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玩游戲作文15篇(實(shí)用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的玩游戲作文,希望能夠幫助到大家。
玩游戲作文1
我在玩游戲,玩的很開心。我媽也在玩游戲,但我想,我們倆的感覺(jué)肯定是完全不一樣的。
是我先開始玩的——我在玩游戲,在電腦上,在QQ空間里,玩一些不入流的,聽著一些不入流的歌,然后有聽到噪音,不,只是打斷我聽不入流的歌的聲音,是我媽的。我媽說(shuō)她剛剛把事情辦完了,讓我陪她去散步。我想想,多少年,我們沒(méi)有一起散步了呢?時(shí)間沖淡了記憶,也沖淡了感情,我已經(jīng)不記得有這件事了,聽她提起,我心頭一暖,轉(zhuǎn)而一澀,是啊,我們都太忙了,沒(méi)有多余時(shí)間來(lái)說(shuō)說(shuō)話。我媽叫了我兩聲,我才有聽到。我玩的那么開心,肯定是舍不得的,于是我對(duì)我媽說(shuō),你等一下,我馬上下來(lái)。
后來(lái),我有沉迷進(jìn)去了,再想起來(lái)的時(shí)候,從那時(shí)她叫我起已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我仔細(xì)聽樓下的動(dòng)靜,有聲音,是喜悅的,是游戲里的。那聲音很熟,是我媽的手機(jī)里的游戲聲,還有那游戲勝利專有的喜悅的喝彩聲。我不知道我媽當(dāng)時(shí)的表情怎么樣,但我想,她心里肯定很焦急,或者,在時(shí)間的催促下,已經(jīng)灰心。周圍的一大一小都在玩游戲,確心里各有各的'事。與其讓他再等,我還不如直接拒絕了她為好。我繼續(xù)沉迷在游戲里,想忘記她;她依舊玩著手機(jī),想淡化那份情緒。久久,我們做著同樣的事。
終于,我聽見(jiàn)電話里發(fā)出了不同于游戲音的聲響,我知道,電話來(lái)了,于是,她有事做了,于是,我也不必?fù)?dān)心。但是,這樣真的好嗎?不,當(dāng)我明白這的時(shí)候,她已經(jīng)走遠(yuǎn)了,沒(méi)有了蹤影。親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)懂得:歲月就是這樣淡化人的記憶,就是這樣淡化人的感情……
玩游戲作文2
今天,作文班張老師帶我們玩了一場(chǎng)“心靈過(guò)山車”。
剛上課,張老師說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩一場(chǎng)心靈過(guò)山車吧!”同學(xué)們聽了都興高采烈的。游戲規(guī)則是:老師手里拿著打氣筒和氣球,圍繞著我們轉(zhuǎn),氣球到誰(shuí)面前破了,誰(shuí)就要受到懲罰。我懷著期待的心情等待著。
游戲開始了,老師拿著氣球向我這邊撲來(lái),我一看氣球像橘子那么大,便放心了。可是好景不長(zhǎng),當(dāng)把我們這一組轉(zhuǎn)完后氣球已經(jīng)長(zhǎng)成西瓜那么大,我的心里像有十五個(gè)水桶----七上八下。另一組有人把衣服往上一扯,帽子一蓋,就只剩嘴巴露在外面。氣球轉(zhuǎn)到中間時(shí),我們組有人使壞,一個(gè)健步?jīng)_到老師身后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)戳破了氣球,旁邊的'那位同學(xué)真是“躺著也中槍”啊!全班一陣大笑,那位同學(xué)也得到了相應(yīng)的懲罰。而我則在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著。
第二輪開始了,老師的笑容猶如惡魔般不懷好意。每個(gè)同學(xué)都害怕起來(lái),氣氛也異常緊張。當(dāng)轉(zhuǎn)了一圈的時(shí)候,氣球比西瓜還大,很恐怖。老師好像看到了我的恐懼,便走到我的身旁停下來(lái),繼續(xù)打氣,我縮著頭默默祈禱:天靈靈、地靈靈,太上老君快顯靈,千萬(wàn)別讓氣球在我面前爆炸啊!可老師一直在我身旁打氣,我正要投訴時(shí),老師走了。剛走沒(méi)幾步,突然一只小黑手伸出來(lái)扎破了氣球……
我喜歡心靈過(guò)山車,它讓我體驗(yàn)到情緒的變化多端。
玩游戲作文3
上課鈴一響,老師就捧著一些小磁鐵走了進(jìn)來(lái),我們都不明白老師想干什么,便嘰嘰喳喳地討論起來(lái):可能老師想讓我們用磁鐵玩游戲;可能是要放黑板上以備不時(shí)之需,可能是別的老師要用的吧總之,我們猜不出老師這葫蘆里賣的是什么藥。
正當(dāng)大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候,老師和藹地說(shuō):同學(xué)們,我們今天來(lái)玩畫鼻子游戲。什么?是真的嗎?原來(lái)是畫鼻子呀。太好了。我們歡呼起來(lái)。平時(shí)一直反對(duì)我們玩游戲的張老師居然愿意讓我們玩游戲,真是破天荒!
張老師給我們講了游戲規(guī)則:用布條蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后在黑板上給頭像畫上鼻子,今天要用磁鐵代替鼻子。誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手了。
陳卓第一個(gè)上臺(tái),老師給他蒙上了眼睛陳卓原地轉(zhuǎn)了三圈后,連黑板都找不著了,居然徑直向我這里奔來(lái),大家都被他逗得哈哈大笑,樂(lè)得合不攏嘴。我趕緊提醒陳卓黑板在他的身后,陳卓這才掉轉(zhuǎn)方向,一路跌跌撞撞,終于找到了黑板,他握著磁鐵在黑板上摸索了一會(huì)兒,好像在估測(cè)臉頰與鼻子的距離。陳卓選定位置后把磁鐵一按,他自以為貼得很完美,便迫不及待地摘下眼罩,回頭一看驚呆了:呀!怎么變成獨(dú)眼龍了?原來(lái),陳卓把磁鐵貼到眼睛上了,大家又被陳卓逗得哈哈大笑。原本嚴(yán)肅的課堂充滿著歡樂(lè)的笑聲。
別的同學(xué)上臺(tái)畫鼻子可比陳卓慘多了,有的.貼到耳朵上,有的貼到嘴巴上,有的甚至貼到了頭像外面,同學(xué)們笑得肚子疼了。
這次畫鼻子游戲真有趣,給我們緊張的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了快樂(lè)。
玩游戲作文4
中秋節(jié),我玩得可開心了。一邊吃月餅一邊賞月,充滿詩(shī)意;與爸爸“針鋒相對(duì)”玩游戲,其樂(lè)無(wú)窮,笑聲回蕩。
全家吃過(guò)豐盛的晚餐,我就早早地坐在大門口等待著可愛(ài)的月亮快快出現(xiàn)。不一會(huì)兒,在黑漆漆的天空中出現(xiàn)了一道銀光。我大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,月亮快出來(lái)了!月餅?zāi)?快端上?lái)呀!”媽媽笑著說(shuō)道:“急什么呀,還沒(méi)到時(shí)候呢,就你饞,小饞貓!”“大家吃月餅心切嗎!”我不滿地說(shuō)。
話音剛落,我就自己去拿月餅。就在這時(shí),我的'手指尖連月餅粒都沒(méi)挨著,爸爸伸手?jǐn)r住了,學(xué)著戲句說(shuō):“慢著,今晚咱們來(lái)個(gè)“針鋒相對(duì)”,咋樣?”“OK,沒(méi)問(wèn)題!”我胸有成竹的說(shuō)!八欤瑏(lái)個(gè)“成語(yǔ)連龍”!嫦娥奔月!卑职中χf(shuō)!啊律鼥V’怎么樣?”我不甘落后地接道!褒堯v虎躍!薄袄习,你賴皮這兩個(gè)根本都不一樣!蔽沂植环䴕!巴糇忠部梢浴!卑职窒蛭易隽藗(gè)癟臉。就在這時(shí),我含含糊糊地說(shuō):“海闊化魚躍!薄笆裁矗俊崩习謫(wèn)道。“我不知道!好你個(gè)小鬼頭!”“老爸,還是您‘教導(dǎo)有方’喔!”
第二個(gè)游戲是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,哈哈!這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀!所以我成竹在胸,我清了清嗓子說(shuō):“有一只豬在奔跑,到最后為什么撞死了?”媽媽、爸爸正在左思右想,終于以失敗告終。我笑著說(shuō):“因?yàn)槟穷^豬不會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎!贝蠹衣犃诵Φ们案┖笱觯昂,一加一在什么情況下等于一?”媽媽說(shuō):“在一群羊加一群羊還是一群羊,對(duì)嗎?”“祝賀你答對(duì)了,的反義詞!蔽覍W(xué)怪腔說(shuō)道。接著,“慢著,我知道一加一在算錯(cuò)的情境下等于一!”老爸喊著說(shuō)!巴狙,你終于答對(duì)了!”我說(shuō)。爸爸傲慢地對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)什么,小兒科!”小屋里又回蕩著笑聲。
玩游戲作文5
“我去,又輸了,還讓不讓人活了,這關(guān)根本過(guò)不去!”我拿著手機(jī),非常氣憤地說(shuō)道。這時(shí),我聽見(jiàn)門外的腳步聲,心想:糟了,老媽回來(lái)了。我連忙收起手機(jī),拿出作業(yè)本,裝作在寫作業(yè)。
“咔嚓”,門開了,只聽老媽在外面喊道:“涵韻,在里面干嘛呢?”“啊,我……我啊,我在寫作業(yè)呢!”說(shuō)著,我秒變認(rèn)真起來(lái)。媽媽推開門,來(lái)看了看我寫哪了,便離開了!昂,終于走了”,我嘆了一口氣,然后又拿出藏在一堆書下的手機(jī),繼續(xù)玩起了還沒(méi)過(guò)完的關(guān)卡。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我越玩越起勁,由于太激動(dòng),一不小心喊了出來(lái)。心想:慘了,老媽要過(guò)來(lái)了。我連忙拿起語(yǔ)文書來(lái)讀書。不出我所料,媽媽果然聞聲而來(lái),她皺起眉頭,問(wèn)道:“干什么呢,沒(méi)事在那里喊什么喊!?”她過(guò)來(lái)看了看我在干嘛。我回過(guò)頭,繼續(xù)讀書,剛要讀,我定睛一看,書怎么拿反了,完了!澳銖膩(lái)都是反著拿語(yǔ)文書讀書的嗎?我怎么不知道?”老媽邊說(shuō)邊找我的手機(jī),不一會(huì)兒便找到了,說(shuō):“沒(méi)收了!比缓箢^也不回地走了。
沒(méi)了手機(jī),我根本無(wú)法好好地寫作業(yè)。我心想:這樣下去可不行,必須得把手機(jī)拿回來(lái)。接下來(lái)的幾分鐘里,我什么事情都沒(méi)做,只是在那里思考,怎么樣才能找到我的手機(jī)。趁媽媽上廁所的時(shí)間,我把媽媽所有可能藏的'地方都找過(guò)了,全都沒(méi)找到。我靈機(jī)一動(dòng),把媽媽的手機(jī)拿過(guò)來(lái)打電話給我的手機(jī)。我聽著聲音,尋找著手機(jī),往主臥室走去,手機(jī)鈴聲的聲音越來(lái)越大,打開衣柜,看見(jiàn)了我“可愛(ài)”的手機(jī)靜靜地躺在一堆衣服上,拿出我的手機(jī),連忙跑回我的房間玩游戲去了,一直玩到了晚上六點(diǎn)多。
玩游戲作文6
星期二晚上,我學(xué)好畫畫,我的媽媽已經(jīng)在門外面等著了,我看到前臺(tái)的一個(gè)盒子上放著一大把細(xì)小的棒子,它們五彩繽紛,有粉色,藍(lán)色,黃色,黑色,綠色,我把它們從盒子上拿下來(lái),接下來(lái)開啟了我第一次學(xué)習(xí)玩游戲棒。
我的舅媽她跟我說(shuō),這些棒子叫游戲棒,每根棒子代表的.分?jǐn)?shù)是不一樣的。粉紅色的棒子代表兩分,藍(lán)色的棒子代表三分,綠色的棒子代表四分,黃色的棒子,舅媽稱為“金箍棒”是五分,還有黑色的棒子舅媽說(shuō)是“炸彈”,是最高的8分。接著我就看舅媽和表弟演示怎么玩了。舅媽先把棒子握在手心里,把它們弄整齊。最底端放到地上緊緊的用手握住最底端然后放開。正確的做法是像太陽(yáng)花一樣360度全都散開。舅媽說(shuō),如果要把棒子拿起來(lái),就不能碰到另一個(gè)棒子,如果另一個(gè)棒子因?yàn)槟隳弥陌糇佣鴦?dòng)了,那么這次你就輸了,輸?shù)娜司偷弥匦氯霭糇樱洼喌搅硪粋(gè)人拿棒子。以此類推,直到所有的棒子都被我們拿完,這一局游戲就結(jié)束了一半,最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是比分?jǐn)?shù),誰(shuí)的分?jǐn)?shù)最高誰(shuí)就獲勝了。由于時(shí)間的關(guān)系太遲了,舅媽和我玩了三局就讓我們回家了。
從那之后我就迷上了游戲棒,在家里就纏著媽媽,要陪我一起玩兒。我媽媽可是個(gè)高手,因?yàn)樗龔男〉酱缶褪强客嬗螒虬羧?lè)的。
游戲棒真是太好玩了,下次有空我還可以教你怎么玩兒。
玩游戲作文7
今天老師來(lái)上課時(shí),帶來(lái)了三瓶水,看樣子都像礦泉水,老師說(shuō)要用這個(gè)水來(lái)玩一個(gè)游戲。
首先老師請(qǐng)了我和另外兩個(gè)同學(xué)上來(lái),我們玩第一輪,老師把三瓶水都分別倒進(jìn)了三個(gè)杯子里,然后對(duì)我們說(shuō),你們要從三杯水里頭,每人拿取一杯,然后喝掉,再做出表情,或者是肢體語(yǔ)言,或者是文字語(yǔ)言,描述水的味道,讓大家來(lái)猜。我一下感覺(jué)到緊張起來(lái)了,不知道老師會(huì)搞什么鬼,開始選擇了,我閉著眼睛拿了一杯,另外兩個(gè)同學(xué)也把剩下的兩杯拿到手上。老師叫我先嘗一下這杯水,我忐忑的嘗了一下,老師又問(wèn)我是什么感覺(jué)。我抽到的是礦泉水,喝到嘴里確實(shí)沒(méi)有什么感覺(jué),我說(shuō):"沒(méi)感覺(jué)",下面的同學(xué),一下子便猜出來(lái)了,他們說(shuō)是礦泉水,看來(lái)大家都猜對(duì)了。
接著,老師又讓第二個(gè)同學(xué)他那杯水,那個(gè)同學(xué)才喝了一半兒,就趴下了,水也吐了出來(lái),他那個(gè)臉被酸成一坨的樣子,大家還是費(fèi)了半天勁,才猜出是醋,我也猜是醋。沒(méi)錯(cuò),確實(shí)是醋。老師讓最后一個(gè)同學(xué)喝的她水,這位同學(xué)才喝了一半兒都不到,她的`眉毛很快就合攏了,但沒(méi)想到的是她又做出了高興的樣子,大家都一臉疑惑。她說(shuō):"我喝到的這杯應(yīng)該是這里頭最好喝的。"在她的不斷示意下,大家猜出了是糖水。我問(wèn)她為什么在喝到糖水時(shí),眉毛都快皺在一起了,一點(diǎn)兒也不像喝到甜水的樣子呀,她說(shuō):"你不知道,這糖水太甜了,老師兌的糖太多了,甜到你想吐。"哈哈。
游戲結(jié)束了,我很開心,這個(gè)游戲這個(gè)游戲很好玩,我感覺(jué)到自己很幸運(yùn),抽到的是礦泉水。
玩游戲作文8
今天,天氣晴朗,我?guī)е鞓?lè)的心情走向補(bǔ)習(xí)班,去上作文課。我對(duì)今天的作文課充滿了疑問(wèn)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲,是什么游戲呢?好玩么?游戲規(guī)則又是什么呢?
老師給我們帶來(lái)了紅領(lǐng)巾,原來(lái)今天我們要玩兒一個(gè)叫“蒙眼猜物”的游戲。全班同學(xué)頓時(shí)高興起來(lái)。
老師告訴我們游戲規(guī)則:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,桌子上放著一些東西,在一分鐘內(nèi)誰(shuí)才得準(zhǔn),猜的多就獲勝。
游戲開始了,老師先讓我們傳筆,老師用手敲桌子,老師停止的時(shí)候,筆在誰(shuí)手上,誰(shuí)就去猜。三個(gè)人已經(jīng)出來(lái)了,他們是侯德鑫,陳永亮,葛震。老師把葛震的.眼睛蒙上了,讓他先摸,葛震才對(duì)了六個(gè)。接下來(lái)是陳永亮,他第一個(gè)就猜不出來(lái)了,而且是浪費(fèi)了三十秒鐘,他說(shuō):“不猜這個(gè)了!崩蠋熡纸o他東西讓他猜,最后猜對(duì)了四個(gè)。到侯德鑫了,他猜對(duì)了五個(gè)……
他們?nèi)齻(gè)在這輪比賽中,我最看好的就是葛震,只見(jiàn)他蒙上眼睛,閃電一般的速度開始蒙,蒙了二十秒才對(duì)。第二個(gè)東西是眼鏡筆,他一下就猜對(duì)了,好像就一秒鐘,那么快,看著他,我覺(jué)得要是我,一個(gè)也猜不對(duì)。
這是游戲,可以讓人快樂(lè),感到開心:也可以讓人明白一個(gè)道理:自己看到的和做到的是不一樣的,也就是說(shuō),說(shuō)的容易,做起來(lái)難。
玩游戲作文9
叮鈴鈴 隨著上課鈴聲響起,老師邁著輕快的步子,滿臉笑容的對(duì)我們說(shuō): 這節(jié)課,我們玩 傳口令 游戲! 頓時(shí),教師中的每個(gè)人都顯得精神抖擻。游戲規(guī)則是:每組人數(shù)相等,要悄悄地說(shuō),每個(gè)人只能傳一次,要在一定的時(shí)間內(nèi)完成。
先從第一小組開始,他們每個(gè)人都是一副信心滿滿的樣子,然而,卻在一陣陣嘆息聲中以失敗告終。接下來(lái)是第二小組挑戰(zhàn),面對(duì)第一小組的失敗,他們吸取經(jīng)驗(yàn),每個(gè) 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)他犯規(guī)了! 第二小組也同樣失敗了。前兩組的失敗讓第三組更加謹(jǐn)慎小心,卻也因?yàn)橐粋(gè)疏忽,失敗了
終于到我們組了,我又緊張又激動(dòng),我相信我們一定能成功!比賽開始了,張嘉璐轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō): 爭(zhēng)分豆名。 咦?這是什么詞嘛?這么怪的。出自我們互相撕 我的話還沒(méi)說(shuō)完,姐姐們就插嘴道: 不就跟《奔跑吧!兄弟!》一樣的嗎。 我一聽,想道:既然她們都知道規(guī)則了,我就不跟她們廢話了。突然我就看見(jiàn)她們交頭接耳,心里有一種不祥的預(yù)感,就漸漸退后沒(méi)想到她們竟然向前進(jìn)了一步
過(guò)了一會(huì)兒,游戲開始了,我猛地跑進(jìn)房間,鎖上門,可是被兩個(gè)姐姐阻擋了。我蹦上床,然后縱身一跳,躲過(guò)了猛烈的攻擊。我像一只無(wú)辜的'天鵝,在拼命的逃跑,而她們兩個(gè)卻像兩只惡魔般的癩蛤蟆,在捕捉自己的獵物。可是我跑得太快,她們抓不到我,但是她們依舊不放棄,立下決心,一定要抓住我不可。
后來(lái),我體力不支,再也跑不動(dòng)了,就被她們捉住了。就當(dāng)我的名牌快要被撕掉的時(shí)候,我 刷 地一聲,撕下了潘辰欣的名牌還有一個(gè)姐姐被嚇得驚魂未定我一個(gè)轉(zhuǎn)身,撕下了另一個(gè)姐姐的名牌。
就這樣,我絕地大反擊,獲得了勝利。
玩游戲作文10
今天下午,我和哥哥玩了qq飛車游戲。
首先,我倆進(jìn)入了同一個(gè)游戲區(qū)域,然后創(chuàng)建了一個(gè)游戲房間,我邀請(qǐng)了哥哥來(lái),在邀請(qǐng)他的同時(shí),還進(jìn)入了幾個(gè)陌生玩家,沒(méi)辦法只能和他們一起玩了。
這關(guān)游戲是道具模式的,每輛車開一段路程,前面就會(huì)出現(xiàn)一排箱子,里面裝有不同的武器。屏幕上顯示倒數(shù)三聲,我們?nèi)砍霭l(fā)。我一開始還是算前三名的,可是,車子開了幾段路程,到了拐彎處,要知道,我拐彎控制是非常差的,這樣一來(lái),我就落到最后一名了,崩潰!只好眼真真的看著哥哥搶到第一名了。
不過(guò),還是可以把名次追上來(lái)的,我又想了兩個(gè)絕招:一、不撞到任何東西,讓車子加快速度,哈哈,這是不可能的。第二、就是撿到道具,扔向?qū)κ肿寣?duì)手減慢速度。既然第一招不行,那就只好用第二招了,好,就這么辦!
行動(dòng)開始了,我用我有的`兩個(gè)道具,砸向別人,我也說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)砸向誰(shuí)。沒(méi)想到,哥哥玩的飛車就是我第一個(gè)被砸到的目標(biāo),天哪,我可不是有意捉弄你的,是你運(yùn)氣不好遇到我這個(gè)高手了,我實(shí)在是忍不住哈哈大笑起來(lái)。我就這么扔呀扔呀,沒(méi)想到的是,反而給自己添了麻煩,我的速度一點(diǎn)也沒(méi)變快,才幾秒鐘,別人就追上了我,唉,最后還是失敗了。這回,我可吃大虧了,哥哥在旁邊咯咯地笑個(gè)不停,我很生氣,但也只好憋著,誰(shuí)叫這是我自找的麻煩呢?
雖然沒(méi)成功闖關(guān),但今天可玩的真開心啊!
玩游戲作文11
今天是我的生日,我邀請(qǐng)了五位同學(xué)一起去玩桌游。其中,我最喜歡的還是人人都愛(ài)玩的“誰(shuí)是臥底”的游戲。游戲規(guī)則是其中一人寫出五張字條,四張一樣,一張不同。其余人開始描述,指出臥底,如臥底最后沒(méi)有被淘汰,則臥底勝。
游戲開始了,吳貝希先寫。只見(jiàn)她抿著嘴,時(shí)不時(shí)地把嘴角微微上揚(yáng),抬起頭提防地對(duì)我們說(shuō):“不許偷看!辈灰粫(huì)兒,她又神秘地把紙條遞給我們,還意味深長(zhǎng)地沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我警惕地盯著她,緩緩地打開紙條,上邊寫著“褲子”兩個(gè)大字。我一抬頭,同學(xué)們?yōu)榱朔乐雇悼,已?jīng)躲到了房間的各個(gè)角落。有的跑到了椅子背后,用一只手檔著看;有的干脆跪在桌子底下,瞄一眼就趕快放回去;還有的面向墻角,確認(rèn)四周沒(méi)人偷看后,粗粗一瞟,便倒扣在桌子上,用手壓著,生怕被風(fēng)吹走……開始描述了,每一個(gè)人都一本正經(jīng)地說(shuō)著,可奇怪的是,他們描述得怎么看都不像褲子,倒像裙子,莫非我是臥底?輪到我了,我一邊朝吳貝希眨眨眼睛,一邊說(shuō):“夏天經(jīng)常會(huì)穿。”投票過(guò)后,說(shuō):“我們之中有人穿”的曹伊寧被淘汰了,她無(wú)奈地走到一邊看著說(shuō),“你們又犧牲了一名好人。
游戲繼續(xù),大家都怕臥底贏了,描述地越來(lái)與不明顯,但已經(jīng)沒(méi)有用了。我已經(jīng)知道了她們的`詞語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一番心思縝密的分析后,我以2票之差驚險(xiǎn)通過(guò)。最后的結(jié)果當(dāng)然是臥底——我勝。
游戲的結(jié)果并不重要,重要的是開動(dòng)腦力的過(guò)程為我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
玩游戲作文12
我的弟弟眉清目秀,看上去文質(zhì)彬彬,不熟悉他的人都說(shuō)他學(xué)習(xí)好,有禮貌。他的外表看起來(lái)恬靜,陽(yáng)光,其實(shí)內(nèi)心里有著一個(gè)奧特曼,特別喜歡玩游戲。
弟弟喜歡使用“調(diào)虎離山”這方法來(lái)引走爸媽。一天,弟弟放學(xué)回家,一進(jìn)門就先確認(rèn)屋里有沒(méi)有人,當(dāng)他得知爸爸媽媽在家時(shí),立刻就說(shuō):"老爸,老媽你們?cè)趺催在睡,不去干活了?”爸爸媽媽說(shuō):“哦,等會(huì),在休息一會(huì)!钡艿芸吹桨职謰寢尳z毫不動(dòng)彈,著急的催促著,說(shuō):“快點(diǎn)去,干完活早點(diǎn)回。別又熬到晚上!卑职謰寢屨f(shuō):“好,我們出去了,你倆在家好好寫作業(yè),聽見(jiàn)沒(méi)?”我和弟弟異口同聲的說(shuō):“好!”可是爸爸媽媽前腳剛出門,他后腳就跑進(jìn)電腦房,按下電腦開關(guān),點(diǎn)開游戲就開始,目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕,左手飛快的上下按動(dòng)鍵盤,右手靈活的移動(dòng)著鼠標(biāo),操控著游戲里面的人物。
在寫作業(yè)的時(shí)候,爸爸媽媽的手機(jī)放在桌子上,旁邊只要沒(méi)有人的`時(shí)候,弟弟肯定會(huì)拿起手機(jī)打起游戲,哪怕是只要短短的五分鐘,三分鐘,一分鐘!弟弟也肯定會(huì)認(rèn)真的打起來(lái),旁邊人跟他說(shuō)話,他都聽不見(jiàn),沉浸在了游戲的世界。如果在他打游戲的高潮部分拿走他的手機(jī),我肯定會(huì)說(shuō):“玩完這一局,就一局!币欠且米呤謾C(jī)不給他,他定會(huì)眼睛紅紅的開始掉眼淚。但是在哭的時(shí)候,只要聽到,看到游戲的影子,他會(huì)立刻停止哭聲,一聲不吭地看著游戲屏幕,也顧不上此時(shí)眼淚還掛在臉上呢。
這就是我愛(ài)玩游戲的弟弟。
玩游戲作文13
今天,我和同學(xué)們玩槍戰(zhàn)。
我們各自在小賣部買了一些“槍”。我和何思遠(yuǎn)、喻奕銘一隊(duì),對(duì)手是金萬(wàn)祥、金子涵、雷梓陽(yáng)。
我和何思遠(yuǎn)上了五樓,埋伏在一個(gè)看不見(jiàn)的地方。金子涵一上來(lái),就被我們的埋伏給擊殺了。他說(shuō):“我就知道你們?cè)谶@里,我早就不想來(lái)!边@真是明知山有虎偏向虎山行!
我又想出了一條妙計(jì)。我們發(fā)現(xiàn)雷梓陽(yáng)在教室門口對(duì)著我們“開槍”呢!我讓何思遠(yuǎn)引開他們的火力,我繞路過(guò)去“殺”了他。我36記,聲東擊西,把雷梓陽(yáng)擊殺了,只剩下金萬(wàn)祥了,金萬(wàn)祥不好對(duì)付啊!
我們找了整個(gè)學(xué)校,終于找到了金萬(wàn)祥。金子涵的大菠蘿比我厲害,我撿了金子涵的槍,搞好埋伏圈,讓喻奕銘把金萬(wàn)祥引進(jìn)埋伏圈。我借了何思遠(yuǎn)的槍,借刀殺人,擊殺了金萬(wàn)祥。我覺(jué)得這應(yīng)該是借槍殺人。何思遠(yuǎn)拍了拍我的肩膀說(shuō):“好小子,好樣的!蔽一卮鹫f(shuō):“當(dāng)然,如果沒(méi)有我,你們還會(huì)贏嗎?”何思遠(yuǎn)和喻奕銘異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)贏,對(duì)面的金萬(wàn)祥太厲害了,要不是你的`妙計(jì),肯定贏不了。”
我開心極了,對(duì)面的金萬(wàn)祥喜歡作弊,所以他才會(huì)很厲害的,要不是我設(shè)下了埋伏,和伙伴們同心協(xié)力,還有我黃金版的槍,怎么會(huì)贏呢?
今天真開心,我真喜歡玩游戲,有時(shí)候還可以給我們樂(lè)趣和道理。
玩游戲作文14
京華城有個(gè)游樂(lè)場(chǎng),大舅舅聽說(shuō)有個(gè)新開的項(xiàng)目,就帶我和表妹也去玩了。
到了那兒,只見(jiàn)燈光閃爍,人頭攢動(dòng)。我想:來(lái)了這么多人,里面一定有好玩的。果不其然,里面真的有一些既刺激又有趣的游戲。
我和表妹玩了三個(gè)項(xiàng)目,分別是:高空攬?jiān)隆⒂^光纜車和激流勇進(jìn)。我們還給它們定了刺激的程度。觀光纜車是低級(jí),激流勇進(jìn)是中級(jí),高空攬?jiān)率歉呒?jí)。
先說(shuō)說(shuō)觀光纜車吧。它的速度很慢,在上升的過(guò)程中晃晃的,有點(diǎn)兒像搖籃。只不過(guò)到了最高處,有恐高癥的人只要朝下一看,估計(jì)會(huì)暈的。但這時(shí)候欣賞一下風(fēng)景倒是不錯(cuò)的。所以,這個(gè)刺激程度是低級(jí)的`。
激流勇進(jìn)開始的時(shí)候,我們被安排在一只小船上。小船開始前進(jìn)的時(shí)候速度很慢,到了一個(gè)小坡,上坡的時(shí)候速度也挺慢的,可到下坡的時(shí)候,就有一股沖勁,小船突然行駛得快了起來(lái)。我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一股水就朝我臉上噴來(lái)。表妹坐在前面,水噴在了表妹的臉上和衣服上,她的衣服都濕了。誰(shuí)知后面還有一個(gè)更大的坡等著我們這艘小船呢!
最刺激也是我們最喜歡的,要數(shù)高空攬?jiān)铝。開始坐在上面就像蕩秋千一樣,很舒服?赏蝗痪蜕娇罩,在幾十米的空中來(lái)了幾個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)。嚇得我急忙閉起了眼睛,不敢睜開。突然,機(jī)器一下子懸停了,我還以為是機(jī)器出了故障呢!心里一驚!正在這時(shí),又開始三百六十度大旋轉(zhuǎn)了……游戲終于結(jié)束了,我們高高興興地著了地。
那晚,我們玩得非常高興。下次有機(jī)會(huì),我還要來(lái)。
玩游戲作文15
在我身旁,一道道身影圍住了一個(gè)女生,她尖叫著跑回大部隊(duì)。撕名牌游戲正在進(jìn)行中。
“跑不了的話就背靠背,”“嗯”“那被圍住怎么辦?”我們男女兩隊(duì)緊急商量著策略,而我早已和小金討論好了,老師一聲令下,我們像惡狼追小羊,男生追,女生逃。而我還愣在那里,呆呆地望著人群,直到快被男生包圍時(shí),才如夢(mèng)初醒,慌忙望向四方。男生用兇惡的眼光望著我倆,那目光就如同是“餓狼”看到了一塊“肥肉”,我倆馬上貼在一起,男生如同斗牛般刨了刨蹄子,沖了上來(lái),可是在男生的圍攻下,我們就像柔弱的“小綿羊”,只能徒勞地用腳踢著反抗,可……“哧”伴著一聲清脆的聲音,我絕望地瞧著已四分五裂的名牌,帶著懊惱的心情,落寞地走向觀戰(zhàn)區(qū)。
大戰(zhàn)仍在繼續(xù),同學(xué)們姿態(tài)萬(wàn)千:有的扯著名牌,拖著人,如優(yōu)美的芭蕾舞演員,圓規(guī)畫圓;有的大吼大叫,張牙舞爪的模樣,活像一只老鷹,飛奔在操場(chǎng)上;有的伺機(jī)而動(dòng),時(shí)不時(shí)就來(lái)了個(gè)出其不意,攻其不備的戰(zhàn)術(shù);有的'簡(jiǎn)單粗暴,直接把小葉擒起來(lái),如同炒菜般一翻,可憐的名牌就“灰飛煙滅”了。一陣轟鬧聲把我吸引了過(guò)去,只見(jiàn)小樓被一群女生摁在地,無(wú)數(shù)只手撕的撕、扯的扯、拉的拉、摳的摳,我幸災(zāi)樂(lè)禍地瞧著被玩弄的小樓,他哇哇亂叫,名牌雖挺牢,但在我們“殘忍”的攻擊下,正一點(diǎn)一點(diǎn)地粉碎著。老師估計(jì)看不下去了,幫他解了圍:“出局了出局了”幸好,他的衣服還沒(méi)破,不然操場(chǎng)上就要出現(xiàn)一個(gè)裸奔的人了,哈!旁邊,小葉感嘆道:“女生還是不團(tuán)結(jié)。
最后,只剩下了三名女生孤軍奮戰(zhàn),看來(lái)輸定了!不過(guò),經(jīng)過(guò)此次的大戰(zhàn),我也明白了一個(gè)道理:撕名牌,不但要有勇氣,還要有智慧,一個(gè)人的力量有限,只有團(tuán)結(jié)力量,定能造就輝煌。
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