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      2. 大學(xué)生外貿(mào)單證員的實(shí)訓(xùn)目的

        時(shí)間:2022-05-05 12:24:24 好文 我要投稿

        大學(xué)生外貿(mào)單證員的實(shí)訓(xùn)目的

          一、實(shí)訓(xùn)目的、時(shí)間和地點(diǎn)

        大學(xué)生外貿(mào)單證員的實(shí)訓(xùn)目的

          (一)實(shí)訓(xùn)目的:

          1、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)課程實(shí)訓(xùn)是通過(guò)運(yùn)用相關(guān)材料的閱讀,繕制保險(xiǎn)單,裝箱單,海運(yùn)提單,商業(yè)發(fā)票和匯票等相關(guān)單證。使學(xué)生能夠?qū)⒄n程中比較零散的制單練習(xí)貫穿起來(lái),從而系統(tǒng)地了解外貿(mào)企業(yè)單證工作流轉(zhuǎn)程序和具體的制單要求。

          2、加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解,明確掌握各種進(jìn)出口單證的制單技巧,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,提高自身的制單水平。

          3、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致的工作作風(fēng)。

          (二)實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

          XX年XX月XX日至XX年XX月XX日

          (三)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):

          S區(qū)實(shí)訓(xùn)樓602

          二、實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容

          實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是繕制保險(xiǎn)單、裝箱單、海運(yùn)提單、商業(yè)發(fā)票和匯票等相關(guān)單證。

          三、實(shí)訓(xùn)體會(huì)及收獲

          在四天的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里,我認(rèn)真地完成了實(shí)訓(xùn)的全部?jī)?nèi)容。實(shí)訓(xùn)中的大部分題目我都能按照要求完成,但也有部分題目讓我費(fèi)盡腦筋。像商業(yè)發(fā)票的填寫主要是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和細(xì)節(jié)問(wèn)題的考察,因此我能比較順利地完成。而諸如填制海運(yùn)提單等問(wèn)題,由于格式比較靈活,且填寫步驟較復(fù)雜,因此使我遇到了不小的阻力。但總的.來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程比較流暢順利。

          作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的舉一反三的能力,而在這些實(shí)訓(xùn)中,恰有不少單證的填寫是相互聯(lián)系、相互依靠的。例如,一般原產(chǎn)地證書和普惠制產(chǎn)地證書的基本格式具有較大的相似性。兩者都需要填寫進(jìn)出口雙方的公司名稱、運(yùn)輸方式、嘜頭、貨物描述等等,甚至連具體需要填寫的空白位置都相似。再以商業(yè)發(fā)票為例,商業(yè)發(fā)票是出口商向進(jìn)口商開(kāi)立的說(shuō)明貨物名稱、數(shù)量、價(jià)格的清單。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)中,商業(yè)發(fā)票是我們重點(diǎn)練習(xí)的一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)樯虡I(yè)發(fā)票記載的各項(xiàng)內(nèi)容是其他單據(jù)核心內(nèi)容的重要依據(jù)。比如,發(fā)票中關(guān)于合同規(guī)定貨物的各屬性描述(貨物價(jià)格、貨物包裝等等)是匯票、產(chǎn)地證、海運(yùn)提單等貿(mào)易單據(jù)填寫的參照。當(dāng)然,我們也必須嚴(yán)格注意各類單據(jù)記載內(nèi)容的一致,以單單一致、單證一致來(lái)求得結(jié)匯工作的順利進(jìn)行。

          同時(shí),這次實(shí)訓(xùn)不但鞏固了我平時(shí)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),還幫助我發(fā)現(xiàn)了自身存在的種種不足和缺陷:

          1 審單不細(xì)心,基礎(chǔ)不牢固。在制作海運(yùn)提單的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)犯一些細(xì)微的錯(cuò)誤。而在很多單據(jù)的開(kāi)立時(shí)間填寫上我也出了不少問(wèn)題。這些都是一些比較基礎(chǔ)的問(wèn)題,雖然簡(jiǎn)單但容易犯錯(cuò);

          2專業(yè)知識(shí)應(yīng)用不夠靈活,掌握太拘泥,有些單證漏洞較多;

          3. 英語(yǔ)水平不行,尤其是經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)專用詞匯的缺乏影響了我順利制作單證。在閱讀單據(jù)主要要求和敘述及制作單證時(shí),過(guò)于依賴翻譯工具,這導(dǎo)致我對(duì)整個(gè)單據(jù)的理解出現(xiàn)了一定的偏頗,因此單據(jù)的填寫難免會(huì)受到一些影響。根據(jù)在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足和缺點(diǎn),我也有針對(duì)性地思索了一些解決方法:首先加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,定期回顧課本;其次,多關(guān)注一些外貿(mào)實(shí)例;當(dāng)然還要刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ),穩(wěn)步地提高自己的英語(yǔ)水平。

          通過(guò)這次實(shí)習(xí),我掌握了很多日后工作所需的基本技能,檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),衡量了個(gè)人的能力和水平,發(fā)覺(jué)了自身存在的不足和缺點(diǎn)。這于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。我相信,這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在下學(xué)期的學(xué)習(xí)甚至未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中尋找到正確的方向和合理的方法。

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