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      2. 初一上冊《做情緒的主人》練習(xí)題

        時間:2021-02-09 15:48:54 試題 我要投稿

        初一上冊《做情緒的主人》練習(xí)題

          《做情緒的主人》練習(xí)題:

          一、單項選擇題。(下列每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意,請將其序號填入括號內(nèi)。)

          1.平日里,當(dāng)我們得到老師的表揚時會非常高興,當(dāng)學(xué)習(xí)退步時會感到憂愁,看到令人氣憤的事情時會憤怒。這種高興、憂愁、憤怒的感受,都叫做(    )

          A.性格   B.情緒   C.意志    D.內(nèi)心需要

          2.人的情緒有多種類型,其中最常見的是 (   )

          A.喜、怒、哀、樂   B.驚喜、悲憤

          C.喜、怒、哀、懼   D.百感交集

          3.對情緒認(rèn)識正確的是(    )

          A.人有喜、怒、哀、懼的情緒,所以情緒不可調(diào)適。

          B.情緒與個人態(tài)度緊密相連,可以通過改變態(tài)度來調(diào)控自己的情緒。

          C.情緒只能給人帶來煩惱,所以我們要調(diào)適。

          D.情緒就像“神奇果”,會給生活帶來災(zāi)難,我們是無法改變它的。

          4.小明和小強都是乒乓球隊員,平日里他們技術(shù)相當(dāng),但每次比賽時,小明都緊張、害怕,而小強總是信心百倍,因此結(jié)果總是小強勝過小明。這表明(  )

          A.勝敗完全在于技術(shù)。

          B.成功的重要條件是要有積極的情緒。

          C.情緒勝過技術(shù)。

          D.每到比賽,人都會產(chǎn)生消極情緒。

          5.當(dāng)處于苦悶、煩惱時,做一些平時最感興趣的事,就可從消極的情緒中解脫出來。這種調(diào)控情緒的方法是(   )。

          A.轉(zhuǎn)移注意力     B.自我暗示

          C.自我激勵         D.升華

          6.當(dāng)人在很氣憤時,用力地捶打枕頭,這種調(diào)控情緒的方法是(    )。

          A.轉(zhuǎn)移注意力    B.合理發(fā)泄

          C.理智控制        D.自我暗示

          7.當(dāng)你在考場上感到緊張時,可以反復(fù)提醒自己:“沉住氣,別緊張,會考好的!边@種控制不良情緒的方法叫(    )。

          A.合理發(fā)泄    B.自我解嘲

          C.心理換位    D.自我暗示

          8.“我真的很不錯!我真的很不錯!”為了排解考生過于緊張不安的情緒,輕松面對考試,某市教育部門想出新點子:通過電臺、電視臺為考生放送勵志歌曲。此舉受到考生、家長的普遍歡迎。這一調(diào)節(jié)情緒的方法是(    )。

          A.自我激勵    B.改變環(huán)境

          C.合理發(fā)泄    D.心理換位

          9.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。”這說明人的不同情緒會(    )。

          A.對人的智力發(fā)展產(chǎn)生影響。

          B.對人的健康發(fā)展產(chǎn)生影響。

          C.對人的一切產(chǎn)生影響。

          D.對人正常水平的發(fā)揮產(chǎn)生影響。

          10.對于適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,下列做法不正確的是(    )。

          A.積極參加各項集體活動,展示自我。

          B.通過寫日記的`形式,調(diào)節(jié)情緒,排解煩惱。

          C.主動向老師和同學(xué)請教,學(xué)會主動學(xué)習(xí)。

          D.面對同學(xué)的競爭,感到壓力很大,消沉下去。

          11.樂觀向上的生活態(tài)度可以使人(    )。

         、俨灰蚶щy而煩惱 ②不因逆境而氣餒 ③精神抖擻、知難而進、搏擊風(fēng)浪 ④更好地發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)造業(yè)績,增加人生的歡樂

          A.①②③  B.①②④   C.②③④   D.①②③④

          二、非選擇題。

          12.【情境分析】在生活中,人們在認(rèn)識與處理各種事物時,就會表現(xiàn)出對于該事物的贊成和反對、積極與消極的態(tài)度,同時也會表現(xiàn)出相應(yīng)的情緒。請你根據(jù)自己的情緒體驗,用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達自己的情緒。

          (1)當(dāng)你取得好成績時,你會感到。(     )

          (2)當(dāng)你終于把所有的作業(yè)都做完了,你會感到。(     )

          (3)當(dāng)你的好朋友誤解你時,你會感到。(     )

          (4)早讀課上,當(dāng)老師突然宣布要默寫英語單詞時,而你又沒復(fù)習(xí),你會感到。(     )

          (5)當(dāng)同學(xué)把你剛剛打掃的教室弄臟時,你會感到 。(     )

          13.【各抒己見】面對只有半杯水,有的人會說:“可惜只有半杯水了!”而有的人卻說:“啊,還有半杯水!”。 以上兩個人的情緒有什么不同?兩種不同的情緒與什么有關(guān)呢?

          14.【探究實踐】 1).杭州西湖邊一家儲蓄所有一條“奇怪”的規(guī)定:情緒不好,暫緩上崗。

          2).兒子即將離家求學(xué),父親告誡他:到了外邊與人交往時要情緒平和,一旦要發(fā)怒,自己在心里從1數(shù)到10。

          閱讀上述材料,聯(lián)系所學(xué)知識回答:

         、艃π钏囊(guī)定和父親的告誡對嗎?為什么?

          ⑵從你回答的上述道理看,我們應(yīng)該怎樣對待情緒呢?請你提供2~3個方法。

         、窃谀闾峁┑囊陨蠋讉方法中,哪一個是你用得最多的?請你舉一個事例。

          參考答案

          一、選擇題

          題號123456

          答案BCBBAB

          題號7891011

          答案DABDD

          二、非選擇題

          12.(1)高興、自豪、喜悅、愉快等。

          (2)輕松、愉快、高興等。

          (3)委屈、后悔、可惜、煩悶等。

          (4)害怕、擔(dān)心、緊張、焦慮等

          (5)氣憤、惱火、憤怒、怨恨等。

          13.前者是消極的情緒,后者是積極情緒。兩種不同的情緒與個人是否熱愛生活、是否有樂觀的生活態(tài)度有關(guān),也與個人的志向、胸懷度量等相關(guān)。

          14.⑴對。因為在強烈的消極情緒狀態(tài)下,人的判斷力和分析力就會下降,容易失去理智和自制力,難以發(fā)揮正常水平,甚至做出一些事后連自己也覺得反常、不可思議的舉動。

         、莆覀儜(yīng)該調(diào)節(jié)和控制情緒(或:注意克服不良情緒,保持樂觀、開朗的心情)。

          方法:轉(zhuǎn)移注意力;合理發(fā)泄情緒;主動控制情緒。

         、侵灰项}目要求,即可酌情給分。

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