快樂(lè)星球續(xù)寫(xiě)4篇
續(xù)寫(xiě)，指從原文出發(fā)，遵循著原文的思路，對(duì)于原文做延伸。續(xù)寫(xiě)前，做到熟讀原文，故事情節(jié)爛熟于心，人物性格準(zhǔn)確把握，全文旨意透徹理解。下面是小編整理的快樂(lè)星球續(xù)寫(xiě)，希望對(duì)大家有幫助！
快樂(lè)星球續(xù)寫(xiě)1
中午吃完飯后，電話(huà)鈴?fù)蝗患贝俚仨懥似饋?lái)，我不耐煩地拿起了電話(huà)的聽(tīng)筒：“喂？”只聽(tīng)到電話(huà)的那一邊有人說(shuō)到：“樂(lè)樂(lè)，我是馬翔宇，明天就是教師節(jié)了�！薄拔以缫呀�(jīng)知道了！”“我知道你已經(jīng)知道了，我們班同學(xué)經(jīng)過(guò)了仔細(xì)地商議，認(rèn)為李老師對(duì)我們非常得好，所以我們決定送他一件禮物�！薄榜R翔宇，你這樣可不行啊？老師昨天不是已經(jīng)說(shuō)過(guò)了嗎！我們不用送給他禮物�！薄袄蠋熓钦f(shuō)過(guò)，但是我們起碼也得送給他什么吧！”“老師說(shuō)了，我們能考出好成績(jī)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是最高興得了�！薄澳蔷瓦@樣定了，我們?cè)谶@一次的小測(cè)中一定要考出好成績(jī)�！闭f(shuō)完就掛了電話(huà)，我看了看表，已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間，我趕緊背上書(shū)包，來(lái)到了學(xué)校。上完第一節(jié)課以后，我來(lái)到教學(xué)樓旁邊的一個(gè)角落，拿出了項(xiàng)墜，正準(zhǔn)備要向快樂(lè)星球呼叫時(shí)，一個(gè)人把我拽進(jìn)了草叢，我定睛一看，這不是多面體嗎？
他怎么不請(qǐng)自來(lái)了，多面體說(shuō)：“你們不是商議好要送給老師禮物了嗎？”“不是，是能考出好成績(jī)�！薄笆菃�？我到這里來(lái)，是跟你說(shuō)一件事的，因?yàn)樽蛱炖罾蠋煹闹醒胩幚砥鞒霈F(xiàn)了故障，我已經(jīng)修好了，就是只有他的興趣愛(ài)好發(fā)生了變化，他喜歡上未來(lái)的具有超強(qiáng)攻擊力的武器，所以你們?cè)偕套h一下�！薄暗�，我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)他們李老師是機(jī)器人啊！”“目前情況有變，你可要仔細(xì)想好了。”說(shuō)完立即閃入了旁邊的時(shí)空隧道開(kāi)口。我也沒(méi)多問(wèn)，立即跑回了教學(xué)樓，但我并沒(méi)有直接去教室，而是進(jìn)入了艾克的教室，把艾克從教室里面叫了出來(lái)，把整件事情的經(jīng)過(guò)全都一五一十的告訴了他，他說(shuō)：“我也拿不定注意了……算了，就算我豁出去了，這是我組合成的‘搜索、取物器’，我相當(dāng)于把我的整個(gè)工具儲(chǔ)存室都借給你了。不過(guò)你要注意了，必須自己去告訴他，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，用工具促使他們相信是不可能的�！闭f(shuō)完跑進(jìn)了教室。
下午放學(xué)以后，我從書(shū)包里拿出了“搜索、取物器”，自言自語(yǔ)地道：“這東西的外表看起來(lái)雖然很好看，但是該怎么用呢？”一個(gè)聲音從機(jī)器里傳了出來(lái)：“操作不用擔(dān)心，請(qǐng)先口述你需要的工具的大致功能，機(jī)器會(huì)盡數(shù)滿(mǎn)足。”我聽(tīng)了這話(huà)，立即說(shuō)道：“非常隱蔽，而且是具有強(qiáng)大功能的會(huì)議室�！眲傉f(shuō)完，我的身旁立即出現(xiàn)了一個(gè)小圓盒子，接著，“搜索、取物器”說(shuō)：“這個(gè)是五星級(jí)的特別空間，非常符合你的要求。把它埋到地下就可以了。”我聽(tīng)后，按照它的提示做了。幾秒鐘后，地面上出現(xiàn)了一個(gè)直徑大約有五分米長(zhǎng)的大口子，我拿起機(jī)器，鉆了進(jìn)去。
果然是一個(gè)非常大的房間，里面的東西應(yīng)有盡有，的確是一個(gè)很好的會(huì)議室。接著，我說(shuō)：“一個(gè)可以停止時(shí)間的機(jī)器�！彪S著一陣“嘀嘀”聲，從機(jī)器上彈出了一個(gè)圓型的裝置，上面還著幾個(gè)按鈕和一張說(shuō)明書(shū)，我看完了說(shuō)明書(shū)上的簡(jiǎn)介，并了解了使用方法后，迅速按下了一個(gè)正閃爍著紅光的按鈕，“嘶……”的一聲響后，周?chē)囊磺袥](méi)有發(fā)生任何變化。我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺羞�在按常規(guī)運(yùn)動(dòng)著。我納悶了，難道又是機(jī)器出現(xiàn)故障了嗎？邊想邊坐了下來(lái)，仔細(xì)觀察了一下這個(gè)機(jī)器來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)上面還有一個(gè)小圓盤(pán)。我恍然大悟，這就是說(shuō)明書(shū)里提到的有效范圍控制系統(tǒng)。之前我忘了擰動(dòng)指針，因此可控制的范圍實(shí)在是太小了，所以時(shí)間停止功能只在會(huì)議室內(nèi)有效。我把指針往右邊微微地動(dòng)了一下，范圍應(yīng)該是訪(fǎng)員50萬(wàn)公里左右。
我走到校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)馬翔宇居然碰巧被定在了那里。我用機(jī)器輕輕地觸了一下他的身體，他立即恢復(fù)了正常。他看了看四周，問(wèn)我：“樂(lè)樂(lè)，這到底是怎么回事兒啊？”說(shuō)完摸了摸身旁的一個(gè)同樣被定住人。我回答道：“這個(gè)嘛……你跟我來(lái)�！闭f(shuō)著便帶著他一起走進(jìn)了會(huì)議室，馬翔宇看了看四周，問(wèn)道：“這些東西我大部分都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，你到底是從哪里弄來(lái)的？還有學(xué)校的人怎么都被定住了？”“至于這個(gè)嘛，你相信有快樂(lè)星球嗎？”
“那個(gè)啊，不相信，噢，我知道了，這些東西應(yīng)該是從你的叔叔那里借來(lái)的吧！”“不對(duì)，這都是快樂(lè)星球的東西�！薄澳阌烛_我了！”“算了算了，就當(dāng)是我從我叔叔那里拿來(lái)的吧！”我一臉無(wú)奈的回答�！拔医裉煺夷銇�(lái)是為了告訴你關(guān)于李老師的事情的，請(qǐng)你一定要相信我��！”“保證相信，咱們兩個(gè)是什么關(guān)系��！”馬翔宇邊說(shuō)邊用手拍了拍我的肩膀�！皹�(lè)樂(lè)！樂(lè)樂(lè)！”多面體的聲音通過(guò)項(xiàng)墜傳了出來(lái)，我急忙拿出時(shí)間停止器，對(duì)準(zhǔn)了馬翔宇，他立刻又停止不動(dòng)了。
我拉起項(xiàng)墜，對(duì)多面體說(shuō)道：“到底有什么事要找我�。磕憧禳c(diǎn)說(shuō)，我還有急事呢！”“知道了……我是來(lái)問(wèn)你，任務(wù)進(jìn)展的如何了？”“還……還算可以吧！”“那好，你去干你的事吧！不過(guò)記住了，時(shí)間停止器的時(shí)限只有5個(gè)小時(shí)，注意掌握好時(shí)間�！薄班拧蔽曳畔铝隧�(xiàng)墜，看了看手表，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了。我立刻恢復(fù)了會(huì)議室里的時(shí)間，將老師的事一五一十地告訴了馬翔宇。
�。ㄍ瑫r(shí)，在多面體的實(shí)驗(yàn)室里）
“轟……”“啪……”“嘶……”……怪聲不斷從實(shí)驗(yàn)室中傳來(lái)�！鞍パ�！小布丁，你們?cè)诟墒裁窗�！”，“指紋感應(yīng)門(mén)”在多面體面前打開(kāi)，眼前的景象讓他大吃一驚。實(shí)驗(yàn)室里彌漫著煙霧，到處都閃爍著電花。小布丁跑了出來(lái)，帶著責(zé)怪的口氣對(duì)多面體說(shuō)道：“是誰(shuí)讓你在實(shí)驗(yàn)室里放煙霧炸彈的？差點(diǎn)就把我嗆死了！”“炸……炸彈，我什么時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室里放過(guò)這個(gè)��？”“你問(wèn)我，我怎么知道！”小布丁說(shuō)著，拿出了一個(gè)消霧噴劑，對(duì)準(zhǔn)了實(shí)驗(yàn)室，一道金光閃過(guò)，實(shí)驗(yàn)室里的煙霧頓時(shí)散盡了。小布丁用手指著實(shí)驗(yàn)室的椅子說(shuō)：“就是那個(gè)東西，我碰了它一下，它就開(kāi)始散霧了�！倍嗝骟w看了看椅子，椅子上不知什么時(shí)候出現(xiàn)了有一團(tuán)黑黑的物體。多面體仔細(xì)一看，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)……難道是……”小布丁帶著疑惑的神情看了看他，又看了看那個(gè)黑色的球體，不知如何是好。
（過(guò)了一會(huì)兒，快樂(lè)星球中央辦公室）
“老頑童爺爺……老頑童爺爺……”多面體和小布丁跑了進(jìn)來(lái)�！昂⒆觽儯椅矣惺裁词虑閱�？”老頑童爺爺問(wèn)道�！拔覀兿虢o你看一個(gè)東西，請(qǐng)你不要驚訝！”說(shuō)著，他們從背后抽出了那個(gè)黑顏色的圓形物體，“你們是從哪里得到的？這不是星球上的東西�！薄拔覀兙褪莵�(lái)告訴你��！我猜是有人故意把它丟進(jìn)了我的實(shí)驗(yàn)室�！倍嗝骟w搶在小布丁前面說(shuō)�！笆沁@樣啊！那你把它放到這里來(lái)。”老頑童爺爺說(shuō)著用手指了指他身邊的一個(gè)小方盒。當(dāng)多面體把小球放進(jìn)去時(shí)，從電腦里傳出了“咔咔”的一聲，屏幕上顯示“病毒感染，病毒感染，正在分析來(lái)源……”“哎，又是一種病毒炸彈�！崩项B童爺爺平靜地說(shuō)道�！安《尽眱蓚�(gè)人睜大了眼睛。
（多面體實(shí)驗(yàn)室）
我從傳送器上面跳了下來(lái)，抱著多面體大聲地喊道：“謝謝你和小布丁，我成功了！”“那我也祝賀你，不過(guò)，請(qǐng)你看一看這個(gè)……”說(shuō)著按了按控制臺(tái)上的幾個(gè)按鈕，一塊小屏幕從控制臺(tái)上伸了出來(lái)，上面閃爍著我的同學(xué)的頭像。我把頭轉(zhuǎn)向多面體，問(wèn)：“這是什么東西�。俊薄袄项B童爺爺說(shuō)，為了更加有力地防止病毒、外星網(wǎng)客的強(qiáng)烈攻擊，我們請(qǐng)你在你的同學(xué)里選擇一位合適的人選作為星球的第二位客人。請(qǐng)你決定好以后按下這個(gè)按鈕就行了�！蔽要q豫了，到底選誰(shuí)呢？對(duì)了，就選馬翔宇吧！我迅速按下了按鈕，眼看著就要在馬翔宇那里停下了。但是，天不助我，沒(méi)想到滑到了金剛的位置上。一道光閃過(guò)，金剛出現(xiàn)在了我的面前。
金剛看了看四周，他的臉上露出了驚奇地表情。我正要起身，沒(méi)想到多面體已經(jīng)搶在了我的前面。只見(jiàn)他握了握金剛的手，說(shuō)到：“從今天起，你就是我們快樂(lè)星球的客人了，希望你能夠和我們一起保衛(wèi)星球的安全�！薄笆裁矗俊苯饎傦@然是被弄糊涂了，“我……你們是什么人？”“樂(lè)樂(lè)，還是你來(lái)說(shuō)吧！”多面體把頭轉(zhuǎn)向了我，“金剛，是這樣的……”我便把我的經(jīng)歷一五一十的告訴了他。“是這樣的�。∧俏揖徒邮芰税�！”金剛的表情又恢復(fù)了正常�！澳呛茫∥疫@就帶你去找老頑童爺爺。”多面體顯然是松了一口氣了，拉著我們進(jìn)入了中央辦公室。
“孩子，這個(gè)項(xiàng)墜送給你，今后你要常來(lái)玩啊！”老頑童爺爺說(shuō)�！盃敔�，我不會(huì)辜負(fù)你的期望的�！苯饎偽站o了拳頭說(shuō)。
第二天，我和金剛在上學(xué)路上碰面，他對(duì)我笑了笑，我會(huì)意，也對(duì)她回了一笑。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了起來(lái)，進(jìn)來(lái)的不是李老師，卻是東方老師。她說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要上一堂公開(kāi)課，請(qǐng)大家先預(yù)習(xí)一下，等一下教導(dǎo)主任要來(lái)�！蔽彝罂戳丝矗饎傉龜[弄著項(xiàng)墜呢！他這摸摸，那摸摸，只聽(tīng)到“咔啦”一聲，項(xiàng)墜中閃出了一縷金光。這金光不偏不正，正好打到了胖哥的身上，胖哥打了一個(gè)哈欠，竟然睡著了。金剛一見(jiàn)，高興了，又拿起項(xiàng)墜摸了摸，這次射出來(lái)的是一道藍(lán)光，這道光線(xiàn)直直地沖向了東方老師，我直喊不好�！岸！睎|方老師直直地站在講臺(tái)上，一動(dòng)也不動(dòng)了，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
眼看金剛越玩越起勁，把教室里弄得一片混亂。我勸他把項(xiàng)墜收起來(lái)，不要再鬧了�？烧媸恰昂萌藳](méi)好報(bào)”，金剛的矛頭又轉(zhuǎn)向了我，他用惡狠狠的目光瞪著我，一道綠光飛了過(guò)來(lái)，“啪啦”一聲撞在了距離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方�！笆裁�？居然沒(méi)有射中！再來(lái)�！币坏赖谰G光、藍(lán)光、金光在我四周爆炸，使我不由得感到奇怪，金剛好好的，為什么接了項(xiàng)墜以后，會(huì)變成這個(gè)模樣呢？我百思不得其解，只好叫來(lái)了多面體，我本以為他一定會(huì)有辦法，誰(shuí)知他也拿金剛沒(méi)有辦法？眼看著離教導(dǎo)主任來(lái)的時(shí)間越來(lái)越近，我心急如焚。
“吱吱吱吱……”一陣電流干擾聲在校園上空回蕩，周?chē)囊磺虚_(kāi)始變暗。一道紅光在天空中劃過(guò)，教室里靜悄悄的，同學(xué)和老師無(wú)論是站著的還是坐著的，都僵住不動(dòng)了。
我和多面體不約而同地跑向了窗口，天空已被烏云遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，周?chē)兊迷絹?lái)越黑，周?chē)木拔镒兊迷絹?lái)越模糊，突然，一道藍(lán)光將天空一分為二，無(wú)數(shù)的小飛船環(huán)繞著一個(gè)母船從藍(lán)光中降了下來(lái)�！澳遣皇恰倍嗝骟w驚慌的喊道。
�。ǹ鞓�(lè)星球主控中心）
“回轉(zhuǎn)能量流已進(jìn)入物理基層，鏡面式防御無(wú)效�！薄皞刹炱麟娏魇艿阶钃�，在10秒鐘后即將消失�！币淮址霈F(xiàn)在大屏幕上，“怎么會(huì)呢？”老頑童爺爺自言自語(yǔ)道，“地球上一定發(fā)生了什么事，看來(lái)只有試一試這個(gè)程序了……”他按下了幾個(gè)大按鈕，圓形頂棚上伸出了一個(gè)巨大的天球儀，“老頑童爺爺，我們來(lái)了……這是什么？”剛進(jìn)門(mén)的小布丁等人沖著老頑童爺爺喊道，“這是我來(lái)到快樂(lè)星球的路上發(fā)現(xiàn)的�！崩项B童爺爺用手指了指大屏幕的下方。
快樂(lè)星球續(xù)寫(xiě)2
“明天是星期天，我一定要去快樂(lè)星球看一看艾克還有艾雪�！蔽以谂R睡前盤(pán)算著。
第二天，我早早地起了床，趁媽媽和爸爸還沒(méi)有起床便悄悄地吃完了早餐。接著，拿起筆寫(xiě)了一張小紙條，放在了飲水機(jī)的上面，紙條的內(nèi)容如下：“爸爸、媽媽?zhuān)航裉炫指绾婉R翔宇要約我出去玩，我已經(jīng)吃完早飯了，你們不用為我擔(dān)心，我會(huì)盡早回來(lái)的�！比缓舐阶哌M(jìn)了我的房間，坐在了電腦前，用項(xiàng)墜尖點(diǎn)了一下回車(chē)鍵，一道藍(lán)光把我籠罩了起來(lái)。
�。ǘ嗝骟w實(shí)驗(yàn)室里）
多面體不滿(mǎn)地對(duì)艾克說(shuō)：“小布丁，你自己不是有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室嗎！干嗎成天到我這里來(lái)制作發(fā)明�。 薄鞍パ�，我不是都跟你說(shuō)過(guò)上百遍了嗎？我的實(shí)驗(yàn)室在更新設(shè)備，非常危險(xiǎn)，老頑童爺爺讓我先到這里來(lái)。”多面體沒(méi)有答話(huà)他，只是看了看顯示屏。發(fā)現(xiàn)我馬上就要到了，急忙按下了關(guān)閉屏蔽設(shè)置。你現(xiàn)在一定會(huì)感覺(jué)到很奇怪，多面體的屏蔽不是已經(jīng)解除了嗎！但是后來(lái)為了安全，還是增加上了屏蔽，只不過(guò)在新的屏蔽上加上了一個(gè)控制裝置，可以隨意控制屏蔽狀態(tài)。
我剛一走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，他們兩個(gè)立即向我表示了“熱烈的歡迎”，希望我多待一會(huì)兒。我告訴他們，我在中午前必須回去，他們并沒(méi)有因此而感到失望，艾克還主動(dòng)邀請(qǐng)我去參觀他的新發(fā)明，我發(fā)現(xiàn)多面體正在一旁偷笑，我不理解他為什么笑，便湊過(guò)去問(wèn)：“多面體，艾克誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)我去參觀他的新發(fā)明，你卻在一旁偷著笑，你這是什么意思��？”多面體小聲對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)他老是在我這里影響我，既然他主動(dòng)邀請(qǐng)你去參觀，這就意味著他就要離開(kāi)這里了，我當(dāng)然高興了，我還想請(qǐng)你盡量把他往遠(yuǎn)處引呢，您多保重，不送了，再見(jiàn)！”在多面體的打趣聲中，我跟著艾克走了出去。
一走進(jìn)控制中心，艾克立即在控制臺(tái)上按了幾個(gè)按鈕，我的側(cè)面立即出現(xiàn)了一扇活動(dòng)門(mén)。艾克拉著我走了過(guò)去，并快速在門(mén)上鑲著的鍵盤(pán)上輸入了密碼，門(mén)立即打開(kāi)了，里面有許許多多的架子，上面均勻的放置著許多工具。我走了進(jìn)去，看了看，發(fā)現(xiàn)最前面的架子上擺著‘四維空間寵物瓶’還有‘萬(wàn)能收集器’等艾克最近用過(guò)的工具�？次液闷娴貣|摸摸西看看的，他便主動(dòng)做起了講解員，只聽(tīng)他說(shuō)：“我給這個(gè)房間安裝了‘自動(dòng)整理器’，它能時(shí)刻保證我的工具排列有序�！蔽医又白�，前面也擺著許許多多的工具，艾克邊走邊說(shuō)：“這些工具都是我和雪兒發(fā)明的，這個(gè)是‘智力移植器’，這個(gè)是‘能源偵查器’，這個(gè)嗎，是……是‘交換系統(tǒng)控制器’……”接著他又滔滔不絕地向我講述了許許多多的工具和它們擁有的各種功能。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我們上課時(shí)的精神也是格外的好。但是在上午放學(xué)時(shí)，老師向我們大家宣布了一件事。當(dāng)時(shí)，李老師是這樣說(shuō)的：“同學(xué)們，市里發(fā)來(lái)一個(gè)通知，為了提高學(xué)生的素質(zhì)，豐富同學(xué)們的校園生活，要在全市舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲得一、二名的參賽選手可以免費(fèi)去絲綢之路旅游，但是每個(gè)年級(jí)只能選擇一到三名選手參賽。我們學(xué)校的初賽，也就是選拔賽定在后天舉行。大家一定要積極參與，不過(guò)，不要計(jì)較名次，重在參與嘛�！�
聽(tīng)到這個(gè)消息后，老師的話(huà)語(yǔ)一直在腦海中回蕩，尤其是那句免費(fèi)旅游，實(shí)在是太誘人了。媽媽一到家就徑直走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，市里是不是要舉行一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽��？”“是啊，媽媽?zhuān)闶窃趺粗赖�？”“剛才啊，你們班的李老師給我打了一個(gè)電話(huà)，就是讓我叮囑你多做一些有難度的奧數(shù)題，老師認(rèn)為你很有希望進(jìn)入市里的決賽。你一定要努力啊，不要辜負(fù)老師對(duì)你的的期望！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身去廚房了。
�。ㄔ诙嗝骟w實(shí)驗(yàn)室里）
我從時(shí)空隧道里走了出來(lái)，艾克看見(jiàn)了我，問(wèn)到：“你來(lái)這里干什么��？”“我是來(lái)向你求助的……”我把數(shù)學(xué)競(jìng)賽的事向他講了個(gè)一清二楚。他聽(tīng)了，問(wèn)：“要我怎么幫你？”“你只要用‘交換系統(tǒng)控制器’把我的智力升高就行了，隨便你和誰(shuí)換�！薄斑@可不行，老頑童爺爺曾經(jīng)在出發(fā)前再三囑咐過(guò)我們千萬(wàn)不能做出這樣的事，這純屬是一種作弊行為，我不能答應(yīng)你！”“哼，你和多面體一樣固執(zhí)，算了，我自己去想辦法！”說(shuō)著，走進(jìn)了主控中心，發(fā)現(xiàn)老頑童爺爺正好坐在椅子上，我奇怪地問(wèn)：“老頑童爺爺，你怎么回來(lái)了？艾克說(shuō)你不在快樂(lè)星球�！薄拔覄偦貋�(lái)�！薄班�，知道了，請(qǐng)問(wèn)怎么打開(kāi)艾克的工具儲(chǔ)存室？”“你問(wèn)它干什么？”“老頑童爺爺，我想……想看看他的工具。”“這好辦！”說(shuō)著按下了幾個(gè)按鈕，輸入了密碼“kuaile”，門(mén)打開(kāi)了，我把操作方法都一一記在了腦子里。老頑童爺爺說(shuō)：“你去吧，我還有事�！闭f(shuō)完走了出去，我悄悄地看了一下四周，確定沒(méi)人后，便迅速走進(jìn)了儲(chǔ)存室，從架子上拿下了‘交換系統(tǒng)控制器’，偷偷地回到了我的房間。
第二天，我?guī)е粨Q系統(tǒng)控制器’來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，立即從控制器上抽出了一個(gè)小盒，里面整整齊齊地?cái)[放著十多個(gè)接受器和發(fā)射器。我拿出了一個(gè)發(fā)射器，悄悄地走到了馬翔宇的背后，正要發(fā)射發(fā)射器，馬翔宇突然轉(zhuǎn)過(guò)了頭，把我嚇了一大跳，趕緊把發(fā)射器藏到了身后，他說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，馬上就要舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽的選拔賽了，你難道不想?yún)⒓��！甭?tīng)了他的話(huà)，我放心了，顯然他對(duì)我的行動(dòng)沒(méi)有產(chǎn)生懷疑，連忙答道：“我當(dāng)然想�。 薄澳勤s緊去復(fù)習(xí)�。 蔽壹泵φf(shuō)：“好！好！”說(shuō)完，回到了座位上。第三節(jié)課下課后，我跟在馬翔宇后面，來(lái)到了池塘。他獨(dú)自坐在池塘邊看起了書(shū)，趁他專(zhuān)心看書(shū)之時(shí)，我悄悄地爬上了他身后的一塊較高的假山上，這塊假山的四周有幾大塊高于它的大石頭，而且四周還長(zhǎng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木，是一個(gè)極好的隱蔽場(chǎng)所。我拿出了發(fā)射器，瞄準(zhǔn)了馬翔宇的背后，正準(zhǔn)備發(fā)射時(shí)，馬翔宇又好像突然想起什么事情似的，起身超教室方向跑去。第二次嘗試也失敗了。
下午放學(xué)前的這段時(shí)間，是最后的一次機(jī)會(huì)了，因?yàn)槊魈炀鸵M(jìn)行初賽了。下午的第一節(jié)課終于結(jié)束了，第二節(jié)課正好是體育課，在我們跑步時(shí)，馬翔宇就排在我的前面，我再次拿出了發(fā)射器，這一次終于成功了。下午放學(xué)后，我飛快地回到了家里，拿出控制器，按下了開(kāi)關(guān)鍵。位于中間的圓形顯示屏立即亮了起來(lái)，上面顯示馬翔宇的智力在80％以上，體力在78％左右，看到這個(gè)數(shù)據(jù)，我十分滿(mǎn)意，便點(diǎn)了一下智力，然后按了一下開(kāi)始交換的控制按鈕，從它的上面立即伸出了兩個(gè)圓形屏幕和一個(gè)控制開(kāi)關(guān)，左邊的屏幕上顯示出我的數(shù)學(xué)是60％，語(yǔ)文是70％，右邊顯示的是馬翔宇的境況，語(yǔ)文是70％，數(shù)學(xué)是80％。我把接收器放在了自己的身上，第二次按下了開(kāi)關(guān)按鈕，交換成功了。我立刻感覺(jué)到我的腦子充實(shí)了許多。
第二天，我順利通過(guò)了初賽，而馬翔宇則因?yàn)閾Q了我的頭腦而落選了。雖然爸爸、媽媽還有老師一再夸獎(jiǎng)我，但是我事情的原委只有我最清楚，對(duì)這次靠投機(jī)取巧得來(lái)的成果心里怎么也不踏實(shí)。原以為同學(xué)了考試，自己會(huì)很開(kāi)心的。可事實(shí)確是，比賽后的我很不開(kāi)心、很不快樂(lè)。最后，我實(shí)在受不了良心的譴責(zé)，把這件事原原本本告訴了老頑童爺爺。在他的幫助下，我清楚地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。艾克也用時(shí)間調(diào)節(jié)器把我們這個(gè)世界的時(shí)間調(diào)到了比賽前，我重新通過(guò)自己的努力參加了比賽。雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我的心里卻踏實(shí)多了。
快樂(lè)星球續(xù)寫(xiě)3
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，悄悄地走向了四年級(jí)一班。一到了門(mén)口，我就看見(jiàn)了艾克，他正專(zhuān)心地玩弄著他的萬(wàn)能手表。我悄悄地走了過(guò)去并拍了一下他的肩膀，只見(jiàn)他迅速收起了萬(wàn)能手表，回過(guò)頭，說(shuō)：“誰(shuí)？”我回答：“我啊！怎么剛過(guò)了不到一天就不認(rèn)人了啊！”“樂(lè)樂(lè)啊！你別嚇我啊，找我干嗎？”“沒(méi)什么，來(lái)還你東西啊�！薄芭�！”接過(guò)鑰匙鏈他看了一下表，說(shuō)：“不早了，你下午在校門(mén)口等我吧！”說(shuō)完進(jìn)了教室。
下午放學(xué)后，我便提前到了校門(mén)口。過(guò)了幾分鐘，他慢慢地走了出來(lái)，身后還跟著一個(gè)小女孩兒，我猜想她就是多面體所說(shuō)的雪兒了。過(guò)了一會(huì)兒，他走了過(guò)來(lái)，我跟他打了一聲招呼，他迫不及待地說(shuō)：“我可以通過(guò)你家的電腦去快樂(lè)星球嗎？”我回答：“你這樣不就搞麻煩了嘛！看我的！”他帶著幾分嘲笑的口氣問(wèn)：“你？可以嗎？”我看了看他，用手輕輕地點(diǎn)了一下項(xiàng)墜上的紫色按鈕，地圖照例顯了出來(lái)。艾克看了，驚奇地說(shuō)：“你的這個(gè)項(xiàng)墜是哪兒來(lái)的？”“我也不知道，不過(guò)快走吧！”我說(shuō)完，立即按下了快樂(lè)星球的圖像。一道藍(lán)光把我們罩了起來(lái)，我們立即進(jìn)入了時(shí)空隧道。
隨著“嘩啦”一聲，我們一起進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室，但我仔細(xì)往四周看了看，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里一直響著連綿不斷的警報(bào)聲，其中還有一些斷斷續(xù)續(xù)的爆炸聲。艾克立即跑到了控制臺(tái)前，按動(dòng)了幾個(gè)按鈕，說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)室好像是被屏蔽了。雪兒，按住2、5、6這幾個(gè)鍵，試試通訊。”但是無(wú)論如何也聯(lián)系不到老頑童爺爺。我看了后，悄悄地按下了藍(lán)色按鈕，多面體應(yīng)聲出現(xiàn)在了屏幕上，我趕緊問(wèn)：“這到底是怎么回事？”“S星球正在攻擊我們，我們暫時(shí)已經(jīng)放棄了這個(gè)實(shí)驗(yàn)室了，你們快出來(lái)吧，否則會(huì)被捉住的�！蔽衣�(tīng)了，對(duì)艾克說(shuō)：“小布丁，快走吧！”“你放心，只要我在，他們就一定進(jìn)不來(lái)！
你先看看這個(gè)東西�！闭f(shuō)著走到實(shí)驗(yàn)室里的控制板前，輸入了一串字母，然后按下了確定。從控制臺(tái)上立即彈出了一個(gè)小盒子，里面伸出了一個(gè)小臺(tái)子，上面放著一個(gè)控制器。我正要拿，艾克卻搶先一步抓在了手中，說(shuō)：“這個(gè)是我根據(jù)多面體的‘力障發(fā)生器’改造出的新產(chǎn)品，名字叫‘力量反射裝置’，我來(lái)給你演示一下�！闭f(shuō)著打開(kāi)了一個(gè)小開(kāi)關(guān)，“嘩啦”一聲，我和艾雪都被彈出了老遠(yuǎn)，艾雪生氣地說(shuō)：“小布丁，你又忘記把我們倆設(shè)為可以進(jìn)入的人了，真是討厭�！薄昂煤煤�，我這就輸�！闭f(shuō)著在控制臺(tái)上輸入了幾個(gè)數(shù)字，我就感覺(jué)到一股力量把我推到了艾克身邊，艾雪也是一樣。等我們都進(jìn)了防護(hù)膜，艾克擰轉(zhuǎn)了控制大小的圓環(huán)，防護(hù)罩立即擴(kuò)大到了實(shí)驗(yàn)室外，震動(dòng)也隨即停止了。艾克終于松了一口氣，問(wèn)我：“S星球以前也攻擊過(guò)這里？”“是啊！”我回答，“那他們有什么弱點(diǎn)嗎？”“蓮蓉包曾經(jīng)研究過(guò)，他們怕很大的聲音，以及……臭味兒。不過(guò)不知道現(xiàn)在和以前一不一樣�！薄澳强煸囋嚳窗�！”艾克焦急地喊道。這時(shí)，艾克手上的控制器響起了持續(xù)不斷的警報(bào)聲，艾克一看，說(shuō)：“他們的攻擊實(shí)在是太猛了，防護(hù)膜馬上就要裂開(kāi)了�！蔽衣�(tīng)了，回答：“不管用�。](méi)辦法，只好先放棄這里了，你們先到我家去！”“可……”不等他說(shuō)完，我拉著他們兩個(gè)就往時(shí)空隧道里鉆。
�。ㄔ赟星球飛船上）
“報(bào)告指揮官，目標(biāo)的防護(hù)裝置已經(jīng)被我們的能量射束大部分摧毀了，我們下一步怎么辦呢？”一名士兵來(lái)到指揮官面前，向他請(qǐng)示。指揮官還沒(méi)來(lái)得及回話(huà)，另一名士兵也飛快地跑了進(jìn)來(lái)報(bào)告：“指揮官，偵察系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)有人通過(guò)時(shí)空隧道離開(kāi)了�！薄叭ツ睦锪�？”“去地球了，具體位置和上次的一模一樣�！薄昂�！想從我的眼皮底下逃跑，沒(méi)那么容易！給我追！”“遵命！”。
�。ㄔ跇�(lè)樂(lè)的房間）
艾克坐在電腦前，焦急地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，不好了，我發(fā)現(xiàn)有人正從時(shí)空隧道里過(guò)來(lái)，好像是S星球的士兵。我們快走！”“那我媽媽那里怎么辦？”“我來(lái)�！卑┱f(shuō)。說(shuō)罷，拿出一個(gè)小球，把它安裝在了表上，命令到：“時(shí)間改變到重復(fù)狀態(tài)，重復(fù)時(shí)間范圍為下午1點(diǎn)直5點(diǎn)，無(wú)效者‘樂(lè)樂(lè)、雪兒、小布丁’。”說(shuō)完拉著我就出了門(mén)，艾克緊跟其后。
跑了好一會(huì)兒，我們停在了一家商場(chǎng)的門(mén)口，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)家伙一直緊追不舍，我趕緊告訴了艾克，他想了想，一拍腦門(mén)說(shuō)：“雪兒，你不是有一個(gè)嚇人臭氣彈嗎！”“對(duì)，我隨身帶著的�！薄澳蔷秃�，你先在這里應(yīng)付著他，我們?nèi)トゾ蛠?lái)�！闭f(shuō)完，拉上我就跑。他帶著我來(lái)到了科技館的門(mén)口，按了一下萬(wàn)能手表上的按鈕，他的手上立即出現(xiàn)了一個(gè)銀色的小方塊，他對(duì)著它喊到：“變?yōu)椤f(wàn)能收集器’。”那個(gè)小方塊應(yīng)聲變成了一個(gè)帶著兩個(gè)螺旋型小翅膀的遙控器。我趕忙問(wèn)艾克：“小布丁，這是什么��？”“這是隨意變形裝置，它不但可以改變形狀，還擁有變化成各種物品的功能。但是因?yàn)槟芰肯木薮螅鞓?lè)星球的能量源承擔(dān)不了這么沉重的負(fù)擔(dān)，所以，我只能把能量源選擇到地球上，根據(jù)探測(cè)器顯示，科技館這里可以使用，所以我把它放在了這里，現(xiàn)在它已經(jīng)變成了收集器。”說(shuō)完，拿著它對(duì)準(zhǔn)了天上，說(shuō)：“收集目標(biāo)──‘所有聲音’�！眱蓚�(gè)螺旋應(yīng)聲轉(zhuǎn)了起來(lái)，我頓時(shí)感到了一股巨大的能量流以艾克為圓心向外散發(fā)了出去，上百道光線(xiàn)從探測(cè)器上伸了出去，幾秒鐘后，光消失了，收集器上閃爍出了耀眼的金光，艾克看看我，說(shuō)：“快走，來(lái)不及了。”拉著我往回跑，在半路上就遇到了朝我們這個(gè)方向跑來(lái)的艾雪，她邊跑邊喊：“不行，小布丁，臭氣不夠，沒(méi)辦法一次攻擊成功，他們馬上就要過(guò)來(lái)了�！卑寺�(tīng)了，回答：“來(lái)的正好！”幾個(gè)士兵已經(jīng)離我們很近了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，艾克迅速舉起手里的收集器，對(duì)準(zhǔn)他們，按下紅色按鈕，士兵們立即倒在了地上，周?chē)娜艘矅诉^(guò)來(lái)，我們趁機(jī)離開(kāi)了。
我?guī)е麄儊?lái)到了花園的隱蔽處，我按了一下項(xiàng)墜上的藍(lán)色按鈕，艾克說(shuō)：“那里沒(méi)有人……”沒(méi)等他說(shuō)完，我的面前就出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕，上面清清楚楚地顯示出了實(shí)驗(yàn)室的畫(huà)面，里面還有幾個(gè)士兵在反復(fù)搜索著什么，艾克看了，說(shuō)：“果然不出我所料，我猜他們已經(jīng)攻破了這里，可是多面體他們會(huì)不會(huì)出事�。 蔽衣�(tīng)了他的話(huà)，我趕緊調(diào)整了一下數(shù)據(jù)指針，顯示器上立即出現(xiàn)了一幅畫(huà)面。多面體正在實(shí)驗(yàn)室里忙著什么，他的四周，有一層依稀可見(jiàn)的保護(hù)膜，他看見(jiàn)了我們，說(shuō)：“總算找到你們了，我找不到蓮蓉包和冰檸檬了，我這里也在遭受攻擊，我打算到你們那里去�！蔽遗d奮地答道：“你快點(diǎn)來(lái)吧！”我的話(huà)剛出口，多面體已經(jīng)到了我面前。緊接著，屏幕上顯示出試驗(yàn)室大門(mén)已經(jīng)被徹底摧毀的慘狀，情況非常糟糕。艾克自告奮勇地說(shuō)：“我去！”我回答：“我可以跟你一起。多面體，你和雪兒呆在這里，做接應(yīng)。”說(shuō)完我和艾克一起進(jìn)入了時(shí)空隧道。
（同一時(shí)間，在快樂(lè)星球?qū)嶒?yàn)室里）
“報(bào)告指揮官，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在進(jìn)入！”一個(gè)士兵跑過(guò)來(lái)大喊。指揮官聽(tīng)了，大聲說(shuō)：“混蛋，快去抓住他們！”。
我和艾克一進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，就被一大群全副武裝的士兵圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這時(shí)，從他們中間走出了一個(gè)人，我估計(jì)他應(yīng)該就是士兵口中的指揮官，他說(shuō)：“你們好，我想……”邊說(shuō)邊指著我，“……我們以前已經(jīng)見(jiàn)過(guò)面了，你就是那個(gè)樂(lè)樂(lè)，現(xiàn)在答應(yīng)我們以前的要求嗎？”“不會(huì)的！”我喊到，“還是那樣固執(zhí)，開(kāi)始射擊！”無(wú)數(shù)的能量射束朝我們射來(lái)。我飛快拿起了項(xiàng)墜，對(duì)著前面一擋，沒(méi)想到的是，我們周?chē)孟裥纬闪艘粚臃雷o(hù)膜一樣，能量射束怎么也射不到我們。我也非常吃驚，沒(méi)想到我的項(xiàng)墜居然有這么強(qiáng)大的功能。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)艾克說(shuō)：“小布丁，你負(fù)責(zé)攻擊他們，我來(lái)掩護(hù)你！”話(huà)音剛落，艾克已經(jīng)拿起手中的收集器對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)士兵，按下了按鈕，但是卻未見(jiàn)他昏迷，我便心生懷疑，說(shuō)：“是不是你的機(jī)器出故障了！”艾克生氣地回答：“不會(huì)的，那是絕對(duì)不可能的！”說(shuō)完檢查了一番，說(shuō)：“我檢查了好幾遍，根本沒(méi)有問(wèn)題！”“是能量不夠了吧！你說(shuō)只有在科技館附近才可以啊！”“不對(duì)，我說(shuō)的只是在機(jī)器啟動(dòng)的時(shí)候！”“那怎么會(huì)這樣？”S星球的指揮官笑著說(shuō)：“哈哈哈！你們這些笨蛋透頂?shù)募一�，上次讓你們僥幸找了我們的這個(gè)弱點(diǎn)，這次你還想用同樣的招數(shù)！”沒(méi)想到他們居然在短時(shí)間內(nèi)修補(bǔ)了缺陷，我越想越氣憤，對(duì)他們說(shuō)：“等著瞧，我們一定會(huì)打敗你們的！”說(shuō)完，立即把艾克拉進(jìn)了時(shí)空隧道。
我們四個(gè)人一起坐在花壇邊，一起想著應(yīng)該用什么樣的對(duì)策來(lái)對(duì)付敵人。這時(shí)，多面體稍稍地抬起了頭，說(shuō)來(lái)也巧，他正好看見(jiàn)了前面有一個(gè)小孩子拿著一個(gè)小瓶子，把幾個(gè)玩具小人裝了進(jìn)去，多面體看了后，有了個(gè)好主意，對(duì)艾克說(shuō)：“小布丁，你不是有一個(gè)‘四維空間寵物瓶’嗎？”“是��！”“實(shí)在趕不走他們，就只好把他們收進(jìn)去了，這樣就可以永久的.制止他們了！”“既然別無(wú)選擇，只好去試一試了！”說(shuō)完拿出了變形器，變?yōu)榱怂木S空間寵物瓶。只見(jiàn)寵物瓶的形狀大體上為圓柱形，最頂端的部分略為大于中心部位。上面還有兩個(gè)吸收孔，分別由兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制著。
我們一行人一起再次來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，多面體拿著寵物瓶對(duì)著敵方，按下了兩個(gè)吸收按鈕，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”話(huà)音剛落，士兵們應(yīng)聲被吸了進(jìn)去。這場(chǎng)災(zāi)難終于結(jié)束了。
快樂(lè)星球續(xù)寫(xiě)4
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)主任在校門(mén)口走來(lái)走去的，而且臉色有些不太對(duì)勁。我也沒(méi)多想，就直接走進(jìn)了學(xué)校。
正當(dāng)我在爬樓梯時(shí)，突然看見(jiàn)校長(zhǎng)帶著一個(gè)男孩走進(jìn)了老師的辦公室，不知為什么，我有一種預(yù)感，好像這個(gè)男孩子跟我會(huì)有些關(guān)系。這時(shí)，吳佳佳走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你怎么在這發(fā)呆啊，馬上就上課了�！闭f(shuō)著就走進(jìn)了教室，我也趕緊跟了進(jìn)去。上課了，老師走進(jìn)了教室，身后還跟了一個(gè)男孩兒。我定睛一看，這不就是和校長(zhǎng)一起上來(lái)的那個(gè)小孩兒?jiǎn)�！老師站到了講臺(tái)上，說(shuō)：“同學(xué)們，安靜一下！”這老師剛來(lái)幾天，就這么有威信，經(jīng)他這么一喊，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。老師清了清嗓子，大聲說(shuō)：“今天我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，就是站在我身邊的這位，現(xiàn)在請(qǐng)他給大家做個(gè)自我介紹。”可那個(gè)男孩不知是太激動(dòng)了，還是有些害羞了，站在那里不知所措，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，胖哥大聲說(shuō)：“快點(diǎn)說(shuō)��！你怎么像個(gè)小姑娘。”大家聽(tīng)到了這句話(huà)，立刻大笑起來(lái)。老師狠狠地瞪了胖哥一眼，強(qiáng)裝笑臉，說(shuō)：“同學(xué)們，給他一點(diǎn)鼓勵(lì)！”說(shuō)著自己先拍起了手。那位同學(xué)受到了大家的鼓勵(lì)，終于大膽地說(shuō)：“大家好，我的名字叫劉佳奇，今年十一歲了，希望能和大家做好朋友�！蓖瑢W(xué)們立刻鼓起了掌。
這里你可要搞清楚，我們可不是因?yàn)樗v得好而拍手，這可是東方老師為我們定的“約法十章”的第九條，第九條的部分內(nèi)容如下：……遇到轉(zhuǎn)學(xué)到我班的同學(xué)，一定要對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)，比如，同學(xué)們自我介紹完以后，要為他鼓掌，遇到同學(xué)有困難時(shí)，我們要主動(dòng)幫助……老師的話(huà)語(yǔ)打斷了我的思緒。“劉佳奇，你就坐……就坐丁凱樂(lè)后面吧！他后面的同學(xué)依次往后移�！边@時(shí)，金剛發(fā)話(huà)了：“老師，他們移后面來(lái)了，我去哪里�。坎粫�(huì)讓我坐地上吧！”“金剛，你別急嘛！我今天就讓你坐馬翔宇后面的位置�！蔽衣�(tīng)了，暗自發(fā)笑，看來(lái)這個(gè)機(jī)器人教師還沒(méi)摸清情況，還不知道馬翔宇和金剛是死對(duì)頭，老師讓金剛坐在馬翔宇后面，馬翔宇可就倒霉透了……
兩天里，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)劉佳奇和小九九每天都一起走回家，而且顯得格外親密。不知是誰(shuí)多管閑事，一天，金剛意外的找到了我，問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)，你知不知道那個(gè)新同學(xué)和小九九到底有什么關(guān)系？”我聽(tīng)了，只好說(shuō)：“我看他們的樣子好像在很久以前就互相認(rèn)識(shí)了一樣。”金剛聽(tīng)了，說(shuō)：“那我就得好好地教訓(xùn)這家伙一頓，讓他嘗嘗我的厲害，好讓他以后服從我的管教�！蔽亿s緊說(shuō)：“金剛，你要這樣做的話(huà)，我就去告訴老……”“師字”還沒(méi)出口，我就被金剛拽了起來(lái)，他帶著威脅的口氣說(shuō)：“只要你敢對(duì)老師說(shuō)，我揍死你！”說(shuō)著把我甩開(kāi)了。
第二天，放學(xué)時(shí)，我悄悄地跟在了金剛身后，發(fā)現(xiàn)他在跟蹤小九九和劉佳奇。走到了學(xué)校的池塘旁邊時(shí)，金剛一把抓住了劉佳奇的肩膀，劉佳奇好像早有準(zhǔn)備一樣，轉(zhuǎn)身一按，反而把金剛推倒在了地上。金剛見(jiàn)一下沒(méi)推倒他，非常生氣，站起來(lái)一推，和劉佳奇在池塘邊打起了架。他們打了幾分鐘后，劉佳奇一用力，猛地一推，一甩，“嘩啦”一聲，金剛被推進(jìn)了池塘，一頭掉進(jìn)了齊膝深的水里，衣服濕了一半。劉佳奇對(duì)著小九九說(shuō)了一聲：“小九九，走！這種無(wú)名小輩根本不值得我親自動(dòng)手�！边@時(shí)，金剛從水里站了起來(lái)，氣憤地說(shuō)：“你……你給我記好了，下次我一定把你打得頭破血流！”劉佳奇也沒(méi)有說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身走出了學(xué)校。胖哥站在一旁，眼看著金剛吃了大虧，卻不敢出手相助，唯恐自己也會(huì)遭受同樣的命運(yùn)。等到劉佳奇的影子消失以后，他趕緊過(guò)去把金剛拉出了水，金剛瞪著他，說(shuō)：“胖哥，你寫(xiě)一張紙條，讓全班同學(xué)給我盯好劉佳奇，一發(fā)現(xiàn)他做錯(cuò)了事馬上去告訴東方老師。做成了這件事，我就保證，今后如果他不做出太過(guò)分的事，我就不打他。要是這件事實(shí)現(xiàn)了，有那小子好看的�！苯饎偟哪樕下冻隽艘唤z得意之色，這時(shí)胖哥問(wèn)：“要是他不從怎么辦？”“他敢不從？！”金剛憤怒到了極點(diǎn)，胖哥本想通過(guò)這句話(huà)引開(kāi)他的注意力，但沒(méi)想到反而使金剛火氣變得更大了，胖哥趕緊說(shuō)：“是如果，是如果。”“如果不從的話(huà)……有他好看的�！迸指鐭o(wú)奈地?fù)u了搖頭，只好照辦去了。
第二天上學(xué)路上，在經(jīng)過(guò)街心花園時(shí)，我遇到了馬翔宇，馬翔宇一看見(jiàn)我，趕緊跑了過(guò)去，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你千萬(wàn)要小心胖哥，我都躲了他好一會(huì)兒了。幸好昨天吳佳佳給我打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)胖哥昨天坐在學(xué)校池塘邊在翻看著手里的一摞紙，她趁胖哥不注意，偷到了一張，你自己看看吧！”我伸手拿了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著幾個(gè)大字“馬翔宇”，明顯是孫野的字跡。我翻了一面，仔細(xì)讀了讀上面的字。我看了后可嚇了一跳，說(shuō)：“馬翔宇，吳佳佳說(shuō)的是真的嗎？”“是，絕對(duì)可靠。”“那就完了，我們快到學(xué)校去吧！”好不容易到了教室，沒(méi)想到，我們一進(jìn)門(mén)就被金剛攔了個(gè)正著，金剛說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你可以走，我要單獨(dú)和他談一談。”我聽(tīng)了，便趕緊走進(jìn)了教室。幾分鐘后，馬翔宇走了進(jìn)來(lái)，金剛對(duì)他晃了晃拳頭說(shuō)：“記住，明天給我一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù)！”。
真是霉運(yùn)連天，放學(xué)時(shí)，胖哥給了我一張和馬翔宇那張一樣的紙條，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，明天或者后天給金剛一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù)，要不……”沒(méi)等他說(shuō)完，我就跑出了校門(mén)�；氐郊液�，胡亂吃了幾口飯，便坐到了電腦前，用項(xiàng)墜點(diǎn)了點(diǎn)電腦的回車(chē)鍵，我消失在了幾道藍(lán)光之中。
�。ㄔ诙嗝骟w實(shí)驗(yàn)室里）
蓮蓉包興奮地說(shuō)：“冰檸檬，多面體今天不在這里我們就可以玩的盡興了。”冰檸檬說(shuō)：“蓮蓉包，你不要老想著玩好不好，我快研制成功了。”“你研究出什么了？”“嘿嘿，當(dāng)然是‘假意成真器’。”“你研究這種東西有什么用啊？”“我正好要這種東西，快借給我�！迸赃呌忠粋�(gè)聲音響起，蓮蓉包和冰檸檬同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)！”我走了過(guò)來(lái)，說(shuō)“有什么好奇怪的��！”“你到底是怎么了？怎么這么急著用這個(gè)�！薄罢f(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……”我說(shuō)完以后，冰檸檬說(shuō)：“你答應(yīng)不就行了！”蓮蓉包說(shuō)：“還是不答應(yīng)好！”“那樣會(huì)被打的。”“總比騙別人好”……正當(dāng)兩人炒得不可開(kāi)交時(shí)，老頑童爺爺出來(lái)了說(shuō)：“孩子們，我認(rèn)為蓮蓉包說(shuō)的對(duì)，不能為怕挨打而輕易放棄自己的人格。”蓮蓉包得意地說(shuō)：“看到了吧！冰檸檬，還是老頑童爺爺英明！”老頑童爺爺又不緊不慢地說(shuō)：“蓮蓉包，你去幫助樂(lè)樂(lè)把！”。
第二天，我剛吃完早飯，媽媽就嘮叨開(kāi)了：“樂(lè)樂(lè)，上學(xué)要遲到了，快走吧！”我應(yīng)付著說(shuō)了一聲：“好，好，我馬上就走�！闭f(shuō)完，我趕緊跑進(jìn)了屋里，發(fā)現(xiàn)蓮蓉包已經(jīng)拿著小紅帽在等我了。她看見(jiàn)了我，帶著責(zé)備的口氣說(shuō)：“你怎么這么慢��！走吧！”說(shuō)完就戴上了小紅帽，我也背上書(shū)包，出了門(mén)。到了校門(mén)口，金剛走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“那件事你不會(huì)忘了吧！”我趕緊回答：“沒(méi)有，沒(méi)有，我當(dāng)然沒(méi)有忘！”“沒(méi)忘就好，是還是不是？”“不……是”“不是？有你好看的了。”說(shuō)完舉起拳頭就朝我身上打來(lái)，可金剛的拳頭沒(méi)打到我的身上，反而打到了自己。，我看著他哈哈大笑，他看了說(shuō)：“和上次一樣，你等著，今天中午我一定要揍死你�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“那就來(lái)��！”等到金剛走了后，蓮蓉包摘下了小紅帽，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我有事先回去了，你先拿著‘催眠風(fēng)鈴’，有事就用‘催眠風(fēng)鈴’對(duì)付�！闭f(shuō)完，消失了。
有了這個(gè)護(hù)身符，我便大著膽子獨(dú)自走進(jìn)了教室，只見(jiàn)劉佳奇正坐在椅子上畫(huà)著什么。我沒(méi)理他，只是仔細(xì)看著金剛，發(fā)現(xiàn)他正對(duì)胖哥說(shuō)著什么事情，然后還不時(shí)的用手向我這邊指著。我趕緊把頭轉(zhuǎn)向了一邊，因?yàn)槲也幌霐囘M(jìn)去。但我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，胖哥立即走到了我的面前，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你好��！”我神氣地說(shuō)：“你好��！什么事？”“別繞圈子了，幫嗎？”“不！”“嘿！你吃豹子膽了�。 苯饎傋吡诉^(guò)來(lái)，厲聲說(shuō)“胖哥，揍他！”胖哥聽(tīng)了，亮了亮拳頭。我一見(jiàn)他要?jiǎng)邮郑⒓茨贸觥按呙唢L(fēng)鈴”，對(duì)準(zhǔn)胖哥和金剛一搖，那兩個(gè)家伙便睡著了。就在這時(shí)，只聽(tīng)馬翔宇說(shuō)：“李老師來(lái)了！”我聽(tīng)了，趕緊坐好，不管胖哥和金剛了。李老師邁著輕快的步子走了進(jìn)來(lái)，往下面仔細(xì)瞧了瞧，第一眼就看見(jiàn)了胖虎和金剛，說(shuō)：“他們兩個(gè)怎么了？是不是生病了？”說(shuō)著走了過(guò)去，胖哥在朦朦朧朧中看見(jiàn)了老師，趕緊爬了起來(lái)。老師關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧！”胖哥見(jiàn)狀，趕緊叫醒了金剛，說(shuō)了聲：“沒(méi)事！”就趕緊溜回了座位。
中午，我一回到了家，便飛快地吃完了飯，隨即打開(kāi)電腦，用項(xiàng)墜輕輕地點(diǎn)了一下回車(chē)鍵。多面體出現(xiàn)在了屏幕上，對(duì)我說(shuō)：“蓮蓉包幫你的事我都了解到了，不過(guò)老頑童爺爺要讓她去一下能源中心，今天暫時(shí)不能回來(lái)，她要我來(lái)幫你，老頑童爺爺也同意了，你上學(xué)時(shí)在校門(mén)口等我�！闭f(shuō)完，關(guān)了他的通訊器。
到了校門(mén)口，我怎么也找不到多面體，便自己走進(jìn)了教室。但走進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)多面體已經(jīng)站在了講臺(tái)上，頭上戴著一頂小紅帽。我放下書(shū)包，趕緊走上了講臺(tái)，多面體對(duì)我說(shuō)：“你終于來(lái)了，我都等你好久了！”說(shuō)完，接著問(wèn)我：“你想用什么東西？”“試試瞬間移動(dòng)槍吧！”“不行，老頑童爺爺說(shuō)過(guò)，不能做得太過(guò)分！”“那……你說(shuō)吧！”“那不如‘真假寫(xiě)真筆’和‘控制器’，是我新發(fā)明的東西。你直接用筆在任意一個(gè)東西上寫(xiě)下相應(yīng)的名稱(chēng)，就可以讓別人看見(jiàn)你寫(xiě)的東西，其實(shí)它是假的�！刂破鳌强刂茍D像的。你先去用吧！我會(huì)跟著你的�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)，便悄悄地在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，上面寫(xiě)上了一個(gè)詞，是“李老師”。寫(xiě)完了，便獨(dú)自回到了座位，這時(shí)，馬翔宇大叫到：“嗨！你們干什么呢！老師都站講臺(tái)上了！”大家聽(tīng)了馬翔宇的話(huà)，便都往講臺(tái)上瞧，果然是老師，趕緊坐好了。我悄悄地抽出了‘控制器’，說(shuō)：“孫野、金剛站起來(lái)！”
然后把表情狀態(tài)的的指針調(diào)到了“憤怒”這一欄。只見(jiàn)老師臉色立即變成了憤怒，還惡狠狠地對(duì)著胖哥和金剛說(shuō)了我說(shuō)的話(huà)。接著，我又給假老師傳輸了幾句話(huà)，只聽(tīng)他說(shuō)：“我聽(tīng)別班的同學(xué)說(shuō)，你們?cè)谖覀儼嗌习l(fā)帶威脅性的紙條，是這樣嗎？”金剛帶著憤怒的目光偷瞧了一下胖哥，好象是在說(shuō)，是不是你泄露了。之后回身辯解道：“李老師，你怎么隨便懷疑人呢！”“是隨便的嗎？我都有證據(jù)�！闭f(shuō)完，我趕緊把給馬翔宇的那張單子拿了出來(lái)，傳給了老師，只見(jiàn)老師拿出了單子，對(duì)著金剛晃了晃，說(shuō)：“這是給馬翔宇的吧！”金剛還想分辨，但是老師讓他坐下了。正當(dāng)我在偷笑時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)我身邊傳來(lái)了多面體的聲音，他說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你做的太過(guò)分了，老師馬上就要來(lái)了，快按一下大紅色的按鈕�！蔽衣�(tīng)了，便按了下去，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，老師的圖象碎成了資料，消失了，而真的李老師正好走上了講臺(tái)，因?yàn)閮蓚�(gè)李老師來(lái)得時(shí)間巧，同學(xué)們絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
下了課，我和多面體一起監(jiān)視著金剛，發(fā)現(xiàn)他一直緊跟著馬翔宇到了那次和劉佳奇打過(guò)架的池塘邊。他一把抓住了馬翔宇說(shuō)：“好啊，你居然敢出賣(mài)我。”說(shuō)著就要打他，這時(shí)只聽(tīng)旁邊傳來(lái)了一聲：“不許欺負(fù)人�！敝灰�(jiàn)艾克站在了石頭前。多面體驚訝地說(shuō)：“小布丁，是你�。 卑艘豢吹剿�，馬上問(wèn)道：“你到底在哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室？我怎么都找不到你�！薄罢f(shuō)實(shí)話(huà)，因?yàn)槲覀兊恼n題完成了，所以，我為了修復(fù)受損的能量倉(cāng)，暫時(shí)把實(shí)驗(yàn)室屏蔽了，只能供冰檸檬、蓮容包和我出入，你要來(lái)就跟我走。”“我暫時(shí)不能去，我還有課題呢！雪兒呢？”“她的身體還可以，就是能量不太夠了�！薄澳蔷瓦@樣吧！我還得陪樂(lè)樂(lè)呢！”“他就是樂(lè)樂(lè)�。∧銈�?cè)谒砩贤瓿傻恼n題很成功，老頑童爺爺經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)夸你們，不過(guò)我現(xiàn)在不能和你談了，我得去上課了�！薄昂�，再見(jiàn)！”多面體終于轉(zhuǎn)過(guò)了身，我急忙問(wèn)他：“他是誰(shuí)？”“他是我們星球的發(fā)明家，不過(guò)我得承認(rèn)，他發(fā)明的東西有時(shí)候比我的好。他的真名叫小布丁，是來(lái)這里了解地球孩子的生活的。雪兒也一樣，他現(xiàn)在在四年級(jí)一班，你以后有事就找他�！闭f(shuō)完，就消失了，我自己便趕緊回到了教室。
放學(xué)后，我回到了家，想進(jìn)入快樂(lè)星球，便用項(xiàng)墜點(diǎn)了一下回車(chē)鍵。但從電腦上卻彈出了一條提示：“目標(biāo)被鎖定，請(qǐng)選擇是去小布丁的實(shí)驗(yàn)室，還是強(qiáng)行突破。”我想也沒(méi)想，就點(diǎn)了一下“強(qiáng)行突破”，從電腦里傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的爆炸聲，接著，我進(jìn)入了電腦。
�。ㄔ诙嗝骟w實(shí)驗(yàn)室）
“艾克，你是怎么進(jìn)來(lái)的�！倍嗝骟w問(wèn)�！安恢�。”艾克不緊不慢地說(shuō)。這時(shí)，我從時(shí)空隧道里走了出來(lái)，說(shuō)：“多面體，你弄的什么狗屏蔽�。 倍嗝骟w摸摸腦袋說(shuō)：“是為了恢復(fù)能源�！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)了頭，這時(shí)，一道光射到了他的頭上，原來(lái)是艾克手中的一個(gè)鑰匙鏈發(fā)出的，他對(duì)多面體說(shuō)：“多面體，你把你的實(shí)驗(yàn)室的屏障撤消�！痹�(huà)音剛落，多面體就下意識(shí)地在控制臺(tái)上輸入了幾行數(shù)字，屏蔽立即撤消了。我看后了，說(shuō)：“真神�。〗杞o我用用。”“這……好吧！”艾克有點(diǎn)勉強(qiáng)地把鑰匙鏈遞給了我，并把使用方法傳授給了我。
第二天，我就用它成功地讓金剛和胖哥相信了謊言，一場(chǎng)風(fēng)波又被我化解了。