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      2. 我的朋友作文

        時間:2023-12-31 14:02:03 好文 我要投稿

        我的朋友作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的朋友作文

        我的朋友作文1

          從小到大,有很多值得學習的人,比如在家里,認真的爺爺奶奶,友好的奶奶……我們可以從他們身上學到很多東西。

          但是進入校園后,還有更多的東西等著我們?nèi)ヌ剿。在校園里,學生們相處的時間最長。雖然每個人都有光明的一面和黑暗的一面,但他們?nèi)匀豢梢詫W到很多東西。想起一年級的時候,班里的老師在學校是出了名的“厲害”,經(jīng)常要求我們多看書,多抄課文;雖然心里有些不滿,但還是要按照老師說的.去做。

          有一天,一個我不熟悉的同學來我家,說我要分擔一些懲罰。我不知道他出了什么事,但我接受了他的幫助。有一次和他聊天,他說把我當朋友了。朋友之間要互相幫助,以后有什么不滿可以向他傾訴。其實他第一次幫我的時候,我就把他當成了我的“兄弟”,兄弟之間要“同甘共苦”我覺得他教會了我“朋友”的含義。朋友不只是認識。朋友之間應該能夠互相幫助,傾聽對方的抱怨。他們應該分享利益,在遇到困難時承擔責任。這是我從他身上學到的。

          除了上面的例子,我從其他同學身上學到了更多。現(xiàn)在畢業(yè)了,很懷念以前教過我很多道理的同學。他們教給我的比我的家人和老師都多。我只想感謝他們教會了我很多人生道理!我想對他們說:和你們一起笑過的人可能會忘記他;但是你會永遠記得和你一起哭過的人!"

          "在朱者赤附近,靠近墨西哥的人是黑人。"同學就像一面鏡子,一面好的鏡子會讓你成為一個無論在哪里都表現(xiàn)出開朗思想的人;一面不好的鏡子會把你變成一個黑暗的人,所以你要慎重選擇學習的對象,讓自己的生活和生活變得更好!

        我的朋友作文2

          人的一生有許多朋友,從幼兒園,到小學,最近我交的一個朋友讓我明白了許多事。

          她是和我住一個院的姐姐,比我高一級。我們一起放學,有時媽媽不能來接我們,我就和姐姐一起坐車回家。

          有一次,媽媽接我們來晚了,我就和她一起往車站走,路邊的小鋪吸引了我們,她讓我給她買東西吃。我身上有零錢,媽媽給我的,但告訴我不能買小鋪的零食吃,不衛(wèi)生。于是,我說,媽媽不讓我買。姐姐說,沒事,我們不告訴你媽媽,媽媽就不會知道。于是,我聽了她的指揮,買了兩包零食,一邊吃一邊走。這是,媽媽不知什么時候出現(xiàn)在我們的身后,瞪著眼,抿著嘴,也不說話,跟著我們。她一回頭,看見了媽媽,緊張的先叫了一聲“阿姨”,然后我聽見了,回頭看見了媽媽的臉,緊張的說不出話,光一個勁傻笑,手里的東西不知道要往哪里放。

          媽媽嚴肅的問:“這是怎么回事,說實話,媽媽不生氣!蔽覄傄f實話,姐姐先說了:“是我給萱萱買的,我媽媽說,您老是來接我,讓我給萱萱買點吃的東西。”我一聽,再不感發(fā)言,但心里好不舒服,臉也漲的通紅,媽媽嚴肅的批評了我們這種亂花錢的壞習慣,并告訴她,回家告訴你媽媽,不要再買路邊的`東西吃了;丶业穆飞希乙痪湓捯舱f不出來,而她有說有笑的,好像什么事情都沒發(fā)生。

          回到家,媽媽說,以后不準要別人的東西吃,我實在忍不住了,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽一聽,沒有生氣,反而說我是個好孩子,批評姐

          姐是個愛撒謊的壞孩子。后來,我和姐姐一起放學,她又發(fā)生了幾次這樣的事,我沒有聽她的指揮,而且,我越來越不喜歡姐姐了,因為我發(fā)現(xiàn)她身上有好多壞習慣,漸漸的我不跟她一起回家了。

          這件事讓我明白,要做一個誠實的孩子,撒謊是犯罪的開始。

        我的朋友作文3

          世界上總會有那樣一種人,在你最無助的時候幫助你;在你最沮喪的時候鼓勵你;在你最難過的時候安慰你……那個人就是―朋友。

          我有很多的好朋友,但其中有一個讓我最難忘,他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂,而是非常正直、鐵面無私。上個學期的期中考試時:

          我被一道應用題難道,這應用題就像一只紙老虎,任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看,右看看,希望找到一絲線索。就在這時,我腦子靈光一閃,想到了我的好朋友―李佳,他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問的題寫下來,揉成一個紙團準備扔過去。就在這時,我想起來這可是作弊啊,但又想,只作弊一次,老師不會發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅定的舉起手來,以神手的眼力瞄準我的朋友。只聽“嗖 ”的一聲,紙團不偏不斜的落在李佳的桌上,他打開紙四下張望,看見我正朝他笑,他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想:“這叫什么破哥們 兒,哥們兒哪有這樣見死不救的。”

          交卷的鈴聲已經(jīng)打響,我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳向我走來,我一見他來就有氣,可沒想到的.是他來教我剛才不會的題。我想:“現(xiàn)在又來拉攏關系,切!晚了!闭l知他說:“剛才之所以沒告訴你題,是因為這是考試,不能作弊!彪S之,他把那道題的題意、公式一一講給我聽,最后說道得數(shù)時我聚精會神地聽,聽到正確答案時,我歡呼雀躍,沒想到自己的得數(shù)竟然是對的。李佳又繼續(xù)鼓勵我說:“你看,你自己還是有能力的’,何必要作弊呢?”我聽著朋友的話,越來越來勁。

          放學時,我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中,不禁長嘆一聲:“這才是真正對我有益的好朋友啊!”

        我的朋友作文4

          我有一個好朋友,她叫“桐桐”,她和我一起玩,她和我一起,和我一起上課,桐桐長著一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),挺挺地鼻子,櫻桃大的小嘴巴,漂亮極了!

          “桐桐”有一個優(yōu)點是,很自覺,很聽話,很懂事。

          王依芃是我的好朋友。我可喜歡她了。她是我最好最好的朋友。芃芃長得很漂亮,臉上光滑滑,每天嘴都笑呵呵的。她一看到我,就擺出小老鼠的模樣,我覺得她就像個小精靈,好可愛!每天下課我們都在一起玩,她有時候把我當馬騎,有時開火車,有時候是我的妹妹,我就是哥哥。王依芃也溫順可愛!每次放學,我們都抱到一塊,不是撞墻就是撞柱子。我們出大門,有的時候我們還會抱到一起,同學們都說我們像雙胞胎!

          柳福祥是我最好的朋友,這可能是我們倆從前同住一個小區(qū)的緣故吧。從一年級起,我們就成了形影不離的好朋友。柳福祥他比我矮,也比我瘦。在班里,他算最矮的之一。而且算是新華同力幼兒園小飯桌的老客了吧,我來的時候他早就來了。我告訴你個秘密,我可不是吹,我們小飯桌個個都是講笑話的高手,比如柳福祥吧,有一次,一個四年級的大哥哥來我們小飯桌吃飯,柳福祥就給他講笑話,最后把那個哥哥笑的肚子都疼了。這就是我的好朋友柳福祥。

          我的好朋友是曹毓聯(lián),她胖胖的樣子很可愛。她那雙像葡萄一樣的黑眼睛亮晶晶的,閃動著智慧的光彩,是那樣的有神,是那樣的迷人,她還是我們班的'班長呢!

          有一次,我在學小提琴的時候發(fā)現(xiàn)曹毓聯(lián)也在學小提琴就覺得很奇怪,就走過去問她,她說她的媽媽讓她學的,我說:“那太好了!”從那天起我就和曹成為了最好的朋友。

          我的好朋友是不是很出色呢?我要向她學習。

        我的朋友作文5

          我最好的朋友是我的母親,她也是我的第一個朋友。我媽媽不會做飯。我想讓她像其他孩子的父母一樣在春游時給我做些東西。我控制不了,她做不到。我不得不要水果沙拉,所以我的父親仍然盯著她,以免她割傷了手。

          我媽媽,她非常害怕小動物。如果路上有一只毛毛蟲,她一定會猶豫半天,是從毛毛蟲面前走過還是跳到毛毛蟲面前,還是從毛毛蟲背后繞過去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來,她肯定會大叫并跳到一邊。

          我的母親,她仍然困惑。她鎖了幾次車,沒走兩步,就不得不回去看看,說她好像沒鎖車。有時候,當我從學;貋,有一些我做不到的問題時,我打電話給她,卻發(fā)現(xiàn)房間里響起了悅耳的鈴聲,她又忘記帶電話了。

          我媽媽,她還是有點懶。每次她去超市買東西,她從來不自己拿。她總是讓我來拿。她甚至沒有帶自己的包。她還委婉地稱自己背著包,因為害怕被搶。我沒有帶包,因為害怕被搶。事實上,她很懶。

          我的母親,她還是一個壞脾氣。如果我做了什么讓她不開心的事,第一秒鐘她笑得像朵花,第二秒鐘她就變得陰云密布。她就像個孩子。她會生氣并哄著我,否則她會幾天不理我。

          我的母親她不是超人,她有這樣那樣的缺點,但是我仍然非常愛我的母親。因為她是世界上最愛我的`人之一。不會做飯的她會小心翼翼地把為我準備的春游午餐串在一起,并把它們編成花。打開精致的午餐盒,你會看到充滿驚喜和愛。她如此害怕小動物,以至于她會毫不猶豫地阻止狗向我撲來,并在她身后保護我。迷迷糊糊中,她能首先記住關于我的一切,而且她做好了充分的準備……對我來說,我的母親能成為一個無所不能的俠客母親,她能唱歌、跳舞、寫作、畫畫和寫作。她是我的朋友,是我最好的朋友,是我永遠的朋友,她是我的媽媽夏!

        我的朋友作文6

          培根曾說:“友誼使歡樂倍增,痛苦銳減!笔前,擁有一個知心朋友,將會是多么的幸福、快樂。我就有一個這樣的朋友。

          他,是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的,總是找到我,分一半給我,一起享受。有一次,我在一節(jié)自習的'體育課上,與周圍的同學講小話,悠閑至極,突然,體育老師的聲音響在整個教室里:“你,那個講小話的,給我出來做八百個上下蹲!”啊,八百個,我不由得腿發(fā)軟,為自己擔憂。這時,他猛地站起來,說:“老師,讓我來替他分擔一半吧!比嗤瑢W都是一臉震驚地望著他,一是敢在體育老師的課堂上插嘴,二是,他愿意為我分擔四百個上下蹲,當時我們才五年級啊。雖然最后我們兩個人都做了八百個上下蹲,可我們都不感覺怎么累,可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。

          他,是能和我相互促進的。我們他常常在一起共同學習,他已經(jīng)將英語“新概念”全部背完,而我的語文又超他一籌,數(shù)學不分伯仲。每當要考試時,我們總是會湊在一起,常常為了一個問題而相互爭辯,闡明觀點,又相互夸獎。因此,我和他常常在班上爭奪第一、第二名,相互競爭。記得他考Q校的那一天,我告訴他的許多諺語,都被他用上了呢!

          他,更是我傾訴、發(fā)泄的好對象。每每有什么煩心事,我總會向他傾訴。他則會默默聆聽,時不時發(fā)表自己的看法,慢慢的開導我,解開我的心結。一旦有什么事,我受了欺負,他會幫我討回公道,亦或讓我將怒火撒在他身上,讓我心里好受一些。

          這就是我的朋友G,雖然他考上Q校后,因?qū)W習任務重、學習壓力大我們少有聯(lián)系,不過,我們經(jīng)常會想起對方。我相信,我們的友誼是不會斷的。

        我的朋友作文7

          我有一個特別要好的朋友,她叫xx。xx長著圓圓地臉蛋,很討人喜歡,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗,遇到什么事都會鬧出一些小笑話,弄得大家哭笑不得。

          但是,xx和我偶爾會發(fā)生一些小別扭,比如說:有一個橡皮很好看,也好用,我們倆都想要,我剛準備拿著它(也就是橡皮)說:“它是我的了,誰也不許動!”可xx卻搶先一把抓住橡皮,笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過,說:“這是我的,是我先發(fā)現(xiàn)這個橡皮的`!”xx又搶了回去,說:“這是我的,是我先拿到這個橡皮的!”我們倆搶來搶去,把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看,橡皮的“衣服”都破了,那還要這個東西有什么用?我們倆扔下橡皮,掉頭就走。過了一會兒,王冰雪來了,她撿起橡皮,用透明膠把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了幾天后,王冰雪對我和xx說:“我昨天在xx家們口撿了一塊橡皮,我一看,有個地方破了,我粘起來后,用了幾天,這橡皮擦的還真干凈!”我和xx頓時傻了眼。心想:怎么王冰雪撿到了???我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后,也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴xx:對不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不該和你一起吵架的,請你原諒我好嗎?

          還有一次,你帶了改正液,我沒帶改正液,我寫錯了字,我向你借,你微笑著把改正液遞過來給我。當我再次向你借,我看你的臉色不太好,而且極不情愿的給我用,我心里很不是滋味,我正在改錯字,你卻不知怎么了,氣沖沖地對我說:“你在那瞎涂什么呢?不會用就算了,也用不著這么浪費嘛!”我微微一笑,用完后,把改正液還給了她。我想對你說:“xx,請你不要用這種態(tài)度來對待你的“friend”不管多么堅強的人,都會被你的冷淡由高興而變成傷心的。

          Friend,你的優(yōu)點是我的缺點,你的優(yōu)點很多,咱們倆要互相幫助,互相學習,你說呢。

        我的朋友作文8

          朋友是什么?他是在狂風暴雨中給你撐起的一把巨傘;他是在你迷路時的一個個指向標;他也是你在困難中堅強的后盾。一個沒有朋友的人,是一個不完整的人。

          在我的'生活中,就有一位非常要好的朋友。他有著濃密的頭發(fā),雙眼皮,嘴巴能說會道。然而,他最明顯的特征都不在這兒,而是他的左臉上,有一塊大大的胎記。無論是什么類型的人:畫本里的人也好,真人也好,卡通里的人也好,只要在臉上畫一塊黑黑的橢圓,便換了一副面孔,成了他。

          他有一項特殊的技能——造假。嘿嘿,不要誤會,我說的造假不是改分數(shù),而是裝痛、裝哭。記得有一次,我們正在打鬧,他突然摔了一跤,自己說快要疼哭了,于是我便關心地去看他的膝蓋!鞍 币宦晳K叫從我嘴里發(fā)出來,為啥?他又在裝痛,趁我在幫他提起褲腿時,把我撲倒。我打算推開他時,一不小心打到他的肚子,他立刻捂著肚子,回頭打算回去,我滿懷歉意地跟上來,結果被他打一下,呆呆的站在那里,而他卻飛快地溜了。

          他的另一項技能就是做“暗器”。瞧,他溜走了之后,我馬上追上去,結果腦袋被重重一擊。嗷,好痛,什么東西?“邦邦邦……”許多切成塊塊的橡皮飛過來,砸在我的臉上。好啊,還敢打我?看我怎么教訓你!他又摸了摸口袋,掏出一個紙質(zhì)飛鏢。哎?小把戲這么多?天哪,飛鏢不止一個!我連忙躲開。嘿嘿,口袋里什么都沒了吧!等一下,他手上的是啥?天,是十個流星錘——流星錘是用筆蓋和線做的,雖然很簡單,可是打起來絲毫不遜色。他把十根線拴在指頭上,和我正面對決。好吧,他有這么厲害的武器,讓我怎么贏?還不逃!

          唉,這個朋友真讓我又氣又無奈。

        我的朋友作文9

          在我讀四年級上期的時候,我和好朋友——xx為了一點點小事就吵了起來。你可知道,我是多么后悔呀!

          事情是這樣的,在星期六的下午,我和xx、機幾等幾個室友在操場上打羽毛球。最先,我們打得可有勁了,“噼噼叭叭……”來來回回,打了幾個小時,都累得我們滿頭大汗,便爭先恐后地搶地方坐。清涼的微風迎面吹來,讓人心曠神怡,舒服極了。

          過了一會兒,我突然想起了一個笑話,就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的xx,本來想給她一個驚喜,但事與愿違。也許是因為打羽毛球太累,也許是因為我拍得太重,她被我碰倒了,轉(zhuǎn)個頭來生氣地對我說:“你到底在干什么嘛?無緣無故地打我的胳膊。如果我打你,難道你還會說‘真舒服’嗎?,你還是不是好朋友!”我驚呆了,我萬萬沒想到我最好的朋友會說這么傷人的話,畢竟我們從來沒有吵過架,就因為這點小事就對我大發(fā)雷霆,一點也沒把我們的友誼放在心上,我真是氣暈了。我沒什么話對她說,站起來轉(zhuǎn)身就走了,心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧!

          從那以后,我和xx便不說話了,每天我干我的,她做她的,形同陌路。

          一個星期過去了,我總是愁眉不展,平日愛說愛笑的阿支已經(jīng)消失不見。我總是想:“如果我沒有做過對不起xx的`事那該多好啊!”總是自言自語地說:“去向她認個錯,和她和好吧!”但是又放不下這個面子,提不起這個勇氣。

          終于,機會來了,那一天,只有我和她在寢室里做作業(yè)。我走到xx的面前,對她對說:“xx,我們在人海茫茫之中相識是一種緣分,我認為我們應該珍惜這份友誼,你說對嗎?”她站起來看著我說:“對呀!友誼是珍貴的,只要你能原諒我的小氣,我十分愿意做你的永遠的好朋友!笨粗请p眼了露出的真誠,我激動得不知如何是好,不知不覺中兩個人的手緊緊地握在一起,我們又成了好朋友。

          是啊,朋友之間只要相互理解,相互謙讓,你才會擁有更多的朋友,才會使朋友之間的友誼之花開得更加燦爛。

        我的朋友作文10

          升到七年級,我們重新進行了分班,我幸運地被分到了七(12)班這個大家庭,并且交到了不少志同道合的朋友。

          董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董,開學前兩個星期,我們還稱她為“董老師”,從第三個星期開始,她就成了我們的好朋友。為了表達對董老師的親切之情,我們班所有同學都稱董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個外號,反而每次聽我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱呼也要講究一定場合,她告訴我們在別的老師面前還是要稱她為“董老師”,我們也都一一遵守著。

          老董平時對我們都很好,她性情溫和,循循善誘,即使我們犯錯誤時她也會很耐心地引導我們改正錯誤。有一次,有同學在上課時擾亂課堂秩序,老董并沒有單獨懲罰那一個學生,而是很有耐心地對大家說:“有同學上課講話,不是只有他的.問題,大家都有責任,因為我們是一個大家庭,應該互相幫助,當別人講話時其他同學要進行勸阻,只有這樣才能給大家營造一個好的學習環(huán)境。”這就是我們班所有同學親切而又友好的朋友,我們都很喜歡她。

          在董老師的教育下,我們班營造了一種互幫互助的良好氛圍,我們在平時的學習和生活中常;ハ鄮椭,這使我們都很開心。在開學后的這一個月里,我交到了不少朋友,其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚。我們倆的性格都很直爽,活潑開朗,并且還有許多相同的愛好,我們每天都在一起學習和玩耍。當我學習上有不會的問題時,他總是能耐心地幫我解答,而他忘記帶橡皮時,我也會毫不吝嗇地借給他。我非常幸運能交到這樣的好朋友。

          我們相處過程中也有過很多樂趣。有一次,我和藺崇揚去上課,地理老師從門口經(jīng)過,我們叫“老師好!”而地理老師卻發(fā)出了一個奇怪的聲音:“呃!”我們瞬間就笑噴了,旁邊的同學向我們投來了“你們還好嗎?”眼光。從此,“呃!”這個聲音就成為了我們兩個人之間的“梗”。

          這就是我的兩個好朋友,希望我們友誼的小船永遠不翻。

        我的朋友作文11

          我最好的朋友是我媽媽,她也是我的第一個朋友。我媽媽不會做飯。我想讓她在春游的時候像其他孩子的父母一樣給我做點吃的。她做不到。我不得不要水果沙拉,所以我父親仍然在努力地看著她,怕她割破手。

          我媽媽,她害怕小動物。如果路上有毛毛蟲,她一定猶豫了很久,是從蟲子前面經(jīng)過,還是跳過,還是從后面繞過去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來,她會大叫,左右跳,躲到一邊。

          我媽,她還是很迷茫。鎖了很多次車都沒走兩步,她只好回去看看好像沒鎖車。有時候從學;貋,一個問題都做不出來,就給她打電話,卻發(fā)現(xiàn)屋里響起了悠揚的鈴聲,她又忘了帶手機。

          我媽,她還是有點懶。每次去超市買東西,她從來不自己拿,而是讓我拿。她連自己的包都不帶。她也有句名言,怕被別人搶。當我在拿作文的時候,沒有人會搶我的東西。事實上,她很懶。

          我媽,她還是脾氣不好。如果我做了讓她不開心的'事,前一秒還笑得像朵花,下一秒就變得陰云密布,風雨飄搖。她就像個孩子一樣,又氣又哄,不然可以不理我好幾天。

          我的媽媽,她不是超人,她有一些缺點,但是我還是很愛我的媽媽。因為她是世界上最愛我的人之一。如果她不會做飯,她會小心翼翼地把為我準備的春游午餐串起來,放進花里。打開精致的飯盒,你會看到滿滿的驚喜和愛。所以怕小動物,她會毫不猶豫的擋住沖過來的狗,保護身后的我。迷迷糊糊中,她能在第一時間準確的記住我的事情,為我做好適當?shù)臏蕚洹N覌寢尶梢猿蔀橐粋全能的媽媽,會唱歌,會跳舞,會寫字,會畫畫,會寫字。她是我的朋友,我最好的朋友,我永遠的朋友,我的媽媽!

        我的朋友作文12

          在科城四年的讀書時間里,我結識了許許多多的朋友,但讓我印象最為深刻的還是他——陳競麟。

          他有一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張整天咧開帶笑的嘴巴,他性格最為突出的一點是——愛笑。

          有一次老師出了一道很好笑的腦筋急轉(zhuǎn)彎題,別的同學都笑得很小聲,可陳竟麟呢,他張開嘴哈哈地大笑,簡直就旁若無人,我們都吃驚的望著他。而且,還不只這一次,如果只這一次我就不說他了,他幾乎每次碰到好笑的事都比別人笑得大聲。

          他也有一個很好的品質(zhì),那就是——好學。他在我們班成績很好,他為什么每次考試都那么棒呢?我專門跟他討論過了,原因是:主動學習,并不被動學習。有一次,他有道數(shù)學題不會做,他非要把這題弄懂才肯罷休,正是這個原因,我才那么喜歡他,崇敬他,把他當做我這一生中的好朋友!

          說到這兒,該揭揭他的短了。俗話說得好:一個人不可能是十全十美的。他也是個人,還不都是兩個肩膀扛一個腦袋,那么,他有時也有點壞毛病也就不足為怪啦!他讓我感到最反感的一個缺點就是——不謙虛,太自大。

          比如,有一次,老師出了一道數(shù)學題,我們算出答案后,都爭先恐后的舉手,最后,發(fā)言的是他。他說得很精彩,可有幾個要點說錯了,我就給他提出來,沒有想到,他竟說:“哎呀,你別吵!”說完就用那種輕蔑的'眼神掃了我一眼。當時我心里那個氣呀,真想上前扁他一下。我希望陳竟麟能改掉這個毛病。

          跟一個優(yōu)秀的同學學習,是一件美好的事情。有時我真不想與他競爭,他是我的朋友啊,他勝我勝有什么區(qū)別呢?我不也希望他更優(yōu)異嗎?可是,沒有競爭就沒有動力,努力吧,我的好朋友,我希望我們永遠是對手。同時,我愿和你結下更深的友誼!

        我的朋友作文13

          以前姥姥家養(yǎng)過一只小狗,它剛抱來的時候才一個月大,非常惹人憐愛:黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順,善解人意,忠于職守,給我的生活帶來無限樂趣,那時是我最好的朋友。

          我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字,它就會搖搖擺擺的走過來,親昵地舔我的手,瞪著黑溜溜的眼睛,好像在向我要好吃的。每次我吃東西的'時候,它都可憐巴巴地盯著我,但是它一聲不吭,只要給它一點,它就會很滿足地吃著,從不會嫌少。

          我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎著自行車去辦事,把自行車放在路旁,然后再坐公交車,等到傍晚姥爺下了公交車,發(fā)現(xiàn)小狗一直蹲在自行車旁看守著,一直寸步不離,姥姥說小狗就是不會說話,它什么都懂,小狗忠誠的精神很令我們感動!

          我的這位朋友記憶力超強。那時姥爺經(jīng)常騎自行車去文經(jīng)學院工作,有一次姥爺走到半路上,不經(jīng)意回頭看到“小松球”在后面不聲不響地跟著,原來它一直跟著自行車跑,已經(jīng)離家很遠了,攆它回去是不可能的,只能讓它跟著去了!靶∷汕颉痹谀亲×艘煌,第二天上午姥爺發(fā)現(xiàn)它不見了,開始沒在意,后來姥姥來電話告訴說“小松球”自己又回家了。我們很吃驚,6公里多的路程,中間還有很多的路口,還要經(jīng)過很多的紅綠燈,小狗能平安地回來,多么得不容易!媽媽說那是小狗想家了,才使它如此的執(zhí)著!

          我的這位朋友非常熱情。每當我來姥姥家,它總是歡快地遠遠跑過來迎接我,然后不停地撲向我,態(tài)度極其熱烈。每當我要出門時,它總是先沖出去送我,跟著我走出很遠很遠,才戀戀不舍地返回。

          可愛的“小松球”,雖然你只是個小動物,但你給我的生活增添了許多歡樂,從你身上,使我懂得了什么是責任和忠誠,什么是堅強和執(zhí)著,你是我最好的朋友!

        我的朋友作文14

          每個人都有自己的好朋友,好伙伴,他們總能給我們帶來快樂。我的好伙伴是一位活潑可愛的小姑娘——宋軒瑤。

          我先從他的外貌說起吧!她有一雙炯炯有神的大眼睛,雖然膚色有些黑,但臉型卻很精致,她的臉如果配上白色反而還不好看呢。她身高一米五左右,也許濃縮就是精華吧,別看她個頭小,腿可長了呢,雖然比不上那些大個子腿長,但腿在我們小個子家族里,也算是長的了,再說了人可不一定都在一個階段里生長,我們小個兒也會有一天長成大個兒。(這些都與中心無關,可以刪去。)

          我剛認識她時,我以為她是一個善良溫柔的女孩,可是跟她接觸了一段時間之后,才知道她是一個女漢子。讓我認識到一個全新的她是在三年級的時候。有一天,我正在和她玩兒,突然有一個人不知道怎么回事,無緣無故的拿著一團紙,一下子打到了我們倆,她當時十分氣憤,對那個人兇了一陣,(這里可以有具體的語言、神態(tài)、動作描寫,表現(xiàn)人物的女漢字形象。)我對她說別對他大吼大叫的。可她說那個人欺負我們,我一定要出這口氣。當時我才知道這個溫柔的小姑娘也有女漢子的一面。她也是一個女漢子,也是一個為朋友伸張正義的人,從此以后我對她的'印象就有了新的看法。

          原來每個人都有自己獨特的一面,我覺得她在兇那個人的時候有一些霸氣,又覺得她一定是一個會功夫的人,一看她的樣子就和別的姑娘不一樣。經(jīng)過了解之后,我才知道他練過跆拳道,難怪她眼神中就透露著殺氣,但是他對朋友卻是那么的真摯。這就是我的好伙伴,一個善良、溫柔、可愛。時又是一個女漢子形象的好朋友。因為我三年級下學期時轉(zhuǎn)到了別的學校,所以現(xiàn)在的我們也不知道對方的去向。雖然我們現(xiàn)在不聯(lián)系了,但是我還會記得的我們從幼兒園到小學三年級的好朋友。

          如果你教了對你特別好又十分保護你的朋友,請珍惜你的現(xiàn)在,好好去愛惜她。

        我的朋友作文15

          世界上總會有人在你最無助的時候幫助你。在你最抑郁的時候鼓勵你;難過的時候安慰你…那個人是——朋友。

          我有很多朋友,但其中有一個讓我最難忘。他很勇敢,很負責,而不是像普通朋友一樣借給你東西,和你玩,和你分享快樂。他是在萬——部隊大院里一起長大的伙伴。

          記得去年暑假的某一天,晚飯后,我們?nèi)ゴ笤旱腵操場玩,狂跑了一會兒。我們都大汗淋漓。這時我靈機一動,提出騎自行車,繼續(xù)玩兩個人互相追的游戲。我像一匹脫韁的野馬,拼命蹬著自行車,直到感覺風從我耳邊呼嘯而過。萬彭宇在后面拼命追趕,不時打出口號,眼看就要追上去了。我忘乎所以,回頭看。說來也巧,輪胎撞到了一塊小石頭,我的手一歪,人重重地摔倒在地上。

          突然手心一陣灼痛,左臂出血,掉了一大塊皮。說時遲那時快,萬立即沖到我面前,把我抱起。“你沒事吧?疼嗎?”他的臉上充滿了焦慮和不安。我痛得眼淚都快出來了。他一直安慰我,“堅持住,我們?nèi)ピ\所吧!比缓螅鲋,一瘸一拐地走向診所。

          到了部隊門診部,看到大門關著,燈也滅了。也許,值班醫(yī)生已經(jīng)休息了。這時,他絕望地喊道:“叔叔,快開門,有人受傷了。”看著他焦急的樣子,我很感激,也有點不好意思。我說:“我們回家讓我媽給我消毒吧!钡麍远ǖ卣f:“不,再等一會兒!敝笾蛋噌t(yī)生給我下藥,一直看著醫(yī)生給我下藥包扎,眼里滿是關心。雖然這是小事,但卻帶給我親人的溫暖。

          這是我的好朋友——萬彭宇。當事情發(fā)生時,他是如此的樂于助人和冷靜。有人說,良好教育的頂點在于熱情地幫助別人。彭宇,他的真誠和善良在一件小事上表現(xiàn)的如此淋漓盡致,我真的很喜歡他。

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