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管遵華《跟莫言學(xué)寫作》簡介
【管遵華《跟莫言學(xué)寫作》內(nèi)容簡介】
莫言的寫作能力是天生的嗎?是，又不是。莫言的寫作有技巧可循嗎?
有，又沒有。莫言天馬行空構(gòu)筑文學(xué)世界的本領(lǐng)是可以學(xué)習(xí)的嗎?可以，又不可以。用眼睛聆聽，用耳朵思考，用鼻子寫作，這樣的能力除了莫言，你也能學(xué)到。本書另辟蹊徑，尋找一些通往寫作之道的門徑，為熱愛文學(xué)、熱愛寫作的人們以啟發(fā)和借鑒。莫言的寫作能力是天生的嗎?是，又不是。
莫言的寫作有技巧可循嗎?有，又沒有。
莫言天馬行空構(gòu)筑文學(xué)世界的本領(lǐng)是可以學(xué)習(xí)的嗎?可以，又不可以。
用眼睛聆聽，用耳朵思考，用鼻子寫作，這樣的能力除了莫言，你也能學(xué)到。
《跟莫言學(xué)寫作》另辟蹊徑，揭密莫言的14個(gè)寫作秘籍，給熱愛文學(xué)、熱愛寫作的人們以啟發(fā)和借鑒。
【管遵華簡介】
管遵華，女，哲學(xué)碩士，莫言研究會(huì)理事，現(xiàn)任教于山東省高密市委黨校。當(dāng)過8年中學(xué)語文教師，參加過2001年全國中語會(huì)高中組教師觀摩課比賽并獲獎(jiǎng);做過4年記者，連續(xù)4年獲高密市“優(yōu)秀記者”榮譽(yù)稱號(hào)。收藏莫言書籍多年，被譽(yù)為“收藏莫言書最全的人”。在國家級(jí)、省級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表文學(xué)作品百余萬字，編著有《中國哲學(xué)通觀》一書。
【管遵華《跟莫言學(xué)寫作》書評(píng)】
在眾多研究莫言、寫莫言的書中，本書獨(dú)辟蹊徑，從教學(xué)生寫作文的角度談莫言、寫莫言，令人耳目一新。不僅會(huì)對青少年學(xué)生及家長們有所幫助，而且對眾多喜愛莫言、研究莫言卻不知從何處著手的同志們也是一個(gè)啟示。
——莫言的大哥、高密一中原副校長 管謨賢
作為一名教育工作者，我深知閱讀和寫作對一個(gè)人成長的作用。現(xiàn)實(shí)中的人和事、書中的人和事，都在我的成長中留下了深刻的印記。寫作更是促進(jìn)了我的成長，我寫我知、我寫我思、我寫我愿，寫作清晰了我的思維，凝練了我的思想，豐富了我的人生。
《跟莫言學(xué)寫作》讓我們在閱讀中讀懂莫言的寫作之路，通過閱讀莫言的作品，學(xué)習(xí)如何寫作。我深知，學(xué)校的閱讀和寫作訓(xùn)練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，閱讀和寫作應(yīng)該成為每一名學(xué)生自覺的追求。莫言的寫作之路，也是他的人生之路，向莫言學(xué)寫作，更要豐富自我、體驗(yàn)人生、感悟美好、追求真知。
我希望學(xué)生們不僅為了得高分而寫作，更要為了心靈成長而寫作，為了追求人生理想而進(jìn)行創(chuàng)造性表述。
所以我認(rèn)真地向大家推薦《跟莫言學(xué)寫作》。
——北京育才學(xué)校校長 劉繼忠
成功來自勤奮，讀書開啟智慧之門�！陡詫W(xué)寫作》開辟寫作新境界，探索并總結(jié)了莫言的14個(gè)創(chuàng)作之“道”，為熱愛文學(xué)和寫作的年輕人走向成功遞了一把金鑰匙。
——山東省政府督學(xué) 賈玉德
本書打開了了解莫言小說創(chuàng)作的另一扇窗，從中窺見了莫言行走在文學(xué)道路上的獨(dú)特身影。
——濰坊市文聯(lián)副主席、作協(xié)副主席 陳雪梅
作文水平有高下，寫作境界有高低。本書揭秘大師級(jí)的創(chuàng)作思想，總結(jié)14個(gè)寫作秘籍。我相信，閱讀完此書，你會(huì)瞬間開悟，從而讓你愛上寫作，學(xué)會(huì)寫作，創(chuàng)作出更多佳作，寫作境界會(huì)更上一層樓。
——《課堂內(nèi)外》雜志社主編、副總編 郝學(xué)穎
【管遵華《跟莫言學(xué)寫作》序言】
推薦序
拿到《跟莫言學(xué)寫作》一書的打印稿，花了不到一個(gè)上午的時(shí)間我就讀完了，因?yàn)樗米x。
該書的作者管遵華女士，莫言和我都認(rèn)識(shí)。我們都姓管，我們是高密東北鄉(xiāng)人，她是南鄉(xiāng)人;我們是高密管氏第24世，她是第22世，比我們大兩輩。按老禮，她是長輩，我們應(yīng)以“姑奶奶”呼之。每次見到她，說到這一點(diǎn)，她都不好意思，都要紅了臉，因?yàn)樗�很年輕，比我起碼要小30歲。
管遵華自稱是莫言的鐵桿粉絲，她收藏有各種不同版本的莫言的全部著作。看了她寫的書，可以看出，她不但收藏莫言的作品，而且認(rèn)真地閱讀了莫言的作品，讀懂了莫言。
莫言榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后，一時(shí)間，研究莫言、寫莫言的文章和書籍鋪天蓋地。這些文章和著作中，專家們多從文學(xué)理論上進(jìn)行闡釋和探討，朋友們多是講交往、談?dòng)亚檎呔佣�，還有的人在政治上做文章。而管遵華卻擺脫了世俗的糾結(jié)，獨(dú)辟蹊徑，從教學(xué)生寫作的角度談莫言、寫莫言，令人耳目一新。管遵華當(dāng)過語文教師，雖然后來讀了哲學(xué)，成了碩士，又從事過電視記者的工作，但仍不忘舊業(yè)，關(guān)心著下一代的成長，這說明她至今仍然保持著良好的師德，也顯示了她作為一個(gè)母親博大的愛。這令教了30多年語文的我自愧弗如。
管遵華是高密莫言研究會(huì)的理事，多年來，一直積極參加研究會(huì)的活動(dòng)，不斷地撰寫研究莫言的文章。本書是她多年來讀莫言、研究莫言的心得，在寫作過程中得到過研究會(huì)會(huì)長孫惠斌同志的指導(dǎo)，所以說，這本書也是莫言研究會(huì)的研究成果之一。
管遵華的這本書不但會(huì)對青少年學(xué)生及家長們有所幫助，對眾多喜愛莫言、研究莫言而又不知從何處著手的同志們也是一個(gè)啟示，那就是：按下浮躁之心，多讀一點(diǎn)書。
鑒于此，本人樂為之序。
管謨賢
癸巳仲春于城南翰林苑
(管謨賢，莫言的大哥，莫言研究會(huì)副會(huì)長，高密一中原副校長)
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