小學(xué)人教版四年級語文試卷
一、拼寫詞語。
níngshénxīshēngmáifúzácǎocóngshēng
()()()()
kǎixuángòngxiànjingjìjujīnghuìshén
()()()()
二、選正確的讀音打“√”。
還(huánhái)鄉(xiāng)河氣喘吁吁(xūyù)困難(nánnàn)
還(huánhái)有呼吁(xūyù)逃難(nánnàn)
三、在括號里填上合適的詞語。
審問()發(fā)表()訓(xùn)練()征服()
審查()發(fā)行()鍛煉()克服()
堅(jiān)強(qiáng)的()疲勞的()連續(xù)的()
頑強(qiáng)的()疲倦的()連綿的()
四、按照一定的順序把下面的詞重新排列
1.哥哥伯父祖父弟弟叔叔
2.發(fā)獎起跑沖刺終點(diǎn)
3.生物植物樹梨樹果樹
五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，填在括號里。
只有……才……因?yàn)椤浴瓱o論……也……
雖然……但是……既……又……如果……就……
(1)飛機(jī)飛得()快速，()平穩(wěn)。
(2)()尊重別人，()會得到別人的尊重。
(3)太陽()離我們很遠(yuǎn)，()它與我們的關(guān)系非常密切。
(4)()蜜蜂不辭辛苦地釀造蜂蜜為人類造福，()人們喜歡它。
六、縮寫句子。
(1)狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。
(2)夏天，郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了人們的視線。
七、下面破折號起什么作用?選擇正確的填在()中。
A.表示下面是解釋或說明部分。B.表示意思遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折。C.表示聲音的延續(xù)。
1.我們的大地給予我們足夠的食品——我們將共享。()
2.“野獸來了，野獸來了”——就都跑了。()
3.我們——是——中國人。()
八、閱讀，完成練習(xí)。
血染的母愛
有對母女的感情有了裂痕，13歲的女兒一直認(rèn)為母親的地位卑微，使她在人前抬不起頭。母親終日忙碌辛苦，也不能使女兒快樂起來。2004年2月，母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪。母女倆在滑雪中，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，偏離滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，前來搜尋她們的直升飛機(jī)幾次都無功而返，因?yàn)樗齻兩泶┑氖倾y灰色滑雪裝，很難被發(fā)現(xiàn)。終于，女兒因體力不支昏迷了過去。但她醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院里，而母親已不在人世了。醫(yī)生告訴她，是她的母親用生命救了她。原來，是母親割斷自己的動脈在雪地里爬行，用自己的鮮血染紅了一片白雪，直升飛機(jī)因此發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。
冰心老人說過：“世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美�！笔堑模@世界就是因?yàn)橛辛伺�、有了母親、有了母愛，才如此亮麗燦爛、多姿多彩。
1.根據(jù)意思寫出文中的詞語。
(1)沒有活動的力量了。()
(2)地位低下而渺小。()
(3)沒有完成任務(wù)就回來了。()
2.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
(1)近義詞：搜尋()辛苦()忙碌()
(2)反義詞：真()善()美()
3.用“”劃出文中的重點(diǎn)句。
4.對冰心的話，你是怎么理解的?
5.當(dāng)病床上的`女兒知道是母親用生命換回了她的重生后，她會怎么做?會對已經(jīng)死去的母親說些什么?展開合理的想像，寫一段話。
(二)
今天，我們中國的孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要像爸爸那樣熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。(選自《一個(gè)中國孩子的呼聲》)
1.聯(lián)系上下文理解詞語。
彌漫：
硝煙：
嬌嫩：
2.舉出具體實(shí)例，說說你對“不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈威脅著嬌嫩的‘和平之花’”的理解。
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