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      2. 《知恥近乎勇》同步測(cè)試題

        時(shí)間:2021-06-19 14:56:52 試題 我要投稿

        《知恥近乎勇》同步測(cè)試題

          一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)

        《知恥近乎勇》同步測(cè)試題

          1、下列對(duì)于知恥的正確認(rèn)識(shí)是()

         、僦獝u就是性格懦弱的表現(xiàn)②自尊的人必定知恥③知恥是自尊的重要表現(xiàn)④只有不知恥,才能保證自尊

          A①②③④B①②③C①④D②③

          2、在中國(guó)傳統(tǒng)的道德倫理中,廉恥歷來(lái)被視為“立人之大節(jié)”,“恥之一字,乃人生第一要事”。這說(shuō)明()

         、倜總(gè)人多要對(duì)自己言行的過(guò)失有羞辱慚愧之感。②每個(gè)人要對(duì)自己不道德、不負(fù)責(zé)任的行為有羞愧之感。③每個(gè)人不必為自己的不文明行為而感到羞愧。④做任何事情都不要感到是不道德的、不負(fù)責(zé)任的行為。

          A①②③④B①②③C①②D③④

          3、期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了,孫竟靠作弊得了滿(mǎn)分,平時(shí)學(xué)習(xí)比她好的同桌只得了90分?粗赖脑嚲,孫靜得意地說(shuō):“是英雄是好漢,平時(shí)的努力說(shuō)明不了什么,關(guān)鍵是考試你能不能得滿(mǎn)分。”孫竟的行為說(shuō)明()

         、偎且粋(gè)不知羞恥的人,對(duì)自己的作弊行為沒(méi)有一點(diǎn)羞辱慚愧之感②她不以自己考試作弊行為為恥,反以其為榮③她喜歡作弊,善于作弊④她是一個(gè)知恥的人,能夠認(rèn)識(shí)到自己作弊的行為好處。

          A①②B③④C①③D②④

          4、請(qǐng)看右邊的漫畫(huà),漫畫(huà)中是虛榮者的成功之路。它說(shuō)明()

         、偬摌s的人是為了自己化妝,追求的是表面的榮耀和光彩。②虛榮的人在自己走向成功的道路上是此路不通的。③虛榮的人是對(duì)自己負(fù)責(zé),追求的是踏實(shí)。④虛榮的人常將名利作為行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力,總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

          A①②③B①②③④

          C②③④D①②④

          5、進(jìn)入中學(xué)以后,同學(xué)們大多比較注重外貌的修飾,言行舉止的文明,在意老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的評(píng)價(jià)。這主要源于同學(xué)們()

          A希望別人了解自己B希望別人吹捧自己

          C期望他人尊重自己D盼望學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)自己

          6、某校初一學(xué)生李路非常愛(ài)“面子”,不喜歡別人指出自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。在一次籃球賽中,他擔(dān)任前鋒,好幾次只顧自己帶球而失去了投籃的最佳時(shí)機(jī)。當(dāng)隊(duì)友提出這個(gè)問(wèn)題時(shí),他極力否認(rèn)自己的錯(cuò)誤,他這種態(tài)度說(shuō)明()

         、倮盥肥且粋(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué)②李路的這種行為是不尊重他人的表現(xiàn)③李路是為了得到他人尊重的表現(xiàn)④李路的行為結(jié)果只能導(dǎo)致不自尊

          A①③B②④C①②③D②③④

          7、古時(shí)有為考生進(jìn)京趕考,途中迷了路,見(jiàn)旁邊有位老人,忙問(wèn):“喂,老頭,到京城還有多遠(yuǎn)?”老人見(jiàn)狀回答:“三百丈!”書(shū)生不解:“別人談路程都論里,你這里怎么論丈?”老人回答:“你無(wú)理,我自然無(wú)里,只好論丈!边@個(gè)故事啟示我們()

          A這位老人沒(méi)有文化,根本不知道路程怎么論。

          B一個(gè)地方有一個(gè)地方的丈量單位,有的地方使用里,有的地方使用丈。

          C要想得到他人的尊重,自己首先要做到尊重他人。

          D一般來(lái)講年輕人比較尊重他人,老年人不太尊重他人。

          8、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫!边@句名言說(shuō)明()

          ①自尊的人最看重的是自己的人格。②一個(gè)人的高風(fēng)亮節(jié)會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化。③自尊的人不圖虛榮,拒絕沾染不良習(xí)氣。④為了維護(hù)自尊,可以舍棄許多東西,但決不會(huì)喪失人格,做有損人格的事。

          A①②③④B①②③C①③④D②③④

          9、某班的班主任老師要求本班的同學(xué)寫(xiě)一份以保護(hù)環(huán)境為主題的倡議書(shū),下列屬于渴望表現(xiàn)自己,自尊自信的是()

          A我的文才不行,還是讓別同學(xué)來(lái)寫(xiě)吧。

          B我的文才還不錯(cuò),讓我來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。

          C我對(duì)倡議書(shū)的格式一竅不通,我無(wú)法完成這項(xiàng)任務(wù)。

          D我對(duì)寫(xiě)作根本不感興趣,我做不了這項(xiàng)工作。

          10、當(dāng)你第一次自己洗衣服,第一次考試得了滿(mǎn)分,第一次幫媽媽做家務(wù)受到父母夸獎(jiǎng)時(shí),這些成功的經(jīng)歷使你()

          A感到自己有無(wú)窮無(wú)盡的潛力,是世界上最棒的人。

          B感到自己是世界上最聰明的人,是任何人都無(wú)法相比的。

          C感受到人生的美好前景,從而使自己逐漸高大起來(lái)。

          D品嘗到受人尊敬的滋味,體會(huì)到被人尊重的喜悅。

          11、社會(huì)中每個(gè)成員都享有一種作為同類(lèi)而受到其他人最低限度尊重的權(quán)利。這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán),其表現(xiàn)為()

          A自尊與他尊B(yǎng)自尊與自負(fù)C自尊與自卑D自尊與虛榮

          12、老師向班長(zhǎng)安排了一項(xiàng)任務(wù),說(shuō):“有問(wèn)題嗎?”愛(ài)出風(fēng)頭的班長(zhǎng)明明知道自己完不成這項(xiàng)任務(wù),但為了博取老師的好感,仍然回答道:“沒(méi)問(wèn)題,保證提前完成任務(wù)!卑嚅L(zhǎng)的.這種表現(xiàn)實(shí)際上是()

          A有自尊心的具體表現(xiàn)B自信的一種具體表現(xiàn)

          C愛(ài)慕虛榮的具體表現(xiàn)D自卑的具體表現(xiàn)

          13、下列屬于自傲的心理表現(xiàn)的是()

         、佥p視自己,看不起自己②聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn),看不起別人③世人皆醉而我獨(dú)醒④凡事只有自己能夠做好,別人都做不好。

          A①②③B②③④C①②④D①②③④

          14、自傲的人往往失敗,其原因表現(xiàn)為()

         、僮园恋娜送悦甯,目中無(wú)人。②過(guò)高地估計(jì)自己,錯(cuò)誤地低估別人,自以為了不起。③聽(tīng)不進(jìn)別人的一點(diǎn)意見(jiàn),認(rèn)為只有自己的意見(jiàn)是對(duì)的。④意志非常堅(jiān)決,不達(dá)目的誓不罷休。

          A①②③④B②③④C①②③D①③④

          15、英語(yǔ)課上,對(duì)于老師提出的問(wèn)題,只有你的答案是正確的,同學(xué)們不由自主地為你鼓掌。你當(dāng)時(shí)的心理感受是()

         、僮约旱幕卮疒A得了同學(xué)們的掌聲,會(huì)感到特別的高興。②自己的回答得到了他人對(duì)自己價(jià)值的肯定。③自己的長(zhǎng)處得到了他人的欣賞,自尊心理得到了滿(mǎn)足。④自己是世界上最偉大的人,別人和自己相比真是太微不足道了。

          A①②③④B①②③C②③④D①②④

          二、簡(jiǎn)答題(共15分)

          16、清代學(xué)者朱起鳳年輕時(shí)在一家書(shū)院教書(shū),因?yàn)闆](méi)弄清“首施兩端”和“首鼠兩端”兩詞通用,而錯(cuò)判學(xué)生的作文,遭到眾人的奚落。他知羞恥而發(fā)憤圖強(qiáng),潛心于詞語(yǔ)研究,編成了300多萬(wàn)字的《辭通》,為漢語(yǔ)言文字的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

          (1)你對(duì)知恥是如何理解的?(3分)

          (2)上述材料說(shuō)明了什么?(4分)

          17、一位報(bào)社記者接到一位31歲姓王的大男人打來(lái)的救助電話,語(yǔ)調(diào)凄切的希望記者幫他呼吁社會(huì)救救他的患病住院的爸爸,記者在了解情況想幫助他時(shí),才發(fā)現(xiàn)這位男子的父親生病沒(méi)住幾天院。他們已多次獲得過(guò)社區(qū)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,拿到錢(qián)以后,卻都被他們輸?shù)袅。王某好吃懶做,利用人們的同情心,雖然自己正當(dāng)青壯年,卻不斷地向社會(huì)乞求幫助,拿了補(bǔ)助費(fèi)再去賭,全無(wú)一點(diǎn)羞恥感。

          (1)對(duì)于羞恥感你是如何理解的?(3分)

          (2)王某的行為給我們什么啟示?(5分)

          三、評(píng)析題(10分)

          18、有人說(shuō):“真正有自尊心的人,不一定是知道羞恥的人。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明一下你的理由。

          四、分析說(shuō)明題(共18分)

          19、2007年9月13日,據(jù)六安新聞網(wǎng)報(bào)道:霍山縣在龍圖賓館為宣口系統(tǒng)黨員干部舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“明榮知恥”巡回演講活動(dòng)。演講團(tuán)的同志用身邊的人和事作為鮮活的事例詮釋了八榮八恥的深刻內(nèi)涵,謳歌了各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)了正氣,鼓舞了人心。宣口系統(tǒng)的黨員王芳激動(dòng)地說(shuō),“這些事跡太感人了!他們講的雖然都是普普通通、平平淡淡的事情,但那都是我們工作和生活中看得見(jiàn)的事情,更具有說(shuō)服力。正是因?yàn)檫@些人和事,我們的生活才能安寧、幸福、和諧,我們的祖國(guó)才能富強(qiáng)!

          (1)“明榮知恥”巡回演講活動(dòng)的主要目的是什么?(4分)

          (2)“明榮知恥”巡回演講活動(dòng)對(duì)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有什么作用?(6分)

          20、2007年6月12日,陜西《三秦都市報(bào)》報(bào)道:本報(bào)與省公安廳、省禁毒委聯(lián)合向社會(huì)征集自愿戒毒者為其免費(fèi)戒毒。自戒人員任某說(shuō),他們有著十幾年吸毒史,幾乎每個(gè)人都戒過(guò)毒,但這一次戒毒與以往都不一樣!叭绻涠臼欠旁趶(qiáng)制戒毒所感覺(jué)就不一樣,在那因?yàn)槭潜粡?qiáng)迫的,心情壓抑得很。在這里我們不受壓抑,不受歧視,而且還免費(fèi)給我們醫(yī)治。這兒的醫(yī)護(hù)人員把我們真正當(dāng)病人看待,非常尊重我們,讓我們重新找回了自尊。”

          (1)自戒人員任某的話說(shuō)明了什么?(4分)

          (2)在社會(huì)生活中,自尊品質(zhì)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展有什么作用?(4分)

          五、實(shí)踐與探究題(共12分)

          21、每個(gè)人都有自尊心,人生若失去了自尊,生命便沒(méi)有了價(jià)值。但自尊與虛榮不同,自尊更不同于自傲。為了弄清楚自尊與虛榮、自尊與自傲的關(guān)系。某校七年級(jí)一班舉行了一場(chǎng)討論會(huì)。假如你是本班的學(xué)生,請(qǐng)你參與討論并完成下列任務(wù)。

          (1)請(qǐng)你為本次討論會(huì)擬訂一個(gè)主題。(2分)

          (2)自尊之所以不同于虛榮、自傲,主要區(qū)別在于:(4分)

          (3)在生活中,要使自己成為一個(gè)自尊的人,需要做到:(6分)

          參考答案:

          一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)

          1、D2、C3、A4、B5、C6、B7、C8、C9、B10、D11、A12、C

          13、A14、C15、B

          二、簡(jiǎn)答題(共15分)

          16、(1)知恥,就是在內(nèi)心建立起辨別善惡、是非、美丑的標(biāo)準(zhǔn),這是一個(gè)人形成良好品德素質(zhì)的重要條件。(3分)(2)說(shuō)明了清代學(xué)者朱起鳳是一個(gè)自尊的人,也是一個(gè)知恥的人。真正有自尊心的人,必定是一個(gè)知恥的人,清代學(xué)者朱起鳳因錯(cuò)判學(xué)生的作文,而遭到眾人的奚落后,并沒(méi)有消沉下去,而是在知恥中奮起,最終編成了300多萬(wàn)字的《辭通》,為漢語(yǔ)言文字的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。(4分)

          17、(1)羞恥感是一種強(qiáng)烈的心理反應(yīng),它能夠催人奮進(jìn),也可能使人喪失對(duì)自己的信心。(3分)(2)做人應(yīng)該有羞恥之心,一個(gè)人有了羞恥心,在受到他人或社會(huì)的批評(píng)和指責(zé)時(shí),就會(huì)感到羞辱,從而改過(guò)自新,自覺(jué)地按照社會(huì)要求去履行義務(wù),不做有損自己人格的事情。培養(yǎng)羞恥之心就要按照社會(huì)道德和法律的要求,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不斷提高自身的素質(zhì)。一個(gè)知恥的人,在生活中也一定是一個(gè)嚴(yán)于律己、文明優(yōu)雅的人。(5分)

          三、評(píng)析題(10分)

          18、這種觀點(diǎn)是片面的。(2分)因?yàn)檎嬲凶宰鹦牡娜,必定是知道羞恥的人。知恥,是自尊的重要表現(xiàn)。如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情,那就是不知羞恥,這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。只有有了羞恥之心,才有了自覺(jué)抵制不良誘惑的精神力量。才能夠自覺(jué)地改過(guò)自新,自覺(jué)地按照社會(huì)要求去履行義務(wù),不做有損自己人格的事情。學(xué)會(huì)做人,應(yīng)從知恥開(kāi)始。(8分)

          四、材料說(shuō)明題(共18分)

          19、(1)主要目的就是通過(guò)“明榮知恥”演講活動(dòng),教育人們懂得生活中應(yīng)該以什么為榮,以什么為恥。從而逐步引導(dǎo)人們樹(shù)立起社會(huì)主義的榮辱觀。(4分)(2)這一活動(dòng)的開(kāi)展,主要使人們?cè)谏鐣?huì)生活中真正做到明榮知恥,具有羞恥之心。因?yàn)樗鼘?duì)于維護(hù)良好的社會(huì)秩序和社會(huì)安定至關(guān)重要,對(duì)公民切實(shí)履行社會(huì)道德義務(wù),樹(shù)立道德責(zé)任感,具有普遍的實(shí)際意義。培養(yǎng)公民的羞恥之心,自覺(jué)抵制不良誘惑,使自己形成良好的品德素質(zhì)。(6分)

          20、(1)說(shuō)明了任何人的自尊心都應(yīng)得到尊重,自尊不是輕視別人,不是狂妄自大,而是一種對(duì)平等的要求。每個(gè)人都有自尊心,人生若失去了自尊,生命便沒(méi)有了價(jià)值。(4分)(2)

          自尊是成才和成功者必備的心理品質(zhì)。是一個(gè)人成才與成功的重要條件。一個(gè)人有了自尊,就會(huì)有一種奮發(fā)向上的精神,為人處世就會(huì)光明磊落,個(gè)人的生命才顯得更加有力,社會(huì)也會(huì)更加繁榮和諧。(4分)

          五、實(shí)踐與探究題(共12分)

          (1)“自尊不自傲,自尊不虛榮”、“別把虛榮、自傲當(dāng)自尊,”等。(2分)(2)自尊是對(duì)自己負(fù)責(zé),追求的是踏實(shí),虛榮是為自己化妝追求的是表面的榮耀和光彩。自傲的人自視清高,目中無(wú)人。(4分)(3)①要自重,即自己尊重自己,不做有損自己人格的事情。②自尊要適度,要做一個(gè)達(dá)觀的人

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