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《環(huán)翠亭記》閱讀練習題及答案
在各個領(lǐng)域，我們很多時候都會有考試，接觸到練習題，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。你所見過的習題是什么樣的呢？下面是小編收集整理的《環(huán)翠亭記》閱讀練習題及答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
《環(huán)翠亭記》閱讀練習題及答案
【原文】
環(huán)翠亭記
［明］宋濂
臨川郡城之南有五峰，巍然聳起，如青芙蕖，鮮靚可愛。沿城直趨而西，是為羅家之山。承平之時，有字仲孚者，嘗承尊公之命，植竹萬竿，而構(gòu)亭其中。當積雨初霽，晨光熹微，空明掩映，若青琉璃然。浮光閃彩，晶瑩連娟，撲人衣袂，皆成碧色。沖瀜于北南，洋溢乎西東。莫不紺聯(lián)綠涵，無有虧欠。仲孚嘯歌亭上，儼若經(jīng)翠水之陽而待笙鳳之臨也。虞文靖公聞而樂之曰：“此足以抗清寥而冥塵襟�！蹦艘浴碍h(huán)翠”題其額。
至正壬辰之亂，烽火相連，非惟亭且毀，而萬竹亦剪伐無余。過者為之彈指詠慨。及逢真人龍飛，六合載清。仲孚挈妻子自山中歸，既完其闔廬，復(fù)筑亭以還舊。貫而竹之，萌蘗亦叢叢然，生三年而成林。
州之壽陵與其有連者，咸詣大仲孚，舉觴次第為壽。且唶曰：“江右多名宗右族，昔時甲第相望，而亭榭在在有之。占幽勝而挹爽塏①，非不美也。兵興以來，有一僨②而不復(fù)者矣；有困心衡慮僅脫于震凌者矣；有爬梳③不暇遷徙無寧居者矣。是亭雖微，可以卜許氏之有后。足以克負先志，前承后引，蓋未有涯也�！�
中有陳聞先生者，謂不可無以示后人。乃同仲孚來詞林，請予為之記。
嗚呼！昔人有題名園記者，言亭榭之興廢，可以占時之盛衰。余初甚疑之，今征于仲孚，其言似不誣也。向者仲孚出入于兵車蹂踐之間朝兢暮惕雖軀命不能自全今得以安乎耕鑿崇乎書詩而于暇日怡情景物之表豈無其故哉。蓋帝力如天，撥亂而反之，已十有余年矣。觀仲孚熙熙以樂其生，則江右諸郡可知；江右諸郡如斯，則天下之廣又從可知矣。是則斯亭之重構(gòu)，非特為仲孚善繼而喜，實可以卜世道之向。治三代之盛，誠可期也。予雖不文，故樂為天下道之，非止記一事而已。
仲孚名仲麗，嗜學而好修，士大夫龕然稱之。
�。ㄟx自《宋文憲公全集》卷十六，有刪節(jié)）
【注釋】
①爽塏：高爽干燥的地方。 ②僨：毀壞 ③爬梳：梳理、整治。
1．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．乃以“環(huán)翠”題其額 額：牌匾
B．既完其闔廬 完：修繕
C．足以克負先志 負：辜負
D．今征于仲孚 征：驗證
2．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（3分）
有字仲孚者，嘗承尊公之命 植竹萬竿，而構(gòu)亭其中
儼若經(jīng)翠水之陽而待笙鳳之臨也 此足以抗清寥而冥塵襟
過者為之彈指詠慨 既完其闔廬，復(fù)筑亭以還舊
故樂為天下道之 觀仲孚熙熙以樂其生
3．不屬于“樂為天下道之”的原因的一項是（３分）
A．占幽勝而挹爽塏，非不美也 B．足以克負先志，前承后引
C．亭榭之興廢，可以占時之盛衰 D．治三代之盛，誠可期也
4．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）
A．文章首先記述了許氏一族所處的地理位置及生活環(huán)境，其重點放在對環(huán)翠亭外竹林雨后景觀的描寫上。
B．對竹林雨后景觀的描寫突出了竹林的綠色主調(diào)，把雨后早晨的陽光與晶瑩的水珠所激射出來的光彩描繪得極其生動。
C．文章記敘了環(huán)翠亭的興與廢，以及人們因其輕易被戰(zhàn)火所毀的惋惜。其中關(guān)涉到戰(zhàn)亂及戰(zhàn)亂后人們的家園重建。
D．全文圍繞著環(huán)翠亭展開，環(huán)翠亭的興廢是這篇文章立意的中心。圍繞這一中心，作者采用了先敘后議的手法。
5．斷句和翻譯。(10分)
�。�1）用“／”給下面的文段斷句（3分）
向者仲孚出入于兵車蹂踐之間朝兢暮惕雖軀命不能自全今得以安乎耕鑿崇乎書詩而于暇日怡情景物之表豈無其故哉
�。�2）翻譯下面的句子（７分）
�、俳叶嗝谟易�，昔時甲第相望，而亭榭在在有之。（3分）
�、谒雇ぶ貥�(gòu)，非特為仲孚善繼而喜，實可以卜世道之向。（4分）
參考答案：
1、C 負：承擔，懷有。
2、B 而：均為連詞，表并列或遞進。Ａ．之：助詞，定語標志；助詞，主、謂間，取消句子獨立性。Ｃ．為：介詞，因為；介詞，給。Ｄ．以：連詞，表結(jié)果或目的；連詞，表修飾。
3、A 僅是指昔時名宗右族的亭榭之美，并未涉及由亭榭的興廢，而卜占時世之盛衰。
4、C “彈指”比喻時間極短暫，不是“輕易”。“詠慨”指感慨、嘆息，不是“惋惜”。應(yīng)為：路過的人為它存在的短暫而嘆息。
5、略。
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