豎起大拇指作文(集錦10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的豎起大拇指作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
豎起大拇指作文1
每一個(gè)人都有幾個(gè)讓人豎起大拇指的長處和幾個(gè)讓人批評(píng)的短處，我的好朋友——史書睿，就有許多長處。其中，最讓我對(duì)她豎起大拇指的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——那就是堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)木瘛?/p>
一天，我寫完作業(yè)跟奶奶去外面逛逛，順便買點(diǎn)小發(fā)卡之類的。我們買完了回家的路上，就聽到一陣十分有節(jié)奏的音樂，我們便聞聲走了過去。離音樂聲越來越近，我覺得這個(gè)地方有點(diǎn)眼熟，再仔細(xì)一看，呀，原來是我以前學(xué)拉丁舞的地方，不過因?yàn)橐恍┰�，我放棄了。再仔�?xì)一看，咦？怎么有一個(gè)熟悉的身影��？那是史書睿么？我驚訝又疑惑：“奶奶，那是史書睿么？她不是腿不好，不適合跳舞么……”奶奶示意我別說話，我連忙閉上嘴巴。我們?cè)谝贿呑屑?xì)看著，扭胯，轉(zhuǎn)身，踢腿……雖然隔著一層玻璃，但我依然能清晰地看到她額頭上豆大的汗水……終于下課了，我看到史書睿最后一個(gè)走出教室。她一出來，我便迎上去，關(guān)心地問道：“史書睿，你的腿沒事吧？你一定很累吧？”史書睿愣了一下：“沒事，我不累，我要克服自己先天的`缺陷。我喜歡跳舞，多辛苦我都不怕！雖然媽媽也擔(dān)心我的身體，但我不想放棄！”她一臉的堅(jiān)定。“真的沒關(guān)系嗎？”雖然她這么說，但我還是很擔(dān)心她�！皼]關(guān)系的！”“嗯，燒雞，為你點(diǎn)個(gè)贊哦！”我向她豎起了大拇指�！斑�，黃茜，你又調(diào)皮了，不要說我外號(hào)啦！”“哈哈哈……”然后，我們就一起回小區(qū)了。在路上，我明明就能聽到她急促的呼吸聲，可她卻沒有抱怨一句，我又在心里默默地為她點(diǎn)了個(gè)贊。
她就是我的榜樣，她值得我豎起大拇指，雖然身體條件不好，但依然不放棄自己喜歡得目標(biāo)，我要向她學(xué)習(xí)！
豎起大拇指作文2
說起我的爸爸，他在我眼里是位頂天立地的男子漢，也是位骨科大夫，救死扶傷是他的職責(zé)，我很敬佩我的爸爸，所以我要為我的爸爸豎起大拇指。
記得去年夏天，爸爸給我講他十年前畢業(yè)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績好，被老師點(diǎn)名讓他和老師去新疆支邊，同學(xué)們，知道支邊什么意思嗎？就是有技術(shù)的`大學(xué)生支援邊疆建設(shè)。爸爸和老師同學(xué)們一起去了阿克蘇地區(qū)醫(yī)院，因?yàn)獒t(yī)院條件落后，缺醫(yī)少藥，但病人很多，每天都要待在手術(shù)室很晚才下班。
爸爸告訴我，有一次，他們剛從手術(shù)室出來，準(zhǔn)備回去休息，聽見**護(hù)士著急叫婦科大夫，看到她很急的樣子。爸爸和同學(xué)就上前詢問，才知道婦產(chǎn)科醫(yī)生下班了，現(xiàn)有個(gè)急診刨宮產(chǎn)，生命垂危！因?yàn)獒t(yī)生還沒到，情急之下他一邊聯(lián)系老師，一邊給同學(xué)說，咱們?nèi)プ�，�?dāng)時(shí)同學(xué)一愣，還沒反應(yīng)過來，就被爸爸拉進(jìn)手術(shù)室。消毒、打麻藥，一切準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備手術(shù)。冷靜心細(xì)是爸爸優(yōu)點(diǎn)，剛一下刀，這時(shí)老師和婦產(chǎn)醫(yī)生就換好衣服趕過來了，緊接著婦產(chǎn)醫(yī)生從爸爸刀口處用兩個(gè)手指頭反方向一拉，嬰兒就露出頭，不一會(huì)兒功夫，手術(shù)結(jié)束了，母子平安。婦產(chǎn)醫(yī)生說，如果沒有爸爸及時(shí)救治，接下來不一定會(huì)發(fā)生什么大事呢！家屬和護(hù)士都為爸爸的勇敢冷靜豎起大拇指。
聽完爸爸故事，我也要為爸爸豎起大拇指。
豎起大拇指作文3
一張西瓜臉，水晶似的眼睛，人見人愛，花見花開的小臉蛋，那就是我。我經(jīng)常穿一件藍(lán)色的衣服，非常帥氣。我有許多愛好，比如說：溜冰、打羽毛球、踢足球……其中我最拿手的是溜冰。
記得有一次，我看見別人飛快的溜冰，十分羨慕，便纏住媽媽幫我買溜冰鞋，媽媽答應(yīng)了。我穿上溜冰鞋，還沒起來，便摔了個(gè)四腳朝天。我不甘心，便努力站了起來，想到了一個(gè)好玩的方法，讓媽媽拉著我跑，跑著跑著，誰知媽媽突然松了手。我還不知道呢，媽媽高興的大叫：“你看，你成功了！”我一聽到成功兩個(gè)字，“啪”又摔了個(gè)嘴啃泥。我又站了起來，不一會(huì)兒，又摔了一跤，我很生氣，便想脫去溜冰鞋。媽媽說：“打退堂鼓了？必須要堅(jiān)持才能學(xué)會(huì)呀！”我聽了媽媽的話，打起精神，又站了起來，旁邊的.人看我如此能吃苦，都在一旁為我鼓起掌來。漸漸地，漸漸地，我終于找到了感覺，越溜越順，越溜越大膽。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。但我知道學(xué)海無涯，我雖然學(xué)會(huì)了溜冰，但只會(huì)順溜，復(fù)雜的溜冰花樣并沒有學(xué)會(huì)。而溜冰場上那些人，有的倒溜，有的順溜，還有的單腳溜，花樣不斷翻新，像一只只輕盈的燕子在空中翱翔。我下定決心，要學(xué)些漂亮的溜冰花樣。從那以后，我溜冰更加勤奮了，每天堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)以上，每次摔倒后都勇敢的站起來堅(jiān)持練，一個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì)了倒溜、速溜、單腳溜等溜冰花樣。當(dāng)我到廣場上以倒溜閃亮登場時(shí)，大家都用羨慕的眼光看著我，我昂首挺胸，驕傲極了�！芭尽庇炙ち艘货�，我明白了：驕兵必?cái)�，驕傲是一種致命的毒素。我吸取教訓(xùn)，再也不驕傲了。
現(xiàn)在，我溜冰的姿勢可美了，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
豎起大拇指作文4
一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，不可能沒有璀璨耀人的一面。每個(gè)人都有自己的興趣愛好，都有自己的本領(lǐng)特長，我也一樣。我的興趣愛好可不少，比如：看書、寫作文、溜冰、踩自行車…我是個(gè)努力上進(jìn)的好學(xué)生，在學(xué)校各門功課都學(xué)得很不錯(cuò)，其中，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。
那是一天正在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。我們數(shù)學(xué)陳老師在教我們數(shù)學(xué)書上的一道題。她說：“你們把題目做好，我再把做全對(duì)的人的答案給大家看�！标惱蠋焺倓傉f完，我就埋下頭寫，我一會(huì)兒，我就做完了。陳老師好像知道我寫好了，朝我走來，看了一下我的答案，然后，臉上就帶著微笑，去看其他同學(xué)的答案對(duì)不對(duì)。我想：老師對(duì)我這樣笑，可能我的'答案全對(duì)。又過了一會(huì)兒，老師讓同學(xué)們放下筆，問：“誰知道答案的，知道的人就舉手�！蔽也恢来鸢笇�(duì)不對(duì)，但是我還是勇敢得舉起了手。我看了看全班，只有我和黃一鵬在舉手。突然，陳老師叫我把數(shù)學(xué)書給她，我心里一驚：難道我的答案要給同學(xué)們看？果然老師把我的書一翻，答案給同學(xué)們看了。同學(xué)們看得目瞪口呆。連黃一鵬也一樣。老師和同學(xué)們都給我豎起了大拇指。這時(shí)我心里很得意。同桌看透了我的心思，就對(duì)我小聲的說：“別得意忘形了！”虧同桌的這句話，讓我清醒了過來。
此外，我的作文也是很好的，我在彭老師那里寫的《美麗的教學(xué)樓》還得了一等獎(jiǎng)，上了報(bào)紙呢！那時(shí)候，老師拍了一張照片發(fā)在家長群里。老師和同學(xué)們又一次給我豎起了大拇指。
這就是我，請(qǐng)為我豎上一個(gè)大拇指吧！
豎起大拇指作文5
我們大家都知道豎起大拇指的含義，豎起大拇指表示：夸獎(jiǎng)，自豪。那么，你在生活中有沒有為自己豎起大拇指呢？我就有過，讓我給你講講吧！
這天，我在我們小區(qū)的花園里玩，這時(shí)正是春季，小區(qū)里鳥語花香，小溪清澈見底，甚至可以看見小溪里的沙石和在水中嬉戲的五顏六色的'小金魚；柳樹長出嫩綠的芽苞；下午那金黃色的陽光溫柔的撫摸著大地，還照在我們的身上，舒服極了！
突然，我發(fā)現(xiàn)在剛發(fā)芽的草地上有一個(gè)看上去有三四歲的孩子摔倒了。我便想去把他扶起來，可有懶得去，嫌太麻煩。此時(shí)，我的腦袋里出來了兩個(gè)“小人”他們其中一個(gè)說：“你可別去，反正他有不是你摔倒的，你干嘛管這么多啊再說了，萬一他媽媽正好走過來，說她的孩子是你弄倒的，你不承認(rèn)，她硬拉著你去找你爸爸，你有什么辦法？”令一個(gè)小孩說：“你別聽他的，又不是你推倒的，為是么不去把他扶起來呢？再說了你看他在地上爬的衣服都臟了，多可憐吶！”此時(shí)，我突然想起來老師對(duì)我們說過的一句話“我們要主動(dòng)幫助有困難多人。”就過去把他扶了起來。
在回家的路上，心情很激動(dòng)，今天我干了一件十分有意義的事小鳥好像對(duì)我說：“你真棒！”太陽好像對(duì)我說：“你真棒！”連水中的魚兒都對(duì)我說：“你真棒！”
是的，我真棒！我為自己豎起了大拇指。
豎起大拇指作文6
我是一個(gè)活潑、幽默、愛看書的小男孩，今年十一歲。我的本領(lǐng)可是數(shù)不勝數(shù)哦（是不是有點(diǎn)夸大其詞啦？），雖然有點(diǎn)夸大，但是有事實(shí)根據(jù)的，不信，那就讓我慢慢道來。踢球我是班上最棒的，是班足球隊(duì)隊(duì)長噢！毛筆字寫得更是頂呱呱，特別是行書，已經(jīng)進(jìn)入了“爐火純青”的境界了！
看到我的`本領(lǐng)了吧，我現(xiàn)在就給你們展示展示我的一手妙字。我學(xué)寫毛筆字已經(jīng)有六年了，也小有成就，曾經(jīng)獲得全國少兒書法大賽一等獎(jiǎng)呢！到現(xiàn)在我也該考一次級(jí)了。這不，媽媽一下子就報(bào)了個(gè)五級(jí)。內(nèi)容就是“世上豈無千里馬，人中難得九方皋�！边@可忙壞了我，一個(gè)星期得寫好十四個(gè)字，還要復(fù)習(xí)好。Oh！My god�。ㄅ�！我的上帝�。。榱藭r(shí)間充足，我便得空著可憐的肚子練字，經(jīng)常餓得饑腸轆轆，這也讓我得到了回報(bào)，三天就開始復(fù)習(xí)了。今天剛復(fù)習(xí)了兩遍，老師便來抽查我寫的字到底怎么樣了，一看完就喜上眉梢，伸出了大拇指，說：“寫得不錯(cuò)嘛！已經(jīng)快成為大師了，明年直接給你報(bào)――八――八級(jí)！”O(jiān)h！My dear�。ㄎ寮�(jí)已經(jīng)忙得夠嗆了，又來報(bào)八級(jí)，那還不是等于要了俺的小命？不過，站在旁邊的家長看了，贊不絕口，說：“這孩子多少歲了，行書也寫得這么棒？你給我學(xué)著點(diǎn)兒！”我聽了，心里像灌了蜜一樣甜，俗話說得好“吃得苦中苦，方為人上人”嘛！
雖然我的缺點(diǎn)也有許多，但看到了我的優(yōu)點(diǎn)，你一定會(huì)心服口服地為我伸出大拇指吧！等著我的好消息哦！
豎起大拇指作文7
豎起大拇指，一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作，但卻讓人倍感溫暖。
我想豎起大拇指，在你彎腰拾起一片垃圾的時(shí)候；我想豎起大拇指，在戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國而拋頭顱、灑熱血的時(shí)候；我想豎起大拇指，在警察們面對(duì)歹徒時(shí)，臨危不懼、驍勇善戰(zhàn)的時(shí)候，因?yàn)�，豎起大拇指是對(duì)他們最好的肯定和無聲的稱贊。
然而，我最想對(duì)一心只撲在教育事業(yè)的老師們豎起大拇指。他們默默的在教育這片偉大的土地上耕耘，培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)祖國的棟梁之才，為祖國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，他們夜以日繼，嘔心瀝血。有時(shí)，深夜還會(huì)趴在桌子上，批改學(xué)生們的作業(yè)，他們無私的奉獻(xiàn)出自己的.休息時(shí)間，用來批改作業(yè)、備教案�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩，正是對(duì)他們精神的最好詮釋。我想對(duì)老師們豎起大拇指，他們平日里，為學(xué)生們操了多少心、費(fèi)了多少心思！為了班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、成績等達(dá)到優(yōu)，連歲月的皺紋悄悄爬到雙鬢都渾然不顧，即使有些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不聽悔改，不懂得老師的良苦用心，但老師們卻依然盡心盡力的教育著他們。
我想為老師豎起大拇指，是他們用自己的一生演繹了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，是他們用自己的一生譜寫了“鶴發(fā)白絲映日月，丹心熱血沃新花”，他們是人類的工程師，他們值得我們每個(gè)人豎起大拇指。
豎起大拇指作文8
我從小就很膽小，不敢碰蟲子，不敢抓螃蟹……更不敢舉手發(fā)言。但今天，我戰(zhàn)勝了自己，勇敢地舉起了手。
以前，每一堂課我都不敢舉手回答問題，就算老師的提問很簡單，我還是膽小到?jīng)]有勇氣舉手。一次，老師把我叫到她的辦公室，溫柔地對(duì)我說：“黃楚涵，不要害怕答錯(cuò)問題，勇敢地舉手，要戰(zhàn)勝自己！”
在老師的鼓勵(lì)下，我打算勇敢地邁出第一步。課堂上，老師問了一個(gè)很簡單的問題，我緩緩地把手舉起來，在半空的`手又馬上放了下來，我害怕我會(huì)答錯(cuò)，也害怕同學(xué)們會(huì)嘲笑我。在我猶豫不決的時(shí)候，老師的話在我耳邊響起：“勇敢地舉手，要戰(zhàn)勝自己！”我終于把舉起又放下的手高高地舉了起來，老師看到了我，露出了滿意的笑容，并叫我回答問題。我慢吞吞地站了起來，看了看四周，我發(fā)現(xiàn)所有人的目光都聚集在我身上，我的臉“刷”的一下紅了，結(jié)結(jié)巴巴地用蚊子似的聲音說出了答案。幾個(gè)同學(xué)埋怨道：“聲音這么輕，誰聽得到��！”這時(shí)，老師走了過來，鼓勵(lì)道：“說得很好，大聲點(diǎn)，再說一遍！”經(jīng)過老師的鼓勵(lì)，我鼓足勇氣大聲地說出了答案，我回答正確了，教室里一片掌聲，我輕松地坐了下去。
經(jīng)過這一次的挑戰(zhàn)，我再也不害怕舉手發(fā)言了。如果我沒有鼓足勇氣舉手，我永遠(yuǎn)都不會(huì)感受到成為一個(gè)勇敢者的快樂了，我要為自己的勇敢豎起大拇指！
豎起大拇指作文9
世界上有很多人值得我們贊揚(yáng)，但是，今天我要為世界“美容師”點(diǎn)贊。
夏日炎炎，太陽公公好像發(fā)怒似的，我都想乘坐飛機(jī)，前往北極。人們?cè)诩矣崎e地吃著西瓜，吹著涼爽的空調(diào)時(shí)，清潔工們還頂著烈日在寬敞的大路上清潔道路呢；在我們穿著短袖，短褲時(shí)，他們短袖外面需要套馬甲，下身必須長褲，即使汗珠打濕了衣服，他們依舊辛勤地工作著；他們?yōu)榱税殉鞘写虬绲酶用利�，更加有活力，他們�(nèi)蝿谌卧�，而且沒有一句怨言，所以我要為清潔工豎起大拇指！
在寒冷的冬季里，我還在美麗的`夢香中，就聽見外面嘩嘩嘩地掃地聲，我心不甘情不愿地揉著眼睛，拉開窗簾，輕輕地推開窗戶往外看，只見外面黑乎乎的一片，還有那位瘦弱的清潔工阿姨，正拿著帶有光的掃把清掃美麗的家園呢。他們無私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)著我，他們高尚的品德值得每一個(gè)人敬重，所以我要為清潔工豎起大拇指！
如果沒有清潔工，美麗的家園就會(huì)變成垃圾場；如果沒有清潔工，世界將不再美麗，和諧。希望人們都能管住自己的手，不要亂扔垃圾，做到：“與人方便，自己方便”。
在這個(gè)世界上，我們最應(yīng)該感謝的人是：不怕苦，不怕累，不怕臟的清潔工人。他們?yōu)榱宋覀児餐拿篮眉覉@，默默無聞，不求回報(bào)地付出，我們應(yīng)該為他們豎起大拇指！
豎起大拇指作文10
在生活中，有很多人都在為我們奉獻(xiàn)愛心，比如說環(huán)衛(wèi)工人爺爺奶奶們，如果沒有他們，現(xiàn)在的路上，可能還有一大堆垃圾躺在上面，讓人看著很難受，環(huán)衛(wèi)工人爺爺奶奶幫我們掃走了，讓人看著舒服多了，他們幫我們整理好了環(huán)境。
還有那些獻(xiàn)血的人，自己的血原本就是有限的，不能失去過多。我有一個(gè)姐姐，有一次去獻(xiàn)血了回來之后她就對(duì)我說，獻(xiàn)完之后暈暈的，過了一會(huì)兒才緩過來勁。那是當(dāng)然的啦，你身體里的血流失了，就像你身體里突然少了點(diǎn)兒東西，當(dāng)然會(huì)感到不舒服的，而他們奉獻(xiàn)的每一滴血就是奉獻(xiàn)的每一點(diǎn)愛心，他們獻(xiàn)血說不定就可以救活一個(gè)人的'生命。
在生活中有許多時(shí)候都可以獻(xiàn)出自己的一份愛心，比如說在公交車上讓座，我就做過一次這樣的事情。一次我和媽媽坐在公交車上，到了中間那一站有一位老爺爺上來，可是車上也沒有位置了，我一看還沒有幾站就要到達(dá)目的地了，就把座位讓給老爺爺。為別人獻(xiàn)出愛心，自己也很快樂，到了目的地我還沉浸在快樂之中。
我在人教版的語文書看到一篇課文，讓我十分感動(dòng)，一位老奶奶去超市買菜，旁邊一位阿姨過來幫她推開了沉重的大門，老奶奶趕緊連聲對(duì)她說謝謝，阿姨只是對(duì)她微微一笑。
那些獻(xiàn)出愛心的人們，是最值得我們?yōu)樗麄兌Q起大拇指的！
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