余光中鄉(xiāng)愁續(xù)寫
導(dǎo)語(yǔ)：余光中《鄉(xiāng)愁》續(xù)寫是怎樣的呢?余光中《鄉(xiāng)愁》是無(wú)數(shù)游子都特別喜愛(ài)的思鄉(xiāng)佳作，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于大陸祖國(guó)的熱愛(ài)之情，這也表達(dá)出了遠(yuǎn)在他國(guó)的游子的心聲。
余光中續(xù)寫《鄉(xiāng)愁》：一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋梁
著名詩(shī)人余光中18日第一次來(lái)到白鹿原，受聘西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院客座教授一職，并第一次為2500位古城學(xué)子開(kāi)堂授課，傳授寫詩(shī)的技巧，引得90后們沉醉在詩(shī)的意境中不能自已。
長(zhǎng)安是讀書(shū)人的一個(gè)情結(jié)
84歲的余光中滿頭華發(fā)，連睫毛也被歲月染得雪白。頂著30攝氏度的高溫，他西服領(lǐng)帶一絲不茍，處處可見(jiàn)文人書(shū)卷氣。吃飯時(shí)，他第一筷子必定夾給夫人，那一幅浪漫溫馨的畫面，引來(lái)不少年輕工作人員感嘆：“我又相信愛(ài)情了。”
能來(lái)西安，余光中覺(jué)得欣慰至極，“我第一次來(lái)到西安，這座城市我還沒(méi)看清楚。是西安卻把古長(zhǎng)安藏起來(lái)了，不讓我見(jiàn)”。余光中感慨道：“中國(guó)的讀書(shū)人，沒(méi)有一個(gè)不知道長(zhǎng)安的意義，我早就透過(guò)中國(guó)古典文學(xué)詩(shī)詞了解長(zhǎng)安了。我對(duì)這里的歷史充滿敬畏感，這里滿足了我對(duì)中國(guó)文化內(nèi)心的憧憬。”他還說(shuō)：“長(zhǎng)安是天下讀書(shū)人的一個(gè)情結(jié)，只要想到長(zhǎng)安，就會(huì)想到朝廷、廟堂、君王、國(guó)運(yùn)等許多內(nèi)容，我自己作品里就常常寫到長(zhǎng)安。”
幾十年來(lái)，余光中帶有濃濃的情誼和文學(xué)氣息的詩(shī)，給一代代讀者以別樣的'感觸。尤其那首觸動(dòng)無(wú)數(shù)游子思鄉(xiāng)情懷的《鄉(xiāng)愁》：“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。我在這頭， 母親在那頭……”詩(shī)的結(jié)尾遺憾地寫道：“而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”當(dāng)日，面對(duì)眾多西安學(xué)子，余光中現(xiàn)場(chǎng)續(xù)詩(shī)，短短21個(gè)字，濃濃的期待全在詩(shī)里：“在未來(lái)，鄉(xiāng)愁是一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋梁，我去那頭，你來(lái)這頭。”
“我雖未到長(zhǎng)安卻心向往之”
上世紀(jì)80年代，讀詩(shī)、寫詩(shī)，是一種極動(dòng)人的風(fēng)潮，戀愛(ài)中的青年人幾乎人人都是抒情詩(shī)人，每年除了有大量的詩(shī)發(fā)表在文學(xué)刊物上，還有更多的詩(shī)藏在筆記本或年輕人的心里。如今的大學(xué)校園中，90后很少讀詩(shī)，愛(ài)微博遠(yuǎn)勝寫詩(shī)。對(duì)此，余光中非常遺憾。但他僅用一堂課，就讓2500名90后學(xué)子瞬間愛(ài)上了詩(shī)，甚至現(xiàn)場(chǎng)追問(wèn)起寫詩(shī)的技巧。
酷熱的禮堂里沒(méi)有空調(diào)，但余光中堅(jiān)持站著講完這堂《詩(shī)與長(zhǎng)安》。他說(shuō)：“我雖未到長(zhǎng)安，卻心向往之，心早就來(lái)到這里，在我的詩(shī)里早就出現(xiàn)長(zhǎng)安。”他用古代讀書(shū)人最傳統(tǒng)的方式吟嘆起李白的詩(shī)：“秦樓月，年年柳色，霸陵傷別……”他說(shuō)：“這既非唱歌，也非說(shuō)話，這是在讀書(shū)人中流傳的吟誦，古人都是像我這樣念詩(shī)的，我覺(jué)得，用普通話念李白的詩(shī)實(shí)在不足以表達(dá)我對(duì)他的欣賞。”李白、辛棄疾、杜牧……余光中為學(xué)子們解讀了許多古代詩(shī)人筆下的長(zhǎng)安。
余光中續(xù)寫《鄉(xiāng)愁》
近日看到一篇題為《余光中續(xù)寫〈鄉(xiāng)愁〉第五段》的文字，頗感興趣，欣喜之余特將續(xù)寫的第五段內(nèi)容摘錄如下：
未來(lái)
鄉(xiāng)愁是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橋梁
你來(lái)這頭
我來(lái)那頭
2011年4月22日，余光中在福建泉州參加華光學(xué)院新校區(qū)“文化名人村”奠基儀式致辭時(shí)寫下這段詩(shī)行，詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)海峽兩岸文化交流和盼望祖國(guó)統(tǒng)一的美好前程的心聲。
大致記得，《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)寫于70年代初，應(yīng)該是1972年。當(dāng)時(shí)海峽兩岸已經(jīng)隔離20年。用詩(shī)人自己的話說(shuō)當(dāng)時(shí)“看不出任何交流，還是一片沉寂”。為此他時(shí)常悵望故鄉(xiāng)，基于這種撕心扯肺的思鄉(xiāng)情結(jié)，詩(shī)人通過(guò)“郵票”、“船票”、“墳?zāi)?rdquo;、“海峽” 這些意象，書(shū)寫臺(tái)灣人民與大陸血肉相聯(lián)的深沉情感，表達(dá)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)而產(chǎn)生的心頭楚痛,同時(shí)傳達(dá)出臺(tái)灣親人盼望祖國(guó)和平統(tǒng)一的迫切心情。
時(shí)隔70年，詩(shī)人參加福建泉州“文化名人村”奠基儀式，作為文化交流的使者，暢想未來(lái)續(xù)寫《鄉(xiāng)愁》，描繪了海峽兩岸同胞一家人親親熱熱、來(lái)來(lái)往往的血濃于水的骨肉親情。相信，這種平和的氣氛，頻繁的交流，經(jīng)濟(jì)文化的互融互補(bǔ)，漸融漸合，一定會(huì)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
從語(yǔ)文教學(xué)的角度看，續(xù)寫的《鄉(xiāng)愁》第五段，為膾炙人口的原詩(shī)作增添了新的意象——“橋梁”，描繪了一幅其樂(lè)融融、血脈相連的“一家親”的畫面和意境，《鄉(xiāng)愁》的教學(xué)活動(dòng)形式和內(nèi)容會(huì)因此更活潑、更豐富、更高遠(yuǎn)。
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