玩游戲作文

玩游戲作文（通用37篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的玩游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　玩游戲作文 1

　　放假了，自己支配的時(shí)間便多了。

　　每年的假期都會(huì)自己制作一個(gè)作息表，可似乎沒有了學(xué)校那上下課鈴聲的束縛，心還是時(shí)間的飄乎在作息表之外。

　　前幾天，和一個(gè)親戚家來的小孩子一起玩，被推薦了一檔手機(jī)游戲。

　　我本來是抗拒的，因?yàn)槲抑�道自己的自制不�?qiáng)，一旦入迷會(huì)不可收拾的。

　　可最終還是沒抵擋住誘惑，也下載了下來。

　　這只是一檔普普通能的手游闖關(guān)游戲，畫面還算新奇炫麗，可關(guān)鍵就在于它的闖關(guān)設(shè)置上，這一點(diǎn)往往讓玩家欲罷不能，一關(guān)關(guān)地往下闖，忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了自己該做的事。

　　開啟的時(shí)候，我還曾告誡自己不要沉迷，可昨晚還是一下連闖二十幾關(guān)，玩到了半夜。

　　眼睛睜不開的時(shí)候才戀戀不舍地關(guān)掉手機(jī)，睡覺。

　　早上起來的.時(shí)間可想而知了，可心里竟還是心心念念那一關(guān)還沒過關(guān)的游戲，把每早起來必讀的古詩詞忘到九宵云外。

　　這樣不行!

　　我再次對(duì)自己告誡到。如果還是這樣，那不如把游戲刪了。

　　一個(gè)人如果對(duì)自己沒有半點(diǎn)的自制力，那不是說玩游戲，而是被游戲玩。

　　我承次設(shè)計(jì)游戲的人智商很高，要突破某一關(guān)卡都是需要技巧和智慧的，我不否認(rèn)有些游戲是益智的，可游戲只是用于消遣，偶爾用于放松一下，而不能受其綁架。

　　我給自己訂下了規(guī)定，每一回玩，只能玩幾個(gè)關(guān)卡，不管闖關(guān)是否通過，就那樣幾次機(jī)會(huì)。

　　這樣無形中，我在游戲的時(shí)候就更投入，會(huì)深入研究闖關(guān)技巧，游戲也要玩的有含量。

　　游戲之后，我必須回到我的現(xiàn)實(shí)生活中，做我該做的事，不能讓游戲干擾我的正常學(xué)習(xí)生活，做到玩游戲，而不是被游戲玩。

　　玩游戲作文 2

　　今天，老媽要到鄰居家做客，我高興的不得了，“對(duì)面有電腦，我終于可以玩‘賽爾號(hào)’了�！蔽议_心地說，趕快寫完了上午的作文，我就可以去玩電腦了。

　　打開網(wǎng)頁，點(diǎn)擊賽爾號(hào)，忽然一個(gè)藍(lán)色的框框吸引了我的`注意力，上面寫著“由于8月15日停業(yè)一天，我們要給您1000賽爾豆和2110點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。”下面寫著立即領(lǐng)取和關(guān)閉。我當(dāng)然要了，之后，我又到發(fā)明家肖恩那里的芯片制造儀給ｎｏｎｏ合成芯片，合成了一個(gè)紫色的芯片和一個(gè)黃色變色芯片，還有一個(gè)跟隨芯片。我立即回到基地把ｎｏｎｏ開機(jī)，打開它的儲(chǔ)藏空間，把跟隨芯片安裝上去，過了兩三秒，芯片加載完成，變色芯片沒有加載，因?yàn)槲业模睿铮睿铮幔橹笖?shù)太低，我?guī)�上ｎｏｎｏ去了海洋星的深水區(qū)，看見了貝爾，我點(diǎn)擊他和他對(duì)戰(zhàn)，打得他只剩一點(diǎn)血了。

　　最后，我用了中級(jí)精靈膠囊捕捉了貝爾，還獲得了碧水精元，又在一個(gè)山洞里打敗了鋼牙鯊，進(jìn)行到了巴魯斯，替換了技能，還看見了利牙魚，我一招就可以干掉利牙魚，只能去火山星去找吉爾先捕捉了。我打開地圖，到火山星的溶洞里去找吉爾，找到了，開始對(duì)戰(zhàn)。我用貝爾和他對(duì)戰(zhàn)，打得它還余20格血時(shí)，我用中級(jí)精靈膠囊捕捉成功了，又去海洋星找利牙魚，噢耶！捕捉成功了。這時(shí)老媽叫我走了，再見，我們之后再說吧。

　　這次，我又捉了３只精靈，我已經(jīng)有５只精靈了，可是，賽爾豆也用光了，下次再得吧。注意，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，容易迷失方向，玩物喪志呀！

　　玩游戲作文 3

　　回首我成長的足跡，在一路走來的過程中，有過成功有過失敗。如果沒有媽媽的教導(dǎo)，就沒有今天的我，如果沒有爸爸的關(guān)愛，就沒有健康成長的我，如果沒有老師的'培育，就沒有聰明的我。在我的身邊的這些人當(dāng)中，令我刻骨銘心的是愛玩電腦的哥哥。

　　哥哥長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，像刺猬身上的刺，哥哥長著閃閃發(fā)亮的大眼睛，像一顆價(jià)值連城的大鉆石，哥哥平時(shí)喜歡穿藍(lán)球套裝，只要一人時(shí)間就玩電腦，讓人一看就感覺很貪玩。

　　有一天下午，哥哥拉著我來到電腦旁，哥哥打開了電腦，玩起了《紅色警戒》。哥哥給我介紹了紅色警戒里的游戲地圖和裝備。他講著講著，哥哥便與人家大站起來，無視了我的存在。我見哥哥不理我，氣得火冒三丈，頭發(fā)都快著了火似的。我看著看著，眼睛應(yīng)接不暇，哥哥是個(gè)游戲老手了，他很快就打到了敵人內(nèi)部。我見哥哥的頭發(fā)緊張的豎了起來，眼睛直盯電腦，他玩得聚精會(huì)神，連家人叫他也聽不見。敵人已經(jīng)奄奄一息了，哥哥用最后的一炮把敵人打得落慌而逃，哥哥在這場(chǎng)比賽中獲得了勝利。哥哥說：“我才是高手！”

　　每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起愛玩電腦的哥哥。他告訴我做任何事情堅(jiān)持到底，不能半途而廢。的所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖爭(zhēng)光。

　　玩游戲作文 4

　　今天，老師帶我們班玩了一個(gè)“心有靈犀”的游戲。

　　我十分緊張的心想：這個(gè)游戲怎么玩呢？ 老師講游戲規(guī)則了，男生、女生各派兩名組成搭檔，一問一答，在兩分鐘內(nèi)，描述者用語言、動(dòng)作等，但說的時(shí)候不許說出詞語中的字。如猜不出來可以喊“過”，再猜另外的詞語，“過”的機(jī)會(huì)只有兩次。時(shí)間到后看哪組說的詞語最多，那組就勝利了，勝利的組就得一張喜報(bào)。要是選我，我一定給我們男生組獲得喜報(bào)。 游戲開始了，我們隊(duì)選的.是趙瑞琦和馬靈均，由趙瑞琦描述，馬靈均來猜。女生隊(duì)是祝筱珂和紀(jì)宣哲，由祝筱珂描述，紀(jì)宣哲來猜。 我們隊(duì)先上場(chǎng)，第一個(gè)詞是“高興”，老師給我們看了看，又給趙瑞琦看。趙瑞琦擺了個(gè)很可愛的動(dòng)作，我以為馬靈均猜不出來，只見馬靈均想了一會(huì)兒就說：“高興”。第二個(gè)是“粉筆”，趙瑞琦說：“這好辦”，趙瑞琦拿起粉筆，馬靈均脫口而出：“粉筆”。

　　太棒了，我們又贏得了一分。下一個(gè)是“媽媽”，趙瑞琦問：“女孩長大是什么？”，馬靈均說：“媽媽”。我還以為趙瑞琦說的不夠詳細(xì)呢。下一個(gè)是“寫作業(yè)”，趙瑞琦說：“你放學(xué)回家第一件事是干什么？”馬靈均又說：“寫作業(yè)。”再下一個(gè)是“跳繩”趙瑞琦假裝拿著跳繩跳，馬靈均說：“跳�！边@時(shí)候，時(shí)間到了，我們答對(duì)了 個(gè)。對(duì)我們組的成績(jī)，我還是非常滿意的。 輪到女生了，女生所猜的詞語有：妹妹、彩筆、漂亮、害怕、游泳，結(jié)果女生的“漂亮”被描述者說出來了，就說了 個(gè)，我們贏了，我十分高興。

　　我真喜歡這個(gè)游戲。

　　玩游戲作文 5

　　昨天晚上，我和媽媽玩了一個(gè)猜字的游戲。規(guī)則是：一個(gè)人在另一個(gè)人背上寫字，讓另一個(gè)人憑感覺猜字。

　　我先在媽媽的背上寫了一個(gè)“十”字，媽媽一下子就猜著了，接著，我又寫了一個(gè)“食”字，沒想到還是被媽媽猜中了。我思考了一下，一筆一劃的寫了一個(gè)“石”字，媽媽說：“是個(gè)‘右’。”我笑了笑說：“不對(duì)！”我又寫了一遍，媽媽仍然說是“右”。我提醒媽媽：“這個(gè)字和剛才的兩個(gè)字發(fā)音相同�！眿寢屨f：“shi？”我說：“是的，是‘石頭’的‘石’。”媽媽恍然大悟似的：“哦，這兩個(gè)字還真是像，我的感覺不行了，沒有感覺出透頭來�！�

　　聽媽媽一說感覺，我就想起生物上學(xué)習(xí)的觸覺來，說人的表皮有很多的細(xì)胞，這些細(xì)胞的生命體變得越來越復(fù)雜的時(shí)候，生命體表面的一些細(xì)胞便開始擁有了特殊的功能，感觸到一些事物的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)……一個(gè)人在從受精卵發(fā)育到少年時(shí)，細(xì)胞已經(jīng)分裂了無數(shù)次了，我身上就大約有1012個(gè)細(xì)胞，媽媽的身上大約有1014個(gè)，比我的多100倍。我給媽媽講著自己所知道的生物知識(shí)。

　　“哇！好厲害呀！不過，你的話中有問題，不是我的細(xì)胞數(shù)比你多100倍，而是是你的'100倍，多99倍。”“哦，明白！”我急忙說。

　　這樣，我們從游戲到了語文上的知識(shí)，再到生物、數(shù)學(xué)，可真是有趣！“可見，我們所學(xué)的每一門學(xué)科都是相連的，像老師說的食物鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)，語文學(xué)不好，數(shù)學(xué)的應(yīng)用就跟不上，數(shù)學(xué)的計(jì)數(shù)法沒學(xué)懂，生物的細(xì)胞個(gè)數(shù)就不會(huì)記，看來，哪一門都重要，哪一門都要學(xué)好呀！”我大發(fā)感慨！

　　“沒錯(cuò)！”媽媽說，“學(xué)不好哪一門都是一種損失呀！”

　　玩游戲作文 6

　　“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮�！毕嘈糯蠹叶悸犝f過這個(gè)諺語，今天楊桃?guī)е�我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“你做我猜”，就很好地詮釋了這句話的含義。

　　游戲規(guī)則是：一組上兩個(gè)人，這兩個(gè)人在臺(tái)上比劃老師出示的成語、詞語或者一個(gè)字，其他人來猜（自己的'組員也可以猜)哪一組猜對(duì)了，哪一組就加一分。

　　游戲開始了，第一輪就是我們組上場(chǎng)，我上臺(tái)后，看著老師給出的成語——金雞獨(dú)立，我立馬興奮地做了一個(gè)動(dòng)作：一條腿站立，還有一條腿懸空，兩個(gè)手伸得筆直，手腕向下。我們組的小權(quán)子立刻答道：“大鵬展翅。”我對(duì)他失望地?fù)u了搖頭。突然，另一個(gè)組的一個(gè)組員大聲吼道：“金雞獨(dú)立�！蔽伊⒖滔蛩�興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連臉都漲紅了�？墒俏蚁乱幻刖头磻�(yīng)了過來，我可是B組的，我怎么為A組答對(duì)而興奮呢？

　　下一個(gè)成語是“小鳥依人”。我立刻目瞪口呆里看下我的搭檔，他也做出了一個(gè)動(dòng)作，搖了搖頭，表示無計(jì)可施。

　　突然我來了主意，我讓我的搭檔做出很柔弱的樣子鉆進(jìn)我的懷里，我們組的小權(quán)子立刻吼道：“小鳥依人�！薄按饘�(duì)了！”我大聲吼道。班級(jí)里頓時(shí)炸開了鍋，每一個(gè)人都七嘴八舌的討論著。

　　這一次游戲讓我們懂得了一個(gè)道理：要想合作順利，就一定要和自己搭檔有默契的配合。

　　玩游戲作文 7

　　出操回來一進(jìn)教室，我就看見黑板上畫著一個(gè)三毛的頭像：細(xì)長的脖子頂著一個(gè)大腦袋，眼睛是瞇瞇眼，一個(gè)圓鼻子，一對(duì)招風(fēng)耳，咧著嘴笑�？墒侨�毛的標(biāo)志——三根毛沒有在頭上，老師要干嗎呢？我們都很納悶。

　　老師微笑著說：“今天我們來做個(gè)給三毛添頭發(fā)的`游戲……”話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來，直叫：“我！我！”老師先叫到了賴昊楠。我真羨慕他，他太幸運(yùn)了。老師拿毛巾把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，拉著他在原地轉(zhuǎn)三圈，賴昊楠被轉(zhuǎn)得分不清東南西北，他摸索著前進(jìn)，忽然抱住了黃一博的頭，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。賴昊楠感到不對(duì)勁，繼續(xù)前行找到黑板，不假思索地畫上了三根毛。同學(xué)們又一次哄堂大笑，有的拍桌打凳，有的捧腹大笑，還有的笑得直不起腰來。賴昊楠迫不及待地摘下毛巾，只見三根毛離得很遠(yuǎn)，似乎被風(fēng)吹到了十萬八千里。他一伸舌頭，不好意思地回到了座位上。

　　第二個(gè)是小宇，他找到黑板正要畫，我們異口同聲地喊：“往左！往左！”但他還是把頭發(fā)畫飛了，更有趣的是他們兩個(gè)畫得倒很對(duì)稱，三毛好像在說：“頭發(fā)別跑！”

　　小寧走到講臺(tái)中間，一轉(zhuǎn)身正對(duì)著頭像。我們高興極了，我想小寧一定可以幫三毛加上頭發(fā)。果然第一根畫得準(zhǔn)確無誤，可是另兩根也逃走了，三毛變成了一毛。

　　我期待成為最后一個(gè)玩游戲的人，誰知韓老師自己把毛巾往頭上一蒙，我們毫不留情地說：“要轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)三圈�！崩蠋煕]辦法，只好轉(zhuǎn)三圈了。老師走到黑板前，用手量了量，不可思議地找到了正確的位置，可惜的是老師差一寸把毛插在了三毛頭上了。同學(xué)們一陣嘆息。我幸災(zāi)樂禍地說：“老師也出洋相了！”

　　這是我玩得最有趣的游戲，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)游戲。

　　玩游戲作文 8

　　今天，媽媽回老家掰玉米，我也跟去玩了。到老家寫完作業(yè)后，我就開始和妹妹玩。

　　我們先玩橡皮泥。我氫橡皮泥都團(tuán)成光滑的小球，玩“做丸子”。我們把“丸子”放到橡皮泥盒里，把橡皮泥盒當(dāng)做鍋，一會(huì)兒，又盛到“盤子”里——橡皮泥盒蓋，我們把下好的`丸子讓玩具吃。

　　接下來我們又玩過家家。福娃晶晶當(dāng)小寶寶，海寶當(dāng)保姆，我和妹妹是晶晶的姐姐，我還給福娃戴上了蝴蝶結(jié)。我出去了一會(huì)，回來妹妹告訴我說：“海寶打晶晶了，我們把它扔了吧�！蔽艺f：“不行，咱們先把海寶告上法庭，讓它賠錢，再把它扔了�！庇谑俏揖统闪舜蠓ü�，妹妹是原告，晶晶是受害人，被告當(dāng)然是海寶了。我說：“原告姓名，受害人姓名？”妹妹說：“我叫徐曼琪，它叫晶晶�！蔽矣终f：“被告姓名？”妹妹換了一個(gè)聲音說：“我……我叫海寶。”我說：“原告你為什么告被告？”妹妹說：“它打小晶晶，還不干活，讓晶晶干。”我說：“證據(jù)呢？”妹妹指著晶晶身上紅色的中國印，說：“你看，都流血了�！蔽覇枺骸氨桓媸菃�？”我又換了一種聲音說：“這個(gè)……，我……是，是的�！蔽艺f：“判被告無期徒刑，賠償醫(yī)療費(fèi)和精神損失共一萬元�，F(xiàn)在閉庭�！�

　　最后，我們又玩起了玉米——玉米太多了，堆了一大堆，我們爬上爬下，像爬山一樣，很好玩。

　　我今天玩的真開心��！

　　玩游戲作文 9

　　不知什么時(shí)候開始，我喜歡上了一款游戲——王者榮耀，真是讓我欲罷不能。

　　有一次，當(dāng)我正玩得開心時(shí)，媽媽神不知鬼不覺的站在了我身前，因?yàn)槲以谕嬗螒�，所以�?dāng)做沒看見�！鞍⒙�！”一開始很溫柔，“你幫媽媽買點(diǎn)東西。”我當(dāng)做沒聽清楚，“幫媽媽買點(diǎn)東西！”媽媽怒火沖天地喊道。正在津津有味的玩游戲的我嚇得我自己在何處都不知道。我心還是在游戲里，便回答：“哦！買什么東西？”“醬油！快去�！眿寢尲鼻械馗嬖V我。

　　我邊走邊玩游戲，不見得有人差點(diǎn)搶了我這個(gè)游戲機(jī)。到了菜市場(chǎng)，對(duì)著阿姨，我急切地說：“阿姨，要一瓶油�！闭f完，付了錢，便馬上回家玩游戲。

　　“李尚聰！你你我叫你買醬油��！大哥！”媽媽生氣的喊。我被嚇得滿頭大汗，便又去買了。這算買對(duì)了！我終于可以玩游戲了！

　　當(dāng)我玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我完全沉在這個(gè)游戲里了。我拿下了五殺，我用的'那一個(gè)人物就好像是我自己，“殺”了五個(gè)人，好像很爽！可自己“死”了，覺得自己好像真死了！

　　在這段時(shí)間里，真是太驚險(xiǎn)了，從這里，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要想一下后果，先做完該做的。這一段時(shí)間里，我很開心。這個(gè)游戲也也好好玩，我喜歡“王者榮耀”。但也不能玩太久也不能一直玩。

　　玩游戲作文 10

　　“到外邊跑步！”

　　“跪著寫作業(yè)！”

　　媽媽暴跳如雷，聲色俱厲，估計(jì)肺都要?dú)庹�了。媽媽�?duì)我的確很嚴(yán)格，可從來沒像今天如此大發(fā)脾氣。

　　唉，說起來都怪我，是我沒能抵制住誘惑，犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我把誠信給丟失了。

　　一個(gè)月前的一天晚上，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有游戲，便點(diǎn)開玩了。結(jié)果一下就入了迷，還把錢給充了進(jìn)去，開始幾角錢，幾塊錢沒感覺，可漸漸的越充越多，不知不覺上千元就沒了，錢沒了，我曾經(jīng)答應(yīng)媽媽不隨便玩游戲，爸爸媽媽對(duì)我的信任，也全都付之東流了。

　　就這樣，一玩就忍不住充錢。三個(gè)星期，我將攢下的錢全部用光了。就在這一天，我媽查我的'錢，知道了發(fā)生的這一切。十分生氣，于是懲罰了我：跑步，跪著寫作業(yè)……

　　現(xiàn)在，全家都在幫我，希望我能把這個(gè)“癮”給戒掉。而我也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，抓緊改正�；叵肫饋�，前一段時(shí)間，成績(jī)下滑，無心上課，容易分心。這一切都是游戲惹的禍呀！

　　我想對(duì)爸爸、媽媽，以及老師說：對(duì)不起！我錯(cuò)了！我也想對(duì)還沉浸在游戲中的朋友們說：游戲是一把雙刃劍，適當(dāng)玩可以益腦，提升成績(jī)�？梢坏┏撩�，將會(huì)萬劫不復(fù)！

　　在這里，我鄭重承諾：以后不能玩游戲！安分守己，把作業(yè)做好，提前完成。把成績(jī)提上去，用成績(jī)來證明我已經(jīng)改變了。并且，用成績(jī)來報(bào)答爸爸媽媽和老師對(duì)我的信任。在這里，我再對(duì)爸爸媽媽和老師說一聲：對(duì)不起！

　　玩游戲作文 11

　　今天就來說說生活吧！我想每個(gè)人都讀過《老人與�！贰Ｈ绻�不是，你應(yīng)該先看看我最后一本關(guān)于老人和海后的感覺的書。如果你讀過，可以繼續(xù)讀。希望大家看完之后發(fā)表意見。

　　好了，言歸正傳。在這里，我想先問問大家，如何看待你們這一代人的`生活？我覺得人生很精彩，但也很坎坷。我感恩的心里有一句話，“雖然世界很寬，但這條路很難走。我見過這個(gè)世界的坎坷和艱辛……”是的，一點(diǎn)也不差。想問問大家，如果像老人和海中老人一樣，85天夠不到一條魚，會(huì)絕望嗎？我知道老人和海中老人不會(huì)，因?yàn)樗�把這當(dāng)成成功的標(biāo)志。不是有句話叫“失敗是成功之母”嗎？同樣的問題，你會(huì)怎么做？再多的起伏也不過是生活的一種情趣。

　　我覺得人生就是一種游戲，看似簡(jiǎn)單實(shí)則不簡(jiǎn)單。我覺得大家都玩過游戲。玩游戲肯定會(huì)遇到一些麻煩。但你知道只要過了這個(gè)關(guān)，就會(huì)有回報(bào)。其實(shí)生活也是一種游戲�？茨阍趺纯刂屏�。就算控制好了，也會(huì)有麻煩。其實(shí)麻煩也是一種樂趣不是嗎？如果一個(gè)游戲失去了自己的挑戰(zhàn)，就不能再玩了。如果你能突破游戲中的困難，為什么不能克服生活中的挫折？其實(shí)突破坎坷不就是人類存在的意義嗎？

　　我說完了。感謝收看！

　　玩游戲作文 12

　　今天晚上我玩兒了一個(gè)新游戲，叫狼人殺。游戲規(guī)則是這樣的：至少五人玩兒。游戲中有四個(gè)角色，狼人（只可以殺人，狼人可以互相殺），農(nóng)民（可以救一個(gè)已經(jīng)死了的人，不能自已救自己。），女巫（可以殺一個(gè)人，或者救一個(gè)人，但不能既殺人又救人），預(yù)言家（可以知道一個(gè)人的身份），外加一名裁判，裁判會(huì)告訴你的身份。狼人殺了一個(gè)人，女巫救了他，預(yù)言家知道了他的身份，農(nóng)民救了他。

　　在我們玩兒狼人殺的'時(shí)候，我一直是裁判，我給琪琪的一直是他最喜歡的一個(gè)角色女巫。每當(dāng)她聽到自己被某某某殺了的時(shí)候都會(huì)選擇還擊，殺對(duì)方，所以就沒有人敢殺她啦。最多就是知道她他的身份或救她，因?yàn)樗麄冎�道殺棋棋就是在給自己找麻煩。所以漸漸的琪琪就有了一個(gè)外號(hào)“狼人殺中最可怕的殺手”。

　　不過因?yàn)槲液顽麋麝P(guān)系好，所以我們兩個(gè)總是你殺我，我殺你，我救你，你救我的（因?yàn)橛袝r(shí)我殺琪琪時(shí)她會(huì)救我，所以我也有個(gè)外號(hào)“狼人殺中第二個(gè)溫柔又可怕的殺手”。

　　聽了我的介紹，你有沒有想玩兒狼人殺呢，那就快叫上小朋友一起玩兒吧！

　　玩游戲作文 13

　　今天，天氣陽光明媚、萬里無云，我?guī)е�高興的心情來到海風(fēng)情境作文班。我對(duì)今天的作文充滿了疑問和好奇。今天到底要玩什么呢？我有些迫不及待了。

　　老師給我們帶來紅領(lǐng)巾，原來今天我們要玩一個(gè)游戲，叫做蒙眼猜物，我們當(dāng)場(chǎng)歡呼起來，全班同學(xué)頓時(shí)精神大振。

　　游戲開始了，只見老師讓華子凡去拿一個(gè)鴨子橡皮、眼鏡、熱水袋、香皂盒、毽子、黑筆、記作業(yè)本、兔子橡皮、書簽、鏡子、頭繩，老師把紅領(lǐng)巾系在高宇浩的眼睛上，把鴨子橡皮、眼鏡、鏡子、熱水袋和香皂盒放在了她的面前，先讓他猜鴨子橡皮，他的'動(dòng)作像偵探，他反復(fù)的摸了摸說：“折不是鴨子嗎！”老師說：“對(duì)了�！彼�第二個(gè)猜的是眼鏡，很輕松就猜對(duì)了，然后他摸了摸鏡子，又打開鏡子，反復(fù)的搖晃，說：“是鏡子”“對(duì)了”老師又說，下一個(gè)是熱水袋，他摸了很長時(shí)間，我有點(diǎn)替他著急了，就告訴了他答案，下一個(gè)是香皂盒，他摸了很長時(shí)間也沒有說出來，后來時(shí)間到了，他一共才對(duì)了3個(gè)，他猜的時(shí)候，表情讓我們感覺到了很好笑也很好玩。

　　這就是游戲，可以讓人開心、高興，趕到快樂，也可以讓人留下美好的回憶，趕到永遠(yuǎn)的幸福。

　　玩游戲作文 14

　　我玩過很多游戲，但是只有五一的瘋狂老鼠特別有意思。

　　當(dāng)時(shí)我媽說：“玩瘋老鼠，很有挑戰(zhàn)性�！蔽液敛华q豫的答應(yīng)了。我走近時(shí)，看到一個(gè)臉色蒼白的小女孩哭著跑向媽媽，說：“我再也不玩瘋老鼠了�！蔽矣痔ь^：“哇，——的長軌在盤旋，三四米高！”說完，抱著你媽。但是在媽媽的勸說下，我終于同意了。

　　然后準(zhǔn)備上車。有紅色、黃色、藍(lán)色和綠色的車，我上了紅色的。因?yàn)樗�代表好運(yùn)和幸福。

　　車子開始跑起來，“嘭嘭”的聲音就出來了�！鞍�，”一個(gè)急轉(zhuǎn)彎向我撲來，砰的一聲，我上了崎嶇的.路，起伏不定。我在車上前后傾身，就要被甩出去。我閉上眼睛說：“上帝？請(qǐng)不要把我趕出去。”還沒說完，又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，當(dāng)時(shí)我嚇得魂不附體，沒反應(yīng)過來。哇，——又是一個(gè)陡坡下坡，真的是魂不附體，一身冷汗。

　　轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)。在盤龍這樣的賽道上，我忍不住用心飛翔。

　　雖然有點(diǎn)害怕，但是很刺激，我挑戰(zhàn)成功了。

　　瘋狂的老鼠不僅好玩，還讓我明白了一個(gè)道理：不要害怕任何困難的事情，要敢于面對(duì)。敢于挑戰(zhàn)才能成功。

　　玩游戲作文 15

　　我玩過許多游戲，有神秘的誰是臥底，有溫暖的牽手，還有有趣的貼鼻子……可我在作文課上要玩一個(gè)新穎的游戲：占領(lǐng)陣地。

　　老師告訴我們游戲規(guī)則，2—5人一組，游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部分不能碰地，成功后撕去一半報(bào)紙，接著再撕去一半，最終以最佳辦法站進(jìn)最小快報(bào)紙的隊(duì)伍為勝。

　　第一輪游戲開始了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，男生組有史昊冕，包卓鑫，敬宸澤。女生組有我，劉子萱，臧天嬌。我們都來到報(bào)紙前面，剛上來劉子萱就抱住我和臧天嬌，我們只好雙腳在地。我臧天嬌抱在一起，劉子萱負(fù)責(zé)一個(gè)重要的——撕報(bào)紙。劉子萱撕的.有點(diǎn)大，所以我們都金雞獨(dú)立，忽然，老師一聲停止，我們看見男生組剩了一個(gè)大三角形，我們剩的是一個(gè)正方形，結(jié)果是男生組獲勝了。

　　第二輪開始了游戲。老師選了敖銘哲，董辛，張洪濤，敬宸澤。剛剛開始一會(huì)兒敖銘哲就把董辛抱了起來。把他的報(bào)紙給撕了。等張洪濤組剛開始就手碰地了。

　　這個(gè)游戲真有趣！既好玩，又能放輕松緊張的學(xué)習(xí)心情，還能學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，真是一舉多得呀！

　　玩游戲作文 16

　　每個(gè)人都有自己的感受。喜怒哀樂總是以千變?nèi)f化的方式發(fā)生在我們身上，但人們喜歡幸福的感覺。今天我要告訴你一件讓我開心的事。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，吳老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩捉小雞的游戲。在操場(chǎng)上，吳老師先宣布游戲規(guī)則：我們先選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選一個(gè)人當(dāng)母雞，再選其他人當(dāng)小雞，一個(gè)個(gè)，跟在母雞后面。游戲開始后，老鷹只要碰到雞就抓，但是老鷹打不過母雞，也抓不到蹲著的`雞。吳老師講完規(guī)則后，把全班分成五組，我們分組玩。

　　在我們組的第一輪，馬杰是母雞，吳越是老鷹。我看見吳越向左右跑去，但馬杰緊跟在她后面。這一次，吳越突然向左邊跑去，馬姐也跟了上去，不過是聲東擊西。馬杰和吳越突然向右邊追了過去。這次抓了兩只雞。馬杰這次吸取了教訓(xùn)，吳越又試著用那種伎倆，但都失敗了。最終，吳越不得不接受失敗。

　　第二輪，冀隆輝是母雞，王子豪是老鷹。我看到王子豪一上場(chǎng)就抓了兩只雞，紀(jì)龍輝也不甘示弱。他不停地拼命阻擋王子豪的猛攻。最終，母雞和鷹都累了，清脆的鈴聲響起。

　　所有的學(xué)生都坐在地上，累得走不動(dòng)了，但他們的臉上充滿了幸福的微笑。

　　玩游戲作文 17

　　今天作文課上，袁老師說：“這節(jié)課我們來玩?zhèn)� ‘小鴨吃魚’的游戲，好不好？”袁老師的話音剛落，教室里立刻響起了一片歡呼聲：“好呀！好！”

　　老師首先給我們講了游戲的玩法和規(guī)則。同學(xué)們聽后就爭(zhēng)先恐后地舉起手。袁老師請(qǐng)我和賈博超走上講臺(tái)。給我和賈博超帶上小魚的頭飾。

　　游戲開始了，我窮追不舍、咄咄逼人，賈博超左躲右閃，每次都防住了我的.進(jìn)攻。有的同學(xué)說：“加油！別分開手腕�！庇械耐瑢W(xué)說：“小沙丁魚PK大鯉魚�！蔽胰滩蛔⌒α�。就在這個(gè)時(shí)候，賈博超發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻，我費(fèi)了九牛二虎之力，才頂住了他的進(jìn)攻。有的同學(xué)說：“我來替他吧。”老師說：“不行�！蔽覀儌z實(shí)力相當(dāng)，一直分不出上下。最后累得我們滿頭大汗，幾乎同時(shí)犯規(guī)了。老師說我們達(dá)成了平手。也好，友誼第一，比賽第二嘛。我倆笑嘻嘻地一同走下臺(tái)，看別人接下來的比賽。

　　游戲繼續(xù)著，教室里一會(huì)兒是歡聲笑語，一會(huì)兒又是陣陣?yán)坐Q般的掌聲�！靶▲喅贼~”的游戲這么好玩！難道你不想玩一玩嗎？

　　玩游戲作文 18

　　今天的課堂上，我們做了一個(gè)游戲，名叫嘗“水”。

　　走進(jìn)教室，我就看見了三個(gè)瓶子，原來今天要玩嘗水游戲，我喝你猜，通過表演讓大家猜不出自己喝的是什么。老師話音剛落，教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，打算展示自己的演技。

　　首先上場(chǎng)的是盈盈同學(xué)，她先是聞了聞，再抿了一小口，接著又喝了幾大口，最后還舔舔嘴唇，像是喝到了什么瓊漿玉液。走向座位時(shí)，嘴里還念叨著：“好甜，好甜�！苯又�依依同學(xué)上場(chǎng)，她抿了一小口，轉(zhuǎn)身就吐在了垃圾桶，還痛苦不堪地用手扇著張大的嘴巴。讓我印象最深刻的是最后一位瑤瑤同學(xué)，她大步流星地走上了講臺(tái)，小心翼翼端起最后一杯液體，喝一小口，一邊點(diǎn)頭一邊說很甜，再喝了一口卻又眉頭緊鎖，前后不一的'表現(xiàn)真讓我們犯難。

　　最終謎底揭曉，原來盈盈在迷惑大家，其實(shí)她喝的是水，依依同學(xué)則本色出演，喝的就是醋，讓我們捉摸不透的瑤瑤喝的卻是雪碧。大家聽到答案，頓時(shí)大跌眼鏡。

　　今天的嘗“水”游戲不僅有趣，還讓我明白了看待事物要全面，不能被表面現(xiàn)象所迷惑。

　　玩游戲作文 19

　　你喜歡玩游戲嗎？你玩過逗笑大師PK木頭人嗎？今天，我就玩了這個(gè)游戲。

　　我們先選出一個(gè)人當(dāng)逗笑大師，剩下的人就當(dāng)木頭人，逗笑大師要在兩分鐘里逗笑木頭人，老師是計(jì)時(shí)員。當(dāng)老師問我們誰想當(dāng)逗笑大師時(shí)，我們?nèi)�部都舉起了小手。老師讓我們猜石頭剪子布，經(jīng)過一番激烈競(jìng)爭(zhēng)，我當(dāng)上了逗笑大師。我表面上不慌不忙地走上臺(tái)，心中其實(shí)有了許多小問號(hào)：我該用什么方法來讓他們大笑呢？木頭人們會(huì)笑嗎？

　　游戲開始了，我先賣了一下萌，嘴裂開做微笑狀，眼睛睜得大大的。王梓霖雖然就偷偷地笑了一下，還是被我發(fā)現(xiàn)了。我可激動(dòng)了，他可太容易笑了。接下來做什么呢？噢！我有辦法了！我講了一個(gè)笑話《懶人的故事》，再說一個(gè)王字帶來喜劇效果，就是王、王王、王王王！鄭妍、劉欣怡和劉衍辰他們都哈哈大笑起來。時(shí)間到了，可廖永達(dá)還沒有笑，最后我輸了，我失望極了。下一個(gè)逗笑大師是王梓霖，他也失敗了，游戲也結(jié)束了。

　　這個(gè)游戲真是太好玩了，下次我還要當(dāng)逗笑大師，我一定會(huì)讓所有的.人都哈哈大笑的。

　　玩游戲作文 20

　　一個(gè)陽光明媚的下午，我背著一個(gè)裝滿零食的書包來到布谷鳥，因?yàn)榻裉扃娎蠋熞獛�我們�(nèi)ダ笾�公園玩游戲。

　　我們興高采烈地跟著鐘老師找到一塊陰涼的大草坪。天空湛藍(lán)，微風(fēng)拂面，我們放下書包就開始游戲。第一個(gè)游戲叫兩人三足。首先，老師介紹游戲規(guī)則：兩人一組，自己的一只腳與另一個(gè)人的'一只腳綁在一起，跑向終點(diǎn)，先到為贏。然后，老師讓我們?nèi)フ摇柏i隊(duì)友”。我心中想，要找一個(gè)和我身高差不多，又要心有靈犀一點(diǎn)通的人。于是我望向了遠(yuǎn)處相處多年的茜茜，她也正望著我，于是我們就成了彼此的“豬隊(duì)友”。我們?cè)谕壬舷瞪侠K子，試著走了幾步。我們走得東倒西歪，如同兩只憨態(tài)可掬的大熊貓。第一輪開始了，我們走得一瘸一拐的，一會(huì)不是她摔了一跤就是我歪了腳，要不要就是我們綁腳的繩子掉了。很明顯，第一輪我們輸?shù)煤軕K。我們垂頭喪氣回到了起點(diǎn)。這時(shí)，我靈光一現(xiàn)，想到一個(gè)辦法：我們一起喊“1，2，1，2……”喊“1”的時(shí)候，出被綁的那只腳，喊“2”的時(shí)候出另一只腳。我這個(gè)辦法很有效果，我們?cè)诘诙�輪取得了�?名的好成績(jī)。

　　小鳥在枝頭歡唱，花兒在對(duì)我微笑，小草在對(duì)我鞠躬。再見了美麗的荔枝公園，我們下次再見！

　　玩游戲作文 21

　　嗯，這是在干什么呢？哦，原來是在玩一個(gè)大眼瞪小眼的游戲。

　　老師說：比賽內(nèi)容是：比賽穿針引線的速度，在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)，誰穿的針多，誰就是勝出者。比賽規(guī)則：兩位同學(xué)合作，一人捏針，一人捏線，雙方身體不能接觸，遵守時(shí)間約定。

　　第一組上場(chǎng)的是小王和小明，在老師沒有計(jì)時(shí)之前，小王和小明先分配了一下各自做什么，然后，再練習(xí)、熟練一下穿線。開始了，小王先濕了一下線，然后又捻了一下，就開始緊張地穿線了。小王捏著線向針眼插去，第一次插針成功。緊接著第二次，他們的`表情有點(diǎn)緊張，這一次又成功了，然后是第三次、第四次、第五次、第六次……時(shí)間很快就過去了，他們成功穿了八根針。

　　第二組是我和小浩。我緊張地走上了講臺(tái)，心里想，我們不會(huì)輸吧。我拿起線，先在嘴里濕了一下，又捻一下，準(zhǔn)備開始。老師開始計(jì)時(shí)了，我捏著線，快速地向針眼插去，第一次插針順利成功。再插第二根針的時(shí)候，我猶豫了，插了好幾次都插不進(jìn)去，我再一插，成功了。我們組共穿了六根針，我們組輸了。

　　原來玩這個(gè)游戲，不僅需要專心，還需要兩個(gè)人相互配合好。

　　玩游戲作文 22

　　看著現(xiàn)在的同學(xué)玩“撕名牌”，不禁想起以前和我小區(qū)的小朋友一起玩“撕名牌”游戲。

　　記憶中，我最喜歡的就是童年的“撕名牌”，我們拿一張紙，寫上自己的名字，貼在自己的`背上。我們分一個(gè)小隊(duì)玩，只要哪個(gè)小隊(duì)能“活”到最后，那么恭喜，那個(gè)小隊(duì)就獲勝了。

　　如果你的名牌被撕，很憒憾，你已經(jīng)被out了，除非是道具模式，隊(duì)友找到一張復(fù)活卡，幫你復(fù)活。

　　還有一種是單人模式，如果你覺得撕不過別人，你可以暗中和別人聯(lián)盟，一起把那個(gè)人“干了”。

　　不過，別人和你假的聯(lián)盟，那個(gè)人會(huì)和他已經(jīng)聯(lián)盟的人包抄你，聯(lián)手趁機(jī)把你干掉，我就有過這種不幸，那個(gè)和你聯(lián)手的人是一個(gè)叛徒。如果換成我，我一定很生氣，想一腳把他踢到天上，我心里的火還在熊熊燃燒著，要是換成你，你會(huì)怎么想呢？

　　一個(gè)陽光明媚的星期六，我和我小區(qū)里的好朋友，一起在小區(qū)里玩撕名牌。我有一個(gè)絕招，就是雙腳一蹬，手一撕，就把對(duì)方輕輕松松的干掉了，我一陣歡喜，被撕的人叫天天不應(yīng)，叫地地不回，叫苦連天，成了一個(gè)敗家子弟！

　　這就是我的童年，有意思嗎？

　　玩游戲作文 23

　　“我贏啦！”客廳里回蕩著我的歡呼聲，此時(shí)的我特別得意，按比賽規(guī)則，輸?shù)囊环揭�洗好今天的碗�?/p>

　　就在剛剛，我們家進(jìn)行了一次24點(diǎn)競(jìng)賽，我抱著試一試的心態(tài)參加這場(chǎng)比賽，只是我萬萬想不到，我居然輕易奪下了“冠軍”！看著爸爸悻悻離去的背影，我又激動(dòng)又自豪，記得一個(gè)月前，我還只是一個(gè)不會(huì)算24點(diǎn)的'小菜鳥。

　　一個(gè)多月前的一天，媽媽拿來一副牌，她提議讓我算24點(diǎn)，24點(diǎn)是什么？我很好奇，就跟著學(xué)了起來，原來，24點(diǎn)就是用加減乘除的方法，把四張牌湊成24，雖然我知道了方法，但我玩的一點(diǎn)也沒有興趣，因?yàn)橐环�牌，爸爸媽媽就已�?jīng)算出了，而我還呆在那看牌呢！玩了幾副后，我一扔牌，就躲進(jìn)了自己的小書房，難過極了，什么24點(diǎn)�。∶看味际悄銈冓A的，這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，對(duì)我說道：“你發(fā)現(xiàn)了沒，算24點(diǎn)時(shí)，我一般說三八二十四和四六二十四，你只要多練習(xí)多觀察就一定能熟能生巧。”

　　從此，我一做完作業(yè)就練習(xí)，直到今天，再次玩24點(diǎn)時(shí)，我的速度和準(zhǔn)確率驚呆了他們兩人。

　　學(xué)習(xí)任何技巧都會(huì)遇到挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，努力啃學(xué)習(xí)中的“硬骨頭”，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，我們是能成功的，爸爸媽媽用玩的方式培養(yǎng)我，真是用心良苦。

　　玩游戲作文 24

　　“老年癡呆癥”這個(gè)游戲你一定沒聽說過吧!哈哈，當(dāng)然了，這個(gè)游戲是我發(fā)明的。今天我就來給你介紹一下這個(gè)有趣的游戲吧!

　　這個(gè)游戲有兩個(gè)角色：“老年癡呆人”和“正常人”。游戲的規(guī)則是：開始有一個(gè)“老年癡呆人”閉眼數(shù)一百個(gè)數(shù)讓“正常人”跑或躲起來�！袄夏臧V呆人”抓到的人就被傳染了，也成為“老年癡呆人”。

　　有一天，下課了，我和小伙伴們一起玩這個(gè)游戲，我自愿當(dāng)抓人的。我在數(shù)數(shù)時(shí)想：他們一定在我們的五樓會(huì)議室門前躲著。數(shù)好數(shù)后我像瘋了一樣跑向五樓，然后小心翼翼地向那個(gè)地方走去。我順勢(shì)“啊!”了一聲，他們?nèi)�被我嚇了出來，然后被我一網(wǎng)打盡，最后我大獲全勝，我很開心。

　　第二輪，我是“正常人”，我們指認(rèn)劉子健當(dāng)“老年癡呆人”，所以這一局就他來當(dāng)，我想上一輪他們犯了大錯(cuò)誤，所以我說：“最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方，最危險(xiǎn)的.地方就是最安全的地方�！彼�以我要躲在教室里，這地方?jīng)]有人來找吧!他們會(huì)想這么危險(xiǎn)的地方一定沒人躲吧!

　　最后上課了，我再次勝利了。通過這我明白了：做什么事都要智取。

　　玩游戲作文 25

　　今天老師和我們玩了一個(gè)游戲吃梨大賽，我們請(qǐng)了一位小龍女和豬八戒比賽吃梨。

　　老師洗好梨，拿給這兩位同學(xué)，豬八戒一手抓住梨，一手抓住柄，他用力一擰，柄斷了，他把手往上一抬，以閃電般的速度扔進(jìn)了垃圾桶，另一位小龍女的女生，剛上臺(tái)她的臉就立馬紅了起來，紅的像熟透的.蘋果，她從老師那慢條斯理的接過梨，盯著梨想著什么，這時(shí)她問了一句這梨的皮可以吃嗎？我們?nèi)�班都笑了起來�?/p>

　　老師一聲令下比賽開始，男生拿住梨的兩側(cè)，張開血盆大口，連續(xù)用力地啃了三四口，半個(gè)梨就被消滅了，他鼓著兩個(gè)大大的腮幫子，我說：你是豬投的胎嗎？只見汁水從他的嘴角流了出來，又流到下巴，流到脖子上，最后流到了地面，他用左手猛地抹了一下，又開始大口吃了起來，女生則不慌不忙地拿起了放到嘴邊一小口一小口地吃了起來，那位男生已經(jīng)吃了個(gè)精光，他又把核放到嘴里啃了幾下，最后把核吐了出來，用力扔進(jìn)垃圾桶，發(fā)出了咚的一聲，好像在說我贏了。游戲都結(jié)束了，女生卻只吃了一小半！

　　每個(gè)人的性格都不同，比如豬八戒和小龍女，就是一個(gè)粗魯一個(gè)優(yōu)雅，所以人的動(dòng)作不簡(jiǎn)單。

　　玩游戲作文 26

　　有一次，課外活動(dòng)玩滾鐵環(huán)，開始我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前推著，環(huán)不時(shí)的就倒下，我心里面想，沒關(guān)系，我本來就不會(huì)，看著別人怎么推我就怎么推就行了，別人也不會(huì)我就沒有當(dāng)一回事，過了一會(huì)我一點(diǎn)長進(jìn)都沒有，但別人可以把鐵環(huán)非常順溜的推過去再推過來，我又推了一次還是像那樣，心里不由得有些失落，因?yàn)閯e人都學(xué)會(huì)了，我還沒有學(xué)會(huì)，我看著別人怎么玩的，我就模仿著她的動(dòng)作推，推了好幾次還是沒有成功，心里面就想我都那么認(rèn)真的學(xué)了，還是不會(huì)我放棄吧，就隨便玩玩，但是老師說：只要誰學(xué)會(huì)了，就可以先發(fā)訂書的玩具。我心里面鼓起了氣，想為了玩具我一定要學(xué)會(huì)，再說了別人都能學(xué)會(huì)我怎么就學(xué)不會(huì)呢，我又不是比別人笨，我認(rèn)真的.看著前面同學(xué)怎么鉤的在是怎么推得，我在后面學(xué)著動(dòng)作，學(xué)會(huì)的人玩完以后到了后面我就問她，我一次又一次的在后面學(xué)，當(dāng)然我推鐵環(huán)的時(shí)候也一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，通過我在后面學(xué)，最后我學(xué)會(huì)了推鐵環(huán)。

　　從玩推鐵環(huán)中我知道只要認(rèn)真學(xué)，什么事情都可以成功。

　　玩游戲作文 27

　　“哎，好無聊啊，就那么寫房，就那么寫車，就那么寫人，太枯燥了�！蔽覙O其抱怨地說，因?yàn)槠鋵?shí)太無聊了，每天都要做作業(yè)，期中考試都結(jié)束了還不讓我玩手機(jī)，真煩！

　　突然，我想到件好玩的事，來玩點(diǎn)新刺激的：一會(huì)偷手機(jī)，說干就干！

　　我迅速從書房來了客廳，利用鞋子很滑加上媽又拖了地，輕輕松松，“嗒嗒嗒……”不好，奶奶來了�！班病�—”我躲進(jìn)桌底，嘿嘿，桌子旁擺著了張椅子，奶奶不可能發(fā)現(xiàn)得了我。奶奶一走，我立刻就從里面鉆了出來，一溜煙跑到臥室，從衣柜里取出鑰匙，打開櫥柜，翻出手機(jī)……

　　不好了，老爸要醒了，我“撲通”一聲臥倒在地，像一只匍匐在地的`壁虎。這樣就算他醒了，也不可能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我，然后我就能趁他睡意朦朧時(shí)逃走。呼……虛驚一場(chǎng)，老爸只是翻了個(gè)身。

　　我坐在沙發(fā)上，將手機(jī)開機(jī)，然后打開“香腸派對(duì)”點(diǎn)擊“自動(dòng)匹配”，開始游戲。正當(dāng)我玩得開心時(shí)，老爸突然出來了，嚇得我把手機(jī)藏到了衣服堆里，他問我：“你干嘛呢！”“我剛復(fù)習(xí)著呢，吃了個(gè)蘋果，坐這兒休息會(huì)兒而已�！薄芭�，那等會(huì)兒趕快復(fù)習(xí)。”“知道了。”

　　老爸走后，我立即奔向書房，等會(huì)兒要做試卷呢，還沒復(fù)習(xí)，完啦！

　　玩游戲作文 28

　　我們小孩子天生就喜歡玩游戲，因?yàn)橛螒蛴兄�很大的樂趣，就說學(xué)校中的事吧。

　　一下課，我們立即沖出教室，找了一些同學(xué)，商量著玩什么游戲，突然，一個(gè)同學(xué)說:“要不——玩抓人吧�！�

　　我們開始石頭剪刀布，開始了，我急忙找一個(gè)地方躲起來，不讓他們發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為這是既好又省力氣的方法，過了幾分鐘，我聽到一陣腳步聲，于是我好奇地往外望了一下，糟了!被他發(fā)現(xiàn)了，我急忙往相反的方向跑去，和他就像是一塊磁鐵一樣，一直追著我不放，突然，前方有人出來了，我來了個(gè)急剎車，停了下來，突然，后面有個(gè)東西拍了我一下，我一看，我被他抓住了，這個(gè)人也真的是，早不出現(xiàn)，晚不出現(xiàn)，偏偏在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)，我“哼”了一聲，有追了上去，過去時(shí)，那個(gè)人早已不見蹤跡，我又跑了上去，我看見一個(gè)人躲在那個(gè)東西的后面，我就假裝沒看見，若無其事的`向那邊走去，我拿了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，抓住了他，當(dāng)他要抓我時(shí)，“叮、叮、叮、叮，上課了……”我們戀戀不舍的回到教室。

　　其實(shí)生活中有很多的樂趣，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)。

　　玩游戲作文 29

　　今天的作文課上，我們玩了一個(gè)游戲。接下來就請(qǐng)大家和我一起來感受它的酸甜苦辣吧！

　　老師先將我們分成三個(gè)組，每組四個(gè)人，我在第一組。游戲規(guī)則是：用嘴叼著撲克牌，不許用手，將第一排杯子里的面粉傳到最后一排的杯子里。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)組最后一個(gè)被子里的面粉多，哪個(gè)組就獲勝。

　　游戲開始了，前面的同學(xué)把面粉倒入我的撲克牌里時(shí)，我屏住呼吸，緊張得大氣都不敢出�？墒牵�當(dāng)我把面粉往小杰撲克牌里倒時(shí)，忍不住呼出一口氣，頓時(shí)，我和小杰之間就騰起一片面霧，等面霧消散后，小杰的嘴上、鼻子上全是白色面粉。我連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”“我不玩了！”小杰沒有原諒我的`意思，憤怒地扔下了撲克牌。

　　小杰拒絕游戲后，我們這一組就從中間斷開了，排在第一個(gè)的組長著急了，直接將面粉叼著倒進(jìn)最后一排的杯子里。不幸被老師察覺，宣布我們小組作弊！

　　最后，我們小組輸了，但是我也很高興，因?yàn)槲抑�道了團(tuán)結(jié)友愛的重要性。對(duì)不起，小杰！我真心希望你能原諒我！

　　我的這篇文字既是作文，也是道歉信。希望小杰看見后原諒我，我們繼續(xù)做朋友。

　　玩游戲作文 30

　　周末，去姐姐家玩。看見姐姐正在玩一款叫“qq炫舞”的大型游戲。

　　我走近看了看她似乎沒有發(fā)覺，只見她的手指隨著播放的音樂的旋律飛快的敲擊著“↑↓←→”四個(gè)鍵，終于一曲結(jié)束了，她轉(zhuǎn)過頭來嚇了一跳，“你是什么時(shí)候來的，嚇?biāo)牢伊耍俊薄澳阍谕媸裁茨?”“炫舞，超好玩，我同學(xué)都在玩。”她立馬拉過我坐在旁邊的椅子上。

　　這時(shí)她又打開了“游戲商城”，打開了角落里的購物車，購物車?yán)镉幸惶姿{(lán)色的.裙子，還有一雙透明的翅膀和一雙水晶鞋，期限只有30天，但合算要十萬元。姐姐無奈的看著自己的錢，只有七萬�！鞍��！苯憬銍@了一聲氣，繼續(xù)打游戲贊起了錢。

　　一局可以賺5000元，這就意味著她還要在完成6局，她開始了漫長的游戲旅途。終于6局結(jié)束了，她成功獲得了3萬元，她愉快的打開商城，毫不思索的點(diǎn)下了購買，她又打開了倉庫，穿上了那限期30天的衣服，露出了笑臉。

　　我站起來，頭也不回地走開，20局游戲換來的是限期30天美麗，但30天后她的美麗外表就將褪去，她還將變成那只丑小鴨。一局游戲3分鐘，20局60分鐘，60分鐘可以做很多很多的事，讓我們不要再為那些不值得的事花時(shí)間了！

　　玩游戲作文 31

　　班級(jí)游戲課馬上就要開始了，我們都很興奮。閉著眼睛畫畫多有趣�。�

　　游戲規(guī)則如下：請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)上，說自己想畫什么，遮住眼睛，轉(zhuǎn)三圈，然后找到黑板開始畫。

　　壽老師講完規(guī)則后，全班準(zhǔn)備試一試�！百R佳瑤�！眽劾蠋熃形业臅r(shí)候，我緊張地走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)說：“我想畫向日葵�！眽劾蠋熑缓笥眉t領(lǐng)巾蒙住我的.眼睛，給了我一支粉筆。我轉(zhuǎn)了三圈，心里想：為什么我前面的同學(xué)都倒過來了，一點(diǎn)都不暈！我自信的向前走，用左手摸了摸。哈，剛好是黑板。我先試著畫了一個(gè)圈，然后后面就有耳語聲了。我一下子畫了三瓣，哭了，還好后面沒有嘲笑。我憑感覺畫了幾瓣，“嘻嘻”，誰在笑我？我畫錯(cuò)了嗎？我覺得。我又想：別理他們，別讓別的同學(xué)畫的很難看！于是，我把花瓣都涂了，“哈哈！”他身后的笑聲越來越大。壽老師幫我摘下紅領(lǐng)巾。啊，我畫的向日葵真的好奇怪：中間一圈沒封好，一瓣一瓣疊起來。這不是向日葵，它簡(jiǎn)直是一朵奇葩！

　　看著黑板上奇怪的圖片，我們都笑了。

　　玩游戲作文 32

　　我喜歡玩游戲，尤其是電腦游戲。到了五年級(jí)，零花錢增多，家里人因?yàn)楣ぷ髅�很少照顧我。于是，我走進(jìn)了網(wǎng)吧。

　　那時(shí)，放學(xué)后，我會(huì)和幾個(gè)同學(xué)去網(wǎng)吧玩幾個(gè)游戲。后來我心思不在學(xué)習(xí)上，成績(jī)一落千丈。班主任來找我，問我為什么。最近腦子一直在學(xué)習(xí)。我沉默了，班主任只好給我回電話。

　　這天放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)去網(wǎng)吧打游戲。像往常一樣，坐在電腦桌前，一邊玩一邊吃零食。幾局下來，有人敲我肩膀。我說：“什么事？”那個(gè)人繼續(xù)敲我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭，頓時(shí)傻了眼。我前面的那個(gè)人原來是我的班主任。他把我叫了出來，我低著頭，怕他把這件事告訴家人。但是，他平靜地問我：“你剛才贏了幾場(chǎng)？”我不敢回答。他語重心長地說：“我也喜歡電腦游戲。有時(shí)我贏，有時(shí)我輸。但生活不是游戲。無論輸贏，都不能再來。你要想想，我要走了�！蔽铱粗�他離去的背影，心想我以前是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的老師最喜歡的`孩子，現(xiàn)在不一樣了，一定要重新找回自己。就這樣，我又努力學(xué)習(xí)了。

　　是的，生活不是游戲。

　　玩游戲作文 33

　　今天我們玩了一個(gè)好玩的游戲，它的名字就是——搶椅子，下面讓我來跟大家介紹一下吧。

　　游戲開始前，我們每個(gè)人都乖乖的坐在椅子上，聽吳老師講游戲規(guī)則(游戲很簡(jiǎn)單，六個(gè)人五張椅子，沒搶到椅子的就被淘汰)。就連平時(shí)幾個(gè)很活潑的小朋友都非常安靜，每個(gè)人都非常想讓游戲盡快的`開始。

　　游戲開始了，我們都站了起來，圍繞著椅子走了起來，越來越快，有些人側(cè)著身子走;有些人俯著身子的小士兵，身體筆直的走;有些人像螃蟹一樣橫著走;有些人一步一頓地走;有些人一小步一小步的走;還有些人扶著桌子走……走著走著，我們都有些頭暈了，就在這時(shí)，吳老師抓住這個(gè)機(jī)會(huì)大喊一聲：“坐下”!整組人一瞬間都靈敏地坐了下來，但還是有兩個(gè)小朋友十分著急地四處找座位，最后有個(gè)人被淘汰了，那個(gè)人臉上布滿了陰云，情緒很低落。

　　過了一會(huì)兒進(jìn)行了第二輪游戲，這次大家都走得很慢很慢，每到一張椅子前就停頓一兩秒，小心翼翼的，果然有兩個(gè)人為了搶一個(gè)座位，同時(shí)坐到了一張椅子上，兩個(gè)人你推我，我推你，最后因?yàn)榱�氣小，有一個(gè)人被擠了出去，哈哈哈哈。

　　搶椅子真的很好玩!它可以鍛煉我們的專注度，一個(gè)不留神就會(huì)被淘汰。

　　玩游戲作文 34

　　我喜歡溜狗，我喜愛養(yǎng)花，但我最愛玩魚。

　　一天，我們家又加了一位新成員——一條小魚。這下，我家有兩條活潑、可愛的小金魚。小金魚穿著紅紅的“大衣”，眼睛圓圓的像黑寶石，尾巴交叉開來像是用三片葉子組合成的。另一條金魚穿著白里透紅的'“大衣”，為什么這樣說呢？因?yàn)樗�的身上全是白的。但是，它的身體中間卻有一道紅顏色的條痕，眼睛小小的像一顆黑色玻璃珠滾來滾去。可愛極了！它們住在我家的陽臺(tái)上，一個(gè)超級(jí)大的魚缸里，我還養(yǎng)了一些水精靈陪著它們。餓了的時(shí)候，就眼睜睜地看著我，好像在說：“主人，我餓了，給我點(diǎn)吃的吧！”

　　吃東西時(shí)，它們總是要先觀察觀察四周。如果發(fā)現(xiàn)有人在旁邊看著它們時(shí)，它們就特別害羞不敢去吃魚食。所以，每次我就躲在門后面，悄悄地探出頭來看著它們吃。小金魚吃東西時(shí)用小小的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，吃飽了還會(huì)從嘴里吐出一串串小泡泡。有時(shí)它吃飽了就會(huì)在水里朝天翻了幾個(gè)滾，好像在耍雜技。如果它們餓了，就會(huì)敲敲水精靈，張開小嘴，好像要吃掉水精靈，這時(shí)我就會(huì)喂給它們吃。

　　小魚，小魚我愛你，就像老鼠愛大米。

　　玩游戲作文 35

　　今天的語文課，劉老師和我們一起玩了圍網(wǎng)捕魚的游戲。

　　劉老師先在教室里詳細(xì)地講述了游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)，然后就帶著興致勃勃的我們下樓了。

　　一到操場(chǎng)，我連蹦帶跳地在跑道上走著。劉老師和專業(yè)的體育老師一樣讓我們排成四列橫隊(duì)，給每個(gè)隊(duì)伍分配了游戲的角色。然后，一聲令下，游戲開始了。作為魚的我四處奔逃，跑了一半就氣喘吁吁地停下來，回頭看看劉老師帶領(lǐng)的捕魚網(wǎng)在哪個(gè)位置。劉老師經(jīng)驗(yàn)十足，不一會(huì)兒，幾條“小魚”就被抓住了�？粗�越來越近的這張大網(wǎng)，我這條漏網(wǎng)的“小魚”害怕極了，嘴里“啊——啊——”地叫著，驚恐而又快速地向遠(yuǎn)處“游”去。

　　過了一段時(shí)間，輪到男生組網(wǎng)抓女生。男生的捕魚網(wǎng)看著巨大無比，可一跑起來，就成了三三兩兩的.碎網(wǎng)。我哈哈大笑，有些男生卻還沒有意識(shí)到，拼命奮力地向前沖去，卻終究四散開了。

　　劉老師一看男生結(jié)不好大漁網(wǎng)，居然讓男生兩人一組去抓“魚”。這哪兒行�。∷�有的魚一定都會(huì)被抓光的。果然不出我所料，只見兩個(gè)“飛毛腿”男生在一起，手拉手，如虎添冀一般，越?jīng)_越快，沒一會(huì)兒就捕獲了一堆堆的“小魚”。

　　時(shí)間飛逝，不知不覺，下課鈴聲就在我們的一片歡聲笑語中響了起來。

　　玩游戲作文 36

　　星期二，我和小銘嫌下課的時(shí)候太無聊，便拿出透明膠帶，來玩把對(duì)方的透明膠彈下桌子的游戲。

　　第一局由于小銘的桌子比他的同桌的桌子低一大截，我就把我的透明膠帶放在了高處的地方。而小銘卻放在下面，事后我問他：“你為什么要放在下面。”小銘說：“這樣你一下來，我就可以把你給彈下桌去了�！蔽蚁劝炎约旱耐该髂z的一頭推到了下面，小銘見我侵犯他的領(lǐng)地，便一炮又將我給打了上去。我心中一急，便用力向小銘彈去，誰料到，我竟然射偏了，徑直向桌外射去。小銘笑了起來，這局我輸了。

　　第二局，我先等小銘上來，再把它打下去。小銘果然不出我的`意料之外，一下子翻了上來，我只好一炮將他打死，這一局，我勝利了。

　　第三局一開局，我就下去和小銘斗，可因我后面是墻角，小銘一炮過來，正好撞在墻上，于是他就被反彈的力量給彈出去了，我又勝了。

　　看著小銘因敗在我手下而垂頭喪氣的樣子，我哈哈地笑得更加開心了。這個(gè)游戲太好玩了。

　　玩游戲作文 37

　　今天童老師給我們玩了一個(gè)猜神秘液體的游戲，規(guī)則是只能看、聞和嘗，但是不能說。這讓大家手舞足蹈，躍躍欲試。

　　童老師先挑了四名同學(xué)，分別是小博、小宸、小婷還有小睿，小博鼓起勇氣，他聞了聞，又看了看，做出一個(gè)愁眉苦臉的表情，我真為他捏把汗。小宸第二個(gè)，他又聞?dòng)謬L，還做了一個(gè)吐的表情，我想這水有這么難喝嗎？！小宸又吐又伸舌頭掐脖子的`表情惹得全班同學(xué)哄堂大笑，笑聲都快把屋頂給震飛了。小婷嘗了一口，又咪了一口，大家迫不及待的想看她的表情，結(jié)果她自己都笑場(chǎng)了。小睿選了第四杯，一飲而盡，果然和大家想的一樣，一副搞怪的表情，真假難辨。

　　童老師又派了四位分辨者，兩個(gè)說沒味道，一個(gè)說咸，一個(gè)說酸，這些答案讓我迷惑不解，大家七嘴八舌地討論起來，有的說是水，有的說酒，甚至有人說是洗發(fā)水！反正答案五花八門，應(yīng)有盡有。

　　童老師讓第一組的同學(xué)來揭秘答案，真相大白的那刻真讓我們大吃一驚，原來分別是鹽水、醋、白開水、糖水，原來童老師叫來幾位托兒來難倒我們，童老師可真是一只狡猾的狐貍。

　　不過這個(gè)游戲還是很好玩的呢！特別是那幾位托兒的表演，讓我們都笑歪了嘴，也讓我難以忘懷。

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