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讀《小學(xué)生魯迅讀本》有感范文400字（精選11篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的讀《小學(xué)生魯迅讀本》有感范文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《小學(xué)生魯迅讀本》有感 1
寒假，我在書店買了一本《小學(xué)生魯迅讀本》，我漫不經(jīng)心地讀著，不知不覺已被魯迅童年的故事所吸引，完全沉浸在這本書里。
魯迅是我國著名的文學(xué)家、思想家，魯迅的童年伴隨著百草園、社戲長大，他熱愛生活，喜歡觀察和思考，這些成為了魯迅后來寫作的基礎(chǔ)。我們正處在一個學(xué)習(xí)寫文章和打基礎(chǔ)的階段，要寫好文章，除了掌握基礎(chǔ)知識和寫作技巧外，更重要的是觀察我們周圍的`人物和事情，觀察和體會人與人之間的各種感情。文學(xué)家魯迅善于觀察研究各種人物，他的筆下創(chuàng)作出了祥林嫂、阿Q等眾多讓人難以忘記的人物，這些人物分別代表不同的人群，其實他們都是魯迅對生活仔細觀察后創(chuàng)作出來的。這讓我明白，善于觀察，多參加社會實踐是寫好作文的重要方法。
魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！鄙钌钣|動著我，魯迅在那個時代，對待人民大眾，對待自己的人，像對“孺子”一樣，甘于為他們服務(wù)。我們要學(xué)習(xí)魯迅愛憎分明的立場，熱愛我們的國家和民族，在文章里把好人好事的精神寫給讀者，展現(xiàn)友好善良積極向上的精神，還要批評那些好逸惡勞、自私丑惡，讓別人看了文章后有所收獲。
魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，我們要學(xué)習(xí)魯迅珍惜時間的精神，好好珍惜現(xiàn)在的時光，努力學(xué)習(xí)，多掌握基礎(chǔ)知識，利用好每一天，讓每一天的學(xué)習(xí)都有收獲，這樣我們就不會虛度時光，將來回想起來就不會后悔。
《小學(xué)生魯迅讀本》給了我很多啟示，魯迅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也許將來我們不能成為偉大的文學(xué)家，可是只要我們勤奮，就能成為社會有用之才。
讀《小學(xué)生魯迅讀本》有感 2
爸爸給我買了一本書，書名叫做《小學(xué)生魯迅讀本》，翻開第一頁我便津津有味地看了起來。
《小學(xué)生魯迅讀本》是他小時候那個的童年生活的一些所見所聞，以及自己的一些趣事。魯迅他又名周樹人，是紹興人。他是我們的“民族魂”，是現(xiàn)代作家。
在《小學(xué)生魯迅讀本》，我們沿著百草園，看見了肥胖的黃蜂;看見了會彈琴的蟋蟀;看見了人首蛇身的美女蛇。
推開三味書屋的門，會看到，與我們年齡相仿的魯迅在臘梅樹下喂螞蟻;在教室里搖頭晃腦地念詩文;在老師的眼皮底下描繡像。
走進水鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)，會瞧見窮苦的孔乙己;可憐的阿Q;凄慘的活物祥林嫂。偉大的魯迅就是從百草園里走來的;就是從三味書屋走來的……
想起小時候的我們何嘗不是呢?記得小時候，我去抓小魚,可惜沒有小桶，我絞盡腦汁，想到廚房里奶奶用來盛蛇酒的.小罐子。我把罐子里放了好幾年的蛇酒統(tǒng)統(tǒng)倒進了廁所里，拿著空罐子到溪邊抓魚。奶奶回到家后，如往常一樣的要和一口蛇酒。我剛剛走出廚房的們，就聽見奶奶大喊道：“我的蛇酒呢?”我一聽趕緊趁之逃之夭夭。
故鄉(xiāng)不一定是完美的，但是，故鄉(xiāng)一定是是溫暖的，溫馨的，就如同母親的懷抱。魯迅長久的漂泊在異國他鄉(xiāng)。但是，故鄉(xiāng)的一草一木，一人一物，故鄉(xiāng)侵占了魯迅他的寫作。他用手中的筆墨跋涉在一條永無盡頭的回家路上。因為，他對腳下的故土，充滿了愛。
讀《小學(xué)生魯迅讀本》有感 3
最近，我讀了《小學(xué)生魯迅讀本》這本書，感觸頗深。
在這本書中，我看到了一個不一樣的魯迅。他不再是那個嚴肅、冷峻的文學(xué)家，而是一個充滿童真、熱愛生活的人。書中的故事生動有趣，讓我仿佛回到了那個時代，和魯迅一起感受生活的酸甜苦辣。
魯迅的文字簡潔而有力，他用最樸實的語言描繪出了人性的善惡和社會的現(xiàn)實。通過他的故事，我明白了許多道理。比如，在《從百草園到三味書屋》中，我看到了魯迅對自由和快樂的向往，也讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的`美好生活。
同時，魯迅的愛國精神也深深地打動了我。他用自己的筆為國家和人民發(fā)聲，批判社會的黑暗和不公。他的勇氣和擔(dān)當讓我敬佩不已，也讓我明白了作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國，努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
總之，《小學(xué)生魯迅讀本》是一本非常值得一讀的書。它讓我認識了一個真實的魯迅，也讓我在閱讀中收獲了知識和成長。
讀《小學(xué)生魯迅讀本》有感 4
讀完《小學(xué)生魯迅讀本》，我的心中涌起一股莫名的感動。
這本書讓我走進了魯迅的童年世界。他筆下的百草園是那么的充滿生機和樂趣，讓我也仿佛置身其中，和他一起捉蟋蟀、拔何首烏。而三味書屋中的.學(xué)習(xí)生活，雖然有些枯燥，但也讓我感受到了那個時代的教育氛圍。
魯迅的文字雖然有些難懂，但卻充滿了深刻的思想。他對封建社會的批判，對人性的洞察，都讓我受益匪淺。他讓我明白了，我們不能盲目地接受一切，要有自己的思考和判斷。
此外，書中還展現(xiàn)了魯迅的善良和同情心。他對那些生活在底層的人們充滿了關(guān)愛，用自己的文字為他們發(fā)聲。這讓我懂得了，我們要關(guān)心他人，幫助那些需要幫助的人。
《小學(xué)生魯迅讀本》讓我對魯迅有了更深刻的認識，也讓我更加熱愛閱讀。我相信，這本書會成為我成長道路上的一本重要書籍。
讀《小學(xué)生魯迅讀本》有感 5
翻開《小學(xué)生魯迅讀本》，一股濃郁的文學(xué)氣息撲面而來。
這本書精選了魯迅的一些經(jīng)典作品，適合小學(xué)生閱讀。通過閱讀這些作品，我領(lǐng)略到了魯迅獨特的文學(xué)魅力。他的文字簡潔明快，卻又富有深意。他用生動的描寫和深刻的思考，展現(xiàn)了那個時代的社會風(fēng)貌和人們的生活狀態(tài)。
在書中，我看到了魯迅對童年生活的懷念。他的百草園充滿了神秘和樂趣，讓我也對自己的童年充滿了美好的回憶。同時，我也感受到了他對知識的'渴望和對學(xué)習(xí)的熱愛。
魯迅的作品還讓我明白了許多道理。他告訴我們要勇敢地面對困難，要有自己的理想和追求。他的文字激勵著我不斷前進，努力成為一個有責(zé)任感、有擔(dān)當?shù)娜恕?/p>
總之，《小學(xué)生魯迅讀本》是一本非常精彩的書。它讓我在閱讀中感受到了文學(xué)的魅力，也讓我收獲了成長和進步。
讀《小學(xué)生魯迅讀本》有感 6
讀了《小學(xué)生魯迅讀本》，我被魯迅的文字深深吸引。
這本書讓我認識了一個偉大的文學(xué)家 —— 魯迅。他的作品充滿了對社會現(xiàn)實的批判和對人性的思考。在那個動蕩的時代，魯迅用他的筆為人們指明了前進的方向。
書中的故事讓我感受到了魯迅的愛國情懷。他對祖國的熱愛和對人民的關(guān)懷，讓我深受感動。他希望通過自己的努力，改變中國的命運，讓人民過上幸福的生活。
同時，魯迅的.作品也讓我學(xué)會了思考。他的文字中蘊含著深刻的道理，讓我在閱讀的過程中不斷思考人生的意義和價值。他讓我明白了，我們不能只看到表面的現(xiàn)象，要深入思考問題的本質(zhì)。
總之，《小學(xué)生魯迅讀本》是一本非常有意義的書。它讓我走進了魯迅的世界，感受到了他的文學(xué)魅力和愛國情懷。我相信，這本書會對我的人生產(chǎn)生深遠的影響。
讀《小學(xué)生魯迅讀本》有感 7
最近，我讀完了《小學(xué)生魯迅讀本》，內(nèi)心仿佛被一束光照亮，對這位偉大的文學(xué)家有了全新的認識。
在這本書中，我看到了魯迅的童年生活。從百草園到三味書屋，那充滿生機與樂趣的百草園，有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹…… 仿佛一個神秘的樂園，讓我也跟著魯迅一起在那里探索、嬉戲。而三味書屋中，雖然有嚴厲的先生，但也有孩子們的童趣，那搖頭晃腦讀書的場景，讓人忍俊不禁。這讓我感受到，魯迅的童年既有歡樂，也有對知識的渴望。
魯迅的文字簡潔而有力，他用最平實的語言描繪出了那個時代的社會風(fēng)貌和人們的`苦難。他對閏土的描寫，讓我看到了一個樸實、勤勞的農(nóng)村少年，也讓我了解到當時農(nóng)民生活的艱辛。他對阿長的回憶，既有對她一些小毛病的 “吐槽”，又有深深的敬意和懷念，讓我感受到了人與人之間復(fù)雜而真摯的情感。
同時，魯迅的愛國精神也深深打動了我。他毫不留情地批判封建社會的黑暗和腐朽，為了喚醒沉睡的國民，他毅然拿起筆，以筆為武器，與舊勢力作斗爭。他的勇氣和擔(dān)當，讓我敬佩不已。作為一名小學(xué)生，我雖然不能像魯迅那樣用文字去戰(zhàn)斗，但我可以從身邊的小事做起，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，為祖國的繁榮貢獻自己的一份力量。
讀完這本書，我覺得自己成長了許多。魯迅的作品就像一座寶藏，每一次閱讀都能從中挖掘出珍貴的東西。我相信，在今后的日子里，我會時常翻閱這本書，從魯迅的文字中汲取更多的智慧和力量。
讀《小學(xué)生魯迅讀本》有感 8
最近，我讀了《小學(xué)生魯迅讀本》這本書，心中涌起了許多感慨。
在書中，我看到了魯迅的童年世界。那個充滿趣味的百草園，有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹，還有鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上…… 仿佛一個奇妙的童話王國。而三味書屋中，雖有嚴厲的先生，但也有孩子們的調(diào)皮與好奇。魯迅的童年既有歡樂，也有對知識的渴望。
魯迅的文字簡潔而深刻，他用生動的描寫展現(xiàn)了那個時代的社會風(fēng)貌。他筆下的人物形象鮮明，閏土的樸實、善良，阿長的熱心、嘮叨，都讓人印象深刻。通過這些人物，我看到了當時社會的`種種問題，也更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
同時，魯迅的愛國精神讓我敬佩不已。他以筆為武器，批判社會的黑暗與不公，為了民族的覺醒而努力奮斗。他的勇氣和擔(dān)當激勵著我，讓我明白作為一名小學(xué)生，也要有熱愛祖國的情懷，努力學(xué)習(xí)，為祖國的未來貢獻自己的力量。
這本書讓我受益匪淺，我會把它珍藏起來，時常翻閱，從中汲取更多的智慧和勇氣。
讀《小學(xué)生魯迅讀本》有感 9
翻開《小學(xué)生魯迅讀本》，我仿佛走進了一個全新的世界。
魯迅的童年生活豐富多彩，在百草園里捉蟋蟀、拔何首烏，充滿了童趣。而在三味書屋中，他刻苦學(xué)習(xí)，對知識充滿了渴望。從他的童年經(jīng)歷中，我明白了無論生活在怎樣的.環(huán)境中，都要有一顆積極向上的心。
魯迅的文章深刻地反映了社會現(xiàn)實。他用犀利的筆觸批判了封建禮教的束縛、人民的麻木不仁。他的文字如同一把利劍，刺破了黑暗的籠罩，讓人們看到了希望的曙光。這讓我懂得了要敢于正視問題，勇于表達自己的觀點。
此外，魯迅的愛國情懷深深地打動了我。他為了拯救國家和民族，不惜放棄舒適的生活，毅然投身到文學(xué)創(chuàng)作中。他的精神激勵著我要熱愛自己的祖國，為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)。
讀完這本書，我對魯迅有了更深刻的認識，也更加堅定了自己的理想和信念。
讀《小學(xué)生魯迅讀本》有感 10
《小學(xué)生魯迅讀本》猶如一盞明燈，照亮了我對文學(xué)和人生的認識。
書中，魯迅的童年故事讓我感受到了生活的純真與美好。百草園的一草一木，都是他童年的伙伴；三味書屋的朗朗書聲，承載著他對知識的追求。這些故事讓我回憶起自己的童年，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的時光。
魯迅的文字充滿了力量，他對社會的批判入木三分。他讓我看到了那個時代人們的苦難，也讓我明白了自己肩負的責(zé)任。我們不能對社會的不公視而不見，而要像魯迅一樣，用自己的行動去改變它。
魯迅的.愛國精神更是令人動容。他始終心系國家和人民，為了民族的解放而不懈奮斗。他的這種精神激勵著我要努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國的建設(shè)貢獻自己的力量。
這本書讓我在閱讀中成長，在思考中進步。我相信，它會成為我人生中一本重要的書籍。
讀《小學(xué)生魯迅讀本》有感 11
讀完《小學(xué)生魯迅讀本》，我的心情久久不能平靜。
魯迅的童年既有著歡樂，也有著無奈。他在百草園中盡情玩耍，享受著大自然的美好；但在那個封建的社會里，他也不得不面對各種束縛和壓力。這讓我懂得了，生活中既有陽光，也有風(fēng)雨，我們要勇敢地面對一切。
魯迅的作品深刻地揭示了人性的弱點和社會的問題。他的文字如同一面鏡子，讓我們看到了自己的不足和社會的弊端。通過閱讀他的作品，我學(xué)會了反思自己的行為，努力做一個更好的人。
同時，魯迅的'愛國之情深深地感染了我。他為了國家的前途和命運，不畏艱難，勇于抗爭。他的精神激勵著我要熱愛自己的祖國，為祖國的繁榮富強而努力奮斗。
這本書讓我受益匪淺，它讓我看到了一個偉大文學(xué)家的內(nèi)心世界，也讓我對人生有了更深刻的思考。
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