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      2. 弟子規(guī)|《弟子規(guī)》創(chuàng)造的奇跡

        時間:2024-06-30 20:37:50 弟子規(guī) 我要投稿
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        弟子規(guī)|《弟子規(guī)》創(chuàng)造的奇跡

          當(dāng)一名班主任,經(jīng)常碰到學(xué)生各種各樣的問題,讓人心煩不已。這不,馬良金又與劉希哲吵起來了。我走過去,制止后詢問原因。原來是馬良金聽說劉希哲傳他要打四班的一名同學(xué)。那名同學(xué)問馬良金是否有此事,馬良金當(dāng)時就火了?蓜⑾U芩啦怀姓J(rèn)。于是就出現(xiàn)了剛才的一幕。

        弟子規(guī)|《弟子規(guī)》創(chuàng)造的奇跡

          我當(dāng)場叫來四班學(xué)生,抽絲剝繭,弄清事情來龍去脈。簡單來說,這件事件就是誤傳惹的禍?僧(dāng)我問他們錯在什么地方時,幾人不但不覺得錯,還感到委屈?吹綆兹嗽谖颐媲暗椭^,一副任君處理的樣,我真是感到無奈。

          蜻蜓點水,各挨50大板,顯然治標(biāo)不治本。有沒有更好的方法處理此事?

          靈機(jī)一動,我想到了《弟子規(guī)》。其中的《信》,不就是最好的解決問題的鑰匙么?

          “這幾天背誦《弟子規(guī)<信>》,誰背過了?誰來背一遍,我不罰他!睂W(xué)生一聽可以不挨罰,都特別踴躍。我隨手一點,那名學(xué)生興高采烈的背起來,竟然一字不差!我當(dāng)場表揚了這名學(xué)生?吹狡渌麕兹肆w慕的眼光,我說“都會背,那有誰能用里面的幾句話說說自己今天這件事從在哪,我也不罰他!薄拔艺f。”“我說。”“老師,我錯了。彼說長,此說短,他人事,莫閑管!薄袄蠋,我錯了。話說多,不如少,惟其是,勿佞巧!薄袄蠋,我錯了。‘見未真,勿輕言,知未的,勿輕傳!也粦(yīng)該亂傳話。”“那應(yīng)該怎么辦?”“過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜”好整齊的聲音!

          第一次,認(rèn)錯的場面如此熱烈!第一次,學(xué)生笑著,握手言和!第一次,我感到處理問題如此輕松、愉悅!

          《弟子規(guī)》,我的好幫手!謝謝你!

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