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      2. 李清照《清平樂(lè)·年年雪里》譯文及賞析

        時(shí)間:2024-06-13 07:59:58 李清照 我要投稿
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        李清照《清平樂(lè)·年年雪里》譯文及賞析

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都對(duì)那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧,古詩(shī)作為一種詩(shī)歌體裁,指的是與近體詩(shī)相對(duì)的古體詩(shī),又稱古風(fēng)、往體詩(shī)。那什么樣的古詩(shī)才是經(jīng)典的呢?以下是小編收集整理的李清照《清平樂(lè)·年年雪里》譯文及賞析,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        李清照《清平樂(lè)·年年雪里》譯文及賞析

          李清照《清平樂(lè)·年年雪里》譯文及賞析

          清平樂(lè)·年年雪里

          李清照

          年年雪里。常插梅花醉。挼盡梅花無(wú)好意。贏得滿衣清淚。

          今年海角天涯。蕭蕭兩鬢生華。看取晚來(lái)風(fēng)勢(shì),故應(yīng)難看梅花。

          【譯文】

          小時(shí)候每年下雪,我常常會(huì)沉醉在插梅花的興致中。后來(lái)雖然梅枝在手,卻無(wú)好心情去賞玩,只是漫不經(jīng)心地揉搓著,卻使得淚水沾滿了衣裳。

          今年梅花又開(kāi)放的時(shí)候,我卻一個(gè)人住在很偏遠(yuǎn)的地方,而我耳際短而稀的頭發(fā)也已斑白?粗峭韥(lái)的風(fēng)吹著開(kāi)放的梅花,大概也難見(jiàn)它的絢爛了。

          【賞析】

          這首詞處處跳動(dòng)著詞人生活的脈搏。她早年的歡樂(lè),中年的幽怨,晚年的淪落,在詞中都約略可見(jiàn)。飽經(jīng)滄桑之后,內(nèi)中許多難言之苦,通過(guò)抒寫賞梅的不同感受傾訴了出來(lái)。詞意含蓄蘊(yùn)藉,感情悲切哀婉。

          上片憶舊。分為兩層:開(kāi)頭兩句回憶早年與趙明誠(chéng)共賞梅花的生活情景:踏雪尋梅折梅插鬢多么快樂(lè)!多么幸福!這“醉”字,不僅是酒醉,更表明女詞人為梅花、為愛(ài)情、為生活所陶醉。她早年寫下的詠梅詞《漁家傲》中有句云:“雪里已知春信至,寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩……共賞金尊沉綠蟻,莫辭醉,此花不與群花比。”可作為“年年雪里,常插梅花醉”的注腳。三四句當(dāng)寫喪偶之后。李清照在抒情時(shí)善于將無(wú)形的內(nèi)心感情通過(guò)有形的外部動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái),如“倚樓無(wú)語(yǔ)理瑤琴”(《浣溪沙》),“更挼殘芯,更捻余香,更得些時(shí)”(《訴衷情》),“夜闌猶剪燭花弄”(《蝶戀花》);ㄟ是昔日的花,然而花相似,人不同,物是人非,怎不使人傷心落淚呢?李清照婚后,夫妻志同道合、伉倆相得,生活美滿幸福。但是,時(shí)常發(fā)生的短暫離別使她識(shí)盡離愁別苦。在婚后六、七年的時(shí)間里,李趙兩家相繼罹禍,緊接著就開(kāi)始了長(zhǎng)期的“屏居鄉(xiāng)里”的生活。生活的坎坷使她屢處憂患,飽嘗人世的艱辛。當(dāng)年那種賞梅的雅興大減。這兩句寫的就是詞人婚后的這段生活,表現(xiàn)的是一種百無(wú)聊賴、憂傷怨恨的情緒。本詞中“挼盡”二句,說(shuō)把梅花揉碎,心情很不好,眼淚把衣襟都濕透了。插梅與挼梅,醉賞梅花與淚灑梅花,前后相比,一喜一悲,反映了不同的生活階段與不同的心情。

          下片傷今。“生華”意為生長(zhǎng)白發(fā)。詞人漂泊天涯,遠(yuǎn)離故土,年華飛逝,兩鬢斑白,與上片第二句所描寫的梅花簪發(fā)的女性形象遙相對(duì)照。三四句又扣住賞梅,以擔(dān)憂的口吻說(shuō)出:“看取晚來(lái)風(fēng)勢(shì),故應(yīng)難看梅花!笨慈∫鉃榭粗。晚來(lái)風(fēng)急,恐怕落梅已盡,想賞梅也看不成了。早年青春佳偶,人與梅花相映。中年迭經(jīng)喪亂,心與梅花共碎。晚年漂泊天涯,不想再看梅花委地飄零。詞人南渡后,特別是丈夫去世后更是顛沛流離,淪落漂零。生活的折磨使詞人很快變得憔悴蒼老,頭發(fā)稀疏,兩鬢花白。詞人說(shuō):如今雖然賞梅季節(jié)又到,可是哪里還有心思去插梅呢?而且看來(lái)晚上要刮大風(fēng),將難以晴夜賞梅了。而且一夜風(fēng)霜,明朝梅花就要凋零敗落,即使想看也看不成了。

          最后的“看取晚來(lái)風(fēng)勢(shì),故應(yīng)難看梅花”,可能還寄托著詞人對(duì)國(guó)事的憂懷。古人常用比興,以自然現(xiàn)象的風(fēng)雨、風(fēng)云,比政治形勢(shì)。這里的“風(fēng)勢(shì)”既是自然的“風(fēng)勢(shì)”,也是政治的“風(fēng)勢(shì)”,即“國(guó)勢(shì)”。稍后于清照的辛棄疾的《摸魚兒》“更能消幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去”,與此寓意相似,都寄寓著為國(guó)勢(shì)衰頹而擔(dān)憂的情緒。清照所說(shuō)“風(fēng)勢(shì)”,似乎是暗喻當(dāng)時(shí)極不利的民族斗爭(zhēng)形勢(shì);“梅花”以比美好事物,“難看梅花”,則是指國(guó)家的遭難,而且頗有經(jīng)受不住之勢(shì)。在這種情況下,她根本沒(méi)有賞梅的閑情逸致。身世之苦、國(guó)家之難糅合在一起,使詞的思想境界為之升華。

          這首詞篇幅雖小,卻運(yùn)用了多種藝術(shù)手法。從依次描寫賞梅的不同感受看,運(yùn)用的是對(duì)比手法。賞梅而醉、對(duì)梅落淚和無(wú)心賞梅,三個(gè)生活階段,三種不同感受,形成鮮明的對(duì)比,在對(duì)比中表現(xiàn)詞人生活的巨大變化。從上下兩闋的安排看,運(yùn)用的是襯托的手法,上闋寫過(guò)去,下闋寫現(xiàn)在,但又不是今昔并重,而是以昔襯今,表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)作者飄零淪落、哀老孤苦的處境和飽經(jīng)磨難的憂郁心情。以賞梅寄寓自己的今昔之感和國(guó)家之憂,但不是如詠物詞之以描寫物態(tài)雙關(guān)人事,詞語(yǔ)平實(shí)而感慨自深,較之《永遇樂(lè)·落日镕金》一首雖有所不及,亦足動(dòng)人。

          這一首小詞,把個(gè)人身世與梅花緊緊聯(lián)系在一起,在梅花上寄托了遭際與情思,構(gòu)思甚巧而寄托甚深。

          拓展

          《清平樂(lè)·年年雪里》閱讀及答案

          【閱讀訓(xùn)練】:

          1.這首詞處處跳動(dòng)著詞人生活的脈搏。詞人對(duì)“賞梅”的感受因生活階段不同而不同,請(qǐng)結(jié)合詞句說(shuō)明寫了哪幾個(gè)階段的怎樣的感受?(5分)

          2.這首詞運(yùn)用多種藝術(shù)手法表現(xiàn)賞梅的不同感受。請(qǐng)選擇其中一種手法說(shuō)明。(5分)

          3.古人常用比興的手法,以自然現(xiàn)象中的風(fēng)雨、風(fēng)云比喻政治形勢(shì),請(qǐng)分析“看取晚來(lái)風(fēng)勢(shì),故應(yīng)難看梅花”兩句中寄予了作者怎樣的情感。

          4.這首詞寫了詞人幾個(gè)生活階段?請(qǐng)具全概括。(4分)

          5.這首詞運(yùn)用了什么手法來(lái)表現(xiàn)作者的內(nèi)心情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

          【參考答案】:

          1、寫了三個(gè)階段的生活感受:“常插梅花醉”寫了詞人早年陶醉于賞梅;“贏得滿衣清淚”寫了詞人中年在賞梅時(shí)傷心流淚;“故應(yīng)難看梅花”則寫了詞人晚年沒(méi)有心思賞梅。(3分)

          2、例如:采用了對(duì)比的手法,把早年因生活的歡樂(lè)閑適而陶醉于賞梅、中年因生活的幽怨而在賞梅時(shí)傷心流淚以及晚年因生活的淪落飄零而沒(méi)有心思賞梅這三個(gè)不同階段的不同感受形成鮮明的對(duì)比,表現(xiàn)了詞人生活的巨大變化和飄零淪落飽經(jīng)磨難的憂郁心情。

          運(yùn)用了襯托的手法,上闋寫過(guò)去,下闋寫現(xiàn)在,以昔襯今,表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)作者飄零

          淪落、衰老孤苦的處境和飽經(jīng)磨難的憂郁心情。(今昔之感和家國(guó)之憂)

          3.“風(fēng)勢(shì)”既是自然的“風(fēng)勢(shì)”,也是“政治”的“風(fēng)勢(shì)”,“難看梅花”則表明了國(guó)家的遭難,頗有經(jīng)受不住之勢(shì)。寄托了作者對(duì)國(guó)事衰頹的擔(dān)憂之情。

          4.寫了三個(gè)生活階段(1分):“常插梅花醉”寫了詞人早年陶醉于賞梅,“贏得滿衣清淚”寫了詞人中年在賞梅時(shí)傷心流淚,“故應(yīng)難看梅花”則寫了詞人晚年沒(méi)有心思賞梅。(以上3點(diǎn),每點(diǎn)1分)

          5.采用了對(duì)比的手法,(2分)三個(gè)不同的生活階段形成鮮明對(duì)比,表現(xiàn)了詞人生活的巨大變化和飄零淪落、飽經(jīng)磨難的憂郁心情。(2分)

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