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      2. 我學(xué)會了游泳作文

        時間:2023-10-31 15:17:45 好文 我要投稿
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        [合集]我學(xué)會了游泳作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我學(xué)會了游泳作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [合集]我學(xué)會了游泳作文

        我學(xué)會了游泳作文1

          星期六的上午爸爸要帶我去學(xué)游泳,當然我們?nèi)サ氖钦?guī)的游泳館哦!

          來到游泳館到處都是來玩水游泳的人,我和爸爸排了好久的隊才買到票。進了大廳頓時涼爽了很多,這是突然聽到有人喊我的名字,轉(zhuǎn)過頭來看原來是我的好朋友李樂天。我們結(jié)伴玩兒了大滑梯、企鵝樂園等水上項目。這時我看見了游泳的大池就對李樂天說:我們?nèi)ゴ蟪赝鎯喊。還不等李樂天回答爸爸急忙攔住我說:大池里很危險我和你們一起去吧;、

          到了大池爸爸先下水,然后是學(xué)過游泳的李樂天,最后我才下。下了水之后感覺和陸地是不一樣的`,水剛剛蔓延到我的下巴我便馬上感到了水的壓力,它讓我的步伐變慢了,呼吸也困難了。一下子沒注意便嗆了兩口水,爸爸趕緊把我送上了岸。到了岸上我就向李樂天請教學(xué)游泳的方法,我就問:游泳要先學(xué)會什么呢?李樂天回答說:第一步先學(xué)會憋氣,第二步是學(xué)會漂,最后一步是學(xué)會換氣。聽了小老師的講述我頓時信心百倍,便下水先學(xué)習(xí)憋氣。第一次我憋了20秒,第二次臥憋了30秒,第三次我憋了50秒,經(jīng)過多次的練習(xí)最久的一次我在水下憋了足足一分鐘,我學(xué)習(xí)游泳的第一步算是過關(guān)了。接著就是學(xué)第二步漂了,漂這一項到時很簡單的,我先拉著爸爸的手漂,然后我又自己漂了起來。最后一步換氣算是比較難的,我先試著換氣但是連續(xù)嗆了好幾口水。

          通過一個上午的練習(xí)我終于學(xué)會了游泳,不過和李樂天比起來我還差很多。通過這次的學(xué)習(xí)讓我明白了水的可怕性,玩兒水的時候一定要帶上爸爸或媽媽,生命只有一次浪費了就沒有了,我們都應(yīng)該倍加珍惜。

        我學(xué)會了游泳作文2

          雖然我還只是一名小學(xué)生,可是我已經(jīng)學(xué)會了許多的本領(lǐng)。騎自行車、洗碗、做飯、打羽毛球、乒乓球、籃球、輪滑......其中我最拿手的還是游泳。

          二年級的暑假,我在家懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視,媽媽走過來對我說:“恒恒,今年暑假你去學(xué)游泳怎么樣,也多一項技能,不要整天待在家里,要多出去活動活動!蔽宜斓拇饝(yīng)了,反正在家里也沒有意思,于是,我們迫不及待的來到了家附近的游泳館上報了一個游泳班。

          第一節(jié)課,我來到游泳池邊,剛開始我佷害怕,不敢下去,到后來,我覺得在水里其實佷舒服,慢慢地就不怎么害怕了。這時,教練游了過來,“今天我們學(xué)習(xí)憋氣和如何浮在水面上!眲傞_始,我只憋了十秒鐘左右,別人都能別二三十秒,教練看到我垂頭喪模樣,便過來鼓勵我,讓我不斷的練習(xí),終于,我已經(jīng)可以一口氣憋四十多秒鐘了。接著,他教我們?nèi)绾胃≡谒嫔,一、把身體伸直。二、全身放松,讓自己盡量浮在水面上,我也學(xué)會了。

          第二節(jié)課,教練教我們學(xué)習(xí)蛙泳。先按照教練第一節(jié)課教我們的方法,讓自己浮在水面上,接著,教練教我們?nèi)绾蔚磐,把腳伸直、往外張開、再收回來,說著便演示給我們看,一開始游得很輕松,可是后來覺得越來越累,教練看我游得氣喘吁吁,就語重心長的說“蹬腿不是像你這樣的!庇谑潜闶职咽值慕涛揖毩(xí),終于我可以輕輕松松地劃一個來回。后面的'幾次課里,我還學(xué)會了仰泳、自由泳......

          游泳給我?guī)砹藷o窮的樂趣,每年暑假,我都可以在涼爽的水里暢游,世上無難事,只怕有心人,只要肯付出,就一定有所收獲!

        我學(xué)會了游泳作文3

          在驕陽似火的暑假,我們興致勃勃地來到游泳館。

          一進我興奮不已,像閃電般似的沖到游泳池邊。聽見人聲,笑聲,浪花聲聚成一片,成了一首激情奔放的交響曲。我望著碧藍透底的池水,池里蕩漾著清澈見底的池水。五彩繽紛的泳帽,戴在人們頭上,就像滿地盛開著絢麗的荷花。我暗下決心,一定要學(xué)會游泳。有的小朋友游技術(shù)非凡,在水里躥來跳去,像一條小魚,又像在天際翱翔的海燕。他們縱身一躍如水鴨子一般在水里暢游了。我情不自禁地跳下水,“啊!好涼快哦,好像是另外一個世界。媽媽在岸上做指揮,他一邊說,一邊比畫給我看。他說:“手自然向前張開,來回畫圈圈,腳在水里蹬,就像青蛙一樣。”我就按照媽媽說的話做了起來,可不知怎的,我的`身體總也浮不起來,在水里喝了幾口涼水,我垂頭喪氣。只覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好像被什么東西給賭住了,十分難受。

          我不但不灰心,還為自己打足氣,再吸一口氣,埋頭苦干地游了過來,媽媽豎起了大拇指夸了我。雖然我的動作不是那么正確,但媽媽給了我百倍的信心,我不管自己的狼狽相,吸足了氣,閉上眼睛,身子往里一躍。雙手用力由外往內(nèi)劃,腳使勁地向后蹬,不停地游著,覺得自己的技術(shù)越來越有味道了。我心里卻有一種自豪感,因為我把緊張﹑恐懼都拋到九宵云外去了,可以放松地練習(xí)了。我高興得在水里手舞足蹈﹑歡呼雀躍著:“我學(xué)會游泳了!

          這次游泳,讓我受益匪淺,不僅學(xué)會游泳,而且悟出了一個道理:功夫不負有心人。

        我學(xué)會了游泳作文4

          去年暑假,媽媽總嘮叨著帶我去學(xué)游泳,說游泳的好處很多,能使我長高、增加肺活量在媽媽的軟磨硬泡下,我點頭答應(yīng)了。

          這天下午,媽媽帶我去了游泳館。我換好了游泳褲,戴上了游泳鏡,準備下水了。望著那波光粼粼的池水,我的心怦怦地跳得厲害,腳也在發(fā)抖。在教練鼓勵的目光下,我只好硬著頭皮下水了。教練首先讓我們練習(xí)悶水,我吸了大大的一口氣,猛地扎入水中,潛到水底,可是沒過幾秒鐘,我就憋不住了。于是我像平常一樣,用鼻子吸了一下氣,立刻,“水寶寶”跑進了我的鼻子,難受極了。我剛把頭抬起來,教練又要求我們再練接連嗆了四五次水,我還是沒有學(xué)會悶水。

          這時,不爭氣的淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的心里也出現(xiàn)了兩個小人,一個小人說:“學(xué)游泳太可怕了,這樣下去要喝多少水啊,還是不學(xué)了吧!”另一個小人馬上跺著腳,著急地說:“不行!哪有不付出努力就會成功的?一定不能放棄!”最后,還是堅持的小人獲得了勝利。我又開始練習(xí)悶水、換氣

          經(jīng)過一個暑假的練習(xí),我的'游泳技術(shù)有了很大的進步,蛙游、蝶游都已是我的拿手好戲。告訴你們一個小小的秘密,我不但自己學(xué)會了游泳,而且我還成為了媽媽的教練哦!

        我學(xué)會了游泳作文5

          “別灰心,再來一次!泵慨斅牭竭@句話,我就想起了那天下午的場景。

          那天,媽媽帶著我和哥哥一起去游泳館游泳。我看見哥哥在水里像小魚一樣自由自在地游泳,一會兒仰泳、一會兒蛙泳……這時,媽媽看見我還愣在泳池邊上,就說:“你怎么還不下來?快下來吧!”我心里在猶豫:下去吧!可是我又不會游泳。不下吧!又太丟臉了。最終,我還是鼓起了勇氣,決定下水。我剛跳下去,就嗆了幾口水。哥哥看見我這副狼狽的樣子,笑了笑,說:“我來教你蛙泳吧!”

          哥哥讓我仔細看好他腿部的動作。只見他先把腿彎曲,然后再把腿分開,接著把腿蹬了出去,手臂也跟著劃動。他一直重復(fù)著這個動作。我也試了試,可是我還沒游多遠就嗆了幾口水,我急忙浮出水面,抹了抹臉上的水珠,準備上岸。

          當我決定放棄的時候,媽媽對我說:“別放棄,再來一次。”聽了媽媽的`話,我只好硬著頭皮繼續(xù)學(xué),可還是沒什么成果。這時我看見我的好朋友黃宇健正站在不遠處朝著我大喊:“你這個笨蛋,這么簡單都不會!”我聽了,一股怒氣油然而生,于是我沉下水,一鼓作氣地朝黃宇健游去。抓到黃宇健之后,我解氣地說:“哼,叫你笑話我,吃我一掌!”黃宇健驚訝地說:“誒,你這不是會游泳了嘛!”我一拍腦袋:“對!原來我學(xué)會游泳了!”

          從今天這件事中我明白了一個道理:功夫不負有心人。

        我學(xué)會了游泳作文6

          為了克服我怕水的天性,暑假,媽媽給我報了一個游泳班。

          剛到那里,我望著滿池的水,心里很緊張,心想:水深不深啊?會不會嗆水呀?但是看著別人像小魚似的游來游去,心里又有幾分羨慕。這時,教練走過來說,今天我們學(xué)憋氣和漂浮。我想,憋氣還不簡單,就是吸一口氣,頭扎進水里憋著唄。于是,我猛吸一口氣,一頭扎進了水里。剛開始,我只能憋幾秒,練習(xí)了幾遍,慢慢的,我可以漂起來了。

          接著,教練教我們蹬腿。他說:“蹬腿有‘收、翻、蹬、夾’這四個動作,只要這四個動作到位,基本上就可以了。”我聽了,按教練的要求,試了幾下,真的可以了。

          最難的,則是換氣。換氣不僅要一邊劃手,一邊抬頭吸氣呼氣,還要一邊蹬腿。我因為動作總是不協(xié)調(diào)而嗆了不少水。在淺水區(qū)練習(xí)時,我總是手腳配合不好,腿要伸直,我卻彎了;腿要收回,我卻踩到池底了。在深水區(qū)時,我經(jīng)常剛撲騰了幾下,因為換不好氣,就嗆了水。為此我沒少挨教練批評。功夫不負有心人呀,經(jīng)過我堅持不懈地練習(xí),終于學(xué)會了換氣,可以在泳池里自由地游來游去了。

          學(xué)游泳雖然不容易,但學(xué)游泳的`過程也讓我學(xué)會了不放棄。我以后無論干什么都要堅持,只要堅持,再大的困難也會迎刃而解的。

        我學(xué)會了游泳作文7

          我有過許許多多的第一次,讓我印象最深刻的卻是第一次在泳池里的暢游。小時候,每當在浴缸里洗澡,我總喜歡躲在水里憋氣,想象自己置身于蔚藍的大海,自此我便向往學(xué)會游泳。

          淺水區(qū)玩耍

          夏季的午后,太陽炙烤著大地,我們仿佛置身在烤爐,此刻我真想一頭扎進水里,我迫不及待的來到了游泳館,到了泳池邊,我卻愣住了,水深遠遠超出了我的預(yù)料,我膽怯地來到了淺水區(qū),這兒的水才到我的肚臍眼兒,于是我在這痛快的玩了一個下午,接下來的好幾天我都是在這兒度過的,雖然沒學(xué)會游泳,但我對水不再膽怯了。

          游泳圈

          這一天,爸爸帶了個秘密武器,那就是一個黃色斑點的`游泳圈。在它的保護下,我鼓起勇氣來到了深水區(qū)。一下水,就緊張得兩手抓著泳圈兩側(cè),生怕掉進水里。就這樣呆了十幾分鐘,發(fā)現(xiàn)無論我怎么動,都能安全得像只小黃鴨一樣浮在水面。膽子也漸漸大了起來,模仿著青蛙游泳的樣子,兩腿外彎、接著并攏回收,再用力的一蹬,瞬間身體就向前推進了許多,我開心極了!一直重復(fù)著這個動作,終于學(xué)會了蛙式蹬腿。

          學(xué)會了蛙泳

          暑假已過了一半,這天,我又和爺爺來到了泳池。不同以往,今天我沒有帶游泳圈,先前我已學(xué)會了憋氣和蛙式蹬腿,今天我要在沒有泳圈的幫助下完成蛙泳的一整套動作。先講雙手合十在胸前,接著伸直、手掌外翻在胸前畫個圈,再搭配上腿部動作,一套行云流水的蛙泳動作就完成了。

          剛開始我只能游5米,在爺爺?shù)墓膭钕,我不斷的練?xí),漸漸地可以游上10米、20米、30米甚至50米。這個暑假結(jié)束前,我終于可以像一只歡快的小青蛙,在水里自由穿梭了。

        我學(xué)會了游泳作文8

          鋼琴考級終于考完了,媽媽同意我跟著哥哥去陽明溫泉山莊去學(xué)游泳了!哦耶!我們一到那里,哥哥讓我去換好泳衣、戴好泳鏡和泳帽!接著哥哥教我和幾個同伴做好下水的熱身運動。

          準備運動做好后,我們開始下水。我剛下水,我的身體就開始發(fā)抖,口中一邊說“好冷。 钡任疫m應(yīng)了水溫之后,哥哥教我在水中憋氣。剛開始,我還有點不會,憋了幾秒而已,我就忍不住慌亂地把頭探出水面。哥哥說:“你要冷靜,在水中要放松慢慢地吐氣!甭犃烁绺绲脑,我又開始把頭埋進水里試了起來,這一次似乎自我感覺憋氣的時間要長些。我不斷地試了又試。哥哥夸我一次比一次好!我心里暗暗得意,心想:“第一步差不多已經(jīng)學(xué)會了,我要開始第二步————漂!”哥哥先拉著我的手,叫我兩腳用力蹬壁,身體放松地漂出去。因為緊張,漂出的剎那間我的身體不聽使喚的往下沉!但是在哥哥耐心地輔導(dǎo)下我的身體終于可以漂起來了,我感覺我的身體很輕,像一片樹葉浮在水面上!我試著反復(fù)練習(xí)憋氣和漂在水面。

          在我前兩個步驟練得差不多時,第二天哥哥開始教我蛙泳腿的四個動作:收,翻,蹬,夾。哥哥先讓我拿浮板在水中漂,他在后面給我做蛙泳腿的.動作,一遍教我游下來之后,我開始琢磨動作自己游,一開始我的腳沒有翻好而且緊張,所以身體就往下沉。然后,我又做了幾遍,動作越來有感覺!哥哥說我學(xué)得挺快的,接著教我手的動作,我就手腳并用合起來,剛開始我覺得好難,但是我看了別人在游,很快就悟到了動作要領(lǐng),接著就慢慢地游出了感覺!又接著幾天努力地練習(xí),我也學(xué)會了換氣,而且游25米也不在話下了!

          游泳這件事讓我明白一個道理:“學(xué)習(xí)一樣新本領(lǐng)一定要堅持并努力練習(xí),這樣才能有所收獲!”

        我學(xué)會了游泳作文9

          暑假快過去一個月了,我最大的收獲,那就是學(xué)會了游泳。

          學(xué)游泳一共有十節(jié)課,第一節(jié)課,我學(xué)的是憋氣,憋氣是游泳最重要的一項,下水之前教練讓我們先做熱身運動。做完熱身運動之后就下水了。教練先讓我深深的吸一口氣,再把頭埋進水里,因為是第一次所以剛下去我就上來了,快憋死我了。教練又說了這是第一次都是這樣的,只要掌握了技巧就不那么難了。聽了教練的話,我反反復(fù)復(fù)的練習(xí),終于可以達到教練的要求了,最長時間30秒!

          第二節(jié)課的時候,老師給我們做了許多互動游戲,比如說:水中抱頭,水中跳躍接下來的課教練交了我換氣、蛙腿、手部伸展等動作。把這些動作都熟練了以后,教練開始叫我游了。我認真的`把所有的動作和要領(lǐng)都想了一遍。開始了,我手腳并用,手向前滑,腿使勁蹬,就和青蛙一樣,哇!成功了我游起來了,心里開心急了。最后教練夸了我一下,我開心的笑了。

          學(xué)游泳是比較辛苦,可是經(jīng)過努力我學(xué)會了。這也讓我明白:以后不管遇到什么事情,只要努力,任何困難都能解決。

        我學(xué)會了游泳作文10

          暑假里睿楠同學(xué)參加了為期十二天的游泳班學(xué)習(xí)。經(jīng)過了不敢下水,被教練踢下水,嗆水等等初學(xué)游泳者必經(jīng)步驟,終于在第七天成功學(xué)會了游泳,并受到了教練的表揚!因為教練一看睿楠手的動作就立馬知道他是練鋼琴的,彈鋼琴的手是要張開的',而游泳的時候手是要并攏的,所以教練就一直稱呼睿楠同學(xué)“鋼琴小王子”了。

          在睿楠同學(xué)終于克服了鋼琴和游泳之間的手型變化后,進步也就快了,而且睿楠同學(xué)絕對是理論與技術(shù)相結(jié)合的典范,每次上完課都會分析上一會兒自己的優(yōu)缺點。教練說他很聰明,但力量有限。其實我和睿楠同學(xué)從一開始就抱著一期學(xué)不會再學(xué)二期的想法,所以第一期就學(xué)會后別提有多高興了。

          睿楠同學(xué)游得不是很快,但我們?nèi)院荛_心,因為從一開始,我就告訴他,不要和別人比,要和自己的上一次比,看自己比上一次是不是進步了。

          最后一天,我和其他家長被允許進入館內(nèi)觀看孩子們的游泳實況,看得出來,睿楠一直在人群中尋找著我的身影,因為離得實在是太遠,我無法看清他的臉,但我能感覺得到,他很努力地想表現(xiàn)給媽媽看,漂亮地跳水,奮力地游動,我一直捕捉著他的身影,心里樂開了花兒,我的兒子,終于學(xué)會了游泳,恭喜你,睿楠同學(xué)!

        我學(xué)會了游泳作文11

          我可是一個名副其實的小胖子,媽媽為了讓我減掉這一肚子的肥肉,讓這些肥肉變成六塊腹肌,所以,媽媽就給我報了個游泳班。當時,我想到可以變成“肌肉男”,心中還是充滿了激動!

          剛開始學(xué)的時候,教練先教我們憋氣,教練說:“因為剛開始學(xué),所以你們就自由憋氣,自己能憋多久就憋多久,但是,一定要盡全力!”說完,就做了一遍示范動作給我們看,她先深吸一口氣,然后直接一頭扎進水里,示范完,她就讓我們自由練習(xí)了。

          我按教練的'方法憋氣,說實話當我整個人沉入水底的時候,我感覺整個人都快要窒息了。十秒后,等到我快憋不住的時候,我猛地想起了媽媽教給我的方法:如果憋氣快憋不住的時候,可以在水里慢慢地吐氣來維持,等到氣吐完的時候,就得上水了。最后,我憋了37秒。

          接著,教練又教我們打腿,教練說:“打腿要柔中帶剛!”說完,就讓我們浮在水面,手扶在石板上,她抓著我們的腿,上下打著,我們一邊打腿一邊換氣……

          后來正式游泳的時候,我都是排在第一、二名,因為我打腿打得快,自由泳最重要的是打腿要快,所以我都是名列前茅。

          我之前覺得學(xué)游泳非常難,現(xiàn)在學(xué)了覺得并不怎么難,只是認為很耗費體力,每次都是氣喘吁吁地回家;而且在游泳的過程中,如果我們的動作不標準,教練就會大發(fā)雷霆;為了學(xué)游泳我還經(jīng)常喝水,但是這都無法減少我對游泳的喜愛。

          我學(xué)會了游泳,這件事讓我明白了:不管做什么事都應(yīng)該不畏困難,堅持到底!

        我學(xué)會了游泳作文12

          今年一放暑假,爸爸就為我報了個游泳班,這可是我?guī)啄甑脑竿,今年總算可以實現(xiàn)了!

          剛來到游泳館,我看到已經(jīng)有人在游泳了?此麄兿褚粭l條小魚在水里自由自在地游來游去,我心想:過不了幾天我也能像你們一樣了?僧斀叹氉屛覀兿滤m應(yīng)一下時,我心里像揣著一只小兔子似的“怦怦怦”跳個不停,總感覺自己會被淹著,遲遲不敢下水。教練似乎看出了我的心思,拍拍我的`肩膀說:“沒關(guān)系,相信自己,何況還有我這個教練在呢!”

          聽了教練的話,我小心翼翼地下了水。教練先教我憋氣,接著讓我和一個小朋友比賽,看誰憋氣時間長。結(jié)果那個小朋友沒有憋幾秒鐘就不行了,我一下子憋了15秒。學(xué)會了憋氣,教練就教我學(xué)漂浮了,由于我學(xué)得很認真,漂浮我也是一下子就學(xué)會了。

          第二天,教練又讓我練習(xí)漂浮。我想:昨天我就學(xué)會了,這能難住我嗎?誰知我剛做好漂浮動作,身體居然一沉,嚇得我嗆了好幾口水。我真想放棄,可是再一想,如果放棄了我就學(xué)不會游泳了,我一定要堅持!慢慢地,我能輕松地漂浮了。教練對我說:“你漂浮很好,現(xiàn)在可以學(xué)蛙泳了,蛙泳很簡單,只是在漂浮的基礎(chǔ)上加幾個手腳動作就好了!惫,原來學(xué)蛙泳和憋氣一樣簡單。

          12天的短期培訓(xùn)班結(jié)束了,我很高興,因為我學(xué)會了游泳。游泳不僅讓我感受到了快樂,還讓我懂得了一個道理:在困難面前不要緊張,要勇敢,堅持到底就會勝利!

        我學(xué)會了游泳作文13

          我和同伴青文一起去游泳館上游泳課。

          換好衣服,走到泳池邊,泳池里的水清得可愛,可看見水底的格紋地板,許多人在水中游,有的小朋友在水中打鬧,正當我想下水玩會時,我們的教練來了,這就是我們大家口中的“老宋”。

          “同志們,拿好你們各自的毯子,再排成一隊,開始上課!崩纤蔚脑捯魟偮,這節(jié)課就正式開始了。我們先趴在毯子上,練習(xí)游泳動作,省得一會兒真正在水中游時成了隊伍中的“大落(la)”,老宋喊著:“收、翻、蹬、夾!”同學(xué)們跟著一起做,腿先收著不動,再把腳背翻開,然后用力地蹬出去,最后腿腳再回來。隨著老師語速的提升,我們的.一系列動作也逐漸提速,從慢到中速,再從中速到快,最后從快到了很快,有許多同學(xué)都跟不上了。我和青文還是堅持到了最后的幾秒鐘,老宋說:“同志們呀!是不是很累?不過現(xiàn)在好了,你們可以下水了!

          “真的?謝謝老師!”

          “先別高興得太早,我說的下水倒可以下水,但是,你們下水是要游泳的,哈哈!

          我們異口同聲地“哼”了一聲,不情愿地站在岸邊,腳趾把住池邊,縱身一躍,跳進了水中,游了一個來回,就氣喘吁吁。教練逼我又練了一個來回。從那以后,每節(jié)課都重復(fù)著這樣的形式。

          就這樣,我學(xué)會了游泳。那句“收、翻、蹬、夾”一直回響在我的耳邊。

        我學(xué)會了游泳作文14

          我學(xué)會的本領(lǐng)數(shù)不勝數(shù),如:畫畫,乒乓球,主持人,籃球等等。其中我最難忘的是學(xué)游泳。

          第一次上游泳課時,教練先教我們憋氣,我深深地吸足了氣,猛地扎進水里。在水里慢慢吐出氣直到?jīng)]氣了,才把頭伸出來換氣。接下來的幾天,我借助著浮板和背漂學(xué)會手和腳的動作,腿一伸一縮的,手也配合起來,就像船槳一樣用力向下劃,教練夸我學(xué)得快,我自己也覺得學(xué)習(xí)這些不費吹灰之力。

          可到了第四天,教練要求我們摘掉背漂,自己游。背漂一摘,我立刻害怕起來。教練把我們轟下水,到了水中,我頭腦一片空白,哪還記得手腳的配合,只能在水里掙扎著,嗆了好幾口水,水涌進鼻子和嘴里,嗆得我直咳。被教練“救”起來后,我爬在岸邊,真是難受,我真想放棄,不想游泳了?墒俏彝(xùn)練班的同學(xué)們在水里自由自在地游的時候,我的.心又癢癢的,我不服氣,難道我會比他們差嗎?于是我又在心中默默復(fù)習(xí)了一遍手腳配合的動作,一轉(zhuǎn)身又扎進了水里。我反復(fù)練習(xí),終于掌握了技巧,能像魚兒在水里自由自在的嬉戲了。

          這就是我最難忘的一件事,因為我懂得了一個道理。只要堅持不懈,就會有更好的收獲。

        我學(xué)會了游泳作文15

          在一次電視中,我看到中國游泳選手脖子上戴著金光燦燦的獎牌,十分羨慕。從那時起,我就有了一個想學(xué)游泳的念頭。不久后我就得到了一個實現(xiàn)我想法的好機會。

          那時,媽媽給我報了一個游泳班。開始上課時,老師先教我們基本功:憋氣。老師說:“先深呼吸,再把頭扎進水里,少吐氣,這樣子可以在水里久一點,大家記住了!”“這有什么難的!”說完我就把頭扎進了水里!肮竟竟尽保液攘藥卓谟斡境乩锏'水。

          下課我回到家后,對爸爸說:“游泳太難了,我不學(xué)了!边@時爸爸說:“世上無難事,只怕有心人,做什么事情都不能半途而廢!甭犃税职值脑挘倚睦锇蛋档叵,我一定要學(xué)會游泳。于是,我只要一有空余時間,就拿一臉盆水來練習(xí),就這樣我進步得飛快。每節(jié)課都可以快速地掌握游泳的方法,沒過多久我就開始驕傲起來。結(jié)果期中考試得了一個及格。在一次游泳課下課時,老師拉住我說:“你很棒,但是你不可以驕傲呀,驕傲使人落后!崩蠋煹脑捝钌畹赜≡谖业男睦铮议_始加倍地刻苦學(xué)。終于在期末考試得到我想要的成績:優(yōu)秀。

          我學(xué)會了游泳,我心里美滋滋的比吃蜜糖還甜,我為我自己學(xué)會了游泳感到自豪。

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