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      2. 《晉平公游于河》文言文練習(xí)及答案

        時(shí)間:2021-06-10 12:54:08 文言文 我要投稿

        《晉平公游于河》文言文練習(xí)及答案

          晉平公游于河而樂(lè),曰:安得賢士與之樂(lè)此也?船人盍胥跪而對(duì)曰:主君亦不好士耳。夫珠出于江海,玉出于昆山,無(wú)足而至者猶君之好也;士有足而不至者,蓋主君無(wú)好士之意耳。無(wú)患乎無(wú)士也。

        《晉平公游于河》文言文練習(xí)及答案

          【注釋】①船人:船夫。②盍胥:船夫的姓名。③主君:對(duì)國(guó)君的敬稱(chēng)。④昆山:即昆侖山。

          【文化常識(shí)】

          河與江。古代的河,大多指黃河。上文晉平公游于河而樂(lè),意為晉平公在黃河里暢游覺(jué)得非常歡樂(lè)。毛澤東《沁園春·雪》:大河上下,頓失滔滔。大河即黃河。由于受黃河的'影響,北方的水流多以河命名,如遼河、漠河、滹沱河、淮河、渭河、黑河等。江多指長(zhǎng)江。蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。大江即長(zhǎng)江。由于受長(zhǎng)江的影響,我國(guó)南方的水流多以江命名,如湘江、金沙江、烏江、汩羅江、珠江等。上文所說(shuō)的珠出于江海,這江泛指江河湖泊。

          【思考與練習(xí)】

          1、解釋?zhuān)孩賹?duì) ②耳 ③夫 ④猶 ⑤蓋

          2、翻譯:①安得賢士與之樂(lè)此也? ②無(wú)患乎無(wú)士也

          3、而多作連詞用,有承接與轉(zhuǎn)折兩種作用。上文有四個(gè)而,請(qǐng)依次指出它們的作用:① ② ③ ④

          4、理解:盍胥的話(huà)對(duì)不對(duì)?為什么?

          49.晉平公游于河

          1.①回答②罷了③句首助詞,無(wú)義④因?yàn)棰荽蟾、恐怕?.①怎么能得到有才能的人并跟他共享這歡樂(lè)?②不要擔(dān)憂(yōu)沒(méi)有人才。3.①承接②承接③轉(zhuǎn)折④轉(zhuǎn)折4.對(duì)的。有才能的人到處都有,關(guān)鍵在于統(tǒng)治者是否要真心獲得他們。

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