小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)讀寫(xiě)大賽試卷
一、填空題。（30分）
1．葉圣陶的《稻草人》主人公是該書(shū)大多采用了的修辭手法。（稻草人，擬人）
2．在《登鸛雀樓》、《江上漁者》、《望廬山瀑布》、《塞下曲》這四首詩(shī)中常用來(lái)說(shuō)明“站得高，望得遠(yuǎn)”的詩(shī)句是______________，________________。運(yùn)用夸張手法描寫(xiě)的詩(shī)句是_______________________，_________________。形容“箭法高超”的詩(shī)句是____________________________，___________________。（欲窮千里目,更上一層樓 飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天 平明尋白羽，沒(méi)在石棱中。 ）
3．古詩(shī)中有不少表現(xiàn)友情的詩(shī)句，如李白的《 》中“__________________，不及汪倫送我情。”王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，
_____________________�！蓖蹙S的《送元二使安西》中的“勸君更進(jìn)一杯酒，____________________�！� （《贈(zèng)汪倫》，桃花潭水深千尺，一片冰心在玉壺，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人）
4．宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》與蘇軾的《飲湖上初晴后雨》都對(duì)西湖的美景進(jìn)行了吟誦，其中因_________________，________________這句詩(shī)使人們現(xiàn)在還把西湖稱作“西子湖”。 （欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。）
5．奉獻(xiàn)，塑造了無(wú)私的品格；奉獻(xiàn)，積淀了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。我們經(jīng)常用詩(shī)句__________ _______、___________ ______來(lái)贊美我們的老師。
�。ù盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干）
6．看事物從不同的角度著眼會(huì)有不同的感受和體會(huì)，可以用詩(shī)句_________________，__________________來(lái)表達(dá)。（橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同）
7.《三國(guó)演義》中 、關(guān)羽和 桃園三結(jié)義。書(shū)中“溫酒斬華雄”、“三英戰(zhàn)呂布”、“過(guò)五關(guān)斬六將”、“單刀赴會(huì)” 等一系列故事描寫(xiě)一位可歌可泣的英雄___________。（劉備，張飛，關(guān)羽）
8. 《三十六計(jì)》是我國(guó)古代兵家計(jì)謀的總結(jié)，凝結(jié)了古人的聰明才智。除了“金蟬脫殼”外，我還知道__ ________、___ _______、_________ _等計(jì)策。
�。úm天過(guò)海、圍魏救趙、笑里藏刀、打草驚蛇等）
9．《寄小讀者》是 赴美留學(xué)前夕和旅美期間寫(xiě)的一組散文，所采用的文體形式是 。 （冰心、書(shū)信體）
10. 《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵成功的塑造了 位英雄好漢的形象，有“及時(shí)雨” 、“豹子頭” 等人物，我最喜歡的.故事有 。
�。�108，宋江，林沖，魯提轄拳打鄭關(guān)西等）
二、選擇題。（20分）
1．曹文軒的《草房子》的主人公的名字叫什么？（ ）（A）
A、桑桑 B、陸鶴 C、秦大奶奶 D、紙?jiān)?/p>
2．下面不是三國(guó)故事的是（ ） （B）
A、草船借箭 B、負(fù)荊請(qǐng)罪 C、赤壁大戰(zhàn) D、三顧茅廬
3．“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是（ ）（C）
A、漢朝名將霍去病 B、趙國(guó)名將廉頗
C、漢朝名將李廣 D、三國(guó)名將趙云
4．“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。 ”這是我國(guó)古代文學(xué)名著（ ）的開(kāi)篇詞。 （C）
A、《西游記》 B、《水滸傳》 C、《三國(guó)演義》 D、《紅樓夢(mèng)》
5．揭示了“偶然與必然”關(guān)系的寓言故事是（ ） （D）
A、《拔苗助長(zhǎng)》 B、《濫竽充數(shù)》 C、《自相矛盾》 D、《守株待兔》
6．下面故事出自《格林童話》的是（ ） （A）
A、《白雪公主》 B、《丑小鴨》 C、《皇帝的新裝》 D、《牛郎織女》
7． 小王子離開(kāi)時(shí)，花兒對(duì)他說(shuō)：（ ）C
A 如果你走了，我會(huì)死的。 B 請(qǐng)你不要離開(kāi)我！
C 請(qǐng)你原諒我。要努力幸福啊。
8．下面各組詞語(yǔ)中，表示人物神態(tài)的是（ ）組。C
A．全神貫注 垂頭喪氣 滿不在乎 忍饑挨餓
B．全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 膽大妄為 安然無(wú)恙
C．全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 垂頭喪氣 面如土色
D．全神貫注 迫在眉睫 提心吊膽 依依不舍
9. “過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！� 出自一首構(gòu)思巧妙的詠（ ）詩(shī)。（A）
A、風(fēng) B、雨 C、雪 D、竹
10．“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”這兩句選自詩(shī)人蘇軾的（ ）。 （B）
A、《長(zhǎng)千行》 B、《水調(diào)歌頭》 C、《江南春絕句》 D、《長(zhǎng)恨歌》
三、簡(jiǎn)答題。（7+6+7=20分）
1．讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)要求。但讀書(shū)除了積累知識(shí)外，更重要的是學(xué)會(huì)思考。你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書(shū)。下面請(qǐng)你做一個(gè)簡(jiǎn)要的讀書(shū)札記。
書(shū) 名： 作 者：
印象最深的人物：
該人物形象給你的人生啟示：
2.結(jié)合實(shí)踐談?wù)勛约涸谄匠Ｉ钪腥绾巫龅健暗廊松�，即是善，人知之，愈思勉”�?/p>
譯 文：稱贊別人的美德，本身就是一種美德；別人聽(tīng)到你這樣說(shuō)他，就會(huì)更加勉勵(lì)自己。
結(jié)合譯文并聯(lián)系自己生活實(shí)際談?wù)?/p>
3．請(qǐng)你寫(xiě)出有關(guān)《中華上下五千年》中的3個(gè)成語(yǔ)及其中的人物，試著選擇其中一個(gè)故事概括主要內(nèi)容。
答案參考：開(kāi)天辟地（盤(pán)古）、大禹治水（大禹）、 后羿射日（后羿）等
四、讀后感（30分）
讀后感的形式寫(xiě)下來(lái)吧。 《伊索寓言集》中你最喜歡哪個(gè)故事？它給了你什么啟示？請(qǐng)把你的感悟以
一類文24-30，二類文18-23，三類12-17，四類12分以下。
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