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一日為師,終身為父作文[大全4篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的一日為師,終身為父作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一日為師,終身為父作文1
老師是我們的親人,也是我們的恩人。是他們讓我們走進(jìn)知識的海洋,走進(jìn)了歡樂無比的快樂中。他還帶領(lǐng)我們走出課本外的世界,來到一片知識和歡樂并肩同在的花園中。俗話說:一日為師,終身為父。老師就像父親一樣,雖然他沒有養(yǎng)育之恩,但有教授之情。在我心中一直有一位讓我十分感謝,這就是我們班的語文老師。我為什么要感謝老師呢?因?yàn)樗麨榱宋覀儾賱谔嗔耍?/p>
有人說,老師就像一棵樹,高大挺拔。我們就像樹上的一片樹葉,只有大樹從泥土中吸取營養(yǎng)再傳授給我們。我認(rèn)為,老師就是一把傘。雖然它們不像蝴蝶那樣高貴、艷麗多彩,但他們堅定地用自己的身軀來保護(hù)我們,讓我們十分安全地“回家”。我的老師也一樣,即使他是一位鄉(xiāng)村教師,沒有什么名聲,他也不會氣餒。因?yàn)樗拿暿俏覀,只要我們受到良好的教育,他比誰都高興!這就是教師的責(zé)任。
俗話說得好,“考、考、考,老師的`法寶,分、分、分,學(xué)生的命根”。一到考試前期,同學(xué)緊張得發(fā)抖。這就是我們班上的“考前發(fā)抖癥”,這種“病”一旦染上會讓你“生不如死”。這時的老師正在認(rèn)真地為我們復(fù)習(xí)功課,為我們的考試提前做好充足的準(zhǔn)備。但這幾天里,語文老師夜以繼日地為我們的復(fù)習(xí)而經(jīng)常熬夜,我終于明白了,老師是多么讓我感到敬佩呀!
,在考試當(dāng)中是最重要的一段分,可是,我們班的水平一直不太好。老師為了提高我們寫作的興趣,一直在為我們的做努力。老師一天一天地為我們的批改,把我們的拿去比賽。這樣,我們的興趣不斷地提高。
老師為我們付出的太多了,我們也要為他做點(diǎn)什么呢?
一日為師,終身為父作文2
中午,班里有一個學(xué)生打架,在學(xué)生科辦公室處理這件事,看到有個學(xué)生被他爸爸罵,罵得沒有一點(diǎn)肯定,我看到他哭了,有委屈,似乎也從他眼里看到了一點(diǎn)點(diǎn)的絕望,然后寫了退學(xué)申請,看得出來他還很想讀書的,整個過程我很難過,那個學(xué)生我沒有教過,就在這個周二去吃飯跟他坐在一起,聊了一會,覺得他很懂事的,就是有些沖動,可是從今天起也許他再也不能再踏進(jìn)學(xué)校門了,說不出的難過……
其實(shí)這樣的學(xué)生挺多的,不知道是不是現(xiàn)在的教育很有問題,還是我們的學(xué)生很有問題,我?guī)е粋班,是我當(dāng)老師來第一次當(dāng)班主任,我對他們很有信心,對自己也很有信心,我希望能把他們帶好,能成為他們的良師益友,希望他們都能身心都很健康,以后出去了都能很好地適應(yīng)社會,這些孩子都很不錯的(呵呵,來帶這個班以后就覺得自己很大了,責(zé)任很重大了,這些學(xué)生小的比我還小十歲呢,所以叫他們孩子,再說,一日為師,終身為父。┒绿(shí),其實(shí)很想學(xué)的,只是還找不到一個適合自己的目標(biāo),大多數(shù)學(xué)生在以前缺少老師的',同學(xué)的愛,我希望我的學(xué)生在以后的中專生活中這些都能得到,希望他們都有個好前途!
一日為師,終身為父作文3
不知道多少次,我曾經(jīng)寫作文來夸獎自己的父母,卻從來沒想過給自己的老師寫點(diǎn)什么;蛟S是因?yàn)槲业睦蠋熖^平凡了吧,但是不知不覺中――小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。也是該和母校說再見的時候了?墒腔叵肓甑膶W(xué)習(xí)時光,心中不免有些許心酸和不舍。
許老師,我和您在一起的時間雖然只有三年,但您卻是我小學(xué)生活中最難以忘懷的老師。每當(dāng)您為我們孜孜不倦講課時;每當(dāng)您犧牲休息時間為我們免費(fèi)補(bǔ)課時;每當(dāng)您為我們勞累到睡覺時;你可知道我此時心里一陣心酸。
您為我們勞心勞力,我們卻沒能用最好的成績來回報你。升學(xué)考試我們考得并不是很好,可您非但不生氣還給我們買了許多東西給我們吃,您說算是慰勞我們,可我知道您是因?yàn)橹兰磳⒑臀覀兎珠_,所以才給我們買最后一次東西吃。
還記得那次;您上課時竟被我們氣得跑到辦公室哭了起來,文老師知道后,來到班上為我們講起了許老師為我們做的一切,一瞬間,就在那一瞬間;我的'眼眶濕潤了。接著我慢慢地低下頭一滴眼淚落了下來。
現(xiàn)在上了中學(xué),可是一切是那么的不適應(yīng)――從原來的前三名到了現(xiàn)在的二三十名,我經(jīng)常在想為何會這樣,但始終找不到答案。
一日為師,終身為父作文4
在我的學(xué)習(xí)生涯中,曾遇到過很多老師,他們不僅教我知識,也教我一些人生的哲理。在這些人中,最難忘的要數(shù)我的“音樂爸爸”——楊老師了。
記得那是一個星期二的下午,第一節(jié)就是我們的音樂課,那也是楊老師給我們上的'第一次課。
上課鈴響了,教室里靜得出奇,這種靜給我?guī)砹艘环N恐懼,我的心揪得緊緊的。上課了,楊老師先做了自我介紹,然后又讓同學(xué)們輪流介紹自己。輪到我的時候,我從座位上慢慢站起,結(jié)結(jié)巴巴的說到:“楊……楊老師,您好……”楊老師看出了我的心思!叭輹跃S,我已經(jīng)知道你的名字了,以后發(fā)言不用緊張,也別害怕,楊老師可是很隨和的!
從那刻起,我和同學(xué)們就把楊老師當(dāng)做自己的爸爸,我們都管楊老師叫“音樂爸爸”。
以后每節(jié)音樂課,“音樂爸爸”總會給我們講一個人生哲理,讓我們懂得怎樣做人。
一日為師,終身為父。楊老師的教育之恩,我終身難忘。
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