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      2. 攀爬的姿態(tài)作文

        時(shí)間:2024-01-22 19:16:40 好文 我要投稿

        [實(shí)用]攀爬的姿態(tài)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的攀爬的姿態(tài)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [實(shí)用]攀爬的姿態(tài)作文

        攀爬的姿態(tài)作文1

          即使我的攀爬姿勢(shì)不美,我也會(huì)堅(jiān)持下去。

          喜歡鋼琴的外觀和聲音,喜歡坐在琴凳上的感覺(jué)

          我小的時(shí)候就迷上了鋼琴。喊著學(xué)鋼琴。一開(kāi)始我只覺(jué)得彈鋼琴很簡(jiǎn)單,坐在琴凳上按幾下琴鍵就行了。剛開(kāi)始學(xué)彈鋼琴的時(shí)候,只需要一只手。雖然我不會(huì)彈一些名曲,但至少旋律很美。

          但是慢慢的,當(dāng)我雙手一起放在鋼琴上的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的手不聽(tīng)使喚了。每天晚上我都跑了,不想彈鋼琴,就一直磨蹭,直到我媽喊:你現(xiàn)在不彈鋼琴,以后會(huì)擾民的!然后我哭喪著臉坐在琴凳上,我媽根本不理我的.感受,彈著節(jié)拍說(shuō):笑!我直接去了,一直到8: 30,我受不了了,就開(kāi)始哭。我媽沒(méi)有哄我,而是讓我把這首無(wú)聊的歌彈了十遍。當(dāng)時(shí)真的很后悔學(xué)彈鋼琴,有些錯(cuò)過(guò)了簡(jiǎn)單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》

          不知道有多少次我哭了,留在原地,爬上琴樹(shù)就想放棄,但總有一種信念,我會(huì)堅(jiān)持下去,會(huì)贏。

          回想起來(lái),這些坎坷的往事是那么的可笑,還伴隨著一絲驕傲。因?yàn)閳?jiān)持,我已經(jīng)爬到鋼琴10級(jí)了。

          從鋼琴評(píng)分室出來(lái),感覺(jué)輕松了很多?粗巴,外面的風(fēng)景太美了!透過(guò)樹(shù)梢,一縷陽(yáng)光照射在爬著的蝸牛身上。我就像那只蝸牛,在學(xué)琴的路上一直爬,總有陽(yáng)光陪伴著我!

        攀爬的姿態(tài)作文2

          在一個(gè)無(wú)底的深淵下,生活著一株爬山虎和一朵薔薇,他們?cè)谏顪Y下平凡的生活著。

          一天,那株爬山虎突然靈光一閃,他不想永遠(yuǎn)活在深淵下,他想爬上地面,看美妙的世界,沐浴那燦爛的陽(yáng)光,所以,他決定開(kāi)始他的征程。爬山虎想讓薔薇和自己一起爬上去,而薔薇卻不以為然,她不僅不聽(tīng)爬山虎的`話(huà),還倔強(qiáng)地答道:“爬上去要經(jīng)歷多少危險(xiǎn)呀,我才不去呢!”

          爬山虎不再勸說(shuō)薔薇花,只是獨(dú)自一人默默的上路了,他向懸崖頂上爬去,他努力伸展著自己的枝葉,那瘦弱纖細(xì)的枝條似乎蘊(yùn)含著強(qiáng)勁的力量,那樣子就像一頭斑斕猛虎般無(wú)所畏懼。頂端的巨石落下來(lái),他便緊緊地扒住懸崖,永不放棄。經(jīng)歷了晝夜不息的爬行,他早已是遍體鱗傷,就在爬行的第五天,遇到了干旱的季節(jié),連續(xù)五天沒(méi)有下雨,他只依靠懸崖的一點(diǎn)點(diǎn)水源活來(lái)下來(lái),在懸崖底的那部分身體已經(jīng)枯萎,鉆心的痛使他難以承受。

          終于他看見(jiàn)了地面的曙光,終于,終于,他終于到達(dá)了頂峰,他沐浴著燦爛的陽(yáng)光,欣賞著在懸崖底下永遠(yuǎn)也看不到的景色,而那株在崖底的薔薇,早已在那次干旱中枯萎了。

          這就是攀爬的姿態(tài),只有堅(jiān)持不懈才能看到不一樣的光彩,而懦弱的人只能成為井底之蛙,永遠(yuǎn)等不到堅(jiān)持的碩果。

        攀爬的姿態(tài)作文3

          每個(gè)人的一生就像一座高山,山路上的風(fēng)景很美,但攀爬卻是一個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程,充滿(mǎn)艱難和跋涉。

          一位鋼琴家,天賦異稟,小時(shí)候被別人稱(chēng)為“音樂(lè)神童”,一生輝煌無(wú)數(shù),卻在晚年時(shí)不幸失聰,從此耳朵一片“黑暗”,他再也無(wú)法聽(tīng)到自己的鋼琴聲了。他曾一度想要自殺,在經(jīng)歷了身心的折磨后,終于拾起指揮棒,奏響了命運(yùn)的音符。他的堅(jiān)持,是我眼中最美的姿態(tài)。

          無(wú)論我們每個(gè)人在生活中、在學(xué)習(xí)中、在工作中,都應(yīng)以攀爬的姿態(tài),努力向前行!叭送咛幾,水往低處流”。我們?nèi)粝氤,必須比別人付出更多的努力和汗水。

          先定一個(gè)小目標(biāo),標(biāo)好攀爬的準(zhǔn)目標(biāo)。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的攀爬,連貫的形成一條泥濘的.山路。雖然這條山路泥濘,山勢(shì)回環(huán),但我們寧愿摔倒也不放棄,勇往直前。

          最近又要月考了,相信同學(xué)們都在奮力的學(xué)習(xí),想趕超那些比自己優(yōu)秀的同學(xué)。我看到了大家的努力,也體驗(yàn)過(guò)大家現(xiàn)在心里的一點(diǎn)小情緒:期待、緊張、興奮……我希望大家看到成績(jī)后,都是驚喜的。

          每一次的失敗,都是我們走向成功的堅(jiān)石,這在不斷地激發(fā)著我們的決心。

          人就是需要不斷突破,完善自己,需要不斷上進(jìn)的心。

          我們要以?shī)^斗為筆,以時(shí)間為紙,譜寫(xiě)自己那獨(dú)一無(wú)二的姿態(tài)!

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