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      2. 臨摹一幅畫作文

        時間:2023-09-30 08:25:45 好文 我要投稿
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        臨摹一幅畫作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的臨摹一幅畫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        臨摹一幅畫作文

        臨摹一幅畫作文1

          畫畫,是一件幸福的事,會讓你在黑暗中找到光明,也會給你留下美好的回憶。

          我要臨摹一幅畫,這幅畫來自《像自由一樣美麗》,名字叫《有著架子床的房間》,作者是埃麗卡。陶西戈娃,她是一個猶太小女孩。

          在畫畫前,老師讓我們觀察了一下,哇!對于我來說,這幅畫真是小菜一碟,應該讓一年級的孩子去畫,不!最適合這幅畫的是幼兒園的孩子。當你仔細觀察的時候,你會發現那個架子床很小,下面的花很大,碗里放的果實很飽滿,原來作者這樣設計,是想把現實生活推得遠遠的,她心中渴望的美好快快來到。老師問我們顏色有什么特點?我發現上面的顏色是灰暗的,下面的`十分鮮艷,我一下子讀懂了這幅畫,我久久凝視著它,似乎它閃現出一個小女孩的心靈世界。她是多么希望離開這個有著架子床的黑暗世界,去美好的地方。

          現在,老師正在講怎么畫,我全神貫注地聽,當老師講到畫這幅畫用的紙時,我驚呆了,竟然是撿來的,我可以用一張很干凈的素描紙畫,已經是非常奢侈了。現在我要大展身手了(開始畫)。

          畫畫第一步:把一張素描紙對折,因為這張紙是拼起來的。第二步:畫一個又窄又小的架子床,我費了九牛二虎的力氣才畫好,定睛一看,畫得有點寬了,我又埋頭苦改起來,這次好了,那個有著架子床的黑暗世界畫完了。我想:畫一幅畫蠻累的,那個小女孩在那么艱苦的條件下還能畫出這么好的畫,真是不可思議!我一定能畫得更好。

          畫畫第三步:畫花瓶,我畫了半天,也沒把這個小小的花瓶畫好,要不是太小,要不太別扭,這可白白消耗了不少時間,我悟出了一個道理,看著簡單做起來難。太好了!我終于畫好了!

          畫畫第四步:畫花,這個沒把我難倒,好了,畫得不錯,繼續向前攻克。

          畫畫第五步:畫果實,要畫一個大大的碗,里面裝滿飽滿的果實,我想:作者畫這個,可能是太餓了,很渴望吃一些東西,哪怕是別人剩下的。這時,老師提醒:碗要比花瓶低。哎呀!我畫的碗太丑了,得擦掉重畫,呼——畫好了。我拿起來一看,還行吧!

          最后一步:涂顏色,我心中一陣竊喜,終于要完成了。老師說:“上面的顏色要涂得灰暗,下面的顏色要涂得鮮艷!蔽绎w快地涂了起來,沒想到畫畫的時間到,我還是在拼命地涂,太好了,我涂完了。拿起來和書上的比了比,挺像的,我覺得十分滿意,不!是十二分滿意。

          對于學畫畫的我,畫畫是小菜一碟的,可今天這幅畫卻把我給難住了,這是為什么呢?我想:小女孩埃麗卡在那么糟糕的環境下畫出這么美的畫,展現出這么美的心靈,我覺得這幅畫中留著埃麗卡心靈的印記。

        臨摹一幅畫作文2

          畫畫,是一件美好的事情,它就像黑暗中的一支蠟燭,給人們帶來了光明?赡憧隙]想到,在一個遙遠的地方,有一群孩子他們生活在黑暗饑餓恐怖中,他們用找到的幾張廢紙創造了奇跡,給別人帶來了歡樂,正如同我們說的,畫畫是快樂的。

          猶太藝術家們用幾張紙和幾支畫筆鼓勵并教孩子們畫畫,一個叫埃麗卡·陶西戈娃的小女孩在紙上畫了一幅畫,名叫《有著架子床的房間》。

          這幅畫出自《像自由一樣美麗》一書,以數十幅猶太兒童的幸存畫作為主,《有著架子床的房間》就是其中的一幅畫。我不敢相信,在那樣惡劣的情況下,在德國人的威脅下他們竟然能畫出這么美的畫來,真使人感到驚訝!

          我仔細端詳了這幅畫,發現畫十分簡單,我心里不禁微微一笑:這么簡單的一幅畫,就是讓三歲兒童來畫也能完成。老師又給我們講解了一下,我才恍然大悟。原來簡單的畫不一定畫起來就那么簡單,老師特地叮囑:“在畫床的時候要畫得窄一點,畫下面的花瓶和果實的時候要畫得大一些!蔽覀兒芷婀譃槭裁瓷厦娴囊嬓,下面的要畫大呢?我又仔細看了看,才終于明白了。因為上面的架子床是恐怖的事實,充滿了黑暗、寒冷與饑餓,埃麗卡不想讓壞的東西影響整幅畫。所以專門把架子床畫得很小,下面的花瓶和果實畫得很大很鮮艷。因為在那個地方沒有鮮花,而且在集中營里,人們經常吃不好。所以下面的鮮花和果實,只是埃麗卡想象的。她希望自己有一天可以回到那樣美好的地方。

          在我即將提筆畫時,心里暗想:在猶太兒童被囚禁的地方即使是半張紙也是珍貴無比的`,我們生活在這樣的環境中用這么多的信紙,稿紙,與猶太兒童比起來真是巨大的差別。我開始畫畫了,首先大概比較了一下又在稿紙上比劃了一下,發現床架只用四個方格就能畫完。我十分吃驚,沒想到猶太兒童的床窄的差不多只能睡半個人。他們的生活真是太艱難了。我又繼續畫床架,修改了七八次才畫好。當我畫那個孩子的時候發現他的一只手臂不見了。于是我皺著眉畫了一支胳膊。

          我開始畫下面的了,看看書,發現顏色既鮮艷又明麗。我想到作者想讓美好的事物都變成活潑開朗的東西,就像埃麗卡以前的生活一樣充滿憧憬。

          我又繼續畫花瓶,用食指量了量花瓶和左邊的紙只空四厘米的距離,于是先畫好了花瓶的底部又慢慢地畫出了花瓶的上部分。畫完后,越看越覺得不滿意,一氣之下把花瓶全擦了。這次我仔細觀察了一下,發現花瓶的左邊是稍微圓點兒的,右邊的一個地方微微凸起?赐曛笥之嬃似饋恚矣纸又嫽。畫完花后突然緊鎖眉頭,因為我看見了一朵枯萎的花朵,我心想:埃麗卡下面畫的不應該全是美好的想象嗎?怎么出現了一朵枯萎的花朵呢?真是奇怪!剩下的果實十分簡單,我三下五除二便畫完了。

          開始涂色了,老師剛才說涂顏色不要把顏色涂出外面。我小心翼翼地把柱子涂完,然后故意把架子床涂成灰暗的,接下來為鮮花和果實涂上艷麗繽紛的色彩。

          終于畫完了,我希望埃麗卡能夠在天堂畫出五彩繽紛的圖畫!

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