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七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元測(cè)試題及答案
在平平淡淡的日常中,我們都不可避免地會(huì)接觸到試題,借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識(shí)和技能。你所了解的試題是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元測(cè)試題及答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元測(cè)試題及答案 1
一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每個(gè)小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的。)
1、有人說:““封邦建國(guó)”加強(qiáng)了周王室與各諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系“這主要是評(píng)價(jià)
A、世襲制B、禪讓制C、分封制D、郡縣制
2、小說《封神榜》中有關(guān)“炮烙之刑”、“以酒為池”“懸肉為林”的描寫,反映了統(tǒng)治者的極度暴虐腐朽。這與哪一位統(tǒng)治者有關(guān)?
A、夏王桀B、商王紂C、周厲王D、周幽王
3、2009年6月10日是我國(guó)第四個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。按照“物質(zhì)文化遺產(chǎn)”和“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的分類,下列那一項(xiàng)的存在形式明顯不同于其他三項(xiàng)
A、三星堆B、都江堰C、端午節(jié)D、故宮
4、下列三幅圖片反映的是我國(guó)古代不同時(shí)期的農(nóng)具,對(duì)其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是
①青銅農(nóng)具②石斧石錛③六角形鐵鋤
A、①②③B、③②①C、②①③D、②③①
5、學(xué)習(xí)歷史有一基本結(jié)論就是“思想文化是一定現(xiàn)實(shí)的反映”!鞍偌覡(zhēng)鳴”學(xué)術(shù)局面反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是
A、孔子“有教無類”,使社會(huì)上有學(xué)問的人增多B、夏桀暴政,人民怨聲四起
C、西周滅掉商朝,實(shí)行分封制D、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)急劇變化
6、下列關(guān)于春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)正確的有
、贍(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來種種災(zāi)難②在爭(zhēng)霸過程中,有些諸侯國(guó)被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家,有利于國(guó)家走向統(tǒng)一③在爭(zhēng)霸過程中,許多國(guó)家都以改革加強(qiáng)了自身的力量④華夏族和其他各族頻繁接觸,促進(jìn)了民族融合。
A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④
7、媽媽領(lǐng)著小明去看中醫(yī),某位自稱是“神醫(yī)”的人,給小明看一看氣色,問了問病情,聽了聽小明的聲音,就給小明開了藥方。小明對(duì)媽媽說:“這個(gè)神醫(yī)是冒牌的”。小明的判斷依據(jù)是
A、他沒給小明切脈B、他沒有給小明量血壓
C、他沒有問小明得了什么病D、他對(duì)小明不夠客氣
8、成語的來源以及構(gòu)成形式復(fù)雜,又往往包含典故史實(shí),警世箴言,散見于歷代典籍。富含許多古代人的智慧結(jié)晶,也可視為先民的歷史寫照。下列成語中與我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)歷史有關(guān)的是
、倨聘林邰诩埳险劚埏L(fēng)聲鶴唳④退避三舍
A、①②B、③④C、①③D、②④
9、2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“中國(guó)印-舞動(dòng)的北京”融合了中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)形式是
、贂á诘袼堍垭s技④舞蹈⑤繪畫
A、①②③④B、②③④⑤
C、①②④⑤D、①③④⑤
10、對(duì)聯(lián):“哀怨托離騷,生而獨(dú)開詩賦立;孤忠報(bào)楚國(guó),余風(fēng)波及漢湘人”。所描寫的人物是( )A.李冰B.孔子C.屈原D.司馬遷
11、同學(xué)們來到殷墟,講解員指著一段文字殘片告訴同學(xué):“這文字記錄反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況,對(duì)研究商朝的歷史有重要的價(jià)值!庇纱伺袛,這些文字應(yīng)該是( )A.甲骨文B.小篆C.隸書D.行書
12、公元前260年,秦趙之間發(fā)生的一場(chǎng)空前激烈的大戰(zhàn)是( )
A.長(zhǎng)平之戰(zhàn) B.城濮之戰(zhàn) C.桂陵之戰(zhàn) D.馬陵之戰(zhàn)
13、戰(zhàn)國(guó)初年,晉國(guó)的卿大夫瓜分了晉國(guó),形成的三個(gè)國(guó)家是( )
A.齊、楚、趙 B.韓、趙、魏 C.楚、燕、韓 D.秦、齊、魏
14、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在思想領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面從根本上說是由于( )
A.各國(guó)的變革B.士人的四處游說 C.階級(jí)統(tǒng)治的需要D.生產(chǎn)力的飛速發(fā)展
15、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高,主要是因?yàn)? )
A.農(nóng)業(yè)重視使用肥料 B.青銅器在農(nóng)業(yè)中的廣泛使用
C.水利工程的興修 D.鐵農(nóng)具和牛耕的推廣
16、下列關(guān)于我國(guó)歷法方面知識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是( )
A.今天的農(nóng)歷,又叫“殷歷”,是比較完備的'歷法
B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,將一年分為12個(gè)月,有大小月之分和閏月之說
C.相傳在八千年前的夏朝,我國(guó)就已有了完備的歷法
D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,人們測(cè)定出一年24個(gè)節(jié)氣,這是歷法上的重大成就
17、下列屬于“三星堆”文化代表的是( )
、偎灸肝齑蠓蕉Β谇嚆~立人像③四羊方尊④青銅神樹
A.①②B.②③C.③④D.②④
18、“孔子很了解自己的學(xué)生,他知道高柴愚鈍,曾參性子慢,子張好偏激,子路愛沖動(dòng),就有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行教育,發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,幫助他們克服不足。”對(duì)這句話最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)是:
A.以“德”教化人B.有教無類C.因材施教D.當(dāng)仁不讓于師
19、最能代表兩千多年前我國(guó)的音樂文化已達(dá)到很高水平的是:( )
A.編鐘 B.銅鐘 C.七孔骨笛 D.陶塤
20、商鞅變法成攻的主要原因是:( )
A.秦孝公的大力支持B.百姓的歡迎 C.個(gè)人才能卓越D.符合歷史發(fā)展潮流
二、非選擇題
21、(7分)閱讀下列材料,回答問題:
孔子所創(chuàng)立的儒家思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流,對(duì)中國(guó)古今的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族心理素質(zhì)的養(yǎng)成產(chǎn)生了重要影響。儒家所追求的是一個(gè)以“仁”為核心,以“和諧”為目標(biāo)的境界。因此,千百年來貫穿儒家文化的一個(gè)始終不變的特征就是“和”,“和”的首義是人與人的和諧!疤鞎r(shí)不如地利,地利不如人和”,“人和”處在突出位置!疤烊撕弦弧睆(qiáng)調(diào)的是人與自然和諧統(tǒng)一,表明人最終要順應(yīng)自然規(guī)律。數(shù)千年來,這種和諧理念經(jīng)過長(zhǎng)期的熏陶,扎根于中國(guó)的歷史文化傳統(tǒng),滲透于中國(guó)的社會(huì)生活,造就了中華民族成為一個(gè)愛好和平的民族。
在黨的第十七次全國(guó)代表大會(huì)上強(qiáng)調(diào),社會(huì)建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān),必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重社會(huì)建設(shè),著力保障和改善民生,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。
請(qǐng)回答:
、俨牧现械摹叭省钡暮x是指什么?(1分)儒家所強(qiáng)調(diào)的“和”是指哪兩種“和諧”?(2分)
、诤椭C,是中國(guó)人幾千年的夢(mèng)想。請(qǐng)舉例兩位春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家(除孔子以外)及他們關(guān)于和諧的觀點(diǎn)。(4分)
22、(7分)閱讀下列材料:
霸道通宵論,強(qiáng)國(guó)先富民。令規(guī)傳萬戶,徙木賞千金。
十載游羊地,三年悍將林。稱雄當(dāng)做首,變法古標(biāo)今。
(1)這首詩歌贊頌的人物是(1分)
(2)詩中與右圖相關(guān)的一句話是(1分)
(3)說一說使詩中劃直線部分現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。
(2分)
(4)最能證明劃波浪線部分歷史事實(shí)的是:
(2分)
(5)詩中哪一句評(píng)論對(duì)于我們今天的改革最具有積極的借鑒意義。
(1分)
23、(10分)子曰:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。”
――《論語》
閱讀上述材料,請(qǐng)回答:
、偕鲜鰞(nèi)容反映了什么時(shí)期的歷史事實(shí)?(1分)
、诠苤偈侨绾巍跋唷被腹模(6分)
、酃苤傧嗷腹泻谓Y(jié)果?(3分)
24、(13分)讀圖做題。讀下圖,做一下題目
(1)在圖1、2、3、4、5、6、7上,填出戰(zhàn)國(guó)七雄的位置(7分)
(2)在圖A、B、C中寫出圍魏救趙的戰(zhàn)役、減灶誘敵深入的戰(zhàn)役、紙上談兵的戰(zhàn)役。(6分)
25.讀右圖
(1)在圖中的相應(yīng)的位置標(biāo)出相應(yīng)的階層的名稱:(6分)
(2)為了鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行了。西周通過這個(gè)制度起到了什么作用?(1+3分)
26、(秦孝公)有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí),商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之備,外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。――賈誼《過秦論》
請(qǐng)回答:
①材料反映的是哪次變法事件?這次變法發(fā)生于哪一年?“商君”指的是誰?
(1+1+1分)
、趯懗觥皟(nèi)立法度”的具體內(nèi)容。
(1+1+1+1分)
③商君因變法觸犯了舊貴族的利益,最后慘遭車裂而死。你認(rèn)為商君變法是成功了,還是失敗了?為什么?你覺得商鞅的死值不值得?(2+1分)
參考答案
1-----5CACCD
6---10AADCC
11----15AABDD
16----20DDCAD
21、(7分)閱讀下列材料,回答問題:
孔子所創(chuàng)立的儒家思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流,對(duì)中國(guó)古今的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族心理素質(zhì)的養(yǎng)成產(chǎn)生了重要影響。儒家所追求的是一個(gè)以“仁”為核心,以“和諧”為目標(biāo)的境界。因此,千百年來貫穿儒家文化的一個(gè)始終不變的特征就是“和”,“和”的首義是人與人的和諧。“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,“人和”處在突出位置!疤烊撕弦弧睆(qiáng)調(diào)的是人與自然和諧統(tǒng)一,表明人最終要順應(yīng)自然規(guī)律。數(shù)千年來,這種和諧理念經(jīng)過長(zhǎng)期的熏陶,扎根于中國(guó)的歷史文化傳統(tǒng),滲透于中國(guó)的社會(huì)生活,造就了中華民族成為一個(gè)愛好和平的民族。
在黨的第十七次全國(guó)代表大會(huì)上強(qiáng)調(diào),社會(huì)建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān),必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重社會(huì)建設(shè),著力保障和改善民生,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。
請(qǐng)回答:
、懿牧现械摹叭省钡暮x是指什么?(1分)儒家所強(qiáng)調(diào)的“和”是指哪兩種“和諧”?(2分)
“和諧”!昂汀钡囊皇侨伺c人的和諧,二是人與自然和諧統(tǒng)一。
、莺椭C,是中國(guó)人幾千年的夢(mèng)想。請(qǐng)舉例兩位春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家(除孔子以外)及他們關(guān)于和諧的觀點(diǎn)。(4分)
孟子保護(hù)環(huán)境,墨子“兼愛”“非攻”
22、(7分)閱讀下列材料:
霸道通宵論,強(qiáng)國(guó)先富民。令規(guī)傳萬戶,徙木賞千金。
十載游羊地,三年悍將林。稱雄當(dāng)做首,變法古標(biāo)今。
(1)這首詩歌贊頌的人物是(1分)商鞅
(2)詩中與右圖相關(guān)的一句話是(1分)城門立木
(3)說一說使詩中劃直線部分現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。
(2分)國(guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅,廢除沒有竣工的舊貴族的特權(quán)。
(4)最能證明劃波浪線部分歷史事實(shí)的是:
(2分)秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家
(5)詩中哪一句評(píng)論對(duì)于我們今天的改革最具有積極的借鑒意義。
(1分)強(qiáng)國(guó)先富民
23、(10分)子曰:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜!
――《論語》
閱讀上述材料,請(qǐng)回答:
、偕鲜鰞(nèi)容反映了什么時(shí)期的歷史事實(shí)?(1分)
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
、诠苤偈侨绾巍跋唷被腹?(6分)
、欧e極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn)。
、聘母镘娭平M建強(qiáng)大的軍隊(duì)
、且浴白鹜跞烈摹睘樘(hào)召,擴(kuò)充疆界。
③管仲相桓公有何結(jié)果?(3分)
齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng),齊桓公召集諸侯會(huì)盟,齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。
24、(13分)讀圖做題。讀下圖,做一下題目
(3)在圖1、2、3、4、5、6、7上,填出戰(zhàn)國(guó)七雄的位置(7分)
(4)在圖A、B、C中寫出圍魏救趙的戰(zhàn)役、減灶誘敵深入的戰(zhàn)役、紙上談兵的戰(zhàn)役。(6分)
25.讀右圖
(1)在圖中的相應(yīng)的位置標(biāo)出相應(yīng)的階層的名稱:(6分)
(2)為了鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行了分封制。西周通過這個(gè)制度起到了什么作用?(1+3分)
開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家
26、(秦孝公)有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí),商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之備,外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。――賈誼《過秦論》
請(qǐng)回答:
、俨牧戏从车氖悄拇巫兎ㄊ录?這次變法發(fā)生于哪一年?“商君”指的是誰?
(1+1+1分)商鞅變法356年商鞅
②寫出“內(nèi)立法度”的具體內(nèi)容。
(1+1+1+1分)
、艊(guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣。
、篇(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役。
、歉鶕(jù)軍功的大小授予爵位和田宅,廢除沒有竣工的舊貴族的特權(quán)。
⑷建立縣制,有國(guó)君直接派官吏治理。
、奚叹蜃兎ㄓ|犯了舊貴族的利益,最后慘遭車裂而死。你認(rèn)為商君變法是成功了,還是失敗了?為什么?你覺得商鞅的死值不值得?(2+1分)
成功,商鞅的死值得,看變法是否是順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流。
七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元測(cè)試題及答案 2
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共計(jì)40分)
1.澶淵之盟使下列哪兩個(gè)政權(quán)之間維持了長(zhǎng)久和平關(guān)系?( )
A.遼夏之間B.遼宋之間C.宋夏之間D.宋金之間
2.“杯酒釋兵權(quán)”的故事發(fā)生在( )。
A.宋高宗時(shí)B.宋真宗時(shí)C.宋太宗時(shí)D.宋太祖時(shí)
3.南宋疆域比北宋疆域明顯減少的直接原因是( )。
A.金宋和議B.遼宋和議C.夏宋和議D.金滅遼
4.下列對(duì)岳飛的介紹,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
A.一生廉潔奉公B.從不計(jì)較個(gè)人利害得失
C.他的部隊(duì)作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明D.最后因謀反朝廷被殺害
5.在宋代躍居糧食產(chǎn)量首位的作物的是( )。
A.小麥B.水稻C.粟D.棉花
6.“蘇湖熟,天下足”反映的實(shí)質(zhì)性問題是( )。
A.蘇湖地區(qū)糧食獲得了大豐收B.全國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域
C.蘇湖地區(qū)是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心D.宋朝時(shí)糧食產(chǎn)量非常大
7.南宋時(shí)期,全國(guó)第一大港是( )。
A.廣州B.揚(yáng)州C.泉州D.劉家港
8.商人的社會(huì)地位得到提高是在( )。
A.漢代B.宋代C.唐代D.三國(guó)
9.王安石曾在《元日》里寫道:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!痹娭兴枋龅墓(jié)日應(yīng)該是( )。
A.元宵節(jié)B.冬至C.寒食節(jié)D.春節(jié)
10.瓦舍在宋代城市的盛行,主要是因?yàn)椋?)。
A.士大夫的提倡B.市民階層不斷壯大
C.價(jià)格低廉D.達(dá)官貴人的需要
11.蒙古政權(quán)建立于( )。
A.1271年B.1206年C.1272年D.1279年
12.關(guān)于隋朝、元朝歷史的表述,不正確的是( )。
A.都結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂狀態(tài),實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一
B.都在加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)的政治制度方面有開拓性的貢獻(xiàn)
C.都開通或疏浚了著名的水利工程
D.都是短命的封建王朝
13.元朝時(shí)在民族大融合過程中形成的新民族是( )。
A.蒙古族B.藏族C.維吾爾族D.回族
14.元朝為了實(shí)行對(duì)全國(guó)的有效統(tǒng)治,建立的對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的制度是( )。
A.行省制度B.八旗制度C.郡縣制度D.三省六部制
15.我國(guó)四大發(fā)明中北宋時(shí)期發(fā)明的是( )。
A.造紙術(shù)和火藥B.活字印刷術(shù)和指南針
C.火藥和指南針D.指南針和造紙術(shù)
16.火藥開始用于軍事是在( )。
A.北宋末年B.元朝中期C.南宋初期D.唐朝末期
17.我國(guó)棉紡織業(yè)興起于( )。
A.江浙B.四川C.海南島D.中原
18.《資治通鑒》的主持編寫人是( )。
A.司馬遷B.司馬炎C.司馬光D.司馬昭
19.宋代文學(xué)的主要成就是( )。
A.詩B.詞C.散曲D.小說
20.《清明上河圖》的作者是( )。
A.張擇端B.吳道子C.蘇軾D.鄭板橋
二、組合列舉題(共計(jì)14分)
21..宋朝時(shí)期人們的文化生活豐富,今天的傳統(tǒng)節(jié)日都有了。據(jù)此填寫下列節(jié)日。(3分)
(1)宋代有的傳統(tǒng)節(jié)日像元宵節(jié)和農(nóng)歷五月、八月的節(jié)日:
(2)最受重視的節(jié)日被稱為:
22.指出下列名句的作者:(3分)
(1)大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。
(2)醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。
(3)簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。
23.與宋朝并立的少數(shù)民族分別建立了自己的都城,請(qǐng)寫出下列政權(quán)的都城:(4分)
(1)遼(2)西夏(3)金(4)元
24.小明愛好收藏歷史小說,請(qǐng)幫助他標(biāo)識(shí)下列小說故事發(fā)生的朝代。(4分)
(1)《楊家將》
(2)《瓦崗軍》
(3)《岳飛傳》
(4)《東周列國(guó)志》
三、材料解析題(第25題15分,第26題12分,共計(jì)27分)
25.閱讀以下四幅圖回答問題:(15分)
圖一圖二圖三圖四
(1)你能一一說出我國(guó)創(chuàng)造的這些文明嗎?(4分)
(2)你能說出其中哪些是在宋元時(shí)期創(chuàng)造的嗎?(2分)
(3)你能說出這些發(fā)明創(chuàng)造的出現(xiàn)有什么重要意義嗎?(6分)
(4)你知道當(dāng)今我國(guó)的哪一項(xiàng)基本國(guó)策與科技有關(guān)?(3分)
26.看圖回答下列問題:(12分)
圖一圖二
(1)世界上最早的紙幣是什么?在什么地方產(chǎn)生?(4分)
(2)在上圖中哪幅反映的是最早的紙幣?(2分)
(3)紙幣出現(xiàn)的'原因是什么?有什么意義?(6分)
四、活動(dòng)與探究(19分)
27.我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭,在其形成和發(fā)展過程中,經(jīng)歷了幾個(gè)重要階段。根據(jù)史實(shí)回答下列問題。
(1)西漢后期,漢匈兩大民族友好交往的開端最突出的事件是什么?(2分)
(2)說出與唐朝關(guān)系密切的五個(gè)少數(shù)民族,說明唐朝與其中一個(gè)民族是如何“和同為一家”的。(8分)
(3)元朝時(shí)形成了哪一個(gè)新的少數(shù)民族?它們主要信仰什么宗教?(4分)
(4)你知道新中國(guó)成立后,中華人民共和國(guó)政府對(duì)少數(shù)民族的態(tài)度是怎樣的?對(duì)少數(shù)民族采取了那些政策?(5分)
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共計(jì)40分)
題號(hào)12345678910111213
答案BDADBBCBDBBDD
題號(hào)14151617181920
答案ABDCCBA
二、組合列舉題(14分)
21.(1)端午節(jié)中秋節(jié)(2分)(2)元旦(1分)
22.(1)蘇軾(2)辛棄疾(3)李清照(3分)
23.(1)上京(2)興慶(3)會(huì)寧(4)大都(4分)
24.(1)北宋(2)隋唐(3)南宋(4)東周(或者:春秋戰(zhàn)國(guó))(4分)
三、材料解析題(第25題15分,第26題12分,共計(jì)27分)
25.(1)造紙術(shù)指南針火藥印刷術(shù)(4分)。
(2)指南針印刷術(shù)(2分)。
(3)四大發(fā)明是中國(guó)人民的偉大創(chuàng)造,它說明了中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)在許多方面居于世界的前列,是中國(guó)作為世界四大文明古國(guó)的重要標(biāo)志。(3分)有利于文化的傳播,促進(jìn)了各地區(qū)人們的經(jīng)濟(jì)文化交流,促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。(3分)。
(4)科教興國(guó)戰(zhàn)略。(3分)
26.(1)交子。(2分)中國(guó)的四川地區(qū)。(2分)。
(2)圖一。(2分)。
(3)原因:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3分)意義:促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3分)
四、活動(dòng)與探究(19分)
27.(1)昭君出塞。(2分)
(2)突厥、吐蕃、回紇、靺鞨、南詔。(5分);唐朝和吐蕃通過文成公主入吐蕃和金城公主入吐蕃實(shí)現(xiàn)了“和同為一家”。(3分)
(3)回族;(2分)
(4)態(tài)度:團(tuán)結(jié)友好。(1分)
政策:民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族區(qū)域自治、各民族共同發(fā)展。(4分)
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