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我的朋友作文必備15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文1
在我上小學(xué)二年級的時候。老師給我排了座位,我和一個女生坐在一起,我們倆都是女孩。我第一次給她說話時,我問她:“你是什么時候的生日”?她告訴我說:“是1994年4月30日”。這時,我才知道,她和我是同年同月同日生的.。我們漸漸的關(guān)系非常好。
有一次,上體育課,在地下室里打乒乓球,一個同學(xué)不小心把乒乓球打到了我的眼睛,她這時也在打乒乓球,她看見我受傷了,連忙放下拍子,趕忙跑來安慰我說:“哪受傷了,痛嗎”?她那著急的樣子,使我留下了深刻的印象。
還有一次,我們有說有笑的往回家的路上走著,前面不知誰放了一派方磚,我和她沒有留神,都被絆倒在地上,很明顯她穿的裙子,比我摔得重,可她卻問我:“摔傷了嗎”?
她和我之間的每件事情都對我有深刻的印象,她很善良,她是我的好朋友——韓金嘉寶。
我的朋友作文2
我有一個好朋友,她叫小雪球。
在我五歲那年,奶奶給我買了一只小白兔,當時它裝在一個粉色的籠子里,除了眼睛是紅紅的,從頭到尾都是白色的,它跑起來就像一個小雪球在地上滾動,我就給它起名叫小雪球。
幾個月后,小雪球長大了一些,籠子里裝不下它了,我就把它放到了小院里。
小雪球非常的懂事,每天我從幼兒園放學(xué)回家,一叫它,它就不知從哪里跑出,在我的腳邊蹭來蹭去的,用手摸摸它,它會很舒服的的躺那里一動也不動。
不知不覺小雪球已經(jīng)和我相處一年多了,每天我都會和它玩,一天晚上,院子的門沒關(guān),小雪球不見了,我們找了很久也沒找到,我很傷心。
這就是我的`朋友—小雪球,一只可愛的、我永遠想念的小白兔。
我的朋友作文3
我有一個好朋友好叫林媛媛,跟我住在同一個樓層,我倆形影不離,每天一同上學(xué)。她是一個可愛的小女孩,個子高高的,留著短發(fā),紅通通的臉上長著一雙烏黑的`眼睛,她微微一笑,就會露出一口潔白的牙齒,很逗人喜愛。
林媛媛學(xué)習(xí)可認真了,每次老師提問好總是積極舉手發(fā)言,但有時也免不了開點“小差”。如果她挨了批評,你偷偷回頭看也一眼,就會發(fā)現(xiàn)她那可愛的臉變得通紅通紅的。有一次,她遇到了一道數(shù)學(xué)難題,急得她滿頭大汗,只見她一會兒翻開課本,一會兒在草稿紙上演算,直到最后把難題給算出來了,她的臉上才會重新露出微笑。
這就是我的好朋友,我很喜歡她。
我的朋友作文4
我的朋友叫小雨。
他是一個大方而又漂亮的女孩。
他的學(xué)習(xí)比我好多了。
但是他也有優(yōu)點和缺點。
比如,不愛說話。當然,這不算是缺點。
但還有一個缺點。他愛跟別人攀比。
說的時候我真的不敢相信他竟然會攀比。
買什么東西都要看價格還會跟別人比。
別人要是買了一個很貴的文具盒。他就會買一個比這個更貴的文具盒。
這還是原來的小雨嗎?
不!這不是原來的小雨了。
但是他也有優(yōu)點。
比如說了啦!她比較樂于助人。
平時同學(xué)們遇到一點困難,他都會幫助。
比如我們班的小紅,他家特別貧苦。爸爸和媽媽都去打工了。就剩下她和爺爺奶奶了。
小雨知道這件事情后。馬上帶頭帶著同學(xué)們捐款。
他捐的最多了。那還是他從小攢起來的.零花錢。
這就是我的朋友。怎么樣呢?
我的朋友作文5
新學(xué)期,我交了一位新的朋友,她是我們班的一個插班生,她的名字叫陶白雪。這個名字聽起來就美美得,感覺非常潔白,純凈。
白雪有著一個長長的瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛。她的嘴角總是掛著微笑,好像在說:“讓我們一起努力吧!”每當我看到了她那真誠的微笑和那堅定的眼神,我心里就會情不自禁的回答:是的,我會努力的。
她的作業(yè)完成的非常好,又快又好字寫的也非常好。每次數(shù)學(xué)作業(yè)或英語作業(yè)都是優(yōu)加星。說明她很仔細、很用心的在做作業(yè)。她的這種態(tài)度令我欽佩。
她總是喜歡笑,而且她笑的時候給我的感覺總是跟別人不一樣,她給我一種優(yōu)雅、真誠的`感覺。她那和善的面容、真誠的態(tài)度、優(yōu)雅的姿態(tài),讓人有一種不可抗拒的親近感,在她身邊總覺得輕松自在,帶來好心情。
如果你們想來看一看白雪的真面目,就請到南京市致遠分校外國語小學(xué)四年級(1)班來吧。
我的朋友作文6
她,有一雙大大的眼睛,宛如兩顆黑寶石,高高的鼻梁下有一張櫻桃小口。她今年九歲,住在紳士花園。她最喜歡吃肉,所以她長得白白胖胖的,顯得非常健康。
她的人緣非常好,幾乎我們班每個同學(xué)都愿意和她玩兒。她的成績非常穩(wěn)定,每次考試都考得非常好。她喜歡彈鋼琴,她的.兩只小手能在琴鍵上彈出優(yōu)美的旋律。她喜歡穿粉紅色的衣服,因為粉紅色最適合她,穿起來顯得非常洋氣。
她還很樂于助人。有一次,我們倆一起去上英語課,這次要進行英語測試。老師發(fā)完卷子以后,我們都開始認真地做起來。由于我用力過猛,手中的鉛筆一下斷了,我自言自語地說:“唉呀,這可怎么辦,馬上就要交卷了。”這時,她遞給我一枝鉛筆,說:“快用吧,要不然就來不及了!蔽医舆^筆很快就做完了。你們看,她是不是特別愛幫助人呢?
你們猜猜看她是誰?她,就是我最好的朋友---甄舒然。
我的朋友作文7
我愛讀書。在我的小書柜里裝滿了各類的`書,如《十萬個為什么》、《小學(xué)生獲獎作文》、《綠色童話》、《科幻故事》 ……這些書可都是我的最愛。每天,一有空閑,我就喜歡找一本書來翻一翻,連媽媽訂的《讀者》我也愛看。里面的文章很精彩,我常常和媽媽爭著看。我還從一年級開始做讀書筆記,積累下好詞好句,并寫下自己的感受。上學(xué)時,我有時回帶一本書在課間和同學(xué)一起閱讀交流。星期天,我還常常去圖書館、書店逛逛,常常呆到快吃飯時才回家,有好看的書我都回想辦法去買或借來讀。
我的朋友作文8
瞧!那邊走來了一個女孩,中等身材。細細看,寬寬的額頭下有著濃濃的眉毛,黑葡萄似的.大眼睛炯炯有神,高低適中的鼻梁,能說會道的嘴巴,短短的童花頭,組成了一個活潑可愛的形象。她就是我的好朋友——張奕。
張奕非常樂于助人。有一次,學(xué)校組織小記者到日照游玩,老師考慮到我們離開家長五天時間,家長可能會擔(dān)心,所以讓我們在每天睡覺前打個電話回家報平安。我沒有帶手機,就向張奕借手機向家長報平安,她很爽快地答應(yīng)了。一連五天我都是用張奕的手機向爸媽報平安的,張奕都毫無怨言地借給了我,她的善良大度讓我感動不已。
張奕偶爾會耍一些小脾氣,但是誰又是完美的呢?
這就是我的好朋友——張奕,一個慷慨友善、活潑可愛、積極向上的小女孩。
我的朋友作文9
他頭發(fā)烏黑烏黑的,耳朵小小的,眉毛長長的,鼻子高高的,上面架著一個黑色的眼鏡,一幅小書生的樣子,你們猜猜他是誰,他就是我的朋友吳航宇。
他是老師的小幫手,有一次我們下課后在玩捉迷藏的游戲,沒聽到上課的鈴聲,老師讓他去把我們叫回來,他使出了他的絕招“獅子吼”,把我們都給轟回來了。
前些天數(shù)學(xué)測驗,我得了90分,他得了100分,他把我的考卷拿過去,瞪大眼睛,仔細地看了半天,好像要發(fā)現(xiàn)什么不對的地方,他拉住我的.手說:“你錯的地方都是你不細心,不要緊,下次考好點”。我看著他心悅誠服地直點頭。
他膽大包天,敢把手伸進空調(diào)里面,敢爬高空繩索,敢從三層樓梯直接往下跳……,他喜歡唱歌、跳舞,還是一位不錯的小主持。
他就是我的好朋友,一位活潑、機靈、樂于助人的吳航宇。
我的朋友作文10
我有一個好朋友名叫毛毛,她是一個很特別的女孩。她長著烏黑的頭發(fā),圓圓的腦袋,還有一雙明亮的眼睛,閃爍著智慧的光芒。
我們在一個院子里,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起長大。有時我們也會吵嘴,但是我還是非常喜歡她,不知不覺得和她成為了好朋友。
毛毛很聰明,也很努力,學(xué)習(xí)特別好。上課的時候老師提什么問題,她都能回答得清清楚楚,而且每次考試都是第一名,我特別高興我有一個這么聰明的好朋友。
毛毛很懂禮貌。她每次見到認識的人都會主動問好。
毛毛很有愛心,樂于助人。有一次,她的另一個好朋友柏雨涵受了傷,她非常難過,天天都向上帝祈禱,希望柏雨涵早日康復(fù)。在學(xué)校的時候她還主動照顧柏雨涵,幫她盛飯、刷碗。
毛毛很大方。有一次,我看見她的.游泳衣很好看就想穿,她就痛快的讓我穿上了。
我從她的身上學(xué)到了很多優(yōu)點,我真得好喜歡好喜歡她,希望我們從小到老一直都是好朋友!
我的朋友作文11
我的朋友是男的,他長得不高,也不遵守紀律,可是他學(xué)習(xí)很好。他的.頭發(fā)黑烏烏的,笑起來還會有一對可愛的酒窩,酒窩也不深,他有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁。他掉了一顆牙齒,他還有點黑。
他愛幫助人,因為有一次我沒有考好,改錯不會改,他主動來教我,并不是把答案告訴我,他教會我怎么分析。它的特點是熱愛學(xué)習(xí),不遵守紀律。
有一次,我們一起去上體育課的時候,我摔了一跤,他主動去扶我,我不會做的動作,他每次都教我。
有一次我沒帶美術(shù)本,他主動借我,可是美術(shù)老師說:“今天不上美術(shù)課!庇谑俏揖桶驯咀舆給他,他說:“就算是下一節(jié)課借你的!蔽艺f:“不用了,我已經(jīng)買好了,只是忘帶了,謝謝!”
他是一個活潑開朗的人,還是一個很愛學(xué)習(xí)的人,以后我要向他學(xué)習(xí)優(yōu)點,但我也會在紀律上多多幫助他,管好自己,共同進步。
我的朋友作文12
我有一個好朋友,它非常可愛,你們想知道它是誰嗎?它就是一只小倉鼠。它名叫小嘰嘰,因為它叫的時候就是"嘰嘰、嘰嘰"。我非常喜歡它。
它長著奶黃色的毛,看上去軟軟的,兩只耳朵小小的,尾巴短短的,摸起來毛絨絨的。
媽媽用以前小鳥的籠子給找嘰嘰做了一個窩。一天我去看小嘰嘰的時候,一打開門它連忙爬到了我的手上,我就知道它一定是餓了。我去給它拿了幾粒瓜子,它吃得津津有味,還會發(fā)出"嘰嘰、嘰嘰"的聲音好像在對我說:"謝謝你!"。我把小倉鼠放進窩里,不一會兒它就安安靜靜地睡著了。我會把它的'碗里裝滿瓜子等它餓了吃。
這就是我的好朋友——小嘰嘰。
我的朋友作文13
也許是前后桌的原因吧,從一年級開始,我和他就成了形影不離的好朋友,他就是我的同學(xué)付璐銘。
付璐銘比我瘦,比我個頭低一點,他喜歡留小平頭,眼睛不大,但炯炯有神,一笑起來幾乎看不見眼睛,不知是不是眼睛小的.緣故,視力不算太好。他飯量小,但力氣挺大的。他是我們班接力跑的主力隊員。喜歡穿一件紅藍色的衣服。
他喜歡學(xué)習(xí),愛好廣泛。有一次,他送我了一包彩泥,看書、游戲等。閃光點是作業(yè)完成的很認真,很及時。缺點是愛欺負小女生,但是心腸也不壞。
他的強項是跑步。有一次他在50米沖刺中跑了十秒五八,破了他自己以前創(chuàng)造到的最高記錄。每當想到這件事,我就會忍不住夸獎他一番。他聽了以后感到非常的自豪。
這就是我的好朋友付璐銘。
我的朋友作文14
我和于心悅是一對形影不離的好朋友。瞧!她扎著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,一個高高的鼻子,再加上她那長櫻桃似的小嘴巴,可愛極了!
她可愛讀書了。每天不僅早上讀,就連下午、晚上也讀。每次她媽媽喊她吃飯,她也要把自己的學(xué)習(xí)計劃完成了才吃飯。
我有時候叫她出去玩,她都要把作業(yè)完成了才和我一起去。在課堂上,老師講課時,她總是認認真真的聽老師講課,老師板書時,她就把老師寫在黑板上的字抄在書本上,老師叫她做作業(yè)或者干別的事情時,她絕對是一絲不茍地做,有不懂的地方就去問老師或同學(xué),難道這些還不算勤奮嗎?
一份耕耘,一份收獲。她這樣勤奮學(xué)習(xí),從一年級到四年級,她的.學(xué)習(xí)成績在班級總是名列第一。
我有這樣的好朋友,感到無比自豪,她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的朋友作文15
我的朋友是付文卓,她有短的頭發(fā),大眼睛,小鼻子,小嘴巴,她比我大一歲,她10歲了,但我們有相同的地方各不相同的地方。
相同的地方就是我們畫畫很好看,還有我們都喜歡看書,不相同的地方就是我喜歡把書包有序分類的'放好,而她就是把書放進書包就行,她的性格很友好,遇到搞笑的事情她就笑,記得有一次,我和付文卓到崔玉甜家,爸爸把我送到這里后,就走了,我在小區(qū)門口等付文卓來,等了有半個小時了吧,付文卓才來,而我都忘記崔玉甜家在哪了。哈哈!我們倆又是喘氣聲不斷,又邊打電話問,最后終于找到了,我們走步梯上了八樓,終于找到了崔玉甜的家,
我是和她在三年級時候認識的,我和她正好做同桌,我們很喜歡和別人玩,或下課去找賈佳玩,我和付文卓沒事還在微信里聊天,聊天聊的可開心了,
我很高興我有這樣的朋友。
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