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      2. 《捕蛇者說》文言文習(xí)題

        時間:2021-06-13 16:53:55 文言文 我要投稿

        《捕蛇者說》文言文習(xí)題

          《捕蛇者說》

        《捕蛇者說》文言文習(xí)題

         、偈Y氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號呼而轉(zhuǎn)徙,饑渴而頓踣,觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉;與吾父居者,今其室十無二三焉;與吾居二十年者,今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹食之,時而獻焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”

          ②余聞而愈悲?鬃釉唬骸翱琳陀诨ⅰ!蔽釃L疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉。

          1.根據(jù)課文填空。

         。1)《捕蛇者說》選自________,這篇文章是柳宗元被貶到________時寫的。柳宗元是唐宋八大家之一。其他七人中唐朝有________,宋朝有、、、、、。

         。2)《捕蛇者說》中引用孔子的“”來揭示蔣氏遭遇的社會意義。

         。3)點明本文主旨的句子是:。

          (4)交代寫作目的的句子是:。

          2.解釋下列加點詞的意義

          ①貌若甚戚者()若毒之乎()

         、诎哺叶疽ǎ┦胫x斂之毒()

          ③謹食之()退而甘食其土之有()

          3.根據(jù)文段內(nèi)容填空。

          ⑴選段①中有一句話是統(tǒng)攝蔣氏答話全文的一個中心句,這個句子是________________________________________________。

         、剖Y氏捕蛇12年,“幾死者數(shù)矣”,他不以為“病”,反以為“幸”,表面上是慶幸,卻蘊含著凄苦之情,鄉(xiāng)村中十室九空,亦可謂百無聊賴,然而蔣氏自陳心曲的一大段話是一種________的情調(diào),惟其不傷,________。

          4.文中寫蔣氏的自述,采用了對比和襯托的手法。蔣氏從各個角度將捕蛇的不幸和賦稅帶來的不幸加以對比:以他“捕蛇獨存”和鄉(xiāng)鄰“”相對比;以他“”和鄉(xiāng)鄰的`“雞狗不得寧”相對比;以他和“一歲之犯死者二焉”和鄉(xiāng)鄰“”相對比;以他的“”和鄉(xiāng)鄰的“先死”相對比,說明捕蛇的“幸運”。

          5.對下面句子分析有誤的一項是()

          A.“蔣氏大戚,汪然出涕曰”,蔣氏聽說要恢復(fù)他的賦稅竟然大哭起來,“賦斂之毒”可知也。

          B.“向吾不為斯役,則久已病矣。”該句引起下文,直貫至“捕蛇獨存”。極言賦斂之苦。

          C.后面句子朗讀時的停頓應(yīng)這樣劃分:而/鄉(xiāng)鄰之生/日蹙

          D.“退而甘食其土之有,以盡吾齒”的意思是:(捕蛇)回來后就可以很有滋味的吃著那土地上所有的東西,以滿足我牙齒的需要。

          6.對蔣氏的自述理解不正確的一項是()

          A.表現(xiàn)了蔣氏及其鄉(xiāng)鄰的悲慘生活。B.說明捕蛇給蔣氏三代人帶來的好處。

          C.揭露了封建統(tǒng)治階級橫征暴斂的罪惡。D.通過對比反襯揭示了“賦斂之毒有甚是蛇者”的社會現(xiàn)實

          7.翻譯下面的文言語句。

          A.君將哀而生之乎?譯文:。

          B.知賦斂之毒有甚是蛇者乎?譯文:。

          8.“余聞而愈悲”一句在文中結(jié)構(gòu)中有何作用?_______。

          引用孔子的話作用?________。

          9.蔣氏的兩次“戚”,各為了什么而“戚”?作者的兩次“悲”,又各是為了什么?答:。

          10.本文主要通過蔣氏一家三代捕蛇的經(jīng)歷說明一個怎樣的主題,結(jié)合課文及當(dāng)時背景,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

          答:___________________________________________________________________________________________。

          答案:

          1.(1)《柳宗元集》永州韓愈歐陽修王安石蘇軾蘇洵蘇轍曾鞏(2)苛政猛于虎也。(2)孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎。3)故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉。

          2.①好像;你②怨恨,毒害③喂養(yǎng);吃食

          3.⑴則斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也。⑵哀而不傷;反而使人愈覺得悲痛。(4分)

          4.鄉(xiāng)鄰非死即徙,十室九空馳然而臥旦旦有是晚死

          5.D

          6.B

          7.你要哀憐我,使我活下去嗎?誰知道搜括老百姓的毒害比這毒蛇更厲害的呢?

          8.結(jié)合往事,由此轉(zhuǎn)入議論;作為立論的根據(jù)

          9.蔣氏的第一次“戚”,為自己所“專利”工作的艱險而憂傷;第二次“戚”,為擔(dān)心失去自己的捕蛇專利恢復(fù)納稅而憂傷。作者的第一次“悲”,為蔣氏一家的不幸遭遇而悲傷(為個人);第二次“悲”,為廣大人民受到的賦斂之毒而傷悲(為社會)。

          10.略

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