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      2. 談心談話記錄

        時間:2024-08-26 11:45:01 毅霖 談話記錄 我要投稿

        談心談話記錄(通用15篇)

          記錄是一個漢語詞語,指把所見、所聞、所思、所想等通過一定的手段保留下來,并作為信息傳遞開去。以下是小編幫大家整理的談心談話記錄,供大家參考借鑒。

          談心談話記錄 1

          談話對象:王教授(化名)

          日期:20xx年8月27日

          地點:實驗室

          記錄人:小李(化名)

          談話主題:研究方向與學術(shù)發(fā)展

          談話記錄:

          小李:王教授,我最近對我的研究方向有些困惑,可以和您談?wù)剢幔?/p>

          王教授:當然可以,你有什么困惑?

          小李:我在研究中遇到了一些問題,不確定自己的研究方向是否正確,也不知道未來的學術(shù)發(fā)展應(yīng)該怎么規(guī)劃。

          王教授:這是很正常的情況。你可以先回顧一下自己的研究興趣和優(yōu)勢,看看是否可以從中找到一些線索。

          小李:我對人工智能很感興趣,但是在具體的研究方向上還沒有明確的想法。

          王教授:你可以多閱讀相關(guān)的文獻和論文,了解當前的研究熱點和前沿領(lǐng)域。同時,也可以和其他同學或者學長學姐交流,聽聽他們的意見和建議。

          小李:我也考慮過這些方法,但是我擔心自己的能力和水平不夠,無法在這個領(lǐng)域有所突破。

          王教授:研究是一個長期的過程,需要不斷學習和積累。你可以從一些基礎(chǔ)的研究項目開始,逐步提升自己的'能力和水平。

          小李:您說得對,我應(yīng)該積極主動地去學習和探索。謝謝您的建議,讓我有了一些新的思路。

          王教授:不客氣,我相信只要你努力,一定能在研究領(lǐng)域取得好的成果。同時,也要保持對學術(shù)的熱情和追求。

          小李:謝謝您的鼓勵,我會盡力去做的。

          談心談話記錄 2

          談話對象:李明(化名)

          日期:20xx年8月25日

          地點:咖啡館

          記錄人:張琳(化名)

          談話主題:人生困惑與未來規(guī)劃

          談話記錄:

          張琳:李明,最近你似乎有些煩惱,想不想和我談?wù)劊?/p>

          李明:是的,我最近確實有些困惑。我覺得自己的人生好像陷入了迷茫,不知道未來應(yīng)該怎么規(guī)劃。

          張琳:可以具體說說你的困惑是什么嗎?

          李明:我畢業(yè)已經(jīng)一年了,但是還沒有找到一份滿意的工作。我不知道自己的專業(yè)選擇是否正確,也不知道應(yīng)該往哪個方向發(fā)展。

          張琳:這是很多年輕人都會面臨的問題。你可以先回顧一下自己的興趣和優(yōu)勢,看看是否可以從中找到一些線索。

          李明:我確實對計算機科學很感興趣,但是我沒有相關(guān)的專業(yè)背景。我擔心自己沒有經(jīng)驗和技能,找不到理想的工作。

          張琳:你可以考慮進一步學習和培訓,提升自己的技能,F(xiàn)在有很多在線課程和培訓機構(gòu)可以選擇,你可以利用業(yè)余時間進行學習。

          李明:我也考慮過學習,但是我擔心學習成本和時間投入會很大,而且不一定能找到好的工作。

          張琳:學習是一個長期的過程,但是它可以為你打開更多的機會。你可以先從一些基礎(chǔ)課程開始,逐步積累知識和經(jīng)驗。

          李明:你說得對,我應(yīng)該積極主動地去學習和提升自己。謝謝你的建議,讓我有了一些新的`思路。

          張琳:不客氣,我相信只要你努力,一定能找到適合自己的工作。同時,也要保持積極的心態(tài),相信自己的能力。

          李明:謝謝你的鼓勵,我會盡力去做的。

          談心談話記錄 3

          時間:20xx年8月1日

          地點:辦公室

          參與人員:領(lǐng)導、員工

          主要內(nèi)容:

          領(lǐng)導:你對自己的職業(yè)發(fā)展有什么計劃?

          員工:我希望能夠在公司里有更多的發(fā)展機會,同時也希望能夠提高自己的專業(yè)技能。

          領(lǐng)導:你覺得我們公司有哪些方面需要改進?

          員工:我覺得公司可以加強員工培訓,提供更多的學習機會,幫助員工提高自己的專業(yè)技能。

          領(lǐng)導:好的,我們會考慮你的建議,同時也希望你能夠認真對待自己的.職業(yè)發(fā)展,不斷提高自己的能力和水平。

          談心談話記錄 4

          時間:20xx年8月11日

          地點:村部三樓會議室

          談話人:常xx、劉xx

          談心內(nèi)容:

          常xx:根據(jù)黨支部的安排,我們兩個談?wù)勑,交流一下對開展保先教育的認識,開展批評與自我批評。平時大家都很忙,借此機會,我們也溝通一下思想。怎么樣,您先談?

          劉xx:這次保先教育活動,無論對老黨員、新黨員來說都是非常難得的學習和提高的機會。先進性教育,五個字有兩個關(guān)鍵點,一個先進性,一個是教育。教育的手段,是過程,先進性的、才是目的。在學習中,重溫過去學過的理論知識,又灌輸了許多新知識,尤其是這樣系統(tǒng)地學習“三個代表”重要思想和黨的理論知識,感覺思想認識有了提高,收獲很大。以往總感到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的,通過黨性分析,查擺問題,才真正找到了不足,也看清了努力的方向。離做學習型、知識型黨員,離做開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的`干部,離做合格共產(chǎn)黨員,都還有很大的差距。

          常xx:你說得很對,人不學習,不比較就容易自滿,找不到差距。只有不斷地學習才能不斷進步辦公文秘。我也談?wù)勎业乃枷肭闆r,作為一名黨員,這次教育對我的促動太大了。

          在征求意見中,不少黨內(nèi)外的同志提出寶貴意見。所以我感覺,黨支部的保先教育,要把解決好黨員、特別是黨支部領(lǐng)導的表率作用作為一個重要方面。對我個人來說,更要帶個好頭。

          劉xx:是的,如果我們的黨員都能真正地找準自身存在的問題,并下決心加以解決,就能使黨支部的黨員隊伍先進性有一個明顯的提高,對村級事業(yè)的發(fā)展也一定會起到巨大的推動作用。

          彭羅明:是這樣的。

          談心談話記錄 5

          時間:

          5月6日

          地點:

          xx村村部會議室

          談話人:

          金xx

          職務(wù):

          支部書記

          談話對象:

          吳xx

          職務(wù):

          黨小組長

          談話內(nèi)容(要點)

          金xx:根據(jù)上級要求和我們村開展學習發(fā)展觀活動計劃安排,今天,我們倆談?wù)勑模涣饕幌聦﹂_展貫徹落實科學發(fā)展觀的認識,開展批評與自我批評。

          吳xx:我先談?wù)勛约旱母惺。這次科學發(fā)展觀活動,對我來說都是非常難得的學習機會。過去,真還沒有這樣較長時間的系統(tǒng)的進行理論和黨的知識的學習。尤其對,通過系統(tǒng)學習,加深了理解,感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面,再一方面,通過廣泛征求黨外同志的意見,坐下來對自己的黨性進行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了怎么樣做才能更好地體現(xiàn)科學發(fā)展,用科學發(fā)展武裝自己。

          金xx:學習、教育的確是貫徹落實好科學發(fā)展的重要前提。我也有這方面的感受。原來自我感覺理論知識和政策水平還不錯,可現(xiàn)在越學越感到在工作中理論知識上的欠缺,越學越感到自己的理論水平不是差不多,而是差得遠。再從別的方面來看,原來總以為自己的.能力、敬業(yè)精神和工作質(zhì)量都還可以,可越檢查、越比較,就越感到差距很大,不足很多。從思想境界到工作標準、學習態(tài)度、創(chuàng)新精神、遵章守紀、關(guān)愛同志等許多方面,并沒有真正起到表率作用,科學發(fā)展并沒有真正在自己身上得到很好的體現(xiàn)。通過學習、教育,我們找到了前進的方向。

          吳xx:您說的對,我還想借此機會給您建議。我感到我村黨員發(fā)展和組織建設(shè)步子太慢。

          凌:對于這個問題,村里已引起高度重視,我們要積極做好黨員發(fā)展工作,使在冊黨員的人數(shù)不斷增加。

          談心談話記錄 6

          談話時間:6月20日

          地點:辦公室

          參與人員:

          A:主講人,心理咨詢師

          B:咨詢者,一位年輕男性

          主題:工作壓力及其對個人健康的影響

          A:你好,請問你對工作中的壓力有什么感受或者問題想要分享嗎?

          B:我最近工作壓力很大,總感覺時間不夠用,任務(wù)很多,讓我感到很焦慮和疲勞。

          A:這是很常見的問題,很多人在工作中都會遇到壓力。你可以先告訴我你目前的工作情況,以及你感受到壓力的具體原因是什么?

          B:我是一家公司的項目經(jīng)理,負責多個項目的管理和協(xié)調(diào)。最近項目進度緊張,任務(wù)很多,工作時間長,讓我感到壓力很大。

          A:壓力在一定程度上是正常的,但是如果超過了個人承受的能力范圍,就會對健康產(chǎn)生不良影響。你可以試著找到一些緩解壓力的方法,比如合理規(guī)劃工作時間,學會放松自己。

          B:我一直覺得自己沒有足夠的時間來放松,總是擔心項目進度會落后。

          A:合理規(guī)劃時間是解決這個問題的關(guān)鍵。你可以嘗試列出每天的工作計劃,給自己合理的時間安排。同時,也要學會放松自己,比如通過運動、聽音樂或者與家人朋友交流來緩解壓力。

          B:好的`,我會嘗試這些方法的。謝謝你的建議。

          A:不客氣,我相信你一定能夠找到適合自己的方法來緩解工作壓力。如果你在這個過程中遇到困難,隨時可以來找我談?wù)劇WD愎ぷ黜樌?/p>

          談心談話記錄 7

          談話對象:父親(化名)

          日期:20xx年8月26日

          地點:家中客廳

          記錄人:小明(化名)

          談話主題:家庭關(guān)系與溝通

          談話記錄:

          小明:爸爸,我覺得我們家庭的溝通有些問題,你有沒有時間和我談?wù)劊?/p>

          父親:當然有時間,你覺得我們家庭的溝通有什么問題?

          小明:我覺得我們之間的溝通不夠順暢,有時候我想表達的意思沒有被理解,導致產(chǎn)生了一些誤會。

          父親:我明白你的意思,我也有同樣的感覺。我們應(yīng)該如何改善這種情況呢?

          小明:我覺得我們可以多花時間坐下來交流,互相傾聽對方的想法和意見。同時,我們也可以學習一些溝通技巧,提高溝通的效果。

          父親:你說得對,溝通是相互的,我們需要共同努力。你有什么具體的建議嗎?

          小明:我覺得我們可以設(shè)定一些固定的時間,比如每周一次,坐下來談?wù)劶彝サ?事情,分享彼此的想法和感受。同時,我們也可以學習一些溝通技巧的書籍或者參加相關(guān)的培訓。

          父親:這個主意不錯,我們可以試一試。我也會主動去傾聽你的想法,盡量理解你的需求。

          小明:謝謝爸爸,我覺得只要我們共同努力,家庭的溝通一定會變得更好。

          父親:是的,我們一起努力,讓我們的家庭更加和諧幸福。

          談心談話記錄 8

          談心時間:20xx年6月9日

          談心地點:校長辦公室

          談心人:校長喬x

          談心對象:教科研主任王xx

          王xx:通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在教育教學工作上我存在著應(yīng)付思想,態(tài)度不夠認真,缺乏自覺性,自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

          喬x校長:不錯,你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在教學業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的教學工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高教育教學工作質(zhì)量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠?qū)P模袝r半途而廢。我認為,我們都應(yīng)該不斷加強學習,全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。

          王xx:嗯,校長說的對,在以后的工作里我會更加嚴格要求自己,從全方位的.角度來不斷的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教學工作。

          喬x校長:你能夠這樣想是好的,但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式,希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習,同時勤于學習業(yè)務(wù)知識,不斷改進工作作風,完善自我。

          王xx:嗯,今天的談心使我收獲頗豐,使我深受教育。其實在學校大家平時的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,我相信以后根河二小的教育事業(yè)會越來越規(guī)范的。

          談心談話記錄 9

          時間:20xx年6月10日

          地點:書記辦公室

          談心人:

          談心對象:

          喬書記:怎么了,這一段時間以來,我感覺你的狀態(tài)不是太穩(wěn)定。

          朱x:我這一段時間以來,工作、生活狀態(tài)都不是特別好,感覺整天沒有工作動力、沒有壓力,看到別人說話時就想說話,有時候還很煩,我也不知道怎么辦?

          喬書記:你能意識到這一點,這說明你對自己還是比較負責任的,這一段時間以來,要真正坐在那里鉆研政教工作,對工作不執(zhí)著,并且找不到推動自己學習的力量,這些都能理解,但是這種狀態(tài)是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺得首先是你的心不靜。其次是心態(tài)的問題。

          朱x:你說的對,我就是心靜不下來,浮躁。自己控制不住自己。

          喬書記:關(guān)于這個問題,我有個主意,說給你聽聽,你回去之后可以試試,如果有用的話,你可以用下,如果不行,咱們再坐在一起探討。一是練字,當你心煩浮躁的時候,拿出來字帖練練,用心寫,直到自己平靜下來;二是讀書,讀一本勵志的書,看看別人成功的例子,鍛煉培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。我可以推薦幾本,比如說:《教師》、《讀者》。三是做自己擅長的事,就當是鞏固訓練,當你的心靜下來時,再做其他難一些的題。這樣的話,工作學習感覺很充實,又沒有浪費時間。這幾條你可以試試看。

          朱x:嗯好,謝謝喬書記我回去試試。

          喬書記:“其實,你們這個年齡的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是執(zhí)著的精神,很多事情做一個頭就沒有了尾,缺的是一個健康積極向上的心態(tài)!缺的`是一種敢做敢當?shù)臍馄!在一些成功人士的心里,永遠都有一條信念支持著他!你是一個聰明的人,并且你的人際關(guān)系交往很和諧,如果你能夠認真思考自己的未來,給自己定一系列的小目標,立長志!相信你的未來一定是美好的!一定會成功!

          朱x:謝謝喬書記,今天的談話使我受益很多,我會盡快調(diào)整好自己的心態(tài)投入到以后的工作中的。

          談心談話記錄 10

          談心時間:

          20xx年6月9日

          談心地點:

          校長辦公室

          談心人:

          校長喬x

          談心對象:

          教科研主任王xx

          會議記錄:

          王xx:通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在教育教學工作上我存在著應(yīng)付思想,態(tài)度不夠認真,缺乏自覺性,自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

          喬x校長:不錯,你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在教學業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的教學工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高教育教學工作質(zhì)量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠?qū)P,有時半途而廢。我認為,我們都應(yīng)該不斷加強學習,全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。

          王xx:嗯,校長說的對,在以后的工作里我會更加嚴格要求自己,從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教學工作。

          喬x校長:你能夠這樣想是好的,但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的`正確方式,希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習,同時勤于學習業(yè)務(wù)知識,不斷改進工作作風,完善自我。

          王xx:嗯,今天的談心使我收獲頗豐,使我深受教育。其實在學校大家平時的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,我相信以后根河二小的教育事業(yè)會越來越規(guī)范的。

          談心談話記錄 11

          時間:5月15日

          地點:辦公室

          學生姓名:xxx

          教師姓名:xxx

          談心事由:課堂不注意聽課

          談話內(nèi)容:

          師:最近我發(fā)現(xiàn)你上課老是不注意聽課,我想問問是什么原因,能告訴我嗎?

          生:我心里在想著偷看小說書,是一部神話武打方面的書,從圖書室借來的,可能被里面的情節(jié)所吸引,所以,人在課堂心在小說上了。

          師:老師想跟你交流的是,小說能不能看,能看,但上課時間絕不能看,會影響文化課的學習;另外看小說一定要有選擇,要多看一些經(jīng)典名著或關(guān)于勵志、勤奮方面的書籍。

          所以,建議你:

          一、以后再借書多借些我所說的.這方面的書籍看;

          二、絕不能在上課時看,要合理安排時間,在作業(yè)完成好、文化課復(fù)習好基礎(chǔ)上可適當看看,可以嗎?

          生:老師,我懂了,以后保證不在課堂上看小說了,也不在借那些武打等方面的書看了,保證按老師要求做。謝謝!

          談心談話記錄 12

          談話時間:

          20xx年X月XX日

          談話地點:

          教室

          談話對象:

          汪XX、潘XX、劉XX、孫XX、任XX、馬XX、怡XX

          談話對象分析:

          以上這幾個學生在七年級的時候,很喜歡上體育課,課堂表現(xiàn)積極,自從升入八年級后,他們上課總是不認真聽講,課堂技術(shù)練習消極,應(yīng)付。

          談話目的:

          端正學習體育課的態(tài)度,同時重視體育課

          談話要點:

          1、你喜歡體育課嗎?為什么?

          2、你覺得體育課的學習重要嗎?

          3、那你上課時的表現(xiàn)是怎樣?

          學生認識態(tài)度:學生都喜歡體育課,也認識到體育課鍛煉身體的作用,但是其他課業(yè)的繁重讓學生疲憊不堪,到上體育課時光想自由活動,甚至有些學生希望體育課多上自習,來完成文化課老師布置的.大量作業(yè)。這反映出一個很嚴重的現(xiàn)實問題,學生注重文化課學習,沒有多余的時間進行身體鍛煉,僅有的體育課是他們用來放松緊張學習的大腦的,體育課根本沒有起到鍛煉學生身體的作用。還有相當一部分學生認為體育課是用來玩的。

          教師的引導:

          1、正確引導學生認識體育運動的重要性。

          2、讓學生合理分配各學科學習時間,達到各學科均衡發(fā)展。

          談心談話記錄 13

          時間:20XX年5月15日

          地點:辦公室

          談心人:A

          談心對象:B

          B:通過開展“兩學一做”學習教育,把我的認識提高到了一個新的境界,理解了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自我的缺點和不足:以前在學習上我存在著應(yīng)付思想,態(tài)度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的狀況。今后我要堅決加以改正。

          A:不錯,你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自我負責的'工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

          B:我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自我沒有高標準、嚴要求,學習不夠?qū)P,有時半途而廢。我認為,我們都就應(yīng)不斷加強學習,全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。

          A:我存在的突出問題就是:職責意識差,有時滿足于管好自我,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意得罪人,不想得罪人,沒有從大局上思考問題。

          B:我也存在工作主動性差等問題,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習,同時勤于學習業(yè)務(wù)知識,不斷改善工作作風,完善自我。

          A:這天談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認識,說明我三句話教育取得了預(yù)期的效果,黨員隊伍建設(shè)初見成效,剛才大家討論的大多是自我的缺點和不足,其實同志們平時的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為消防事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻。在看到缺點不足的同時,也不能忘記同志們的優(yōu)點和取得的成績。

          談心談話記錄 14

          時間:20xx年9月20日

          地點:村部三樓會議室

          談話人:楊xx、李xx

          談心內(nèi)容:

          楊xx:按照公司的安排,黨員之間要開展一對一地談心活動,今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識,相互之間開展批評與自我批評。您先給幫助幫助我,如何?

          李xx:作為一名黨齡不長的黨員,對你看法挺好的,沒有發(fā)現(xiàn)你有明顯的不足。這樣吧,我給你提幾條建議吧,也算是給我自己提的,我們一起共勉。

          楊xx:也行啊。

          李xx:一是要嚴格遵守各項規(guī)章制度,不能自由散漫。二是認真開展批評與自我批評。三是要增強組織觀念,積極參加組織活動,如果因為有事不能參加,回來后要及時補課。四是加強政治理論學習。五是虛心接受別人的意見建議,積極做出相應(yīng)的調(diào)整。六是要及時繳納黨費。七是要牢記宗旨,在本職崗位上閃光發(fā)熱。八是要勤于鉆研,開拓創(chuàng)新,做一流的工作。九是要嚴以律己,增強責任,做合格的`共產(chǎn)黨員。

          楊xx:你的黨齡不長,加上我常年在外做上班,我們了解不太多,平時溝通比較少,這應(yīng)該說也是我們的缺點。借這和機會我,我也談點體會,開展先進性教育活動以來,我以能積極的態(tài)度自覺主動地投身到教育活動中去。通過學習首先發(fā)現(xiàn)自己在政治理論知識上的欠缺,還有在各方面的不足,要通過這次活動的促進一定要使自己有一個大的提高和進步。經(jīng)過這幾天自查和征求意見,自己存在的主要問題是:政治理論學習的自覺性較差,運用理論去指導實際工作的能力不足;業(yè)務(wù)知識掌握得不全,工作業(yè)務(wù)能力有待進一步加強;有敬業(yè)精神,也有工作主動性,但工作方式方法上存在問題;與職工群眾之間的相互交流、溝通不夠;把握全局工作力度需加強,有些亟需要理順的事情沒有理順。通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足。

          李xx:我認為,做一流的工作是共產(chǎn)黨員的本色,是先進性的具體體現(xiàn)。作為企業(yè)的每一位黨員都應(yīng)該把黨的事業(yè)與個人平凡的工作崗位緊密聯(lián)系起來,努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的貢獻。您是老黨員,以后要對我多幫助啊。

          楊xx:我們要互相學習、互相幫助,共同提高吧。

          李xx:好。

          談心談話記錄 15

          被訪問者:小松的家庭

          訪問原因:

          1、小松的學XX幅度下降。

          2、小松的學習主動性越來越差,老師的激勵和批評對他逐漸失去了作用。

          3、作為一個男孩子,小松的性格偏于軟弱,不敢反抗同學的欺負。

          訪問過程:

          本來是想約孩子的父母來校交談,但是,孩子的父親工作很忙,不能在工作時間與老師見面。孩子的成長離不開父親的作用,鑒于孩子目前的情況,我覺得和孩子的父親很有必要見面交談一下。所以,我就決定晚上到孩子家。事先和孩子的父親通了電話,約好了我晚上到他家的時間。

          沒想到我按照約好的時間到達他家后,孩子的父親卻因為應(yīng)酬的原因還是不在家,使我感到深深的遺憾。也感覺到孩子的父親不是很重視孩子的教育及心理,在他的眼里,孩子大概是“樹大自然直”的吧?他還沒有認識到父親這個角色在孩子成長中的重要作用。

          我只好和孩子的母親交流,知道了小松家的大概情況:家里的經(jīng)濟來源全靠父親,因此,父親在家里具有絕對的XX地位,一言九鼎,但是工作很忙,很少顧及孩子的教育,也很少和孩子在一起。母親在家里地位相對較低,小松的生活與教育全是母親一人操持。但是小松是個聰明的孩子,他也感覺到母親在家地位相對父親較低,因此不是很聽母親的話,母親對他束手無策。小松的母親對孩子百依百順,小松愛吃肉,他母親就頓頓隨他吃,我提醒過他母親多次,他母親表示無法約束他。

          小松在家任性,懶散,不愛學習,不愛運動,衣來伸手,飯來張口。母親幾乎拿他沒辦法,而父親工作很忙,不介入孩子的成長,一旦小松的母親要是說了孩子表現(xiàn)不好的話,他父親就會連孩子帶母親一起責罵,所以,母子倆就盡量對孩子的父親報喜不報憂,孩子的父親對孩子的'真實情況并不了解。后來他父親給我來了電話。

          與小松父親的電話長談非常融洽,這主要是孩子的父親對于我晚上家訪頗為感動,對于我講的觀點也很認同,他決定給孩子制定一個作息時間表,XX孩子的鍛煉,同時也XX孩子的飲食,爭取減輕小松的體重,建立孩子的信心。我們還決定要定期聯(lián)系,多多關(guān)心小松的健康成長。

          在隨后的幾個星期里,看到小松逐漸的變得性格開朗,懶散的習慣逐漸改正,生活開始變得積極起來。當然孩子還有反復(fù)的時候,由于家校聯(lián)系及時,給與積極的干預(yù),我們高興地看到孩子的良好習慣正在慢慢養(yǎng)成。

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