超市尋寶作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的超市尋寶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
超市尋寶作文1
一個(gè)早醒來,天氣十分晴朗,陽光十分明亮,亮得我睜不開眼來。我一起床,媽媽滿臉笑容地走到我面前對(duì)我說:“今天快樂是去太潤(rùn)發(fā)超市上戶外活動(dòng)課,主要去超市尋寶!
一聽到“尋寶”這個(gè)詞,我驚呆了,我心想太潤(rùn)發(fā)超市不就是一個(gè)普普通通的超市嗎?難道太潤(rùn)發(fā)超市下面有幾億年前的恐龍,還是有能買下全世界的金銀財(cái)寶。一邊走一邊想,不知不覺地來到了太潤(rùn)發(fā)超市門口。到了太潤(rùn)發(fā)超市的大門口,到了集合的地方,不是吧!才八點(diǎn)四十七這兒的人就那么多了,我等呀等,感到每一秒比一億個(gè)世紀(jì)還長(zhǎng)。終于到時(shí)間了,老師說一聲:“排隊(duì)!”所有的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)排成了一道彩虹,老師大聲說:“這一次要到超市去尋寶,而寶藏就是超市里的物品!边@時(shí)候我心里想:哈哈,這下我有優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲医?jīng)常來這家超市里買東西。老師接著說:“等一下會(huì)有工作人員告訴大家一些物品大概在什么地方!苯庹f的過程中我十分著急,想:“什么時(shí)候開始呀!”這個(gè)時(shí)候就等不及開始了。
終于開始了,老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)籃子和一個(gè)寶藏清單紙,說10個(gè)里面至少要找到七個(gè),一發(fā)下來我看了一眼,可口可樂、餅干、果凍、雙面膠、黑妹牙膏、伢伢樂牙刷、肥皂、薯片和洗衣粉,老師一說開始,同學(xué)們像一支箭一樣飛了出去。我先去找洗衣粉,呀!洗衣粉怎么消失了,平時(shí)不是很好找嗎?在我絕望的時(shí)候,我眼睛閃過一道光,哈哈是洗衣粉!我正要向前沖時(shí)不小心摔了一下呀!洗衣粉消失了,我只好去找別的東西,為了第一名,我放出了比閃電還快的速度,一會(huì)而去文具區(qū)找雙面膠,一會(huì)兒去飲料區(qū)找可樂這時(shí)我一看表,呀!離開始已經(jīng)5分鐘了。我加快了速度心想:已經(jīng)有人完成了吧,又過了兩分鐘,我用獨(dú)門絕招——順手牽羊經(jīng)過用品區(qū)一塊肥皂在用品區(qū)消失了,經(jīng)過食品區(qū)一個(gè)果凍出現(xiàn)在我的箱子,經(jīng)過了努力我終于找齊了七樣物品,沖向終點(diǎn),我居然拿了第一名,我心里開心地不得了。
快樂這可真是一個(gè)能快樂學(xué)習(xí)的地方,也是一個(gè)能快樂成長(zhǎng)的地方。
超市尋寶作文2
周日下午,老師組織我們?nèi)コ袑,我非常激?dòng)。
我們兩個(gè)人一組,一組一個(gè)謎語,寶物就藏在謎底的地方,我和張茗涵一組,我們拿到的謎語是“本來一大片,變成條條線,是線不做衣,碗里常常見。”我想:是不是面條呢?我們馬上跑到了面條那里,可是沒有,我皺起眉,托著下巴,想:如果是“本來一大片”,那就一定是方便面,我們又以光速飛躍到賣方便面的地方,“呀!”果然找到了。
可是,我們只找到一個(gè),另一個(gè)還沒有下落,這時(shí),老師說:“一個(gè)地方有兩個(gè)禮物盒子!蔽覀冃南耄涸俨豢禳c(diǎn),就被別人搶走了,快呀!我們又跑回到那里去的時(shí)候,怎么也找不到,原來是被兩個(gè)小孩先拿到了。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),張茗涵說:“沒事兒,老師一定藏了好多,我們?cè)偃フ艺遥倳?huì)有收獲的!睆堒脑捵屛夜淖懔擞職,我們又找了起來,我們發(fā)明出一個(gè)找東西的方法:一、火眼金睛,就是快速搜索與鎖定藍(lán)色和粉色的東西。二、翻江倒海,就是動(dòng)手,快速地將所有物品翻一下。三、問阿姨,如果找不到,只好使用阿姨式搜索大法,“阿姨,你有沒有看到一個(gè)這個(gè)樣子的盒子!毕嘈攀裁礀|西都躲不過售貨員阿姨的`法眼的,可是盒子好像與我們捉迷藏,就是找不到。
活動(dòng)結(jié)束還有三分鐘,我們就像熱鍋上的螞蟻一樣,這時(shí),張茗涵把他的給了我,說:“來不及了,分頭行動(dòng)。”我想:有個(gè)這樣的朋友,真好。我們馬上在長(zhǎng)100米,寬80米的區(qū)域開始了地毯式搜索;顒(dòng)結(jié)束的三秒前,我在辣條里找到了禮物,這時(shí),張茗涵也找到了禮物。我本以為禮物是找到多少算多少的,可正當(dāng)我抱著兩個(gè)盒子集合時(shí),老師卻拿走了我的一個(gè)盒子,晴天秒變陰天,我問老師:“這個(gè)盒子不是也給我了嗎?”老師說:“但是這盒子一人只能拿一個(gè)”我只好不滿足地拿著盒子集合去了。
這次尋寶活動(dòng)我很開心,因?yàn)槲也粌H得到了一個(gè)禮物,還有一個(gè)愿意在我困難時(shí)幫助我的朋友。
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