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      2. 小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)的第五單元考試題

        時(shí)間:2021-06-16 14:04:58 試題 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)的第五單元考試題

          一、寫詞語,并且寫得漂漂亮亮。(8分)

        小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)的第五單元考試題

          féi pang

          xiū chǐ

          dǐ dǎng

          zhī zhū

          fèn biàn

          sǔn shī

          qíng lǎng

          huāng liáng

          二、選字填空。(9分 )

          性   姓   幸   興

         。 )名 ( )格 ( )命 ( )運(yùn) ( )趣 榮( )

          玩   頑   完

         。 )皮 ( )成 ( )強(qiáng) ( )鬧 ( )善 ( )弄

          誼   藝   益

          友( ) 文( ) 有( ) 深情厚( ) ( )術(shù) 聯(lián)( )

          三、比一比,組成詞語寫下來。(12分)

          {

          窩( )

          鍋( )

          {

          棵( )

          顆( )

          {

          玩( )

          頑( )

          {

          靜( )

          凈( )

          {

          慌( )

          荒( )

          {

          堆( )

          推( )

          四、詞語積累。(22分)

          1、補(bǔ)充詞語。

          寡不( )( ) ( )( )喪氣 ( )( )綿綿 無( )無( )

          2、補(bǔ)充成語。

          坐井( )( ) 揠( )助( ) 刻( )求( ) 狐( )虎( ) 鷸蚌( )( ) 自相( )( ) 濫竽( )( ) 葉公( )( )

          我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是__________。

          我還能從積累的詞語中寫出三個(gè)。

         。   )  (   )  (   )

          3、填上合適的詞語。

         。 )的陶罐 ( )地問 ( )的草莓 ( )的鐵罐 ( )地說 ( )的蘑菇 ( )的新家 ( )地笑 ( )的大樹

          五、把詩人和他們的作品連接起來。(5分)

          李白         《題西林壁》

          杜甫         《靜夜思》

          王維         《山居秋瞑》

          蘇軾         《絕句》

          王之渙        《登鸛雀樓》

          六、按照課文內(nèi)容填空。(24分)

          1、鐘不敲不鳴,_______。______,事不為不成。

          2、白日依山盡,_______。______,_______。這首詩的題目是《______》,作者是_____朝的_______。其中有兩句詩作為很多人的座右銘被廣為傳誦,它表達(dá)了作者_(dá)______的思想感情。

          3、______,遠(yuǎn)近高低各不同。_______,______。這首詩的.題目是《______》,作者是________朝的_______。這首詩告訴我們的道理是_______。

          4、學(xué)習(xí)了《一個(gè)新家》一文,使我明白了______。

          5、我想給陶罐說:________。我想給鐵罐說:________。

          6、學(xué)習(xí)了《嘗試》我想對(duì)自己說:________。

          七、方法積累。(2分)

          在我的日常學(xué)習(xí)中,我積累了很多的好的學(xué)習(xí)方法,下面我向大家介紹兩個(gè)。

          1、_______________________________。

          2、_______________________________。

          八、閱讀理解。(10分)

          水的自白

          在人們的生活中,我是不可缺少的。大自然中萬物的生存也都依靠我。

          我們這個(gè)大家庭的成員,有的住在巖屋里,有的住在湖泊里,有的住在大海里......我們每天從地下到天上,從天上到地下,循環(huán)往復(fù),世界各地都有我們的足跡。

          每天,住在井里的弟兄被人們用水桶拎出,用來淘米、做飯、洗衣服。炎熱的夏天,大地龜裂,花草和莊稼都打不起精神。這時(shí)候,我及時(shí)趕到,化為甘霖滋潤(rùn)萬物。到了冬天,我變成雪花,像一個(gè)魔術(shù)師把大地裝扮得銀裝素裹,分外妖嬈;土里的害蟲全都被凍死了,保證了莊稼來年的豐收。不但農(nóng)業(yè)需要我,工業(yè)也需要我。煉鋼、造紙、制藥、采煤.....我?guī)缀鯚o處不在。你看我的作用多大!

          由于種種原因,每到一定的時(shí)期,兄弟們咆哮著,( )堤岸,( )房屋,( )天地,( )橋梁,給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的損失。每當(dāng)想起這些我就十分慚愧。

          許多人贊嘆過我的功勞,而人人們也常常咒罵我給人類帶來的災(zāi)難。小朋友,我的心愿你知道嗎?那就是愿你們好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),將來幫助我改掉壞毛病,讓我更好地為人們服務(wù)。

          1、文中的“我”和“我們”是( ),我的兄弟姐妹們都住在( )。

          2、運(yùn)用你的平時(shí)積累把下面的詞語填入( )里。

          淹沒  躍過  沖毀  毀壞

          3、快速閱讀找一找水都有哪些作用?你還能結(jié)合你自身的生活,告訴大家水還有哪些作用。

          文中積累:________________________。

          生活積累:________________________。

          4、文中的“我”告訴了小朋友他的心愿,他的心愿是什么,請(qǐng)你用你喜歡的線畫出來。

          5、水的作用真大呀,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一兩條保護(hù)水的標(biāo)語吧。

          ___________________________________。

          九、習(xí)作(10分)

          在你的記憶中一定有很多值得你回憶的是,選擇一件你最難忘的寫下來。注意把事情的經(jīng)過寫清楚,語句通順。

          _____________________________________

          _____________________________________

          _____________________________________

          _____________________________________

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