省德育特色學(xué)校創(chuàng)辦工作。我校將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),規(guī)范學(xué)生行為,德育網(wǎng)站、德育示范班等形式,扎扎實(shí)實(shí)搞好德育特色示范學(xué)校創(chuàng)建工作。

          2、進(jìn)一步加強(qiáng)師能水平的提升工作。切實(shí)做好校本培訓(xùn)、校本教研工作;鼓勵(lì)全體教師,特別是青年教師積極參各類(lèi)教學(xué)評(píng)比活動(dòng);著力加強(qiáng)教育科研工作,努力提高教師的科研能力;做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的落實(shí)工作;對(duì)學(xué)困生各班要進(jìn)行“優(yōu)秀生網(wǎng)站學(xué)困生”的結(jié)對(duì)子互助學(xué)習(xí)工作的落實(shí)。

          3、完善落實(shí)校內(nèi)教職工崗位聘任工作,完善聘任辦法,崗位目標(biāo)等。競(jìng)爭(zhēng)上崗、雙向選擇,打破終身制,實(shí)現(xiàn)能上能下、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,并在上級(jí)的指導(dǎo)下,做好小學(xué)部部分班級(jí)的分流工作。

          4、進(jìn)一步落實(shí)校內(nèi)的“十、百、千”工程。動(dòng)員千名家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,各班級(jí)、各年級(jí)、乃至各校建立家長(zhǎng)委員會(huì),在學(xué)校日常管理中,及時(shí)傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)網(wǎng)站建議。主動(dòng)取得家長(zhǎng)的理解網(wǎng)站支持。把學(xué)校辦成讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。

          5、加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,杜絕安全事故的發(fā)生,加強(qiáng)安全防范、門(mén)衛(wèi)及校內(nèi)安全值班工作。安排好節(jié)假日的值班保衛(wèi)工作。做好校內(nèi)安全隱患的查處工作,將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

          6、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),按規(guī)定辦事,決不亂收費(fèi),開(kāi)源節(jié)流,減少不合理開(kāi)支,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事,把資金用在改善辦學(xué)條件上,確保教育教學(xué)所需的資金,保證教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿28

        同志們:

          今天我們召開(kāi)全校教師大會(huì),標(biāo)志著新的一個(gè)學(xué)年我校工作全面開(kāi)始了。今天我們拉開(kāi)了新學(xué)期工作的序幕,盤(pán)點(diǎn)過(guò)去一年的工作,我們播撒了汗水,取得了進(jìn)步,收獲了經(jīng)驗(yàn),但也有許多值得總結(jié)和反思的地方,其中既有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn)。在這里,感謝大家對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的支持,在每一項(xiàng)工作中,全體教職工都體現(xiàn)出了高風(fēng)亮節(jié),做到了相互理解,相互包容,也正因?yàn)槿绱耍谌w教職工的共同努力下,20xx-20xx學(xué)年度年取得了可喜的成績(jī)。

          一、過(guò)去學(xué)年工作回顧

          (一)隊(duì)伍建設(shè)

          1、調(diào)整后的班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部年齡結(jié)構(gòu)年輕化,理論水平和綜合素質(zhì)不斷提高,愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性不斷增強(qiáng),班子的每個(gè)成員都能擺正自己的位置,對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),做到政令暢通。20xx年xx月xx日,全縣教育系統(tǒng)村級(jí)小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘上崗現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi),得到了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可與好評(píng)。

          2、教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高;

          教師隊(duì)伍穩(wěn)定,無(wú)上訪(fǎng)、非訪(fǎng)事件發(fā)生,無(wú)“三亂”現(xiàn)象發(fā)生,職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核、困難教師補(bǔ)助等涉及教師切實(shí)利益的事情均能做到理解、諒解、包容

          (二)辦學(xué)條件大力改善

          1、新建標(biāo)準(zhǔn)化的中心幼兒園、九龍功能教室、莊家幼兒園,護(hù)山的圍墻,太平、尖山的甬路,姜家的綠色文化小區(qū)建設(shè)等

          2、新建了中心校和村小學(xué)共九個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室。中心校新增12個(gè)電子白班。

          (三)教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中提升

          1、中心校備課模式的改革,在不斷的摸索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),步入正軌;

          2、教研活動(dòng)的開(kāi)展形式多樣,趨于常態(tài)化;20xx年xx月xx日,全縣小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科第一學(xué)段“在課堂教學(xué)中如何落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)”主題研討會(huì)在我校成功舉辦。

          3、20xx年xx月xx日,xx市“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村同步互動(dòng)課堂教學(xué)”伊通現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校隆重召開(kāi)。同步互動(dòng)課堂教學(xué)模式的開(kāi)展,優(yōu)化了村小學(xué)學(xué)科教學(xué),助推了我鎮(zhèn)小學(xué)均衡、優(yōu)質(zhì)、快速的發(fā)展。

          4、校本研修評(píng)估、教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)長(zhǎng)生競(jìng)賽等成績(jī)較為樂(lè)觀(guān);20xx年xx月,我校被評(píng)為“xx省校本教研先進(jìn)單位”。

          (四)安全工作務(wù)實(shí)、有效開(kāi)展。全年無(wú)任何人為安全事故發(fā)生。

          (五)德育活動(dòng)特色鮮明,內(nèi)容豐富。

          1、為解決我校家庭困難學(xué)生和留守兒童問(wèn)題,20xx年xx月xx日,伊通滿(mǎn)族自治慈善總會(huì)來(lái)校,對(duì)我校25名學(xué)生開(kāi)展貧困學(xué)生救助活動(dòng)。

          2、20xx年xx月,開(kāi)展了“立師德、正行風(fēng)”主題教育活動(dòng)。

          3、20xx年xx月xx日,開(kāi)展了全鎮(zhèn)大型春游活動(dòng)。

          4、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的開(kāi)展做到常態(tài)化,體現(xiàn)了學(xué)校的特色辦學(xué)。20xx年xx月,我校被評(píng)為xx省先進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮

          (六)村小學(xué)管理日漸規(guī)范。

          這些成績(jī),是我們大家用辛勤的汗水換來(lái)的,我們要倍加珍惜。但是我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認(rèn)識(shí)到我校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題:

          1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題;(教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)教師較多)

          2、教師素質(zhì)參差不齊,品牌教師少,教師專(zhuān)業(yè)化程度不高,學(xué)習(xí)自覺(jué)性差。

          3、課堂教學(xué)效率不高,有的老師組織課堂教學(xué)能力差,課堂抓不住重點(diǎn),浮躁膚淺,不虛心學(xué)習(xí),不認(rèn)真專(zhuān)研教材、不了解學(xué)生,拿著課本就上課,眉毛胡子一起抓。

          4、教育科研氛圍不濃、教科研工作仍停留在表面的問(wèn)題。

          5、部分教師“重教書(shū),輕育人”,德育工作沒(méi)有做實(shí)做細(xì)。德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;

          6、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心,缺少關(guān)愛(ài),師生關(guān)系不融洽,和家長(zhǎng)溝通不講究方法,使得家長(zhǎng)對(duì)其怨聲載道。

          7、一些老師不講大局,不講團(tuán)結(jié),缺乏正氣,個(gè)人主義思想嚴(yán)重,缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);(一個(gè)辦公室里的同志們都不能和諧相處),還有的教師消極、怠慢,并且自以為是,說(shuō)話(huà)不負(fù)責(zé)任、影響了周邊同志們的情緒。

          8、個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養(yǎng),體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象仍然存在。

          9、不遵守辦公紀(jì)律,規(guī)則意識(shí)差,自覺(jué)性差,上班遲到,上網(wǎng)購(gòu)物、QQ聊天、串辦公室等等。

          10、領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力不強(qiáng),工作中妥協(xié)退讓?zhuān)斐蓪W(xué)校管理執(zhí)行力不強(qiáng)。

          這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。

          二、新學(xué)年工作思路

          (一)、明確學(xué)校定位,正視問(wèn)題和差距,增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)。

          解決問(wèn)題就是我校今后工作努力的方向,如何解決問(wèn)題需要全體教師的共同努力。

          (二)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

          俗話(huà)說(shuō)“事在人為”,所有事情成功與否,關(guān)鍵是人的因素,尤其是學(xué)校,學(xué)校要發(fā)展,教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。教師的質(zhì)量決定了教育的質(zhì)量,教育的質(zhì)量決定了人才的質(zhì)量?梢赃@么說(shuō),只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能得到更好的發(fā)展,學(xué)校也才會(huì)有快速的發(fā)展與提高。因此,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

          轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),工作中要“十戒”

          一戒“閑”,戒工作無(wú)所事事,應(yīng)抓的不抓,該干的不干,不想干事,不愿干事,不會(huì)干事,只圖清靜,只圖清閑;

          二戒“懶”,戒工作狀態(tài)不佳,士氣不高,萎靡不振,“不點(diǎn)不動(dòng),不拖不走”,混天度日,疏于學(xué)習(xí)、提高,懶于動(dòng)手、動(dòng)腦。

          三戒“滿(mǎn)”,戒“小進(jìn)即安”、“小足即滿(mǎn)”,有了小進(jìn)步飄飄自大,面對(duì)小成績(jī)沾沾自喜,沉湎于“成績(jī)不大年年有”,不思進(jìn)取,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。

          四戒“難”,戒工作存在畏難情緒,創(chuàng)新精神“萎縮”,工作中瞻前顧后,畏首畏尾,害怕困難,回避矛盾,怕出亂子,怕得罪人。

          五戒“散”,戒組織觀(guān)念淡薄,缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作,有令不行,有禁不止,紀(jì)律渙散,松松垮垮。

          六戒“淺”,戒工作浮在面上,停在嘴上,心沉不下,身蹲不下,搞業(yè)務(wù)一知半解,不求甚解,習(xí)慣于生搬硬套,全盤(pán)吸收。

          七戒“慢”,戒干工作拖一拖,緩一緩,等一等,看一看,行動(dòng)遲緩,工作節(jié)奏慢,辦事效率低。

          八戒“亂”,戒工作盲干蠻干,不考慮后果,致使工作出差錯(cuò),出亂子,秩序不穩(wěn)定;工作理不出頭緒,分不清主次,抓不住重點(diǎn),扭不住關(guān)鍵,手忙腳亂。

          九戒“貪”,戒“吃、拿、卡要”的現(xiàn)象,利用職務(wù)之便耍小心眼,搞小動(dòng)作,占小便益,工作中貪功心切,貪利心急,貪名心強(qiáng),貪?rùn)?quán)心重,喪失原則,忘記紀(jì)律。

          十戒“怨”。戒工作上不順心、沒(méi)成績(jī),就怨天尤人、理由一堆,借口一筐。多干一點(diǎn)工作,就要條件;多出一分力氣,就要抱怨;埋怨待遇低,埋怨工作累,埋怨條件差。

          希望在座各位老師結(jié)合自身存在的問(wèn)題,認(rèn)真反思,做到:自己忙好自己的事,努力做最好的自己,恪盡職守,各司其職,各負(fù)其責(zé)。堅(jiān)守工作崗位,不擅離職守,認(rèn)真上好每一堂課,做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。

          三、新學(xué)年重點(diǎn)工作:

          (一)、研究和探索學(xué)校特色發(fā)展方向,理清發(fā)展思路,立足學(xué)校實(shí)際,明確發(fā)展目標(biāo),全面謀劃和制定好學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃。

          (二)、干部隊(duì)伍建設(shè):科學(xué)設(shè)置學(xué)校機(jī)構(gòu)和崗位,提高學(xué)校中層、村小學(xué)校長(zhǎng)的執(zhí)行力,打造一支真誠(chéng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的管理隊(duì)伍。

          (三)、班主任隊(duì)伍建設(shè):通過(guò)班主任專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會(huì)等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高班主任的管理能力和水平,打造高尚的教師隊(duì)伍。

          (四)、學(xué)生發(fā)展:全面關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展,重點(diǎn)關(guān)注貧困學(xué)生、留守兒童的發(fā)展,從學(xué)習(xí)和生活上多方給予關(guān)注,讓每一個(gè)學(xué)生都能享有平等的教育權(quán)利。

          (五)、硬件建設(shè):完成標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園校舍文化建設(shè)工程;完成中心;A(chǔ)設(shè)施提升項(xiàng)目工程;完成中心校和村小學(xué)多媒體裝備工程。完成村小學(xué)綠化小區(qū)、藝術(shù)長(zhǎng)廊建設(shè)工程;完成教師周轉(zhuǎn)房、中心校標(biāo)準(zhǔn)化食堂建設(shè)工程等。優(yōu)化已有的教學(xué)資源,建立中心校與村小學(xué)資源共享教學(xué)平臺(tái),使村小學(xué)從規(guī)范管理到設(shè)施設(shè)備配備上均有提高。

          (六)、教學(xué)工作:“一個(gè)中心”:堅(jiān)定不移地樹(shù)立教學(xué)為中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;兩個(gè)重點(diǎn):以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點(diǎn);以“關(guān)注后三分之一學(xué)生”實(shí)施有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn)。以完成教科局質(zhì)量目標(biāo)為核心,教學(xué)成績(jī)做到穩(wěn)中求升。

          (七)、安全穩(wěn)定工作:切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織在學(xué)校工作中的橋梁和紐帶作用,了解教師的疾苦,盡學(xué)校的能力及時(shí)解決他們的實(shí)際困難,做到教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,民主和諧,確保校園安寧,師生平安。做到“零安全事故發(fā)生”。

          (八)、教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升工作:培養(yǎng)教科研骨干教師及各學(xué)科帶頭人,省、市骨干教師、學(xué)科帶頭人及學(xué)科中心教研組成員人數(shù)做到只增不減,逐年遞增。圍繞“高效課堂”逐步引導(dǎo)教師走上“讀書(shū)+反思+實(shí)踐”的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路,提升業(yè)務(wù)水平。

          (九)、考核工作:逐步完善學(xué)校各種考核方案。針對(duì)原有方案中不適應(yīng)學(xué)校實(shí)際工作情況、不科學(xué)、不合理的內(nèi)容進(jìn)行修改,從工作量、成績(jī)與過(guò)程等方面考核進(jìn)行合理調(diào)整,力爭(zhēng)考核合理、客觀(guān)。

          (十)、財(cái)務(wù)工作:堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi),財(cái)務(wù)管理做到嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,帳目齊全,收支手續(xù)完善,校務(wù)公開(kāi)。做到開(kāi)支精打細(xì)算,做到花小錢(qián)辦大事,花錢(qián)花在刀刃上,提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

          新的學(xué)年就意味著新起點(diǎn)、新思路、新發(fā)展。本學(xué)期是我校發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)期,全體教職工要以學(xué)校發(fā)展大局為重,我們要把“學(xué)校發(fā)展,人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展,我的責(zé)任;自我發(fā)展,我的責(zé)任”,充分發(fā)揮主人翁責(zé)任感,通力合作,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量!最后,祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作順利!謝謝大家!

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿29

        各位老師:

          大家好!

          度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園,又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們,我們又將滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

          有緣人相聚,無(wú)悔心相依。

          我們迎來(lái)了河北師大的三名高材生,來(lái)我校頂崗支教。對(duì)他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎,希望你們把新的教育理念,新的教學(xué)方法和手段帶下來(lái)運(yùn)用好,把你們的激情、熱情很好的運(yùn)用到工作上。要和我們的老教師多交流,多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺(tái)。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。

          過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過(guò)去的一年,我們既是在憂(yōu)心忡忡下度過(guò),又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里,對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī),做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝。

          老師們,新的一年,我們面臨的問(wèn)題很大,也很?chē)?yán)峻,對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很?chē)?yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。

          當(dāng)然,我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題:

          1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題;

          2、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問(wèn)題;

          3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;

          4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題;

          5、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題;

          6、一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題;

          7、個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題;

          8、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程;

          9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題,課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太小、成效太低的問(wèn)題,學(xué)校管理機(jī)制有時(shí)變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問(wèn)題,等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。

          新的一學(xué)年,我們既面對(duì)困難和壓力,也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來(lái),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),培養(yǎng)一種未雨綢繆,見(jiàn)微知著的能力和本領(lǐng)。現(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),不繼進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達(dá)到新的更高的境界。

          為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里,我從三個(gè)方面談一下。

          春季新學(xué)期教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿30

        各位班主任:

          今晚召開(kāi)全校班主任工作會(huì)議,我代表政教處對(duì)班主任工作回顧與總結(jié),并提出要點(diǎn)。

          學(xué)校政教工作在閆校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下、在各年級(jí)主任的鼎力協(xié)助下,在班主任辛勤努力工作下,圓滿(mǎn)地完成了上一年的工作,使學(xué)校平穩(wěn)、有序地發(fā)展。

          在過(guò)去地一年里,按照閆校長(zhǎng)的要求和部署,學(xué)校狠抓校園環(huán)境建設(shè),促進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣地養(yǎng)成,保持了我校良好地校園環(huán)境,保障了全校師生身心健康的發(fā)展。在實(shí)施校園環(huán)境衛(wèi)生凈化地過(guò)程中,政教處、班主任都付出了辛勤的勞動(dòng)。為了不讓自己的衛(wèi)生區(qū)影響到學(xué)校整體面貌,有的班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起勞動(dòng),不怕勞動(dòng)任務(wù)量大,在衛(wèi)生方面,班主任親臨指導(dǎo),身體力行地班主任有王國(guó)勝、李歡、張海豹,高二年級(jí)有王冰濤、李付山、朱小鴿、楊志強(qiáng)等。

          在紀(jì)律管理方面,為了防止學(xué)生跳墻、掂飯等行為,政教處組織學(xué)生會(huì)進(jìn)行檢查,使跳墻、校外買(mǎi)飯等行為有了一定地收斂,但是與學(xué)校要求還是有一定地距離。由于政教處工作人員少,在工作執(zhí)行方面,確實(shí)是心有余而力不足。還需要各年級(jí)加大對(duì)學(xué)生地管理和要求。

          在新學(xué)年里,為了使學(xué)校工作整體健康平穩(wěn)推進(jìn),結(jié)合我校實(shí)際情況,我代表學(xué)校給各位在座的班主任提幾點(diǎn)要求:

          1.加強(qiáng)學(xué)生地思想品德教育。德育教育要貫穿于整個(gè)中學(xué)生時(shí)期,要常抓不懈,使學(xué)生分辨美與丑、善與惡、光榮與可恥等行為,爭(zhēng)做美德少年、美德學(xué)生。

          2.對(duì)學(xué)生不斷進(jìn)行感恩、勵(lì)志、自信、成材教育,強(qiáng)化學(xué)校地正面教育、傳統(tǒng)教育。教育學(xué)生要常懷感恩之心,常念感恩之情,常思感恩之人。有一定地理想,堅(jiān)信天生我材必有用,努力進(jìn)取。

          3.要不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行成人教育,教給學(xué)生做人的道理,辦事的方法,說(shuō)話(huà)地方式,解決矛盾地途徑,在錯(cuò)誤中得到成長(zhǎng),悟出道理,在校會(huì)做學(xué)生,做一名合格學(xué)生。(徐永貴老師做的很好)教育學(xué)生別人吃一塹,自己長(zhǎng)一智。

          4.加強(qiáng)學(xué)生的儀容儀表的管理,嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生禮儀十不準(zhǔn)》。

          5.加強(qiáng)校園環(huán)境地治理,確保校園衛(wèi)生干凈,班主任要有衛(wèi)生意識(shí),不斷強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),不斷強(qiáng)化學(xué)生地環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),保持教室、寢室衛(wèi)生,不隨手亂扔垃圾,勞動(dòng)積極。

          6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、時(shí)間觀(guān)念、紀(jì)律觀(guān)念教育,嚴(yán)肅班規(guī)班紀(jì)。在校是一名合格的學(xué)生,走上社會(huì)是一位合格公民,防止出現(xiàn)重大違紀(jì)及人身傷害。

          7.嚴(yán)查在校學(xué)生上網(wǎng)、打架、談戀愛(ài)(荒廢學(xué)業(yè)、人身傷害、有損學(xué)校形象聲譽(yù)),作為學(xué)校的“三大紀(jì)律”,嚴(yán)格按照《處罰條例》來(lái)管理學(xué)生。

          8.班主任要勤于班務(wù),多為班級(jí)的發(fā)展穩(wěn)定想辦法,在工作上身體力行,雷厲風(fēng)行,以自身行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)學(xué)生,以個(gè)人魅力來(lái)感召學(xué)生。

          9.班主任要有熱心、愛(ài)心、耐心。

          10.班主任對(duì)待學(xué)生要一視同仁,懲罰學(xué)生要公平公正,就事論事,對(duì)事不對(duì)人,給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

          各位班主任,教育家“葉圣陶”先生說(shuō)過(guò),“教育就是要培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣”,“習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”?梢(jiàn),習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)人生發(fā)展非常重要。但習(xí)慣地養(yǎng)成不是一蹴而就的,要常抓不懈,反復(fù)強(qiáng)化。希望班主任不要怕煩,要不厭其煩地提醒。當(dāng)前,對(duì)我校的學(xué)生情況來(lái)講,就是要狠抓學(xué)生紀(jì)律,狠抓學(xué)生習(xí)慣。班級(jí)沒(méi)有一個(gè)良好班風(fēng),何談學(xué)風(fēng)。各年級(jí)把重點(diǎn)放在管理上,向管理要成績(jī),以管理保平安,以管理樹(shù)風(fēng)氣、正風(fēng)氣。

          班主任是一項(xiàng)非常辛苦地工作,(在上好課的同時(shí),還要管好班級(jí),在管理班級(jí)上消耗了班主任大部分時(shí)間和精力),能夠有擔(dān)任班主任工作的勇氣,說(shuō)明在座各位都有很強(qiáng)地事業(yè)心,都有奉獻(xiàn)精神。希望班主任在新的學(xué)年里,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí)地干好工作,政教處將協(xié)助各年級(jí)各班主任圓滿(mǎn)完成20xx—20xx學(xué)年我校地教育教學(xué)工作。

          最后,也希望班主任們勞逸結(jié)合,保重身體,為我校的教育事業(yè)積存力量。

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