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      2. 沖雪宿新寨忽忽不樂 閱讀答案

        時間:2024-03-26 15:22:03 閱讀答案 我要投稿
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        沖雪宿新寨忽忽不樂 閱讀答案

          無論在學(xué)習(xí)或是工作中,我們很多時候需要適量地做些閱讀題,就有可能接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會題意和知識點,有助于個人提升。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的沖雪宿新寨忽忽不樂 閱讀答案,希望對大家有所幫助。

        沖雪宿新寨忽忽不樂 閱讀答案

          沖雪宿新寨忽忽不樂

          黃庭堅

          縣北縣南何日了,又來新寨解征鞍。

          山銜斗柄三星沒,雪共月明千里寒。

          小吏有時須束帶,故人頗問不休官。

          江南長盡捎云竹,歸及春風(fēng)斬釣竿。

          [注](1)黃庭堅:洪州分寧(今江西省九江市修水縣) 人,時任汝州葉縣縣尉。(2)束帶:陶淵明任彭澤令時,屬吏告訴他束帶見督郵,他嘆道“豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”,遂授印去職。

          閱讀題目

          1.下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )

          A.“縣南縣北”呈現(xiàn)了一個到處奔忙的詩人形象,“何日了”飽含對公務(wù)纏身的厭倦。

          B.“解征鞍”“來新寨”交代詩人寄宿之地,而“又”字強化了詩人內(nèi)心的無奈之情。

          C.詩人用陶淵明見督郵的典故,表達(dá)了對官場繁文縟節(jié)的反感以及政治黑暗的不滿。

          D.故人多次詢問詩人為何還不辭官,這句實際是詩人借故人之口傳遞自己內(nèi)心呼聲。

          2.請賞析詩歌最后兩句的精妙之處。

          參考答案

          【參考答案】

          1.C

          2.(1)想象。想象江南長滿修長的竹子,希望回去砍來做釣竿,表達(dá)了對遠(yuǎn)離官場、隱逸山林的渴望。(2)象征。用“捎云竹”象征正直、堅韌的節(jié)操,表現(xiàn)詩人對高尚志節(jié)的追求。(3)夸張。“捎云竹”,拂云的竹子,運用夸張手法,形象寫出竹的修長。

          【解析】

          1.本題以客觀選擇題的形式考查對詩歌的鑒賞能力,這類題目解答時一般首先要注意了解作者身世經(jīng)歷及本詩詞的寫作背景,逐句翻譯詩句,把握意象,分析意境領(lǐng)悟思想情感,思考表現(xiàn)手法,再對比選項得出答案。C 項,無中生有,“對政治黑暗的不滿”沒有依據(jù)!靶±粲袝r須束帶”意思是小官吏有時必須要束帶拜見上級官員,運用陶淵明見督郵的典故,表明自己還在受著為官的束縛,表達(dá)了對官場繁文縟節(jié)的反感。故選 C 項。

          2.此題考查鑒賞文學(xué)作品語言的能力。這類題目解答時首先要認(rèn)真審題,明確題干要求鑒賞的是哪些詩句,然后把詩句放回到原文中,結(jié)合上下文及寫作背景,從手法和內(nèi)容等角度進行分析。

          本題要求賞析詩歌最后兩句的精妙之處,考生需要結(jié)合上文來分析。本詩的最后兩句為“江南長盡捎云竹,歸及春風(fēng)斬釣竿”,這兩句寫的是想象的內(nèi)容,詩人想到江南遍地長滿修長的竹子,希望回去砍來做釣竿!爸瘛边@個意象在古詩中一般具有象征意義,象征正直、堅韌的節(jié)操,詩人以“竹”入詩,表現(xiàn)出對高尚節(jié)操的追求。“捎云竹”,意思是拂云的竹子,寫竹子高得可以碰到天上的云,運用了夸張的手法,生動形象地寫出竹子的修長。結(jié)合上文和詩后的注釋可知,詩人當(dāng)時擔(dān)任汝州葉縣縣尉,是一個為官的人,“小吏有時須束帶,故人頗問不休官”表明詩人要受官場繁文縟節(jié)的束縛,并借故人之口傳遞出內(nèi)心的想法,這里“斬釣竿”,表明詩人想做一個悠閑的釣翁,表達(dá)出詩人對隱逸生活的向往。賞析詩句類的題目包括對詩句句意淺層次上的理解、對句子藝術(shù)技巧和意蘊深層次上的挖掘和評價、對結(jié)構(gòu)上有特殊功能語句的鑒賞。賞析時可以從以下幾個角度進行,語言表達(dá)上,是否運用手法(修辭手法、描寫手法、表現(xiàn)手法),有無特殊句式,精妙詞語運用等;寫了什么內(nèi)容,表達(dá)了怎樣的情感或主旨:結(jié)構(gòu)上有什么作用。般答題步驟是,首先簡析句意,明確手法;然后聯(lián)系全詩,分析作用、效果(意境、情感)。

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