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      2. 挪樹閱讀附答案

        時間:2024-11-28 19:20:08 毅霖 閱讀答案 我要投稿
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        挪樹閱讀附答案

          本文贊美臘梅頑強的生命力,表達了作者對生命的關(guān)注與喜愛之情。下面是小編收集整理的父親劉亮程閱讀答案,希望對您有所幫助!

        挪樹閱讀附答案

          原文:

          院子里那株臘梅奄奄一息了。它長得不是地方,旁邊是一個垃圾桶,垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它,原來風姿飄逸的它,便漸漸枝折葉落,瘦弱得僅?蓱z巴巴幾條筋,眼見得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽一側(cè)長著一排臘梅,其中剛好空缺一個位置。

          “人挪活,樹挪死。”有人說。“臘梅會挪死嗎?”我有點擔心。

          老花匠提著鋤頭、鏟子來了。他鏟開了!刨開了!瘦小的臘梅,卻有并不瘦小的根須,它是一株已經(jīng)成熟的臘梅。∷母氶L長的在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了!他又掄起鋤頭,朝幾根甘蔗粗細的主根砍去。鋤落之處,錚錚有聲。發(fā)聲之處,竟露出白生生的斷裂開的主根,像斷裂的骨骼,白得駭人。

          我的心一陣悸動:“它會死嗎?”

          “死不了!”老花匠漫不經(jīng)心地回答。

          “可不能把它的主根砍斷!”

          “不砍斷怎么挪呀!”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。

          不能不承認,為挪這株臘梅,老花匠挖的洞又深又大。然而這株臘梅的根更深更大。要挪動它,非砍斷一些根根蔓蔓不可,哪怕傷筋動骨,也是出于無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那么長的時日呢?

          “嚓!嚓!嚓!”一鏟,一鏟,一鏟……“喀!喀!喀!”一鋤,一鋤,一鋤……臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了!案轮ā币宦暎匣ń骋荒_蹬過去,最后的最粗的主根斷開了。我仿佛聽到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了!獨立了!老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬,抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。臘梅的根須仍帶著一團老土。那老土依然沉重。獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。臘梅瘦骨嶙峋地立著。它會死嗎?

          晚上,雷電大作,大雨下了個透!翌日,那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上,仍是綠的。又過了幾天,葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……臘梅新生了!

          盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小,但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活!樹也挪活!會有的,會有的,在萬花紛謝的冬天,在它的干枝上,一定依然會有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風物一定會:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏!

          題目:

          1、把下面的詞語補充完整。(2分)

          ________一息風姿

          飄_____有聲豐_____秀美

          2、文中第3段有兩個錯別字,分別是___________和__________(1分)

          3、詩句“零落成泥碾作塵”出自《_______________》,作者是_________。(2分)

          4、沒有字典和詞典可查,請聯(lián)系上下文寫出下面句中加粗詞的意思。(2分)

          ①像斷裂的骨骼,白得駭人。()

         、谕砩,雷電大作,大雨下了個透。()

          5、最后一段中,畫“___”線的句子里蘊含著什么意思?把你的體會寫下來。(1分)

          _____________________________________________________________

          6、按要求概括。(2分)

          ①從第3段到第9段,這一部分主要寫的是:

          ____________________________________________________________

         、谀阏J為本文作者在文中贊美了什么?表達了怎樣的感情?

          答案:

          1、奄奄逸錚錚滿

          2、漫——蔓產(chǎn)——鏟

          3、卜算子詠梅陸游

          4、①使人害怕②達到飽滿、充分的程度

          5、作者相信那株臘梅一定會重新綻放、重獲生機的。

          解析:此題考查對句子含義的理解,“這里的風物一定會:‘疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏’”的含義應為“作者相信那株臘梅一定會重新綻放、重獲生機的!

          6、①老花匠把臘梅移栽到新的地方。

         、诒疚馁澝琅D梅頑強的生命力,表達了作者對生命的關(guān)注與喜愛之情。

          解析:此題考查對于文章內(nèi)容和中心的理解。做這樣的題必須認真讀懂全文,抓住主要情節(jié),并能用自己的語言加以概括。第三段至第九段主要寫老花匠把臘梅花移栽到新的地方。本文贊美臘梅頑強的生命力,表達了作者對生命的關(guān)注與喜愛之情。

          老家的樹(17分)

         、俨挥谜f,在風雪的曠野里,所有的樹都失去了顏色;只有松柏,才能挺立在嚴寒中,擎起一樹清郁的墨綠。可是,小時候,只記得松柏總是種在一些大戶祖塋的墓地上,每回經(jīng)過,就覺得雪地里的黑松林,特別神秘,特別恐怖,黑黝黝里面藏著些什么,心里認定那些松柏不是屬于我們的。讀書之后,書中有數(shù)不盡的松柏頌歌;不管書上怎么說,我還是喜歡活在我們生活中的那些樹。我喜歡:柳的嬌柔、榆的粗獷、白楊的瀟灑,我喜歡槐、椿以及各種常見的樹木,我還是不喜歡松柏,總覺得松柏不是我們的。直到我走出了家園,跋涉過千山萬水,看遙了人世的冷暖滄桑,漸漸地,我才懂得,松柏,是多么可傲的樹!

         、谒砂,挺立在山巒最高處,與白云絮語,與天風唱和,在蒼茫的天地之間,樹產(chǎn)出一種生命的風范來。它站在高處,超脫于紅塵之外,讓群樹仰望,仰望而無法企及。松柏,雖然享有無數(shù)的贊頌,卻也承擔著千古的寂寞!在紅塵之中,那些不甘寂寞的人,卻想借著松柏的風采,讓自己偉大起來,崇高起來,這是何等的自私和愚昧!因此,一想到老家的原野上的那些松柏被種在墳地里,我就為它們感到屈辱與難堪?墒,我也更懂得:為何在大風雪的曠野中,松柏要傲然挺立,擎著一樹墨綠抗拒嚴冬的淫威了。是的,冬天的淫威,可以讓柔弱的暫時低頭,卻永遠征服不了頑強的生命。

          ③想念北方,想念老家的那些樹木,當然,我更想念老家的人,想起那勞苦而沉默的人們,許多熟悉的面孔,就浮現(xiàn)在我眼前!那與我血肉相連的親人,您們可好?三十多的歲月,三十多的動亂,可曾把您們摧折?知道嗎?今天對你們,我是如何地想念!

         。ㄟx自臺灣作家郭楓的《老家的樹》)

          注釋①[祖塋](yíng):祖墳

          小題1:作者對松柏的認識和態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化過程?這一變化的原因是什么?(5分)

          小題2:第①段寫“在風雪的曠野里,所有的樹都失去了顏色”的作用是什么?(2分)

          小題3:文中“生命的風范”的內(nèi)涵是什么?請結(jié)合第②段內(nèi)容從三個方面概括。(6分)

          小題4:結(jié)合全文的主題來看,本文中的“嚴寒”和“松柏”各象征什么?(4分)

          參考答案:

          小題1:(5分)①小時候。認為松柏不屬于自己;讀書之后還是認為它不屬子自己,不喜歡它;后來認為它是很可傲的樹。(每階段1分,共3分,答“由不喜歡到喜歡(崇敬,贊美)”也可給3分。)②因為知識和閱歷逐漸豐富,看遍了人世的冷暖滄桑。(2分,答出“看遍了人世的冷暖滄!奔纯

          小題1:(2分)反襯松柏的不畏嚴寒(或“與松柏的不畏嚴寒形成對比”)(只答“反襯”或“對比”給1分)

          小題1:(6分)①超脫塵俗的崇高②甘受寂寬的淡定③抗拒苦難的頑強(或“超脫紅塵之外、能夠承受寂寞、頑強)(每個要點2分)

          小題1:(4分)“嚴寒”象征“嚴酷的社會環(huán)境”(或“老家三十多的動亂”)(2分)

          “松柏”象征“老家勞苦、沉默而堅強的人們”(或“堅強的愈志”,或“頑強的生命”)(2分)

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