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描寫一幅畫的
描寫一幅畫的1
有一次，我在美術(shù)課的時(shí)候，趁著老師沒有注意的時(shí)候，我偷偷地翻看了美術(shù)書中的作品，這時(shí)，我被第四課中的一個(gè)作品給吸引住了。
這幅畫名叫《秋鶴》，是我國現(xiàn)代著名的畫家、美術(shù)教育家、林風(fēng)眠的作品，是一幅中國畫。
在我的心中，這幅畫是美術(shù)書所有作品中最好的，最富有動態(tài)的一幅畫作。我沒有想到，有朝一日，我竟能親眼目睹林爺爺?shù)慕茏鳌?/p>
這幅畫在書中的'規(guī)格并算大，長十公分，寬九公分。這只鶴身上的顏色只有黑白兩種顏色，沒有一點(diǎn)雜色，黑白分明。身上是白色，羽毛是半黑半白，而尾巴是黑色。幾乎和背景融為一體，從遠(yuǎn)處望，根本看不見它那潔白的身軀，只能望見它烏黑的羽毛。從近處看，如不細(xì)細(xì)觀察，還以為是一叢黑色的蘆葦叢。它曲頸望著水面，仿佛是在好奇水中的影子是屬于誰的，又好像是在蓄力等待著魚兒上鉤，好使自己一抓一抓一個(gè)準(zhǔn)，能夠吃得飽飽的，好繼續(xù)上路，繼續(xù)自己的旅行計(jì)劃。它舉起翅膀，振翅欲飛，好似遇到了天敵襲擊，企圖威懾?cái)橙�，將它們趕回老巢。蘆葦舞動的樣子使我想到了清爽的涼風(fēng)，它張開雙翅，正享受著這涼風(fēng)，趕走身上的熱量。
雖然我只觀察了幾分鐘，但這幅畫在我心中留下了不可磨滅的印象。
2、天馬行空
描寫一幅畫的2
我看這一幅美麗的圖畫，上面的顏色讓人陶醉。
藍(lán)色的天空，淺藍(lán)的水流，碧綠的湖泊，翠綠的樹木，還有那嵌在空中大紅色的太陽。
藍(lán)色的天空，是最顯眼的顏色：他不是一片碧藍(lán)，而是有深有淺的.，在整個(gè)畫卷中，不是最花時(shí)間的，不過他非常喜歡出風(fēng)頭，用身上的明暗勾引觀看者的眼睛，有時(shí)還利用太陽映襯自己，讓自己的藍(lán)色更出眾。
淺藍(lán)的水流，非常的低調(diào)，他給樹木當(dāng)鏡子，用太陽取暖，用水分給太陽洗臉、刷牙。他還不斷往四處流淌，用字的水分滋養(yǎng)花朵。
護(hù)坡道其實(shí)心地善良，也想讓樹木使用它這面鏡子，可是自己的皮膚太綠，盡管他身體不動，波紋也沒有，只是樹木們這著他這面鏡子，總以為自己早上的妝沒畫好，還是昨晚沒休息好，樹的皮膚一照還行，二照會反黑。都是他那身體力的泥巴在作怪。
愛美的樹木們整天舒舒服服的曬著太陽，有的樹木會汲取陽光，給她做面膜。
太陽不停的用扇子扇自己，因?yàn)椴还苁裁礆夂�，他都會“發(fā)燒”，又是發(fā)燒還會讓自己一段時(shí)間不上班。他其實(shí)不知道，自己的發(fā)燒每天都在滋養(yǎng)著萬物，造福于世界呢。
還有我們可憐的鉛筆——銀黑色兄弟，他創(chuàng)造了這所有色彩，可是那些顏色恩將仇報(bào)，把自己身上的顏色有意的蓋在銀黑兄上，讓他呼吸困難。
這一幅美麗的圖畫就在大自然里，這些顏色將這個(gè)空白無色的畫面更出彩。這些色彩安詳?shù)男谶@片大地上。
描寫一幅畫的3
打我出生時(shí)，家里就掛著一幅畫，我一直不知道它的名字，很久以后，我為它起了一個(gè)名字：花之宴。
以前，我并沒有認(rèn)真看過這幅，如果不是這次作文，我想恐怕再也無法細(xì)細(xì)地品味這件美麗的藝術(shù)品了。
這幅畫沒有《蒙娜麗莎》的那份逼真，也不及《向日葵》的奔放，但它卻給我們不一樣的美。
畫上畫的就是花，這花有十幾朵，但卻只是單單的一個(gè)品種。不過，它們五彩繽紛，相同顏色的畫朵兒幾乎很難找出�！白髡弋嫷氖窍胂螽嫲桑蝗辉趺匆粋�(gè)品種的花朵怎么能如此多的顏色呢？”我想。
這花兒也夠奇怪的，冰冷如雪的白色竟然與熱烈的紅色相配；淡雅的淺黃也能和奔放的鮮橙相連。而且，花瓶才不過占畫的總面積十五分之一，而這些花卻占了總面積的三分之一，這也許就是藝術(shù)吧。而這幅畫的背景，可就更怪了，它由兩種顏色組成：墨綠和淡綠。這本來并不奇怪，但作者卻很分明地把畫的上半部分全涂成淡綠，把畫的下半部分全涂成墨綠。奇怪地接近詭異的搭配，卻給這些花添了幾分清幽。哦，這就是藝術(shù)品�。�
這就是我們家的畫，這也是一幅古怪地畫，這是一幅伴隨我成長的畫。
如果，你用看畫的角度去看安，那也無疑是平凡的，但如果你用欣賞藝術(shù)品的眼光來審視它，那它，就是偉大的。
火龍果，顧名思義，它長得很像一團(tuán)正在燃燒的火焰，一層又一層的皮像是龍的鱗片，所以就叫它“火龍果”。
今天，老師叫我們每一個(gè)小組帶一個(gè)火龍果回校觀察。我看見火龍果的外皮是紫紅色的，顯得非常誘人，火龍果它那火一樣的顏色再加上它那十分特別造型的“鱗片”，讓人禁不住誘惑，對它饞涎欲滴。我把火龍果湊到自己的.鼻子聞一聞，頓時(shí)感到一股淡淡的清香撲鼻而來。
這時(shí)，老師告訴我們：“火龍果起源于中美洲熱帶地區(qū)，屬于熱帶水果。它的營養(yǎng)價(jià)值很高，含有一般植物少有的花青素和植物性蛋白，而且，里面還含有許多維生素，多吃它還可以美容。它里面有許多像黑芝麻一樣的小黑粒，那是火龍果的種子……”
老師的話還沒說完，我們就迫不及待地把帶來的紅紅的火龍果用小刀平均切成四份，小組內(nèi)每人一份。
被剖開的火龍果羞答答地向我們露出它的內(nèi)心世界——白色的軟軟的果肉，白得透明，適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)綴著一顆顆像黑芝麻的種子。它，像是一位藝術(shù)家的曠世奇作。
老師又對我們說：“它主要的營養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、鐵、磷、鎂、維生素B3、維生素C、鉀等。它有預(yù)防便秘、促進(jìn)眼睛保健，增加骨質(zhì)密度、幫助細(xì)胞膜形成，預(yù)防貧血和抗神經(jīng)炎、口角炎，降低膽固醇，皮膚美白防黑板的功效外，還具有解除金屬中毒、抗自由基、防老年病變、瘦身、防大腸癌等功效。現(xiàn)在你們品嘗一下吧！”
我們實(shí)在是忍不住了，便狼吞虎咽地吃了起來。這時(shí)，我感覺，這個(gè)火龍果甜中帶微酸，兩邊酸，中間甜。原來，這個(gè)火龍果還沒有成熟呢。當(dāng)我吃到種子的時(shí)候，一咬，頓時(shí)聽到了“噼里啪啦”的聲音，可好吃了呢！看來正在青春發(fā)育期的我們，應(yīng)該多吃一些火龍果喲！
描寫一幅畫的4
這是一幅不起眼的小畫。
這幅畫小得大約長寬都只有3分米，上面的內(nèi)容也不多，但我還是覺得很好看。上面有一個(gè)火紅的太陽，周圍全都是紅色的，似乎是太陽要下山了；太陽下面有一座山，也是火紅的；山下有一片被太陽染紅的`海，海上有一艘黑色的船，升起了黑白相間的帆。就是這一幅普通的畫，卻讓我浮想聯(lián)翩。
瞧，那平時(shí)刺眼的太陽，怎么變得如此的柔和，一點(diǎn)也不刺眼，甚至變成了粉紅呢？
瞧，那太陽底下的山，怎么離太陽如此的近呢？山，紅得和太陽一樣紅，是它本來就是“火焰山”還是離太陽太近了呢？
瞧，那山下的海，怎么也變得一邊黃一邊紅呢？是太陽映在海面上橙紅的，還是山上的火，把海水燒沸騰了呢？如果是火山爆發(fā)，海水不會很快就被蒸發(fā)了吧？
瞧，那海面上的船，是多么的精致��！它飄浮在火紅的海面上，不會燒起來嗎？這艘黑色的船，是海盜船嗎？如果是，它又會去哪里打劫呢？如果是商船，它又是何去何從呢？
我真希望我就在這艘船上，可以近距離地接觸這樣美的大自然了，觀看這奇麗的景觀，融入這副神奇的畫了。
我長大后，要當(dāng)一名攝影師，到處游覽觀光，拍攝很多這樣的奇麗美景，讓更多的人欣賞到無處不美的大自然了。
描寫一幅畫的5
火龍果是熱帶水果，它盛產(chǎn)于巴西、墨西哥等美洲熱帶地區(qū)，后由南洋運(yùn)至臺灣，在臺灣經(jīng)過加工，運(yùn)至海南、廣西、廣東等地栽培。
火龍果的花叫“霸王花”，它晚上10時(shí)盛開，早上9時(shí)凋謝，似曇花一現(xiàn)，是有名的“夜仙子”。
火龍果外表呈紫紅色，好像一團(tuán)紅紅的火焰，它的外表還有一些肉質(zhì)鱗片，這些肉質(zhì)鱗片看上去十分像龍的鱗片，因此得名為“火龍果”。此外，它還有“紅龍果、青龍果、長壽果、吉祥果”等名字。
拿起一個(gè)火龍果，聞一聞，一陣清淡的香味撲鼻而來。火龍果不想蘋果、鳳梨、榴蓮等水果，那些水果一聞就有一種刺鼻的香味沖透鼻孔，火龍果的香味是淡雅的。
剖開火龍果，里面的果肉是白色的，還夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)像芝麻一樣的粒粒，紅紅色的皮包著白里帶黑的果肉，簡直是一件藝術(shù)品，美麗極了！古詩云：“遠(yuǎn)看紅繡球，近看生柳葉。中間來一刀，豆腐鑲芝麻�！闭f的就是火龍果。
捧起火龍果，嘗一口，啊！酸酸甜甜的，真好吃！那些“小芝麻”吃起來發(fā)出細(xì)微的.“噼嚦啪叭叭”的聲音，真是又好吃又好聽！
火龍果的營養(yǎng)價(jià)值也非常高。它含有一般水果少有的植物性蛋白及花青素、豐富的維生素。
我愛火龍果，因?yàn)樗蝗A麗，不偽裝，實(shí)用價(jià)值高。
描寫一幅畫的6
徐悲鴻曾經(jīng)說過：“我畫馬，其實(shí)也是牽著思想的馬。只要出筆，就會情動于衷�！瘪R，是他一生中最愛的題材。這幅震撼人心的畫作----《天馬行空》，證實(shí)了他的話。
紙上，一匹駿馬精神十足，一條白色的紋痕夾在兩眼之間，炯炯有神的眼睛目視前方，仿佛在思考著什么，又仿佛堅(jiān)定不疑，兩只烏黑的耳朵高立著，雖在混亂的'毛發(fā)中，卻還能明顯地看到。袖長的脖子連接著飽滿健壯的胸肌、肩部、腹部、臀部，四肢強(qiáng)壯有力，重墨突顯出了四肢的主要骨骼，肌肉的起始變化與線條紋理。一筆筆千墨描述了駿馬飛起的鬃毛和馬尾，不難看出，畫中的駿馬正飛奔向遠(yuǎn)方。這馬，看起來不像是用毛筆畫出來的，而像是一只精神抖擻、健康強(qiáng)壯的真馬。徐悲鴻用筆墨塑造了這樣一只只千姿百態(tài)、生動傳神的馬，讓我為之十分敬佩。
馬，在日常生活中，是一種十分普通的動物，然而，在徐悲鴻的筆下，馬兒卻形神俱全�！敖�?jié)庵氐p”，徐悲鴻不僅運(yùn)用了這5種方法，還飽含著自己的志向和情感。四肢、鬃毛、馬尾、眼神、身體，馬身上的一切，都十分細(xì)致，卻又不失豪爽之情。徐悲鴻創(chuàng)造了這匹活靈活現(xiàn)的駿馬，不僅體現(xiàn)了他對繪畫藝術(shù)的深造和純熟，更體現(xiàn)了他對馬的熱愛，以及他豪爽的性格。
《天馬行空》這幅畫作是中國人類文化歷史中一朵奇葩，更是世界文化史上一輪金黃的太陽，他畫的馬融合了東西方的文化與傳統(tǒng)，我能在六年級學(xué)到這幅畫，也算是幸運(yùn)，他在我心底中留下了不可磨滅的印象，我想，我不會忘記這幅名畫的。
描寫一幅畫的7
油畫色彩鮮艷而寫實(shí)，國畫淡雅而氣韻生動，漫畫簡單夸張而趣味十足……我喜歡賞畫，也喜歡畫畫。我最喜歡的一幅畫就貼在我的房間門上，是我七歲時(shí)送給爸爸的生日禮物。如果有人來我家，我一定會向他們展示這幅畫。
我的爸爸是奮戰(zhàn)在國防科研一線的工程師。他的知識很淵博，他的書柜中有好多的書！他的工作也特別忙，經(jīng)常出差，特別是周末，他常常周五出差，周日晚上才匆匆返回。記得我七歲那年，爸爸出差特別多，經(jīng)常風(fēng)塵仆仆回到家，第二天又拎著箱子走了。
一天晚上，我聽媽媽念叨“明天就是你爸爸生日了，他到底能不能趕回來��？”我當(dāng)即決定送他一份特別的禮物！我鋪開一張畫紙，拿起畫筆，不一會兒就完成了我的作品。我可是學(xué)了好幾年畫畫的！我的畫中有兩個(gè)人，一大一小，當(dāng)然是我們父子倆。我倆微笑著偎依在一起，在我倆頭中間是兩顆緊緊相連的`心！畫的左上方我還寫著“爸爸我愛你！”幾個(gè)大字。
第二天很晚，爸爸才匆匆回來，一進(jìn)屋爸爸就看到我樂呵呵地站在屋子中間，手中高高舉著我的畫，他看了我的畫，一把把我高高舉起來，又緊緊把摟在懷里，狠狠親了我一口。我們?nèi)夹α恕?/p>
這件事過去好幾年了，我一直記得爸爸溫暖有力的擁抱。我喜歡這幅畫，因?yàn)樗炔皇琴I的，也不是別人送的，而是我自己畫的。我愛爸爸！長大后我要像他那樣，做一名勇敢的軍人，用忠誠和無畏保衛(wèi)我們親愛的祖國，守護(hù)我們美麗的家鄉(xiāng)！
描寫一幅畫的8
在我家的客廳里有一副《春山煙云圖》的國畫，我非常喜歡。因?yàn)槊慨?dāng)我站在畫前欣賞時(shí)，總有種身臨其境的感覺。下面，跟我來一起欣賞吧！
這張畫長八尺，寬五尺，是一幅典型的國畫。你看，在蔚藍(lán)的天空下，一座座大山昂首挺胸，群山連綿起伏，山上有許多千奇百怪的巨石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像一個(gè)寶葫蘆，有的像一位老人，還有的像一個(gè)大仙桃……在山與山之間，一層層薄霧像輕紗一樣，環(huán)繞在半山腰間，山上的蒼柏若隱若現(xiàn)。
在山的一邊，是一條飛流的瀑布。瀑布流下的瞬間，濺起朵朵浪花，那浪花就像調(diào)皮的水精靈，跳動著，游戲著飛落到水里。這瀑布把高山的巍峨，襯托得無比氣勢磅礴。
隨著瀑布的水流來到了江中，在江邊有一棵棵茂盛的大樹，樹下是一片片盡相開放的粉紅色小花，花在微風(fēng)的吹拂下，像一個(gè)個(gè)舞蹈家在歡快的舞蹈。望著他們，我好像聞到了陣陣花香。紅花綠樹在畫家的.筆下形成了鮮明的對比。
江上的漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，在波光粼粼的水面上慢慢滑動，船頭站著一位身穿長袍的人，只見他雙手背后，仰著頭望著遠(yuǎn)方，好像在想什么……每當(dāng)看到這里，我都想起大詩人李白的詩句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”。
當(dāng)我欣賞這幅畫時(shí)，心中就會由然而生一種自豪感，祖國的大好河山是多么壯觀�。∵@山山水水養(yǎng)育了我們的祖祖輩輩。我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮增添更絢麗的色彩。
描寫一幅畫的9
在我讀二年級的時(shí)候，媽媽送我去美術(shù)班學(xué)畫畫。在那里我學(xué)了很多畫，可是我最喜歡的是這一幅畫。
我在上面畫了一個(gè)潛水艇，外殼是紅色的，窗戶和尾部都是黃色的.。這些都是我最喜歡的顏色。它就像直升飛機(jī)一樣，只是頂部少了螺旋漿。它外面共有四扇窗戶，一個(gè)是大窗戶，其余三個(gè)都很小。透過窗戶的玻璃，可以看到有兩個(gè)人坐在里面，其中一個(gè)在駕駛潛水艇，另一個(gè)正在向窗外看，似乎在欣賞海底的美景。在潛水艇的底部還有一個(gè)大水倉，可以使?jié)撍ё杂沙粮 ?/p>
潛水艇的外面，有各種各樣的魚兒，看，這一條紅色的小魚嘴里吐出大小不一的泡泡，悠閑地很�？�，這兩條小魚正在對著吐泡泡，好像在吵架。看，這兩條更有趣，其中一條小魚跑在前面，另一條魚在后面使勁追趕，似乎在賽跑。
我喜歡這幅畫。我希望長大后也能夠成為一名潛水員，去海底尋找無窮的寶藏，觀賞美麗的海底風(fēng)光。
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