我與經(jīng)典有約作文

我與經(jīng)典有約作文常用[12篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我與經(jīng)典有約作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我與經(jīng)典有約作文1

　　“讀書好，讀好書，好讀書。”這是冰心奶奶說的一句話。作為小書蟲的我，最近又啃了一本好書一《紅樓夢》。

　　書中以賈寶玉和林黛玉的愛情為主線，講述了封建大家庭的興衰歷程。我還知道了寶，黛的前世姻緣：那寶玉本是神瑛待，后應(yīng)每日灌溉仙草（黛玉），后仙草修煉成人，與侍者一起下凡人間，為了報(bào)答他的養(yǎng)育之恩，決定要用一生的眼淚來補(bǔ)償~~~~這就是所謂的之恩圖保吧！可惜，有情人不成眷屬，他們最終沒有在一起。

　　書中，我最喜歡的是薛寶釵，因?yàn)樗郎厝岽蠓剑�聰明伶俐。而我最不喜歡的是王熙鳳，因?yàn)樗�貪�?cái)弄權(quán)，從不給人留活路，只求自己地位穩(wěn)固，而且她又拆散寶，黛二人，作惡多端。最悲慘的是金陵十二釵，她們個(gè)個(gè)命運(yùn)曲折，有的一載赴黃泉；有的獨(dú)臥青燈古佛旁，有的終陷泥潭中，多么苦不言堪啊!最小肚雞腸的.是林黛玉，她吃寶釵的醋，吃湘云的醋，吃任何人的醋。 這本博大意蘊(yùn)和深刻內(nèi)髓，吸引一代代讀者的書，讀完這本經(jīng)典，讓我受益多多。我知道了許多讓我終身受益的道理。不要做溫室里的花朵，也不要過衣來伸手，飯來張口的日子，要經(jīng)得起風(fēng)雨，經(jīng)得起考驗(yàn)，也不要做家人的傀儡，要獨(dú)立自由，小時(shí)候不要過于依賴父母，長大后要有自己的主見�，F(xiàn)在是二十一世紀(jì)，我的生活我做主！

我與經(jīng)典有約作文2

　　在我很小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常跟我講一些有趣的成語故事，那時(shí)候感覺特別有趣。等到長大一些，自己可以識(shí)字的時(shí)候，爸爸便給我買了很多的書籍，其中就有一本《成語故事》。

　　這些經(jīng)典，已經(jīng)慢慢的走進(jìn)了我的生活�！鞍嚅T弄斧”讓我明白了那些在行家面前賣弄本領(lǐng)的人，最終都會(huì)被大家識(shí)破的。所以在日常生活中，我們一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好本領(lǐng)，這樣在遇到那些具有真正本領(lǐng)的人面前才不會(huì)感到難堪。“不求甚解”講的'是陶淵明幾次外出做官，逐漸認(rèn)清了當(dāng)時(shí)官場的污濁與黑暗。于是，他歸隱山村，過起了閑適的田園生活。

　　耕作之余，陶淵明堅(jiān)持讀書。他讀書只領(lǐng)會(huì)精神，不死摳字句。這個(gè)故事告訴我們讀書要把握要旨，不刻意咬文嚼字。還有很多的成語故事，都給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了許多做人做事的道理。

　　通過閱讀，我可以獲得很多生活以外的信息；通過閱讀，我可以學(xué)習(xí)古今中外積累下來的知識(shí)。我與經(jīng)典有約，它讓我明白了學(xué)習(xí)的真理，讓我的腦海里充滿了豐富的知識(shí)；它讓我認(rèn)知世界，不斷的去探索發(fā)現(xiàn)。經(jīng)典，將在我的成長路上伴隨著我。

我與經(jīng)典有約作文3

　　當(dāng)很多人夸獎(jiǎng)魯迅先生的成就時(shí)，魯迅總是謙虛地說：“我那里有什么成就，我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上�！北M管這句話是魯迅的謙虛說法，但是確實(shí)實(shí)情。魯迅的一生是戰(zhàn)斗的一生，忙碌的一生，他勤奮工作，忘我寫作，寫了很多的'作品，留給了我們一筆寶貴的文化遺產(chǎn)。魯迅先生的名言，看似平凡，簡簡單單的一句話，卻包含了很多的內(nèi)容。為什么魯迅先生會(huì)成功，會(huì)有很大成就？別人在享樂的時(shí)候，魯迅卻在學(xué)習(xí)，工作。他房屋里的燈光常常是通宵達(dá)旦。魯迅先生以筆為槍，生命不息，戰(zhàn)斗不止。我們常常抱怨時(shí)間不夠，作業(yè)做不完，沒有閑暇時(shí)間鍛煉身體。其實(shí)不然，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)沒有把握時(shí)間，點(diǎn)滴時(shí)光在我們不經(jīng)意的時(shí)候，從我們手指縫里跑掉了。假若我們上課認(rèn)真聽講，思維跟著老師的講課轉(zhuǎn)，腦袋思考著，手中上的筆做著筆記，我們就沒有不懂的課文，做起作業(yè)就有問必答；假若我們放學(xué)后，專心做作業(yè)，作業(yè)很快就會(huì)完成，不會(huì)為做一份作業(yè)忙到深更半夜；假若作業(yè)在晚飯前做好，我們就可以利用飯后的時(shí)間散步、鍛煉身體、讀書，晚自習(xí)……魯迅是把別人喝咖啡時(shí)間用來工作，如果我們能夠把握時(shí)間，合理分配時(shí)間，我們就沒有完不成的作業(yè)，讀不好的書，弄不懂的課文，做不成的事。簡評(píng)：學(xué)習(xí)經(jīng)典，了解魯迅成功的秘訣，并對(duì)照自己尋找差距，關(guān)鍵是要把握時(shí)間，合理分配時(shí)間，這就是作者最大的收獲。

我與經(jīng)典有約作文4

　　記得我小時(shí)候背的第一本書就是《三字經(jīng)》，每天睡覺之前我會(huì)讀，第二天上學(xué)和放學(xué)時(shí)我都會(huì)背給外婆聽，我印象最深刻的就是“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”這句話講的是，孔子的第二十代孫孔融的故事。在七個(gè)弟兄中孔融年齡最小，可他從小就懂得謙讓的'道理。他四歲的時(shí)候，有一位鄰居送來一筐梨。孩子們見了，立刻圍過來，爭著挑大的梨吃。只有孔融靜靜地站在那兒，等哥哥們都拿完了，他才從筐里拿了一個(gè)最小的梨。父親問道：“你為什么拿最小的梨呢？”孔融一本正經(jīng)地說：“大的應(yīng)該讓給哥哥吃，我年齡最小，應(yīng)該吃最小的。您不是經(jīng)常告訴我們，小孩子要懂得謙讓的道理嗎？”父親聽了不住地點(diǎn)頭：“真是一個(gè)懂事的孩子！”孔融的哥哥們聽了，都慚愧地低下了頭�？兹陂L大后做了大官，仍然保持謙讓的美德，深受百姓的愛戴。三字經(jīng)只用了幾個(gè)字來概括一大段故事。告訴我們做人的道理。

　　謙讓是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔融四歲能讓梨，我們都比孔融大，更要學(xué)會(huì)謙讓和做人的道理，同學(xué)之間要謙讓，對(duì)待老師，長輩更要謙讓。

我與經(jīng)典有約作文5

　　人常說：“一本好的經(jīng)典就是一個(gè)好朋友�！苯�(jīng)典對(duì)人成長的影響是不可估量的。一本好的經(jīng)典往往能改變?nèi)说囊簧�。自小就�?zhí)著于看書、愛書的我，到今天讀過的經(jīng)典已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了，經(jīng)典使我受益無窮，如果問哪本經(jīng)典給我的.受益最大，我想，應(yīng)當(dāng)說是《論語》。

　　論語作為一部優(yōu)秀的語錄體散文集，它以言簡意賅、含蓄雋永的語言，記述了孔子的言論�！墩撜Z》中所記孔子循循善誘的教誨之言，或簡單應(yīng)答，點(diǎn)到即止；或啟發(fā)論辯，侃侃而談，富于變化，娓娓動(dòng)人。它是一位好朋友，它也是一種營養(yǎng)品；它給我們?nèi)松�的幫助，也給我們心理的健康。

　　論語中有很多內(nèi)容讓我回味無窮的，比如：“學(xué)而不思，則罔；思而不學(xué)，則殆。”意思是：學(xué)習(xí)了而不深入思考，就會(huì)迷惑；只去空想而不去學(xué)習(xí)，那就危險(xiǎn)了。在學(xué)習(xí)中，我們要刻苦鉆研，深入思考，不能空想，這樣才能理解所學(xué)的內(nèi)容，就不會(huì)被迷惑。比如在生活中：英語要多收集詞匯，記住音節(jié)，理解詞義，不要死記硬背，要多聽多說，才能學(xué)好英語。

我與經(jīng)典有約作文6

　　今天，盼望已久的古詩吟誦會(huì)終于在藝體館舉行了。第一個(gè)上場的三（2）班表演得輕松自然，一點(diǎn)也不緊張，給了我們信心。終于，主持人報(bào)到了我們班，準(zhǔn)備上場了！大家有序地站上了舞臺(tái)，當(dāng)古箏的前奏響起，作為領(lǐng)讀的我心里掠過一絲緊張的情緒。不過，很快我就平靜了下來。

　　另外一個(gè)領(lǐng)讀趙若妍開始帶領(lǐng)女生朗讀起來了，我做好了準(zhǔn)備。輪到我了，我深深地吸了口氣，發(fā)出了“有子曰”這幾個(gè)響亮、有力的字。然后，男生們跟著我一起吟誦了起來：“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣……”就這樣，我們吟誦著《論語》，仿佛真的'回到了古代，“孔子們”在教育著“弟子們”呢！

　　我們?nèi)�班配合得很默契，黃聲悅和楊心怡的古箏彈奏更是表演的一個(gè)亮點(diǎn)，充滿了秦風(fēng)古韻。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我們?nèi)��?）班的演出圓滿結(jié)束了！

我與經(jīng)典有約作文7

　　20xx年4月9日星期二，是個(gè)令人難忘的日子。

　　這天，風(fēng)和日麗，春光明媚。我們一年一度的春游活動(dòng)如期開展了，本次活動(dòng)的地點(diǎn)是杭州孔廟。這天，同學(xué)們早早地來到學(xué)校，個(gè)個(gè)翹首以待，難掩心中的喜悅之情。

　　八點(diǎn)三十分，終于出發(fā)了！我們迫不及待地?cái)D上公車，真想快些到達(dá)目的地。一路上，大伙兒說說笑笑，甭提有多開心了！

　　九點(diǎn)一刻，安全抵達(dá)。在老師的帶領(lǐng)下，我們陸續(xù)進(jìn)場，為了使隊(duì)伍更整齊，不少同學(xué)還害羞地牽起手來呢！

　　本次活動(dòng)的第一項(xiàng)議程是拜師行禮。瞧，我們身穿漢服，腰系彩帶，羽扇綸巾，十足的`學(xué)子形象。十點(diǎn)四十五分，自由活動(dòng)時(shí)間悄然來到，同學(xué)們這才發(fā)現(xiàn)自己已是饑腸轆轆。鋪墊子，席地坐，大家迅速拿出事先準(zhǔn)備的食品，狼吞虎咽地吃起來。可能你會(huì)覺得我們的吃相很滑稽，但雖是這樣，大家還是不忘共同分享美食，因?yàn)榕c人分享也是一種幸福！

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，今天的春游活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲，我們懷著戀戀不舍的心情離開了杭州孔廟。

　　“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”沐浴經(jīng)典，方澤心靈。今天，我們會(huì)時(shí)刻銘記！

我與經(jīng)典有約作文8

　　有位名人說過：熱愛書吧！這是知識(shí)的源泉。小時(shí)侯，滿臉稚氣的我就跟書結(jié)成了好友，我經(jīng)常在滿天星星的時(shí)候聽媽媽給我誦讀《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》等，那每一段詞句都如同天上的星星，濃縮著豐富的`情感，蘊(yùn)涵著深刻意義，閃閃發(fā)光，令人神往。還有一些經(jīng)典的小故事，雖然很短，它們都向星星一樣，讓我打開心扉，散發(fā)光芒，這也是我愛看書的原因。

　　上學(xué)后，老師給我們發(fā)了《中華經(jīng)典誦讀本》，又給我們講解了那句句簡短又有優(yōu)美詩詞的文章，令我立刻喜歡上了這本書。它仿佛是一片種滿“知識(shí)花”的大花園，花上有許多晶瑩的露珠，我手捧著“花”，忘乎所以地吸吮著花上的“知識(shí)露珠”，我腦海里積累的知識(shí)越來越豐富，老師還沒講，我就已經(jīng)讀懂了論語的涵義，我和經(jīng)典“心心相通”，當(dāng)我讀著“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”就不禁想到了連綿起伏的群山，山上的花香在春風(fēng)的吹拂下舞蹈，散發(fā)陣陣花香，于是，我通過聯(lián)想，學(xué)會(huì)了運(yùn)用，便愛上了寫作。

　　我喜歡經(jīng)典，它是我生命的一角，我讀著它，有時(shí)流淚、有時(shí)歡笑，有時(shí)思考，有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)一條連接知識(shí)與哲理的小道，它們讓我向往大自然，體會(huì)童年樂趣，知道名人性格，描述幸福生活，讓我對(duì)美好未來懷著憧憬和無限向往！

　　經(jīng)典，我要學(xué)習(xí)，我要追趕。經(jīng)典，與樸實(shí)作伴，與純潔為友；讀經(jīng)典，就是與孔子等名人聊天；經(jīng)典，哺育了我們的心田！

我與經(jīng)典有約作文9

　　今天是星期三，學(xué)校舉行了經(jīng)典朗誦比賽，我們朗誦的是《沁園春·長沙》。

　　中午，一些同學(xué)的家長和化妝師帶來化妝品，來到班級(jí)為我們化妝。她們把我們打扮得可漂亮了，紅紅的嘴唇，粉紅的.臉蛋，眼睛也涂上藍(lán)色的眼線和亮晶晶粉。

　　我們的節(jié)目第三個(gè)上場，我們在休息區(qū)著急而又緊張地等待著。

　　輪到我們班級(jí)了。我很緊張，但又想到自己站在最中間，前面沒有人擋著，我不停地提醒自己“別緊張，別緊張！”。我放下緊張的神情，神氣十足地走上了舞臺(tái)。

　　音樂響起來了。我們跟著領(lǐng)讀，朗誦起《沁園春·長沙》來。伴隨著音樂，我們的朗誦聲抑揚(yáng)頓挫，一會(huì)兒胸懷蒼生，大氣磅礴，問蒼茫大地；一會(huì)兒激情澎湃，指點(diǎn)江山，揮斥方遒……

　　當(dāng)我們表演結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我知道，我們表演成功了！我們向臺(tái)下觀眾深深地鞠了一躬，感謝他們對(duì)我們的贊許。

　　很快表演結(jié)束了。我和其他同學(xué)揮手告別，但心里還是想著掌聲響起時(shí)的那一幕。

我與經(jīng)典有約作文10

　　今天，我們學(xué)校舉行了經(jīng)典朗誦比賽，大家都有準(zhǔn)備，我們班也不例外，穿著整齊的校服，大廳里頓時(shí)形成一道迷人的風(fēng)景線，就讓我給大家來分享一下吧！

　　我們班是第三個(gè)表演節(jié)目的，等其它班級(jí)都表演完后，就輪到我們班了，我緊張地來到了舞臺(tái)上，我心里似乎藏著一只小兔子，蹦蹦跳跳，我往臺(tái)下看，成千上萬的學(xué)生目光都盯著我們，我咽了一口唾沫，來緩解緊張的心情，開始了，我緊張的心情慢慢地放松了，我們表演的是朗誦《沁園春。長沙》，我認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，時(shí)間過得很快，不知不覺朗誦完成了，聽到大家的鼓掌聲，我心里樂呵呵的，這真是應(yīng)了一句古話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！”我深信，只要肯下功夫，最后所付出的辛苦總會(huì)換到相應(yīng)的回報(bào)的！

　　今天的'朗誦比賽又給了我一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我相信未來的我肯定會(huì)變得越來越棒的！

我與經(jīng)典有約作文11

　　盼望著盼望著，一年一度的“三小”讀書節(jié)活動(dòng)如約而至，我們在書海中徜徉，也享受著閱讀帶來的快樂！每天中午成了我們最幸福的時(shí)刻，書本陪伴著我們度過了最安靜的'三十分鐘。

　　12月17日，我們利用品德課時(shí)間進(jìn)行了經(jīng)典古詩誦讀的比賽，此次比賽的內(nèi)容以我們?nèi)粘Ｔ趯W(xué)習(xí)的《經(jīng)典誦讀100篇》為主，分為必答題和冒險(xiǎn)題兩部分環(huán)節(jié)。必答題部分，參賽的10位同學(xué)基本上都能得到滿分，而冒險(xiǎn)題部分，因?yàn)樯婕暗接行┰婎}大家不是很熟悉，也有著對(duì)自己分?jǐn)?shù)的顧慮，所以大家也是膽戰(zhàn)心驚，不過即使這樣，還是有不少同學(xué)積極舉手愿意來挑戰(zhàn)，當(dāng)有參賽選手背出大部分同學(xué)并不熟悉的古詩時(shí)，同學(xué)們都忍不住鼓掌表示贊嘆。經(jīng)過激烈的角逐，我們祝賀一等獎(jiǎng)的獲得者：趙心怡、蔡惟肖和韓佩玲；二等獎(jiǎng)的獲得者：毛豐洲、張育誠和吳屹恬；三等獎(jiǎng)：丁毅幀、馬一文、潘昶全和李沐晞。

　　通過這次比賽，讓大家對(duì)所學(xué)的古詩進(jìn)行了再鞏固，也讓大家積累了更多的古詩，期待下次這樣的比賽可以再多一些，讓大家都可以積極參與其中！

我與經(jīng)典有約作文12

　　讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人在交談。我讀過許多書，有《會(huì)飛的教室》、《千萬個(gè)斗智故事》、《一千零一夜》。我最喜歡看《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，這本書非常精彩，主人公有聰明可愛的洋蔥頭、美麗善良的小草莓、兇惡的番茄騎士，他們之間發(fā)生過許許多多的事情。比如說《老洋蔥踩了檸檬王一腳》故事的情節(jié)是這樣的：有一天檸檬王要視察這個(gè)平民區(qū)，為了不讓檸檬王聞到洋蔥味，一堆檸檬兵把所有洋蔥身上灑上了香水。檸檬王帶著他的'大小檸檬兵來了，檸檬王以為街上有什么大型樂隊(duì)，其實(shí)只有出來看熱鬧的人。老洋蔥正好站在第一排，后面的人擠啊擠擠啊擠，老洋蔥快被擠倒了，他就叫了起來：“退后大家退后”。檸檬王惡狠狠的說：“我就要大家來看我！”后面的人又開始擠了，老洋蔥又快被擠倒了，一腳踩到了檸檬王的腳上，正好，檸檬王的腳上有個(gè)雞眼，他叫了起來：“疼死我了疼死我了。”就這樣老洋蔥就被抓了起來。我的感想是：檸檬王是個(gè)沒有頭腦的人，不分青紅皂白就把別人抓了起來，把無辜的人都關(guān)到了大牢里。國王應(yīng)該把國家管的有秩序啊。

　　讀完了這本書，我的感想是：在生活中，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)洋蔥頭的機(jī)智勇敢，學(xué)習(xí)紅草莓的善于思考。這樣我們才能克服困難，更進(jìn)一步。

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