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學(xué)校環(huán)境的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校環(huán)境的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校環(huán)境的作文1
我的學(xué)�！K省建湖縣育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座歷史悠久的學(xué)校，它座落于城中的西塘河畔，新世紀(jì)大橋南側(cè)。
一走進(jìn)校門，寬大的操場(chǎng)就映入眼簾，高高的旗桿像一位士兵立在操場(chǎng)中央，每個(gè)星期的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的`升旗儀式。課后，操場(chǎng)就是我們的樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學(xué)們就會(huì)像潮水一樣從四面八方涌來，頓時(shí)，操場(chǎng)變成了歡樂的海洋。操場(chǎng)的四周排列著許多花壇，花壇里種著各種各樣的花草，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，花壇里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。三幢教學(xué)樓分布在操場(chǎng)南北兩側(cè)，特別是那座白色科技樓，它造型獨(dú)特，在陽(yáng)光的照耀下是那么地顯眼。一進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊，教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識(shí)，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)風(fēng)景如畫，培育人才的地方。我愛我的學(xué)校！
學(xué)校環(huán)境的作文2
我們的校園真美麗。校園中心有一個(gè)“五角星”的大花壇。
從遠(yuǎn)處就能聞見一陣陣清香，讓人以為是橡皮花，走進(jìn)一看，哦，原來是學(xué)校種下的小月季，它那一個(gè)個(gè)花朵數(shù)不清，花朵擠在一起，好象在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得更美，花兒的顏色真多啊！有淡白的，有淡黃的，有深黃的，有紅的，有橙黃色的……美得就象天上的彩虹五彩繽紛。它讓人不得不去摘它，當(dāng)我們看見莖上的刺就停止對(duì)它采摘。一朵花上有四五片花瓣，好像一個(gè)清涼去熱的電風(fēng)扇�；ǖ闹行牡幕ㄈ�，花蕊上有一根根須的東西，我想早上花兒上有露珠的時(shí)候肯定更美了。月季花的葉子也很美，有的是深綠色的.，有的是淡綠色的，葉子的邊上有一個(gè)個(gè)小三角星組成的東西，就像一把鋒利的鋸子。我也知道葉子能美化環(huán)境，也能生產(chǎn)出人們需要的氧氣。校園的西面有一塊草坪，草坪上有二棵松樹對(duì)著校園的大門，好象是保衛(wèi)校園兩位高大的衛(wèi)兵。左邊有一棵石榴樹，有象吃飯用的勺子， 上面有一些花蕾，象一個(gè)“十”字，好象要被太陽(yáng)曬得裂開了，石榴樹上有一些像喇叭的石榴花，我想再過一段時(shí)間，我們就可以吃到石榴了。
這就是我們可愛的校園！你到了我學(xué)校，不禁會(huì)贊嘆：“校園的環(huán)境真美！”
學(xué)校環(huán)境的作文3
轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊(duì)員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門，開始一段新的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓眼睛得到休息。
走進(jìn)校園，到處種著花花草草.一陣風(fēng)吹來，花花草草跳起了“迎新舞會(huì)”.看！其中的一朵，正在對(duì)著我“笑”呢！校園內(nèi)的路道旁，種著一棵棵高大的樹.它們是士兵！保護(hù)著我們，度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無(wú)不洋溢這青春、自由的氣息！巍峨教學(xué)樓，穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時(shí)，給我一種帶有激情力量的'動(dòng)力。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要和美麗的校園一同相伴三年，一同成長(zhǎng)，奮斗。我喜歡新的校訓(xùn)，這新的校訓(xùn)能感受到濃濃的書香。我要努力學(xué)習(xí)。
學(xué)校環(huán)境的作文4
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍，快樂地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。
繼續(xù)向前走就會(huì)看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂成長(zhǎng)。
松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的.寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。
學(xué)校環(huán)境的作文5
我是四（1）班的一名學(xué)生，因近日來從電視上看到生活周邊的一些人破壞環(huán)境，并看到有關(guān)資料知道破壞環(huán)境的危害性，便非常憤恨。
我曾聽過這么一件事：某工廠的老板為了省錢就把工廠里帶有有毒物質(zhì)的水排放進(jìn)附近的江里，但他沒想到這江水是工半個(gè)城市居民的，而導(dǎo)致半個(gè)市的市民都中毒，住進(jìn)了醫(yī)院，有百分之20的'居民因搶救無(wú)效而死亡，最終，這位黑心的老板受到了法律的制裁。你能想象得出這種景象嗎？：那百分之20因喝了有毒的江水而搶救無(wú)效而死的人們，他們家的孩子、妻子和老人都靠他們的爸爸或丈夫養(yǎng)活全家，卻喝了江水而死去，隨之他們的家庭因此而越來越貧窮。
這一件事都表明了環(huán)保的重要性，所以請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，共同把我們賴以生存的家園建設(shè)得更美好吧！
學(xué)校環(huán)境的作文6
我們?nèi)粘Ｉ钪杏性S多翻天覆地的變化，當(dāng)然我們的學(xué)校也在變化著。
以前我在徐家小學(xué)上學(xué)，教室的光線比較暗。教學(xué)樓旁邊是一個(gè)垃圾場(chǎng)，垃圾堆得像一座山一樣，空氣臭烘烘的。每一個(gè)人走過都會(huì)用手捏著自己的鼻子飛快地跑過去。用沙子鋪過的操場(chǎng)，跑步時(shí)全身都會(huì)沾滿沙子，很不方便。樓房的墻都被爬墻虎覆蓋著，鈴聲可能因此變得不好聽了，成了“鈴鈴鈴”的聲音了。
現(xiàn)在我們的學(xué)校，是一幢美麗的高樓。樓有四層，圍成一個(gè)“口”字形狀，樓外墻是橘色和白色的.，教室寬敞明亮。操場(chǎng)中間是人工草坪，四周是塑膠跑道。現(xiàn)在的鈴發(fā)出的是好聽的音樂，聽起來很舒服。沒有垃圾場(chǎng)，學(xué)校四周是茂盛的花草樹木，空氣十分清新。
我愛我的新學(xué)校，因?yàn)樗o我們帶來了許多快樂。
學(xué)校環(huán)境的作文7
敬愛的校長(zhǎng)：
您好!我是您的學(xué)生。最近，在我們的校園我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。那就是我們的保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)很差。
那天，我進(jìn)入校園。路過學(xué)校的小賣店，我漫不經(jīng)心的就要離開。突然我看到有幾個(gè)小學(xué)生說說笑笑地從小買店走出來。而且每人手里都那著一根雪糕，他們扯下雪糕紙。一陣風(fēng)吹過，那雪糕紙撒起歡兒來，飛的哪都是。因?yàn)轱w的遠(yuǎn)，所以我跑了好長(zhǎng)時(shí)間才撿到。
還有一次，幾塊垃圾擺在一名小學(xué)生面前，而他卻一腳把垃圾踢開。這難道做的對(duì)么?
校長(zhǎng)，這件事情不得不重視。這會(huì)影響我們的校容校貌。大家每天都希望看到潔凈的校園。好的學(xué)習(xí)環(huán)境大家都喜歡。我們也知道，美的校園環(huán)境要靠大家共同創(chuàng)造。所以，我建議校長(zhǎng)再?gòu)V播一次，提醒大家保護(hù)環(huán)境。把保護(hù)環(huán)境的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，再?gòu)拿總�(gè)班級(jí)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生的頭上。讓大家一起行動(dòng)起來。還要提醒大家經(jīng)常撿分擔(dān)區(qū)�；ハ啾O(jiān)督不許對(duì)方扔垃圾。相信我們的校園越來越美。
建議人：段昶君
學(xué)校環(huán)境的作文8
我們的校園真美啊!最有特點(diǎn)的地方當(dāng)然是大操場(chǎng)了。
進(jìn)入校門，順著樓梯走廊走到了大操場(chǎng)。站在操場(chǎng)中央，前面是一排排高大挺拔的樹木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像一個(gè)個(gè)英勇的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。松樹前面是教學(xué)樓，是土黃色夾著一點(diǎn)點(diǎn)紅色的.，非常高大，雄偉!
右面是一排排高大的籃球架，體育器材。最引人注目的就是主席臺(tái)和升旗臺(tái)。高聳入云的旗桿矗立在升旗臺(tái)上，鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄蕩。主席臺(tái)是一個(gè)寬大的平臺(tái)，供我們?cè)谏斓臅r(shí)候講話，充分地鍛煉我們的能力。還有幾棵高大的老樹，那些樹都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹枝，有的像老人給我們指點(diǎn)哪條路是光明的;有的像小孩兒在問老師問題;有的像慈祥的媽媽在耐心地教導(dǎo)孩子……形態(tài)萬(wàn)千!
左面也有幾棵大樹為我們遮風(fēng)擋雨。后面才是操場(chǎng)上最有特色的--壁畫，就在后面的墻壁上，上面畫著我們要好好鍛煉身體，還有奧運(yùn)福娃，姿態(tài)萬(wàn)千，形態(tài)各異。紅橙黃綠藍(lán)靛紫，每一種顏色都在上面有所體現(xiàn)，真是美不勝收!還有一排排松樹矗立在后面，又是一種綠。一排排，一列列，真整齊。
學(xué)校環(huán)境的作文9
在開學(xué)之前，我曾經(jīng)五年級(jí)時(shí)來過五十七中，可這次和上次來是完全不同的心態(tài)和感覺。
上次來五十七中時(shí)我很放松，就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，哪都新鮮有趣�？蛇@次我很緊張，很忐忑，我不知道我會(huì)遇到怎樣的同學(xué)，也不知道能不能如愿進(jìn)入管樂實(shí)驗(yàn)班。未知的一切讓我心里七上八下。還記得那天公布班級(jí)名單，我站在分班牌前，腦子一片空白，眼睛像掃描器一樣掃著每一個(gè)名字。當(dāng)在初一（1）班新生名單里看到我的名字時(shí)，我卻嚇了一大跳，又高興又緊張，不敢相信我真的'進(jìn)入了管樂實(shí)驗(yàn)班！
過了好一會(huì)兒，我努力地一邊平復(fù)心情，一邊走向（1）班教室。一節(jié)節(jié)地樓梯就像正在迎賓的服務(wù)員，一步步地邀請(qǐng)我打開初一學(xué)習(xí)生活新的大門。打開門的一瞬間，我看到嶄新的同學(xué)們。當(dāng)我習(xí)慣性地坐在了第一排時(shí)，班主任李老師也來了。我的新老師長(zhǎng)得很好看，她穿了一身彩色的衣服，眼睛里透露出慈善。
我非常期待我的初中生活，以后一定會(huì)更好的，加油！
學(xué)校環(huán)境的作文10
科學(xué)家們說，要愛護(hù)地球村，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球�？墒俏覀兛偸亲蠖M(jìn)，右耳出，根本就沒有放在心里。但是最近聽到一些新聞報(bào)道說地球受了太多的傷害，所以發(fā)生了變化，甚至還有科學(xué)家探測(cè)，說出了“世界末日”這樣的預(yù)言，看來地球媽媽真的“發(fā)怒”了。
每一次看電視，我都會(huì)看到一些關(guān)于地球狀況的新聞。又一次我看到了一宗叫“底面坍塌”的新聞。我上網(wǎng)查了查，一條條事例映入眼簾，上海、湖南、北京……都發(fā)生過這樣的情況。著難道不是地球媽媽發(fā)怒的.跡象嗎？科學(xué)家說的世界末日不是胡說八道的，是根據(jù)我們地球現(xiàn)在的狀況和人們的行為研究而定出的，如果我們?cè)俨桓纳粕盍?xí)慣，地球?qū)?huì)被我們自己毀滅，我們要為自己所做的一切付出代價(jià)。
希望大家可以愛護(hù)地球，保護(hù)地球，共同阻止世界末日的到來。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，不亂扔垃圾，少污染河流，少制造出廢棄，我想地球媽媽會(huì)平靜下來，“世界末日”這情況也會(huì)漸漸消失得無(wú)影無(wú)蹤。
學(xué)校環(huán)境的作文11
話說得好“人心齊，泰山移�！币婚_始，我還不明白其中的意思那是因?yàn)槲覜]有從實(shí)際中體會(huì)，光憑著書面上的解釋實(shí)在難以理解，不過今天，我終于從實(shí)踐中理解了。
今天下午，我是從陳老師的“魔掌”逃出來的，可今天是周三，該我打掃衛(wèi)生了，我們?nèi)耸值那闆r還好，只有兩個(gè)人去跳繩了，可過來拿掃把的只有老鄧和老沈。這時(shí)楊國(guó)韜要走，我便過去讓他打掃衛(wèi)生，可他卻以感冒為由不肯打掃。不過在我苦口婆心的勸說下，他還是加入了我們的隊(duì)伍。
接下來就是找王倩了，可她一直在寫作業(yè)不肯打掃，最后，她竟然問我借膠帶，我大怒起來。把她的.書和本子一合，讓她打掃，可她勝似沒聽。我只好求她打掃，只讓她排桌子，她排完之后，就又回去寫作業(yè)了。
不過在我和楊、沈、鄧三人的努力下，終于成功從垃圾手里“奪回”了教室這塊“領(lǐng)地”。
學(xué)校環(huán)境的作文12
學(xué)校，是知識(shí)的天地，學(xué)校，是我們交友的樂園，它為我們提供了一個(gè)健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
就讓我來介紹一下我們的學(xué)校吧。一進(jìn)學(xué)校大門，兩排挺直的棕櫚樹矗立兩邊，像兩隊(duì)少先隊(duì)員，守衛(wèi)著校園。兩個(gè)美麗的小花園在它們身后，里面的花草可漂亮呢。操場(chǎng)中的那棵柳樹，婀娜多姿，春天一來，她就梳理起了自己的頭發(fā)，好像在向我們招手，一旁的冬青和楊樹也紛紛展現(xiàn)自己的新衣。校園宜人的景色，為我們創(chuàng)建了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們健康活潑的成長(zhǎng)。
可是，有少數(shù)同學(xué)的行為，讓我們看到了我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓道上、走廊上總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上，綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意踐踏留下的深深腳印;還有人把教室里的課桌變成了“花貓臉”;不節(jié)約用水，讓珍貴的'水白白的流失，還把花壇當(dāng)成嬉戲的樂園……。
如果我們不愛護(hù)我們可愛的校園，讓它受到了傷害而變的面目全非，我們也會(huì)因此而受到傷害，損害我們的健康。
學(xué)校環(huán)境的作文13
當(dāng)我第一次進(jìn)到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)她是那么美麗。春天來了，嫩芽就像嬰兒一樣，悄悄地從樹媽媽的枝條上長(zhǎng)出來。夏天，太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉，照亮了我們的學(xué)校。秋天，芒果樹上的芒果學(xué)著跳水員一樣跳到地上。這一切是多么的美好�。�
但現(xiàn)在，學(xué)校到處都是垃圾。每到課間，同學(xué)們跑這跑那，到處都灰塵飛揚(yáng)。金魚池里的水變濁了，水面浮著許多垃圾，魚兒死得無(wú)影無(wú)蹤......
我想讓學(xué)校恢復(fù)原來美麗的環(huán)境：在教室里擺放一盆盆清香撲鼻的鮮花，在廁所邊上種植一些綠油油的植物，在操場(chǎng)的邊緣放上幾個(gè)垃圾筒，操場(chǎng)旁的'空地上建造一些可供同學(xué)們課余時(shí)間活動(dòng)的滑梯、千秋、羽毛球場(chǎng)......在金魚池重新養(yǎng)上一些美麗可愛的小金魚，讓它們陪伴著我們讀書；教學(xué)樓的樓梯分上下兩行，讓同學(xué)們能夠自由、暢通無(wú)阻地穿梭于教室和操場(chǎng)之間；每到放假的時(shí)候都要給花草樹木澆水、捉蟲，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們�。W(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，也是我們的家園，我們要愛護(hù)她。
學(xué)校環(huán)境的作文14
眼前一片落葉已逝，時(shí)光似白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，秋已飛馳而來，襲得我猝不及防。
雖然有萬(wàn)般不舍，但天下沒有不散的宴席，我只好離開母校，來到初中，去開始新的“旅程”。
新的生活，難免有些不適，見到這么多陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見過的教室，坐在一個(gè)從未碰過的座位上，我忐忑不安。
初中，有著很多與小學(xué)不一樣的.地方：教室的桌子都拼在一起；操場(chǎng)也比小學(xué)大了，還有單杠，雙杠；寬敞明亮的圖書館；語(yǔ)文也增加了古詩(shī)詞背誦，名著導(dǎo)讀；數(shù)學(xué)就是越來越深?yuàn)W，由原來的正數(shù)添加了負(fù)數(shù)；還有英語(yǔ)，由漢英變成了全英，一本英語(yǔ)書里基本沒有中文。初中的主科也不再只有數(shù)語(yǔ)英，而是又多加了政治、歷史和生物。感覺自己身上的負(fù)擔(dān)和壓力更重了。升到初中，除了課本學(xué)習(xí)，還有很多豐富多彩的選修課，同學(xué)們都是帶著好奇與夢(mèng)想去深思熟慮的挑選。
新學(xué)校、新環(huán)境，一切都是從頭開始，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。讓我們一起為將來拼搏。我的新學(xué)校：“你好！”
學(xué)校環(huán)境的作文15
轉(zhuǎn)眼見20年過去了，科技飛速發(fā)展，不知道我的母�！芭R河五小”變成什么樣子了？
我開著奔馳牌環(huán)保汽車飛馳在城市的高速公路上不一會(huì)兒，我就來到了我的母校
首先映入眼簾的`是智能電腦防盜門，只要電腦里有你的資料，你觸摸一下觸摸頻，門就自動(dòng)開了。
我跟著管理員來到了教學(xué)樓參觀，來的教室這和以前大不一樣，這是世界上最先進(jìn)的電子變色墻，下課墻會(huì)變成綠色這樣同學(xué)可以休息疲勞的眼睛，上課墻會(huì)變成藍(lán)色，這樣同學(xué)回答問題就不會(huì)緊張。
下課了，再看那桌椅上面，有考試，防止學(xué)生考試作弊，如果學(xué)生作弊，他就會(huì)閃起紅燈作為警告；上電腦課時(shí)同學(xué)不用跑去電腦課去上課，桌子自動(dòng)變出一臺(tái)電腦，十分的方便，還能節(jié)省空間。
同學(xué)們你們是不是被這高科技所吸引了？就讓我們趕快好好學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索吧！
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