弟子規(guī)的演講稿(集合15篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的弟子規(guī)的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
弟子規(guī)的演講稿1
學(xué)會(huì)用《弟子規(guī)》宣揚(yáng)真善美。
我喜歡《弟子規(guī)》里的一句話：“有自己的能力就不要自私，有自己的能力就不要掉以輕心�！�
意思是：如果你有能力，不要自私，應(yīng)該用來(lái)幫助世界；別人有本事就不要故意說(shuō)他壞話。
這句話教導(dǎo)我們，每個(gè)人都應(yīng)該無(wú)私，把自己的才華奉獻(xiàn)給社會(huì)，培養(yǎng)不說(shuō)別人壞話的好品格
我也喜歡《弟子規(guī)》里的這句話：“不要拍有錢(qián)人的馬屁，不要傲慢窮，不要討厭舊的，不要喜歡新的�！辈挥懞酶蝗耍豢床黄鸶F人，不喜新厭舊。這些都是不道德的。
三國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人叫全聰。父親是官員，家里有錢(qián)。有一次，他父親讓他帶幾千歡迎米去江浙賺錢(qián)，他卻在那里扶貧。中原大亂期間，他拿出所有財(cái)產(chǎn)幫助無(wú)家可歸者。而且，無(wú)論貧富，他都是以禮相待，同甘共苦。從那以后，成千上萬(wàn)的人加入了他，他的`好名聲傳遍了世界。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)受歡迎的人應(yīng)該既有才華，又有美德。我國(guó)仍有許多貧困家庭。我們應(yīng)該像古人一樣用自己的才華和愛(ài)心去幫助他們。
弟子規(guī)的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)為、同事們：
大家好！今天我演講的題目是《伴我成長(zhǎng)的智慧源泉》20xx年初，我離開(kāi)學(xué)校，毅然選擇回到家鄉(xiāng)，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)楦改感枰畠涸谏磉叀Ｎ矣浀煤芮宄�，參加工作的那天是臘月二十七，那天是父親的生日，父親沒(méi)什么文化，看著我依舊滿身的稚氣，只是一遍一遍的重復(fù)：加油站工作辛苦，這冬天上班冷啊，冷啊，孩子，你得堅(jiān)持…那天，我里三層外三層的裝備嚴(yán)實(shí)，一個(gè)人奔赴我即將為之奮斗一生的工作崗位。
我被分到克旗第四加油站，職位是付油員。我懷著滿腔的熱情和夢(mèng)想，卻成為一名付油員，可想而之，21歲的我有多么的不甘心。值的第一個(gè)夜班是大年三十，看著夜色降臨，這是我在外過(guò)的第一個(gè)除夕，沒(méi)有爸媽，沒(méi)有趙本山的小品，也沒(méi)有年夜飯…我站在付油場(chǎng)，天黑黑的壓到盡頭，馬路上偶有車輛駛過(guò)，明亮的車燈像兩把利劍刺向黑暗的夜幕，鞭炮聲此起彼伏，炸開(kāi)的火星像成千上萬(wàn)個(gè)螢火蟲(chóng)漫無(wú)目標(biāo)地飛舞，我拖著一塊滅火毯溜來(lái)溜去，那晚，我的工作就是防止這些美麗的'小東西引出禍端。我搓著手、踮著腳像個(gè)聽(tīng)話的孩子，在曠野的一角，靜靜地看著遠(yuǎn)處的歡樂(lè)，凌晨，我端著一盤(pán)速凍餃子，淚水流了下來(lái)。
平時(shí)工作中是不可以隨便接電話的，漸漸的，我與朋友便少了聯(lián)系，下班回家后便是倒頭大睡，少了活動(dòng)，少了歡笑，少了與父母的交流。因?yàn)楣ぷ�，我竟然斷開(kāi)了原本的生活軌跡，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)打破了我對(duì)生活的規(guī)劃。埋怨第一次涌上心頭。我并是一個(gè)胡亂鬧情緒的人，可那段時(shí)間苦悶和壓力分明就寫(xiě)在臉上，爸媽看在眼里，也僅是默不作聲，他們是了解我的。
有一天，母親遞給我一本《弟子規(guī)》。小小的冊(cè)子，我捧著它呆了半天。孩童時(shí)期的我接觸過(guò)《弟子規(guī)》，啟蒙養(yǎng)正，防邪存誠(chéng)，可如今我已成人，看它還有什么用呢？時(shí)至今日，我才真正明白母親的用意。在過(guò)去，我不會(huì)成人80末的我們是社會(huì)寵愛(ài)又充滿疑慮的群體，自從認(rèn)真了解學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，我不得不承認(rèn)，年輕的我在追求幸福與成功的道路上遺失了方向。《弟子規(guī)》用簡(jiǎn)短的360句話就把中國(guó)五千年留下的價(jià)值觀展現(xiàn)的淋漓盡致。從此，它便成為我人生的重要導(dǎo)師。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠很好的控制自己，對(duì)于父母長(zhǎng)輩的的教誨，有著改之無(wú)則加勉。每天下班回家，我都將一天之中有趣的事情講給父母聽(tīng)，遇到難以處理的問(wèn)題也會(huì)征求長(zhǎng)輩的意見(jiàn)，私下里，我也會(huì)認(rèn)真做筆記，把平時(shí)的政務(wù)記下來(lái)，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)。
進(jìn)入旺季，加油站長(zhǎng)龍似的車輛進(jìn)進(jìn)出出，<課>看著同事們加油、收款、擦車，我卻顯得力不從心，后來(lái)不可避免的跑單了。看我垂頭喪氣的樣子，同事們安慰我說(shuō)他們剛參加工作的時(shí)候也犯這樣的錯(cuò)誤，就當(dāng)是花錢(qián)買(mǎi)經(jīng)驗(yàn)吧…可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，跑單是小，失職是大啊。后來(lái)，我想到《弟子規(guī)》中的一句話“無(wú)心非，名為錯(cuò)，有心非，名為惡；過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜”，凡事要先從自我找原因，有錯(cuò)必改，有不足必盡力彌補(bǔ)。自此，我嚴(yán)格按照“加油十三部曲”流程加油，嚴(yán)謹(jǐn)工作，熱忱服務(wù)，尊重司機(jī)，再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)矛盾、跑單的情況。
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的觀察培養(yǎng)，兩個(gè)月后我被調(diào)到經(jīng)營(yíng)部工作，領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我倍感殊榮。賦予我新的使命，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種肯定更是一個(gè)新的挑戰(zhàn).在這個(gè)集體里，我依舊是個(gè)孩子，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有訓(xùn)斥，每一句溫暖細(xì)心的鼓勵(lì)，每一個(gè)慧心戀愛(ài)的微笑，讓我“突然”變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。經(jīng)營(yíng)部的前輩們更像是我的老師一樣指導(dǎo)我，平日里送給我很多專業(yè)方面的書(shū)籍加以充電，告訴我：生活中的不解都要在書(shū)中去挖掘，學(xué)活自己尋找答案。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一名合格的員工，功不可沒(méi)的當(dāng)屬《弟子規(guī)》，其實(shí)，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》對(duì)我們是百益而無(wú)一害。比如其中的一句話“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切”，我們是草原中油的一面鏡子，所以我們要注重服裝易容的整齊清潔；加油站屬于公共場(chǎng)所，來(lái)往人員繁雜，更易發(fā)生新聞危機(jī)，《弟子規(guī)》中有一句是這樣說(shuō)的“見(jiàn)未真，勿輕言，知為的，勿輕傳”，對(duì)于一些事件在尚未清楚之前切不可任意傳播；還有一句“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉”，我們是誠(chéng)信企業(yè)，應(yīng)以誠(chéng)信為先，與客戶達(dá)成的協(xié)議，一定要予以兌現(xiàn)。
諸如此類，句句皆善。后來(lái)，我想到，為什么不能換個(gè)方式，換個(gè)角度，把中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)融入到企業(yè)管理中去呢？ “教也者，長(zhǎng)善而救其失者也”，中國(guó)石油本已有著深厚的文化積淀，“大慶精神”、“鐵人精神”已是中國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀文化的重要組成部分，加之傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，由上而下傳遞教育，長(zhǎng)善救失，定能更大的挖掘員工對(duì)企業(yè)的感恩心�！胺彩侨耍皂殣�(ài)，愛(ài)人之，人恒愛(ài)之”，以此勉勵(lì)，也定能將這種好風(fēng)氣由企業(yè)滲透到家庭、傳遞到社會(huì)中去，處處得和諧。
但自真心做，不去計(jì)其他，《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)為我打開(kāi)了一扇通向未來(lái)的智慧之門(mén)。人心本是一片凈土，播下善的種子，總有一天它會(huì)生根發(fā)芽！
弟子規(guī)的演講稿3
、“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)??”一遍遍誦讀著朗朗上口的《弟子規(guī)》，一次次聆聽(tīng)著《弟子規(guī)》給我們帶來(lái)的諄諄教誨，心中的那盞燈漸漸明了。
“入則孝，出則悌”告訴我們友愛(ài)兄弟，孝敬長(zhǎng)輩，“孝”字也就從此銘刻于我們心間，使我們?cè)陉P(guān)心長(zhǎng)輩的同時(shí)也學(xué)會(huì)了尊重他人。
“謹(jǐn)而信”為我們譜寫(xiě)著一支思想升華的歌，良好的生活習(xí)慣也伴隨著我們進(jìn)入更高的階梯。
“泛愛(ài)眾，而親仁”的做人守則成為人生起步的扉頁(yè)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。更是那“有余力，則學(xué)文”的學(xué)習(xí)手冊(cè)帶領(lǐng)我們一次又一次地走出迷津。
《弟子規(guī)》之所以被稱為弟子規(guī)，想必是那些望子成龍的博士，有學(xué)問(wèn)的'人給后代留下的“字典”。正如諸葛亮為阿斗寫(xiě)的《出師表》一樣。古中國(guó)之所以被稱為古中國(guó)，也一定離不開(kāi)好書(shū)的啟蒙。
上千個(gè)春秋，一代又一代的學(xué)童在不停的翻著這本書(shū)，實(shí)踐著這本書(shū)中的任何一個(gè)字。《弟子規(guī)》就是這么一本好書(shū)。
無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，還是兒童，少年，甚至壯年，老年都耳熟能詳，熟讀成誦�！兜茏右�(guī)》早已成為歷史的篇章，成為華夏兒女成長(zhǎng)的腳印。
的確如此，《弟子規(guī)》是清晨的第一縷陽(yáng)光，它至真，至純；《弟子規(guī)》是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師，它至善，至美！《弟子規(guī)》讓我懂得了孝敬父母，讓我懂得如何做人，也讓我懂得了言而守信。
如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一本好書(shū)，我便是讀書(shū)人；如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一條河流，我便是魚(yú)兒；如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一片藍(lán)天，我便是翱翔的雛鷹；《弟子規(guī)》熏陶著我們的心靈，讓我們?cè)谖拿魃�，禮節(jié)中又跨出了一大步。
讓《弟子規(guī)》點(diǎn)燃我們心靈的火把，在烈火的讓少中點(diǎn)燃那盞不滅的燈。讓《弟子規(guī)》永恒，讓經(jīng)典永恒，讓愛(ài)永恒！
弟子規(guī)的演講稿4
這學(xué)期，我們班開(kāi)展了從小學(xué)到課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每天語(yǔ)文課開(kāi)始前的幾分鐘，老師都帶領(lǐng)我們讀，背《弟子規(guī)》。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我了解到閱讀《弟子規(guī)》對(duì)我們來(lái)說(shuō)主要有以下功能：
弟子講話的作用
一、培養(yǎng)我們良好的行為規(guī)范。
美國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“播種行為可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣可以收獲性格；播種性格才能收獲命運(yùn)�！蔽覀儜�(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，但是我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題：比如坐姿不合適，站立不正，動(dòng)作有些慢，長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，邊寫(xiě)邊玩，還有一些不規(guī)則的字跡，不利于我們的成長(zhǎng)�！兜茏右�(guī)》，先從基本的“冠須對(duì)，新結(jié)須系，襪須重復(fù)，皆須緊”說(shuō)起。
二、教育我們學(xué)會(huì)做人。
《弟子規(guī)》把學(xué)習(xí)做人放在第一位，提倡不遺余力的學(xué)習(xí)其他知識(shí)。它還規(guī)范了我們的思想和行為，對(duì)我們價(jià)值觀的形成和人格的建立起了關(guān)鍵作用。
1、事情雖小，但不要擅長(zhǎng)
老師在指導(dǎo)我們背誦《弟子規(guī)》的時(shí)候，強(qiáng)調(diào)一個(gè)人不一定能成功，但一定要學(xué)會(huì)做人。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們要樂(lè)觀，告訴我們好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是要有高尚的品質(zhì)。此外，還應(yīng)關(guān)注愛(ài)他人、樂(lè)于助人、不無(wú)知地?cái)控?cái)?shù)牧己闷返隆?/p>
我們班有同學(xué)看到別人的橡皮有意思，想要，但是沒(méi)有讓家長(zhǎng)買(mǎi)，而是讓好朋友帶錢(qián)給自己買(mǎi)。雖然事件小，但在班里造成了不良影響。看了《弟子規(guī)》，我知道不正確的事是做不到的，哪怕是小事，因?yàn)椤兜茏右?guī)》說(shuō)：“事雖小，不可為善，做好事，虧本。”
2、父母教導(dǎo)，你必須傾聽(tīng)
《弟子規(guī)》也強(qiáng)調(diào)做人首先要“孝順”。一個(gè)對(duì)父母不孝順的人，如果能做大事，可能是巧合；一個(gè)不懂禮儀的人，在人生的道路上跌跌撞撞，最后付出了巨大的代價(jià)。尤其是在當(dāng)今社會(huì)，人們的生活水平有了很大的提高，來(lái)自外界的誘惑越來(lái)越多。許多學(xué)生過(guò)著伸手吃飯、對(duì)父母頤指氣使的生活，失去了傳統(tǒng)的仁義、禮貌和孝順，變得以自我為中心，超越了他們的尊重，缺乏感激。父母稍微不聽(tīng)話，就會(huì)發(fā)脾氣，指責(zé)父母。他們真的希望父母成為他們的奴隸。父母應(yīng)該為他們這樣做。我父母忘了把他裝在書(shū)包里。從閱讀《弟子規(guī)》開(kāi)始，我們學(xué)會(huì)了感恩和回報(bào)。每天回家給爸媽倒杯水，打我的背，幫他們做家務(wù)，成了我們作業(yè)之外的`必修課。
3、愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考
《弟子規(guī)》中的《余力學(xué)文》篇文章是如何教會(huì)我們從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考的？比如：“讀書(shū)法有三只眼�！�
“一切的信仰都是必須的”告訴我們，讀書(shū)有三個(gè)要領(lǐng)，這三個(gè)要領(lǐng)同時(shí)必須是充分的，即“心眼口”。但當(dāng)我們看這三點(diǎn)時(shí)，眼睛在看，嘴巴在讀，但如果我們的心不集中在功課上，我們就白讀了。所以，即使“心口”那么重要，最重要的還是在你的心里。如果你不注意，你會(huì)想到你心中的其他事情，這會(huì)阻礙我們閱讀的效果�！安灰┝�
不要自暴自棄�！敖逃⒆釉趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難。如果他們不能對(duì)自己沒(méi)有信心，就必須加強(qiáng)自己的能力。不要說(shuō)我不能輕易，你不能對(duì)自己沒(méi)有信心。
《弟子規(guī)》，一本小書(shū)，離養(yǎng)成良好的習(xí)慣和良好的品德越來(lái)越近了。我們通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐《弟子規(guī)》，努力健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，進(jìn)而擁有良好的品德�！兜茏右�(guī)》也讓我們?cè)絹?lái)越喜歡中國(guó)經(jīng)典，成為我們的行為準(zhǔn)則。
我演講完了，謝謝！
弟子規(guī)的演講稿5
今天看了《弟子規(guī)》。
故事名字叫《代父從軍》，講的是花木蘭是女的。有一天，匈奴想再次進(jìn)攻中國(guó)，皇帝發(fā)布詔令，向全國(guó)各地發(fā)消息，讓昔日的老兵上戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)。木蘭父親的腿受了重傷，不能戰(zhàn)斗。然而時(shí)間緊迫，木蘭只好扮成男人混進(jìn)軍營(yíng)。他在這支軍隊(duì)里打了23年，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他是女的'。木蘭淡定淡泊名利。她只想回家照顧父母。她是一個(gè)勇敢、單純、孝順的女人。
看了這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了謙虛，不欺負(fù)女生。但是，女生要勇敢，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就退縮。
第二個(gè)故事是《杜林與古文經(jīng)學(xué)》。這個(gè)故事講的是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。他的名字叫杜林。他家很窮，但是從別人家借的書(shū)很多。他還去拜訪了張琪老師。當(dāng)時(shí)被稱為“童如”。他學(xué)識(shí)淵博，到過(guò)全國(guó)各地。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的院子里有兩個(gè)人。事實(shí)上，他們是作為老師來(lái)杜林的。杜林對(duì)此感到害怕。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理，要勤奮好學(xué)，要愛(ài)書(shū)，要愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后要做一個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。
弟子規(guī)的演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
很高興能為你們解讀《弟子規(guī)》，愿我的拙見(jiàn)能帶給你們想要的收獲。
在《弟子規(guī)》中，“謹(jǐn)”單獨(dú)構(gòu)成了一個(gè)非常重要的部分，這部分要求孩子從小養(yǎng)成謹(jǐn)慎小心、規(guī)矩低調(diào)、有自我尊嚴(yán)的生活習(xí)慣。
今天早上我解讀的是“朝起早，夜眠遲;老易至，惜此時(shí)。晨必盥，兼漱口;便溺回，輒凈手。”
“朝起早，夜眠遲;老易至，惜此時(shí)�！币馑际钦f(shuō)早晨要早起，晚上要適當(dāng)?shù)赝硭�，年老是非�？斓氖虑椋A易逝，你要珍惜眼前的一分一秒。
先給大家講一個(gè)《論語(yǔ)》中的小故事吧——
孔子的學(xué)生宰予大白天睡覺(jué)，孔子正好要找他。別人告訴他：老師，宰予在睡覺(jué)�？鬃雍苌鷼猓f(shuō)：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也。于予與何誅?”意思是腐朽的木頭無(wú)法雕刻，糞土壘的墻壁無(wú)法粉刷。對(duì)于宰予這個(gè)人，責(zé)備還有什么用呢?
孔夫子基本上是溫文爾雅的`，動(dòng)怒的情況不多。如果我們?nèi)タ础墩撜Z(yǔ)》，這大概是老夫子比較動(dòng)肝火的一次，這個(gè)話說(shuō)得很重，要傳達(dá)的意思無(wú)非還是要大家珍惜光陰。
說(shuō)到珍惜光陰同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)過(guò)“囊螢映雪”“懸梁刺股” “聞雞起舞”的故事吧，可我今天不說(shuō)這些故事，我要給大家講一個(gè)聞“季”起舞的故事。季先生每天早晨四點(diǎn)半起床，幾十年如一日。所以北大校園里有一句話，聞“季”起舞。雞還沒(méi)起呢，季先生已經(jīng)起來(lái)忙半天。很多人一直不明白，說(shuō)季先生，您過(guò)去遭受過(guò)那么多挫折，有十幾年還不讓您工作，您又擔(dān)任了一百多個(gè)學(xué)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，經(jīng)常要開(kāi)會(huì)，您怎么能寫(xiě)出那么多東西啊?季先生哈哈一笑，說(shuō)當(dāng)你們起來(lái)用早餐的時(shí)候，我已經(jīng)工作了三個(gè)小時(shí)了�！都玖w林文集》長(zhǎng)達(dá)二十多卷，他的大量論文和文章就是這三個(gè)小時(shí)寫(xiě)出來(lái)的。
“晨必盥，兼漱口;便溺回，輒凈手�！本褪且蠛⒆觽儛�(ài)護(hù)生命，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，早晨起來(lái)，要洗臉，還要漱口;上洗手間后，要洗洗手。
提到養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我不禁想到臺(tái)灣作家劉墉的一篇文章《尊重別人就是尊重自己》，文中寫(xiě)到兩幅畫(huà)面：在臺(tái)北市一家大型停車場(chǎng)，一位年輕漂亮的小姐，給她的狗擦屁股，只見(jiàn)那位小姐擦完，打開(kāi)車門(mén)，先把剛用完的衛(wèi)生紙放進(jìn)車?yán)铮侔压繁宪�。還有在紐約中央車站，一位穿著華麗的貴婦蹲在大廳中央的地上，當(dāng)著旁邊上千經(jīng)過(guò)的人，用衛(wèi)生紙擦她剛剛打翻的咖啡。
同學(xué)們，畫(huà)面中的漂亮小姐不亂扔紙屑，華麗貴婦自掃咖啡的行為丟人嗎?不，她們反而更讓人感到，令人肅然起敬。由此我想到我們中有的人睡前醒后不洗漱，飯前便后不洗手，更有甚者，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，在公共場(chǎng)所吸煙破壞公共環(huán)境，真是害人害自己。要知道，一個(gè)人的生活衛(wèi)生習(xí)慣并不是一個(gè)人的事，它還是一種社會(huì)公德的表現(xiàn)，我們中學(xué)生從小就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
同學(xué)們，“一沙一世界，一花一天堂”，一個(gè)小故事如一盞明燈，指引著我們的方向，一本好書(shū)如一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們的心房。好好閱讀我們手中的《弟子規(guī)》吧，愿這本書(shū)能做大家成長(zhǎng)中的伙伴，學(xué)習(xí)中的搭檔，生活中的朋友，帶給你“沙”的溫暖，“花”的芬芳，為你們插上自由的翅膀，飛向成功的遠(yuǎn)方……
弟子規(guī)的演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
寒假的那一天，我和好朋友廖在沛一起去了了麗景學(xué)校參加語(yǔ)文老師讓我們?nèi)サ亩顮I(yíng)。
我們?nèi)缙诘貋?lái)到了麗景學(xué)校。
這的老師素質(zhì)非常高，有的還是北京大學(xué)的大學(xué)生和研究生與大學(xué)生呢。他們都是北京大學(xué)儒行社的，所以他們教我們的也都是與儒家有關(guān)聯(lián)的東西了。他們可個(gè)個(gè)才華橫溢，學(xué)富五車呀!
在這里的課程大多都是有關(guān)《弟子規(guī)》的。也有與歷史有關(guān)的.東西。
最讓我感到深刻的便是《弟子規(guī)》中的兄道友，弟道恭。因?yàn)槲以跊](méi)有學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前我對(duì)弟弟十分不友好，經(jīng)常對(duì)他兇巴巴的，這也因?yàn)樗憛捔耍俏覍W(xué)了《弟子規(guī)》之后，明白了對(duì)待兄弟就要恭敬，這樣他也會(huì)對(duì)你好，就因?yàn)閷W(xué)了《弟子規(guī)》所以我和弟弟已經(jīng)三個(gè)月都沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)吵了。
在麗景學(xué)校的這7天中，讓我明白了許許多多的道理，尤其是《弟子規(guī)》給我的指引最大。是它讓我懂得了如此多的知識(shí)。我以后一定要多多看看古代的文學(xué)經(jīng)典!他還讓我懂得了古人的智慧一點(diǎn)都不小，而是非常地高!
弟子規(guī)的演講稿8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好，感謝您對(duì)我校工作的支持與配合。學(xué)校根據(jù)工作的需要，從 20xx年2月開(kāi)展“誦讀《弟子規(guī)》、規(guī)范言與行”的讀書(shū)活動(dòng)。
《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化的精髓，也是一把幸福和諧的人生金鑰匙。師生們?cè)谡b讀的同時(shí)，可以從古人的經(jīng)典中尋找中華民族的傳統(tǒng)美德和崇高品質(zhì)，激發(fā)他們崇尚中華民族傳統(tǒng)美德的思想感情，形成良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。為此，我校制定了具體的讀書(shū)方案，并利用晨讀、讀書(shū)活動(dòng)、班會(huì)等時(shí)間具體組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛(ài)、仁”等方面的內(nèi)容，讓學(xué)生讀《弟子規(guī)》，背，理解，踐行《弟子規(guī)》，使學(xué)生受到了中華文化經(jīng)典的熏陶。
學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》“有余力，則學(xué)文”，“讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要”等內(nèi)容，能明確學(xué)習(xí)的意義和方法。
我們把對(duì)《弟子規(guī)》的誦讀與師生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合，從坐、立、走、著裝、說(shuō)話等方面入手，培養(yǎng)良好的.行為習(xí)慣。《瑾》中有這樣一句話“冠必正、紐必結(jié)”，是要求帽子要帶端正，衣服紐扣要扣好。
我們把《弟子規(guī)》作為文明禮儀的學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)展“古人教我懂規(guī)范”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生在《弟子規(guī)》中找《守則》、《規(guī)范》的影子。通過(guò)從古文中找事例，從古人身上學(xué)精神，使學(xué)生感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，產(chǎn)生民族自信心和自豪感。在《弟子規(guī)》教育中，我們重視師生關(guān)系的和諧建設(shè)。正如《弟子規(guī)》所述“兄道友，弟道恭，事諸兄，如事兄”，“凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載”，我們著重引導(dǎo)學(xué)生如何正確處理好人與人之間的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生掌握解決問(wèn)題的思路和方法。學(xué)生能運(yùn)用《弟子規(guī)》的內(nèi)容分析、解決自己遇到的矛盾和難題，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
我們?cè)趲熒斫狻兜茏右?guī)》的深刻內(nèi)涵之后，還將開(kāi)展了讀《弟子規(guī)》演講賽、讀《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記和征文的評(píng)選，讓師生們?cè)谧x中思，思中寫(xiě)，寫(xiě)中悟，悟中行，使讀書(shū)、做人、習(xí)文于一體，增加學(xué)生語(yǔ)言積累量。
今后，我們將繼續(xù)開(kāi)展好誦讀《弟子規(guī)》的活動(dòng)，在誦讀古詩(shī)文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚師生的人文底蘊(yùn)。在我們的努力下，相信我們的學(xué)生們會(huì)繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，去開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)!
弟子規(guī)的演講稿9
敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自福建省柘榮縣城關(guān)小學(xué)的陳源。今天我演講的主題是《讀弟子規(guī)，做文明人》。
我記得有這樣一段話：“播下思想的種子，便收獲文字；播下文字的種子，便收獲行為；播下行為的種子，便收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣的種子，便收獲人格；播下人格的種子，便收獲命運(yùn)�！蔽矣X(jué)得《弟子規(guī)》就是一部播撒種子的中華典籍，一部中華禮儀美德的最佳范本。
《弟子規(guī)》，顧名思義，這是作為學(xué)生的規(guī)范。它是中國(guó)古代圣賢的良言，是中華民族幾百年來(lái)的精髓。它原名《訓(xùn)蒙文》，是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做，它用最簡(jiǎn)短的文字，把一個(gè)人如何孝敬父母、友愛(ài)兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等進(jìn)行了概括和揭示。有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”，而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個(gè)細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做好，才能成就大事。例如“事勿忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略�！笔侵缸鍪虑椴灰艔�，不要畏難；“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。列典籍，有定處，讀看畢，還原處�！敝v的又是良好的'日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成；“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。”教會(huì)我們的是如何做一個(gè)孝順的子女。
人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是照耀心靈永恒的陽(yáng)光！《弟子規(guī)》以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)，讓我們一起用心去感受它的魅力，用意去品味它的文明，把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中，讓中國(guó)傳統(tǒng)美德再放異彩！
弟子規(guī)的演講稿10
平時(shí)讀書(shū)總覺(jué)得書(shū)上內(nèi)容跟生活沒(méi)有太大關(guān)系，但自從讀了《弟子規(guī)》這本書(shū)，使我受益匪淺。這本書(shū)教了我許多做人的道理，里面使我最感動(dòng)的就是這一句：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。意思是：父母叫我們的時(shí)候，我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情，不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候，我們也要仔細(xì)地聽(tīng)。父母批評(píng)我們的時(shí)候，我們要順從。
我想：做人不正要這樣嗎? 想到這里，我就回憶起那件事。
在童年時(shí)期，我是一個(gè)很愛(ài)哭的孩子。有一次，我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔，那滋味很不錯(cuò)，爸爸看見(jiàn)我在弄，馬上抱起我，叫我不要，會(huì)把舌頭弄流血的。我不聽(tīng)，趁爸爸媽媽午休的.時(shí)候又那么做，我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上，剎時(shí)覺(jué)得舌頭萬(wàn)般疼痛，心想不好!我剛想縮回舌頭，可辦不到了，舌頭被凍在鐵欄桿上了，這時(shí)我急了，在那里大哭，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，拿起一杯熱水“噗”的一聲，澆在我舌頭附近的鐵欄桿上，冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來(lái)，弄得滿嘴是血，媽媽說(shuō)：“小純，爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話以后就要謹(jǐn)記在心了。”這件事都怪我不聽(tīng)爸爸的話。
做人就是得這樣，聽(tīng)父母的話，正所謂“不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前�！庇纱�，我們也得孝敬父母，因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋�，教了我們�(cè)S多道理，關(guān)心，照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn)，尊敬他們一點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，回報(bào)父母的這份情。
《弟子規(guī)》這本書(shū)我現(xiàn)在還經(jīng)常拿出來(lái)翻讀，它一直鞭策著我。
弟子規(guī)的演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的主題是練習(xí)《弟子規(guī)》！
古人云“德以孝為先”，練好《弟子規(guī)》三分鐘演講。一個(gè)人如果能孝順，就會(huì)有一顆善良善良的心。有了這種善良的心，他可以造福很多人。
《弟子規(guī)》說(shuō)：“父母打電話不要慢，父母做事不要懶，父母教書(shū)要尊重，父母負(fù)責(zé)任要服從”。
意思是：在家里，父母給我們打電話，一聽(tīng)到就要接，很久都不要說(shuō)好。如果父母想讓我們做什么，我們應(yīng)該迅速行動(dòng)，不要拖延或懶得做。當(dāng)父母教導(dǎo)我們時(shí)，我們必須尊重地聽(tīng)我們的話。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母會(huì)責(zé)備我們。我們應(yīng)該服從并承擔(dān)錯(cuò)誤。我們不應(yīng)該違抗他們，讓他們難過(guò)。
《弟子規(guī)》里，說(shuō)讀書(shū)有三種方式。也就是說(shuō)，閱讀的方法要注意三個(gè)方面：心、眼、口。這三點(diǎn)應(yīng)該是實(shí)際做到的。
《弟子規(guī)》還說(shuō)：事情雖小，但不要擅長(zhǎng)；事情雖小，但不要私底下隱瞞。三分鐘演講“練習(xí)《踐行《弟子規(guī)》三分鐘演講”
意思是：事情雖小，但不要不告訴家長(zhǎng)和老師就做決定；事情雖小，但不要藏在背后。
《弟子規(guī)》這些規(guī)則看似簡(jiǎn)單平凡，但我們不妨問(wèn)問(wèn)自己，我們做到了嗎？
從這個(gè)月開(kāi)始，我們學(xué)校將開(kāi)展《踐行〈弟子規(guī)〉，好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動(dòng)，希望學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的禮貌、良好的.節(jié)能環(huán)保習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛(ài)集體的良好習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣。學(xué)校將表彰優(yōu)秀的集體和個(gè)人。
學(xué)生，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)《弟子規(guī)》，培養(yǎng)自己的性格，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
弟子規(guī)的演講稿12
《弟子規(guī)》是我們生活的一個(gè)模型，讓我深刻理解。這本書(shū)是根據(jù)孔子的教導(dǎo)編寫(xiě)的。它告訴我們?cè)S多原因。在日常生活中，我們應(yīng)該孝敬父母，愛(ài)兄弟姐妹，言行謹(jǐn)慎。看到別人進(jìn)步了，一定要虛心向他學(xué)習(xí)，對(duì)待大眾要平等善良.
在所有的理由中，“每個(gè)詞都是第一位的”這句話給我留下了最深刻的印象。意思是：人與人之間，只要說(shuō)到做到，就應(yīng)該守信用，而不是食言。這讓我想起博宣說(shuō)過(guò)的一句話：“以信待人，不信信；不信別人，信不信�！币馑际牵簩�(duì)人真誠(chéng)，我沒(méi)信，我就信；但是，不相信虛偽的人，是那些原本相信，再也不能相信的人�？矗f(shuō)的有道理！
我們應(yīng)該信守諾言，這樣我們才能得到別人的尊重。記得《四品書(shū)》里有一篇文章，是寫(xiě)宋慶齡的。宋慶齡年輕的時(shí)候，折紙非常漂亮，栩栩如生。有一天，她又在折紙了。她的同學(xué)小珍看到了，羨慕地說(shuō)：“你折得很漂亮。我明天去你家。你會(huì)教我折紙嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，”宋慶齡答應(yīng)道。第二天宋慶齡一家要去老奶奶家，宋慶齡想到昨天答應(yīng)小珍的事，就沒(méi)去老奶奶家。她在家里為小珍的.到來(lái)準(zhǔn)備了很多文件。然而，小珍沒(méi)有來(lái)，她食言了。但是宋慶齡一點(diǎn)也不后悔。她說(shuō)：“雖然小真沒(méi)來(lái)，但我已經(jīng)成為一個(gè)值得信賴的人了！”宋慶齡從小就具有優(yōu)秀的品質(zhì)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)偉人，受到人們的喜愛(ài)。
最后，我給你一句話：
人沒(méi)有信仰，一切都是空的。
弟子規(guī)的演講稿13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我演講的題目是學(xué)習(xí)《做文明人的弟子守則》。
沐浴在柔和的晨光中，耳邊傳來(lái)讀書(shū)的聲音：“弟子規(guī)矩，圣訓(xùn)，孝為先，信為后。潘愛(ài)公，親仁，閑容，則學(xué)文�！甭�(tīng)著這親切的聲音，我忍不住停下來(lái)輕聲讀了起來(lái)。這是我看過(guò)的《弟子規(guī)》的大概描述。
我喜歡讀《弟子規(guī)》。
弟子的規(guī)矩，顧名思義，就是學(xué)生的規(guī)范。它是中華民族數(shù)百年禮儀的精髓，是文明的靈魂，是學(xué)生文化的瑰寶。學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人。
“弟子規(guī)矩，賢者訓(xùn)練，孝順，我信。潘愛(ài)公，親仁，閑容，則學(xué)文。”把1000多字的文明禮儀改成了24個(gè)字。雖然只有24個(gè)字，但也確立了我的文明態(tài)度。
弟子的規(guī)矩是圣人的教誨，讓我明白了文明的道理：第一，在日常生活中，要孝順父母，愛(ài)兄弟姐妹。那就要慎重，誠(chéng)實(shí)守信。平等友愛(ài)地與大眾相處，親近有仁有德的人，有閑有精力的話多方面學(xué)習(xí)。
之前一直不知道什么是文明，所以學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：孝順——小兄弟。
所有美德中，孝順是第一位的。在我的印象中，父母對(duì)我一直都是百依百順的，我提出的每一個(gè)合理的要求都會(huì)想盡一切辦法來(lái)滿足我。我一直認(rèn)為父母為我做的一切都是正當(dāng)?shù)�。有時(shí)候父母關(guān)心我，跟我說(shuō)幾句話，我卻覺(jué)得父母啰嗦。有時(shí)候父母讓我做一件事，我總是拖延，盡量避免。就算我做了，也只是馬馬虎虎，敷衍了事。樹(shù)欲靜，風(fēng)不止，子欲養(yǎng)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最痛苦的事。我們至少要做到《弟子規(guī)》所說(shuō)的“家長(zhǎng)要打電話，我們不能耽誤。父母決定的時(shí)候不要偷懶。父母應(yīng)該尊重他們教的東西。父母的'責(zé)任一定要接受�！盀榱瞬还钾�(fù)養(yǎng)育過(guò)自己的父母。這就是文明。
之前一直不知道什么是文明，所以學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：信——遍。
誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，五月的花海。商人說(shuō)，誠(chéng)信是寶貴的名譽(yù)，無(wú)價(jià)的財(cái)富；長(zhǎng)輩們說(shuō)，誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一份不可背叛的人生契約；我說(shuō)的老實(shí)，就是兩個(gè)小指頭勾起來(lái)之后，百年不變，一千年不后悔。
可能有些朋友安慰自己說(shuō)，誠(chéng)信是大人的事，我們還沒(méi)長(zhǎng)大！如果是這樣的話，那你就錯(cuò)了，非常錯(cuò)！當(dāng)你把果皮扔在干凈的操場(chǎng)上，你誠(chéng)實(shí)嗎？當(dāng)你看到老人上車假裝閉眼的時(shí)候，你老實(shí)嗎？當(dāng)你為了一時(shí)的虛榮心而考試作弊的時(shí)候，你誠(chéng)實(shí)嗎？我們真的會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們有太多的不誠(chéng)實(shí)！
這是不文明的！
之前一直不知道什么是文明，所以學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：和諧——愛(ài)所有人，同時(shí)愛(ài)仁有余力，然后學(xué)中文。
和諧的人，德行高尚的人，自然受人敬仰。物種以競(jìng)爭(zhēng)為目的，人類以互助合作為目的。不管你是哪個(gè)種族，你們都是同類，要和睦相處，互相配合。這是一個(gè)文明人。學(xué)完《弟子規(guī)》，我明白了我們校長(zhǎng)的座右銘：你今天笑了嗎？就是教我們做一個(gè)人際關(guān)系和諧的文明人。所以，如果有余力，就要珍惜時(shí)間，多學(xué)習(xí)。能夠親近仁義之人，向他們學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們的美德一天天提高，減少我們的錯(cuò)誤。你也會(huì)變得更加賢惠，成為一個(gè)文明人，受到人們的尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀一讀，記住“弟子之規(guī)，圣人之訓(xùn)，一孝二信”。潘愛(ài)大眾，但親仁，余力，遂學(xué)文學(xué)“！這是我們學(xué)生的傳統(tǒng)，也是學(xué)生的文明。我深信，有了它，我們將置身于《弟子規(guī)》的文明世界！我深信有了它，我們會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)、更廣！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
弟子規(guī)的演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
幸福的一生又匆匆過(guò)去，和孩子一起成長(zhǎng)的快樂(lè)讓末學(xué)仿佛回到了童年那么天真，無(wú)邪，所有的一切都是那樣的純真，純善。這使得末學(xué)更不敢對(duì)自己松懈，更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。要對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，家庭負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
因?yàn)椋骸巴绅B(yǎng)正圣功也”。幼兒正是長(zhǎng)養(yǎng)天性的時(shí)期，“先入為主”。他們現(xiàn)在就是一杯清水，一張白紙，給他什么，他就是什么!古人言：“近朱者赤近墨者黑”。我們的一言一行時(shí)刻都在影響著孩子們，而我們的言行由思想決定，所以，抉擇中最重要的就是“擇念”。因此面對(duì)孩子的種種問(wèn)題是，我們需要的是解決，而非指責(zé)�！靶杏胁坏�，反求諸己”，就像蔡老師說(shuō)的那樣，千萬(wàn)不要意氣用事，用自己的.一己之見(jiàn)來(lái)下定論，不然會(huì)后悔莫及。一定要用理智，智慧來(lái)進(jìn)行判斷。那么，要想有智慧，就要不斷去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中華圣賢經(jīng)典智慧，因?yàn)樗墙?jīng)過(guò)時(shí)間驗(yàn)證的，永恒不變的真理和規(guī)律，它超越了時(shí)間跟空間，古今中外都需要。也只有這樣的智慧值得我們用短暫的生命好好去追求和深入，這樣，才不會(huì)走太多彎路，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前嘛”!
老師還講到，思想決定著一個(gè)人的行為，行為決定著一個(gè)人的習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)形成一個(gè)人的性格，性格改變著一個(gè)人的命運(yùn)。所以，小到個(gè)人，大到國(guó)家，社會(huì)，要想解決問(wèn)題和沖突，根本就在思想。每個(gè)人從小就懂得感恩利他的話，我想，整個(gè)社會(huì)必然是和諧圓滿的了。
反觀之，現(xiàn)在的社會(huì)人人都自私自利，損人利己，把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，為達(dá)到自己的目的不折手段。其根源還是被欲望所遷。“欲令智迷”，欲望是個(gè)無(wú)底洞，是無(wú)止境的。我們要教孩子長(zhǎng)德行而非欲望。
厚德方能載物，大學(xué)里說(shuō)：“有德此有人，有人此有土，有土此有財(cái)，有財(cái)此有用，德者本也，財(cái)者末也”，只有之所先后，才能則近道已。
弟子規(guī)的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好，我是來(lái)自模具101班的黃升思，下面我演講的題目是；學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，感受傳統(tǒng)文化經(jīng)典。
我喜歡讀《弟子規(guī)》弟子規(guī)，顧名思義，就是學(xué)生的規(guī)范。它是中華民族幾百年來(lái)的禮儀精髓，是文明的靈魂，是學(xué)生文化的瑰寶。學(xué)《弟子規(guī)》做文明人。
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程中，使我受益匪淺。《弟子規(guī)》增長(zhǎng)了我的智慧，震撼了我的心靈。面對(duì)它我有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，知恩圖報(bào)，尊老愛(ài)幼，待人誠(chéng)懇這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，家喻戶曉；翻開(kāi)《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明的氛圍當(dāng)中，置身于做人的大道當(dāng)中。
俗話說(shuō)；百善孝為先。行孝是為人子女的本分，但我們往往注重以大行而實(shí)孝，卻不曾注重細(xì)小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細(xì)小入手，要做到孝心常在，而非一時(shí)之念想。古人云：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。只有心存感恩之心，才能完善自己，感動(dòng)別人。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代仍然影響著更多的人，他教育我們?nèi)绾巫鋈颂幨隆Ｈ松兄匾牟皇巧谋硐�，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，才是照耀心靈永恒的陽(yáng)光！
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，被它所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵而打動(dòng)，此時(shí)我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因；因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦奈幕滋N(yùn)！有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)！造就了一代代優(yōu)秀的中華兒女。
《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫(xiě)的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹(shù)，只有根扎得牢，樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得茂盛。做人，也是一樣，只有將最基本的道德建立起來(lái)，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的心的人，才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程，而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。就像我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來(lái)應(yīng)該是很件很容易的事情，但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的.影響，那就需要一定的時(shí)間了。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起誦讀并牢記《弟子規(guī)》吧！我深信，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的。愛(ài)周圍的人，愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才會(huì)變成美好的人間！
我的演講完畢，謝謝！
【弟子規(guī)的演講稿】相關(guān)文章：
弟子規(guī)|《弟子規(guī)》創(chuàng)造的奇跡08-24
弟子規(guī)和弟子規(guī)的解釋10-23
弟子規(guī)11-28
《弟子規(guī)》09-09
學(xué)習(xí)弟子規(guī)力行弟子規(guī)的國(guó)旗下講話09-16
弟子規(guī)教案09-06
《弟子規(guī)》經(jīng)典名句07-20
弟子規(guī)名言11-12
《弟子規(guī)》作文11-05