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(熱門)學(xué)鋼琴作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)鋼琴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)鋼琴作文 篇1
今天,我剛知道什么是鋼琴,也學(xué)會了一點電鋼琴的知識,老師也開始讓我們一步一步的學(xué)習(xí)鋼琴了。
我剛開始學(xué),不認識音符,也不知道什么叫音符,老師只好讓我們一步一步地學(xué)習(xí)。我們先練習(xí)手型,手型是你彈鋼琴的時候有的姿勢,我們看老師做出的手型,就知道了把手半握拳就可以了,沒想到老師看到我們做出的手型,連忙搖搖頭。老師又做了一遍,這回說:“大家做手型的時候,就像握雞蛋一樣,你不僅僅要握住雞蛋,還要保證雞蛋不會掉在地上,這樣你的手型就很完美了。還有,每根手指都有三個關(guān)節(jié)股,這些地方是要露出來的,可不許藏起來!蔽覀冊谙旅鎿v鼓著,一個一個的叫老師看,這回老師露出了甜蜜的微笑,連忙夸我們真棒。練習(xí)完手型,我們就開始認音符了。老師在黑板上給我們寫了一個有趣的兒歌,說這是認音符的'竅門,大家都躍躍欲試,開始讀起來:“月亮月亮掛樹梢,下加一線c調(diào)dol;花兒好看不能摘,下加一間re、re、re”我們讀完后,老師便開始教我們認音符了。老師告訴我們一個順序,認音符的時候就按照這個順序數(shù)。然后告訴我們下加一線是dol,下加一間是re有時候,你就得一條線,一個間隔,一條線,一個間隔的數(shù),這樣你就會認音符了。老師講完我們,提問了我們幾個音符,這對我們可是很有趣的,答對了,還有獎勵。我們每個人機會的站起來了三四回,幾乎一個也沒答對。
就這樣,一節(jié)課結(jié)束了,我們依依不舍得離開了教室。
學(xué)鋼琴作文 篇2
去年暑假,我考完鋼琴五級,過了沒幾天,組委會給爸爸來電,說我考了“優(yōu)秀”,并邀請我在8月24日去上海音樂學(xué)院賀綠汀音樂廳參加考級獲獎選手演奏會,真是又興奮又激動。我這幾年的努力,終于有了成果。
記得我四歲上第一節(jié)鋼琴樂理課時,一點也聽不懂。什么高音譜號、低音譜號,還有一個個小蝌蚪似的音符;氐郊椅冶г拐f,“我不要學(xué)鋼琴,太難了”。媽媽語重心長地對我說:“自己對自己要有信心,學(xué)鋼琴是一個漫長的過程,不是一節(jié)課,二級課就能學(xué)會的”。在十節(jié)樂理課中,老師分別介紹了世界聞名的的幾位鋼琴大師,巴赫、貝多芬、莫扎特------,以及他們的作品。“哦!原來鋼琴彈奏的樂曲這么美妙,這么動聽!睆拇艘院笪蚁矚g鋼琴,愛上了鋼琴。我多次參加比賽,六歲時,我曾獲得鋼琴上海賽區(qū)學(xué)齡前金獎和全國總決賽銀獎。
這一次,我坐在音樂殿堂的舞臺上,面對著這臺大鋼琴,我信心滿滿,我全身心地投入到《俄羅斯主題變奏曲》的音樂中,時而委婉動聽,時而高亢激昂。演奏結(jié)束,臺下響起了熱烈的掌聲,我心里樂滋滋的,別提有多高興呢。
其實我的“樂”是由“苦”堆積而成的`,小時候看到表姐學(xué)鋼琴很好玩,其實學(xué)鋼琴是非?菰锏。特別是基本功的練習(xí),練不好,爸爸訓(xùn)斥、老師批評。學(xué)習(xí)鋼琴給我?guī)砜鞓罚矌頍⿶。今天我真正理解“一份耕耘,一份收獲”的含義。
學(xué)琴的路還很長,我會一直學(xué)下去。鋼琴是我快樂童年的好伙伴,鋼琴永遠陪伴著我。
學(xué)鋼琴作文 篇3
學(xué)鋼琴的時候,有很多滋味等待你去嘗試。我在學(xué)鋼琴的時候,就把這些滋味嘗了個遍。
酸
剛學(xué)鋼琴的時候,我反應(yīng)很遲鈍,老是跟不上老師的節(jié)奏。練起曲子來是吞吞吐吐,原本美妙的樂曲在我手下變成了不堪入目的噪音。甚至有一次,老師實在忍不住了,狠心對我說:“夏寧萌,你不是學(xué)鋼琴的料,還是別學(xué)了,快回家吧!”這話說得我一怔,心像是被橘子擊中了一樣,酸溜溜的。
苦
記得有一次,我的小拇指被劃傷了,家人勸我休息兩天,手指好了再練琴?晌覜]有萌生退意,心想:人家貝多芬失去了聽力、視力,都沒有放棄,我這點小傷算得了什么!于是,我咬緊牙關(guān),硬是練起了琴。琴鍵上布滿了我的淚水、汗水、血液混合而成的液體。第二天,我的手指灌了膿,輕輕一碰就有撕心裂肺的疼痛,但我堅持了下去。
辣
有一次上課時,老師見我彈不準(zhǔn)音,就嚴(yán)厲的說道:“夏寧萌,你怎么老是彈不準(zhǔn)音呀?”那一刻,所有在練琴的同學(xué)都朝我射來了一種令人尷尬的目光,那目光包括了,憐憫、嘲笑、質(zhì)疑。他們的目光在我臉上掃來掃去。頓時,我的'臉燒了起來,火辣辣的,恨不得挖個地洞鉆進去。
甜
功夫不負有心人,在我無數(shù)次揮灑過汗水與淚水之后,我在鋼琴上越來越有成就,老師夸贊我的次數(shù)越來越多,曲子越彈越優(yōu)美。我彈琴時,總有一大群人圍在身邊,不住稱贊。更有一次,一位阿姨將我彈琴的樣子拍了下來,發(fā)在了她的QQ空間里,說:“這孩子長大了肯定是鋼琴公主!”我好像吃了巧克力一樣,甜滋滋的。
嘗遍了“學(xué)琴百味”后,讓我更加堅信:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”
學(xué)鋼琴作文 篇4
有一天,媽媽說:“我?guī)闳W(xué)鋼琴!”我問媽媽:“為什么”媽媽說:“學(xué)鋼琴才能讓你變得更有氣質(zhì)!”說完以后,媽媽馬上帶我到音樂教室,教我的老師是一個年輕的女生,老師對我非常溫柔,所以我很喜歡上鋼琴課。
上鋼琴課時,老師會和我講每一首曲子的故事。老師教我很多曲子象是貝多芬的“給愛麗絲”、莫札特的“小夜曲”,老師后他自己本身非學(xué)喜愛音樂,家人也非常支持她,所以她從幼兒園中班就開始學(xué)鋼琴,老師還是音樂系畢業(yè)的!媽媽和我都一直贊賞呢!回家后媽媽告訴我:“你看老師那么厲害,所以如果你也想要和老師一樣厲害,你一定要努力、認真的練習(xí)喔!”媽媽說的話直到現(xiàn)在我都還牢牢記在心中,每天我回家一定會練習(xí)一小時到兩小時,即使寒冷的冬天也不例外,媽媽看到我努力的成果就說:“當(dāng)初讓你學(xué)鋼琴真是沒有白費了!”
一年過后,老師看到我已經(jīng)成熟了,老師建議我去考鋼琴九級,媽媽答應(yīng)讓我去考鋼琴九級,考鋼琴九級一定要會彈貝多芬的“行商人”、莫札特的“小夜曲變奏版”在準(zhǔn)備的時候,老師指導(dǎo)我彈曲子的.技巧,家人給予我鼓勵,我點讓我非常感動。
比賽的日子到了,出門前我依然一直復(fù)習(xí)。出門之后,我用緊張的心情到達考場,輪到我上場時,我兩腳發(fā)抖開始彈,彈完之后我們就回家了!
一星期后成績發(fā)下來了,我緊張的拆開信件,沒想到我不但通過了而且還彈得很好,家人都為我拍手,我也很開心。
這次我能過關(guān)都是因為老師給予我指導(dǎo)、家人給予我鼓勵,所以我非常感謝他們,也希望我能夠再接再勵繼續(xù)加油!
學(xué)鋼琴作文 篇5
中秋小長假,弟弟來我們家過節(jié)。一進門,他就一臉興奮地告訴我:“哥哥,爸爸給我買了一架鋼琴,我已經(jīng)開始學(xué)音符了。聽說你暑假已經(jīng)考過了六級,你太厲害了,能教教我嗎?”我說:“當(dāng)然可以啊,不過你要好好學(xué)哦!”
我們一邊說著,一邊端坐在了鋼琴前。我先演奏了一首很美的《小夜曲》,弟弟和家人鼓起了熱烈的掌聲。弟弟說:“我也演奏一首!庇谑撬_始亂彈一氣,大家都樂了,我笑著說:“臺風(fēng)不錯,但是要先練好基本功才行,不能亂彈琴 !”這時我突發(fā)奇想:我不是鋼琴過了六級了嘛,給我弟弟當(dāng)個小老師應(yīng)該沒問題吧?于是我對弟弟說:“要不我們來上一堂家庭鋼琴課吧,我來當(dāng)老師!”弟弟高興地拍手說:“好啊,好!”
首先,我為弟弟找了一本我很久之前的入門琴譜,選了一首簡單又好聽的.曲子,先從手型開始幫他糾正,接著我?guī)粋音一個音地彈,幫他調(diào)整節(jié)奏和錯音。弟弟一開始興致勃勃,過了一會兒就開始打退堂鼓了。我心想:“難得當(dāng)一回老師,我一定要把老師當(dāng)好,得想想辦法才行!蔽异`機一動,把我?guī)啄昵皠傞_始學(xué)琴時彈琴彈哭的經(jīng)歷告訴他,讓他堅持,克服過去就好了。他瞪著大眼睛望著我,有點不大相信,我就繼續(xù)鼓勵他,他終于點了點頭,好像明白了什么,接著繼續(xù)跟著我練習(xí)。
不知不覺一個小時過去了,弟弟在我耐心的幫助下,真的把那首曲子彈熟了,這可是他人生第一首曲子呢!弟弟開心地笑了,看著他開心的笑容我內(nèi)心也感到一種從未有過的滿足感。沒想到我還真能當(dāng)小老師呢,可當(dāng)老師可真不容易啊,我以后再跟老師學(xué)琴一定要更加努力,更加認真!
學(xué)鋼琴作文 篇6
我為什么會去學(xué)鋼琴呢?聽媽媽說,我在上幼兒園的時候,每天放學(xué)都不愿意回家,只要在教師那里見到一架三腳式電子鋼琴,我的眼睛就不愿移開;只要在老師那里彈一會鋼琴,我就很滿足。所以媽媽答應(yīng)我,等我到了學(xué)鋼琴的年齡,就讓我感受一下彈鋼琴的滋味。
終于,我等到了這一天,6歲的時候,媽媽帶我去參觀了藍海琴行,又讓我觀看了其他小朋友上課的樣子,我興奮極了。
第二天老師安排我去試課,先讓我買了一本書。最開始,連著彈哆,哆,哆,哆,哆……叫我左右手分別把快慢練熟。
一個星期以后,到了上課的日子,我把老師叫我練習(xí)的`音符都彈得很熟練,老師很滿意,夸我聰明,學(xué)東西很快,我很高興。
就這樣開始了我的學(xué)琴計劃,每天中午都要抽一個小時去琴行練琴。有一次,我連續(xù)練了兩個小時,手練得又酸又痛,第二天上學(xué)都不能寫字了,我對媽媽說“我不想學(xué)鋼琴了!眿寢屨f:“吃得苦中苦,方為人上人。學(xué)什么都要吃苦的,你不是一直想當(dāng)鋼琴家嗎?”聽了媽媽的激將,我又堅持了下來。無論嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,對于練琴我從沒間斷過。這樣的日子到現(xiàn)在快三年了。現(xiàn)在我已經(jīng)會彈很多首中外名曲了。
雖然,每天練琴很枯燥、很累,但我仍然覺得快樂、滿足。
學(xué)鋼琴作文 篇7
當(dāng)我拿到五級證書并摩挲著那紅色的封面時,內(nèi)心百感交集;叵肫鹞页醪綄W(xué)習(xí)鋼琴的那段日子,讓我懂得了只有吃過了苦,才會有甜。
在每一個周末,我都要去學(xué)鋼琴,學(xué)習(xí)新的樂譜,可回到了家,我還要繼續(xù)練習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的'知識。有一天,我的朋友來找我去打羽毛球,我滿心歡喜,可是,我一想到媽媽那兇狠的眼神,就讓我毛骨悚然,望著伙伴們歡歌笑語的情景,我的眼淚禁不住往下淌,我心想:我學(xué)鋼琴學(xué)了這么久,逢人就說“只要有付出,就會有回報”,可是我的回報去哪里了呢?我越想越難過,我真想半途而廢,可是我堅持了這么久,放棄也太可惜了吧!
每天我做完作業(yè),來不及好好檢查就坐到椅子上,彈起那枯燥的曲子。一天,我像往常一樣彈琴,可彈不到一會兒,我的手指就開始發(fā)軟,我感到四肢無力,手指間的汗水直往下淌。一不小心就彈錯了一個音,媽媽聽音不正確,就來說我不專心,還憤憤地說:“連這么一點小事都做不好,還能做什么?”。哎,我后悔莫及,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初啊!我本來以為學(xué)鋼琴妙趣橫生,沒想到原來枯燥乏味呀!
但是有一天,我改變了我的看法。
我一如既往地去學(xué)習(xí)鋼琴,沒想到老師叫我上臺去表演,我心里開心極了,面對著成百上千的觀眾,演奏著我最拿手的曲子,觀眾們都熱烈地鼓起了掌,我幸福與激動的眼淚一下子涌了出來。
鋼琴,你讓我受盡了皮肉之苦,但是,你也讓我獲得了無以言表的幸福。
學(xué)鋼琴作文 篇8
假期里,媽媽給我報了鋼琴班,希望我能成為像郎朗叔叔那樣的鋼琴家。
到了報名的地方,我問:“老師,我的手指那么短,能彈嗎?”老師說:“能彈,這樣的手指反而更加有力量!崩蠋煹脑捪宋业膿(dān)心。
開始上課了,劉老師是一位活潑可愛的大姐姐,看著老師信任的目光,我又增加了自信。首先,老師教我正確的坐姿,屁股坐在椅子的正中間,身子要坐直、坐穩(wěn)。然后開始教手形,手指要張開,輕輕的放在琴鍵上,老師說:“彈鋼琴是一種藝術(shù),要有美感!甭犃死蠋煹脑,我好像真的`找到了小藝術(shù)家的感覺。但接下來的學(xué)習(xí),可讓我有點手忙腳亂。不是彈錯鍵,就是彈不出聲,一會手抬高了,跟不上拍子,一會又看錯了樂譜,我著急出了一頭汗?吹轿业木綉B(tài),老師笑了笑說:“謝正陽,彈好鋼琴可不是一天兩天的功夫呀,光著急可不行,來咱們再練一遍。”經(jīng)過第一個45分鐘的課程,我竟也取得了不小的收獲,認識了我原來不認識的黑色“小豆芽”,不管它躲在哪,我都知道它叫什么了,老師夸獎我聰明,我不好意思地笑了。
回家的路上,我對媽媽說:“看來學(xué)鋼琴可真不是一件簡單的事!眿寢屝χf“學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都要付出努力!堅持不懈,才會成功呀,媽媽其實不需要你成為怎樣偉大的鋼琴家,只是希望通過你的努力,享受學(xué)習(xí)的過程,證明自己!
媽媽的一番話,讓我明白了她的良苦用心,我下定決心,今后不管干什么都要努力!認真!
學(xué)鋼琴作文 篇9
在我上幼兒園的時候,我就喜歡上了鋼琴,那悠揚的琴聲真動聽,我懇求媽媽讓我去學(xué)鋼琴。媽媽答應(yīng)了我的要求,說:“讓你學(xué)可以,但是請你記住,不管做什么事,都要學(xué)會堅持!
星期天,媽媽帶我去“博雅琴行”報名學(xué)習(xí),教我學(xué)琴的是王老師。王老師告訴我:“要想練好鋼琴,要先把手形練好。彈鋼琴時,手心好像要握個小雞蛋,手要立起來,如果塌下去,小雞蛋就會破了!蔽覈L試著按王老師的方法練,很快就學(xué)會了,手形一點都不難,原來彈鋼琴這么容易呀,我暗自高興。
接下來幾周,老師教我認樂譜和練手指的`靈活性。這些可都難不倒我,我饒有興趣地學(xué)著,兩個月過去了,我已經(jīng)會彈簡單的曲子了,如《火車》、《瑪麗有只小羊羔》,甭提有多高興了!最難的要數(shù)和弦練習(xí)了,兩只手配合,往往是左右手的節(jié)奏不合,管得了左手,卻管不了右手。就這一項,我練了三個月都沒練好,手都酸了,胳膊也痛了,氣得我直拍腦門,都想放棄了。王老師在一旁鼓勵我:“不管做什么,都要有耐心才能做好!边@話和媽媽講的是那么相似。我靜下心來,繼續(xù)學(xué)習(xí)。再經(jīng)過一個月的刻苦練習(xí),我的左右手終于能協(xié)調(diào)了,當(dāng)《騎士與女王》優(yōu)美的旋律在我的指尖下流淌時,我長舒了一口氣,汗水總算沒有白流。
現(xiàn)在,我越來越喜歡鋼琴了,我的偶像有中國的朗朗,國外的查理克萊德曼等,這些偉大的鋼琴家們的琴聲多么讓人著迷。雖然我知道彈琴的路還很遠很遠,但我一定會堅持,加倍刻苦練習(xí),每天進步一點,這樣夢想才有可能實現(xiàn)。
學(xué)鋼琴作文 篇10
在我的成長道路上,有許多的事令我難忘,獲得啟發(fā)。有一件事我記憶猶新。
記得那是暑假的時候,我懷著一顆試試看的心去報鋼琴培訓(xùn)班。對鋼琴一竅不通的我十分好奇,心想:看起來這么簡單,只需手指在琴鍵上蹦跶,會有人學(xué)不會嗎?我信步走進教室,暗自欣喜。
上課了,老師開始教我指法、看譜等技能。我趕緊跑回家練習(xí),彈鋼琴如同睡覺一般簡單,使我歡樂無窮!
可是沒過多久,困難像一只哈巴狗跟著我。彈著彈著,我有點不耐煩了,停下了鋼琴上跳動的手指,皺著眉頭,嘟著嘴吧,在心中嘀咕:鋼琴怎么這么枯燥,一點都不有趣,我不想練了!
我垂著頭,帶著放棄的念頭去找媽媽。媽媽摸著我的頭,和藹地對我說:“鋼琴可不是說放棄就放棄的,既然你選擇了學(xué)習(xí)這項技能,就要堅持到底!”聽了媽媽的話,我覺得很有道理,在心里念叨:媽媽說得對,既然我報名了,就要堅持到底!
我又重新振作起來,回到鋼琴前,坐了下來,提起雙手,盯著譜子,開始演奏曲子,優(yōu)美的琴聲如同江潮一般奔涌而出,媽媽也用贊揚的目光看著我。我也不負眾望,努力地練習(xí)。果然“功夫不負有心人”,近兩年的.學(xué)習(xí)中,我取得了鋼琴五級的榮譽。我欣喜若狂:原來,有付出就有回報,我要繼續(xù)努力,繼續(xù)前進!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!变h利的寶劍都是磨礪出來的,梅花香也是從寒風(fēng)中來的。鋼琴也是如此,只要不斷練習(xí),不斷努力,不斷進步,克服困難,就能獲得成功。
學(xué)鋼琴作文 篇11
當(dāng)你來到我家,去外屋,你會看到一架鋼琴,當(dāng)然是我的。關(guān)于我的鋼琴課有很多故事要講。
初學(xué)者鋼琴
有一天,在學(xué)校,一個同學(xué)被很多人圍著。走近一看,他正在炫耀他媽給他報的補習(xí)班,說那里的老師太好了,有的`是海外的,有的是大城市的,都回家了。我告訴媽媽我想去補習(xí)班。媽媽說:你在補習(xí)班干什么?你的成績還不錯。但是我就是想上課。于是我媽,在我的威脅下,答應(yīng)我考前三天去上鋼琴課?纪暝嚕胰缭敢詢,上了夢想中的鋼琴課。
被擊中
我不知道鋼琴是什么,但它是我炫耀的工具。我一周學(xué)一次鋼琴課,已經(jīng)兩周了,但是沒有認真學(xué)過,所以什么都不彈。老師問我整張紙條是什么,需要彈多少秒,我什么也做不了。
當(dāng)我到達學(xué)校時,我向同學(xué)們炫耀。我的一個同樣在彈鋼琴的同學(xué)問我:在?你能彈幾首曲子?我結(jié)結(jié)巴巴地說,不知道該怎么回答。那個同學(xué)又問我:你學(xué)了幾周?我學(xué)了兩周,會彈三首歌。我很慚愧,明明時間一樣,卻因為態(tài)度不同,差距那么大!我沮喪地回到家,看到媽媽在看電視,就把這件事告訴了她。我媽說:你要專心學(xué)習(xí),不要當(dāng)笑話。
精力充沛地上升
聽了媽媽的話,我開始認真對待鋼琴。老師說的每一個技能我都會記下來,一直玩到下課,我還在練習(xí)。過了第十三周,我成功了,可能只是一件小事,但對我來說卻是一件大喜事。我演奏了一首十六個音符的樂譜。我覺得自己有炫耀的資本,但我沒有再向同學(xué)炫耀,因為我漸漸開始明白,鋼琴是一門需要靜心和修養(yǎng)的藝術(shù)。
每次看到鋼琴都覺得很親切。也許在我的腦海里,鋼琴不再只是一架鋼琴。
學(xué)鋼琴作文 篇12
在一個天氣晴朗的早晨,一個小男孩正在彈奏著歡快的樂曲,這個小男孩就是我。
我從六歲開始就和鋼琴交了朋友。記得那個時候,住在我樓下的一個好朋友說:“我去學(xué)鋼琴了,可好玩啦!”我聽了,不由自主地心動了起來,一回到家就吵著要媽媽帶我去報名學(xué)鋼琴。媽媽同意了,就這樣,我踏上了學(xué)鋼琴的路。
第一節(jié)鋼琴課,老師教我彈琴的姿勢和手形,怎樣把手放在琴鍵上,哪個鍵用哪個手指彈等,我聽了覺得非常容易,但一動手彈起來,我的手指好像頑皮的孩子一樣,不聽指揮,要么按錯鍵,要么用錯指,越緊張就越亂,弄得我也分不清哪個手指了。上完第一節(jié)課后,我的心再也興奮不起來了,真有點悔不當(dāng)初。媽媽看出我的心思后,鼓勵我說:“孩子,做什么事都有第一次,第一次不一定就能做好,但只要繼續(xù)努力,也會成功的!蔽衣犃藡寢尩脑,又鼓起了勇氣,決定繼續(xù)學(xué)鋼琴。
克服了手指的問題以后,我要面對的就是音符了。音符好像一團小蝌蚪:有的“尾巴”長長的,有的“尾巴”又有點短,還有的連“尾巴”都沒有,它們就像在五根電線上跳來跳去。剛開始,我根本不知它們表示什么,后來聽了老師的解釋,我才慢慢地認識了它們。過了不久,我終于把基本功掌握好了,可以在琴鍵上連續(xù)彈一些簡單的`音符了,但是,彈出來的聲音特別難聽,真有點像烏鴉叫。在我感到灰心的時候,老師開導(dǎo)我,鼓勵我,使我又自信起來,更加認真練琴了。
從學(xué)鋼琴至今,已經(jīng)有四年多了,雖然現(xiàn)在我彈鋼琴的水平不高,但我克服了種種困難,堅持下來了,我覺得這是最值得欣慰的,以后我還會繼續(xù)努力彈好鋼琴。
學(xué)鋼琴作文 篇13
當(dāng)你來到我家,去廁所的時候,你會看到一架鋼琴,那當(dāng)然是我的。講述我學(xué)習(xí)鋼琴的故事,那是很多的…“初學(xué)鋼琴”有一天,在學(xué)校,一個同學(xué)被很多人包圍了。仔細一看,他正在炫耀他母親給他的補習(xí)班,說那里的'老師有多好,有些來自海外,有些來自大城市。當(dāng)他回家時,我對媽媽說我想去補習(xí)班。我媽媽說,“為什么去補習(xí)班?你的成績還不錯!钡俏抑皇窍肷弦恍┱n。所以我媽媽在我的“訛詐”下答應(yīng)我在前三次考試中選一門鋼琴課。考試后,我如愿以償,參加了我夢想的鋼琴課。
我不知道什么是職業(yè)鋼琴,但它只是我炫耀的工具。兩周以來,我一直每周學(xué)習(xí)一次鋼琴課,但我沒有認真學(xué)習(xí),所以我什么也不彈。當(dāng)老師問我整個音符是什么,需要演奏幾秒鐘時,我一無所知。
當(dāng)我到達學(xué)校時,我向我的同學(xué)炫耀。其中一個也在彈鋼琴的人問我,“你能彈幾首四重奏?”我結(jié)結(jié)巴巴,不知道如何回答。那位同學(xué)又問我,“你學(xué)了幾周了?我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個星期,會彈三首歌。”我很慚愧,明明時間是一樣的,但是因為我的態(tài)度不同,差距太大了!我沮喪地回到家,看到媽媽在看電視,所以我把這件事告訴了她。我媽媽說,“你應(yīng)該專心學(xué)習(xí),不要開玩笑!甭犃藡寢尩脑捄螅议_始認真對待鋼琴。我會記下老師說的每一項技能。我會一直彈到下課。我還在練習(xí)。第13周之后,我成功了。這也許只是一件小事,但對我來說卻是一大樂事。我彈出了一個有16個音符的樂譜。我想我已經(jīng)有資本炫耀了,但是我沒有再向我的同學(xué)炫耀,因為我逐漸開始明白鋼琴是一門需要冥想的藝術(shù)。
每次我看到鋼琴,我都覺得很親切。也許在我看來,鋼琴不再僅僅是一架鋼琴了。
學(xué)鋼琴作文 篇14
在這長達十幾年的學(xué)琴生涯中,我漸漸改變了我對它的看法。
母親讓我學(xué)琴,想讓我成為一名特長生,幻想著能在面對升學(xué)壓力時生出一對神奇的翅膀;父親讓我學(xué)琴,想讓我成為像“像人家優(yōu)雅孩子”那樣的優(yōu)雅孩子。學(xué)琴于我而言是什么,我的心里卻始終找不到答案。一個又一個滑音,顫音,回旋音,一篇又一篇曲子,一日復(fù)一日的`練習(xí)后,我終于收獲了成果。書櫥里放著一張又一張燙紅的獎狀,豎著一個又一個獎杯,都見證了我一次又一次的成功,而我也終于成為了家長口中的像“別人家優(yōu)雅孩子”那樣的“優(yōu)雅孩子”。
十級結(jié)束,練琴似乎已變成日常,《天空之城》多美的名字。手輕輕搭在琴上,開始彈奏起這首簡單,平緩的曲子。右手在高音區(qū)帶過一陣音階,仿佛置身于高高的天空之城,看著人們在其中快樂的生活,快活地聊著家常,高科技的機器人忙忙碌碌地工作著;左手在低音區(qū)劃過一陣回旋音,天空之城的人們不再滿足于此,漸漸來到陸地,與地上的人們生活在一起,而打開天空之城的密碼也越來越少有人知曉;最后曲調(diào)變得激昂,然后轉(zhuǎn)為平靜,在右手一陣快速而有力的一段滑音后,進入了靜謐的慢板,有人想打開天空之城,有高科技來征服世界,但最后為了和平,這座天空之城隨著一句“結(jié)束”而煙飛云散,這座城堡將再也不會存在……一曲終了,我久久不能回神,那種心無雜念,仿佛世界只有我與琴,那種深深融入其中的感受,棒極了!
我終于明白,支撐我學(xué)琴的真正原因不再是旁人的贊揚和祝賀,不再是父母的要求和期盼,不再是按部就班地練琴和考級,真正令我回味許久的,琴人合一、心平氣和、用心融入。曾經(jīng),我對于鋼琴更多是無奈;而現(xiàn)在我對于鋼琴,是與琴合二為一的平靜。
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