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老人與海梗概作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的老人與海梗概作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老人與海梗概作文 1
《老人與�！饭适碌谋尘笆窃�20世紀(jì)中葉的古巴，主角是一位圣地亞哥老人。他獨(dú)自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經(jīng)八十四天了，他什么也沒(méi)打到。
前四十天里，有個(gè)男孩子跟他在一起，當(dāng)他的幫手�？墒沁^(guò)了四十天后，他們天天空著手回來(lái)，孩子的父母便不讓男孩與老人一起出海了。
為了捕到大魚，老人決定去深海區(qū)嘗試。八十四天！漫長(zhǎng)的八十四天！老人獨(dú)自在大海中漂泊著，孤苦伶仃，一無(wú)所獲。
終于，有一天，一條大魚在穿著鉤尖的`沙丁魚周圍游走著，它對(duì)魚鉤上的食物蠢蠢欲動(dòng)，可怎么樣就是不下嘴。過(guò)了一會(huì)兒，大魚終于抵不住誘惑，一口咬去，老人雙手猛拉鉤繩，收進(jìn)了一碼�？蓛烧吡α肯嗖钶^大，大魚便拖著老人在海面游走……經(jīng)過(guò)一番搏斗，老人終于刺死了大魚。
一波未平，一波又起。
大魚散發(fā)出的血腥氣味引來(lái)了數(shù)只鯊魚，鯊魚大口地撕咬著那條大魚的肉，老人不顧身體疼痛，與鯊魚殊死搏斗，最終打跑鯊魚……老人捕獲的大魚到岸后卻只剩下了骨架殘骸。老人失去了大魚，但卻是在艱苦環(huán)境中與殘酷命運(yùn)戰(zhàn)斗的勝利者，展示了一種“硬漢”形象。
大家趕快打開(kāi)這本有趣的書，讓我們一起開(kāi)啟閱讀之旅吧！你馬上就會(huì)和老人一起來(lái)欣賞大海的美麗，體驗(yàn)驚險(xiǎn)的捕魚過(guò)程，開(kāi)始一段奇妙的海上旅行吧！
老人與海梗概作文 2
古巴的一位老漁夫桑地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)打到魚了。開(kāi)始四十天還有一個(gè)名叫曼諾林的孩子和他一起，后來(lái)孩子的父母怨他“倒霉”，就叫他與老頭分開(kāi)，讓曼諾林搭上了別人的船。
第八十五天早上，孩子為老人準(zhǔn)備了沙丁魚和魚餌，送老人出海。這天天氣很好，老人下定決心進(jìn)深海并一定要捕到條大魚。黎明時(shí)，他在鉤上裝上沙丁魚，放入深水處，讓小船隨風(fēng)而動(dòng)。
過(guò)了許久，老人突然發(fā)現(xiàn)浮在水面上的浮標(biāo)急速地沉入水中。他知道，這一定是一條不小的馬林魚正在吃鉤上的.沙丁魚。老人等啊等，終于馬林魚上鉤了！老人用雙手盡力地收著魚線，可他卻一點(diǎn)也收不起來(lái)。老人用腳蹬在船的邊上，手已經(jīng)被勒出了一條深印。他知道，馬林魚一定會(huì)累。就這樣，他用手緊拉著線，直接躺在船上睡著了。
第二天，魚依然使勁地掙扎著，可老人已經(jīng)筋疲力盡，而且左手還在抽筋。馬林魚終于按耐不住，躍出了水面。它竟比老人的船還要長(zhǎng)！第三天，大魚終于沒(méi)力了，老人用盡全身的力氣拿起魚叉朝大魚的肚子刺去，血從大魚的肚子里涌出，大魚被刺死了。老人將大魚與自己的船綁在一起。老人長(zhǎng)嘆一口氣，十分疲憊。
大魚的血引來(lái)鯊魚群，它們蜂擁而至，見(jiàn)肉就咬。老人用魚叉向一頭鯊魚叉去，魚叉與被叉死的鯊魚沉入海中。老人又用船槳、刀與鯊魚搏斗。終于，鯊魚都死了。馬林魚的肉也被吃完了。老人帶著馬林魚的魚骨回家了。
太陽(yáng)升了起來(lái)，大家對(duì)岸邊的魚骨和船發(fā)出驚嘆，只有曼諾林在小房子里陪著桑地亞哥。
老人與海梗概作文 3
最近幾天，我讀了一本書，感覺(jué)很好。這本書的名字是《老人與�！�。
《老人與海》塑造了一個(gè)典型的硬漢形象。古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫獨(dú)自去釣魚，在一無(wú)所獲48天后釣到了一條巨大的馬林魚。這是一條比他的`船長(zhǎng)兩英尺的大魚，老人從未見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這條魚也很強(qiáng)壯，拖著船漂流了兩天兩夜。老人經(jīng)歷了這兩天兩夜來(lái)從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)，最后把大魚刺死，并把它綁在船頭。然而，這時(shí)他遇到了一條鯊魚。老人與鯊魚搏斗至死。結(jié)果，這條大馬林魚被鯊魚吃掉了。這位老人最終拖著光禿禿的骨架回家了。我非常同情老人的處境�！耙凰掖┰搅耸澜绲谋M頭，駛向未知的海洋。船首掛著一面旗幟，雖然已經(jīng)風(fēng)化剝蝕，但仍然華麗。橫幅上，四個(gè)字像龍一樣舞動(dòng)著，閃閃發(fā)光超越極限！”作家海明威這樣評(píng)論他的作品《老人與�！�。這本書也給了我很大的啟發(fā)。我也想在這篇文章中學(xué)習(xí)老人的精神。堅(jiān)韌不拔的精神和積極應(yīng)對(duì)生活中遇到的困難。
這本書讓我深深感受到這位老人生活的艱辛和艱辛，更加珍惜身邊美好的生活。
老人與海梗概作文 4
一位年老的爺爺喂養(yǎng)了海鷗十多年，每年冬天早晨都步行二十余里從城郊趕到翠湖喂養(yǎng)海鷗。老人每月的退休金只有308元，卻有多一半的錢用在海鷗身上。從城郊到翠湖的路費(fèi)雖只有一元，他卻總也舍不得用，總是省下來(lái)為海鷗買小餅干吃。
后來(lái)，老爺爺去世了，人們帶著老爺爺?shù)倪z像來(lái)到翠湖邊，令人意想不到的事情發(fā)生了。一群海鷗沖過(guò)來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，像是發(fā)生了什么大事。它們還為老人守靈，兩排海鷗分別站在遺像兩邊，不停哀叫。后來(lái)人們把遺像帶走，海鷗們卻向遺像飛過(guò)來(lái)，不愿人們將遺像帶走。
這位老爺爺?shù)钠返率嵌嗝锤呱醒�！�?ài)護(hù)動(dòng)物，把他們當(dāng)作自己的親人、兒女，這不正是老爺爺?shù)母呱行袨閱�？而海鷗們似乎也懂得老人的行為，每天與老人作伴，這不正是人與自然和諧共處的精神嗎？我們難道不應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)嗎？
在生活中，我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物好一些，動(dòng)物也是有自己的'思想的呀！他們是我們生活中不可缺少的風(fēng)景線，只有與他們和平相處，世界才會(huì)變得更美麗，變得多姿多彩。如果世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那么最終人類也會(huì)滅亡。讓我們行動(dòng)起來(lái)，呼吁大家愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要總想著自己的好處，愛(ài)護(hù)我們的朋友！
老人與海梗概作文 5
老人去世后，許多人被感動(dòng)了。老人風(fēng)雨無(wú)阻地喂海鷗的故事被永遠(yuǎn)地流傳了下去。
有一天，老人有一個(gè)好朋友，名叫老王，是老人生前最要好的朋友，老王得知老人死后非常傷心，想幫老人完成心愿。所以老王用盡自己身上的所有金錢，每天都好想老人喂海鷗時(shí)一樣。老人喂海鷗的故事也感動(dòng)了許多人。許多人捐了許多的錢給老王，老王也舉行了一個(gè)名叫‘‘海鷗慈善會(huì)’’。各國(guó)各地喜愛(ài)海鷗的人基本上來(lái)了。每個(gè)人都捐了一百到一千元不等。老王將捐來(lái)的'錢買了喂海鷗的糧食和一片空地。老王在哪片個(gè)空地建了一間鳥(niǎo)屋，移植了兩顆大樹(shù)并開(kāi)鑿了一個(gè)水池。最后并起了一個(gè)名，叫‘‘海鷗公園’’這里，來(lái)了許許多多的游客。也可以喂海鷗，老王也幫老人完成了愿望。海鷗也不想以前那么活潑了，海鷗每天靜靜地站在樹(shù)枝上，好像思念著老人喂它們時(shí)候的樣子。老王每天看到海鷗在樹(shù)枝上不動(dòng)，也覺(jué)有問(wèn)題。所以老王每天穿得想老人一樣，被著一個(gè)背包，整天在樹(shù)下走。海鷗也慢慢淡忘了老人。海鷗的幸福生活從此開(kāi)始了。
海鷗越來(lái)越多，身體越來(lái)越胖了。老人在天上也得以安息了。
老人與海梗概作文 6
節(jié)氣不饒苗，歲月不饒人。昔日的英雄圣地亞哥現(xiàn)已是一個(gè)年邁的老人了，但是卻仍有一身打漁的好技術(shù)。海明威的小說(shuō)《老人與�！分v述了老英雄圣地亞哥獨(dú)自一人乘坐自己的小漁船出海打魚，遇到了海上的種種危機(jī)，都嫻熟而勇敢的解決了。最后雖然魚沒(méi)有打著，但是平平安安的回到了家。
在這本書中，感動(dòng)與欽佩隨處可見(jiàn)。老人雖然年邁，捕魚技術(shù)也有所減退，但是老人身邊的孩子卻依然對(duì)他不離不棄，不顧家人的.勸阻，執(zhí)意要跟著老人。老人雖窮，但生活中卻充滿了積極向上，樂(lè)觀的心態(tài)。而孩子也盡力照顧老人。一天，老人獨(dú)自一人出海打魚，撒下魚鉤，套到一只大馬林魚，可是那魚卻不是那么好辦的，老人和大魚周旋，從清晨到黃昏，老人使出渾身解數(shù)，總算戰(zhàn)勝了大魚。但是魚血的味道引來(lái)了鯊魚，三下兩下就把老人好不容易捕到的大魚吃了個(gè)精光。疲憊的老人回到了沙灘上，但是他并沒(méi)因此打擊而變得頹廢不堪，而是繼續(xù)像往常一樣生活。
讀完此書，我敬佩于老人的毅力。但也不禁疑問(wèn)：最終究竟是老人征服了大海，還是大海征服了老人？
老人與海梗概作文 7
他仍是迷茫的，也許追著一陣風(fēng)去到這么遠(yuǎn)的地方本身就是一件足夠傻的事了。但他沒(méi)有記憶，他想不起來(lái)他的名字，他的伙伴，他的愛(ài)人，他只是想找個(gè)沒(méi)人的.地方看星星。但他一邊走一邊想，什么是星星。
四周寂靜的很，風(fēng)沒(méi)有很放肆地吹，只是輕柔地鋪開(kāi)月旁的云。星星在閃爍，很美。他不自覺(jué)地攥緊衣角，突然想到拍拍旁邊的人，和他說(shuō)，快看！但不對(duì)，我旁邊沒(méi)有人，我到底想叫誰(shuí)陪我看呈星？不對(duì)，什么......是星星。他迷失在黑夜中，迷茫，無(wú)助，但又空前地覺(jué)得很放松，很......快樂(lè)。
他決定躺下，自己享受此刻的美好，“真美。”他偷偷地對(duì)自己說(shuō)�！罢嫦�，永遠(yuǎn)停在這兒，但這是肯定不行的，對(duì)吧，阿祺？”話音落下后沒(méi)有回答，曠野只有星星和云，但沒(méi)有任何一個(gè)人的聲音，一切都那么怪異�！罢嫫婀帧！彼杏X(jué)一種無(wú)力的感困擾著自己，似乎丟失了什么重要的東西，但下一秒，這種感覺(jué)又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
月光下，只有蜿蜒的流水上，撒著零散星光的波，起伏著。
老人與海梗概作文 8
我覺(jué)得老人與海鷗很有默契，從文中“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜”我可以看出老人與海鷗十分有默契。
還有在“在海鷗鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話──“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙” “公主”……中，我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了，不然老人也不會(huì)把海鷗的名字記得那么清楚。在5～8自然段，我能看出老人與海鷗十分親昵。 來(lái)源：查字典 在“太陽(yáng)偏西，老人的'塑料袋空了�！皶r(shí)候不早了，在過(guò)一會(huì)兒它們就要回去拉。聽(tīng)說(shuō)它們歇在滇池里，可惜我去不了�！崩先送呖毡P旋的鷗群，眼睛里帶著企盼�！边@里，我的腦子就會(huì)浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一起，和海鷗形影不離。
就從這三點(diǎn)，我能看出老人喜歡海鷗，想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人，當(dāng)它們與海鷗離別時(shí)，應(yīng)該會(huì)有依依不舍的眼神。
老人與海梗概作文 9
失敗，在許多人的眼中是非�？膳碌�，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。但是能夠戰(zhàn)勝困難，勇往直前，就可以成功！
那是一個(gè)普通的捕魚老人的故事。那位老人，連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到一條魚�？墒撬](méi)有放棄，他繼續(xù)捕著魚�？吹竭@里，我不禁為老人的執(zhí)著而感動(dòng)。一個(gè)老人，原來(lái)可以在大船上捕著魚。但是他自己還是獨(dú)自在捕魚。終于，他捕到了一條比他的船還大二英尺的馬林魚。魚十分的大，勁頭也十分的大。老人經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的時(shí)間，終于把馬林魚給殺死了。為老人殺死了馬林魚的不易而感受到了老人對(duì)捕魚的執(zhí)著。但是，出乎意料的是，老人竟然又遇到了鯊魚。老人和鯊魚展開(kāi)了斗爭(zhēng)，()老人打退了鯊魚的一次次攻擊。但是馬林魚早就被吃的.只剩了一個(gè)頭，一條尾巴和一副骨架了，雖然老人的捕到的魚被吃到只剩了一點(diǎn)點(diǎn)，但是老人的精神永遠(yuǎn)在我心中。
看完了這本書，我感覺(jué)老人就是象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在捕大馬林魚上，他雖然看上去失敗了，但是在毅力上，他是最成功的，他代表的是一種精神，一種永不服輸?shù)木�。他讓我懂得了世上無(wú)難事，只要肯攀登！
老人與海梗概作文 10
一艘船越過(guò)世界的心頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著躍然飽經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)兾g卻依然艷麗無(wú)比的旗幟，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)小字閃閃發(fā)光——超越極限！作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品的。
《老人與�！分v述了這樣一個(gè)故事，一位圣埡哥的老漁夫連續(xù)八十四天 沒(méi)有捕到魚，被同行看為失敗都，可他堅(jiān)持不懈，終于釣到一條大魚，大魚把他的小船在大海上拖了三天，最終它被 老人殺死了，綁在船的另一邊上。老人在歸途中遭到了鯊魚的襲擊，但他仍然斗志高昂，像一個(gè)角斗士在大海上殘酷地角斗場(chǎng)頑強(qiáng)地展開(kāi)搏斗，經(jīng)歷了重重的艱難險(xiǎn)阻，雖然老人捕的魚在歸航的.途中只剩下魚頭、魚尾和一根魚骨頭，但絲毫沒(méi)有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
而我在這方面有著很大的不足，比如，有一次玩捉迷藏，幾次沒(méi)有捉到人后，我就沒(méi)了耐心，舉起手來(lái)投降了，后來(lái)，伙伴告訴我，其實(shí)，只要再走幾步路我就能抓到一個(gè)人了，我心里真后悔自己怎么意志不堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，只是碰到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄了。
自從看了《老人與海》這篇文章，我真的領(lǐng)悟到，在人生的長(zhǎng)河中，不管遇到多少艱難險(xiǎn)阻，風(fēng)風(fēng)雨雨，都要像老人一樣永不放棄，永不退縮，才能成為永遠(yuǎn)的勝利者。
老人與海梗概作文 11
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書可治百病。有了書，像是擁有了世界。我向大家推薦我最欣賞的一本書——《老人與�！贰�
這本書的作者海明威先生，他的父親是一名出色的醫(yī)生，又是個(gè)釣魚能手。海明威十四歲，報(bào)名學(xué)習(xí)拳擊，卻在一次訓(xùn)練時(shí)被擊中頭部，傷了左眼。中學(xué)畢業(yè)后，海明威加入了戰(zhàn)地服務(wù)隊(duì)，在一次大戰(zhàn)中被炸成重傷。大戰(zhàn)后，他回到美國(guó)，開(kāi)始寫作，創(chuàng)作了《老人與海》。
故事發(fā)生在墨西哥灣的'小島上，一個(gè)老人已經(jīng)八十四天在暖流里打魚，卻什么也沒(méi)打到，最終老人經(jīng)過(guò)重重險(xiǎn)阻，終于捕到一條巨大的魚。后在洶涌澎湃的海面上，他與一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。雖然這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”勝利的是他，可他耗費(fèi)了一天的時(shí)間逮住的大魚，被鯊魚群咬的只剩下了骨骸。老人百折不撓的拼搏精神，深深吸引了我。無(wú)論經(jīng)歷多少挫折，老人從不會(huì)放棄，他就是一個(gè)堅(jiān)持不懈的領(lǐng)路人。
海明威的親身經(jīng)歷和老人一樣，經(jīng)歷種種挫折，卻從不言放棄。當(dāng)然，在我們的生活中，也有著一群面對(duì)卷土重來(lái)的新冠病毒，不輕易說(shuō)放棄的白衣天使，他們不顧一切奔向抗疫一線，只為守護(hù)我們的安危！他們迎難而上，勇于戰(zhàn)勝困難的精神值得我敬佩，我也會(huì)在成長(zhǎng)中踐行這種精神。
老人與海梗概作文 12
暑假里我讀了讀“老人與�！边@本書，我也想向大家推薦這本書。
老人與海講的是古巴的老漁夫圣地亞哥的一次出海經(jīng)歷。老人連續(xù)八十四天未捕到一條魚，在第八十五天他終于等到了一條出色，智慧并與老人一樣執(zhí)著的大魚，老人經(jīng)過(guò)兩天一夜才奮力捕捉到它，但魚血引來(lái)了許多條鯊魚，老人用魚叉，用長(zhǎng)矛，用尖刀與鯊魚展開(kāi)了激烈的搏斗，但最終只剩下魚骨凄涼的飄在海面上。
初讀全書，那凄涼的結(jié)局讓我油然而生同情心，但當(dāng)我細(xì)細(xì)品味，品出的卻是老人與命運(yùn)抗?fàn)�，面�?duì)八十四天的一無(wú)所獲，老人堅(jiān)信每一天都是新的一天；面對(duì)于自己勢(shì)均力敵的`大魚，老人勇敢搏擊；面對(duì)兇殘的鯊魚，老人拼死捍衛(wèi)，毫不退縮。這打不垮的硬漢形象，讓我明白了面對(duì)困難與挫折大家應(yīng)有的表現(xiàn)。
這是一個(gè)可愛(ài)的老人，他面對(duì)坎坷，依然樂(lè)觀，對(duì)生命充滿愛(ài)。
老人對(duì)他的小助手也有一份慈愛(ài)，為了孩子的前途，老人堅(jiān)持送走了他非常需要的小助手。
我向大家推薦這本書，你會(huì)向他的魅力所折服，你會(huì)喜歡上這本書的，而且受益無(wú)窮。
老人與海梗概作文 13
聽(tīng)到這個(gè)消息，我們仿佛又看見(jiàn)老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大帶到了翠湖邊，意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開(kāi)，為海鷗們讓出一片空地。
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的`老人默默地注視的周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們——過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。
當(dāng)我們不得不去收起遺像時(shí)，海鷗們像炸了營(yíng)似的，朝遺像的方向撲來(lái)。它們大聲鳴叫著，翅膀是撲得那樣近。我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)……
在為老人舉行的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個(gè)藍(lán)布包，撮著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心里，一定是飛翔的鷗群。
老人與海梗概作文 14
近幾天，我讀了美國(guó)著名硬漢作家海明威的不朽之作《老人與海》讀完之后，我發(fā)覺(jué)這本書給了我一種前所未有的震撼。
這本書主要講的是一位老漁夫出海打漁，捕到了一只大馬林魚，在此之前他與大馬林魚糾纏了三天，已經(jīng)筋疲力盡，并且傷痕累累，后來(lái)大馬林魚的血腥味又引來(lái)鯊魚襲擊，最終費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦捕到的獵物被吃得一干二凈的悲情故事。
這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。老人每取得的一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià)：左手抽筋，頭被磕破。手還被撞出血……最后，好不容易到手的勝利還是不可挽回的變成了失敗。但是，從另外一種角度去看，他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)樗矣诤妥匀欢窢?zhēng)，不屈服于命運(yùn)，無(wú)論在什么困境甚至絕境中，他都進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)�。雖然大馬林魚沒(méi)保住，但他殺死了掠奪者：鯊魚，同時(shí)也捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，他是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。
這本書讓我了解到，和自然界相比，人類是渺小的'，但在與自然的搏斗中，勇敢、智慧、堅(jiān)持往往能讓我們獲得勝利。就像書中的主人公圣地亞哥老人，雖然他的肉體幾乎被打垮，但他的精神依然強(qiáng)大，這種精神力量深深也地感染著他人，從這點(diǎn)講，人類面對(duì)自然并不渺小。
老人與海梗概作文 15
閑來(lái)無(wú)事，又重新潛心拜讀了一遍《老人與�！�，讀時(shí)卻不禁感想頗深，仿佛不是在閱讀一本枯燥的書，而是在閱讀一顆生動(dòng)的心，一顆赤紅的心，一顆跳動(dòng)的充滿激情的心。那是數(shù)年前我體會(huì)不到的。我的感懷也由此開(kāi)始。
簡(jiǎn)練，或者說(shuō)精煉的文字，配上扣人心弦的敘述，即使不長(zhǎng)的小說(shuō)，也能成功，而牽動(dòng)讀者的心�！独先伺c�！吩诤Ｃ魍乃季w中流轉(zhuǎn)，充滿熾熱的液體，不曾冷卻。
王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》，其間曾說(shuō)，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！边@不僅是一個(gè)人的志向，也是老人圣地亞哥的真實(shí)寫照，是他的靈魂的最恰當(dāng)描述，是一種生命意義，是一種悲劇一般的壯麗，還是一種對(duì)人生的洞悉。當(dāng)這個(gè)世界的天平不向每個(gè)人傾斜時(shí)，總用人會(huì)被象征倒霉的另一端所高高抬起，沒(méi)有信心，厄運(yùn)會(huì)輕易吞噬空虛的心靈。人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的.海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂，才是與大海的對(duì)抗，與自然的對(duì)抗，與世界的對(duì)抗，與命運(yùn)的對(duì)抗，這樣的靈魂才能做到，真正的偉大，即使他不曾成功過(guò)。
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