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      2. 攀爬的姿態(tài)作文

        時(shí)間:2024-11-06 10:44:03 煒玲 好文 我要投稿

        攀爬的姿態(tài)作文(通用36篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的攀爬的姿態(tài)作文,歡迎閱讀與收藏。

        攀爬的姿態(tài)作文(通用36篇)

          攀爬的姿態(tài)作文 1

          青春如一本書,應(yīng)多一些精彩的故事,少一些乏味的字眼;青春如一支歌,應(yīng)多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;青春如一幅畫,應(yīng)多一些美麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。

          盛夏的一個(gè)中午,火辣辣的'太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地,仿佛像一個(gè)巨大的蒸籠,蒸得使人透不過氣來?罩袥]有一絲云,沒有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,一切樹木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。我們初三學(xué)子卻在為體育中考獲得滿分在不斷地攀爬。

          “加油啊,快快快,還剩十秒鐘,還差十多米!蓖趵蠋煶ㄖ韲祬群爸N艺谂艿郎掀疵貨_刺著!笆、九、八……五、四、三……”我正在與這僅剩的十秒鐘戰(zhàn)斗著,這十秒仿佛很漫長(zhǎng),很難熬;但又感覺很短暫。“加油!戰(zhàn)勝它!”我加快步伐,快速擺動(dòng)手臂。最終,還是因?yàn)閮擅氲牟罹喽×恕?/p>

          天氣越來越熱,溫度越來越高,好像是在嘲笑我!皼]事,還有時(shí)間鍛煉,明天繼續(xù)啊。對(duì)了,你在跑步時(shí),應(yīng)該第一圈快點(diǎn),第二三圈不要太慢,就行了,相信自己!”王老師安慰道。

          第二天,我依舊站到跑道上,開始了又一天的八百米訓(xùn)練。我想到了班主任的話,于是我在第一圈快速奔跑,似一匹脫韁的野馬,奮蹄不羈。我感覺我的頭發(fā)好像一根隨風(fēng)飄蕩的彩帶,欣喜盎然。

          “馬上就勝利了!甭牭竭@話,我感覺更加來勁了,不顧雙腿的酸疼,咬著牙奮力沖刺。經(jīng)過了這3分57秒鐘地拼搏,我終于勝利了。以前經(jīng)常失敗的我,對(duì)這次成功使我萬(wàn)分地不敢相信。此時(shí),我無(wú)比開心,老師也露出了一個(gè)開心的微笑。

          天空飄來一陣微風(fēng),樹葉便“唰唰”的發(fā)出聲響,好像是在為我喝彩。

          我一直訓(xùn)練到體育中考的那一天。我從開始的一直失敗,到偶爾的成功,再到連續(xù)的成功。這期間為了體考滿分,我用雙腳經(jīng)歷了二十多次地攀爬,付出了汗水,付出了痛苦。

          記住,成功的大門不會(huì)輕易為你而開,它只會(huì)因你的努力、拼搏、奮斗而敞開。

          青春是美麗的,但不是平平淡淡,應(yīng)是五彩繽紛。而我們應(yīng)為了青春的不平凡,為了人生的精彩,去努力,去攀爬,去拼搏。為此,我們應(yīng)不畏浮云遮望眼,敢于攀爬最高層!

          攀爬的姿態(tài)作文 2

          攀爬,在畫家眼里是生機(jī)勃勃、綠意盎然的生命;攀爬,在音樂家眼里是不斷創(chuàng)新、追求自我的藝術(shù);攀爬,在國(guó)家眼里是開放包容、和平共存的合作。

          一切的一切,都是源于心中的那份執(zhí)著,那份想要變得更好的信念。而你,用你的姿態(tài),向我詮釋,什么是奮力攀爬,不顧一切。

          一次鋼琴比賽的失利,女孩的心情跌到了谷底,自信心被徹底打碎,破鏡無(wú)法重圓。她把自己鎖在房間里,發(fā)愣、質(zhì)疑、哭泣、自責(zé),她的天空籠蓋著厚厚的陰云,沒有陽(yáng)光,徒留黑暗。就像她窗外的那棵爬山虎,春天新長(zhǎng)出的嫩綠的芽?jī),?jīng)過一場(chǎng)暴雨的打擊,攔腰折斷。

          消沉了一段時(shí)間,女孩深知自己不能再頹廢下去,獨(dú)自郁悶不能改變事實(shí),也不能改變自己的命運(yùn)。

          她拿出樂譜,重新演繹這首曲子。她從每個(gè)小節(jié)開始練起,再到每一段,每一頁(yè),再到整首。中間銜接和過門的地方,她要練幾十遍,甚至上百遍,確保沒有瑕疵,確保完美。節(jié)拍器的聲音時(shí)時(shí)響起,指尖的跳動(dòng)從未停止,哪怕練到手指酸痛,不能動(dòng)彈,肩酸背累,她也毫不在乎。

          日復(fù)一日的訓(xùn)練似乎并沒有使她感到乏味和枯燥,她不厭其煩地彈奏著每一個(gè)章節(jié),就像一只在爬樹的.蝸牛,它會(huì)掉下來,但它總是耐心地,從頭開始,往上攀爬,直至后來,每當(dāng)響起一樣的琴聲,鄰居都會(huì)不約而同地說:“哦,這歌兒我知道,就是那女孩彈的!蹦强门郎交⒂种匦麻L(zhǎng)出了嫩芽,透過石子的縫隙,順著樓房的墻壁,努力向上攀爬。

          女孩上網(wǎng)瀏覽名家演奏,觀察他們的指法、情緒和對(duì)節(jié)奏的把控,她開始注意別人對(duì)這首曲子的評(píng)價(jià),她開始用心靈和琴聲交流,她開始留意每一章節(jié)表達(dá)的不同內(nèi)涵,她開始明白,這不僅僅只是單純地把一首曲子彈出來,而是富有情感地將它表達(dá)出來。

          女孩終于找準(zhǔn)了對(duì)的方向。當(dāng)她再次演奏的時(shí)候,掌聲蓋過批評(píng),稱贊蓋過否認(rèn)。她終于像那棵爬山虎那樣,向上攀爬,綻放光彩,在背后,留下自己曾經(jīng)攀爬過的痕跡。

          女孩,你攀爬的姿態(tài)不禁令人心疼。

          但你要相信,只有攀爬過的險(xiǎn)峰,才會(huì)被人熟知,只有攀爬過的人生,才會(huì)獲得贊揚(yáng)。

          你攀爬的姿態(tài),真的很美。

          攀爬的姿態(tài)作文 3

          數(shù)學(xué)大師陳省身,繪畫大師黃永玉,他們之所以能夠成為大師,是他們將自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到了極點(diǎn)。

          人各有所志,各有所長(zhǎng),各有所好。任何人不是不能成功,也不是沒有成功的機(jī)會(huì),關(guān)鍵是看他是否懂得發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。

          翻開歷史的長(zhǎng)卷,不難看出,懂得發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,就會(huì)獲得成功。但如果不懂在自己的長(zhǎng)處上努力奮斗,那他永遠(yuǎn)不能攀爬到成功的高峰上。

          魯迅,棄醫(yī)從文,用筆桿和敵人作戰(zhàn),這種在思想上的戰(zhàn)數(shù),使千百萬(wàn)的人民,勇于與敵人作斗爭(zhēng),他發(fā)揮自己文學(xué)上的才能,一次又一次打擊了敵人,如若他依然從醫(yī),那么它的力量?jī)H限于,減少少數(shù)人肉體上的疼痛,而不能減輕他們精神上的折磨。他發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處,在于敵人斗爭(zhēng)中,一步步攀爬到成功的高峰。

          馬云,從一個(gè)高考中數(shù)學(xué)只有21分的'學(xué)生,到現(xiàn)在擁有上千萬(wàn)的資金,如若不是他憑借他犀利的眼球,敏銳的洞察力,對(duì)市場(chǎng)發(fā)展正確的分析與判斷,他也就不能在這個(gè)信息,科技迅速發(fā)展的今天站穩(wěn)腳跟。那樣,阿里巴巴和淘寶網(wǎng)也就不會(huì)展現(xiàn)在世人眼前,也就沒有淘出來的時(shí)尚。

          發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,努力做到最好,也許成功將會(huì)不期而至。

          方仲永,一個(gè)未曾學(xué)過作詩(shī)寫字,卻在五歲時(shí)能作詩(shī),他,可謂少見的神童,但雖有次過人的能力,卻不能夠得以發(fā)展,而最終‘泯然眾人矣’如若他能夠發(fā)揮自己的這一長(zhǎng)處,那么也許在歷史的文壇上將會(huì)有屬于他的一片天空。

          不懂得發(fā)揮自己長(zhǎng)處的人,最終將會(huì)一事無(wú)成。

          一生追求官位的杜甫,卻沒有得到一個(gè)官職,所以他只能羨慕李白的那種,不慕權(quán)貴,豪放灑脫,悠然自得的生活。在他的人生中,有機(jī)會(huì)改變他的生活姿態(tài),但他卻終究不回頭,于是幸福再次與他失之交臂,留下的只有坎坷,到最后也沒能攀到屬于自己成功的高峰上。

          魯迅,馬云,用自己的經(jīng)歷告訴我們抓住自己的長(zhǎng)處,并努力去做到最好,也許成功就在不經(jīng)意間。

          杜甫,方仲永,用自己的經(jīng)歷告訴我們,即使擁有一技之長(zhǎng),但沒有汗水的澆灌,沒有明確的路標(biāo),也終不能攀到成功的高峰。

          人生的成功,要求我們發(fā)掘自己!

          美好的未來,要求我們展現(xiàn)自我!

          成功的喜悅,要求我們攀爬高峰!

          發(fā)掘自己,展現(xiàn)自己,就能攀到成功的高峰上!

          攀爬的姿態(tài)作文 4

          冬至已至,寒氣逼人。此時(shí)已是寒假,又是孩子們最歡樂的時(shí)光,屋外都是孩子們的歡聲笑語(yǔ),可我又該如何開心的起來?

          看著自己的成績(jī)單,細(xì)數(shù)這一個(gè)學(xué)期的考試成績(jī),可謂是“溫度計(jì)放在冰塊里——直線下降”。我也曾努力過,還信誓旦旦地承諾過,可最終還是一次又一次地與成功擦肩而過。漸漸地我開始麻木,好像這一切本就如此。

          剛放寒假的頭兩天,我的'心情一直不好,就像此時(shí)的天氣一樣,整個(gè)人渾渾噩噩的。哎,算了吧,一切“聽天由命”吧……突然,我晃過神來,想起了一件事。

          那是離期末考試還有兩個(gè)星期的周末,我在小區(qū)的涼亭里練跳繩,因?yàn)槌踔幸俭w育,而我跳繩一分鐘連一百下都沒有,根本不及格,更別提滿分了。我一直非常努力地練習(xí),可卻總是卡腳,沒有一次能順利跳完的。母親看了很著急,可她也無(wú)計(jì)可施,我也無(wú)可奈何。我也很努力,也不想放棄,可是一次又一次的失敗把我的耐力,意志力消磨的一干二凈。我心灰意冷地拿著繩子正準(zhǔn)備離去,卻瞥見了樹底下一個(gè)十分不起眼的小身影。我走近觀察,才發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻。它正艱難地拖著一只比它重百倍的死蟲子,一點(diǎn)一點(diǎn)地往家挪,我覺得太不可思議了,這只螞蟻太厲害,太偉大了!我正為這只螞蟻感到驕傲?xí)r,意外突然發(fā)生了:螞蟻和蟲子一直往下滾,滾到離洞口很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹下,我為螞蟻倒吸一口冷氣。眼看成功就在眼前,可一不小心就前功盡棄了?墒俏浵亝s艱難地爬起來,拖起蟲子一點(diǎn)一點(diǎn)往家挪此時(shí)天下起了毛毛雨,我不得不丟下螞蟻往家走。

          幾個(gè)小時(shí)后,我站在陽(yáng)臺(tái)漫無(wú)目的地往下看,無(wú)意間看見涼亭,突然想起樹下的螞蟻和蟲子,我忍不住好奇心,想看看它們?cè)鯓恿恕1闩艿經(jīng)鐾,卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)的死蟲子已經(jīng)在螞蟻的洞門口了。一群螞蟻圍著它轉(zhuǎn),好像在慶祝在歡呼。

          我被震撼到了,僅僅是一只微不足道的小螞蟻。我羞愧萬(wàn)分:難道我渺小到連一只螞蟻都不如嗎?我重拾跳繩,心中的信念再次燃起,一直練習(xí)著跳繩,不放棄不信敗,最終在考試得到了一分鐘一百五十下的不錯(cuò)成績(jī)。我知道這并不意味著成功,長(zhǎng)路漫漫,還等著我去努力去拼搏呢!

          想到這里,我為自己之前麻木的想法感到可笑,我不該就此放棄!我要像那只螞蟻學(xué)習(xí),失敗并不是成功的終點(diǎn),而是通向成功的荊棘之路,遇到阻礙要想到:"遇難我不畏難,勇于與困難抗衡,永不言敗。

          我們要記。号σ苍S不會(huì)成功,但是不努力就一定不會(huì)成功!

          攀爬的姿態(tài)作文 5

          窗臺(tái)上有一株瘦弱的金銀花,興許是大風(fēng)無(wú)意播下的種,不偏不倚地把它丟棄在背著陽(yáng)光的濕土里。雨一陣陣地飄灑而過,陽(yáng)光一束束地飄揚(yáng)著生機(jī),它卻總是無(wú)動(dòng)于衷,總是躊躇徘徊于幾篇毛茸茸的綠葉之間。雖然奢望著遠(yuǎn)方的太陽(yáng),卻又不敢攀爬,只是小心翼翼地打量著高樓林立;倒也不是不思進(jìn)取,即使不甘現(xiàn)狀,卻又無(wú)可奈何地焦急,死守著零星芬芳和綠意。

          正如彼時(shí)的我,望著面前穿梭著恐懼的線與網(wǎng),每每抬起腳,便是心靈的一次呼喊和責(zé)難。

          商場(chǎng)中央高高搭起攀爬項(xiàng)目,盤旋穿至二樓。剛進(jìn)商場(chǎng),從那里傳來的聲聲尖叫傳入我耳中,全身的細(xì)胞跟著心靈捂住耳朵,逃避害怕。

          越是慌亂地想要逃離,越是盡早被家人看穿恐懼。頭盔沉重地扣住頭發(fā),護(hù)具生硬地捆綁著自由。家人的幸災(zāi)樂禍捧起我緊皺的眉間,伴我攀登。

          起初的輕松逐漸淡化恐懼。當(dāng)我信誓旦旦地有著決勝的沖動(dòng)之時(shí),眼前的網(wǎng)欄止住我前行的路,自信收束起來,恐懼感前所未有,被細(xì)如發(fā)絲的線條重新編織成網(wǎng)。根根細(xì)線蹭上臟跡,繃緊腳底的麻痹,撿起剛剛才如釋重負(fù)的'害怕。背后也油然一汪濁泉。

          此時(shí)已經(jīng)沒有退路。我緊抓著脆弱細(xì)線,左腳橫著踩在線上,輕輕一動(dòng)就如蜘蛛絲般將要化為塵埃。隨著一抖一動(dòng),右腳也踏上征程。然而背后已然吹著冷風(fēng),我全然失去了攀爬的勇氣,汗水順著眉眼和眼淚相匯,填滿了對(duì)自己望而卻步的嘲諷。

          向下望,必然是加劇恐懼,突然想起窗臺(tái)的金銀花,眼淚糊為黑暗,收起撕心裂肺喊著后退的恐懼,心跳逐漸和腳步一起緩和,有規(guī)律地踩著堅(jiān)韌的細(xì)線——更是踏著心里的恐懼,步步前進(jìn)。

          拙劣的攀爬姿態(tài)在眼淚滴在手臂的那一刻宣告結(jié)束。似乎漫長(zhǎng)的時(shí)間線里,我用汗與淚彈奏著一曲不為人所聽的歌曲,時(shí)而沉重迂回,時(shí)而充滿勇氣。小小的手是弦的勒痕,青筋凸起是年歲結(jié)下的繭,在歌曲的操練中攀爬出自信。

          再次記及此事,是在花香氤氳中感同身受的。金銀花不知何時(shí)攀上欄桿,于陽(yáng)光潑灑間彌漫著芬芳。也許也是拙劣的攀爬姿態(tài)。如他一樣,我爬上了屬于自己的天空。

          攀爬的姿態(tài)作文 6

          鳥翼系上了黃金,就永遠(yuǎn)不能翱翔天際,黃金與自由相比,不過是一個(gè)漂亮的枷鎖,而自由則是擁有永恒色彩的花朵,相比之下,自由更加珍貴。這是所有人的共識(shí)。熊貓對(duì)譽(yù)為國(guó)寶,我們不過是給了它一個(gè)豪華的牢籠,它攀爬的姿態(tài),傳遞著對(duì)自由的呼喚和渴求。

          那次,在電視上看紀(jì)錄片。有一個(gè)鏡頭,至今仍難以忘記,就是熊貓寶寶渴望爬出柵欄的姿態(tài)。電視上的熊貓寶寶十分頑皮,它們被關(guān)在一個(gè)小小的柵欄里?伤鼈兯坪跆焐陀幸还刹活櫸kU(xiǎn)往前沖的決心。每當(dāng)工作人員離開了它們的視野,它們就一個(gè)勁兒地爬出柵欄。

          柵欄對(duì)于它們來說,實(shí)在是太高了。它們先是各爬自的,可都是以失敗告終。過了一會(huì)兒,它們似乎終于明白了這樣是無(wú)法逃脫的。于是,它們開始實(shí)施新的計(jì)劃。首先,兩只熊貓寶寶先后躺下,我看了不明原因。接著,一只熊貓寶寶一腳踩在其中一只躺在地上的熊貓的'肚皮上。我恍然大悟,原來是“熊貓肉墊”!只見被踩的那個(gè)小家伙疼得差點(diǎn)一躍而起。踩在別人肚子上的小家伙因?yàn)樯眢w高了不少,于是用力一躍,身子就在柵欄上了。

          它可有希望獲得自由了,可它的苦命同伴可就遭了殃。但令我驚訝的是,肚皮被人當(dāng)跳板的小家伙竟一聲不吭,反而站起來要幫助柵欄上的小家伙翻過去。就在它們快要成功時(shí),工作人員從門后走了進(jìn)來,伸出手輕輕地把那一位下半身已自由的小家伙抱回了柵欄里,逃生行動(dòng)以失敗而告終。

          可那幾個(gè)小家伙卻似乎十分頑強(qiáng)。等到工作人員一轉(zhuǎn)身,它們又開始以笨拙的姿態(tài)攀爬起來。它們有好幾次都快成功了,可仍然免不了又回柵欄里的命運(yùn)。即便如此,它們從未放棄,不依不撓地要逃出柵欄,沖向自由。它們的這些舉動(dòng),真是使我啼笑皆非。

          這幾個(gè)活躍的小家伙,卻用它們笨拙的攀爬姿態(tài),向我們展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、互幫互助,不肯被命運(yùn)所束縛,渴望自由,渴望飛翔的姿態(tài)。

          是的,一個(gè)人最美的時(shí)候,是自由自在的時(shí)候。一生中最好的日子,是無(wú)拘無(wú)束的日子,熊貓的行動(dòng)使我深思,難道比它們聰明得多的我們,不能也擁有這種不屈服,堅(jiān)忍不拔的攀爬的姿態(tài),去追求我們靈魂的自由嗎?

          攀爬的姿態(tài)作文 7

          當(dāng)我克服重重阻礙登上山頂?shù)哪且豢蹋挥傻冒l(fā)出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感慨。

          ——題記

          國(guó)慶七天小長(zhǎng)假,是一個(gè)比較尷尬的時(shí)間:蹲在家里吧,“外面的世間很精彩”,我還想在外面曬曬太陽(yáng),呼吸新鮮空氣,不然就真的要閑得頭上長(zhǎng)草了;可來一趟說走就走的長(zhǎng)途旅行,剛上四年級(jí)的我還放不下那三天的補(bǔ)課班,只好折中一下,和朋友來個(gè)“一日游”。

          到達(dá)了目的地,不論家長(zhǎng)們?cè)诤竺嬖趺春魡,三個(gè)小女孩都不肯停下奔跑的腳步:沒辦法,難得和朋友一起出來,激動(dòng)的心怎么會(huì)聽得進(jìn)大人的忠告,從而放慢腳步呢?

          山并不陡,視野開闊。秋天的天空,天高云淡,幾朵稀稀拉拉的白云像被粘住了一樣,動(dòng)也不肯動(dòng),襯得天空的藍(lán)越發(fā)純粹。

          為了更好地觀賞,我們索性躺在黃綠相間的“絨布”上。簡(jiǎn)直不要太悠閑。

          可很快,我們就真切地領(lǐng)教了“不聽老人言,吃虧在眼前”的真正含義。

          爬山可是件體力活,更別說是消耗了大量體力的我們了。盯著眼前的漫漫長(zhǎng)路,我們捶胸頓足,追悔莫及:這望不到頭的路,啥時(shí)候能走到終點(diǎn)?

          太陽(yáng)可不管你的困境,它很不厚道地走到天空中央,而后就賴著不動(dòng)了!沒錯(cuò),在長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的時(shí)間里,它就那么熱情似火地一直照耀著我們。

          嗓子干得仿佛已經(jīng)飄出青煙,咽口唾沫都火辣辣的,更何況口干舌燥的我?

          肚子不爭(zhēng)氣地唱起了空城計(jì),腿也像面條一樣無(wú)法支撐身體,兩眼發(fā)黑的.我盯著前面的路,退堂鼓敲得“咚咚”響。

          在媽媽的幫助下,我一步三晃,機(jī)械的向前走。拖著疲憊的身體,心情沮喪到了極點(diǎn)。

          兩個(gè)小時(shí)過去,直到太陽(yáng)慢慢西移,我眼前忽然開闊,到頂了!

          終于,當(dāng)我克服重重阻礙登上山頂?shù)哪且豢,不由得發(fā)出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感慨。

          這視野,這體驗(yàn),怎是一個(gè)“爽”字了得?

          下山路截然不同于上山路。如果說來時(shí)我們走過了草原,那么回時(shí)我們便經(jīng)過了從林!被綠色包圍在其中的我們一下恢復(fù)了活力。

          走出樹林,太陽(yáng)趴在山頭上,微笑著目送我們離去。癱坐在車上,腿還一抽一抽地疼,但仔細(xì)回味一下,其實(shí),這也是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。

          你的努力,從不會(huì)白費(fèi);而你的堅(jiān)持,總會(huì)幫你跨過千難萬(wàn)險(xiǎn)?窗桑嵌f(wàn)五千里的長(zhǎng)征,爬雪山、過草地,歷經(jīng)萬(wàn)水千山,克服重重困難,不也走過來了嗎?

          攀爬的姿態(tài)作文 8

          每到五月,母親總會(huì)在自家樓頂露臺(tái)上種上些許絲瓜籽。

          過不了些時(shí)日,或是一場(chǎng)細(xì)雨過后,或是某一個(gè)濕潤(rùn)的夜晚,它就發(fā)芽了,長(zhǎng)葉了,牽藤了。稍微長(zhǎng)一點(diǎn),母親就會(huì)在它們周圍豎著插上幾根竹竿,又橫著搭幾根木桿在房頂上,任由它們恣意地攀爬。它們時(shí)而順著竹竿彎曲盤旋,時(shí)而扶搖直上,時(shí)而在風(fēng)中搖曳,時(shí)而極力向遠(yuǎn)方伸展。漸漸地,樓頂上的露臺(tái)空地就形成了一個(gè)綠蔭棚。坐在絲瓜架下,看長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓爭(zhēng)著向上或向遠(yuǎn)攀爬,看扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑,看斑駁的陽(yáng)光透過葉子的'縫隙在水泥地上跳躍。那真叫一個(gè)愜意!

          不知什么時(shí)候,開花了,黃色的小花,靈巧明媚,讓人的心一下子亮起來。

          幾日不見,院子里,藤架上,一條條,長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,掛著的絲瓜,那真惹人憐愛!

          這時(shí),母親總會(huì)得意地說:“我種的絲瓜最好吃了,讓你們嘗嘗。”于是她就在棚架下穿梭,尋找最適合的絲瓜做菜肴。我也饒有興致地陪同,母親會(huì)告訴我,哪條絲瓜才長(zhǎng)出來兩天,哪條絲瓜老了些,哪些絲瓜適合清炒,哪些絲瓜適合做湯,她一邊如數(shù)家珍,一邊去摘一條她滿意的絲瓜。

          那絲瓜彎架在棚架頂上,母親個(gè)子不高,她用力地踮起雙腳,一手抓緊棚架邊上的竹竿,另一只手使勁去夠那條絲瓜,整個(gè)人都攀附在絲瓜架上,卻還是夠不著,看著她那搖晃的身軀,我不免擔(dān)心地扶住她:“還是算了吧。”

          母親收回身子說:“我去搬個(gè)梯子來!蹦赣H架好梯子,讓我扶著。她緩緩地爬上梯子,小心翼翼地架坐在梯子上,先把絲瓜從架上放下來,然后輕輕一揪,絲瓜就摘了下來,母親舉著那條微彎的絲瓜,咧著嘴笑了。她又一手拿著那條絲瓜反身爬了下來。

          “這么多絲瓜,為什么非要摘這一條呢?”我不解地問道。

          “這你就不知道了,因?yàn)樗L(zhǎng)在最外面,陽(yáng)光最充足,口感當(dāng)然最好。況且它才長(zhǎng)兩三天,也比較嫩,你們難得吃到這么好的絲瓜!闭f完,母親就去洗絲瓜了。

          以前,我在家吃飯的時(shí)間少,聽說爬得最高的絲瓜,往往蓄的時(shí)間最久,因?yàn)樗赖米罡,摘不到,母親也懶得去摘,干脆讓它蓄老,做絲瓜種。而今,母親為了讓我們吃上可口的絲瓜,卻搖晃著年邁的身體攀上高高的藤架。我不知道,母親有過多少次這樣的攀爬,我只知道,母親愛的攀爬,是最美的姿態(tài)!

          攀爬的姿態(tài)作文 9

          大概是在下課后疲倦地路過小巷時(shí),發(fā)現(xiàn)的那一片爬山虎。青綠的葉子在陽(yáng)光下仰著頭向上攀爬,一整面墻的碧綠就這樣猝不及防地闖進(jìn)了我的心里,在那個(gè)盛夏的黃昏,激起一層層漣漪……

          記得那天下課后,我步行回家,走過小巷時(shí),被那一墻的爬山虎吸引了。那是怎樣的一番風(fēng)景啊!深綠的葉子布滿了整面墻,雨后潮濕的空氣似是為爬山虎蒙上一層薄紗,晶瑩剔透的水珠在葉片上滾動(dòng)著,在夕陽(yáng)下折射出燦爛的光。我不由得停下腳步,目光留戀地望著這片爬山虎,心中不由得震撼。如此渺小的爬山虎是怎么長(zhǎng)滿一整面墻的?我好奇地走近爬山虎,終于發(fā)現(xiàn)了它們攀爬的秘密。

          原來爬山虎的枝蔓上有小小的吸盤,它們就是靠著這小小的吸盤一點(diǎn)一點(diǎn)爬滿這一整面墻的。莫名地,我心中涌上敬佩,小小的爬山虎依靠自己微弱的力量向上攀爬,不斷生長(zhǎng)繁殖,也就有了這一整面墻的茂密。仔細(xì)一想,這才是人生正確的攀爬的姿態(tài)。

          后來一次偶然的機(jī)會(huì),結(jié)識(shí)了一位病重的老人。在那個(gè)充斥著消毒水味道的狹小病房里,一只蒼老的手顫巍巍從從被子里伸出來,努力地去夠床頭的水杯。許是被打動(dòng)了,我在病房里坐下來,看著老人在護(hù)工的攙扶下起身做復(fù)健。瘦弱的身體有些顫抖,邁出的每一步都好像是在與死神作斗爭(zhēng)。她努力地抬起右腳,顫抖著向前邁去,好一番掙扎后才落地。也許是沒站穩(wěn),她大半個(gè)身子都靠在了護(hù)工身上,然后大口大口地呼吸,好像剛才打了一場(chǎng)大仗。我的眼眶倏地紅了,悄悄退出病房,靠在墻上,忍不住淚流滿面。

          其實(shí)這又何嘗不是一種生命的攀爬呢?在這座生命的大山上,老人努力向上攀爬,山頂是希望,山下是病痛和死亡。多么倔強(qiáng)的生命!我似乎能想到,老人家里是不是還有一個(gè)孝順的`孩子,正等著她病愈回家,所以她才如此頑強(qiáng)地和病魔斗爭(zhēng)?亦是她還有什么心愿沒有完成,想出院后再好好活一次?又一次,我對(duì)一位年邁的老人肅然起敬。

          什么才是生命攀爬的姿態(tài)?我想我找到了答案。雨后的那一面墻的爬山虎讓我知道,無(wú)論多卑微的生命都可以發(fā)揮出巨大的力量。而那位病重的老人則告訴我,只要堅(jiān)持不懈地拼搏努力,無(wú)論多弱小的生命都會(huì)有希望。生活中還有許許多多的事,無(wú)一不在告訴我,再卑微的生命,都值得被尊重——靠自己的力量。

          頑強(qiáng)不屈,積極向上,這才是生命攀爬的姿態(tài)!

          攀爬的姿態(tài)作文 10

          植物以各種姿態(tài)出現(xiàn)在這個(gè)世界上,“中通外直,不蔓不枝”這是蓮的姿態(tài);“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”這是菊花的姿態(tài);“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”這是梅花的姿態(tài)。

          葡萄是甚少人去贊美的,可它卻有著不同于其它的植物,我家也種了一棵。

          種子播下去,沒幾天就探出了腦袋,綠里又透黃,有些病態(tài)。又幾個(gè)月的精心照料之下,葡萄伸出它的藤蔓,繞著我們?yōu)樗鼫?zhǔn)備好的架子往上攀爬著,仿佛在跟自己競(jìng)賽,要長(zhǎng)得更高些。我的手想與他親近些,但他身上一些刺手的刺便讓我打消了這個(gè)念頭;他的藤蔓已經(jīng)變成墨綠色,而且長(zhǎng)出一些刺來,如同手執(zhí)刀劍的護(hù)衛(wèi),守護(hù)者“國(guó)王”葡萄藤。

          在與葡萄朝夕相處的日子中,對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),體會(huì)出它的性格。別看它長(zhǎng)得畸形,生得丑陋,但它長(zhǎng)得平易近人,只求一縷陽(yáng)光,一點(diǎn)雨水,就能生活得很好,展示出生命的不朽活力。在夏季,雖遭雷雨的襲擊,但它并不嬌嫩,即便撕裂衣襟,也不凋零,更顯得新鮮翠綠,在陽(yáng)光下,綠油油閃光,顯示綠是生命的原色。

          冬季來臨,萬(wàn)物蕭條,但葡萄架雖沒有了綠葉,但大枝小枝,有筋有骨,交錯(cuò)盤繞,其形其勢(shì),猶如龍爭(zhēng)龍騰,無(wú)畏無(wú)懼。待到雪壓枝頭時(shí),它是一首詩(shī),是一幅畫,是一種風(fēng)景

          經(jīng)過冰天雪地的磨難,來春,它又冒出了新綠,長(zhǎng)得比往年更茂盛,更粗壯了。

          生長(zhǎng)如長(zhǎng)河,永不停息,又過了幾個(gè)月,葡萄已經(jīng)長(zhǎng)出來了,小小的,青青的,但早熟的已經(jīng)長(zhǎng)出些許紫紅。他們恍如精靈,擁有無(wú)比的法力,又如同鬼魅,圍繞著藤蔓。巴掌大的葉子密布著蜘蛛網(wǎng)似的葉脈,血管一般的葉脈四散開來。

          果實(shí)已經(jīng)成熟了,那一顆顆紫色果實(shí)里面的水分仿佛要滴出來似的。紫色的.外衣包裹著一個(gè)白雪雪,滑溜溜的小胖子;淡淡的青絲仿佛他的血管似的四散開來。

          贊美葡萄的人確實(shí)很少,但像葡萄的人可不少。

          詹天佑、杜甫、藺相如,一個(gè)個(gè)光輝的名字,哪個(gè)不是流芳百世?詹天佑,無(wú)私奉獻(xiàn);如葡萄,奉獻(xiàn)自己;如葡萄,他犧牲自己的新鮮,釀造了一瓶又一瓶稀世珍饈。詹天佑則犧牲了自己的青春,健康乃至家人,造就了當(dāng)時(shí)世界都難以完成的事情建出了京張鐵路。

          再說藺相如,他的大度是眾所周知的那個(gè)與廉頗成為好友冰釋前嫌的“負(fù)荊請(qǐng)罪”就是最好的佐證那是多么大度,有如葡萄紫外衣下那白白胖胖的身子一般;正所謂“宰相肚里能撐船”。

          古人云蓮為“君子者也”;牡丹為“富貴者也”;菊為“隱逸者也”。今我云:“葡萄,植之超脫者也”!

          攀爬的姿態(tài)作文 11

          時(shí)光清淺,歲月無(wú)痕。我與許先生之間的故事,從未因時(shí)間流逝而消散。特別是他那攀爬的姿態(tài),永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,讓我久久不能忘懷……

          初夏,艷陽(yáng),藍(lán)天白云。我清晰地記得那天,許先生和我正看著電視,他一邊吐槽著劇情,一邊喂我吃葡萄。不一會(huì)兒,葡萄就被我消滅光了。我一抬眼看到窗外的桃樹,滿心歡喜地說:“看一屋后面那棵桃子樹結(jié)果了,要不你去摘幾個(gè)下來唄。”許先生起身,毫無(wú)慍色地說:好呢!小許同志的話不得不聽!等著,我給你摘去!”我見他當(dāng)了真,不免有些擔(dān)心:“你真的可以嗎?你比上次回來時(shí)又胖了一圈呢,‘以身報(bào)家’的話可別怪我喲!”許先生卻一臉自豪地說:“給小許同志辦事,我何時(shí)失過信,何時(shí)失過手?”

          許先生前腳剛走,我就不放心地跟了上去。只見許先生右手抓住枝干,左腳踏著下面的主干用力一蹬,人竟騰空而起,身手絲毫不減當(dāng)年啊!可下一秒,許先生右腳一滑,骨碌一下從樹上掉了下來,我的.心提到了嗓子眼兒,差點(diǎn)兒就喊出來了,好在爬得不高,許先生并無(wú)大恙。

          許先生拍拍身上的灰塵,重新再來,這一次比上一次動(dòng)作更熟練,右抓,左蹬,一躍,上去了!許先生還要用臂力支撐自己費(fèi)力向上爬,我突然有些心疼,如果不是自己任性,許先生也不用這么費(fèi)力。一時(shí)間,我不禁想起他在外打工掙錢的場(chǎng)景,想起他平時(shí)無(wú)微不至的關(guān)懷,想起他不懼風(fēng)雨、勇往直前的形……我眼眶竟有些濕潤(rùn)了,默默地對(duì)自己說:“一定要成為讓許先生驕傲的那個(gè)人!”

          許先生一扭頭,看見了我的身影,便揮揮手,十分體貼地說:“你怎么出來了,這么熱,快進(jìn)去?矗沂遣皇呛軈柡?看這桃子多紅!蔽已酆瑴I水,重重地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你是我一輩子的驕傲!痹S先生愣了一會(huì)兒,隨即便露出了甜甜的微笑,恰如這油亮鮮紅的桃子,可愛十足!

          夕陽(yáng)渲染了我的流年,淺夏抹上那一抹桃紅。在青蔥的時(shí)光中,許先生那攀爬的姿態(tài)成為我人生路上最美的風(fēng)景。每當(dāng)窗外桃熟之際,我就想感激地對(duì)他說一聲:“許先生,你是我輩子的驕傲!”

          攀爬的姿態(tài)作文 12

          站在墻角,抬頭望著墻上那一片向上攀爬的爬山虎,是那樣青翠欲滴,我想,如果像這滿墻的爬山虎,一步步爬到頂端,驀然回首,又是怎樣的景色?

          小升初,我以年級(jí)第一成績(jī)步入我所在的這所中學(xué),第一次月考我依舊保持年級(jí)前十,那時(shí)我想,如果我是爬山虎,我應(yīng)該,已經(jīng)踏踏實(shí)實(shí)的邁出第一步了吧?看著自己還算不錯(cuò)的成績(jī),我天真的以為,學(xué)習(xí)就是那么輕松,像那墻爬山虎,爬到墻頂,只不過是時(shí)間問題。

          然而,期中考試如下坡的過山車般落到年級(jí)第五十六名,給我沉重的一擊。那刺眼的紅叉,仿佛刻進(jìn)心中,這時(shí)候,我才懂得,爬山虎的攀爬過程并不容易,它們要不斷地攀爬,走好每一步,才能一直保持向上的姿態(tài)。人們僅僅欣賞到了爬山虎帶來的震撼,卻忽視了它們的`努力。而我,連攀爬的姿態(tài)都不正確,又怎能奢望一直保持向上的姿態(tài)呢?

          期中考試給我當(dāng)頭一棒,把我從夢(mèng)中驚醒,沒有哪個(gè)人不努力就能隨隨便便得高分。我冷靜下來,分析了期中考試落敗的原因,終于發(fā)現(xiàn)了自己弱點(diǎn)——努力不夠,基本功不扎實(shí)。

          我暗暗給自己定下了一個(gè)小目標(biāo):努力學(xué)習(xí),先進(jìn)入年級(jí)前十五。這個(gè)目標(biāo)是我努力的全部動(dòng)力。于是,教室里總是出現(xiàn)我早早來到教室努力學(xué)習(xí)的身影,各科考題試卷塞滿了書包,我認(rèn)為,只有掌握更多的題型,見識(shí)過更多的題目,不斷鍛煉自己的邏輯思維,等在真正的考試到來時(shí),才能鎮(zhèn)定思考,冷靜面對(duì)。

          每天,當(dāng)同學(xué)們追追打打,吵吵鬧鬧時(shí),我卻坐在課桌前,抱著一道道數(shù)學(xué)難題一陣猛啃;當(dāng)同學(xué)們害怕因?yàn)榭荚嚥焕硐,被喊到辦公室時(shí),我卻一趟趟的跑上跑下,只為了弄懂不會(huì)的題;當(dāng)周末同學(xué)們和自己的伙伴去看場(chǎng)電影,或者在手機(jī)上消磨時(shí)光時(shí),我卻埋頭于一堆卷子中。

          就這樣,在苦澀中,我度過了期末考試的最后兩周。這些天的努力并未白費(fèi),期末我是年級(jí)第十一名,我實(shí)現(xiàn)了我的小目標(biāo)。一瞬間,壓在心頭的霧霾被風(fēng)刮了個(gè)干凈,射進(jìn)了溫暖的陽(yáng)光。

          喜悅之中,朦朧間,我仿佛又看到了那墻碧綠的爬山虎。我正如爬山虎,一路攀爬,一路坎坷,卻絕不停息。每一株爬山虎都要經(jīng)受風(fēng)雨的磨煉,如果連風(fēng)吹雨打都承受不住,那么,它就只能停留在那個(gè)高度,無(wú)法向前,也就享受不到頂端的陽(yáng)光。

          我堅(jiān)信,只要我如爬山虎一樣,一步步打好基礎(chǔ)向上攀爬,終有一天,會(huì)攀上墻頂,迎接陽(yáng)光的洗禮。

          攀爬的姿態(tài)作文 13

          “攀爬”是努力的象征,努力又是成功的階梯。生活中每個(gè)人都在努力攀爬,因此,每個(gè)人都有不同的攀爬姿態(tài),可能并不美麗,卻依舊耀眼。

          學(xué)習(xí)本是苦旅,像翻越一座座布滿荊棘的高山一樣,需要努力攀爬,而在攀爬的過程中一旦失足跌落,再爬時(shí)便費(fèi)力許多。為什么這樣說呢?因?yàn)槲以脒^谷底。

          三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這兩個(gè)科目連續(xù)換了兩任老師,由于無(wú)法適應(yīng)不同教師的教學(xué)方法,成績(jī)一落千丈,每次考試時(shí),不僅答題時(shí)困難,分?jǐn)?shù)更是慘不忍睹。媽媽在萬(wàn)般無(wú)奈與焦急之下,將我送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。

          無(wú)論嚴(yán)寒,還是酷暑,那時(shí)候不論寒暑,我都得在每天放學(xué)后走過長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條街,到達(dá)補(bǔ)習(xí)班。夏天還好說,可一到冬天,寒風(fēng)獵獵,刺在臉上生疼,我裹得像個(gè)粽子,在黃昏的路燈下匆匆前行,到了教室,往往也是手腳麻木,得好大一陣才能緩過來。

          教室其實(shí)也是老師家的底層,冬季是格外的“酸爽”。我拿著筆的`手凍得通紅,可面對(duì)一沓足有一厘米厚的試卷,我也只得硬著頭皮干下去了。當(dāng)時(shí),我就想:這到底是什么鬼天氣??jī)鏊廊肆耍∵要做這么多卷子,真是有了成績(jī)沒了命。我想放下筆休息,而此時(shí),我看見每位同學(xué)都暢游在題海中,老師也正在耐心輔導(dǎo)同學(xué)們,頓時(shí)我找不著偷懶的理由了。人家都在努力,我憑什么放棄呢?又不由自主的想起曾經(jīng)的輝煌,便狠了狠心,又一頭扎進(jìn)了題海里。雖然那段時(shí)間我的成績(jī)有所提高,可我也越發(fā)難以忍受寒冷給我?guī)淼膫础?/p>

          終于有一次,我“啪”的一聲,把筆扔在桌上哭著喊著不肯上課,嘴里還在不停的責(zé)罵母親的狠心。母親皺眉問我:“孩子,見過登山者嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,母親又意味深長(zhǎng)地說:“學(xué)如登山,不可半途而廢,若松懈,必滑墜,攀登到底,不要停!”其實(shí)那天母親所言何意,我并不知曉,可我卻記住了母親最后的七個(gè)字“攀登到底,不要!保∵@句話,時(shí)刻提醒我:我是一個(gè)攀登者,我正在進(jìn)行攀爬,我為自己努力,我為自己奮斗,我正在成長(zhǎng)。這句話是我當(dāng)時(shí)在茫茫大海上唯一的引路燈,因?yàn)橛羞@盞燈,那些天我早起晚睡,書不離手,日夜勤學(xué)的日子,竟還有些別樣的樂趣。

          三年過去了,我已是一名初一學(xué)生,但那次攀爬之旅成了我揮之不去的記憶,它時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我在攀爬的道路上繼續(xù)前行……

          自然,我“攀爬”的姿態(tài)并不美麗,甚至很狼狽,可我依然喜歡這個(gè)姿態(tài),因?yàn)樗休d了我的努力與汗水,是我成長(zhǎng)的見證!

          攀爬的姿態(tài)作文 14

          那是開學(xué)前幾天的一個(gè)下午吧,陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好,我坐著父親的車來到房東的樓下,父親尋了一處空地把車停好,我隨即跟著父親下了車。

          “來,女兒,幫父親搭把手,把你這個(gè)衣物箱頂一下,放到我的肩膀上!备赣H對(duì)我說,“嗯,我就來!蔽疫吇卮疬呄蛩呷ィ齼墒滞兄渥酉蛏吓e,我便伸手穩(wěn)住箱子,往他肩上放,箱子似乎比他預(yù)想的要沉,因?yàn)樵谖野咽炙砷_的那一刻,我看到他的肩膀向下沉了一下。他察覺到了,迅速用力將箱子穩(wěn)住,回頭對(duì)我尷尬地笑了笑便上樓去了。

          我抱著一床棉被尾隨其后,見父親用左手將箱子穩(wěn)在肩上,右手扶在樓梯的護(hù)欄上,保證箱子不會(huì)滑下,一步一步向上走,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的。

          漸漸地我發(fā)現(xiàn),父親在上二樓以后就爬得有些吃力了,爬個(gè)四五階樓梯就要稍微停頓一下,喘口氣。他的額頭上已經(jīng)沁出了些許汗水,一點(diǎn)一點(diǎn)的匯聚成珠,順著父親那黝黑的'臉頰滑下,滴到父親洗到褪色的襯衫上,慢慢地將襯衫浸透。

          父親在三樓的樓梯上停下了,將全身的重量放在樓梯扶欄上,好好地歇歇,看著抱著只有四斤重棉被卻還落后的我,問到:“房東家在幾樓啊?”,我想了想說:“是在六樓右邊,快到了!庇谑歉赣H便又開始挪動(dòng)他那仿佛被上了枷鎖的腳,一步一步蹣跚地向上爬,先走左腳,再走右腳,右手順著扶欄一點(diǎn)一點(diǎn)地向上移動(dòng),手臂上有隱隱有青筋暴起,他的背影從后面看左搖右晃,像一只剛睡醒的熊,挪動(dòng)著沉重的步伐。

          我看著自己手中只有四斤重的棉被,不禁有些慚愧,我好歹也算半個(gè)大人了,卻將自己塞得滿滿衣物箱交給父親,自己在后面倒獨(dú)享輕松,我甚至連汗都沒有流幾滴。

          望著父親慢慢攀爬的樣子,我不禁感嘆時(shí)間的流逝是多么的無(wú)情,竟在不知不覺中已經(jīng)帶走了父親雄健的體魄。那曾經(jīng)強(qiáng)勁有力的肩膀是被生活的重負(fù)壓垮的吧?那曾經(jīng)充滿青春活力的臉龐是被歲月折磨得蒼老的吧?那曾經(jīng)矯健的四肢是為生活奔波而累得蹣跚的吧?

          終于到房東的家里,我連忙放下棉被,幫父親放下衣物箱,見父親長(zhǎng)吸了一口氣,臉也紅紅的,汗也往下滴。父親歇上一會(huì)又連忙給我鋪床。走時(shí)還不忘叮囑我“好好學(xué)習(xí)”。

          往后,父親那搬著衣物箱攀爬樓梯到六樓的情景,始終縈繞在我心頭,成了我刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也成了我戰(zhàn)勝困難的勇氣!

          攀爬的姿態(tài)作文 15

          每個(gè)人的一生就都好像一座高山,山路上的風(fēng)景很美,但攀爬卻是一個(gè)挑戰(zhàn)的過程,充滿艱險(xiǎn)和跋涉,可這一步一步,卻是攀爬的姿態(tài)啊。

          我印象最深刻的,是那次的爬梯的經(jīng)歷。那天,我突然心血來潮,想去體驗(yàn)一把刺激的感覺。而在外婆家附近的小公園里,有一個(gè)爬梯,那可不是一般的爬梯,它就像一條蛇一般,蜿蜒曲折,有兩個(gè)大約三米高的折轉(zhuǎn)點(diǎn),一般的小孩是不會(huì)去爬的,畢竟難度大,且過于危險(xiǎn)。只有十三四歲的才敢去嘗試,但那次十歲的我,鐵了心要去爬,手還沒碰到攀附桿,我就已經(jīng)緊張的不行,心臟像打鼓似的怦怦跳個(gè)不停,手心也開始冒汗,我努力平靜心情,暗暗為自己加油打氣。

          我開始爬起來,一步一步,都是比較平直的向上,也沒什么難的,但我不知道,即將面對(duì)的.,是最難的環(huán)節(jié)。終于爬到了將近轉(zhuǎn)折點(diǎn)的位置,我忍不住低頭向下看,這一看,卻把我嚇壞了,離我接近三米高的地面,腳下踩的只有一根桿子,每個(gè)單子間約有一張桌子那么寬,我該怎么過去?左胸口的位置開始劇烈的跳動(dòng),連自己都能聽到心臟的聲音,高度沖擊著我的視覺,雙腳早已開始發(fā)軟,連站都開始站不穩(wěn)了,可我又不能松懈,如果一個(gè)不小心掉了下去,這可不是好受的,于是,我就在死死的撐著,手心不斷出汗,這時(shí),我連桿子都快抓不住了,怎么辦?難道......回去?但是好不容易才到這個(gè)位置,真的要放棄了嗎?

          不!不是的,僅幾秒我就收起了打退堂鼓的想法,不就是爬個(gè)梯嘛,沒什么難的。我咬了咬下唇,再次站穩(wěn),一步一步,慢慢的,小心翼翼的跑過一個(gè)又一個(gè)的桿子,我不停地在心中給自己打氣,繼續(xù)攀爬,就是這樣,會(huì)成功過去的,我踩過一個(gè)桿子,對(duì)微微顫抖的手臂視而不見。以我自己最勇敢,最努力,最成功,最向上的姿態(tài)攀爬著,終于,在過了一次彎道轉(zhuǎn)折點(diǎn)后,我成功了,當(dāng)雙腳再次站在地面上時(shí)我長(zhǎng)舒了一口氣,興奮地告訴自己,我做到了。

          自從那次的攀爬過后,我悟出了一個(gè)道理:凡事,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇敢,因?yàn),這是成長(zhǎng)的秘訣,也是人生攀爬的姿態(tài)。

          攀爬的姿態(tài)作文 16

          在一處院落中,有著一顆參天古樹,古樹生長(zhǎng)得十分高大,從地面仰視,古樹直入云霄,每天都有許多人來膜拜古樹,過路的人對(duì)它無(wú)不贊美。

          在古樹旁的墻腳下,生長(zhǎng)著許多不知名的雜草。它們對(duì)古樹也是萬(wàn)分崇敬,堅(jiān)信著自己永遠(yuǎn)不可能高過古樹。

          古樹十分傲慢,它看不起生長(zhǎng)在自己腳邊的雜草,每天對(duì)它們冷嘲熱諷。

          “總有一天,我會(huì)超過你的.!我會(huì)站在比你更高的地方!”在古樹又一次對(duì)雜草們冷嘲熱諷后,一顆叫小青的草兒對(duì)古樹說道。

          “丑東西,你永遠(yuǎn)也不可能超過我的!惫艠浯笮Φ。其它草兒也不相信它們中會(huì)有比古樹更高的草。

          從那天起,小青瘋狂地汲取養(yǎng)料,它把自己纏在了古樹粗壯的枝干上,它努力地生長(zhǎng),每長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn),便纏繞著古樹蜿蜒而上。起初小青的身體不夠纏住古樹枝干的半圈,可一年后,兩年后...小青爬上了古樹的頂端。

          小青站在樹頂,仿佛一伸手便能碰到白云,俯視地面的螻蟻般的雜草們,它放聲大笑。

          沒過多久,小青的身體就開始庫(kù)枯萎了,生命在漸漸流逝。

          ......

          在一處院落的一角,有著一顆參天古樹,古樹生長(zhǎng)得十分高大,從地面俯視,古樹直入云霄。

          每天仍有許多人來參觀古樹,只是更多人關(guān)注的,是纏繞在古樹枝干上不再青翠的枯草,枯草蜿蜒而上,直入云霄。人們帶著崇敬的目光,膜拜枯草,觀賞者枯草遺留下來的,攀爬的姿態(tài)。

          也會(huì)有人說,人生,也不過是在攀爬。

          攀爬的姿態(tài)作文 17

          單杠下,站著一個(gè)弱不禁風(fēng)的少年,袖口里垂下一雙雛鳥一樣稚嫩的手臂,這就是曾經(jīng)的我。

          我就像站在一座山的山腳下,這山路的崎嶇艱險(xiǎn)令我望而生畏。但是我不甘心就這樣放棄,我要拼一把!

          我抓住單杠,用力,再用力,臉上的表情像波浪一樣一層層的打在一起,身體扭動(dòng)著,掙扎著,攀爬著……失敗了,但我做引體向上堅(jiān)定的`意志不會(huì)就此消失,我知道,堅(jiān)持才能成功!

          以后,我每天寫完作業(yè)都去練,家里的啞鈴由輕到重?fù)Q了又換。俯臥撐和仰臥起坐做起來身邊風(fēng)聲呼呼作響,我一直堅(jiān)持著,就像尼采說的:“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)!睗u漸地,我的雙肩變寬了,雙臂上爬滿青蛇似的血管,手上起了水泡,皮脫了一層又一層,雙手的繭花厚厚的。隨著做的數(shù)量一天天的增加,我攀爬時(shí)不再軟弱。

          到了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),也到了我大顯身手的時(shí)候了。我用它與地心引力做著對(duì)抗,我走上前去,伸出雙手,一跳,掛在了單杠上,腰一挺,輕松地離開了地面,對(duì)面也是一個(gè)高手,這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的角逐。耳邊風(fēng)聲獵獵作響,轟隆隆地像萬(wàn)馬奔騰,轟隆隆地像雷聲滾滾!腳尖落地,世界顯得出其的寂靜,清脆的鳥鳴久久不散。

          我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)最高的位置,鮮花盛開在手里,五色云霞在心里。

          拼搏一定要堅(jiān)持,努力不要放棄,因?yàn)榕逝赖淖藨B(tài)一定最美!

          攀爬的姿態(tài)作文 18

          人生中有很多大山需要翻越,而有事你可能會(huì)跌倒,但你一定要樂觀面對(duì)。

          攀爬有很多姿態(tài),有喜悅的姿態(tài),又困難攀登的姿態(tài),有堅(jiān)持向上的姿態(tài)。

          我們攀爬總會(huì)是為一個(gè)目標(biāo)奮斗,過程中總會(huì)遇到艱難,在艱難面前,我們應(yīng)該從容面對(duì),或許你想要放棄,但在你放棄之前,一定要捫心自問,這樣是否值得?不管結(jié)果如何,都不能忘記初心,初心使我們每一個(gè)人的原則,你的初心代表了你的人格,如果一個(gè)人連人格都沒有了,活著還有什么意義呢?只能活一個(gè)肉身罷了,在這個(gè)時(shí)候就要發(fā)動(dòng)自身樂觀的力量了,樂觀的力量可以消滅一切困難,這是山的一切峭壁反而成為你的動(dòng)力,你的效率將會(huì)事半功倍,一切困難即將沖破,你的力量將會(huì)撼動(dòng)大山。

          樂觀的攀登姿態(tài),可以使一個(gè)人得到拯救,使一個(gè)人的精神得到供給,而成功后的那份喜悅的姿態(tài)更是美好。

          經(jīng)過艱辛的攀登,你回頭會(huì)發(fā)現(xiàn)這是多么陡峭的'山崖,無(wú)數(shù)人被它支付,而你卻戰(zhàn)勝了他。當(dāng)你響起你曾經(jīng)產(chǎn)生過放棄的年頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的愚昧和無(wú)知,這一點(diǎn)點(diǎn)的努力將造就你的一生。你會(huì)有“一覽眾山小”感覺,怒會(huì)被自己的努力感動(dòng)到哭,你也一定會(huì)為自己感到驕傲。

          人生似登峰,一時(shí)棄千古恨,一世人萬(wàn)事成。當(dāng)你想放棄的時(shí)候,記住努力到無(wú)能為力,奮斗到感動(dòng)自己。

          攀爬的姿態(tài)作文 19

          即使我的攀爬姿勢(shì)不漂亮,我也一定會(huì)堅(jiān)持下去。

          我喜歡鋼琴的樣子,鋼琴的聲音,和坐在鋼琴凳上的感覺.

          當(dāng)我年輕的時(shí)候,我迷上了鋼琴。吵著要上鋼琴課。起初,我只認(rèn)為彈鋼琴很簡(jiǎn)單。我只能坐在鋼琴凳上,按幾下鋼琴鍵。當(dāng)我第一次開始學(xué)彈鋼琴時(shí),我只需要一只手。雖然我不能演奏一些著名的歌曲,但至少旋律很美。

          但是慢慢地,當(dāng)兩只手一起放在鋼琴上時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的手不工作了。每天晚上我都離家出走,不想彈鋼琴,所以我總是磨磨蹭蹭,直到我媽媽喊道:“你現(xiàn)在不要彈鋼琴,它以后會(huì)打擾人們的`!”然后我悶悶不樂地坐在鋼琴凳上,我母親根本無(wú)視我的感受。她搶先說道:“笑一笑!”直到八點(diǎn)半,我再也受不了了,開始哭了。我媽媽不僅沒有哄我,她甚至讓我彈了十遍這首無(wú)聊的曲子。那時(shí)候,我真的很后悔學(xué)彈鋼琴,仍然懷念那首簡(jiǎn)單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》.

          我也不知道我哭過多少次,呆過多少次,也不知道我想放棄多少次,但我一直堅(jiān)信“堅(jiān)持到底就是勝利”

          回想起來,這些坎坷的往事是如此有趣,并伴隨著一絲驕傲,因?yàn)槲乙呀?jīng)爬到了鋼琴的十年級(jí)。

          走出鋼琴考場(chǎng),我感到輕松多了。看窗外,多美的景色!透過樹梢,一縷陽(yáng)光照射在爬上來的蝸牛身上。我就像那只蝸牛,在學(xué)鋼琴的路上一直在爬,陽(yáng)光永遠(yuǎn)伴隨著我!

          攀爬的姿態(tài)作文 20

          遙遠(yuǎn)的北國(guó),有一對(duì)家人相依為命。父親就靠在陡峭的山壁上,掛著一根繩子,在山上采集藥草,以此為生。

          后來,兒子長(zhǎng)大了,父親就讓兒子也爬,不過兒子在下頭,父親在上頭。兒子不解父親的腰間總別著一把鐮刀,父親笑笑“你長(zhǎng)大了就會(huì)明白了”。

          有一天,父親帶著兒子在山壁上,還是一樣一根繩子掛著兩個(gè)人。父親眼前一亮:“是參,是一棵百年老參。父親用力往上爬,下面的繩子卻沉重了許多,兒子的呼救聲也隨之而來,父親抿了抿嘴,汗水流了下來。

          父親心頭一緊,卻更加用力的'往上爬,不知過了多久,父親的手終于摸到了須,他心里的大石頭也放下了。父親的衣服,已經(jīng)被汗水濕透,手磨出了血,腰也被刀割傷了。他卻不知。

          后來,自從那事后,父親虛弱了許多,卻依然要爬山,只不過兒子在上頭,父親在下頭。而兩人腰間依然別著一把刀。

          又一次,父子倆爬山,兒子眼前一亮,是參,是一棵百年老參。兒子用力往上爬,下面的繩子卻沉重了許多。兒子驚呼:“這可怎么辦呀!”兒子年齡尚小,力氣不大,他一路上來耗費(fèi)了太多力氣,抓繩的手開始微微打顫。

          父親抿了抿嘴,汗水流了下來。

          忽然他從腰間抽出那把刀,把自己上頭一點(diǎn)的繩子砍斷。

          父親掉了下去。

          我想要是父親看到他落下去后,身旁繩子兩端齊刷刷的刀痕時(shí),他一定會(huì)高興的。

          這就是父親最后攀爬時(shí)的姿態(tài)。

          攀爬的姿態(tài)作文 21

          大千世界,蕓蕓眾生,每一個(gè)人都演繹著不同的生活。

          他們像那些變幻莫測(cè)的云,顯得那么湛藍(lán)與清澈,好似夢(mèng)幻般的青海湖。天上的云輕輕點(diǎn)綴,卻比青海湖更多了幾分純真,每個(gè)人都一樣,都想讓自己的生活添上一筆鮮艷的色彩。

          雄鷹說:“我能征服藍(lán)天。”溪水說:“我能匯入大海。”種子說:“我擎起天空。”

          終于,雄鷹長(zhǎng)出翅膀,征服了廣闊的藍(lán)天;溪水流入大海,成就浩瀚的氣魄;種子破土而出,成為了參天大樹;擎起了一片天空。他們的努力呈現(xiàn)出不同的姿態(tài),這種姿態(tài)也是他們爬上頂峰的.關(guān)鍵。

          努力是一種勇氣,是一種信念,是一種不恥下問的精神,更是一種在逆境中不服輸?shù)挠職!芭Α比玳_山之斧,披荊斬棘,助人攀登,擺脫所有的累贅。憑借著“努力”,人們就繪出一幅達(dá)到“新高度”的成功畫卷。

          公園的桃花開了,開得那么茂盛。你不經(jīng)意的一瞥,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的花苞正在努力掙扎著。大片盛開的花顯得它是多么的弱小,花根的深粉漸漸地褪去,從花間慢慢地向外伸展,幾小時(shí)后,它和其他花一樣,但又有一種小小的力量在身上發(fā)光,那就是努力。它是我見過最美的一朵花。

          攀爬中的努力,它能使冰雪融化,讓世間萬(wàn)物復(fù)蘇;它能使春寒消失,讓陽(yáng)光普照大地;它能使烈日躲起,給生命帶來一絲清涼;它能使落紅有情,化作春泥更護(hù)花。

          攀爬的姿態(tài)作文 22

          “蝸牛背著那重重的殼啊,一步一步的往上爬……”這首童謠響在我耳邊,我猛然驚醒——是該繼續(xù)往上爬了!

          “期末好不容易進(jìn)了年級(jí)前一百,怎么才一次考試就又現(xiàn)原形了呢?”自責(zé)的聲音在心中響起,它在埋怨我的失敗!拔覜]有!”我反駁道。那聲音卻停不下來,繼續(xù)叫囂著:“你不是覺得你很厲害,什么都會(huì)嗎?你不是覺得你可以考好嗎?”那聲音越來越尖銳,越來越冷厲!皠e說了!”我仿佛失去了力氣,“也許我真的`不聰明”。

          為什么一些人看起來不怎么認(rèn)真卻可以考的很好,而我拼命鉆研卻得不到回報(bào)?我徘徊著下了樓,走向小區(qū)的廣場(chǎng)?粗倚Υ螋[的孩子們,他們笑著,鬧著,開心著,快樂著,誰(shuí)又可以理解我?不經(jīng)意間目光轉(zhuǎn)向那棵高大的楊樹,粗壯的樹干,卻留下了風(fēng)吹雨曬的歷史的痕跡,茂密的樹葉罩著周圍的土壤,被風(fēng)吹動(dòng),沙沙作響。

          我看見了一只蝸牛,它在向樹上爬,它慢慢蠕動(dòng)著,以肉眼不可見的速度前行。我輕輕捏起它,它的觸角在亂動(dòng),卻不肯縮進(jìn)殼里,我又把它放回樹上。那只小蝸牛停滯了一會(huì),又繼續(xù)背著笨重的殼向上爬。他這么笨重,這么緩慢,卻還在繼續(xù)努力著!

          “你以為堅(jiān)持是永不動(dòng)搖嗎?不是的,堅(jiān)持就是猶豫著,徘徊著,心猿意馬著卻繼續(xù)往前走著。”原來如此!我不是輕盈的鳥兒,我是那弱小而笨重的蝸牛。我必須負(fù)著我沉重的殼前行!唯有努力才不會(huì)被那些鳥兒落下!

          我該繼續(xù)往上爬了。

          攀爬的姿態(tài)作文 23

          山,是那么陡峭;山,是那么雄偉;山,是那么悲壯……我們一行人走到山腳下,天上時(shí)不時(shí)有只鷹快速地滑翔飛過;地上也顯得格外悲涼,沒有動(dòng)物,沒有野花,就連一只鳥也不屑在這里立足,荒草大片大片地生長(zhǎng),為山又增添了許多莫名的悲壯。掏出工具后,就開始了攀爬,山石奇形怪狀,沒有一株青草,這無(wú)疑為攀爬增添了許多難度。

          選中一塊巨大的石頭后,手腳并用,慢慢向上爬,不知爬了多久,到達(dá)一個(gè)洞穴旁。這時(shí)的我們已經(jīng)滿頭大汗,于是在洞穴旁休息片刻。向下看去,已經(jīng)有了一些淡淡的薄霧。地上隱隱約約透出點(diǎn)綠。這,也許是為山增添了生機(jī)。

          吃了些干糧,喝了些水后,又繼續(xù)向上爬,望望即將要出現(xiàn)的太陽(yáng),不禁加快了些速度。越往山頂,就越好爬。巖石上有了一些碧綠的`小草,這時(shí)的山上有了一層薄薄的青霧,葉子仿佛在牛乳中洗過一樣,透露出春天應(yīng)有的顏色,嘴角不經(jīng)意有了些淡淡的微笑。

          終于在太陽(yáng)升出之前趕到了山頂,此時(shí)的山腳又別有一番風(fēng)趣。微風(fēng)輕拂著,草微微地晃動(dòng),宛然有了一道凝碧的波痕,仿佛置身在一望無(wú)際的大草原中……太陽(yáng)慢慢地升起來了,日出的光輝灑在大地上,天上仿佛是仙境的入口,朦朦朧朧。我久久地望著太陽(yáng),感受它送給大地的禮物,不知過了多久,太陽(yáng)升到了中央。

          我突然驚醒,慢慢向下走去,嘴角透露著微笑,我已找到心中尋找的答案……

          攀爬的姿態(tài)作文 24

          就算我攀爬的姿態(tài)并不美麗,但我也一定會(huì)堅(jiān)持到底。

          我喜歡鋼琴的樣子、鋼琴的聲音,還有坐在鋼琴凳上的感覺……

          在我小的.時(shí)候,我就迷上了鋼琴。吵著嚷著要學(xué)鋼琴。起初只認(rèn)為彈鋼琴特別的簡(jiǎn)單,只需在琴凳上一坐,隨便摁幾下鋼琴鍵就可以了。剛剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴時(shí),還僅僅只需要一只手,雖然彈不出一些名曲,但至少旋律十分動(dòng)聽。

          可是慢慢地,兩個(gè)手一起放在鋼琴上的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),自己的手不聽使喚了。每次晚上我都逃避,不希望去彈琴,所以我便總是磨磨蹭蹭,直到媽媽喊到:“你現(xiàn)在再不去彈琴,一會(huì)晚了就擾民了!”然后我便愁眉苦臉地坐在琴凳上,媽媽也絲毫不顧及我的感受,一邊打節(jié)拍,一邊還說:“表情微笑!”直到八點(diǎn)半,我有點(diǎn)熬不住了,哭了起來。媽媽不但不哄我,竟然還讓我把這枯燥乏味的曲子再?gòu)検。那個(gè)時(shí)候我真后悔學(xué)習(xí)彈鋼琴了,還有些想念那首簡(jiǎn)單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》……

          我也不知道在攀爬彈鋼琴這棵樹上,曾哭了多少次,曾原地停留了多少次,曾想放棄多少次,但一直都有一個(gè)信念在支撐著我,那就是“堅(jiān)持到底,就是勝利”。

          這些坎坷的往事,現(xiàn)在回想起來,竟是如此好笑,同時(shí)還伴著一絲自豪,因?yàn)閳?jiān)持著,我已攀爬到鋼琴十級(jí)了。

          從鋼琴考級(jí)室走了出來,身上輕松了許多,望向窗外,外面的景色多美!透過樹梢,一縷陽(yáng)光照在正在攀爬的蝸牛身上,我就像那只蝸牛,在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上一直攀爬,也一直有陽(yáng)光在伴著我!

          攀爬的姿態(tài)作文 25

          我們學(xué)校的保安室的墻壁上有很多爬山虎,到了夏天,爬山虎綠蔭的附在墻壁上,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。我從來沒有去觀察過他們,因?yàn)槲艺秊橄乱淮蔚臄?shù)學(xué)考試復(fù)習(xí)。

          這一次的試題特別的難,我在答題的時(shí)候腦子里一片混亂,沒有任何思路。我都不知道自己怎樣考完試的,考試結(jié)果出來了,我的成績(jī)很不理想,錯(cuò)的一塌糊涂,那一刻,我絕望了。

          從那以后,我變得沉默寡言,我再給同學(xué)們示范的什么是“沉默是金”,我每天在學(xué)校里毫無(wú)目的的轉(zhuǎn)著,如同行尸走肉一般。一次偶然,我走到了保安室那邊,看見滿墻的爬山虎,把觸角吸附在墻壁上,牢牢的爬在墻上,大風(fēng)也不能將它吹斷,它們?cè)谀抢锶淌苤L(fēng)吹雨打,他們并沒有因?yàn)檫@些困難而放棄向上爬,相反,他們迎難而上,爬滿了整個(gè)墻壁。想到這里,我有種恍然大悟的感覺,人生不也是如此嗎?不能因?yàn)橐淮蔚氖,把拋棄一生的事業(yè)。從哪里跌倒就要從哪里爬起來。

          于是在后來的學(xué)習(xí)中,我不在沉默寡言,而是在課堂上積極發(fā)言。,課后遇到不會(huì)的問題去請(qǐng)教老師或者同學(xué),我的`成績(jī)直線上升,之后的每一次考試,我的成績(jī)都很理想。我成功爬上了書山的一部分,我要更加努力,爭(zhēng)取爬的更高。

          最后,我想告訴大家,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄一生的事業(yè)。我們從哪里跌倒就要從哪里爬起來。加油!相信自己能行的!

          攀爬的姿態(tài)作文 26

          在一個(gè)無(wú)底的深淵下,生活著一株爬山虎和一朵薔薇,他們?cè)谏顪Y下平凡的生活著。

          一天,那株爬山虎突然靈光一閃,他不想永遠(yuǎn)活在深淵下,他想爬上地面,看美妙的世界,沐浴那燦爛的陽(yáng)光,所以,他決定開始他的征程。爬山虎想讓薔薇和自己一起爬上去,而薔薇卻不以為然,她不僅不聽爬山虎的話,還倔強(qiáng)地答道:“爬上去要經(jīng)歷多少危險(xiǎn)呀,我才不去呢!”

          爬山虎不再勸說薔薇花,只是獨(dú)自一人默默的上路了,他向懸崖頂上爬去,他努力伸展著自己的枝葉,那瘦弱纖細(xì)的枝條似乎蘊(yùn)含著強(qiáng)勁的力量,那樣子就像一頭斑斕猛虎般無(wú)所畏懼。頂端的巨石落下來,他便緊緊地扒住懸崖,永不放棄。經(jīng)歷了晝夜不息的爬行,他早已是遍體鱗傷,就在爬行的第五天,遇到了干旱的季節(jié),連續(xù)五天沒有下雨,他只依靠懸崖的一點(diǎn)點(diǎn)水源活來下來,在懸崖底的那部分身體已經(jīng)枯萎,鉆心的痛使他難以承受。

          終于他看見了地面的曙光,終于,終于,他終于到達(dá)了頂峰,他沐浴著燦爛的陽(yáng)光,欣賞著在懸崖底下永遠(yuǎn)也看不到的'景色,而那株在崖底的薔薇,早已在那次干旱中枯萎了。

          這就是攀爬的姿態(tài),只有堅(jiān)持不懈才能看到不一樣的光彩,而懦弱的人只能成為井底之蛙,永遠(yuǎn)等不到堅(jiān)持的碩果。

          攀爬的姿態(tài)作文 27

          即使我的攀爬姿勢(shì)不美,我也會(huì)堅(jiān)持下去。

          喜歡鋼琴的外觀和聲音,喜歡坐在琴凳上的感覺

          我小的時(shí)候就迷上了鋼琴。喊著學(xué)鋼琴。一開始我只覺得彈鋼琴很簡(jiǎn)單,坐在琴凳上按幾下琴鍵就行了。剛開始學(xué)彈鋼琴的時(shí)候,只需要一只手。雖然我不會(huì)彈一些名曲,但至少旋律很美。

          但是慢慢的,當(dāng)我雙手一起放在鋼琴上的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的手不聽使喚了。每天晚上我都跑了,不想彈鋼琴,就一直磨蹭,直到我媽喊:你現(xiàn)在不彈鋼琴,以后會(huì)擾民的!然后我哭喪著臉坐在琴凳上,我媽根本不理我的感受,彈著節(jié)拍說:笑!我直接去了,一直到8: 30,我受不了了,就開始哭。我媽沒有哄我,而是讓我把這首無(wú)聊的歌彈了十遍。當(dāng)時(shí)真的很后悔學(xué)彈鋼琴,有些錯(cuò)過了簡(jiǎn)單的`鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》

          不知道有多少次我哭了,留在原地,爬上琴樹就想放棄,但總有一種信念,我會(huì)堅(jiān)持下去,會(huì)贏。

          回想起來,這些坎坷的往事是那么的可笑,還伴隨著一絲驕傲。因?yàn)閳?jiān)持,我已經(jīng)爬到鋼琴10級(jí)了。

          從鋼琴評(píng)分室出來,感覺輕松了很多?粗巴猓饷娴娘L(fēng)景太美了!透過樹梢,一縷陽(yáng)光照射在爬著的蝸牛身上。我就像那只蝸牛,在學(xué)琴的路上一直爬,總有陽(yáng)光陪伴著我!

          攀爬的姿態(tài)作文 28

          六月的一個(gè)周末,我在家里寫那些似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。數(shù)學(xué)遇到了一些難題,怎么解也解不出來,心中十分苦惱。我嘆口氣,起身向窗外望去,那一瞬間,發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛正在窗臺(tái)外面的窗框上織網(wǎng),一張小小的蛛網(wǎng)已經(jīng)快要完工了。

          我突然莫名地生出一股怒氣,這只可惡的蜘蛛!

          我跑去儲(chǔ)物間找了支掃把,打開窗戶亂捅一氣,看著蛛網(wǎng)在我的手下毀滅,內(nèi)心痛快了許多。平靜了下來,我又回到書桌前,這下居然很快的做完了那幾道難題,終于可以松口氣了!

          我抬起頭,一絲愧疚突然涌進(jìn)我的心里,急忙去窗戶邊查看一下,一掃視,那只小蜘蛛居然躲在角落里,不急不慢的在那里織著它的網(wǎng)!它努力的向上爬著,一點(diǎn)一點(diǎn)的修補(bǔ)它那殘破的網(wǎng),不屈不撓,竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)!

          我沒有再打擾它,心中卻不由得想起了十歲那年我爬黃山的經(jīng)歷。

          那年暑假,我們幾家人相約一起去黃山游玩。同行的幾個(gè)小朋友都非常興奮,一路上興高采烈地聊個(gè)沒完,仿佛渾身都有使不完的勁兒。一路上的奇松、怪石、云海和飛泉都被我們飛快的甩在身后。兩個(gè)小時(shí)后,盡管我們保持著一群人里領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),可大家的精力似乎已經(jīng)消耗的差不多了:有人開始沉默,有人開始走走歇歇。往山上走,霧氣越來越重,天空仿佛也漸漸暗了下來。

          不一會(huì)兒,雨下起來了。我們到達(dá)一線天的時(shí)候,道路窄得只允許單行通過,而接近80°的坡度讓所有的人都倒吸了一口涼氣。

          雨越下越大,整座山都籠罩在雨霧中。一步一步的.石階看起來都是那么的陡峭和濕滑,手扶著上山的鐵鏈,根本沒辦法打傘,面對(duì)如此情景,雖然兩條腿都灌了鉛似的,卻不敢有絲毫的大意。我想停下來歇口氣,然而后面有一大串人等著。風(fēng)冷颼颼地,雨水冷冷地打在臉上,肚子也開始咕咕叫,流到嘴里的,不知道是雨水還是淚水,我難受極了。

          沮喪連著沮喪,從內(nèi)心深處涌了出來,像金魚嘴里吐出的泡泡。

          在這接近山頂?shù)淖詈诎档囊欢温烦汤,沒法躲藏,沒法回避,無(wú)力可借。媽媽的鼓勵(lì)一直在我的耳邊回響,我咬著牙,硬撐著向上爬行,心中只剩下一個(gè)念頭:前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)

          終于掙扎著越過了一線天。

          我坐在路邊的石頭上歇息。這時(shí)候,旁邊有挑山工繞道匆匆經(jīng)過,我們和他們簡(jiǎn)單聊了幾句。他們個(gè)個(gè)體格精瘦,全身濕透,但卻用瘦弱的肩膀扛著幾百斤的重物爬上山來,不辭辛勞地一天來回好幾趟,這樣做只為來到山頂?shù)娜颂峁└鞣N生活用品。

          和他們相比,我顯得孱弱而渺!想到這里,我渾身似乎又有了力量,心中只有一個(gè)信念:堅(jiān)持!堅(jiān)持!一定要爬到山頂,不是說會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小嗎?

          回憶真是一件奇怪的事情,當(dāng)初那樣艱苦的攀爬與行走,在今天的回憶里,卻是那樣的珍貴并充滿難言的幸福!

          那么,在今天的學(xué)習(xí)和生活的道路上,就算遇到再多的困難和挫折,只要肯付出努力,不畏辛勞,保持向上攀爬的勁頭,一切困難就都能被克服。在將來的某一天,等我回憶這一刻的時(shí)候,想必也是很幸福的感受吧!

          攀爬的姿態(tài)作文 29

          那是開學(xué)前幾天的一個(gè)下午吧,陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好,我坐著父親的車來到房東的樓下,父親尋了一處空地把車停好,我隨即跟著父親下了車。

          “來,女兒,幫父親搭把手,把你這個(gè)衣物箱頂一下,放到我的肩膀上!备赣H對(duì)我說,“嗯,我就來。”我邊回答邊向他走去,他正兩手托著箱子向上舉,我便伸手穩(wěn)住箱子,往他肩上放,箱子似乎比他預(yù)想的要沉,因?yàn)樵谖野咽炙砷_的那一刻,我看到他的肩膀向下沉了一下。他察覺到了,迅速用力將箱子穩(wěn)住,回頭對(duì)我尷尬地笑了笑便上樓去了。

          我抱著一床棉被尾隨其后,見父親用左手將箱子穩(wěn)在肩上,右手扶在樓梯的護(hù)欄上,保證箱子不會(huì)滑下,一步一步向上走,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的'。

          漸漸地我發(fā)現(xiàn),父親在上二樓以后就爬得有些吃力了,爬個(gè)四五階樓梯就要稍微停頓一下,喘口氣。他的額頭上已經(jīng)沁出了些許汗水,一點(diǎn)一點(diǎn)的匯聚成珠,順著父親那黝黑的臉頰滑下,滴到父親洗到褪色的襯衫上,慢慢地將襯衫浸透。

          父親在三樓的樓梯上停下了,將全身的重量放在樓梯扶欄上,好好地歇歇,看著抱著只有四斤重棉被卻還落后的我,問到:“房東家在幾樓啊?”,我想了想說:“是在六樓右邊,快到了!庇谑歉赣H便又開始挪動(dòng)他那仿佛被上了枷鎖的腳,一步一步蹣跚地向上爬,先走左腳,再走右腳,右手順著扶欄一點(diǎn)一點(diǎn)地向上移動(dòng),手臂上有隱隱有青筋暴起,他的背影從后面看左搖右晃,像一只剛睡醒的熊,挪動(dòng)著沉重的步伐。

          我看著自己手中只有四斤重的棉被,不禁有些慚愧,我好歹也算半個(gè)大人了,卻將自己塞得滿滿衣物箱交給父親,自己在后面倒獨(dú)享輕松,我甚至連汗都沒有流幾滴啊!

          望著父親慢慢攀爬的樣子,我不禁感嘆時(shí)間的流逝是多么的無(wú)情,竟在不知不覺中已經(jīng)帶走了父親雄健的體魄。那曾經(jīng)強(qiáng)勁有力的肩膀是被生活的重負(fù)壓垮的吧?那曾經(jīng)充滿青春活力的臉龐是被歲月折磨得蒼老的吧?那曾經(jīng)矯健的四肢是為生活奔波而累得蹣跚的吧?

          終于到房東的家里,我連忙放下棉被,幫父親放下衣物箱,見父親長(zhǎng)吸了一口氣,臉也紅紅的,汗也往下滴。父親歇上一會(huì)又連忙給我鋪床。走時(shí)還不忘叮囑我“好好學(xué)習(xí)”。

          往后,父親那搬著衣物箱攀爬樓梯到六樓的情景,始終縈繞在我心頭,成了我刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也成了我戰(zhàn)勝困難的勇氣!

          攀爬的姿態(tài)作文 30

          在你的成長(zhǎng)歲月中或許會(huì)有很多人經(jīng)過,但他們留下的姿態(tài)可能轉(zhuǎn)眼就被你遺忘甚至是你從未在意的,而他攀爬的姿態(tài)卻讓我過目難忘。

          他并不高,身材有點(diǎn)兒胖,挺著肥碩的啤酒肚,兩鬢還夾雜著些許白發(fā),不過身體還算硬朗。

          我送你去車站吧,女孩家家的出遠(yuǎn)門我實(shí)在是不放心。爸爸眉頭緊皺,看著我說。我拉下了臉,不耐煩地說:我都這么大了,能獨(dú)立了,這次活動(dòng)不就是為了鍛煉我嗎?再說到站會(huì)有人接的,還有什么不放心?爸爸見我神情便沒有再作聲,但也沒有走開,他就這樣看著我收拾行李,欲言又止,我時(shí)不時(shí)給他一個(gè)白眼,我倆就這樣大眼瞪小眼。

          收拾好東西,我提著大包開門準(zhǔn)備走,爸爸追過來叮嚀:東西有沒有帶齊?你再最后確認(rèn)一下,不要忘記了車票,身份證沒等爸爸嘮叨完,哐當(dāng)一聲,我出了家門,把門一關(guān),真是的,老把我當(dāng)小孩,煩不煩!我哼了一聲,走了。

          剛走到樓下,便聽見了開窗戶的聲音,我抬頭,是爸爸,看著他那牽掛的`眼神,我揮手示意,告訴他,女兒長(zhǎng)大了,不用擔(dān)心了。

          到了車站,我很興奮地進(jìn)了候車室,候車室人很多,也沒有人注意到我,我找了個(gè)位置坐了下來,等車來。過了好一會(huì)兒,檢票員拿起大喇叭:去南昌的車馬上到了,準(zhǔn)備檢票。我立馬打開書包摸了摸,咦,車票怎么找不到了?我記得放在這啊,我不停地翻著,里里外外的兜我都仔細(xì)摸索遍了,卻怎么也找不到。是不是落在家里了?唉,真笨,爸爸都提醒仔細(xì)檢查了,我怎么當(dāng)時(shí)就不在意呢?我懊惱極了,看來是趕不上這班車了!

          大寶,你的車票忘拿了。突然一個(gè)熟悉的身影站在我的面前,我驚訝地抬起頭,看到爸爸大汗淋漓,氣喘吁吁地攥著一張車票遞給我,我激動(dòng)極了,接過票,一把抱住了他。

          去南昌的車馬上要出發(fā)了,請(qǐng)檢票上車!售票員大喊。爸爸輕輕推開我,說:快去吧,別遲到了,到南昌好好玩,注意安全。我點(diǎn)點(diǎn)頭,握著有點(diǎn)濕津津的票,通過了檢票口。

          上了車,我回頭想看看爸爸,沒想到他正偷偷爬站臺(tái)進(jìn)來想送我?粗逝赖淖藨B(tài),兩只手吃力地握著橫桿,本來就沒有身高優(yōu)勢(shì)的他顯出極用力的樣子,終于前腳艱難地探過欄桿,后腳努力地縮過來,整個(gè)身子便傾斜過去,差點(diǎn)摔倒。

          看到這一幕,我心里又溫暖又害怕。對(duì)我來說如此簡(jiǎn)單的欄桿對(duì)中年發(fā)福的他來說真的很難了,我終于知道了手中濕濕的票是被爸爸的汗浸濕的,握在手中真溫暖。

          車子開動(dòng)了,我沖到窗口,微笑著朝他用力揮手。

          雖然這個(gè)姿態(tài)有點(diǎn)丑,但在我心里很美,很溫暖,也將永駐我心。

          攀爬的姿態(tài)作文 31

          那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,那一臺(tái)臺(tái)泛黃的臺(tái)階。

          那個(gè)春天,父親用他那寬廣的肩膀和身軀,一步一步支撐起我的學(xué)習(xí)時(shí)光,陪伴我走過最艱難的時(shí)期。

          水的靈動(dòng)是一種姿態(tài),山的穩(wěn)重是一種姿態(tài),花的纖柔是一種姿態(tài),而在我眼中,父親攀爬時(shí)的姿態(tài)是最令人動(dòng)容的。

          因體育課上的一次意外,導(dǎo)致膝蓋處骨折,無(wú)法行走,上下學(xué)成了一大難題。父親整整兩個(gè)多月毫無(wú)怨言地背著我上學(xué),樓梯上,他的每一次攀爬都是無(wú)言的關(guān)懷,深沉的愛意。

          夕陽(yáng)西下,起風(fēng)了,輕輕吹拂我的發(fā)絲,但吹不走的是內(nèi)心深處最真摯的感動(dòng)。父親緩緩走到樓梯間,彎下腰來,我輕輕趴在父親堅(jiān)實(shí)的后背,雙手緊緊摟住父親,聽著他堅(jiān)強(qiáng)而有力的心跳,那顆原本焦躁不安的心也漸漸平靜下來,父親艱難地直起身子,后背微微彎曲,左手緊握扶梯,一步一步側(cè)著身子往上攀爬。溫暖的太陽(yáng)穿過透明的玻璃灑在父親身上,他穿著一件初春的襯衫,孔武的身子慢吞吞地向上一點(diǎn)點(diǎn)地蹭著,那雙掌心有著老繭的手不忘托住我的身子。父親的`額頭上布滿一層細(xì)密的汗,雙眉緊鎖,喘著粗氣,渾身的每個(gè)細(xì)胞都在一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng)著。

          夕陽(yáng)漸漸下垂,朱紅的光暈熏染了整個(gè)世界,每一絲光暈都灑在父親堅(jiān)毅的臉龐上。陽(yáng)光模糊了雙眼,一睜眼,時(shí)光倒轉(zhuǎn),才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋已如雕刻一般,無(wú)法消逝。青絲變灰白,眼眸似渾濁,時(shí)光不再,但夕陽(yáng)余暉下,父親攀爬的姿態(tài),是沿途最美的風(fēng)景。

          望著父親艱難攀爬的背影,心中泛起股股暖流。眼神漸漸變得堅(jiān)定。父親每日毫無(wú)怨言地背著我,我又何來抱怨?人生不可能一帆風(fēng)順,遇到挫折是難免的,但我知道,父親攀爬的背影是我堅(jiān)實(shí)的后盾,給我無(wú)畏困難的動(dòng)力。

          嫣紅的夕陽(yáng)在樹梢停留,留下那片最真摯的感動(dòng)。陽(yáng)光灑落,也照亮了父親攀爬的背影……

          攀爬的姿態(tài)作文 32

          我家老屋的旁邊,有一座看守所。單調(diào)的老鼠灰映襯著高大的建筑,沉悶而又單調(diào)。每一個(gè)寧?kù)o的夜晚,從看守所塔頂投射出昏黃的探照燈,使著漆黑的夜空更加的寂寥。

          后來也不知道是誰(shuí)提出來的建議,在看守所的墻底下種植了爬山虎。起初,它們稀稀落落地只是覆蓋了墻壁的一小部分,盡管爬山虎的嫩紅也帶來些許的生機(jī),但由于沒人照料,看上去顯得無(wú)比蕭條。與其外墻單調(diào)的老鼠灰相比,仍然是那么的不起眼。

          然而幾個(gè)星期后,它卻以一種新的姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼前。爬山虎早已不再是當(dāng)天的嫩紅,取而代之的是那煥發(fā)著生機(jī)的嫩綠。葉片長(zhǎng)大了,綠得那么鮮艷,看起來讓人賞心悅目。它們一順兒朝下,均勻的鋪滿墻面,不留一絲空隙。一陣風(fēng)拂過,滿墻的葉子仿佛被投入石子的水面,濺起一陣陣碧綠的`波瀾。而原本那片老鼠灰的圍墻,也早已被這抹秀綠所覆蓋,處處顯現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。

          去年,臺(tái)風(fēng)山竹席卷佛山,臺(tái)風(fēng)過后,街上滿目狼藉。我想起了看守所旁的爬山虎,連忙跑過去看它。果不其然,它的葉子已被風(fēng)刮得支離破碎,而那一根根藤蔓互相纏繞在一起,仿佛看守所墻上的鐵絲網(wǎng)似的,顯得十分猙獰。可它的腳卻死死地巴住墻面不放,倔強(qiáng)得令人心疼。

          本以為這片爬山虎死定了,沒想到幾個(gè)月后,再見到它時(shí),長(zhǎng)得卻更加茂盛了,仍然是又大又綠的葉子,仍然是那倔強(qiáng)地巴住墻面的小腳。很難想象,這幾個(gè)月中它是如何艱難的將自己纏繞的藤蔓給抽開,艱難地一步一步往上爬的……我知道一定是往日的堅(jiān)持成就了如今的它。

          原本以為爬山虎會(huì)繼續(xù)往上爬,將看守所改造成一所綠色的城堡,然而,也許是出于安全原因,這片充滿生機(jī)的綠色卻被那么無(wú)情地裁剪掉了!

          此后,每當(dāng)我經(jīng)過看守所旁時(shí),都會(huì)不經(jīng)意的回頭,企圖看見記憶中的那抹秀綠,然而,視線所及之處,皆是單調(diào)的老鼠灰。

          雖然爬山虎消失在我的視野之中,但它那永不服輸、自強(qiáng)不息、蓬勃向上的精神和倔強(qiáng)執(zhí)著、向上攀爬的姿態(tài),會(huì)一直鐫刻在我的記憶里!

          攀爬的姿態(tài)作文 33

          人生的道路很長(zhǎng),我們以不同的姿態(tài)前進(jìn)著。時(shí)而昂首挺胸,大步向前;時(shí)而束手束腳,小心翼翼……而這一回,我體會(huì)到了攀爬的姿態(tài)的優(yōu)美。

          上個(gè)月,期末考試成績(jī)一科一科地跳出來。那極不理想的成績(jī)?nèi)绫豢淘谑謾C(jī)屏幕上一般,同時(shí)也刻入了我的骨髓。我清楚地瞧見父母眸中那期待的`火花“唰”地熄滅,只剩下望不到底的失望與無(wú)可奈何。父親把頭偏向窗外:“明天若天氣好,我?guī)闳ヅ郎桨伞!?/p>

          第二天,天空依舊放晴,我與爸爸也如約來到山底。我有些畏懼:“爸爸,這山真高啊!彼⑽⒁恍Γ骸吧揭蚋叨鴫衙馈!眱扇碎_始登山。山不好爬,因前幾天剛下過雨,泥沙有黏又濕,賴在腳底不肯離開。石頭也很滑,一不小心,手腳就會(huì)打滑。我背著包,手腳不停地打滑,頭頂?shù)奶炜斩急粯淠菊趽酰宦冻鰩捉z縫隙,讓人心生恐懼。爸爸在旁對(duì)我說:“孩子,你要學(xué)會(huì)攀爬!迸逝溃∷偷劂@入腦海,讓我心下一驚。我慢慢平靜下來。我嘗試俯下身子,用手摸到一塊石頭。我把五指張開,然后死死抓住那顆石頭。腳下也踩到一塊石頭,用腳在石頭周圍蹭出一個(gè)小坑。手抓住石頭,腳踩住石頭,將身子緊繃,努力向上蹦。我不停地重復(fù)這些步驟,越來越得心應(yīng)手。

          終于,當(dāng)太陽(yáng)照山頂時(shí),我到達(dá)了頂點(diǎn),豆大的汗珠順著臉頰流下,在微風(fēng)的吹拂下透出些許涼意,站在山頂,浮云顯得多么渺小,在腳底徘徊。一眼望去,各色景色盡收眼底。我突然發(fā)現(xiàn),考試帶來的抑郁心情已經(jīng)消失不見,取而代之的只有開闊的心境。

          攀爬的姿態(tài),是趴下身子,一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)地前進(jìn),速度雖然慢,卻一定會(huì)到達(dá)。我們遇到高峰時(shí),要敢于俯下身子,堅(jiān)持不懈地往高處爬,只有這樣,才能到達(dá)最高點(diǎn),看到優(yōu)美的風(fēng)景!

          攀爬的姿態(tài)作文 34

          屋對(duì)面的爬山虎還幼小,扒著墻壁上不到一人高。它的葉像嫩綠小手掌,在風(fēng)中不停的搖擺。看那樣子如果有一陣大風(fēng)一吹,它便會(huì)摔下來?粗逝赖淖藨B(tài),是多么無(wú)力,我搖搖頭,就像我現(xiàn)在參加面臨是否演講,陷入泥潭。

          我坐在窗前,不禁連連嘆息,我為什么當(dāng)初接受了老師交給的演講任務(wù)?這幾乎是不可能完成的任務(wù)。我本來就不善于在大眾面前表達(dá)自我,現(xiàn)在還要我去演講。我抱著忐忑的心情,漫無(wú)目的地“練”了幾天后。我在媽媽面前試著演講,媽媽連連說:“這沒有演講的味道!币蚁蚶蠋熣(qǐng)教。

          “如果我在人生的旅途中,遇見了高山,我一定會(huì)攀爬它,我會(huì)一步步…”我試著鼓起勇氣,站在老師面前演講!澳悴灰o張,語(yǔ)速不要過快。你只需要像你的文章中寫的那樣,走好每一步。演講時(shí)你也講好每一句,做好每一句的動(dòng)作表情。感情融入演講中,這樣你才會(huì)成功!”聽到老師對(duì)我演講的否定,心中有些懊惱,唉,我不是演講的料,不如早些放棄。

          回家前突然天空刮起了大風(fēng),下起了大雨。我在學(xué)校小賣部呆了一個(gè)多小時(shí),等風(fēng)雨過后才回家。

          當(dāng)我走到家時(shí),見屋對(duì)面的爬山虎,怎么綠一塊白一塊。葉子?xùn)|倒西歪,有的葉子反過來,露出灰白色;但爬山虎并沒垮下。我湊近一看,莖上的小腳像小蛟龍的爪子那樣有力而死命地抓著墻壁,沒有一點(diǎn)松動(dòng)。在經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮后,沒有像我想象中一樣垮下。在第二天早上,我看爬山虎愈發(fā)蓬勃向上,又增加了一尺多高!啊,這攀爬的姿態(tài)更顯堅(jiān)強(qiáng)毅力和無(wú)限生機(jī)。

          我從爬山虎的精神中受到啟迪。不就是演講嗎?我怎么能退卻呢?演講不就是要像爬山虎一樣積攢力量向上爬,一步一個(gè)腳印。

          接下來的.十幾天,便更充滿了干勁。不再是被動(dòng)地練習(xí),而是琢磨演講的每一句的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),每一句的表情動(dòng)作;還出門請(qǐng)教上一屆演講獲獎(jiǎng)的學(xué)姐演講的技巧。每天清晨早起二十分鐘站在窗臺(tái)前,在映入眼簾爬山虎的陪伴下,大聲演講;下晚自習(xí)后便帶著耳機(jī)訓(xùn)練著演講時(shí)應(yīng)有的語(yǔ)速和語(yǔ)氣……

          每天早上熱情飽含地演講過后,我竟然聽到有掌聲在樓下響起,我將頭探出窗外想感謝別人,而那個(gè)鼓掌的人已經(jīng)走了。只有滿墻爬山虎,滿墻的翠綠,滿墻的斗志,它莖下的腳已在這些日子積攢了力量,經(jīng)過許久地攀爬,終于占領(lǐng)了整個(gè)墻壁!啊,這攀爬的姿態(tài),多么振奮,就像我,經(jīng)過磨練也會(huì)柳暗花明!

          在市禮堂華美的舞臺(tái)上,閃耀的聚光燈下,我的演講贏得了老師和同學(xué)們的掌聲,捧到了一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)證。這一刻,我眼里只有爬山虎腳下凝聚的力量,它告訴我,這攀爬的姿態(tài),只有經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻,才顯得更加難能可貴,更加勢(shì)不可擋!

          攀爬的姿態(tài)作文 35

          我是一個(gè)小小的爬墻虎,生在一個(gè)墻角。在我旁邊是一棵碩大的梧桐樹,那厚厚的枝干上全都是他經(jīng)歷的滄桑。

          他經(jīng)常給我講故事,全是他小時(shí)候的故事,我看著他長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干,上面有許多鳥兒,都是他的伙伴。我也想讓自己長(zhǎng)得高高的.,看更美的景色,交更多的朋友,我試著長(zhǎng)高,可是我的莖太細(xì)了,比花姐姐的還要細(xì)上好多。我倒下,再倒下,鳥兒哥哥也安慰我,可是我還是非常難過,我惱怒地問自己,為什么我不能長(zhǎng)高。我悲傷地往墻上一靠,我突然發(fā)現(xiàn)我竟可以吸在墻上,我好奇地爬著,每一步都輕輕的、慢慢的。

          幾天后,我發(fā)現(xiàn),我比花兒姐姐高了,我也長(zhǎng)壯了,鳥兒哥哥可以和我一起喝下午茶了,又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己比松樹哥哥高了,顏色也微微泛紅。天天和竹子弟弟比誰(shuí)長(zhǎng)得高,我也充滿了自信。

          攀爬的時(shí)候也并不是一帆風(fēng)順,我就像一只壁虎一樣,輕輕的、慢慢的。不久,我發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)窗子,我有些慌張,我發(fā)現(xiàn)那兒很滑,我在垂直的墻壁上,仿佛一步走錯(cuò)萬(wàn)步,掉入懸崖就死無(wú)葬身之地,不僅原來的努力白費(fèi)了,而且還有失去生命的危險(xiǎn)。

          我遲疑了,有那么一刻停止了生長(zhǎng),但是我堅(jiān)持自己的信念,無(wú)畏地、勇敢地、慢慢地,走過了這個(gè)窗口,我繼續(xù)沿用以前姿勢(shì),慢慢地、小心地、漸漸地爬到了上面。樓頂上陽(yáng)光明媚,上面有各種各樣的花,各種各樣的草,那棵大樹也和我差不多高了。

          我是一棵爬墻虎,永遠(yuǎn)慢慢地爬著。我告訴你,只要你在前行就行了,不一定要非?欤涀∧阕约旱男拍,走向陽(yáng)光,走向成功,走向勝利,做更完美的自己,這樣才能有所突破,困難只是一時(shí)的,只要你戰(zhàn)勝它,陽(yáng)光與勝利就會(huì)來迎接你。

          攀爬的姿態(tài)作文 36

          “不要放棄,希望永遠(yuǎn)都在人,”應(yīng)該怎樣面對(duì)生活?此刻這個(gè)沒有四肢,卻滿面笑容的青年男子給我們,作出了響亮的答復(fù)。

          他叫尼克·胡哲,天生殘疾無(wú)手無(wú)腳,只有一個(gè)被他自己稱作“小雞腿”的帶著兩個(gè)趾頭的小腳。面對(duì)這樣的人生,他完全有理由,自暴自棄,完全有借口,萎靡不振,可是他沒有,此刻眾人面前的他,談笑風(fēng)生,安然自若的,做著演講,從他的眼睛里你只能看到自信和樂觀的光芒,他自豪的談起,現(xiàn)在能用“小雞腿”一分鐘打43個(gè)字母,他自信的表演起,用“小雞腿”接電話,她毫不忌諱的曾經(jīng)被嘲笑的`事實(shí),還夸張一笑,他努力的支撐了躺下的身體來激勵(lì)聽眾……你可能會(huì)有所懷疑,他真的是那個(gè)天生殘疾的不幸兒?jiǎn)幔恳驗(yàn)閺乃砩细究床坏疥幱。他改變了自己的命運(yùn),用逆風(fēng)前行的姿態(tài)成就了一段傳奇。

          在普通人看來,天生殘疾,無(wú)手無(wú)腳的命運(yùn)應(yīng)該是致命的打擊吧,很難想象這樣的我們能夠做什么?又能怎樣的面對(duì)人生,你克·胡哲之所以讓我們感動(dòng)震撼,是因?yàn)樗蛩腥俗C明,即使是再大的挫折,也依然有勇氣面對(duì),依然能活得精彩,活得漂亮,相比于他,我們目的那點(diǎn)兒小困難又算得了什么呢?或許你正因?yàn)榭荚嚳疾疃粲艄褮g,或許你正因?yàn)榕,不得回?bào)而想放棄,但你想到過尼克跌倒100次卻仍努力站起來的身影嗎?只有堅(jiān)持住現(xiàn)在的努力,才能贏得美好的明天!

          曾經(jīng)看過這樣一句話“總有一些,傷痛提醒我們,活著,所以即使臉上掛著淚花也要向著一切微笑,那么忘掉一切,繼續(xù)出發(fā),”在未來的道路上,我會(huì)追尋尼克的身影,在一切事情上都不輕言放棄,努力追尋人生的意義和價(jià)值。

          面對(duì)生活的姿態(tài),就應(yīng)該是這樣,心懷希望,永不放棄。

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