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      2. 忘不了作文

        時(shí)間:2023-07-30 17:38:44 好文 我要投稿

        (薦)忘不了作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的忘不了作文,希望能夠幫助到大家。

        (薦)忘不了作文

        忘不了作文1

          在我心靈的深處,有一個(gè)很美麗的地方,它讓我魂?duì)繅?mèng)繞,難以忘懷。

          今年暑假,我無(wú)意間在倉(cāng)庫(kù)里找出了一個(gè)很舊的相冊(cè)。上面一層灰,有一種“發(fā)霉”的味,我用手拍干凈,就著倉(cāng)庫(kù)黯淡的光翻開(kāi)了。它很薄,就六張圖片。第一張是一只漂亮的小狗,雪白的毛,粉色的鼻子,肥得像一個(gè)絨球。第二張至第五張都是媽媽小時(shí)候的照片。最后是一張風(fēng)景圖片:有柿子林,有草莓園,有花生地,有啊!我隱約想起來(lái)了,在我記憶中也有這個(gè)地方,那是一片綠油油的`西瓜地,我仿佛還在那里看守過(guò)一夜呢!

          我拿相冊(cè)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘谎劢舆^(guò)去說(shuō):“哦,這個(gè)相冊(cè)那么舊了,搬家時(shí)不知放哪了,呵,現(xiàn)在自己又跑出來(lái)了!”“媽?zhuān)蔽沂址瓌?dòng)著圖片葉子,指著那個(gè)地方問(wèn):“這是什么地方?”爸也湊了過(guò)來(lái)說(shuō):“哎呀,這是你姨姥姥家,多美!想去嗎?下星期帶你去!”我受寵若驚,因?yàn)樵竿麤](méi)說(shuō)出口便得到了滿(mǎn)足。

          整整一個(gè)星期,我都在憧憬著圖片上那個(gè)美麗的地方:那片草莓園,用籬笆圍著,鮮紅的草莓仿佛在引誘著人們采摘;還有柿子樹(shù),是火一般的紅,又大又飽滿(mǎn),壓在樹(shù)枝上,沉甸甸的。樹(shù)下是外婆溫暖的話(huà)語(yǔ),還有故鄉(xiāng)的燈節(jié);花生,綠油油的葉子,到了時(shí)候便連根拔起,飽滿(mǎn)的果仁幾乎要沖破果核。還記得是什么地方,還有臘梅,伴著雪花隨風(fēng)飄。我越想越激動(dòng),那是個(gè)“世外桃源”呀!我興奮地把春夏秋冬的景色都想了一遍。

          興沖沖地隨著父親下了車(chē),我激動(dòng)地四處環(huán)顧,那個(gè)無(wú)論春夏秋冬都美如畫(huà)的地方在哪里呢?那個(gè)充滿(mǎn)芳草花香的小泥路呢?那成片成片的樹(shù)林呢?草莓園又在哪里?田野,柿子樹(shù),它們都去哪里了?誰(shuí)能告訴我?我腳下踩著的是高速鐵路,眼前見(jiàn)到的是高樓大廈。這里都是汽車(chē),刺耳的鳴笛聲,灰塵漫天飛,抬頭,上面還有張橫幅“創(chuàng)建美好,和諧社會(huì),保護(hù)美麗家園!那成片的樹(shù)林在哪呢?是的,還有兩棵樹(shù),中間設(shè)著一張大大的捕鳥(niǎo)網(wǎng),?還能用鳥(niǎo)語(yǔ)花香這樣的詞語(yǔ)嗎?我問(wèn)自己,那個(gè)美麗如畫(huà)的地方到哪里去了?它被世界遺忘在了不知名的角落,再也找不回來(lái)了,能用以緬懷的,只剩下了那僅有的一張照片和那一段美麗的記憶。

          可是,我還是不能忘了那個(gè)風(fēng)景如畫(huà),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木成蔭,空氣清新的地方,我想,它還是存在的,在這個(gè)世界上的某一個(gè)地方,我還是會(huì)找到它,也許,是在夢(mèng)里。

        忘不了作文2

          時(shí)鐘滴滴答答走個(gè)不停,他努力的想忘記曾經(jīng)的一切,可是卻發(fā)現(xiàn)他仍然忘不掉那個(gè)瞬間,那個(gè)影子依然回蕩在他的腦海。五年了,本該忘卻的,可是在這個(gè)月夜卻愈發(fā)清晰了。

          那時(shí)的他不善與人交流,特別是女生,更是不敢說(shuō)話(huà)。記得,那天的她,穿著那件天藍(lán)色的衣服、扎著那個(gè)發(fā)型出現(xiàn)在他的面前,那個(gè)瞬間,仿佛世界只剩下了他一個(gè)人,她說(shuō)的什么他并早已忘卻,只記得短短兩分鐘,他沒(méi)敢抬頭看她一眼……

          同校的一年里,他沒(méi)有單獨(dú)和她談過(guò)一句話(huà),但是,他并不后悔,他只是怕會(huì)因?yàn)樗麜?huì)讓給她帶來(lái)不必要的麻煩。那時(shí)還小,老師、家長(zhǎng)們總是會(huì)嘮叨談戀愛(ài)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。

          他開(kāi)始變得卑微,只是希望她能對(duì)他笑笑,他也開(kāi)始慢慢積累,因?yàn)樗X(jué)得自己還沒(méi)有資本說(shuō)出來(lái)那些話(huà),每當(dāng)他小有成就的時(shí)候,他希望她能注意他,可當(dāng)看到她無(wú)所謂的眼光時(shí),他卻沒(méi)了念想。他想,“其實(shí)愛(ài)一個(gè)人不一定要說(shuō)出來(lái),默默關(guān)心不要去干涉她,在她最無(wú)助的時(shí)候第一個(gè)沖過(guò)去幫助她,若有緣,時(shí)間、地域都無(wú)法阻斷你們,有時(shí)候一朋友的身份相處或許會(huì)更好”。

          畢業(yè)后,他一直沒(méi)能見(jiàn)過(guò)她,每當(dāng)看見(jiàn)和從前相似的環(huán)境,他總會(huì)想起那些日子,總會(huì)幻想著會(huì)不會(huì)突然和她相遇在某個(gè)角落,現(xiàn)在的她又怎樣了呢?

          五年來(lái),他越發(fā)變得滄桑,而她卻越發(fā)年輕了。他始終沒(méi)和任何人說(shuō)起過(guò)那些事情,因?yàn)樗X(jué)得自己沒(méi)有資本,還配不上她,即使在別人眼中他已經(jīng)很優(yōu)秀。他也慢慢看淡了這些,只是更少言了,他喜歡上了文字,喜歡一個(gè)人靜靜的在深夜在網(wǎng)絡(luò)上書(shū)寫(xiě)自己、書(shū)寫(xiě)憂(yōu)傷、書(shū)寫(xiě)那本不存在的'未來(lái)。橘黃色的燈下,微弱卻滿(mǎn)是溫暖,他想,或許這輩子就這樣了。前天,上她又把他加為好友了,他再次走進(jìn)了她的空間。他看見(jiàn)了他曾經(jīng)的留言。是的,他打擾她了,“對(duì)不起”他輕聲說(shuō)道,“當(dāng)時(shí)年少,以后再也不會(huì)了”......

          寫(xiě)下這些東西的時(shí)候他忽然覺(jué)得釋然了,他抬頭看了看天,外面陽(yáng)光燦爛,該出去走走了。把一切都交給了時(shí)間吧,他相信再過(guò)五年、十年亦或是更久他們都將會(huì)有各自的生活。終有一天,她也將會(huì)封存在記憶的深處。他再也不去管人們包括她看到這些文字時(shí)是什么表情,其實(shí),他只是想說(shuō):你若安好,我便晴天。

        忘不了作文3

          我忘不了那連綿起伏的佘山,忘不了那令人陶醉的佘山的綠。佘山是我們上海市郊平原上的一座山,它雖然不像桂林的山那樣秀,那樣奇,那樣險(xiǎn),卻有著它自己的獨(dú)特之處,那就是它的綠。

          那天,我們乘車(chē)到佘山去開(kāi)展隊(duì)日活動(dòng)。從學(xué)校出發(fā),車(chē)行了一小時(shí)左右,車(chē)廂里的同學(xué)們就嚷起來(lái)了:“到啦!到啦!佘山到啦!”“瞧,那佘山多美!”“快來(lái)看呀,山頂上還有天文臺(tái)呢!”……從遠(yuǎn)處眺望那佘山的美景,只見(jiàn)那連綿起伏的山峰,像一個(gè)個(gè)手拉手兒的小朋友排在那兒。那一座座山峰,都十分友好,十分平等,誰(shuí)也不孤峰突起,好像誰(shuí)也不愿脫離集體,誰(shuí)也不盛氣凌人似的`。遠(yuǎn)望佘山的綠,真是郁郁蔥蔥。整個(gè)山就好像是一座墨綠翡翠雕成的屏風(fēng)。

          我們的車(chē)子開(kāi)到佘山腳下,從山腳往上望,那一座座山峰好像突然竄高了,幾乎碰著白云了。天空是一片蔚藍(lán),佘山是一片墨綠,這景色實(shí)在太美了。一陣風(fēng)吹來(lái),佘山上的綠樹(shù)卷起一陣陣綠浪。近看佘山的綠,不盡是墨綠,那萬(wàn)樹(shù)枝頭,新芽嫩葉,給墨綠的海洋渲染上淡淡的嫩綠。山腳下黃塵飛揚(yáng),可山頂空氣還是那么明凈,到處是一塵不染的迷人的綠。

          我們?cè)跐饷艿木G樹(shù)叢中向上攀登,好像在綠色的海洋中游泳,當(dāng)我們登上佘山的頂峰時(shí),自己仿佛站在一朵巨大無(wú)比的綠色浪尖上。我們向四周眺望,那平日毫不在意的田野,現(xiàn)在卻變得那么神奇而有趣。一塊塊幾何圖形,有深綠的,也有淺綠的,有深黃的,也有淡黃的,它們一塊緊挨著一塊,編織成一幅巨大的地毯,從山腳下一直鋪向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處公路上奔馳的汽車(chē),望過(guò)去就像玩具小汽車(chē)似的。站在佘山頂上往下望,似乎一切都變小了,只有那佘山的綠,是無(wú)邊無(wú)際的,從山腳綠到山頂,似乎從它周?chē)目諝饫镆材苈劦骄G的清香。

          佘山天文臺(tái)是我國(guó)著名的天文臺(tái)。它在佘山頂上,好像是嵌在綠色浪尖上的一顆明珠。這兒有巨大的天文望遠(yuǎn)鏡,可以觀察到銀河以外的星星。正當(dāng)我們?cè)谔煳呐_(tái)參觀快結(jié)束時(shí),老天突然變了臉。一陣烏云壓來(lái),竟下起霏霏細(xì)雨,老師催促我們快步下山。在下山時(shí),我又注意到了佘山雨中的綠,那密密地細(xì)雨,好像給佘山洗了一次淋浴,滿(mǎn)山遍野的樹(shù)葉上,掛著晶瑩的水珠,這時(shí)佘山的綠,是閃光的綠,透明的綠,是迷人的綠,醉人的綠……

          美麗的佘山啊,誰(shuí)都想多看您一眼,誰(shuí)也不愿意離開(kāi)您。可是無(wú)情的汽車(chē)把我們拉走了。真是去時(shí)心切切,歸來(lái)意綿綿。我從車(chē)窗伸手向佘山告別:再見(jiàn)了,迷人的佘山,我永遠(yuǎn)忘不了您那醉人的綠!

        忘不了作文4

          流連于有你的世界,回憶一起的歲月,不論時(shí)間如何流失,你都在我心里留痕,為我的天空留下一程又一程美好的想象。

          似乎有你存在的時(shí)光,顯得越發(fā)匆忙,還未來(lái)得及體味,便已悄然而去,唯有你那愛(ài)笑的眼睛,一直刻在我的夢(mèng)里,不被驚擾。

          奔赴人生的路上,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間,你的決絕,蕩漾開(kāi)這壺世俗的水,迷離了這場(chǎng)茶靡的花季,斷了我所有念想。

          多情而又蕭索的夜,紛飛的思緒,夾雜著心碎的祝愿,透過(guò)如墨的夜色,寄向?qū)儆谀愕倪h(yuǎn)方。你若安好,是不是晴天已不重要。

          多少次不經(jīng)意的回首,想把你我的故事寫(xiě)成一篇千古流傳的劇本,盡管我只是你生命中一個(gè)姍姍來(lái)遲的配角。戲里,你在我的心里尋覓。戲外,我在你的心里寸步難行。我寫(xiě)的出劇情,卻怎么也寫(xiě)不出結(jié)局的悲歡。

          時(shí)間染白現(xiàn)實(shí)的面紗,將你我的距離劃分。而我還留在原點(diǎn),細(xì)細(xì)咀嚼你給的傷痛。徘徊那條熟悉而又陌生的街道,你一如當(dāng)初那般凝眸涉水而來(lái)。路過(guò)我單薄的身影,于寒風(fēng)凜然中,擦肩一個(gè)輪回。

          都說(shuō),相遇容易,相識(shí)不易,相知的彼此更需要莫大的運(yùn)氣。讓人遺憾的是相識(shí)的過(guò)程是那么簡(jiǎn)短,逝去的讓人錯(cuò)愕。假如可以重來(lái),你會(huì)不會(huì)留住我們之間的感動(dòng)?會(huì)不會(huì)在意我沒(méi)有你后的感受?山和水可以?xún)蓛上嗤,日與月可以毫無(wú)瓜葛,不知你我是不是注定了該相忘于江湖。

          闊別多年,關(guān)于曾經(jīng)早已物是人非。只是風(fēng)雨還是那一場(chǎng),唯獨(dú)少了當(dāng)年撐傘的人,道路還是那一條,少了那年行走的你。山野上刻在青竹上的生辰歷經(jīng)洗禮愈發(fā)滄桑;腥幌肫穑鞘俏覀?cè)?jīng)信誓旦旦的承諾。〗佇愕淖舟E還在,飄逸的清香猶存,而關(guān)乎它的`成長(zhǎng)卻少了有你的痕跡。

          我假想了無(wú)數(shù)次重逢的情形,是在古老破敗的街巷,還是在殘枝葉落的秋天。若是按照意料中的情況發(fā)生,那該多好。到時(shí)或許還能一起完成還未完成的承諾。也不會(huì)留有遺憾!

          守在相思的渡口,等一季沒(méi)有結(jié)果的傷春悲秋。讓記憶化作繁星,一遍又一遍的數(shù)著共同的故事。

          我只是世間最平凡的一位背包客,收拾起零碎的行囊,整裝待發(fā),為的是去趕赴一場(chǎng)有你的難忘時(shí)光!

        忘不了作文5

          人的一生有許許多多的記憶,他們就像是人生長(zhǎng)河邊一枚枚美麗的貝殼,而其中最美麗的就數(shù)那一枚了……

          記得那是多年前的一個(gè)冬天,我還流著鼻涕跟小伙伴們一起玩泥巴,正當(dāng)我嘻嘻哈哈玩鬧的時(shí)候,我媽一手把我拎了回去;氐郊宜阒钢粓F(tuán)毛球一樣的東西對(duì)我說(shuō):“小兔崽子,以后不許你出去玩泥巴了,天天搞得那么臟,你以后就和它玩吧!蔽乙宦(tīng)頓時(shí)傻了眼,這個(gè)“毛球”就是我的玩伴?可能是我的疑問(wèn)讓這小家伙感到不安了,他咿咿呀呀呀的從窩里蹣跚地走了出來(lái)。這是我才看清楚,原來(lái)是一只可愛(ài)的小狗,他一步步費(fèi)力地走到我的腳下,用它那毛茸茸的小爪子輕輕的撥弄我的褲腳。我一把抱起它,看著他在半空中驚慌失措,我感到好笑,不由地逗弄起它來(lái)。我暗暗告訴自己:這將是我一輩子的伙伴,我要好好保護(hù)它……

          光陰似箭,白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼三年就過(guò)去了,我慢慢長(zhǎng)大,“毛球”也從當(dāng)時(shí)的小家伙變成了一只高大威猛的大犬了。我們間的感情卻一直未曾變淡,它還是喜歡跳到我的懷里撒嬌。而我也總喜歡扯扯它的尾巴,雖然它每次都是一副不樂(lè)意的樣子,但我卻依舊我行我素,搞得他很長(zhǎng)一段時(shí)間都在生我的悶氣。后來(lái)還是在我的感情攻勢(shì)下,和我重歸于好,一如既往的.與我親昵。

          可惜好景不長(zhǎng),每每當(dāng)我思及于此的時(shí)候,都有一些羞愧,憤怒夾雜在胸腔里,拷問(wèn)著我的良心……

          那是“毛球”來(lái)我家之后的第四個(gè)年頭,當(dāng)時(shí)我們這個(gè)地方正在宣傳預(yù)防狂犬病,大街小巷都貼滿(mǎn)了告示:不許養(yǎng)狗,家里的狗要全部處理掉。為爸媽當(dāng)時(shí)就想把“毛球”送人,結(jié)果為死活不愿,我舍不得它,不想把他送走。爸媽也沒(méi)辦法只好遷就我。正當(dāng)我抱著僥幸心理的時(shí)候,居委會(huì)的人卻來(lái)了,他們二話(huà)不說(shuō),拖著狗就走。直到現(xiàn)在我還記得“毛球”當(dāng)時(shí)驚恐的眼神,那眼神仿佛在質(zhì)問(wèn)我:“主人,為什么他們要帶我走?為什么你不保護(hù)我?”我沒(méi)去看“毛球”是怎樣被殺的,因?yàn)槲也桓,我不敢面?duì)它。過(guò)了一下午,我才鼓起勇氣去看看,而地上卻只剩下一灘血跡和幾根毛發(fā)……

          那段記憶既美好又殘忍,讓我永遠(yuǎn)也忘卻不了,它時(shí)刻提醒著我應(yīng)該勇敢的承擔(dān)屬于自己的責(zé)任,而不是因?yàn)橐粫r(shí)的逃避和任性讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

        忘不了作文6

          轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,曾經(jīng)歡聚一堂的我們?nèi)缃裥W(xué)畢業(yè)了。和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光總是那么美好,我想,我不會(huì)忘記你們的。

          飛

          還記得我嗎?每一節(jié)數(shù)學(xué)課上,你的書(shū)桌前都留下我的印跡。你坐在我的后面,我常常找各種各樣的借口拿你的作文和日記來(lái)看。最后我想到一種方法,就是和你簽合同,其實(shí),那只是為了找借口。你很文靜,但很容易哭,每一次男同學(xué)欺負(fù)你時(shí),你都會(huì)哭,我們都要哄你。有時(shí),甚至是我?guī)湍闳[平男同學(xué)。

          飛,上中學(xué)了,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦!

          卡

          每一次我對(duì)你好時(shí),總有些女生吃醋說(shuō)我偏心。不過(guò),我好像也有那么一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樵谖业难壑,你比任何一個(gè)女生都要善良,純真。每一次上洗手間,我都要叫上你,你不急時(shí),我也纏著你要你陪我去,F(xiàn)在仔細(xì)想想,我貌似有點(diǎn)大小姐脾氣。你表面很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)心靈也是脆弱的。你也很愛(ài)發(fā)脾氣,每一次你發(fā)脾氣,我們都不知道如何安慰你。

          卡,我不會(huì)忘記你的!

          莉

          我親愛(ài)的同桌,六年來(lái),真是對(duì)不起了!我們經(jīng)常吵架,每一次好像都是我不對(duì)在先,我不想向你低頭,不過(guò),我們很快又會(huì)和解的了。我覺(jué)得你和我坐在一起,真是遭罪。每一次那些男同學(xué)來(lái)我這里,都會(huì)連累你,不過(guò),你沒(méi)有恨我,你認(rèn)為那不是我的錯(cuò),你會(huì)體諒我。沒(méi)有一個(gè)人比你還了解我,我們做了六年的同桌,每一次我要發(fā)脾氣時(shí),都是你在開(kāi)導(dǎo)我。每一次我哭泣時(shí),你給我的安慰令我感到是多么的'溫暖。

          莉,好懷念我們?cè)谝黄鸪臭[的時(shí)光呀!

          華

          你是最喜歡纏人的了,每一個(gè)被你盯上的同學(xué)都沒(méi)有好果子吃。不過(guò)我還好了,你沒(méi)有對(duì)我怎么樣,你對(duì)我是最好的了。你很喜歡捏人,特別是我們的小臉蛋。做你的同桌一點(diǎn)也不好,你老做一些稀奇古怪的動(dòng)作,不過(guò)我很感謝你,因?yàn)槟忝恳淮魏臀以谝黄,我說(shuō)你是我的保鏢,男生都不敢來(lái)動(dòng)我,在他們的眼中,你就像一只“母老虎”,但我并不介意,因?yàn)槟惚举|(zhì)不壞。你不是他們想的那樣了,你有男孩子的性格,女孩子的思想。

          華,送你一句話(huà)“學(xué)淑女一點(diǎn)!”

          飛,卡,莉,華,我不會(huì)忘記你們的,期待我們還可以團(tuán)聚,我們還可以一起去玩耍,還可以再見(jiàn)面。

          ……

        忘不了作文7

          翻開(kāi)文具盒,里面躺著一顆晶瑩剔透的珍珠,閃閃發(fā)光的它記錄著我們?cè)谂嘤?xùn)班的事,閃耀著你那寬容的笑容。

          我哼著小曲,從小店里回來(lái),走進(jìn)教室,看見(jiàn)里面空無(wú)一人,準(zhǔn)是又溜去看書(shū)了。老師也不在,這培訓(xùn)班的素質(zhì)真差,我小聲抱怨道。我回到座位上,欣賞著窗外風(fēng)景,余光停留在我同桌小學(xué)的桌子里的那串手鏈。這是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的串珠品了!我偷偷拿來(lái)放在桌上:上面的每一條花紋,都是精致刻出來(lái)的.。

          “啪”,我輕輕拉了一下,線(xiàn)居然斷了!所有的珍珠撒了一地,我嚇壞了,完了……其他同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地進(jìn)來(lái)了,我臉色蒼白,勉強(qiáng)擠出笑容來(lái),我真無(wú)法想象小雪看見(jiàn)自己的東西壞了那大發(fā)雷霆的樣子。小雪走了進(jìn)來(lái),坐在了自己的位子上,她低頭看了一下,“啊呀”叫了一聲,雙手托起那光禿禿的線(xiàn)。

          她皺了皺眉頭,眼角泛紅,卻沒(méi)有哭出來(lái),她抽動(dòng)嘴角,鼻子也塞住了,用手輕輕撫弄著冰涼的線(xiàn),把一旁的我看的心驚肉跳。小雪俯下身,擦干眼淚,在地上尋找散落的珍珠,我用一本書(shū)擋住臉,偷偷向她望去。小雪沒(méi)有找到全部的珍珠,她沮喪地坐在位子上,我看著她,心里想堵了一塊棉花似的。

          過(guò)了好一會(huì)兒,我又拿開(kāi)書(shū),看見(jiàn)小雪把頭埋進(jìn)手臂里。我慚愧極了,明明我弄壞的……我小心翼翼地走了過(guò)去,小聲叫了一下:“小雪?”她抬起頭,眼圈已經(jīng)紅了,我的臉也“唰”地一下紅了,剛要說(shuō)的話(huà)卡在喉嚨口上!笆裁词卵,叮當(dāng)?”“我,我……那個(gè)手鏈……其實(shí)是我,弄斷的!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。小雪先用詫異的目光看了我一眼,低下頭思考了一下,抬頭沖我一笑,然后拿出了文具盒,對(duì)我說(shuō):“你喜歡嗎?那我就送你一個(gè)吧!”她拿了一個(gè)粉紅的珍珠給我!澳,那個(gè)手鏈……”“沒(méi)關(guān)系的。你沒(méi)割傷吧?”我搖了搖頭,這短短的幾句話(huà)像箭般射入我的心田,我呆呆地看著,她又出去了,手心里只有一顆漂亮的珍珠……

          這幾句寬容的話(huà)語(yǔ)給了我巨大的震撼。我決定賠她一串更好的川珠品,但到第二星期,小雪沒(méi)來(lái),小雪搬家了,因?yàn)樗ジh(yuǎn)的學(xué)校上學(xué),我的心涼了,小雪,那個(gè)寬容待人的小雪,只留在我記憶中了。

          那天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)身影,向我友好地笑了笑,徑直向太陽(yáng)走去,我的手心里還握著那一顆珍珠,正在反光中……

        忘不了作文8

          古幣歷行歲月的長(zhǎng)河,在風(fēng)雨聲中一次次沉淀,落入手中,只覺(jué)無(wú)限珍貴;銀行中的紅色印鈔,隨流水線(xiàn)分散到世界的各個(gè)角落,卻任憑人們揮霍。

          新鈔價(jià)值雖也不菲,卻是永遠(yuǎn)也代替不了古幣的光芒,雖然也可用多少印鈔換一枚古幣,卻不曾可以換來(lái)人們心中對(duì)寶物的情感。

          有很多東西就是這樣,只是換了一個(gè)載體,只是使其更快捷方便,卻反而會(huì)使其自身價(jià)值一落千丈。

          在原來(lái)膠片統(tǒng)領(lǐng)照相領(lǐng)域的時(shí)代,每次拍相片,總是會(huì)百般調(diào)試,這角度,這姿勢(shì),反復(fù)調(diào)整后才會(huì)摁下快門(mén),照滿(mǎn)一卷膠卷后,滿(mǎn)懷期待的拿去沖洗。在黑暗的'小密室中,一盞極微弱的紅色燈光照射出洗像師傅的辛勞于繁瑣,底片要經(jīng)過(guò)藥水感光,再到?jīng)_洗出成品照片,往往要花費(fèi)一兩個(gè)小時(shí)的光景,每張黑白照片,都是凝結(jié)著各個(gè)環(huán)節(jié)操作師傅的心血。

          而如今,當(dāng)數(shù)碼闖入生活,照相著實(shí)變得快捷,快門(mén)不停的按,到時(shí)候一篩選,總會(huì)有幾張滿(mǎn)意的,照相開(kāi)始變得比較隨意,而當(dāng)成片送入沖印店,也只需電腦操作,激光沖印和噴墨打印的成品便隨之而出。

          照片不再是黑白色的,可拿在手中,總覺(jué)得少了些許感光的層次,更少了些許值得品味的東西。誠(chéng)然,方式變得方便了,可人們對(duì)其傾入的感情也少了,這一張張的照片,不再是年輕人多年以后擁有的溫馨回憶,倒成了人們微信空間里的貼圖。

          當(dāng)電話(huà)剛引入時(shí),只有一些商店才會(huì)有它們的身影,出門(mén)在外的游子,每到黃昏日落,總是會(huì)迫不及待的去公用電話(huà)亭,拿起話(huà)筒,那頭傳來(lái)的是家人親切的聲音,小小的老式電話(huà),雖只能約好通話(huà)時(shí)間,但心中的期盼確是無(wú)以倫比的,它承載者游子對(duì)家的一片思念。

          而當(dāng)手機(jī)等通訊工具入潮水般涌入生活,當(dāng)家人在一起卻是盯住手中的屏幕時(shí),過(guò)去電話(huà)兩頭殷切的話(huà)語(yǔ)又去了哪里了呢?

          這讓我們深思,生活似乎越來(lái)越好,交通、通訊等越來(lái)越方便,可往日的感動(dòng)、期待,溫暖的心跡,卻去了哪兒?

          答案是很清晰明了的了,時(shí)代變了,人也非昨日了,對(duì)每一件事,我們逐漸不會(huì)再投入那樣繁瑣的程序和時(shí)間,那曾給我們帶來(lái)的歡樂(lè)和愉悅也會(huì)漸行漸遠(yuǎn)……

          物隨情而異,情隨時(shí)代變遷而異,不知如今是否還有人能懷著著那一身青衫的心情,在燭光里與家人暢談,在月圓之夜抬頭思念遠(yuǎn)方,在車(chē)水馬龍聲中睹物追憶過(guò)去的日子呢?

        忘不了作文9

          那天真的令人很氣憤。

          有一天我和同學(xué),在學(xué)校里,看見(jiàn)了一個(gè)帥哥。嘿嘿陽(yáng)光男孩。聽(tīng)別人說(shuō),他在班上是前三名,而且又帥。像這樣的好男生,誰(shuí)會(huì)不迷呢。我們很快就成了他的小迷妹。

          后來(lái)每次看見(jiàn)他,他都回頭,笑著對(duì)著我們看。我和閨蜜都很尷尬。但是內(nèi)心其實(shí)有一種興奮感。他還不時(shí)的看向我們這邊。我們對(duì)他越來(lái)越有好感。

          每天中午早晨下課我們都跟著他。我那其實(shí)是跟蹤,因?yàn)樗⒉恢,我們就在他的身后。偶爾?huì)知道,回頭對(duì)著我們笑。

          有一次星期六的補(bǔ)課,放學(xué)后。我的閨蜜跟蹤了他,看見(jiàn)了他。知道了,他家在一個(gè)小區(qū)里。如果再跟下去,便不好意思了。

          還有下一次的.體育課時(shí),我和他又一次的體育課,我看見(jiàn)他在那里打乒乓球。覺(jué)得他巨帥無(wú)比。哈哈哈!

          后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō),他。有很多女生也喜歡他,還跟他表白了,可是都一一拒絕。

          第一次中午在食堂里吃飯。我們和他的座位很近。顯然他觀察到了我們。你知道我們最近在迷著他。我們看見(jiàn)一個(gè)女生向她走過(guò)去。像在說(shuō)著什么,我也不太清楚。

          后來(lái)那個(gè)女生和一群的女生聚在了一起。眼睛直勾勾的盯著我們倆。好像是發(fā)現(xiàn)了什么,我們的內(nèi)心,顫抖了一下。

          突然我們想來(lái)想去,知道了那個(gè)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)了什么。知道了,他對(duì)那些女生說(shuō)了什么?你知道嗎?我想起來(lái)真的非常的氣憤。我和閨蜜一致認(rèn)為,他在對(duì)那群女生說(shuō)。讓那一群女生合伙起來(lái)攻擊我們。我們嚇得慫了起來(lái),趕緊跑出了食堂。

          不過(guò)我們只是這樣認(rèn)為的只是這樣認(rèn)為,他是對(duì)那群女生這么說(shuō)的又或許是我們猜的;蛟S我們誤會(huì)了他。但內(nèi)心還是有些憤怒!

          為了他,我們連中飯有時(shí)候都不吃,為了他,我們肚子疼了一次。為了他我們,下課的課余時(shí)間都給了他。為了他,我們花費(fèi)了自己的精神和時(shí)間。我想放棄了,不當(dāng)他的小迷妹?墒菫槭裁匆幌肫鹚男δ,我忍不住。

          始終忘不了他,不知道為什么?

          感覺(jué)一旦對(duì)人有了好感,就忘不了他,想忘記,可是腦海里,卻總是,回想起他的笑臉。

          想想那是我和閨蜜的天真,美好!可是到最后還是煙消云散。各走各的路。懷念懷念,不想時(shí)間就這么過(guò)去,為什么事情會(huì)變成這樣?誰(shuí)能告訴我,你說(shuō)世間,科學(xué)能解釋一切,但是,他能解釋情感嗎?他能解釋人的感覺(jué)嗎?

          忘不了,一個(gè)人忘記一個(gè)人是有多難呢。我多么想來(lái)一場(chǎng)車(chē)禍,然后失憶。

          忘不了,他。

        忘不了作文10

          說(shuō)到姜片你會(huì)想到什么?做菜必不可少的佐料?還是媽媽給煮的姜糖水?我會(huì)想到我的好閨蜜小姜片——姜?jiǎng)P樂(lè)。

          在我的印象中,這是一個(gè)非常仗義的“小姜片”,在我需要幫助的時(shí)候,她的身影總是能及時(shí)出現(xiàn)在我身邊,她真的像一杯暖暖的姜糖水,總能在你需要的時(shí)候給予你溫暖。

          語(yǔ)文課剛下課,樓道里像往常一樣,一下子就熱鬧起來(lái),這時(shí),我還在自己的座位上埋頭寫(xiě)著作業(yè)!跋鹿(jié)課我們還要去書(shū)法興趣班,你記得提前準(zhǔn)備書(shū)法課用具!”小姜片一邊對(duì)我說(shuō),一邊走出了教室!班牛抑,書(shū)法課嘛……”我頭也沒(méi)抬。突然,我好像想起了什么,扔下手中的'筆,手在桌子里不停地摸索著,“啊,完了!”我大叫一聲,“我的筆和毛邊紙忘了帶了!完了,怎么辦。坑忠だ蠋熍u(píng)了!”我坐立不安,只覺(jué)得額頭冒出許多冷汗。這時(shí),上次有個(gè)同學(xué)因沒(méi)帶毛筆課用具而被罰的情景突然出現(xiàn)在我的腦海里,我仿佛已經(jīng)看到老師皺著眉頭生氣的樣子,似乎聽(tīng)到了老師嚴(yán)厲的呵斥聲,我不禁打了個(gè)寒顫,索性直接把書(shū)包從桌子里拿出來(lái),來(lái)回翻著,直到桌子上、桌斗里、書(shū)包里狼藉一片,可還是沒(méi)有見(jiàn)到他們的影子。我沮喪地坐在座位上,看著眼前亂糟糟的書(shū)本,不知怎么辦。

          “你在找什么?”熟悉的聲音在耳邊響起,我一抬頭。啊,原來(lái)是小姜片!“我……我書(shū)法課上要用的筆和紙都忘帶了,小姜片,怎么辦,你可不能見(jiàn)死不救啊!”我像遇到了救星一樣抬起頭,可憐巴巴地望著她!皼](méi)事,我借你!給,拿著。”她一邊拍了拍胸脯,一邊迅速?gòu)臅?shū)包里拿出紙遞給我,還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她又說(shuō):“你等著,我去給你拿筆,我還有一支!蔽铱粗种心菐讖埣,心里頓時(shí)感覺(jué)暖暖的。

          “小姜片”不但總是幫助我,學(xué)校各個(gè)角落似乎都能看到她來(lái)去匆匆的身影?,那個(gè)正在校園里叮囑低年級(jí)學(xué)生不能亂扔垃圾的,是她;那個(gè)抱著一摞作業(yè)本走進(jìn)教室的,是她;那個(gè)正在給同學(xué)講解習(xí)題的,還是她……

          小姜片,你真是一杯暖暖的紅糖水,是我一輩子的好朋友!

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