放飛夢(mèng)想作文

放飛夢(mèng)想作文13篇[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的放飛夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　放飛夢(mèng)想作文 篇1

　　3月27日下午，老師帶我們?nèi)�廣場(chǎng)放風(fēng)箏，你們知道嗎，風(fēng)箏是有千年歷史的，人們都希望用風(fēng)箏來寄托自己那美好的愿望。今天老師帶我們來到鳳凰廣場(chǎng)，就是來放飛夢(mèng)想的。

　　一開始，我讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線，只見風(fēng)箏慢慢飛起，猶如一只仙女凌空飛起，可好看了！雖然我的是一只彩虹色彩的`風(fēng)箏，但是它帶著我的夢(mèng)想，會(huì)變得更加充滿生機(jī)的。大家的風(fēng)箏各式各樣：什么蜜蜂、蝴蝶、喜洋洋與灰太狼……

　　我起勁地放飛著，可是風(fēng)箏總是搖搖晃晃的。后來我掌握方向，不讓它掉下來，我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，風(fēng)箏在天空中依然飛著。在那些風(fēng)箏中我放的最高，可是正當(dāng)我放的洋洋得意的時(shí)候，風(fēng)箏飛了，我一看驚訝極了！風(fēng)箏掙斷線，飛走了。我十分地難過，只見幾只花喜鵲飛了過去，好像在嘲笑我。后來，在回家的路上，媽媽對(duì)我說：“孩子，它帶著你的夢(mèng)想飛走了，你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”我心里也想：我會(huì)讓理想變成現(xiàn)實(shí)的。

　　放飛夢(mèng)想作文 篇2

　　春姑娘回來了，她走到哪里，哪里就會(huì)從枯萎變成新生。我星期六去達(dá)活泉公園，參加一次關(guān)于放風(fēng)箏的戶外課。

　　到了那里，老師把我們領(lǐng)到里面，先讓我們把老師發(fā)的空白風(fēng)箏畫上漂亮的圖案，我便和我的隊(duì)友王希文、張寶爭(zhēng)一起畫，畫完之后我們一起欣賞了一下我們的.作品，王希文說：“起什么名字呢？”我便說：“就起名叫‘變異魚’吧�！蔽业年�(duì)友異口同聲地說：“好名字！”我們一起找到了老師，老師幫我們把龍骨裝上，再把線穿好，我們便開始放風(fēng)箏了。

　　首先，我把線放長(zhǎng)一點(diǎn)，之后王希文把風(fēng)箏舉起來，我便開始跑，王希文把風(fēng)箏一放開，風(fēng)箏就飛了起來�！安缓�！”王希文大叫，原來是風(fēng)箏掛在了樹枝上，我和王希文弄了半天才把風(fēng)箏弄下來。我心想：這個(gè)風(fēng)箏怎么這么調(diào)皮，竟然自己掛在了樹枝上，難道想偷懶嗎？一會(huì)兒便又開始放了。張寶爭(zhēng)大叫：“風(fēng)箏快飛呀！”我說：“你說得倒簡(jiǎn)單，可是做起來那就復(fù)雜了�！睆垖殸�(zhēng)說：“也是。”

　　通過這次放風(fēng)箏，讓我明白：堅(jiān)持就是勝利。

　　放飛夢(mèng)想作文 篇3

　　只要你的夢(mèng)想還在，那么沒有人能使你倒下�！�—題記

　　夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃生命的燈。夢(mèng)想是燈，照亮前方的道路。誰都有夢(mèng)想，但是都為之去努力了嗎？瑪麗居里相信她的名字你應(yīng)該聽過吧？可是你了解她成功的背后付出了多少艱辛嗎？居里夫人小的時(shí)候祖國(guó)受到侵略，小小的她便明白了知識(shí)就是力量的道理，她眼看著祖國(guó)日益衰退，卻束手無策，于是她便立志讀書。中學(xué)畢業(yè)的她，做了一名家庭教師，可是她還沒忘記自己的夢(mèng)想。幾年后她來到了巴黎求學(xué)清苦的環(huán)境并沒有像磨掉她的夢(mèng)想，她反而把這種壓力化為動(dòng)力，更加努力的.讀書幾年后她以最優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，隨后便展開了她的科學(xué)生涯。

　　成功的原因在于夢(mèng)想，失敗的原因在于沒有夢(mèng)想，世間萬物皆有夢(mèng)，你怎么好意思不揣懷著夢(mèng)想，面對(duì)人生呢？

　　放飛夢(mèng)想作文 篇4

　　夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最美好的意境，我們可以懷著夢(mèng)想而努力的學(xué)習(xí)，可以滿含著希望去奮斗，可以為了一個(gè)小小的愿望而放棄很多其他的事物。夢(mèng)想是一朵含苞欲放的花蕾，終有一天會(huì)燦然綻放。

　　周恩來因?yàn)橛辛恕盀橹腥A之崛起而讀書”的夢(mèng)想，而成為我們國(guó)家的偉大領(lǐng)袖之一；萊特兄弟懷著夢(mèng)想，發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)，帶著夢(mèng)想飛上了藍(lán)天……我的夢(mèng)想的當(dāng)一名畫家，我想有一天能用手中的筆描繪出最美麗的風(fēng)景，畫中有潔白如雪的云彩、巍然屹立的高山、高聳入云的.碧樹和清澈見底的河水。我還想用手中的筆描繪出真實(shí)生活中美好的人與事。我還想用手中的筆真實(shí)地描繪出我內(nèi)心的每一次感動(dòng)，每一次的喜悅和每一次的幸福。

　　我酷愛畫畫，在畫畫的過程中我可以忘記一切煩惱，全身心的沉浸在畫畫的快樂中。雖然我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是艱辛的、漫長(zhǎng)的，但我不會(huì)放棄，我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，也要學(xué)好各種繪畫知識(shí)，了解并掌握各種繪畫技巧。同時(shí)，我還要閱讀各種各樣的書，培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)與審美眼光。我相信，只要我堅(jiān)定地努力下去，一步一步踏實(shí)地走下去，終會(huì)離我的夢(mèng)想越來越近。我要把夢(mèng)想放飛，放飛我的夢(mèng)想！親愛的朋友們，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！

　　放飛夢(mèng)想作文 篇5

　　涼風(fēng)拂過我的面頰，踏著熟悉的道路，我走進(jìn)了學(xué)校。升入了五年級(jí)，我對(duì)我的理想又堅(jiān)定了幾分。

　　我的理想是當(dāng)一位老師。

　　“老師”這個(gè)詞，在我的認(rèn)知里一直在變化：

　　在幼兒園，老師在我眼里，是一個(gè)和藹可親的阿姨，和我們一起做游戲，給我們講許許多多有趣的故事。

　　在小學(xué)，“老師”在我眼里逐漸立體起來，有手把手教我們寫字的耐心，有對(duì)我們無微不至的關(guān)心，有糾正小錯(cuò)誤的細(xì)心……在老師身上，慈祥與嚴(yán)厲并存。一摞摞的作業(yè)讓那時(shí)僅一年級(jí)的'我隱隱感到，老師絕不是講講課、畫畫勾那么簡(jiǎn)單。

　　盡管再累，老師們也用一顆懷著強(qiáng)烈責(zé)任感的心靈，嘔心瀝血地教導(dǎo)著我們，把我們領(lǐng)向成功的大門。

　　可以說，一個(gè)學(xué)生的成功少不了老師的教誨。老師在三尺講臺(tái)上教育出了一批又一批優(yōu)秀的人們，把希望的種子撒在每個(gè)人心間。老師是個(gè)值得人尊敬的職業(yè)。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！蔽蚁氘�(dāng)老師的夢(mèng)想，從二年級(jí)開始就沒變過。在我寫這篇作文的時(shí)候，有同學(xué)問我：“大部分人都會(huì)寫老師，你這么寫，不是太沒有新意了嗎？”可我想，老師不僅僅是老師，更是一種精神！

　　放飛夢(mèng)想作文 篇6

　　歌德說過：“誰若游戲人生，他就一事無成。誰不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸�！蹦愕膲�(mèng)想會(huì)因?yàn)槟闶莻�(gè)奴隸而無法實(shí)現(xiàn)。

　　在我上學(xué)前班的時(shí)候，我有個(gè)夢(mèng)想，就是想全世界的玩具都是我的。比如小槍，小足球，還有可愛的毛絨小熊等等，然后把它們捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的小朋友玩，帶給他們快樂，也帶給他們一個(gè)美好的童年。現(xiàn)在回想起來那時(shí)的.夢(mèng)想就像路邊的小野花簡(jiǎn)單而有意義的開放著。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大成為一個(gè)科學(xué)家，制造一個(gè)高智能的戰(zhàn)斗機(jī)器人，利用它可以收復(fù)臺(tái)灣；利用它可以平復(fù)戰(zhàn)亂；利用它可以維護(hù)我們偉大祖國(guó)的尊嚴(yán)。這時(shí)我的夢(mèng)想就像沒有發(fā)芽的種子幻想春天的模樣。

　　而現(xiàn)在的我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是在初中要努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想。我相信我的夢(mèng)想不難實(shí)現(xiàn)，只要有心，只要堅(jiān)持，只要永不言敗，我的成功就在前面等待著我，我的夢(mèng)想就不會(huì)再遙遠(yuǎn)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備，我就要展翅飛翔，永遠(yuǎn)不會(huì)游戲人生，永遠(yuǎn)不會(huì)做奴隸。

　　放飛夢(mèng)想作文 篇7

　　夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。生活是多么的不易，只有在生活中不斷追逐才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　種子懷著對(duì)春天的渴求，沖破泥土的禁錮，迎來了春風(fēng)的輕快;蝴蝶懷著對(duì)世界的夢(mèng)想，沖破繭蛹的封閉，迎來了鮮花的芬芳;鳴蟬懷著對(duì)新生的憧憬，沖破蟬蛻的束縛，迎來了微風(fēng)的清涼。常常，我們很在意別人對(duì)自己的看法，有時(shí)不得不放棄自己原本的初衷，為什么不試著去放飛自己呢?

　　只有志在藍(lán)天，才能一飛沖天;唯有心中有夢(mèng)，才能一鳴驚人。

　　有這樣一個(gè)小故事：

　　有人問三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁?”第一個(gè)工人不假思索地說：“砌墻。”第二個(gè)工人想了想說：“我在賺錢養(yǎng)家�！钡谌齻�(gè)工人卻說：“我正在建造世界上最富特色的`房子。”后來前兩個(gè)工人一生都是普通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成了有名的建筑師。

　　其實(shí)，心有多大，發(fā)揮的空間就有多大，你夢(mèng)的堡壘就有多大。

　　不要感嘆人生苦短，拾起夢(mèng)想的背囊，用一生的光陰去奔跑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：人生，其實(shí)很精彩!追逐夢(mèng)想的過程中帶來的喜悅是無法估量的，也許，這就是人生應(yīng)有的感覺吧!

　　去吧，為著你的夢(mèng)想，揚(yáng)起遠(yuǎn)行的風(fēng)帆……

　　放飛夢(mèng)想作文 篇8

　　我有一個(gè)最大的夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后當(dāng)一名宇航員。這個(gè)夢(mèng)想給了我一定的壓力，但是，我還是盡全力去做，雖然，現(xiàn)在我不知道能否實(shí)現(xiàn)，但是，我堅(jiān)信，我是最棒的我能行。

　　爸爸說：“當(dāng)宇航員不是一般人都能當(dāng)上的哦!要有超級(jí)棒的視力，健康的身體，淵博的知識(shí)，還需要刻苦訓(xùn)練，有吃苦的精神……”

　　媽媽說：“當(dāng)宇航員不是一般人都能當(dāng)上的'哦!現(xiàn)在就要堅(jiān)持鍛煉，保證有健康的身體;保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持好視力;要有刻苦鉆研、不怕吃苦的精神;還要有一絲不茍的做事態(tài)度……還需要刻苦訓(xùn)練�！�

　　我想：“當(dāng)宇航員不是一般人都能當(dāng)上的哦!要刻苦鍛煉，認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣……所以我要虛心請(qǐng)媽媽幫我養(yǎng)成踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的做事態(tài)度。”

　　我堅(jiān)信：一定能好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉，保持好視力;我是最棒的，我會(huì)堅(jiān)持努力的!

　　我要時(shí)刻牢記——努力點(diǎn)更好!

　　放飛夢(mèng)想作文 篇9

　　沒有淚的人，他的眼睛是干涸的。

　　沒有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。

　　太陽(yáng)總是在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。

　　“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息，”。這句話曾鼓舞著多少志士仁人，又曾讓多少失落的人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你流浪在“幾家歡樂幾家愁”的奔波中，你的靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的`二胡中誕生了。那幽怨的樂聲，那真摯的感情，使每個(gè)人都為之感動(dòng)。你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂上，開創(chuàng)出民族音樂新天地。

　　怎么能忘記，諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。好酒不怕巷子深，“桃李不言，下自成蹊，”你明白你的苦心終久會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。在信念的支持下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。 樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。

　　放飛夢(mèng)想作文 篇10

　　春天，陽(yáng)光明媚；春天，鳥語花香；春天，萬物復(fù)蘇。在這草長(zhǎng)鶯飛的春天里，我們作文班舉行了一次放風(fēng)箏活動(dòng)。

　　星期天早上，我們迎著春光，伴著春風(fēng)來到鳳凰廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，小草探出了小腦袋，小樹長(zhǎng)出了新的發(fā)根，小花換上了新的.衣裳。

　　隨著主持人的一聲令下，“放飛夢(mèng)想”活動(dòng)正式開始。

　　我拿著風(fēng)箏線，松了松，爸爸準(zhǔn)備把風(fēng)箏放上天。我們跑著跑著，我說了一聲：“放！”

　　只見爸爸把風(fēng)箏往天上一拋，那張“笑臉”搖著尾巴慢慢升空。風(fēng)箏飄呀飄呀，在藍(lán)天的映襯下閃閃發(fā)光。它張著大嘴，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，好像在說：“你們看我飛得多高啊，哈哈！”

　　我抬頭仰望天空，一群群卡通人物在天上“閑逛”。有哆啦A夢(mèng)，有雄鷹，有海綿寶寶……各種各樣，形態(tài)萬千。

　　風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想飛向高空，象征著我們未來的美好。我陶醉其中，覺得風(fēng)箏真美呀，色彩明麗，飛向藍(lán)天；風(fēng)箏真奇呀，多種多樣，形態(tài)萬千；風(fēng)箏真高呀，在天空中越飛越高，搖曳多姿！

　　風(fēng)停了，云飄了，“放飛夢(mèng)想”活動(dòng)也結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了廣場(chǎng)，但是我們的歡聲笑語，依然在鳳凰廣場(chǎng)上空回蕩。

　　放飛夢(mèng)想作文 篇11

　　你知道嗎？在星期四的時(shí)候，陳老師帶我們?nèi)シ棚w七彩童年夢(mèng)。這時(shí)，我們就用到了主動(dòng)的品質(zhì)，這種美好品質(zhì)將會(huì)伴隨我們一生，我相信，它將會(huì)成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。

　　這天下午第二節(jié)課，陳老師給我們上了一節(jié)特殊的語文課，她帶我們?nèi)シ棚w了我們的七彩童年夢(mèng)。

　　大家一起出發(fā)，操場(chǎng)上全是我們班的人與飛風(fēng)箏的“影子”。我們放著風(fēng)箏，滿操場(chǎng)跑。

　　后來，我們各放各的。我和圓圓一起放一個(gè)風(fēng)箏，我那是一只鳳凰的風(fēng)箏。現(xiàn)在正是春天，正所謂是“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回�！�

　　我的風(fēng)箏的尾巴十分的長(zhǎng)，在天空中飛的.時(shí)候顯得十分顯眼。

　　我突然有一種想法：我想變成一個(gè)風(fēng)箏，被人放入藍(lán)天中，投入天驕之母的懷抱中。

　　我想跟天空中的小鳥兒說話，躺在白云上睡覺，跟太陽(yáng)公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。

　　我想飛上天去過一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。

　　去天空上游蕩游蕩，讓自己輕松輕松。

　　這次的風(fēng)箏我放的一點(diǎn)也不好，飛一會(huì)就掉了。不過，我相信，下一次會(huì)有進(jìn)步的！加油！放飛夢(mèng)想！相信自我！

　　放飛夢(mèng)想作文 篇12

　　星期天早上，媽媽帶我來到中心廣場(chǎng)參加德州晚報(bào)小記者放飛風(fēng)箏大賽。

　　比賽開始了，因?yàn)槲沂堑诹�組，一連幾組放飛的效果都不太好，有的飛不起來，有的飛起來后纏在了一起。媽媽及時(shí)傳授我技巧，說要和別的同學(xué)拉開距離，不要往一塊跑。

　　終于輪到我們了，我按著爸爸前一天教好的方式，左手抓住線軸，右手食指和拇指捏住風(fēng)箏的`連接鉤，用手背和其它三只手指控制好風(fēng)箏的平衡，飛快地往前跑，感覺風(fēng)箏吃上風(fēng)以后，我一點(diǎn)點(diǎn)地松開線，風(fēng)箏飛起來了。我高興極了，更加奮力向前奔跑。一直到了終點(diǎn)我的風(fēng)箏都飛在天上�？粗�迎風(fēng)飛起的風(fēng)箏，我感覺自己也像在空中展開了翅膀。

　　終于頒獎(jiǎng)了，我的風(fēng)箏獲得了最佳放飛效果三等獎(jiǎng)，我抱著鮮紅的榮譽(yù)證書和沉甸甸的獎(jiǎng)品高興極了。

　　放飛夢(mèng)想作文 篇13

　　四月二十日下午，我們來到了操場(chǎng)上，進(jìn)行了第一屆涂鴉大賽的第三場(chǎng)五六年級(jí)組。

　　我們準(zhǔn)時(shí)來到操場(chǎng)上，在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下，我們開始“大展身手”了。

　　我們來到了六年二班作畫區(qū)，先把抹布沾濕，擦干凈，等地面場(chǎng)地的水干透了，我們便開始作畫了。王雅蓮和張萌負(fù)責(zé)在場(chǎng)地上打草稿，一部分同學(xué)來涂顏色，還有幾個(gè)人抓拍精彩鏡頭。

　　只見，熱氣球飄在天空中，男孩踩在白云上玩足球，一位女孩駐足觀望感受這雨后彩虹的美麗，有的在欣賞美麗的熱氣球，有的默默許下一個(gè)個(gè)美好的愿望，有的'在……

　　接下來，我們就要它涂色了，粉筆在我們手中變得聽話極了，一會(huì)兒為女孩子披上一件桃紅色的連衣裙；一會(huì)兒為男孩子穿上一套藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服；一會(huì)兒為熱氣球染上紅白相見的色彩；一會(huì)兒為天空中添一道五彩斑斕的彩虹，幾朵柔軟的白云；

　　畫畫好了，“咔嚓!咔嚓!”聲把這美好的一瞬間保留了下來，它也代表著我們的友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)失去。涂鴉大賽也見證了六年二班團(tuán)結(jié)向上的集體精神，因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)，才有了這么美麗絢爛的畫面。

【放飛夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：

放飛夢(mèng)想作文09-14

放飛夢(mèng)想12-08

（通用）放飛夢(mèng)想作文09-20

放飛夢(mèng)想作文【必備】09-20

放飛夢(mèng)想作文[精選14篇]09-14

快樂閱讀放飛夢(mèng)想02-29

放飛夢(mèng)想作文合集（14篇）12-08

放飛夢(mèng)想作文【大全14篇】11-24

放飛夢(mèng)想作文15篇(必備)09-19