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      2. 語文第五單元試題月考試卷

        時間:2021-06-12 11:56:55 試題 我要投稿

        語文第五單元試題人教版月考試卷

          一、看拼音寫詞語。(10分)

        語文第五單元試題人教版月考試卷

          pán yú duàn liàn yōu yǎ wàn xiàng gēng xīn

          ( ) ( ) ( ) ( )

          féi cuì pái huái kū wěi yǔ zhòng xīn cháng

          ( ) ( ) ( ) ( )

          二、、下列各組詞語中,帶點字讀音完全正確的一組是( )。(2分)

          A. 正(zhēng)月 模(mó)樣 載(zài)歌載舞 活佛(fó)

          B.空(kòng)地 不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑 分(fèn)外

          C.藏(zàng)戲 喝(hè)彩 迎風引吭(háng) 香噴噴(pèn)

          三、下列各組詞語中,有錯別字的一組是( )。(2分)

          A.能歌善舞 行善積德 兩面三刀

          B. 贊嘆不已 隨心所欲 養(yǎng)尊處優(yōu)

          C. 和睦相處 肅然起敬 遮天蓋地

          D. 張燈結(jié)彩 萬像更新 美不勝收

          四、比一比再組詞。(5分)

          誨( ) 番( ) 熬( ) 句( ) 餃( )

          悔( ) 翻( ) 遨( ) 旬( ) 狡( )

          五、把下列詞語補充完整。(3分)

          勃勃( )( ) ( )( )而至 ( )( )學步

          六、選詞填空。(5分)

          1、居然 果然 當然 偶然 固然 仍然

          一天,我和姐姐上街買書,在路上( )看到一個賣楊梅的。我嚷著要姐姐多買一些。姐姐說:“這些楊梅( )好看,可還有點酸味。( )少量吃點沒有關(guān)系。”姐姐又說:“沒有熟透的( )又酸又甜;熟透的吃的太多,( )會酸倒牙齒�!闭f著姐姐買了兩斤,我嘗了一顆,甜津津的,又一連吃了二十多個,( )覺得牙齒又酸又軟,吃飯時,( )連豆腐也咬不動了。

          2、雖然……但是…… 即使……也…… 只要……就…… 因為……所以……

          (1)( )種樹的人不再來了,桃花心木( )不會枯萎了。

          (2)( )種樹的人不再來了,( )桃花心木不會枯萎了。

          (3)( )桃花心木不會枯萎了,( )種樹的人不再來了。

          (4)( )桃花心木不會枯萎了,種樹的人( )不再來了。

          七、按要求寫句子。(7分)

          1、懶的人怎么會知道有幾棵樹會枯萎呢(改為陳述句)

          2、人們把蒜瓣放進醋里,封起來。(改為反問句和“被”字句)

          3、和田維吾爾人熱愛土地的程度令人驚嘆。(改為雙重否定句)

          4、為是其智弗若與(翻譯句子)

          5、媽媽說:“我下午要加班,晚飯就不用等我了!”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)

          6、洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去。(仿寫)

          7、天真冷呀,孩子們穿著棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)

          八、給下列句子加標點,使句子的`意思不同。(4分)

          上海隊大敗廣東隊得了冠軍 下雨天留客天留我不留

          1、 1、

          2、 2、

          九、把下列詩句補充完整。(4分)

          1、__________,孰能無惑

          2、千門萬戶曈曈日,__________。

          3、甘瓜苦蒂,__________。

          4、至今不會天中事,__________。

          十、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。(3分)

          1、《學弈》一文中的兩個人學習態(tài)度不同,導(dǎo)致他們的學習效果不同。( )

          2、《桃花心木》一文運用借景抒情的方法寫,告訴我們要自強自立,學會生存。( )

          3、《匆匆》一文的作者是朱自清,他是我國古代一位文學家。( )

          4、“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇�!崩锏摹巴捞K”指的是一種酒。( )

          5、《北京的春節(jié)》按時間順序?qū)懀攲懥伺D八、除夕、正月初一、元宵這四個部分。( )

          6、唐東杰布是為了修路而組成藏戲班子。( )

          第二部分:閱讀積累與運用。(25分)

          (一)

          按照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了�!芭D七臘八,凍死寒鴉,”這是一年里最冷的時候。在臘八那天,家家都熬臘八粥。粥是用各種米,各種豆,與各種的干果熬成的。這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。

          除此之外,這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進醋里,封起來,為過年吃餃子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個餃子。在北京,過年時,家家吃餃子。

          孩子們準備過年,第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞攙合成的。孩子們喜吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹,特別是男孩子們�?峙碌谌虏攀琴I各種玩意兒——風箏、空竹、口琴等。

          1、請在片斷中找出一個諺語是:_________________________________,這個諺語說明了______________________________________。(2分)

          2、為什么說“這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會”呢

          答:_________________________________________________________(2分)

          3、臘八蒜的做法是這樣的:_________________________________________________________(1.5分)

          4、“色味雙美”的意思是顏色和味道都很好。說明臘八蒜色味雙美的句子是:

          _________________________________________________________(1分)

          5、孩子們準備過年,有哪幾件事是喜歡做的呢(1.5分)

          答:(1)________________(2)___________________(3)_________________

          6、找出一個過渡句用“~~~~”畫出來。(1分)

          (二)我是中國人

          不管中國人、朝鮮人、越南人、還是蘇聯(lián)人,一到國外,思鄉(xiāng)人感情就會變得特別強烈。每當有人問到他們的國家時,他們會變得很興奮,tāo tāo bù jué( )地向別人介紹他們的國家。我就是這個典型,我喜歡有人這樣問我。我會很高興地向他們講述中國的長城,中國的字,和上�!业墓枢l(xiāng),還有那繁華的街市,擁擠的人群。

          在美國,每節(jié)課上,老師總會給同學們一會兒自由活動的時間。那時候在黑板上寫中文字是我最大的樂趣和享受。我和陳婉琴相顧一笑,大搖大擺地來到黑板前面,旁若無人地寫了起來,內(nèi)容可豐富呢,有古詩、流行歌曲、名言……

          有一次,我在黑板上寫了幾個巨大的字:“我愛你——中國!”老師很有興致地湊過來問我們在寫什么�!癐 love you——”我很嚴肅地說,但眼里卻頗有笑意�!癢hat”老師瞪大了眼睛,顯得十分驚奇�!癈hina!”我說完了最后一個詞,只覺得肚子里在發(fā)笑�!癘h!”老師huǎng rán dà wù( ) ,笑了笑,踱走了。我再也忍不住,笑得跌倒在地上。

          歡樂之中,往往會發(fā)生一些令人不愉快的事。就說我們的地理老師吧,他大腹便便,時常掛著微笑,但他卻十分地瞧不起亞洲人。

          有一次發(fā)生的事情實在令人氣憤。幾個月前,我們進行了一次大測驗。快下課時,老師讓我們把一張作業(yè)——multiplied(即選擇題)交上去,那時,我還不知multiplied是什么意思,我以為他在說map(地圖),所以我把整個測驗連同一張地圖一齊交給了老師。測驗成績在我的忐忑不安中發(fā)下來了,“C--”,這是我第一次得“C--”,都是由于沒及時交那張作業(yè),才得了這么差的成績。

          我試圖和老師講一下,但他只是奇怪地笑笑,搖頭。一次次的解釋都是徒然,已經(jīng)沒有一點希望了。老師,為什么你不信任我為什么不聽我的解釋,不給我高一點兒分數(shù)我覺得很氣憤,咬了咬有些干澀的嘴唇,覺得眼睛有些濕潤。我下了決心……

          這以后,每次小測驗我都得了滿分,第二次大測驗我得了“A”。得“A”的人寥寥無幾,我為自己超過了美國人而驕傲,并不是為了那個顯眼的“A”。我覺得很自豪,很揚眉吐氣。

          1、根據(jù)拼音在短文的括號中寫詞語。(2分)

          2、填空。(6分)

          (1)作者是( )國人,( )是他的故鄉(xiāng)。他寫此文生活在( )國。

          (2)短文第( )自然段第( )自然段敘述了作者思鄉(xiāng)的感情。

          (3)短文第4自然段在文中起著( )的作用。

          3、作者說:“我覺得很自豪,很揚眉吐氣”,是什么使他覺得自豪、揚眉吐氣(3分)

          4、“我很氣憤”,作者為什么感到氣憤(3分)

          5、這篇短文表達了作者( )的思想感情(3分)

          第三部分:快樂作文(30分)

          平日,由于你學會了一種知識,或者掌握了一種技能,或者做了一件好事,或有了進步,也許有其他原因……讓全家人為你高興。請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。要求:要用具體事例說明全家人為什么為你而高興,要注意細節(jié)和場面描寫,要有真情實感。

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              一、看拼音寫詞語。(10分)

            語文第五單元試題人教版月考試卷

              pán yú duàn liàn yōu yǎ wàn xiàng gēng xīn

              ( ) ( ) ( ) ( )

              féi cuì pái huái kū wěi yǔ zhòng xīn cháng

              ( ) ( ) ( ) ( )

              二、、下列各組詞語中,帶點字讀音完全正確的一組是( )。(2分)

              A. 正(zhēng)月 模(mó)樣 載(zài)歌載舞 活佛(fó)

              B.空(kòng)地 不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑 分(fèn)外

              C.藏(zàng)戲 喝(hè)彩 迎風引吭(háng) 香噴噴(pèn)

              三、下列各組詞語中,有錯別字的一組是( )。(2分)

              A.能歌善舞 行善積德 兩面三刀

              B. 贊嘆不已 隨心所欲 養(yǎng)尊處優(yōu)

              C. 和睦相處 肅然起敬 遮天蓋地

              D. 張燈結(jié)彩 萬像更新 美不勝收

              四、比一比再組詞。(5分)

              誨( ) 番( ) 熬( ) 句( ) 餃( )

              悔( ) 翻( ) 遨( ) 旬( ) 狡( )

              五、把下列詞語補充完整。(3分)

              勃勃( )( ) ( )( )而至 ( )( )學步

              六、選詞填空。(5分)

              1、居然 果然 當然 偶然 固然 仍然

              一天,我和姐姐上街買書,在路上( )看到一個賣楊梅的。我嚷著要姐姐多買一些。姐姐說:“這些楊梅( )好看,可還有點酸味。( )少量吃點沒有關(guān)系。”姐姐又說:“沒有熟透的( )又酸又甜;熟透的吃的太多,( )會酸倒牙齒�!闭f著姐姐買了兩斤,我嘗了一顆,甜津津的,又一連吃了二十多個,( )覺得牙齒又酸又軟,吃飯時,( )連豆腐也咬不動了。

              2、雖然……但是…… 即使……也…… 只要……就…… 因為……所以……

              (1)( )種樹的人不再來了,桃花心木( )不會枯萎了。

              (2)( )種樹的人不再來了,( )桃花心木不會枯萎了。

              (3)( )桃花心木不會枯萎了,( )種樹的人不再來了。

              (4)( )桃花心木不會枯萎了,種樹的人( )不再來了。

              七、按要求寫句子。(7分)

              1、懶的人怎么會知道有幾棵樹會枯萎呢(改為陳述句)

              2、人們把蒜瓣放進醋里,封起來。(改為反問句和“被”字句)

              3、和田維吾爾人熱愛土地的程度令人驚嘆。(改為雙重否定句)

              4、為是其智弗若與(翻譯句子)

              5、媽媽說:“我下午要加班,晚飯就不用等我了!”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)

              6、洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去。(仿寫)

              7、天真冷呀,孩子們穿著棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)

              八、給下列句子加標點,使句子的`意思不同。(4分)

              上海隊大敗廣東隊得了冠軍 下雨天留客天留我不留

              1、 1、

              2、 2、

              九、把下列詩句補充完整。(4分)

              1、__________,孰能無惑

              2、千門萬戶曈曈日,__________。

              3、甘瓜苦蒂,__________。

              4、至今不會天中事,__________。

              十、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。(3分)

              1、《學弈》一文中的兩個人學習態(tài)度不同,導(dǎo)致他們的學習效果不同。( )

              2、《桃花心木》一文運用借景抒情的方法寫,告訴我們要自強自立,學會生存。( )

              3、《匆匆》一文的作者是朱自清,他是我國古代一位文學家。( )

              4、“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇�!崩锏摹巴捞K”指的是一種酒。( )

              5、《北京的春節(jié)》按時間順序?qū)懀攲懥伺D八、除夕、正月初一、元宵這四個部分。( )

              6、唐東杰布是為了修路而組成藏戲班子。( )

              第二部分:閱讀積累與運用。(25分)

              (一)

              按照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了�!芭D七臘八,凍死寒鴉,”這是一年里最冷的時候。在臘八那天,家家都熬臘八粥。粥是用各種米,各種豆,與各種的干果熬成的。這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。

              除此之外,這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進醋里,封起來,為過年吃餃子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個餃子。在北京,過年時,家家吃餃子。

              孩子們準備過年,第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞攙合成的。孩子們喜吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹,特別是男孩子們�?峙碌谌虏攀琴I各種玩意兒——風箏、空竹、口琴等。

              1、請在片斷中找出一個諺語是:_________________________________,這個諺語說明了______________________________________。(2分)

              2、為什么說“這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會”呢

              答:_________________________________________________________(2分)

              3、臘八蒜的做法是這樣的:_________________________________________________________(1.5分)

              4、“色味雙美”的意思是顏色和味道都很好。說明臘八蒜色味雙美的句子是:

              _________________________________________________________(1分)

              5、孩子們準備過年,有哪幾件事是喜歡做的呢(1.5分)

              答:(1)________________(2)___________________(3)_________________

              6、找出一個過渡句用“~~~~”畫出來。(1分)

              (二)我是中國人

              不管中國人、朝鮮人、越南人、還是蘇聯(lián)人,一到國外,思鄉(xiāng)人感情就會變得特別強烈。每當有人問到他們的國家時,他們會變得很興奮,tāo tāo bù jué( )地向別人介紹他們的國家。我就是這個典型,我喜歡有人這樣問我。我會很高興地向他們講述中國的長城,中國的字,和上�!业墓枢l(xiāng),還有那繁華的街市,擁擠的人群。

              在美國,每節(jié)課上,老師總會給同學們一會兒自由活動的時間。那時候在黑板上寫中文字是我最大的樂趣和享受。我和陳婉琴相顧一笑,大搖大擺地來到黑板前面,旁若無人地寫了起來,內(nèi)容可豐富呢,有古詩、流行歌曲、名言……

              有一次,我在黑板上寫了幾個巨大的字:“我愛你——中國!”老師很有興致地湊過來問我們在寫什么�!癐 love you——”我很嚴肅地說,但眼里卻頗有笑意�!癢hat”老師瞪大了眼睛,顯得十分驚奇�!癈hina!”我說完了最后一個詞,只覺得肚子里在發(fā)笑�!癘h!”老師huǎng rán dà wù( ) ,笑了笑,踱走了。我再也忍不住,笑得跌倒在地上。

              歡樂之中,往往會發(fā)生一些令人不愉快的事。就說我們的地理老師吧,他大腹便便,時常掛著微笑,但他卻十分地瞧不起亞洲人。

              有一次發(fā)生的事情實在令人氣憤。幾個月前,我們進行了一次大測驗。快下課時,老師讓我們把一張作業(yè)——multiplied(即選擇題)交上去,那時,我還不知multiplied是什么意思,我以為他在說map(地圖),所以我把整個測驗連同一張地圖一齊交給了老師。測驗成績在我的忐忑不安中發(fā)下來了,“C--”,這是我第一次得“C--”,都是由于沒及時交那張作業(yè),才得了這么差的成績。

              我試圖和老師講一下,但他只是奇怪地笑笑,搖頭。一次次的解釋都是徒然,已經(jīng)沒有一點希望了。老師,為什么你不信任我為什么不聽我的解釋,不給我高一點兒分數(shù)我覺得很氣憤,咬了咬有些干澀的嘴唇,覺得眼睛有些濕潤。我下了決心……

              這以后,每次小測驗我都得了滿分,第二次大測驗我得了“A”。得“A”的人寥寥無幾,我為自己超過了美國人而驕傲,并不是為了那個顯眼的“A”。我覺得很自豪,很揚眉吐氣。

              1、根據(jù)拼音在短文的括號中寫詞語。(2分)

              2、填空。(6分)

              (1)作者是( )國人,( )是他的故鄉(xiāng)。他寫此文生活在( )國。

              (2)短文第( )自然段第( )自然段敘述了作者思鄉(xiāng)的感情。

              (3)短文第4自然段在文中起著( )的作用。

              3、作者說:“我覺得很自豪,很揚眉吐氣”,是什么使他覺得自豪、揚眉吐氣(3分)

              4、“我很氣憤”,作者為什么感到氣憤(3分)

              5、這篇短文表達了作者( )的思想感情(3分)

              第三部分:快樂作文(30分)

              平日,由于你學會了一種知識,或者掌握了一種技能,或者做了一件好事,或有了進步,也許有其他原因……讓全家人為你高興。請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。要求:要用具體事例說明全家人為什么為你而高興,要注意細節(jié)和場面描寫,要有真情實感。