籃球理論試卷含答案
在學(xué)習(xí)、工作中，許多人都需要跟試卷打交道，試卷是是資格考試中用以檢驗考生有關(guān)知識能力而進行人才篩選的工具。什么類型的試卷才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的籃球理論試卷含答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
籃球理論試卷含答案1
一、 填空題（每題1分，共6分）
1、籃球技術(shù)是隊員在比賽中為了攻守目的所運用的的總稱。
2、標準用球充氣后，使球從米的高度（從球底部量起）落到地面上，反彈起來的高度不低于米也不得高于（從球的頂部量起）。
3、技術(shù)犯規(guī)是不發(fā)生
4、快攻的組織形式，一般為
5、我國籃球運動的技術(shù)風(fēng)格是積極、。
6、持球突破是由
二、 判斷題（每題1分，共6分）在正確的后面打“√”，在錯誤的后面打“×”。
1、籃球運動于1936年第十一屆奧運會上男子籃球列入正式比賽項目。
2、發(fā)動快攻的時機有：搶到后場籃板球時，擲界外球時，搶斷球后，跳球時等。 （ ）
3、如果兩裁判對同一動作幾乎同時鳴哨而宣判的罰則不同，則應(yīng)按重判處理。（ ）
4、當擲界外球隊員可處理球時，開始計算該隊的三秒違例。（ ）
5、籃球運動是用手進行的運動，隊員用拳擊球不應(yīng)判為違例。 （ ）
6、隊員騎跨中線在后場運球，判球回后場。 （ ）
三、 簡答題（每題4分，共24分）
1、 什么是籃球技術(shù)？如何進行分類？
2、 暫停和換人的時機有哪些？
3、 什么時候計時員停止比賽計時鐘？
4、 如何處理比賽期間和休息期間的技術(shù)犯規(guī)？
5、 如何防守快攻？
6、 罰球時兩名裁判員如何分工與配合？
四、論述題（每題7分，共14分）
1、 什么是區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)？常用的形式有那些？
2、 有八個隊參加比賽，要求7天賽完，并排出名次，應(yīng)采用何種競賽方法？請編排出輪次表。
標準答案：
一、 1. 各種專門動作；2.1.8米、 1.2米；3.身體接觸；4.長傳快攻，短傳快攻；5. 主動、快速、靈活、準確；
6. 熟練地支配球，假動作吸引，腳步動作，身體探臂，放球加速。
二、 1、∨ 2、∨ 3、∨ 4、× 5、× 6、∨
三、 問答題：
1. 籃球技術(shù)是隊員在比賽中為了攻、守目的所運用的各種專門動作的總稱。
籃球技術(shù)的分類：（1）進攻技術(shù)：傳接球、投籃、運球、持球突破、移動、搶籃板球。
�。�2）防守技術(shù)：防守對手、搶球、打球、斷球、移動、搶籃板球。
2. 答：暫停的時機：（1）鳴哨后；（2）對方投中后（出手前提出）；（3）兩起罰球中間；（4）裁判員認為有必
要時。換人時機：（1）暫停后；（2）犯規(guī)后；（3）跳球時；（4）對方違例；（5）對方的抵達人被允許后；（6）最后一次罰中球后，可以換罰球隊員，對方也可換一名；（7）裁判員認為有必要時；（8）比賽最后兩分鐘，對方投中籃后。
3. 答：（1）每半時，每一決勝期比賽開始時；（2）爭球時；（3）雙方隊員最后同時傳球出界；（4）無法判定誰最后使球出界；（5）兩名裁判員意見不一致時；（6）球發(fā)在支領(lǐng)臺上；（7）球無意從籃圈下穿過；（8）錯誤地發(fā)出30秒信號時，誰也沒有控制球；（9）特殊情況下的犯規(guī)，相互抵消，導(dǎo)致跳球；（10）雙方犯規(guī)誰也沒在控制球時；（11）最后一次罰球未中籃位置區(qū)的雙方隊員同時違例。
4. 答：休息時間：合格的參賽隊員技術(shù)犯規(guī)，記在該隊員名下，累積全隊半場犯規(guī)次數(shù)一次罰球，隨隊人員犯規(guī)記在
該教練員名下，不累積全隊半場犯規(guī)次數(shù)。
比賽期間：場上隊員犯規(guī)，記在該隊員名下，累積全隊半場每節(jié)犯規(guī)次數(shù)，兩次罰球，隨隊人員犯規(guī)，記在該
隊教練員名下，不累積全隊半場每節(jié)犯規(guī)次數(shù)，兩罰一擲。
5. 答：提高進攻成功率，減少失誤，積拼搶前場籃板球，封堵第一傳與裁判接應(yīng)，逐步退守中，堵中間卡兩邊，提高以少防多的`能力。
6. 答：第一次罰球時執(zhí)行裁判到限制區(qū)內(nèi)打出罰球次數(shù)的手勢后，接配合裁判的反彈傳球，遞交給罰球隊員，退到罰球隊員的左后方，做出罰球次數(shù)的手勢并計算5秒、負責罰球?qū)γ嫖恢脜^(qū)隊員的違例、犯規(guī)情況。剩余的罰球由配合裁判做罰球次數(shù)手勢并把球反彈給罰球隊員、觀察對面位置區(qū)隊員的違例犯規(guī)情況。執(zhí)行裁判做出開表手勢，若不進搶籃板球時，做出開表手勢。球中做得分手勢。球中籃后，對方發(fā)端線球進場時，配合裁判做出開表手勢。
四、論述題：
1. 答：區(qū)域聯(lián)防是由攻轉(zhuǎn)守時，防守隊員迅速退回后場，按每個隊員分工負責防守一定的區(qū)域，嚴密防守進入該區(qū)域的球和進攻隊員，并與同伴協(xié)同防守，用一定的隊形，把每個防守區(qū)域有機地聯(lián)系起來，組成的全隊防守戰(zhàn)術(shù)。 常用的形式有：“2－1－2”、“2－3”、“3－2”、“1－3－1”等。
2.答：有8個隊參加比賽，要求7天賽完，并排出名次，應(yīng)采用單循環(huán)制。
輪次表：
�。ǎ� （二） （三） （四） （五）（六） （七）
1－81－71－61－51－4 1－31－2
2－78－67－56－45－3 4－23－8
3－62－58－47－36－2 5－84－7
4－53－42－38－27－8 6－75－6
籃球理論試卷含答案2
一、填空題（每空2分，共20分）：
1.籃球比賽場地的尺寸是長___28__m，寬__15___m，從界線的___內(nèi)__沿量起。
2.犯規(guī)指對規(guī)則的違犯，含有_與對方隊員的非法身體接觸_和_違反體育道德
3.技術(shù)犯規(guī)的罰則是__________。
4.當隊員起跳時，他的位置取決于______________。 5.5秒鐘違例存在于以下三種情況：1）_______________；2）_______________；3）_______________。
二、簡答題（做出回答，并說明理由，共50分）：
1.A1在邊線擲界外球，A2從A1手中拿球，并運球上籃，可以嗎？（2分） 不可以
2.B4將球投入本方球籃，如何判罰？（2分）
對方得分 3.當A1跳起投籃球出手時，B2跳起封堵，推動了A1發(fā)生犯規(guī)，隨后B1在空中觸及了上升飛行的球，最終球中籃。裁判員判A1中籃得分并再加罰一次正確嗎？（2分）
4.A5投籃不成功，在投籃過程中B4對A5犯規(guī)，此時裁判員發(fā)現(xiàn)A5屬于被逐出的隊員，如何處理？（4分）
5.因A隊助理教練員站立在其球隊席內(nèi)指揮比賽，主裁判員已警告一次，在后續(xù)的比賽中B隊的助理教練員繼續(xù)該種行為，如何判罰？（2分）
6.B5因搶籃板球與A5發(fā)生強烈碰撞而倒地受傷，B隊教練員上場觀察受傷情況，B5自己站立起來，B5應(yīng)被替換下場嗎？（2分）
7.A4和B4進行比賽開始時的跳球，當球未被合法拍擊前，B4戲弄A4被判技術(shù)犯規(guī)，裁判員判給A42次罰球后在中圈跳球重新開始比賽，正確嗎？（2分）
8.教練員是唯一可到記錄臺的球隊人員，他可要求暫停和替換隊員。這種說法正確嗎？（2分）
不正確， 該隊的隊長也可以
9.決勝期是下半時比賽的繼續(xù)，在決勝期中，各隊的犯規(guī)和暫停該如何處理？（3分）
10.只要是有禮貌，場上任何隊員均可向裁判詢問有關(guān)比賽問題，這種說法對嗎？（2分）
不對 在比賽進行時，只有該隊的教練員和隊長有權(quán)詢問比賽問題
11.A1在后場傳球到前場，B1在中線附近B隊的前場騰空搶到球，然后落在B隊的后場，該種情況屬于球回后場嗎？（球回后場的三個條件）（3分）
12.A1持球跌倒在地上滑了1米，裁判員判帶球走違例？（2分）
正確
13.怎樣區(qū)別身體接觸與侵人犯規(guī)？（可舉例說明）（5分）
14.交替擁有規(guī)則適合于哪些情況？（4分）
15.B4發(fā)生違例，A隊教練員與記錄臺工作人員建立目光聯(lián)系，請求暫停，是否被允許？（2分）
16.A4做投籃動作，B4和他發(fā)生了身體接觸，球中籃，前導(dǎo)裁判宣判A4進攻犯規(guī)，因而中籃無效；追蹤裁判判罰B4防守犯規(guī)，因此中籃有效；如何判罰？（2分）
17.解釋何為一個“罰球單元”？（2分）
由一次單一的犯規(guī)罰則帶來的所有罰球和/或隨后的球權(quán)被定義為一個罰球
單元 18.如果一名裁判員受傷或因為其他原因，不能繼續(xù)執(zhí)法比賽，如何處理？（2分）
19.A隊控制球，B4隊員腳踢球違例，A隊獲得了一個新的24秒鐘？（2分） 20.B4投籃，A4對其防守犯規(guī)，B4投籃未中，簡述裁判員宣判犯規(guī)的程序（3分）
1、 鳴哨停止計時鐘
2、指出在罰球線罰球
3、跑至記錄臺6-8米，且能讓記錄員看清楚自己的手勢的位置
4、指出犯規(guī)隊員的號碼（4號） 并停留幾秒鐘
5、用手勢表示犯規(guī)性質(zhì)
6 、罰則 （罰球兩次或者三次）
三、填圖題：（共10分）
1.在圖中標出由于侵人犯規(guī)導(dǎo)致的罰球時，隊員和裁判員在場地內(nèi)如何站位？（5分）
2.填寫出記錄臺人員的順序。（5分）
四、論述題：（共20分）
如何成為一名優(yōu)秀的裁判員？
答：一思想素質(zhì)
1、熱愛籃球事業(yè)，具有敬業(yè)精神
2、具有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)
二 業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、精通競賽規(guī)則與裁判法
2、通曉技戰(zhàn)術(shù)知識
3、具有較強的英語能力
三 心理素質(zhì)
1、自信
2、思維敏捷，反應(yīng)迅速
3、果斷 4沉著，冷靜
四 身體素質(zhì)
1 速度快 2 耐力好 3 靈敏高
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