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      2. 《與長(zhǎng)子受之》閱讀答案

        時(shí)間:2024-10-19 18:46:13 閱讀答案 我要投稿

        《與長(zhǎng)子受之》閱讀答案

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        《與長(zhǎng)子受之》閱讀答案

          與長(zhǎng)子受之

          蓋汝好學(xué),在家足可讀書作文,講明義理①,不待遠(yuǎn)離膝下②,千里從師。汝既不能如此,即是自不好學(xué),已無可望之理。然今遣汝者,恐你在家③于俗務(wù),不得專意。又父子之間,不欲晝夜督責(zé)。及無朋友聞見,故令汝一行。汝若到彼,能奮然勇為,力改故習(xí),一味勤謹(jǐn),則吾猶可望。不然,則徒勞費(fèi)。只與在家一般,他日歸來,又只是伎倆④人物,不知汝將何面目歸見父母親戚鄉(xiāng)黨⑤故舊耶?念之!念之!“夙興夜寐,無爾⑥所生!”在此一行,千萬努力。

          導(dǎo)讀:朱熹教子珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)兒子的良苦用心清楚可見;語重心長(zhǎng),發(fā)人深醒。

          注釋:①義理:指講求經(jīng)義、探究名理的學(xué)問。②膝下:借指父母。③(g ):攪亂,擾亂。④伎倆:原指不正當(dāng)?shù)氖侄,這里是不務(wù)正業(yè)的意思。⑤鄉(xiāng)黨:鄉(xiāng)里、家鄉(xiāng)的人。⑥無(ti n):不要辱沒。,辱。

          閱讀題:

          一、解釋加點(diǎn)的詞

          1.在家足可讀書作文(   )2.汝既不能如此(   )3.然今遣汝者(   )4.汝若到彼(   )5.則吾猶可望(   )6.不然,則徒勞費(fèi)(   )

          二、辨下列短語中的“故”字,選出正確的意義

          A.所以,因此 B.故意 C.老朋友D.舊有的,原來的

          1.力改故習(xí)   2.故令汝一行(    )

          3.不知汝將何面目歸見父母親戚鄉(xiāng)黨故舊耶(    )  4.故弄玄虛(    )

          三、寫出“然今遣汝”的原因。(用文中原句回答)

          四、對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

          A.勸戒兒子珍惜時(shí)間,不要虛度人生。

          B.批評(píng)兒子不求上進(jìn),學(xué)業(yè)無成。

          C.希望兒子改掉舊習(xí),發(fā)憤學(xué)習(xí),有所作為。

          D.想讓兒子擺脫家庭,改變學(xué)習(xí)環(huán)境。

          五、文中“奮然勇為”之義為________________。

          參考答案:

          一、1.足夠、充分  2.既然   3.打發(fā),讓……走   4.從師的地方   5.希望.   6.這樣

          二、1.D   2.A   3.C  4.B

          三、恐你在家于俗務(wù),不得專意;又父子之間,不欲晝夜督責(zé);及無朋友聞見。

          四、C

          五、奮發(fā)圖強(qiáng),有所作為。

          《與長(zhǎng)子受之》譯:

          如果你努力學(xué)習(xí),在家里也完全可以讀書寫文章,弄明白言論或文章的內(nèi)容和道理,用不著遠(yuǎn)離父母,千里迢迢地去跟從老師學(xué)習(xí)。你既然不能這樣,就是自己不好學(xué),也不能指望你懂得這個(gè)道理。但是現(xiàn)在讓你出外從師的原因,是擔(dān)心你在家里為俗務(wù)所纏身,不能專心讀書學(xué)習(xí)。同時(shí),父子之間,我也不希望日夜督促責(zé)備你。再者,在家里也沒有朋友和你一起探討,增長(zhǎng)見識(shí),所以要讓你出去走一走。如果你到了老師那里,能夠奮發(fā)圖強(qiáng),有所作為,努力改掉舊的習(xí)氣,始終勤勉謹(jǐn)慎,那么我對(duì)你還是抱有希望的。不這樣的話,就白費(fèi)精力。如果和在家里一樣,哪一天回來,又只是不務(wù)正業(yè)的人,不知道你還有什么臉面再見父母親戚和鄉(xiāng)里老朋友呢?可要好好地想一想啊!想一想啊!“早起晚睡,不辱沒你這一生!”這一次離家從師,千萬要努力。

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