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我的朋友作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的朋友作文1
我最要好的朋友是黃嘉儀。他有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙水汪汪的眼睛,身材中等和小巧。
嘉儀待人親切,樂于助人,深受班上的老師和同學(xué)的愛戴。只要是老師和同學(xué)有困難,他都從不拒絕的'伸出援手。
記得有一次,班上的一位同學(xué)李玲的家不辛遭遇火災(zāi),損失慘重。老師呼吁同學(xué)們給予協(xié)助。嘉儀把儲蓄的四百零吉捐給了李玲。同學(xué)們都稱贊他很慷慨,校長也在周會上表揚(yáng)她。
嘉儀最愛打羽毛球。她常常在課余時(shí)間和我一起打羽毛球她非常勤于練習(xí),今年終于被選為校隊(duì)。在她細(xì)心的指導(dǎo)下, 我的球藝也進(jìn)步了許多。她不但是我的羽毛球老師,也是我課業(yè)上的益友。尤其是在考試前,她也陪我溫習(xí)功課,幫我解決困難。
我很慶幸擁有這位好朋友,我會好好珍惜我們的友情。我希望我們的友情可以保持到永遠(yuǎn)。
我的朋友作文2
今天一大早,爸爸告訴我說老家要演戲,他決定帶著我回家看戲,我聽了高興極了!
在路上,我不停地問爸爸還要多長時(shí)間才能到。人在車上,心早就飛到戲場子里了。終于到了,老遠(yuǎn)就聽到唱戲的聲音,到了戲后臺,我趕忙下了車?吹胶枚喑獞虻难輪T們在公妝,有的化成了花臉,有的鼻子上畫一塊白色的',眼周圍都畫得紅紅的,真好看。我和姥姥一塊搬了凳子去臺前看戲,演的是“穆桂英掛帥”,姥姥不停的給我講戲的內(nèi)容,真精彩呀!我邊聽邊看。姥姥說穆桂英是個巾幗英雄,她不俱生死,也不考慮自己的女兒身,像個男孩子一樣,用自己的一切來保護(hù)江山社稷的安危。真佩服穆桂英的英雄本色 。
我想,我雖然做不成穆桂英那樣的英雄人物,但我可以學(xué)她的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。做一個不俱困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
我的朋友作文3
我的朋友叫王國強(qiáng),他每天都調(diào)皮,所以我們都喜歡叫他“調(diào)皮鬼”。
他的眼睛大大的,眉毛就像彎彎的小船,每當(dāng)他有鬼點(diǎn)子,那眉毛又好像變成了毛毛蟲。
記得有一次,我、王國強(qiáng)還有李照一起玩游戲。我說:“玩捉人!蓖鯂鴱(qiáng)說:“我不玩捉人,我要玩捉迷藏!蔽覀兙痛饝(yīng)了他,我們開始玩的時(shí)候,是我先來找,他們都躲著去了,我第一個找到的就是國強(qiáng),第二個找到的.是李照,王國強(qiáng)就說的:“為什么是我找!蔽艺f:“因?yàn)槟悴卦谖易钊菀渍业降牡胤窖!我先是找到你!彼蜕鷼獾卣f:“我不玩了!彼偷揭慌钥粗覀兺,他看我們玩的可開心了,他也想玩,但他又想到他說的那句話,于是他就開始搞怪。李照本來藏在草叢旁,趁我在找李照的時(shí)候,王國強(qiáng)卻告訴我他藏在桌子下,李照找我時(shí),我藏在家里,王國強(qiáng)就說我藏在草叢里,害的我們都找不到,王國強(qiáng)卻在一旁哈哈大笑。
他真的是“調(diào)皮大王”呀!
我的朋友作文4
我的朋友實(shí)在是太多了,有“調(diào)皮鬼”、“青春女神”、“快樂寶貝”、“錯字大王”、“俏皮公主”但是,最讓我喜歡和崇拜的卻是“愛的天使”。
班級里有人生病了,是她噓寒問暖,有人丟了本子,是她及時(shí)遞上新本子平時(shí)只要班級里有什么大事小情,隨時(shí)隨地都能看到她的身影,她就是我們班的'小涵涵,大家都叫她“愛的天使”。
一天晚上吃完晚飯,我和小涵涵一邊聊著天,一邊跑著步,我們跑得大汗淋漓,突然,我們發(fā)現(xiàn)了一個小弟弟摔倒了,我們急忙跑過去,看到弟弟摔到了腿,膝蓋被摔壞了,她二話沒說,背起小弟弟就往診所跑去,到那兒檢查了一番,醫(yī)生說沒有事情,我們才放心把小弟弟送回了家,她就是這么個熱心腸的人,所以我們都叫她“愛的天使”。
在世界上朋友很重要,要是沒有朋友,就會孤獨(dú)無助,我慶幸自己擁有了善良有愛心的朋友,我們也要向她學(xué)習(xí),幫助更多的人,希望每個小朋友都能找到自己真正的朋友。
我的朋友作文5
我的朋友是一位個子不高不矮學(xué)習(xí)成績又非常好,而且又溫柔又兇的朋友,她就叫曹詩雨。
說她溫柔:記得有一次,我有一到數(shù)學(xué)題,我想了很久都不會做,于是我就跑過去問她,她一五一十地告訴了我,我非常感謝她。
說她兇:有一天,是她值日,我們班的'“跳皮大王”李欣,悄悄地說了一句話,曹詩雨一下子就聽見了,她象箭一樣的沖了過去打了他一下,說了他一句。李欣也打了她一下,也說了她一句。曹詩雨一下子打了李欣十下,說了李欣十句,而且說的每一句都是叫人聽不清楚的一句。
我的朋友曹詩雨的嘴就是這樣伶牙俐齒,手就是這樣靈活。
我的朋友作文6
我有一個樂于助人、關(guān)心同學(xué)的好朋友,她就是王佳檸。
那是二年級的一天,我們正在課間活動。突然,冉博文一把把我推倒了,我的`頭撞在桌角上起了一個包。好疼,好疼!那時(shí),我心里好難過。正在這時(shí),一個熟悉的聲音飄進(jìn)了我的耳朵:“唐溧檬,你沒事吧?還疼嗎?”我抬頭一看,王佳檸正微笑地看著我。那時(shí)我一下子得到了安慰,心情好多了。我答道:“恩,不疼了!”她說:“那就好,我們一起玩吧!”我快樂地和她玩起來,差點(diǎn)忘了上課。
王佳檸不但很關(guān)心我,而且也很關(guān)心別的同學(xué)。她每次都對每個人微笑,讓別人覺得很溫暖。
我要向她學(xué)習(xí),樂于助人,關(guān)心同學(xué)。
我的朋友作文7
我有很多朋友,我們一起玩耍,一起說笑,其中我最好的朋友就是我的哥哥。
我的哥哥叫楊知寧,他比我大半年,但是個子比我高很多,也很瘦。他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,嘴上時(shí)不時(shí)還露出微笑,他非常喜歡玩游戲。
有一次我去他家玩,剛進(jìn)門就看見他在玩游戲,于是我湊過去,說:“哥,咱們一起去樓下玩吧!”哥哥說:“等會,我玩兒完這把!”于是我等啊等,等了一個小時(shí),我哥終于玩完了,但此時(shí)我已經(jīng)要回家了。
我哥雖然愛玩游戲,但是他非常關(guān)心我。
有一次,我生病了,我哥急忙過來看我,說:“弟弟,你沒事吧?我給你帶了許多好吃的`,你要不要吃一點(diǎn)?”他一直在旁邊陪著我,要不是大媽喊他,他沒準(zhǔn)會從這兒陪我一晚上呢。
這就是我的哥哥,你們愿意和他交朋友嗎?先不和你們說了,我哥來找我玩游戲了。
我的朋友作文8
從我出生到現(xiàn)在,接觸過很多人,但我最好的朋友只有一個,他是對我最忠誠的小加加。
他有一對黑呼呼的大眼睛,像兩顆寶石,忽閃忽閃的,高高的鼻梁像一座高大的山,手上總是粘糊糊的,我們都不愿意摸他的手。他的英語分?jǐn)?shù)特好,排在我們班前十名呢!他最愛踢足球,每個星期五下午,他都會約我去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的足球場上踢足球。他的書法很好,幾乎每次硬筆書法比賽他都拿我校的`第一名。他還愛玩真人槍戰(zhàn),因?yàn)橛幸淮挝覀円黄鹑ダッ鬈娛孪牧顮I老師就讓我們玩過。
有一次,我吃完飯,我就帶著我的遙控汽車去他家。剛打開門,準(zhǔn)備出去玩,我看見他也要出去玩,我讓他帶著他的遙控汽車出來,我們來到一個平地上比賽誰的車跑得快,三、二、一,我們的車都跑了起來,比賽開始了,他的車一下子就超過了我的車,但是他的車跑到半路就沒“油”了。于是我就開開心心地拉著他的車回家了。
這就是我的好朋友!
我的朋友作文9
我有一個和我非常要好的一個好朋友!
他有一雙大大的眼睛;一對招風(fēng)耳;還有一個高高的鼻梁!我們都有一個共同的愛好,打籃球!但是我打的不是很好!而他打得十分不錯!他的學(xué)習(xí)還非常好!十分優(yōu)秀,在我們班也是出類拔萃的!他即使學(xué)習(xí)的好也不驕傲!這一點(diǎn)我很佩服,但是他還是有一些缺點(diǎn)的!當(dāng)上課時(shí),他有些不愿意討論!但是他經(jīng)常舉手回答問題!這讓老師很喜歡他,而且他眼里容不得一點(diǎn)沙子,只要是自己做錯了或是哪一點(diǎn)做的不好,就會雷厲風(fēng)行的去做!做事利索。他這么優(yōu)秀是和他的媽媽分不開的!他的.媽媽在玩耍時(shí)和他是玩伴,在他學(xué)習(xí)時(shí)就像嚴(yán)厲的老師一樣!嚴(yán)加看管他!他的腦袋也好使,經(jīng)常老師在課堂上講他就在筆記上記錄下來!
我的朋友作文10
我的朋友十分能吃,有著“脂肪哥”的外號。他的肚子圓圓的,身上全是脂肪,頭發(fā)很亂,像是一個烏黑的鳥窩,嘴巴大大的,好像無時(shí)無刻都吃著食物呢!
他可真是十足的貪吃鬼。一次中午,我們班一起去食堂吃飯,此時(shí)的他早已餓得心神不寧。終于開動了!他飛快地拿起筷子,大口大口地吃起來,一邊吃,臉上一邊露出滿意的笑容。一會兒工夫,飯菜全都被他一掃而光,而他還意猶未盡地舔了舔嘴,回想著飯菜的可口,我真懷疑他的肚子是個無底洞。
因?yàn)樗茇澇,身體很胖,所以不愛運(yùn)動,就連許多同學(xué)都喜歡的體育課也不能讓他動真情,別的`同學(xué)一上體育課就歡呼雀躍,而他卻心情低沉,每走一步就會累得氣喘吁吁。有時(shí)竟然敢逃體育課。一次,老師帶領(lǐng)全班到操場上活動,他一聽,集中生智,想出了一個不算好的辦法,只見他大步流星地走上前,假裝要被絆倒,這個風(fēng)險(xiǎn)還是很大的,這不,他的腿上出現(xiàn)了一道永久的傷痕。
這就是我的朋友,他是不是該減肥了?
我的朋友作文11
我的朋友也是我的同桌。
她長著大大的眼睛,小小尖尖的.鼻子,短短的頭發(fā),戴著小眼睛。它是誰呢?她就是我的朋友—徐溢婧。
以前,我們倆剛剛做同桌的時(shí)候,我很討厭她。以前的她,上課只會做小動作。開小差……我很想換一個同桌?墒,一想起老師說的:”你們可以互相學(xué)習(xí)啊,你可以把她帶好啊,等等這些話,我就不再想換一個同桌了,而是去提醒她:不要再做小動作了,再做小動作的話,就要被老師罵了。她一聽到我的提醒,就馬上坐的端端正正,一動不動的聽著老師講課,就像一個軍人一樣。
慢慢地,慢慢地,我改變了心思。因?yàn),她已?jīng)不再像以前那樣了,而是認(rèn)認(rèn)真真地上完整節(jié)課,而且,她每節(jié)課都會積極舉手發(fā)言,又快又好地完成作業(yè)。下課時(shí),也不會再像以前那樣瘋玩了,而是,靜靜地,坐在座位上看語文書。
我喜歡我現(xiàn)在的同桌。
我的朋友作文12
我的朋友有一雙大大的雙眼,臉蛋圓圓的像一個大皮球,你知道他是誰嗎?對了他就是黃鋮煜。他和我是一對天下無雙的好朋友,我們一起聊天,一起玩耍,整天形影不離。
他還是個“小書蟲”,我每次看見他的時(shí)候,都捧著一本書津津有味地看。他那肥嘟嘟的身材,你一定會覺的'他跑得很慢,跳不遠(yuǎn)吧,其實(shí)不是這樣的,告訴你哦,上次體育課,50米跑步他只用了10秒鐘,身材瘦得也跑不過他,他寫的字大氣、漂亮,老師都夸他字漂亮。
他很幽默,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,他就給我講笑話,他講的笑話很好笑。幽默的他也很大方,記得有一次,我的鋼筆丟了,急得大汗直流,黃鋮煜知道了,就立刻從筆袋里拿出一支鋼筆,借給我寫字。還有一次,我有一道題目不會,黃鋮煜就跑過來教我題目。
黃鋮煜是個很幽默的小男孩,而且也很調(diào)皮、憨厚可愛,我很喜歡他,你喜歡他嗎?
我的朋友作文13
我有一個好朋友,她長得白白胖胖的,個頭不高也不矮,整天在腦后梳個長長的馬尾辮,非?蓯。她有一雙大大的眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
你別看她長得漂亮,但她有一個缺點(diǎn)——馬虎。有一次她讓我看她的日記,里面有許多錯字,把今天的“今”寫成了口令的“令”,把禾苗的“禾”寫成了合成的“合”,把快樂的“樂”寫成了愉悅的“悅”。我疑惑不解地問她:“你寫完日記不檢查嗎?怎么錯這么多不該錯的字呀?”她看了一遍自己的`日記,面紅耳赤地低下了頭,連忙把錯字改了過來。
還有一次,下課,她突然心急如焚地問我:“同桌,今天我?guī)У哪菈K新橡皮,你看見了嗎?”我搖搖頭!澳氵敢搖頭,今天我看見你動了數(shù)萬次了。”她又說,“好吧,這次先原諒你一次,下次我就不原諒你了啊!庇谑撬终伊苏,突然對我說:“對不起啊,我找到了,在我自己的書包里呢!”
看,她就這么馬虎,哦,對了!忘了告訴你,她叫李亞萱。
我的朋友作文14
小朋友,大家好!現(xiàn)在就讓我給你們介紹介紹她吧。
她的名字叫大羅杰,頭發(fā)短短的,眼睛圓溜溜的',眉毛彎的像月亮,非常漂亮。她特別愛幫助人,就說那件事吧。
有一次,老師讓我們寫作文,我寫著寫著鋼筆忽然壞了,怎么修都修不好,怎么辦呀!我看了看周圍的同學(xué),都低著頭認(rèn)真地寫作文,我卻只能坐在位子上發(fā)呆。大羅杰看見了我,問:“你怎么了?”我說:“我的鋼筆壞了,不能寫字。你有辦法嗎?”她想了一會兒,說:“那我借給你吧!蔽腋吲d地說:“好呀,好呀!痹诖罅_杰的幫助下我終于按時(shí)完成了作文。
下課后,我非常感激她。大羅杰說:“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!
從此,我和大羅杰就成了形影不離的好朋友。
我的朋友作文15
我的“朋友”是一本——《勵志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個形影不離的“朋友”。
那天星期天我用自己攢了兩個月的零花錢到書店買了一本我盼望很久的'《勵志故事》。
回到家我馬上打開書,像一匹餓狼,貪婪的讀著。雖然我的眼睛很疲倦,但是心里卻感到很開心。真希望時(shí)間可以過得慢一點(diǎn),這樣我看書的時(shí)間就可以多一點(diǎn)了。
因?yàn)槲铱吹煤芸,所以?天就看完了。可是我卻有一種莫明其妙的感覺,這種感覺就像是一個5天沒有吃過一口飯,沒有嘗過一口菜,沒有喝過一口水的一個人來到了一個飯莊,他吃了許多飯,嘗了許多菜,也喝了許多水。雖然他的肚子已經(jīng)飽了,但是他卻沒有品味到味道。那就是米飯的香味,菜的美味和水的甜味。我就是那個人,急匆匆的看完了一本書,可是知識卻沒有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍,就想把知識復(fù)印在腦子里一樣。
這就是我的“朋友”——書。
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