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      2. 放飛夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2023-09-20 18:01:44 好文 我要投稿

        (通用)放飛夢(mèng)想作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。

        (通用)放飛夢(mèng)想作文

        放飛夢(mèng)想作文1

          祖國(guó)是我們生命的搖藍(lán),是我們世世代代生活的地方,它,是一個(gè)有著五千年悠久歷史,光輝燦爛的文明祖國(guó),是多么的偉大!我曾經(jīng)在一則報(bào)道上看見(jiàn)一名湖南省株洲市第二人民醫(yī)院護(hù)士——何遙,在20xx年5月1日,她在巡視病房突然遭到一位患有間歇性精神病的病人毆打,暈倒在地,頭部和肘部多處受傷,醒來(lái)的瞬間,她發(fā)現(xiàn)這名病人正欲跳樓,便不顧傷痛,沖上前去死死抓住已經(jīng)跳出窗外,身體懸空的病人的衣服,用她那48公斤的'柔弱身軀,挽救了體重65公斤的患者的生命。看了這一則報(bào)道讓我深深感動(dòng),我也要向何遙學(xué)習(xí),這就是我們的國(guó)魂。中國(guó)傳承了千百年的優(yōu)良品質(zhì),有很多誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼的精神,這些精神是多么的偉大。而這些美好的品德不僅僅是一句宣傳的空口號(hào),更多的是我們大家應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。

          在一次數(shù)學(xué)考試,考完后我感覺(jué)自我感覺(jué)良好,相信這次應(yīng)該能考個(gè)高分。這幾天,我的心里就像吃了蜜似的甜滋滋的?荚嚦煽(jī)剛發(fā)下來(lái),我就看見(jiàn)了卷面上那鮮紅的刺眼的“100”分。此時(shí),我心中的一塊大石頭才落了地,,正當(dāng)我樂(lè)滋滋的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)卷面上有一處不起眼的錯(cuò)誤。到底告不告訴老師呢?告訴吧,那我的100分“寶座”可就丟了;不告訴吧,心里又過(guò)意不去,這節(jié)課老師講的內(nèi)容我一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,直到下課,我來(lái)到辦公室,講明了事情的原委,老師立即改了我的分?jǐn)?shù)并給了我一個(gè)會(huì)心的微笑,那淺淺的一笑,點(diǎn)亮了我人生道路,照亮了我心里的陰影。

          一天,我和爸爸去乘客車(chē),車(chē)上擠得像密不透風(fēng)的墻,我們好容易才找了一個(gè)座位坐下,這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,我不知道該不該讓座。讓吧,我可要受人擠之苦了;不讓座吧,眼看這位老奶奶怪可憐的,我經(jīng)過(guò)左思右想,最終站了起來(lái),輕輕地說(shuō)“老奶奶,您坐這兒。”奶奶笑了笑,坐了下來(lái),直夸我是個(gè)好孩子。我笑了笑,如同吃了蜜一般,心里甜滋滋的。中國(guó)傳承了千年的精神,而我們又是祖國(guó)的希望,未來(lái)的中國(guó)要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)!我們更應(yīng)該從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!

        放飛夢(mèng)想作文2

          人生來(lái)就有夢(mèng)想,但只夢(mèng)想的微小與博大的問(wèn)題;

          我從小有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想自己有一群好朋友;

          中學(xué)時(shí)我有一夢(mèng)想,夢(mèng)想自己成為考古學(xué)家。

          我的第一個(gè)夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在的我要追求第二個(gè)夢(mèng)想。讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),這一個(gè)夢(mèng)想讓我一生難忘。所以,我要放飛,放飛我這一生的夢(mèng)想,一生的信念。天上的銀河閃亮著我的心,我知道現(xiàn)在的我托付著祖國(guó)巨大的使命。

          當(dāng)我站在臨行的家門(mén),蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。放飛夢(mèng)想,你就主宰世界的一切。

          追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著生命的厚重與責(zé)任?v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的.軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想,丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”,但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實(shí),終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容,他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬,更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們,都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!

          夢(mèng)想有無(wú)限的想象空間,有無(wú)限度的彈性,能變幻出無(wú)窮的花樣,能納得無(wú)盡的內(nèi)容。人的喜怒哀樂(lè)可以用夢(mèng)想來(lái)收藏,人的聚散離合可以用夢(mèng)想來(lái)?yè)崞。情感的波?dòng),心靈的創(chuàng)傷,動(dòng)人的情懷,夢(mèng)想是它們的歸宿。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有時(shí)是一步之遙,有時(shí)是天壤之別。只要你能把握住兩者的分寸,那么,你就不妨做夢(mèng)--把希望留給明天。

          樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。不要輕言放棄,否則誰(shuí)也對(duì)不起,選擇了任何人任何事,在方向沒(méi)有錯(cuò)的前提下,一定要堅(jiān)持不懈,勇往直前。

          振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,起飛!

        放飛夢(mèng)想作文3

          做人如果沒(méi)有夢(mèng)想,跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?有了夢(mèng)想,我們才有了追求;有了夢(mèng)想,我們才開(kāi)始成熟;有了夢(mèng)想,我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)異彩紛呈。

          倘若失去了、放棄了夢(mèng)想,我們的人生就像失去了色彩的圖畫(huà),心靈仿佛條干涸的溪流,裸露著的河床展示著內(nèi)心的貧瘠,被風(fēng)吹日曬,逐漸抹去。

          你是否有這樣個(gè)夢(mèng)想,如眼永不枯竭的`清泉,源源不斷地流淌出生命的豐潤(rùn)和華美,滋潤(rùn)著你干枯、受傷的心靈。你只要努力涓流成河。

          為了你心中的夢(mèng)想,要不畏艱險(xiǎn)地向前沖,付出再多的汗水也在所不惜。讓我們用智慧點(diǎn)燃火把,用辛勤開(kāi)鑿道路,用專(zhuān)注描繪藍(lán)圖,用刻苦開(kāi)拓未來(lái),直到你翱翔于夢(mèng)想的天際。

          蒲公英在流浪途中難免受到風(fēng)吹雨打而停住腳步;溪水在奔跑路上也許遭到巨石阻擋而漸漸干涸;花兒在含苞待放時(shí)可能會(huì)枯萎而失去芬芳;陽(yáng)光在黑夜褪凈之際常被烏云擋住大地的征程。

          即使是這樣,我們也不能放棄追逐夢(mèng)想。

          回首過(guò)去,司馬遷身受宮刑,生活水深火熱,但他為了自己的夢(mèng)想忍辱負(fù)重,最終著成了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》

          孫臏在忍受了挖去膝蓋骨的酷刑后,生不如死。但他堅(jiān)持著,努力著,執(zhí)著地用生完成了名流千古的兵書(shū)《孫子兵法》

          海倫凱勒從小雙目失明、兩耳失聰,在她88歲的生中,有87年生活在無(wú)聲無(wú)光的世界里。但海倫沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是用頑強(qiáng)的毅力不斷地學(xué)習(xí),先后著成了《假如給我三天光明》等14本著作,是著名的作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。

          他們用生告訴你:

          放飛夢(mèng)想吧!風(fēng)雨人生,我們展翅翱翔,不怕汗水流淌,不怕身心受傷;

          放飛夢(mèng)想吧!青春歲月,我們揚(yáng)帆起航,不怕寂寞憂傷,不怕孤獨(dú)絕望。

          心中的夢(mèng)想,就是前進(jìn)的方向。

        放飛夢(mèng)想作文4

          漫步校園,沉浸書(shū)香。驕傲自豪油然而生:我是這里的一份子。在這里,我遇到了成長(zhǎng)的引路人,他們?yōu)槲也迳狭藟?mèng)想的翅膀。

          班主任王老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。軍訓(xùn)期間,她頭頂如火的烈日,一直陪伴著我們;每一篇日記她都認(rèn)真閱讀,那細(xì)膩入微的評(píng)語(yǔ)讓我們獲得自信和力量。“堅(jiān)毅的品質(zhì)是每個(gè)成功人士必備的素質(zhì),孩子,加油!”看著這有力的文字,我瞬間滿(mǎn)血復(fù)活,訓(xùn)練的辛苦和勞累一掃而光!

          記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,剛?cè)雽W(xué)的我們被突如而來(lái)的有理數(shù)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。王老師不厭其煩的一遍遍的講解:汗,一滴滴的滲出來(lái),聲音,也漸漸沙啞。但即便如此,我們的作業(yè)依然千奇百怪,錯(cuò)誤連篇。我們都猜一定會(huì)招來(lái)暴風(fēng)驟雨,可老師并沒(méi)有發(fā)火,她的雙眼如一潭秋水,平靜而深邃。講解,面批,分析錯(cuò)因……午休時(shí)分,我們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可王老師仍在伏案工作……王老師,很幸運(yùn),遇見(jiàn)你!我的班主任,我的女神,我的瑛姐!

          我不是很了解她,但是我足夠崇拜她——?jiǎng)⒗蠋,一個(gè)溫文爾雅、氣度不凡的老師。她那迷人的笑容時(shí)時(shí)感染著我們。她,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,舉止談吐很有范兒。她的課堂很有意境,總是溢滿(mǎn)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。她每次上課都少不了古詩(shī)詞的身影,每次上課都能把我們帶入到作者描繪的情境之中。

          記得那天我們學(xué)《春》,劉老師那極具感染力的朗誦讓我忘記了西安秋天的寒意襲人,而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出,野花遍地開(kāi)放,如塵的細(xì)雨輕揚(yáng),各色的風(fēng)箏飛舞;我似乎聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歡唱,牧童的短笛,潺潺的流水;我隱隱的嗅到了泥土的氣息,花朵的芬芳,青草的'甜美。啊,我真真切切地看到了春天!

          “好的文字是從心里流淌出來(lái)的!眲⒗蠋煶3Uf(shuō)。她常常指導(dǎo)我們練筆,有時(shí)是仿寫(xiě)句子,有時(shí)則欣賞百字隨筆,當(dāng)然課講評(píng)更是一頓文學(xué)大餐。在書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)真情跳躍的文字中,我們探究了姓名里的乾坤,捕捉和欣賞自然的優(yōu)美,感受文化的博大精深。劉老師,我的偶像,我的明燈!

          在高新一中初中校區(qū),我還遇到了許多伯樂(lè),他們都是我前行的燈塔,引領(lǐng)我走向更加優(yōu)秀。在這里,我將放飛夢(mèng)想,起航青春!謝謝你,我的老師們——您為我插上理想的雙翅,我定不負(fù)眾望、展翼高飛!

        放飛夢(mèng)想作文5

          夢(mèng)想是什么?

          它不是夢(mèng),也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有結(jié)果,更不是光有機(jī)遇就能成功。而是要不斷揮動(dòng)自己的翅膀努力的向著夢(mèng)想的終點(diǎn)前進(jìn),不斷的超越自己,無(wú)論是從心理上,還是體力上只有突破自己的極限,才離夢(mèng)想近了一步。

          夢(mèng)想對(duì)人的助力是很大的:玄奘三藏因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以最終取到了真經(jīng),被封為旃檀功德佛;劉備因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以公元二二一年在成都稱(chēng)帝,史稱(chēng)蜀漢;周樹(shù)人因?yàn)橛辛司葒?guó)夢(mèng),所以后來(lái)成為了文學(xué)家,思想家和革命家;魯濱孫因?yàn)橛辛饲笊鷫?mèng),所以能在島上運(yùn)用智慧存活并逃離孤島;姚明因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以成為了萬(wàn)人仰慕的NBA籃球明星……

          從古至今,從書(shū)中到現(xiàn)實(shí),那些最后成功并站在世界頂尖的人,無(wú)一不沒(méi)有夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使得他們不畏困難因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使得他們執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使得他們的人生——無(wú)怨無(wú)悔!

          有時(shí),我會(huì)走在馬路邊,坐在公交車(chē)上,看著路邊各式各樣的行人:環(huán)衛(wèi)工人,公司職員,飯店打工者,賣(mài)菜的人們。我有時(shí)會(huì)去想:“他們有夢(mèng)想嗎?”至少曾經(jīng)是擁有的吧?或許他們?cè)鴩L試去完成他們的夢(mèng)想,可能后來(lái)被生活磨去了當(dāng)初的熱情,可能因?yàn)榉N種困難放棄了,所以只能做現(xiàn)在的工作。

          人群中的我也許并不起眼,像樹(shù)上的葉子,雖相似,但每一片樹(shù)葉上的紋路都并不相同,似乎每一條紋路都在訴說(shuō)著自己的故事,那么的.獨(dú)一無(wú)二。它們的夢(mèng)想也許是在落地前,能飄的更遠(yuǎn)吧?用它們自己的力量。

          我也有自己的夢(mèng)想,曾經(jīng)也一度的認(rèn)為自己很聰明,如同天才一般,但長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己并不聰明,也沒(méi)有什么帥氣的相貌。但是我現(xiàn)在正在向夢(mèng)想之路努力著,我不想老了以后因?yàn)闆](méi)有追求過(guò)夢(mèng)想而后悔。

          哪怕我的夢(mèng)想最后沒(méi)有成真,我也不后悔,因?yàn)槲以?jīng)追求過(guò),為它奮斗過(guò),努力過(guò),

        放飛夢(mèng)想作文6

          一千天聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得很漫長(zhǎng)。但仔細(xì)想想,一千天在人的一生中卻是極為短暫的。一千天中會(huì)發(fā)生很多很多的事情,有令人興奮、激動(dòng)、開(kāi)心的,有令人遺憾.沮喪、傷心的。但不管怎樣,一千天中的每一天都是嶄新的一天!

          一千天后,是我放飛夢(mèng)想的`日子。因?yàn)?008年我高考,我認(rèn)為經(jīng)過(guò)我一千天不斷的努力,我會(huì)考上一所自己認(rèn)為理想的大學(xué)。但一千天的努力,一千天不斷的努力,談何容易。每個(gè)人都有惰性,要說(shuō)一千天不斷的努力,似乎有些太理想化了。但無(wú)論如何,我都會(huì)克服惰性,克服壓力,學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,并用微笑迎接我高考之前的每一天。

          一千天后,我希望我臉上的小痘痘統(tǒng)統(tǒng)消失。這樣一位亭亭玉立、美麗大方的女孩兒將會(huì)“誕生”。小痘痘已經(jīng)“陪伴”我三年了。三年中,小痘痘幫過(guò)我的忙。幫忙?很多人聽(tīng)到我這么說(shuō)都會(huì)很詫異。但的確是這樣。初中的孩子對(duì)感情的理解很模糊,但偏偏這時(shí),我喜歡上了一個(gè)男孩兒。但由于我臉上“盛產(chǎn)”痘痘,所以我只能“單相思”。但我是這樣一個(gè)人:如果你不喜歡我,我就會(huì)慢慢的忘記你。所以說(shuō)是小痘痘幫了我的忙,讓我沒(méi)有費(fèi)太多的精力到學(xué)習(xí)以外的地方去。雖然痘痘立下了功勞,但我還是希望小痘痘統(tǒng)統(tǒng)消失。因?yàn)槿绻搅苏嬖撜劯星閱?wèn)題的時(shí)候,我臉上還長(zhǎng)著小痘痘,這輩子恐怕就嫁不出去了呀!我要祈禱,祈禱一千天后小痘痘統(tǒng)統(tǒng)消失。

          一千天后,也是我最最喜歡的劉翔哥哥放飛夢(mèng)想的日子。2004年希臘雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠后,劉翔哥哥曾說(shuō)過(guò):中國(guó)有我,亞洲有我,我會(huì)再次飛翔!2008年,正值劉翔哥哥參加田徑比賽的黃金年齡,劉翔哥哥一定會(huì)在2008年的奧運(yùn)會(huì)上放飛夢(mèng)想!到時(shí)候,我一定會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)去看劉翔哥哥比賽,為他加油吶喊!等待他騰飛的那一刻!

          一千天并不長(zhǎng),轉(zhuǎn)瞬即逝,真的很快就會(huì)過(guò)去。就讓我們好好把握,好好珍惜這一去不復(fù)返的一千天吧!只有好好把握,好好珍惜這一千天,一千天后才會(huì)放飛夢(mèng)想!

        放飛夢(mèng)想作文7

          首先,大家應(yīng)該擁有自信,自信地微笑著面對(duì)這個(gè)世界。自信就是相信自己,不要小看自己。自信的關(guān)鍵在于自己。假如你自己總認(rèn)為自己不行,你是無(wú)法得到自信的!疤焐也谋赜杏谩泵總(gè)人都有自己的特性和長(zhǎng)處,而問(wèn)題的關(guān)鍵在于,你如何找到它、挖掘它。生命本身就是一個(gè)自我完善的過(guò)程,只要你去努力,去完善,去雕琢,同樣會(huì)贏得美麗的人生。

          其次,大家要學(xué)會(huì)寬容。寬容,就是我們要容納這個(gè)世界;蛟S這個(gè)世界并不是你所想象的那樣,甚至也不是你所看到的那樣。之所以有這樣那樣的無(wú)奈,就是現(xiàn)實(shí)與理想有差距,我們能做的就只能是改變接受不了的,接受改變不了的。既然你不能改變它,那你就應(yīng)該容納到這個(gè)社會(huì),熱愛(ài)一切充滿(mǎn)活力的事物,有了愛(ài)心,你才會(huì)有快樂(lè),才會(huì)去寬容。同學(xué)們要學(xué)會(huì)坦然地接受一切,并且更積極的、健康的、自信的面對(duì)一切。

          然后,大家要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了擁有,以至于忽略了你們所擁有的。你們要感謝父母,他們給了你的生命,你們的'身后永遠(yuǎn)有親情注視的目光;你們要感謝好友,因?yàn)橛辛诉@份情義,原本單調(diào)的生命歷程會(huì)顯得豐富多彩;你們要感謝教師,因?yàn)樗麄兊囊龑?dǎo)幫助,你們的未來(lái)才會(huì)更加美麗;即使有人傷害了你,你也要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹;即使有人欺騙了你,你也要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí);即使你不懂感恩,也要學(xué)會(huì)去感恩。

          最后大家要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,凡事才有可能,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你才會(huì)去堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你才會(huì)去拼搏。一旦有了夢(mèng)想,一旦確定了人生目標(biāo),你就可以在它的指引下,堅(jiān)持不懈,直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;蛟S你以前是教師眼中的后進(jìn)生,你是否想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難,你是否想過(guò)只要你盡心盡力,只要你獲得進(jìn)步,你就是成功的。在各個(gè)方面,盡情展示自己的特長(zhǎng),令師生們對(duì)你刮目相看。因?yàn)閴?mèng)想,所以你與眾不同!

          夢(mèng)想在前,自信與寬容相伴,請(qǐng)讓你的青春亮一回,火一把,牛一次!

        放飛夢(mèng)想作文8

          小時(shí)候,我的夢(mèng)想就早早的訂好了。每當(dāng)看到媽媽單位的記者們風(fēng)光而體面的進(jìn)出時(shí),我就很是羨慕,特別是看到他們的名字變成鉛字出現(xiàn)在報(bào)紙上,更是讓我崇拜不已。在我眼中——他們就是上流社會(huì)的代表、成功人士的代名詞。媽媽總笑我的夢(mèng)想太虛榮。

          聽(tīng)了媽媽的評(píng)價(jià),我在心里暗暗質(zhì)問(wèn)自己:真的是那樣嗎?我的夢(mèng)想會(huì)是如此不堪嗎?我真的玷污了“夢(mèng)想”這個(gè)神圣的詞匯嗎?我得不到答案,就在心里暫時(shí)為夢(mèng)想一欄留了空白。

          后來(lái)我遇見(jiàn)了一個(gè)朋友,她為我拔開(kāi)了迷霧,把我拉出了迷惘的沼澤,成為了我至今仍尊敬的人之一。她總是跟身邊的'伙伴說(shuō)她的夢(mèng)想——當(dāng)作家,我很愛(ài)聽(tīng)她聲情并茂的談自己對(duì)未來(lái)的展望,總是充滿(mǎn)激情、活力,讓人感覺(jué)到渾身上下仿佛被注入了力量,連血液也奔涌得更熱烈了。她的文筆客觀點(diǎn)說(shuō)并不好,考試時(shí)的作文分也并不高,卻從來(lái)都是語(yǔ)文老師青睞的對(duì)象。她還是一個(gè)不折不扣的實(shí)干家,總是時(shí)不時(shí)的拿出自己最新的作品,請(qǐng)班上作文水平較高的同學(xué)指導(dǎo)。我有幸?guī)退薷倪^(guò)幾次作文,感覺(jué)她的確是很努力,每次都有進(jìn)步,作文水平也在一點(diǎn)點(diǎn)的累積當(dāng)中逐漸提高了。她用行動(dòng)教會(huì)了我,對(duì)待夢(mèng)想就應(yīng)該如此——永遠(yuǎn)都不要放棄,只要努力,就會(huì)朝夢(mèng)想前進(jìn)一步!她還跟我說(shuō)了一個(gè)秘密,其實(shí)她當(dāng)初選擇當(dāng)作者這個(gè)夢(mèng)想,完全是沖著這個(gè)行業(yè)的光鮮而來(lái),卻在后來(lái)的奮斗中才培養(yǎng)了濃厚的興趣。

          我嘗試著學(xué)她,一邊欣賞電視上記者們的機(jī)智、自信,新聞報(bào)告中特有的流暢平實(shí),最?lèi)?ài)那些評(píng)判時(shí)事的文字,總是鋒利中透著智慧,尖刻卻有自己的思想,讓人讀罷有醍醐灌頂,心胸開(kāi)闊之感。一邊自己也嘗試著寫(xiě)過(guò)一些,寫(xiě)畢回顧時(shí)驕傲與自豪之情,怡然自得之感油然而生。

          現(xiàn)在,我終于坦然而堅(jiān)定地重拾了自己的夢(mèng)想——記者。

        放飛夢(mèng)想作文9

          科學(xué),在生活中無(wú)處不在。很多科學(xué)家由于對(duì)未知世界充滿(mǎn)好奇與沖動(dòng),通過(guò)細(xì)致觀察,才有了人類(lèi)幾千年來(lái)對(duì)紛繁世界乃至浩瀚宇宙的努力探索,才有了人類(lèi)歷史的偉大壯舉。如今,我在科技世界中遨游了一遭,為之驚奇,將我的思緒牽引到對(duì)科學(xué)創(chuàng)造的無(wú)限遐想中!

          映入眼簾的是一臺(tái)臺(tái)令我深感新穎的機(jī)器,不覺(jué)眼花繚亂。左摸摸,右看看,有的還能親自動(dòng)手玩一玩、做一做。比比誰(shuí)跑得快,看看彩虹有啥奧妙,瞧瞧誰(shuí)的頭發(fā)豎的最高,試試聲音變頻后是啥樣……光團(tuán)直線前進(jìn),為什么能改變方向?冥思良久,題卡上的字幕讓我恍然領(lǐng)悟,原來(lái)光本是由直線沿升,但如果前方有障礙物,一部分光線就會(huì)反射回來(lái),從而形成它的路線?瓷先タ湛盏臎](méi)有琴弦的豎琴,當(dāng)我把手在空中一揮,立刻就發(fā)出了美妙的琴音。哦,它的奧妙就在于這是一個(gè)激光琴。在琴的上方有多個(gè)激光器,下方對(duì)應(yīng)處裝有光電傳感器。當(dāng)撥動(dòng)琴“弦”時(shí),手指就遮住了這束激光,觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器,使音響系統(tǒng)發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂(lè)聲。連續(xù)撥動(dòng)琴“弦”,就可以聽(tīng)到美妙的琴聲。五花八門(mén)的科學(xué)知識(shí)、千奇百怪的'自然現(xiàn)象,讓我們過(guò)足了癮。許多我們生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象卻無(wú)法用知識(shí)來(lái)解釋的疑問(wèn),在科技館都豁然開(kāi)朗。

          這次活動(dòng),給我們創(chuàng)設(shè)了展示的平臺(tái),開(kāi)闊了我們的科技視野,既能親自動(dòng)手參與,激發(fā)探索自然奧秘的興趣,又通過(guò)參與者的操作和通俗易懂的說(shuō)明,將生活現(xiàn)象中蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí),深入淺出的逐一闡述,讓我們感受到了科學(xué)的魅力。這是科學(xué)大師和思想大師留給我們后代的不朽的精神財(cái)富。這個(gè)世界很奇妙,地球上還有許多的未解之謎,還有許許多多的問(wèn)題值得我們?nèi)ソ鉀Q。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要認(rèn)真學(xué)習(xí),每一件事都要認(rèn)真對(duì)待,這樣長(zhǎng)大了才可以去探索地球上的奧秘。共同撐起一片藍(lán)天。

        放飛夢(mèng)想作文10

          人生的道路艱難而漫長(zhǎng),夢(mèng)想就是我們?cè)诤诎抵行凶邥r(shí)的一座燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是我們?cè)诿C4蠛V泻叫袝r(shí)的指南針,帶領(lǐng)我們走向幸福的彼岸。

          漸漸地,我不再纏在父母的膝下,不再向他們吐露心中的喜怒哀樂(lè)。因?yàn)槲乙庾R(shí)到:孩子總有一天會(huì)長(zhǎng)大,離開(kāi)父母的羽翼,搏擊長(zhǎng)空,去追尋心中的夢(mèng)想。雖然我很留戀父母那寧?kù)o的港灣,但我知道自己的路要靠自己走,自己的夢(mèng)要靠自己尋。

          夢(mèng)想在我的內(nèi)心深處扎根,默默的鼓勵(lì)我,支持我前行。在人生這條寂靜的河流里,我是一葉不系之舟,沒(méi)有什么可以使我停留。除了目的地,縱使旁岸有玫瑰、有綠洲、有寧?kù)o的港灣,也不能使我停下前進(jìn)的步伐,因?yàn)橹挥羞|闊的海洋才是我的神往之地,只有彼岸停泊的港灣才是我真正的棲息地。

          在這次人生之旅中,我難免會(huì)遇到一些意想不到的問(wèn)題,沒(méi)有人會(huì)對(duì)我伸出援助之手,我必須靠我自己。大腳女孩注定要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,不系之舟注定要遠(yuǎn)離父母寧?kù)o的港灣。只有這樣,才能在長(zhǎng)風(fēng)破浪之時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海。

          今生今世,我要拋棄所有的憂傷和顧慮,去追逐那自洶涌的'潮水?v使前方有獨(dú)風(fēng)巨浪,我也要獨(dú)自面對(duì),獨(dú)自承受。礁石間,狂浪里,你會(huì)看見(jiàn)我這不系之舟以勁風(fēng)為號(hào)角,以纜繩作琴弦,拿輕音當(dāng)伴奏,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我在狂風(fēng)暴雨中放歌:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

          追尋夢(mèng)想的道路充滿(mǎn)了艱難險(xiǎn)阻,它需要我們有百折不撓的精神,執(zhí)著追求的毅力和勇攀高峰的勇氣。夢(mèng)想的種子只有經(jīng)過(guò)精心的培育才能生根發(fā)芽,必須用勤勞的汗水和失敗的淚水澆灌才能開(kāi)花結(jié)果。

          新的夢(mèng)想集結(jié)號(hào)角已經(jīng)吹響,它在呼喚那些懷揣夢(mèng)想的人,它在召集那些新的勇士,它在喚醒那些碌碌無(wú)為的人,我已蓄勢(shì)待發(fā),輕舟的夢(mèng)想即將起航。朋友,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們揚(yáng)帆起航,飛躍夢(mèng)想!

        放飛夢(mèng)想作文11

          流年劃過(guò)塵封的記憶,深埋了那片微蕩的心海,駐足回望那些似夢(mèng)非夢(mèng)的歲月,有如昨天的的荼蘼,牽衣薔薇,恍如一幅畫(huà)不成的畫(huà),一首寫(xiě)不就的詩(shī),花開(kāi)花落,煙靄迷離,長(zhǎng)袖搖曳著似水的流年,明知前方很迷茫,卻要努力地往前走,專(zhuān)一的,幾近固執(zhí)而又包含信仰的,心無(wú)旁騖乃至與世隔絕的,為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗,日復(fù)一日,年復(fù)一年,總是默默地矗立在那里,等待并接受一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

          我的時(shí)間在這里繞了三圈,又打了一個(gè)結(jié),在這里不后悔,不遲疑,遠(yuǎn)方是色彩斑斕的夢(mèng),頻頻向自己招手,近處是迂回盤(pán)旋的路,向著未知的將來(lái)延伸。守著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,用足夠的耐心等待并堅(jiān)持著,期待綠色六月里那一棵樹(shù)的花開(kāi),期待在果實(shí)累累的秋天里收獲幸福,收獲人生的一片金黃。

          當(dāng)我疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻,當(dāng)我淡淡足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站,當(dāng)我的付出被化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)我滴過(guò)血的心開(kāi)始陷入迷茫!吧街厮畯(fù)疑無(wú)路”時(shí),我明白,黎明前總是黑暗,既然選擇了遠(yuǎn)方,就不在乎沿途又多少風(fēng)霜,既然選擇了朝陽(yáng),就不在乎地平線有多寬廣。于是,調(diào)整自己的心態(tài),樹(shù)立“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的凌云壯志;堅(jiān)定“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念,重新?lián)P起生命的.風(fēng)帆,重新迎風(fēng)破浪奮勇向前,像雄鷹一樣,搏擊藍(lán)天!

          似水流年,穿越碧海藍(lán)天,沖散大漠孤煙,繞過(guò)遙夜星空,歲月的扁舟一程又一程,一路走來(lái),他把多少人送到彼岸,又把多少人留在途中。古往今來(lái),又多少人惋惜時(shí)光易逝,感嘆“時(shí)間之快,人生行了需及時(shí)”“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”陸游在《短歌行》中曰:“人壽幾何?逝如朝霞,時(shí)光重至,華不在陽(yáng),”人生短短幾個(gè)秋,說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。所以,“一寸光陰一寸金”永遠(yuǎn)不要忘記歲月不等人,昨天已成為歷史,明天則遙不可知,而今天是一個(gè)實(shí)在的禮物。

          珍惜這個(gè)生命中的匆匆過(guò)客,莫讓美好的歲月白白的從身邊流逝,善于抓住歲月的韁繩,裝飾生命的五彩繽紛,似水流年,為夢(mèng)想而奮斗。

        放飛夢(mèng)想作文12

          飛躍彩虹,踏過(guò)每一寸方土。清晨一道光滑過(guò),我揮著翅膀,放飛夢(mèng)想……

          ——題記

          親愛(ài)的,在那道光劃過(guò)之際,我稚嫩的臉龐充滿(mǎn)重重疑惑。你牽起我的手,同你的陪伴下,我進(jìn)入了一個(gè)虛擬的世界,但又無(wú)比真實(shí)。走進(jìn)大門(mén),留下第一個(gè)足跡,盡管不是那么的完美,但心里還是很高興。遙望前方飛翔的雄鷹,撲閃著自己有力的翅膀,帶著重重疑惑向前走去,一步、兩步,但又退了回來(lái)。我太害怕了,在這個(gè)家園里我扮演的僅僅是一個(gè)小角色,我太渺小了,毫無(wú)理由往前進(jìn)。我回頭看看你,只見(jiàn)你堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,小心的挪動(dòng)著步伐,生怕自己受到傷害。低著頭,忽的,有一個(gè)可愛(ài)的`小女孩站在我的面前,她伸出手。抬起頭來(lái),一雙大大的眼睛,甜甜的上揚(yáng)了嘴角。手牽手,她拉我前進(jìn),使我毫無(wú)顧慮,大步的前進(jìn)。

          曾經(jīng)抱怨,為什么我就沒(méi)有推薦文章,為什么發(fā)了那么久的博文卻看不見(jiàn)自己的進(jìn)步。當(dāng)看見(jiàn)博友們那富有魅力的語(yǔ)句像涓涓流水般流進(jìn)我心間時(shí),不禁的充滿(mǎn)了一絲絲敬仰。一篇篇充滿(mǎn)靈動(dòng)的文章,睿智文雅而謙虛的態(tài)度使我目瞪口呆。那是羨慕,是崇拜,是敬仰。曾反復(fù)提醒自己,要像他們看齊,向他們學(xué)習(xí),直到今天,那提醒依然在我耳畔回蕩。

          抬頭看,那是兩只竭力飛翔的鳥(niǎo)兒。博客,承載著太多博友那才華橫溢的文字,優(yōu)美的文筆,望塵莫及。記得原來(lái)的我,寫(xiě)作就如同擠牙膏般,一點(diǎn)點(diǎn)往外“擠”,或許對(duì)與兒時(shí)的我來(lái)說(shuō),寫(xiě)作文是一個(gè)在痛苦不過(guò)的差事。是校訊通給予我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),它讓我在這里盡情揮灑墨水,享受文字帶給我的點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣。每天,我徜徉在文字的殿堂里,任由那點(diǎn)點(diǎn)思緒隨風(fēng)卷舒。記得曾有一位同學(xué)夸獎(jiǎng)我的文筆。微微一笑,僅僅當(dāng)做玩笑話,看看那些優(yōu)秀博友的文章,自己的文章從未達(dá)到“好”的程度,僅僅是一點(diǎn)進(jìn)步罷了。

          校訊通它讓更多的孩子在這里放飛理想,每當(dāng)來(lái)到這里,那是自由,是書(shū)香;它讓更多的孩子在這里寫(xiě)下了充滿(mǎn)激情的文字;它讓我們放飛夢(mèng)想,如鳥(niǎo)兒般在這片無(wú)垠的藍(lán)天自由翱翔。

          在這片天空下,放飛你們的夢(mèng)想,展翅翱翔吧……

        放飛夢(mèng)想作文13

          放飛夢(mèng)想的女孩

          春天的氣氛感染了人們心底那份喜悅,放飛手中的氣球,卻一直將理想這一事物牢牢抓住!-作者題記

          每個(gè)人手中都一根帶有理想的線,它,那么輕盈,可又有是又讓人壓得喘不過(guò)氣 。每天太陽(yáng)東升西落,天空卻無(wú)論天亮與天黑總有一份不一樣的美。就像每個(gè)人心中都有一份自己已繪好藍(lán)圖。

          在田野上,一個(gè)追趕著太陽(yáng)的女孩,放開(kāi)了手中自己已繪好和美麗的藍(lán)圖,她已不再需要,她靠自己完成了自己的理想。田野上,靜寂的如黑夜般,可卻有一份成功后的光芒。

          鄧亞萍,一位前世界的冠軍,她的成就在別看來(lái)只不過(guò)是一種虛偽名利。而卻從不深入去思考她成就的來(lái)源。在她的乒乓球王國(guó)里,四五歲的她,在別的同齡小孩下享受父母溫馨呵護(hù)時(shí),她已在為自己將來(lái)做好打算。她小小的'身體中充滿(mǎn)了常人沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)親毅力。

          到了八歲,她的技術(shù)已經(jīng)超越別人,她想展現(xiàn)自己,讓別人認(rèn)識(shí)自己,同時(shí)也想完成自己的夢(mèng)想,她向省中一個(gè)乒乓球隊(duì)報(bào)名,卻因?yàn)閭(gè)頭的原因,未能錄取。后來(lái)被另一個(gè)省隊(duì)看中,她如愿進(jìn)入了省隊(duì)。在隊(duì)中集訓(xùn)時(shí),別人練完休息后,她卻不放棄任何可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為當(dāng)國(guó)際乒乓球運(yùn)動(dòng)員,她給自己加大壓力,每天堅(jiān)持晨跑,訓(xùn)練等。

          經(jīng)過(guò)五年努力,她十三歲時(shí),在全國(guó)“乒協(xié)杯”大賽中,她成了那晚最善良的明星,第一次奪取將杯。她放飛了手中那根線,讓它隨著風(fēng)飄遠(yuǎn)。有的人,為了夢(mèng)想而不懈努力,有的人望著夢(mèng)想,卻不去努力,就讓它埋藏在心里。有的人更可惡 他從沒(méi)想過(guò)理想,他不知道理想是什么,他沒(méi)有理想,在世界上過(guò)一天是一天,得過(guò)且過(guò)。

          蔚藍(lán)的天空,燦爛的微笑是屬于有夢(mèng)想并為夢(mèng)想去努力的人的。

          春天是一個(gè)新的開(kāi)始,也是一年中決定是否放飛手中夢(mèng)想的季節(jié)。放與握只在你我一念之間。

        放飛夢(mèng)想作文14

          鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是在藍(lán)天中翱翔,蜜蜂的夢(mèng)想是在花叢中采蜜,魚(yú)兒的夢(mèng)想是在水中自由自在地游樂(lè),而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,以幫助別人為榮。

          小時(shí)候我還不懂事,因?yàn)槲业睦褷數(shù)昧酥夭,家里人每天都在醫(yī)院陪他?粗褷斎债悵u瘦的臉,我還不明白死神在一點(diǎn)點(diǎn)地靠近。醫(yī)學(xué)那么發(fā)達(dá),卻始終沒(méi)有治好姥爺?shù)牟,姥爺去世的那天全家人都在哭,尤其是媽媽。那時(shí)的我就發(fā)誓長(zhǎng)大要成為一個(gè)“魔法師”,有一個(gè)神奇的棍子,只要用它一點(diǎn),什么病都能治好,小時(shí)候的無(wú)知卻成了長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。長(zhǎng)大了,我就不再幻想,而是通過(guò)自己的努力使自己成為醫(yī)生。在無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜讀的日子里,我都一直帶著這個(gè)夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)。著名學(xué)者于丹說(shuō)過(guò),人能夠看清目的和方向是不容易的。我不知道自己是否看清了方向,總之,做好每道題、考好每次試就可以了。

          一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想,就如同一口枯井,沒(méi)有了意義。馬丁·路德·金的夢(mèng)想是民族的平等與團(tuán)結(jié)。諸葛亮的夢(mèng)想是國(guó)家的統(tǒng)一與繁榮。奧運(yùn)健兒的`夢(mèng)想是站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。不同的人有著不同的夢(mèng)想,夢(mèng)想可大可小,可遠(yuǎn)可近,只要存于心中并努力實(shí)現(xiàn)就行了。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,就有了奮斗的目標(biāo),就有了前進(jìn)的動(dòng)力。若干年后,我們不會(huì)為碌碌的人生而遺憾,相反,會(huì)為曾經(jīng)的夢(mèng)想而自豪。于丹把夢(mèng)想看作青春的資本,看作是成長(zhǎng)的梯子。“你已經(jīng)做過(guò)的事情告訴你,你還可以去做更多的事,而未來(lái)的夢(mèng)想是生命的保鮮劑,一步一步走過(guò)去。這樣,你會(huì)覺(jué)得就像手電光一樣,在心里燃起一種能量。”當(dāng)醫(yī)生是我的夢(mèng)想,我不會(huì)輕意放棄的。

          如今的我,正帶著這個(gè)夢(mèng)想起航。我知道,在這條道路上會(huì)有很多風(fēng)雨,會(huì)遇到很多挫折,不過(guò)我已做好了準(zhǔn)備。于丹曾說(shuō):“真正的英雄是能夠?yàn)樽约旱男淖鲋鞯娜恕!蔽蚁胛夷艹蔀樽约旱闹魅耍盐諘r(shí)間去完成自己的夢(mèng)想。

          簡(jiǎn)評(píng)

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,“我”的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,去治病救人、這個(gè)夢(mèng)想很現(xiàn)實(shí),也很有意義文中,作者一邊寫(xiě)自己的成長(zhǎng),一邊談感受,并多處引用于丹的觀點(diǎn),增加了文章的厚重感其實(shí),夢(mèng)想不僅要存于心間,還要不斷地去實(shí)踐。

        放飛夢(mèng)想作文15

          每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家,用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂(lè),展現(xiàn)在舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人,捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師,為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家,一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。

          每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家,用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂(lè),展現(xiàn)在舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人,捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師,為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家,一覽天下的.名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。

          為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?

          那是因?yàn)槲鍤q那年,我們?nèi)胰c祝親戚家小妹妹的生日。一開(kāi)門(mén),那個(gè)小妹妹站在門(mén)口,十分可愛(ài)。她有著一雙圓溜溜的大眼睛,像紅蘋(píng)果的臉上還有一張櫻桃小嘴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看上去像一個(gè)洋氣的布娃娃。那個(gè)小妹妹看見(jiàn)我微微一笑,伸出她柔嫩的小手,說(shuō)了一句問(wèn)候語(yǔ)?晌夷菚r(shí)聽(tīng)不懂她說(shuō)的什么,弄得我一頭霧水。這時(shí)歡樂(lè)的氣氛,一下子讓搞得十分尷尬。我滿(mǎn)臉通紅,呆呆地站在那兒,不知所措。而媽媽聽(tīng)后,驚呆了,不停地夸贊妹妹。妹妹聽(tīng)了,臉都笑成了一朵花。她不經(jīng)意的看了我一眼,卻讓我誤認(rèn)為她十分看不起我。那眼神就在說(shuō):我知道的比你還多,你不如我,因?yàn)槲业玫搅嗽S多贊美的聲音,而你沒(méi)有。我心生嫉妒,心里很不是滋味,心想:不就會(huì)說(shuō)一句外語(yǔ)嗎?有什么了不起的,我以后一定要超過(guò)你。

          從那以后,我給自己定了一個(gè)目標(biāo):那就是當(dāng)翻譯家。然而光紙上談兵是不行的還要行動(dòng)。課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講、勤于思考,課后加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)。如果考試沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),就努力、努力、再努力。我為自己制定一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃:先練習(xí)積累詞匯,每天都堅(jiān)持牢記,讀、背一個(gè)單詞,漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然后,我就學(xué)造句。慢慢地我就開(kāi)始寫(xiě)作文,F(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)十句至二十句的短篇作文了!我每次考完試都要和別人比?己脮r(shí),我想:下次怎樣進(jìn)步,不退步?疾顣r(shí),我想下次怎樣才可以超過(guò)別人。

          我深信“勤能補(bǔ)拙”,所以我一直沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我一定要努力、發(fā)憤地學(xué)習(xí),是自己能夠完成夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想!

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