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      2. 桃花源記復(fù)習(xí)訓(xùn)練和答案

        時(shí)間:2020-12-20 14:35:43 桃花源記 我要投稿

        桃花源記復(fù)習(xí)訓(xùn)練和答案

          一、課外拓展

        桃花源記復(fù)習(xí)訓(xùn)練和答案

          去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

          千百年來(lái),寫桃花的詩(shī)句可謂數(shù)不勝數(shù)。你能再寫出有關(guān)桃花的一句詩(shī)詞嗎》?

          二、給下面加橫線的字注音

          阡陌交通( )( )黃發(fā)垂髫( )

          便要還家( )( ) 遂與外人間隔( )( )

          不足為外人道( )詣太守( ) 此中人語(yǔ)云( )

          三、解釋下列詞語(yǔ)的古今義。

          ①問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉

          無(wú)論:古義( )今義( )

         、谮淠敖煌ǎu犬相聞

          交通:古義( )今義( )

          聞:古義( )今義( )

          四、加橫線字與皆嘆惋中的皆字異義的一項(xiàng)是( )

          A。男女衣著,悉如外人B。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊

          C。具答之D。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)

          五、翻譯句子

          ①黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。

         、诖巳艘灰粸榫哐运,皆嘆惋。

          六、課內(nèi)閱讀

          晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。

          林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗,阡陌交通,雞犬相聞,其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。

          1.補(bǔ)足原文。

          2.用原文填空:

          a.漁人欲窮其林的原因是:

          b.文中描寫桃花源人精神狀態(tài)的句子是:

          3.文中初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。一句讀過(guò)后,結(jié)合你的生活實(shí)際,談?wù)勀愕腵感受。

          參考答案

          一、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)

          人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。(白居易《大林寺桃花》)

          二、qiān mò tiáo yāo huán suì jiàn wèi yì yù

          三、①古義:不必說(shuō)更不必說(shuō);今義:連詞,表?xiàng)l件關(guān)系

         、诠帕x:交錯(cuò)相通;今義:指運(yùn)輸?shù)确矫?/p>

          古義:聽見;今義:新聞;嗅

          四、C(因?yàn)轭}干中皆嘆惋的皆字譯為全,都,而C項(xiàng)具答之的具解釋為詳細(xì)、詳盡,所以選C項(xiàng))

          五、①老人和小孩,都十分快樂(lè)悠閑,自得其樂(lè)。

          ②這個(gè)人(漁人)一一詳盡地向桃源人說(shuō)出了他所聽到的事情,(桃源人)都感嘆惋惜不已。

          六、

          1.芳草鮮美 落英繽紛。

          土地平曠 屋舍儼然 有良田美池桑竹之屬。

          2.a.甚異之。 b.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。

          3.人的一生都可能經(jīng)歷坎坷和不順,都可能歷經(jīng)苦難和艱辛,而只有經(jīng)歷了這些之后,才能達(dá)到成功的彼岸。

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